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魔術(shù)真神奇的作文(精選15篇)
魔術(shù)真神奇的作文 第一篇
你看過魔術(shù)嗎？是不是覺得魔術(shù)很厲害，很神奇？
昨天晚上，我去溫州大劇院看《不能說的秘密》的表演，覺得他們表演的魔術(shù)很神奇。
第一位魔術(shù)師是一位盲人，他表演撲克牌，他將撲克牌表演得出神入化。他左手一張紅桃K，右手一張黑桃A，我看他手并沒有動，但是兩張牌卻交換了位置，真是讓人不可思議，驚嘆不已。
讓我印象最深刻的是假手變真手的表演，超有趣！魔術(shù)師把一只假手放在斗篷里，然后掀開斗篷，假手卻不見了，假手跑到了他的衣服上，他想抓住假手，但是假手又鉆進(jìn)他西裝里面去了，不僅給他繞癢癢，還抓住他的褲子不放，逗得我們哈哈大笑，超有趣！
我在思考，假手怎么會跑呢？這里面有什么秘密呢？是不是在假手里裝了遙控器，工作人員在臺后控制著假手呢？
最讓我不可思議的平板電腦出真臉。魔術(shù)師先拿出平板電腦，里面顯示的是他老婆的照片，但是他把平板電腦往自己臉上一貼，屏幕上就出現(xiàn)了在自己的臉，他給屏幕上的嘴巴吸煙，臉上還冒煙了。我都看呆了，這是怎么回事呢？
其他的魔術(shù)也很神奇，有通過耳朵吹氣球，有用魔法棒變出電話手表……
魔術(shù)表演中有很多說不出的秘密，魔術(shù)真神奇呀！
魔術(shù)真神奇的作文 第二篇
只見魔術(shù)師穿著一件黑色大衣，戴著一副黑色邊框眼鏡，既增添了神秘感，還讓人覺得魔術(shù)師博學(xué)多才，我們所有人用熱烈的鼓掌歡迎魔術(shù)師。
魔術(shù)師表演了許多魔術(shù)，不過我最喜歡的魔術(shù)是“氣體轉(zhuǎn)移”。只見魔術(shù)師請了一位藍(lán)衣哥和一位紅衣姐上了臺，遞給了藍(lán)衣哥一瓶雪碧又遞給了紅衣姐一瓶可樂，他又讓兩人抱著可樂，雙手舉過頭頂，他對著紅衣姐說：“你把可樂搖一搖，能搖多久就搖多久。”于是紅衣姐叉開雙腿，拿著可樂，像安了馬達(dá)一樣拼命地?fù)u了起來，這時，魔術(shù)師問道：“你覺得可以了嗎?”紅衣姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，魔術(shù)師又問：“你們信不信我可以把可樂里的氣體轉(zhuǎn)移到雪碧里去?”“不相信。”同學(xué)們一臉懷疑。我想：這一定不可能!魔術(shù)師走到紅衣姐身前，對準(zhǔn)可樂一抓，握緊拳頭，像機(jī)器人一樣伸長手臂，走到藍(lán)衣哥身前，把手一松，把放進(jìn)了雪碧里，接著他拿起紅衣姐手里的可樂，拉起扣環(huán)，紅衣姐嚇得連連后退，同學(xué)們擠成了一團(tuán)。魔術(shù)師慢慢地拉開了可樂瓶蓋，只聽見“哇”的一聲響起，所有的同學(xué)都驚訝不已，里面竟然是風(fēng)平浪靜，沒有一絲波瀾。魔術(shù)師又走到了雪碧的旁邊，打開雪碧瓶蓋，“砰”的一聲，瓶裝的可樂像噴泉一樣從瓶底直接沖到了教室的天花板上，桌子上，衣服上，臉上到處都是，臺下同學(xué)們們尖叫聲連連。大家又一次疑惑不解。我驚訝得嘴巴都可以塞下一個鳥蛋了。
一場趣妙趣橫生的魔術(shù)表演結(jié)束了，可我還陶醉其中，回味無窮。
魔術(shù)真神奇的作文 第三篇
云是個神奇的魔術(shù)師，不信？那請到我家來看。
