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    那節課真有趣作文800字(精選15篇)

    發布時間:2023-04-21 15:18:20閱讀量:246

    那節課真有趣作文800字 第一篇

    上課了,老師一進來就給我們發紙,我疑惑了起來,為什么今天老師沒拿東西就上課,難不成讓我們寫自由作文?

    老師走到黑板上邊寫邊說:“今天我們來舉行一場男生們很喜歡的一場游戲名字叫做扳手腕。”老師叫我和熊俊羿坐在吳坤翔和江嘉龍后面,吳晶晶坐在樹黃金和范樹香的后面。

    又過了一會兒,老師走了過來說:“你和江嘉龍來一場扳手腕比賽,開始。”我聽了把大拇指放進江嘉龍的虎口里,他也放進了我的虎口里。我和江嘉龍同學都用很大力氣,一直僵持在原位,我咬緊牙關,用著洪荒之力去扳,還是一只僵持著,我弟弟和熊俊羿同學都很激動,我快倒了,我一直用著吃奶的力氣扳,一直瞪著自己的對手,我快扳不住了,我咬著牙,用力地扳,但還是輸了。

    江嘉龍說:“吳坤翔,我們來試一試。”我弟雖然用最大的力氣,但還是上來就被秒殺了。

    老師指了指我說:“吳坤鵬,你和江嘉龍再來扳一場。開始。”我雖然有點膽怯,但還是迎戰。我們都使出了渾身的力氣,誰也不能一下子扳倒誰,一直在那僵持著,同學們見了紛紛給我們鼓勁,有的同學說:“加油!”有的同學說:“吳坤鵬,用你最大的力氣。”我心里很激動,可一個不小心,被江嘉龍扳倒了,我一臉通紅。

    這節課讓我明白無論做什么事,不要輕易放棄,堅持就會勝利。

    那節課真有趣作文800字 第二篇

    上課了,老師微笑著走了進來,手上拿著文件夾,站在講臺邊,舉起文件夾說:“這里面裝的是什么呢?”同學們面面相覷。

    老師環視了一遍教室,指著小黃說:“你來猜猜,這里面裝的是什么呢?”小黃站了起來,左右瞧了瞧,笑著說:“反正不是文件。”小吳急不可待地站起來,說:“不是圓珠筆,就是圓圓的磁鐵。”老師笑而不答地看著我,我慢慢地站起來說:“里面應該是磁鐵。”

    “袋子里到底裝的是什么呢?”老師指著袋子說,“不要著急,下面大家來摸摸看,只能摸不能看,更不能說出來。”老師來到小黃的身邊:“你先摸吧!”小黃把臉轉到一邊,把手放進文件袋里摸了又摸,臉慢慢地露出了笑容,說:“剛才我們都猜錯了。”輪到我了,我緩緩地把手伸進文件袋里,向左摸了一遍,向右摸了一遍,笑了。大家挨個摸了一遍,都笑得合不攏嘴。

    老師看到我們個個笑容滿面,神神秘秘地問:“里面有什么啊?”

    我們異口同聲地回答:“圓柱形的、軟軟的橡皮擦。”看到我們毫無異議,老師沒有吭聲,只是把文件袋里面的東西倒了出來,我們一看傻眼了:八塊橡皮擦,七塊圓柱形,一塊正方體。怎么會這樣呢?

    突然,我似乎明白了:我們太粗心大意了。我們雖然都把手伸到里面摸了,但是摸到那個圓柱形的、軟軟的橡皮擦,就再也沒有摸下去了,自認為里面的都是一樣的,我們每一個人在這件事上,缺乏應有的耐心與細心。

    那節課真有趣作文800字 第三篇

    “鐺鐺——”下課了,大家卻都依依不舍。為什么會這樣呢?這,還要從上課的時候說起。

    上課了。老師來教室時,帶來了一只魔法帽、一個大大的鼓和一朵花。她走進教室,對我們說:“同學們,今天這堂課我們來玩一個游戲。”我想:“老師葫蘆里賣的什藥呢?”正當同學覺得奇怪時,老師讓我們了解了游戲規則:讓先經指定的同學上去打鼓,并且背對著我們。我們就把花往后傳,當鼓聲停下來,花傳在誰手上,誰就要獲得一個令人“驚”或令人“喜”的東西。