往窗外望去，三團(tuán)烏黑的云變成了個龍頭，“你死我活”地打斗著，幾只從黑到紅的大烏龜，也沖進(jìn)去打，可打了一會兒，兩只烏龜從里面跑了出來，連滾帶爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被變了出來，她扎著長長的辮子，一張佼好的臉蛋，楚楚動人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙，裙子很長很長，一望無際，裙子的邊角上，鑲著紅云做的花邊，穿在女孩身上，真漂亮。
下一個是小朋友們最喜歡的哪吒噴火，在哪吒嘴里，噴出一根“雄雄燃燒”的火線。火線直徑遠(yuǎn)方，一直向前伸。哪吒披散著長發(fā)，手上，一根紅線伸向遠(yuǎn)方，那就是混天綾，手上還拿著乾坤圈，雄赳赳地站在天上，兩眼直瞪對面的妖怪，滿身英雄氣質(zhì)，真令人仰慕。
漸漸地，烏云像幕布一樣，慢慢地合攏起來，直到看不見天空，魔術(shù)就到此為止了，這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊，我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。
魔術(shù)真神奇的作文 第四篇
我非常喜歡魔術(shù)表演。每次看魔術(shù)表演，都讓人覺得很不可思議，那些神奇的魔術(shù)總讓我目瞪口呆。
魔術(shù)手許老師今天要教我們一個橡皮筋的小魔術(shù)，我們興奮不已。許老師首先發(fā)給我們每人兩根橡皮筋，再打開播放器，讓我們看一看魔術(shù)師的表演，觀察其中的奧秘。我看到魔術(shù)師劉謙用四個手指套好兩根橡皮筋，原本套在一起的橡皮筋，魔術(shù)師輕輕一拉就分開了，真是奇怪！我們完全看不出一點(diǎn)兒破綻。魔術(shù)師肯定在做小動作，我心里想著。
看完后，老師讓我們自己試試。一個同學(xué)自告奮勇地說會了，但上臺表演時，又套不出來了，真是故弄玄虛！接著，老師讓我們看了魔術(shù)解秘，經(jīng)過解秘，看起來似乎很簡單，但我們大部分同學(xué)還是不會。大家的橡皮筋不時從手中彈出來。有些會玩的同學(xué)都在炫耀。那個同學(xué)又上臺了，但又沒成功。我們又看了一邊解秘片段，可我就是學(xué)不會，哎，原來學(xué)一個小魔術(shù)也這么難！我的同桌突然說學(xué)會了。這時，那個同學(xué)又上臺了，我正懷疑他的能力，咦，他竟然成功了。我真驚訝呀！我也終于學(xué)會了，但還有很多同學(xué)不會，怎么樣，我還行吧！
我們又看了劉謙表演撲克牌的魔術(shù)，太有意思了。劉謙的表演及高明有利害，我真佩服他。
魔術(shù)表演真是花樣繁多，魔術(shù)師也個個高深莫測、眼疾手快，讓我們看不出一點(diǎn)兒破綻，真是厲害！
魔術(shù)真神奇的作文 第五篇
“劉謙要來鄭州表演魔術(shù)了！”我可是他的鐵桿粉絲，能去現(xiàn)場觀看，你說，我能不興奮嗎？
那天，我們早早的到了演出現(xiàn)場，等了很久也沒開始，正當(dāng)我等的心焦時，燈光全暗了，只能看見舞臺中央出來了一個大箱子，突然里面出現(xiàn)了一個人，“劉謙！”“是劉謙！”……一陣陣尖叫、歡呼聲像波濤一樣回響在整個演出大廳。