    聽了規則,班里頓時炸開了鍋。我瞪大眼睛看著那朵“魔花”,也看不出個什么所以然來。

    第一輪游戲開始了。鼓聲驟然響起。“第一個同學、第二個、第三個、第四個……”我們都盯著“魔花”,生怕看不到“遇難者”。“嘭嘭——嘭嘭嘭——”,漸漸地,鼓聲的節奏快了起來。我的心也怦怦跳起來。“嘭——”鼓聲突然停了下來。我們那提到嗓子眼兒的心回了家。我們定睛一看,“遇難者”竟然是坐在角落的那個瘦小的女孩。她被嚇得不輕,臉都紅了,手上那朵花也掉在地上。“哈哈哈一一”我們立刻發出那慶幸的笑聲。正當我們幸災樂禍時,她皺著眉頭緩慢走向了“魔臺”。她的手往“魔法帽”里一掏——掏出了一個橘子!全班立刻“爆炸”了:有的同學擦了擦眼睛;懷疑自己得了高度近視;有的同學趴在桌子上假哭;有的干脆直接扇自己耳光,認為自己在做夢……

    不知不覺,鼓聲在延續著。“魔花”以迅雷不及掩耳之勢傳到了前面的男同學手中。他轉過身來,嘴角里露出一絲狡黠的微笑。我不知怎么了,腳開始發軟,牙齒也直顫。我愣了一會兒,不知是接還是不接,這就像有兩個天使,一個使勁叫著讓我接住,一個堅決不讓我接。我猶豫著,那男同學笑了笑,不緊不慢地把花放在我的桌子上。我拿著花,手不停地顫,花又掉在了地上。前面的男同學見狀,像個老人似的緩慢地彎下腰,把它撿起來……霎時,鼓聲忽然停止了。腦子一片空白的我清醒了過來,“癱”在椅子上。不管怎樣,前面的同學倒是成了我的替罪羊。他尷尬地走向了那“魔臺”。他往帽子里一抓——抓出個紙條。老師讓他把紙條上的字念出來。我們暗暗一笑——這下,有好戲看了。過了一會兒,他結結巴巴地說:“學……學鴨子走路。”話音剛落,同學馬上精神抖擻起來:他們有的笑趴在桌子上,不停用拳頭捶著桌面;有的干脆直接“癱瘓”在椅子上,笑得四肢軟弱無力了都不肯罷休;還有的站在桌椅上,我坐在座位上,可能是愉快,又可能是失望。

    那節課真有趣作文800字 第四篇

    我們學校有很多課,每天有六節課,一周有三十節課,不僅有語文、數學、科學、道德與法治,還有有趣的音樂、美術、體育以及圍棋課,我都非常喜歡這些課,也喜歡上課的老師。

    每天早上我們都早早的來到教室,在姚老師帶領的晨讀課中,開啟一天的學習。老師告訴我們不能只待在教室里學習,還要鍛煉身體,所以我們每周都有三節體育課,老師會把我們帶到操場上做操,跑步,跳繩,做游戲我特別喜歡體育課,因為我聲音洪亮遵守紀律,還被老師選為了我們班的體育委員,一到上課的時候同學們都爭著幫老師拿體育器材,上課也特別認真。記得上學期的`一節體育課老師讓我們分組比賽跑步,開始我們還不知道發生了什么事,比賽結束了老師告訴我們原來是學校要舉辦運動會,我們班很多同學都報了比賽項目,那是我們第一次參加學校的運動會,不論是參加比賽的同學還是場外加油的老師和同學都特別積極熱情。最后我們班在比賽中取得了年級二等獎的好成績,那次運動會以后我覺得我們班同學更加團結了。

    在學校里,老師不僅教給我們書本上的知識,還給我們講很多書本上沒有的道理。我們每天在學校里都過的非常開心。現在暑假快要結束了,我希望快點回到教室見到老師和我的同學們。

    那節課真有趣作文800字 第五篇

    那是體育課,我認為它很有前途。

    那天下午陽光照耀著我們。天氣很暖和。我們高興地排成整齊的隊伍,來到寬闊的操場上上體育課。老師微笑著說:“這節課我們學習立正和跳遠。”我看到體育老師在地上畫了一條線,站在線后演示:向下推,雙手放在身體的左右兩側,用力向前跳。

    “哇,跳得真好。”學生們發出一聲歡呼。

    老師對我們說,學生應該注意動作的要領。我們點點頭,我和我的朋友在前面。

    開始跳躍。第一個是我的好朋友。我對他說,“來吧,來吧。”他點點頭,站在隊伍后面,向下推,雙手放在身體的左右兩側,然后用力向前跳。它很完美,做得和老師一模一樣。

    該我了。我很緊張,我的腳在發抖,因為我的朋友跳舞跳得很好。看到我這樣,我的朋友笑著說,“不要緊張,來吧,超越我。”我咬緊牙關,努力想跳下去,但我跳得比他更遠一點。

    啊,我成功了。我高興地跳了起來。雖然我沒有老師做得好,但我會更頻繁地練習,肯定會和他一樣好。我走向他說:“謝謝你,我的朋友,如果沒有你的鼓勵,我不會跳得像你一樣遠。”

    “不,這應該是你自己努力的結果。”他仍在微笑。

    那節課真有趣作文800字 第六篇

    上個星期天上午,班的老師教我們包粽子。

    剛開始,我看老師和幾位家長不到一分鐘便包好了一個,便以為包粽子是一件十分簡單的事。可誰能想到,看似十分簡單的一件事卻讓我束手無策,因為我根本一個也包不好。又過了二三十分鐘,我看同學們幾乎都包了三四個,我決定向老師請教。老師看別人都學會了,便決定教我。在老師的精心指導下,我包好了第一個粽子。心里別提有多開心了。就這樣,我包了一個又一個粽子,一直包到了下課。下課后,老師還把我們包的粽子煮給我們吃,還給我們幾個生粽子,回家煮了吃。

    此外,老師還給我們說了端午節的由來。戰國時期,楚國大夫屈原因為上書楚懷王聯齊抗秦,被當朝權貴子蘭等陷害,革職流放。在此期間,他寫下了著名詩歌《離騷》《九歌》等,表達了自己憂國憂民的情懷。后來,跳入汩羅江自殺。當地老百姓怕屈原的尸體被魚吃掉,便朝江中扔米飯團、雞蛋、鴨蛋等喂魚。

    后來,每年五月初五他們都用糯米包粽子紀念屈原,其他地區的百姓也紛紛效仿。于是,就形成了我國漢族歷史上四大傳統節日之一——端午節。

    另外,還有一些史料傳說五月初五是“惡日”。這一天出生的孩子不能養大。如果養大,男孩害父親,女孩害母親。這一天也不能蓋房子,要不然一家子全是禿頭……

    雖然老師說都是傳說,但這節課我真開心!因為我不但學會了包粽子,還知道了關于端午節的那么多故事。

    那節課真有趣作文800字 第七篇

    “沖啊!”“耶!”伴著上課鈴聲,同學們像脫韁的野馬沖向操場!原來又盼到了我們期待已久的體育課,不知道陳老師又有什么有趣的游戲等著我們呢。

    我們站好隊,陳老師像變魔術一樣拿出四根橡皮筋,笑瞇瞇地說:“今天的游戲是橡皮筋擺圖形!小朋友分成四個組,用橡皮筋套住身體,擺出各種各樣的圖形,哪個組擺得又快又好,就獲勝。”

    游戲開始了,陳老師宣布:“句號。”我們趕緊散開,擺成一個圓形,可惜速度太慢,我們失敗了!第二次要擺個“L”形,這次我們配合很好,第一個完成!

    我們正在得意呢,陳老師突然出了個難題——―“感嘆號”,小朋友們一下傻眼了,大家都被橡皮筋連在一起,那個“點”怎么擺呢?還是指揮員盧博兮聰明,他大聲說:“出去一個人不就得了嗎?”話音剛落,五六個急性子“嘩啦啦”一起沖了出去,結果我們擺成了“省略號”,橡皮筋也掉了。失敗!其他組的同學肚子都笑痛了。

    有趣的體育課在歡聲笑語中結束了。我們期待著下一次體育課快點到來,一定會有更有趣的游戲在等著我們呢!

    那節課真有趣作文800字 第八篇

    從我前腳踏進幼兒園那一刻,就開始了上課的旅程!從那一天開始一直到今天,我上過的課不計其數、數不勝數,語文課、數學課、英語課、體育課……有趣的,無趣的,生動的,受益無窮的……其中,要說印象最深的,當然要數上上周的活動課啦!