果然不出我所料，每個節(jié)目都有聲有色，十分精彩，其中，我最喜歡的也是最神奇的是：劉謙讓他的女助手平躺在一張床上，上面有一個500KG的大鐵箱，并綁住她的四肢，使她沒法動，他升起圍布，放下了大鐵箱，只聽“咣”的一聲，全場發(fā)出了尖叫聲，我手心都出汗了，劉謙升起了箱子，放下了圍布，從里面拿出來一張人形紙模，他又升起了圍布，過來一會兒，當(dāng)他放下圍布時，他的女助手又活生生的回來了！我松開了握緊的拳頭，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。
短短的一個小時過去了，當(dāng)主持人宣布表演結(jié)束時，觀眾坐在椅子上遲遲不動，似乎還想讓表演進(jìn)行下去……
魔術(shù)真神奇的作文 第六篇
“哇！可真厲害！”教室里到底是怎么了？原來是有一位大魔術(shù)師來給我們表演魔術(shù)呢！
有一個魔術(shù)看得我目瞪口呆，那就是“氣體轉(zhuǎn)移”。只見他拿出一瓶可樂和一瓶雪碧，并分別給了一位女同學(xué)一位男同學(xué)，然后讓女同學(xué)使勁搖，搖了好一會兒才停下來。那小臉漲得通紅，大口喘著粗氣，魔術(shù)師走過來，笑瞇瞇地說：“可以了嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，魔術(shù)師接著說：“一般被搖過的汽水會怎么樣？”同學(xué)們大叫：“會噴出來！”魔術(shù)師神秘地笑了笑：“你們信不信我一會兒就把搖過的氣體轉(zhuǎn)移到?jīng)]有搖過的那瓶汽水里？”同學(xué)們有的說：“信。”有的說：“不信。”我心想：這不可能。只見魔術(shù)師二話不說，走到可樂旁邊一抓，握緊拳頭，對準(zhǔn)雪碧一松，一把抓住搖過的那一瓶，準(zhǔn)備打開，旁邊的同學(xué)嚇得連連后退。突然“卡擦”一聲，魔術(shù)師拉開扣環(huán)，奇怪的是竟沒有噴出一絲水花。我心頭一驚，天吶！這個汽體不會真的跑到那邊去了吧！只見魔術(shù)師走到那個男同學(xué)的旁邊，準(zhǔn)備拉開雪碧，周圍的同學(xué)嚇得紛紛后倒，生怕雪碧濺到了自己的身上，突然“砰”的一聲，雪碧像火箭一樣噴了出來，我嚇得直接躲在了謝老師的后面，哇哇尖叫，這真是太不可思議了。
這樣高超水平的表演背后一定付出不小的努力。我想：我們現(xiàn)在只有努力成就將來的輝煌。
魔術(shù)真神奇的作文 第七篇
星期五下午，賈老師興致勃勃地說：“今天，我要給你們變一個好玩的魔術(shù)。xxx我很期待,所以一直在專心看。
這會兒，老師把幾個塑料杯拿了出來，排成一排放在桌子上。他拿起第一個塑料杯，倒了些水，又倒了一些藍(lán)的發(fā)紫的水。這時，杯子里的水變成了深藍(lán)色。同學(xué)們七嘴八舌：“唉，弄了半天，不就是顏色淡點(diǎn)嗎?就是就是！＂老師不慌不忙地又拿起一個杯子。往里添了一些淡黃色的濃稠液體，又放了剛剛那種“紫水＂。杯子里發(fā)生了變化,黃色濃稠液體在下面，而紫色的水在上面。啊真像雞尾酒!我想:這真是太奇妙啦！老師說:“好戲還在后頭。xxx我更加關(guān)注了。老師倒在杯子里一些透明液體，又倒了‘紫水‘ 奇跡發(fā)生了!杯子里的液體開始變紅了。老師又拿起一個杯子，往里面倒了他自稱的‘魔粉”。又倒了些‘紫水‘，杯子里的液體又開始變綠了。
下了課，同學(xué)們紛紛問老師其中的奧妙。老師也坦然相告:那是紫羅蘭汁，是一種指示劑。遇堿變綠，遇酸變紅，遇上洗潔精就可以變成像雞尾酒一樣的東西。我們聽完，嘖嘖稱奇。