    活動課老師到來之前,班級一片喧鬧,大家都激動不已:“老師今天會有什么項目給我們呢?”“哈哈,不管是什么,我們男生都必勝!”“切,說不定慘敗的是你們。”同學們還爭吵著,說曹操、曹操就到!只見活動課老師從天而降,瞟了我們一眼,丟了幾個慍怒的眼神,用訓斥的口吻說:“安靜!出門、列隊!”于是,大家蜂擁至教室門口。

    到了活動地點,老師不緊不慢地“變”出一顆……籃球!男生和女生都歡呼雀躍:“哦耶!”籃球賽開始了。兩邊的選手如兩支離弦的箭一般“飛”了出去,他們的`身后就像被丟了手榴彈一樣,“炸”出一聲又一聲的鼓舞聲:“加油!”“快追上她!”“不能落后!”“啊……掉球了,掉球了!”“不能讓男生贏!”兩邊的選手聽到鼓舞聲,精神大振,手里運球,腳下生風,飛也似地傳球給對方,男生奔跑,女生尖叫,整個球場如同沸騰的開水,滾動著熱情和歡樂。

    輪到我了,只見前面的男選手一招“一丈躍”“飛”過了女生選手,把球迅速傳給我。我接過球,用力一蹬,把球順勢前推,運著球沖了出去!即使陳思澄緊追不舍,我也如同狼遇到了一只羊,老虎遇到了一匹馬一樣,那是一個心不快跳,面不改色。果不其然,我飛也似地運球,閃電一般地奔到最后一位同學前面,剛把球傳給他,他就乘風破浪,帶著必勝的信心奔了出去。一陣大風撫摸著我的臉頰,這更使我激情似火、神采飛揚。我大聲喊道:我們的命運全靠你啦!他不負眾望,在女生到達終點之前一步把球交給了第一位選手:甘一寧!

    當大家汗流浹背地回到教室,我突然有種從沙漠回到都市的感覺,但同時又感到從未有過的快樂。原來,運動就像巧克力的味道一樣,又苦又甜。不過,沒有了同學的陪伴,一定是只有苦,沒有甜了吧……

    那節課真有趣作文800字 第九篇

    為了豐富我們的暑假生活,社區組織開展了一系列豐富多彩的活動。今天是制作“動物書簽”,是我期待已久的活動。

    社區閱覽室被當成了臨時手工室,里面人頭攢動。一位和藹可親的女教師開始給我們示范如何制作書簽。只見她先將彩紙裁成正方形,又將其對折成三角形,然后將它下半部分的上面一張向上折,讓尖角對在頂線上;接著折下兩邊,并將多余部分塞進被蓋住的口子里;最后在正面粘貼動物的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,不一會兒,一張栩栩如生的動物書簽就展現在我們眼前。

    我們一個個躍躍欲試,迫不及待地從老師手中接過彩紙。我領到了紫色和綠色的紙,以及后來又發的白色和紅色紙。我按照老師的方法開始了我的“大作”。裁、折、塞、貼,有模有樣。不一會兒,一頭“天才眼睛驢”、四條“大眼睛的魚”、一只“做鬼臉的青蛙”就誕生了,那呆萌可愛的樣兒,讓我愛不釋手。于是,我屁顛屁顛地跑去給老師看,老師也對我豎起了大拇指,還舉起來給大伙兒看。此刻的我宛如站在領獎臺上的冠軍,美翻了!

    時間像沙漏,一轉眼活動接近了尾聲。有趣的手工課,快樂的暑假生活,幸福的童年,我愛你!

    那節課真有趣作文800字 第十篇

    今天第三節課是研究性學習,是由校長擔任教師地,這節課要學習跳雙搖,于是校長帶領我們來到操場進行雙搖比賽。

    我們被分成4個小組,每組十個人,一名作裁判,九名同學進行比賽,我被選擇為一組裁判(因為我不會跳雙搖),規則是這樣的:每個雙搖繩上都有一個計數器,1分鐘內看誰跳得多,每組第一名與其他三組代表進行

    比賽,再選出二人進行大決戰,勝者獎的到一支筆。

    比賽開始我組雙搖大將——王熙寧“首奪頭功”57個。其他同學也不干示弱,紛紛攻擂,但也沒一個人攻進去。于是,王熙寧晉級4人賽。

    “二戰”開始,四員大將各顯神通,都使盡了“平生氣力”,雙搖繩呼呼直響,最后還是熙寧和一個“武林中人”進入大決戰。

    “三戰”開始,熙寧先不急快跳,慢慢加速,我們在一邊大喊“團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,團結就是力量。”把對方逗笑了,敵人也支撐不住了,最后,熙寧以108個的好成績成功奪冠。

    這堂課真有趣啊!

    那節課真有趣作文800字 第十一篇

    進入初中,我上的第一節課是數學課,我遇見了陸老師。

    陸老師一進教室,我總覺得他很像一個人。像誰呢?我想來想去,終于找到了答案:像我呀!哎,不不!嚴格地說,應該是我像他:一個大大的將軍肚,走路慢慢的,一副笑彌勒的模樣,你說我倆像不像?