魔術(shù)只要掌握原理、竅門，就能成功。
魔術(shù)真神奇的作文 第八篇
在一天課間，我后面的巴方城說他會變魔術(shù)，我不信，就讓他給我變變。他先拿出十五張撲克，讓我記住一張牌，我記好了，魔術(shù)開始了，他先把撲克分成五份，拿起第一份，問我有沒有，我說沒有，拿起第二份，我說有。
他把撲克收起來，又把撲克分成三份，拿起第一份，我說有，他又把第二份拿在手里，把有的那一份拿上面一張，蓋在上面，還要出頭，再拿一張，蓋在下面，也要出頭，反復(fù)蓋，蓋完為止，再拿第三份，蓋在上面，把上面的往下摁，再把下面的往上摁，推出一張牌，翻過來，正是我記的牌。這個魔術(shù)太神了！
今天我們來到小百花作文班上課了，老師微笑著說：“今天我來教你們變魔術(shù)。”我們聽后高興的一蹦三尺高。
老師拿出八枚硬幣說：“這個魔術(shù)的名字叫八仙過海。”老師把八枚硬幣擺成梯形，首先老師捏起兩枚硬幣，快速拋出去，然后拿回。就這樣反復(fù)四次之后，老師問：“我手里有幾枚硬幣？”我沒異口同聲地說：“四枚”。老師笑了笑說：“見證奇跡的時刻到了。”只見老師手里的硬幣全都跑到左手里了，我們很驚訝。后來老師把秘密告訴了我們，還讓我們每人練習(xí)了一下。我終于學(xué)會了，我很開心。
這節(jié)課真有趣呀！我們喜歡上了魔術(shù)。
魔術(shù)真神奇的作文 第九篇
“厲害，太厲害了！”教室里傳出陣陣響亮的喝彩。怎么回事？原來小胡同學(xué)給大家表演了個魔術(shù)。
“我今天要給大家表演個魔術(shù)——讀心的小罐。”剛聽到這五個字，教室里瞬間炸了鍋，大家都有一個疑問：小罐怎么可能讀心？小胡看到這場面，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著邀請了小羅和小朱兩位同學(xué)上臺，小胡把兩個有瓶蓋的一大一小的小罐拿了出來，神秘一笑，對小朱說：“請擲一下骰子，并把它放進(jìn)小罐，蓋上瓶蓋交給我。”小朱照做了，當(dāng)然，期間由小羅捂住她自己的眼睛。小胡拿到瓶子，輕輕地在空中轉(zhuǎn)動小瓶，嘴角始終帶著一絲自信的笑容。最后，把小瓶放進(jìn)了大瓶，讓小朱看了看，并笑著問：“你，能看見么？”小朱肯定地?fù)u了搖頭，小胡臉上的笑容更加明顯了：“但我可以，這個數(shù)是——”她又拖長了聲音，制造氣氛，“五”。她甚至沒有加對不對三個字，真是自信！看見小朱驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教室再次沸騰了，不過這次是掌聲。大家猜來猜去，可小胡卻把頭搖得跟撥浪鼓似的。最后，大家冥思苦想，就是回答不出。終于，小胡公布了答案：原來，瓶蓋是半透明的。大家這才恍然大悟。
小魔術(shù)真精彩！
魔術(shù)真神奇的作文 第十篇
在3號杯里。”“在1號杯里。”這是什么奇怪的聲音？哦！原來是快樂作文班在玩游戲呢。就跟著我的腳步，一起來參與吧！
一上課，老師就神秘兮兮地拿出三個一模一樣的紙杯和一塊橡皮，說她可以靠意念來猜橡皮在哪個杯子里。
第一輪，張珂懌自告奮勇上臺。她把橡皮放在2號杯里，說了一聲：“老師，放好了。”老師背過身，用食指把每個杯子按了幾次，最后，老師用手指彈了一下2號杯。啊！猜對了！太不可思議了！我們圍著老師問：“老師，這到底是怎么回事？”老師神秘一笑，搖了搖頭。
第二輪在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。我們幾個人一起放，議論紛紛后，劉國翔做了個惡作劇，把橡皮藏到了柜子里。老師故技重演，嘴里念叨著：“見證奇跡的時刻到了！”結(jié)果卻法力失效了。看著老師疑惑不解的樣子，我們呢，卻笑得樂不可支。
后面幾輪，老師讓我們和她PK，大家信心滿滿，個個躍躍欲試。有的還真的“猜”對了，歡呼雀躍起來;有的失敗了，垂頭喪氣地下去了;有的改變主意后，懊惱地?fù)u搖頭……
這節(jié)課就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了！
魔術(shù)真神奇的作文 第十一篇
今天，王老師給我們變了個神奇的魔術(shù)用竹簽戳氣球，而氣球卻不會爆掉。
王老師首先請陳文昊上來做實(shí)驗(yàn)。只見他一手拿著竹簽，一手拿著氣球，慢慢地、輕輕地將竹簽往氣球里戳，氣球竟然沒爆炸！我心里又緊張又害怕，氣球會不會在下一秒就爆炸呢？爆炸的聲音是響還是輕？我的心弦繃得緊緊的，趕緊地捂住了耳朵。竹簽越扎越深，我的心跳也越來越快。氣球馬上就要爆炸啦！救救救命啊！好嚇人啊！
啵！輕輕的一聲響，竹簽的一端終于突破最后一道防線，成功地穿過了氣球。一個巨大的氣球烤串誕生了！氣球安然無恙地串在竹簽當(dāng)中。這神奇的魔術(shù)看得我目瞪口呆。我慢慢地松開了手，準(zhǔn)備拍手慶祝！
砰！一聲巨響震動著我的耳膜，讓人猝不及防。看到巨大的氣球烤串只剩下一根孤零零的竹竿，我一臉錯愕，早知道就不把手松開了。
后來，王老師為我們演示了一次成功的實(shí)驗(yàn)，氣球沒有爆炸。你知道這背后的奧秘是什么嗎？原來，竹簽在穿過氣球時，油和氣球反復(fù)摩擦，產(chǎn)生的熱和摩擦力讓氣球和竹簽之間更緊密了！
魔術(shù)的教案04-12
魔術(shù)真神奇的作文 第十二篇
“叮鈴鈴……”上課了，常老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。“同學(xué)們，你們喜歡魔術(shù)嗎?”常老師笑瞇瞇地對我們說。“喜歡——！”我們異口同聲地回答道。“好下面請欣賞魔術(shù)——變豆芽。”老師微笑著說。然后拿起一個作文本讀了起來：“我拿出一個杯子，往里面灌滿水，在用濕毛巾蓋住杯口，準(zhǔn)備工作完畢，接下來是一個月的耐心等待。”第一段寫的很好呀，沒有問題呀。
“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻了。”老師接著讀到，“一個月過去了，我掀開了杯口上的毛巾，眼前的一幕讓我目瞪口呆——奇跡呀！水沒了，豆子變成豆芽了。”老師讀完了，我們先是一愣，緊接著是一陣歡笑聲，我看著大家笑得前仰后合，自己還在迷茫中：這么好的文章，他們?yōu)槭裁葱δ兀磕沁@里面有問題？老師看見班里好幾個同學(xué)還在迷茫中，連忙又讀了一遍。哇，我恍然大悟：原來沒放豆呀再過多長時間也長不出豆芽來，真是無中生有呀！
這節(jié)課不僅讓我聽到了神奇的“魔術(shù)”——無中生有，還讓我明白了一個道理：做什么事都要認(rèn)真，不然下一個魔術(shù)師就是你嘍！
魔術(shù)真神奇的作文 第十三篇
吃晚飯時，我在家看電視，我拿著遙控器，電視像中了魔似的，翻來翻去，終于找到了我心中的節(jié)目，它是在表演節(jié)目。