    陸老師有點謝頂,好像光芒四射的小太陽。他雖說不準普通話,但很幽默。

    上課一開始,就切入了正題。只聽陸老師用渾厚的男中音說:“同學們,大家都已經上初中了,學習就要更加努力……”講到怎么解數學題,陸老師突然說了一句:“人是從猴子進化來的。”這句莫明其妙的話使得我們百思不得其解。見我們渾沌不開的樣子,他又說:“我們的祖先就是孫悟空,我們就要學習孫悟空的七十二變,用火眼金睛審清題目,懂得靈活變化,掌握多種解題方法。”

    在自我介紹時,陸老師說:“我姓陸,大家叫我……”還沒等陸老師說完,有幾個調皮的同學異口同聲地說:“陸小鳳!”說完后,全班同學笑得前俯后仰。陸老師沒生氣,大度地笑笑:“大家想象力太豐富了,我叫陸中華。”這時,一個同學說:“你不叫陸中華,你這個大編子!”陸老師摸著光光的腦門,嘿嘿笑著:“對對,我是大騙子,那你們是小騙子啰!”又一次哄堂大笑。

    從此,我們對陸老師充滿了好感,也深深在愛上了數學課。

    那節課真有趣作文800字 第十二篇

    “鈴……”上課了。孫老師微笑地對我們說“同學們,這節課我帶你們去操場上跳大繩!”老師的話音還未落,同學們就歡呼起來。我們馬上站好隊走向操場。

    來到操場,我們排成一隊,只見孫老師拿出大繩,和金夢真同學搖了起來。只聽老師說:“開始!”同學們就一個接一個地跳了起來。同學們看起來非常輕松,歡快的跳著,我們非常高興,大家就像一只只歡快的小燕子,在空中快樂的飛舞著,歡快的笑聲在操場的上空回蕩著。

    當我們正跳得起勁的時候,只聽孫老師說:“停!”孫老師從包里拿出兩個生雞蛋。我看了看雞蛋,心里想:老師拿雞蛋干什么?我剛想到一半,只聽孫老師說:“同學們,現在拿著雞蛋跳大繩!”我們聽了,心里非常不解:拿著雞蛋可怎么跳大繩呀!雞蛋那么脆弱,萬一打碎了可怎么辦呀!但我們還是拿著雞蛋跳了起來。這回我們跳過去的人就非常少了,因為大家都在保護雞蛋不被打碎,所以就顧不上跳大繩了。這輪跳繩,歡笑聲沒有了,同學們的輕松感也沒有了。

    “鈴……”下課鈴響了。我手里拿著雞蛋心里想:雞蛋呀!還好你沒碎。你真的很脆弱,可世上還有比你更脆弱的事物,我們的心靈、生命、情感都是脆弱的,所以我們要去保護它、珍惜它、愛護它,讓這些脆弱的事物不會被破壞!

    這節課我不僅得到了快樂,還得到了啟發。

    那節課真有趣作文800字 第十三篇

    “耶?上音樂課嘍!”要知道,這是我們最愛上的課啊!

    “叮鈴鈴……”鈴聲響了,我們趕緊回到座位上,不一會兒,音樂教師蘇老師滿面春風地走了進來,對我們說:“同學們,我們來玩個游戲,好不好?”我們答道:“好!”蘇老師接下去說:“這個游戲是是《保爾的母雞》,我選幾個同學擔任角色,而臺下的同學則唱歌!”同學們聽了都踴躍舉手,最后選出了俸平川等同學。

    游戲開始了,我們在臺下唱歌,只見有許多“雞”跑了出來,它們有的這里啄啄,那里啄啄;有的拍打“翅膀”像發了瘋似的;有的跳來跳去,就是不前進……它們的小主人保爾(粟冠華)跟在后邊,用雙手趕著它們到“谷場”里,讓它們在那啄食,可保爾還時東望望,西望望。原來,森林里有一只狡猾的狐貍(俸平川),保爾要提防它,瞧,它就在不遠處,咧著嘴奸笑著呢!好像隨時都要把雞群吞沒似的。突然,它趁小保爾不注意,看準機會,一個箭步跨上去,把一只雞拖到“森林”里,它也顧不上了,大口地吃起來,嘴里鼓得像皮球,這時小保爾追了上來,狐貍趕緊溜了,保爾急忙用石子向它扔去,打得它抱頭鼠竄,看狐貍這狼狽的樣子,我們都笑了起來。