哇，好神奇，我們專心的看著，有一位先生拿著一根樹枝，另一支手突然著火，把樹枝也燃起了熊熊大火，一眨眼的功夫，又變成了一根又細(xì)又長的紳士棍。接下來他又拿起一張報紙，撕的粉碎。又拿起一一個黑布蓋著，又變回原來的模樣，哇，好神奇啊，讓我贊嘆不已
我愛魔術(shù)，愛它的神奇！
一個秋天的傍晚，小麗和媽媽到公園里散步。樹上的葉子有的紅彤彤的，有的黃燦燦的，有的還綠油油的，它們組成了一幅美麗的圖畫。
這時候媽媽對小麗說：“寶貝哦，要不要看變魔術(shù)啊？”小麗瞪著好奇的大眼睛，用力的點(diǎn)頭：“要！”媽媽笑瞇瞇的不知道從哪里變出來一個橘黃色的小燈，更神奇的還在后面，小燈的里面竟然灑出一串串漂亮的星星。小麗看的都呆了，星星都跑到她的腳下了，她開心的和星星一起跳起了舞。
魔術(shù)真神奇的作文 第十四篇
魔術(shù)，大家都很熟悉吧，魔術(shù)很神奇，讓人有些不可思議。老師馬上就要給我們變一個魔術(shù)了，我半信半疑，老師能成功嗎？我心中有一個大問號冒了出來，希望魔術(shù)現(xiàn)在就開始。
老師要變得魔術(shù)要用的道具就是兩本普普通通的書，你猜到她要變什么嗎？呵呵，讓我來告訴你吧，老師要不用任何粘合劑，把兩本書牢牢地粘在一起。
開始了，開始，只見老師拿起兩本書，把它們像洗牌一樣的一張張交插在一起。老師終于弄好了，她請我和另外一個人上來拔。我拔呀拔呀，怎么也拔不開，我急了，用盡全身力氣，使勁拔，可還是沒成功。“停！”“No，No，天哪！”我難過極了，只好失敗退場。老師的魔術(shù)成功了，我很疑惑，為什么拔不開哪？
我又拿起同桌的書，像老師那樣，一頁一頁的把書交插，啊，終于弄好了，我又和同桌來拔，老師教我們了一個小妙招，把書晃一晃，我和同桌照老師的方法，輕而易舉的把書給分開了，呵呵，成功了。
后來，老師告訴我們了一個道理：書頁與書頁之間有摩擦力，書越多，穿插越密，摩擦力當(dāng)然就越大。用手一抖動書，空氣破壞了書中的摩擦力，所以就很容易被拉開。
盆景的作文03-02
吊蘭的作文03-02
春天的作文03-02
穿越的作文03-01
魔術(shù)真神奇的作文 第十五篇
今天，方老師走進(jìn)教室說：“我這里有兩包‘神仙粉’和一瓶‘xxx’都是昨天晚上神仙給我的。”有人說是白糖，有人說是鹽，還有人說是味精。
首先，方老師拿著一包‘神仙粉’再用剪刀把袋子剪破，把‘神仙粉’倒入杯子里，再把‘xxx’倒入杯子中。接著，用手捂住杯口，嘴巴最那里嘀嘀咕咕的說什么，好像真的在求神仙呢！他把杯子拿著轉(zhuǎn)一圈，讓我們看或摸一下。我摸了說：“好軟哦！”
正當(dāng)我們滿臉迷惑時，方老師把真相告訴了我們：“神仙呢！有嗎？當(dāng)然有，神仙其實(shí)就是科學(xué)老人。我剛才只是借用了科學(xué)老人的一些智慧來變魔術(shù)剛才那個是造雪粉，它加上幾滴溫水就會讓水變成雪一樣美麗無比！”
老師笑著說：“我會水杯倒過來，杯子里的水不流出來，你們信嗎？”有人信，有人不信，還有人半信半疑。
老師又拿出第二包“神仙粉”。先把它剪開倒入第二個杯子。接著，把上到入杯子，用手捂住杯口，說：“孫子，給爺爺翻個跟頭兒，走你。”說著，就把杯子倒了個個兒。我們吵著讓方老師把捂住杯口的手移開，他拿我們實(shí)在沒有辦法了，就把手拿了。“啊！太神了！水不見了？一點(diǎn)也沒灑！”我們大家驚嘆不已。
他說：“沒什么！這叫吸水粉，它會把水吸走貼在杯子上，所以不會掉下來。”
這次的課真神奇啊！