    狐貍打跑了,可雞沒了,怎么辦呢?別著急!聰明的小保爾有好主意,他回家背來了兩袋小麥,磨成了面粉,這樣一來,失去的雞得到了補償,他可以安安心心地回家向他母親交待了,我們都為他高興。

    “叮鈴鈴……!”鈴聲再次響起,一堂有趣的音樂課就在這鈴聲中完美地結束了。

    那節課真有趣作文800字 第十四篇

    今天,老師帶我們玩起了游戲,同學們聽了非常高興。

    老師拿著一張黃色的,大大的笑臉,走了進來,同學們疑惑地看著老師,老師笑瞇瞇地說:“今天我們來做游戲————貼鼻子。游戲規則是請一位同學來貼,但是要把他的眼睛用布蒙住,然后再轉三圈。”話音剛落,同學們就爭先恐后的舉起手來,“老師!我!我!”教室里一片熱鬧。

    老師先叫了寧嘉欣,她從小就學跳舞,所以轉圈不會跌跌撞撞的。老師把她的眼睛蒙住,又讓她轉了三圈。轉完后,老是故意把她帶到墻邊,并沒有在黑板前,同學們在下面大喊大叫:“往左走!你沒在黑板面前!”老師笑著說:“大家不要提醒她!讓她自己來。”同學們只好不說話。寧嘉欣用手摸了摸墻,然后向左走去,又用手摸了摸,然后胸有成竹地把鼻子貼了上去,只聽下面一片掌聲和歡呼聲,寧嘉欣高興地取下布,一看,啊!她貼對了!老師大步迎上前,舉著她的手說:“恭喜!你贏了!”同學們都歡呼雀躍地喊……

    這節有趣的課很快就過去了,希望老師下次再帶我們玩。

    那節課真有趣作文800字 第十五篇

    周三和周五下午都有體育課。相對來說體育課是很快樂的,可是在我們眼中,體育課天天是跑步,所以早已厭煩了這種課程。可是上周五的體育課卻讓我們很難忘。

    “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲在我們耳邊響起,可是同學們還無精打采的,這預示著一場乏味的體育課已經到來。我們像蝸牛一樣慢吞吞地下子樓。到 了操場上,同學們排成一個“一字形”隊形等著體育老師。有的人還沉浸在快樂的下課中。有的手腳早已不自在,已經在“搖頭擺尾”了。遠處出現了一個瘦瘦的身 影,提著大包小包的東西向我們走來。他就是我們的體育老師——張老師。只見他走到“一字形”隊形的前面。扯著噪子“立正!”“稍息!”“向右看齊!”說完 同學們等著張老師下“恐怖命令”,一定是跑十圈二十圈吧。我們不約而同地做好了起步的架勢。“這樣吧!我們今天不跑步……”張老師還沒說完,同學們就歡呼 躍雀起來。張老師抵擋不住我們七十四個同學的聲音,只好把那兩個包包的其中一個解開,從里面掏出幾把紅色的繩子。我們異口同聲地問道:“跳繩嗎?張老師” “對,這次第二行的同學數,第一行的同學跳,懂了嗎?”張老師眉飛色舞地說道。一邊說,一邊給我們發跳繩。我前面是王子豪,見他跳繩甩到身后,一拋,然后 輕盈地跳了起來。我好半天才反應過來,數到:“1、2、3、4、5、6、……”“到!”張老師喊到。哇!王子豪跳了38個。在看看“皮球”那里,他喘著粗 氣“嘿!嘿……”累得滿頭大汗。汗珠在陽光下閃著金光,我悄悄地問了他后面的同學“皮球”跳了多少個。“三個。”那個同學回答到。張老師一邊收跳繩,一邊 著記錄。接著,又打開了一個包包,從里面拿出了體育器材。

    “下面進行羽毛球比賽,進行抽簽,分配對手。”我把手伸進抽簽桶里,隨便抽了一張。“啊哈!是‘大肉球’—‘皮球’他哥!這下好辦了。”我先發球, 把羽毛球拋起來,用力一打,“大肉球”還未反應過來,等他反應過來,羽毛球已以飛到他眼前了,他慌手慌腳地打了一下,沒想到接住了,飛到我這里。我盯睛一 看,對準打了一下,這次他沒有接到。“!”我歡叫了一聲。同學們一看,來了興趣,一個接一個展開了比賽。操場上一片歡騰,下課了,為什么時間這么短?同學 們依依不舍地回到教室。看來以后還要多加鍛煉身體呀!

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