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請以難忘那一幕為題的作文500字 第一篇

我還記得小時候奶奶的微笑，奶奶的照顧。那一幕我深深的記在腦海中久久不能忘懷。

還記得小學一年級暑假，媽媽把我送到了鄉下的奶奶家玩，我那天晚上都高興的睡不著覺了。第二天一早，我迫不及待的喊媽媽起床送我去奶奶家。經過一個小時車程后，我們終于到達了目的地了。看著綠意盎盎的后山森林，潺潺奔涌的溪流，還有小伙伴們招手時真切的笑容，我開心極了。但是一想到我還不能去和他們玩耍，我就很失落。看著媽媽和奶奶聊著天，等我們一起吃完中飯，媽媽才離開了奶奶家。但離開之前交代了我，“不要調皮，奶奶年紀大了。還有記得做暑假作業。”我很是不情愿的答應了。

媽媽一走，奶奶看出我心中的想法，就跑去對面奶奶家找小伙伴玩了。但是交代我早點回家，回家吃飯做作業。我懷著抗拒的心情跑走了。等我一到小明家，我就迫不及待的玩起來男孩子之間的游戲，“打花牌”我感覺今天的運氣不要，沒一會兒的功夫，我從家里帶來的花牌就少了一大半，看著自己微紅的手掌，我下定決心一定要贏回來。可是沒贏幾把就徹底輸光了。我心中不是什么好滋味，看著微微發黑的天空，就回家吃飯了。

奶奶問我，今天玩得怎么樣，我沒回答奶奶，一個勁就沖回家，抱著被子哭了起來，我跟奶奶說我今天帶來的花牌都輸了。奶奶微笑著說沒關系明天去買。第二天奶奶邁著艱難的步伐走到了鎮里的商店買了給我。看到奶奶辛苦的步伐，我后悔極了。不應該向奶奶訴苦的，害的奶奶走了好遠的路。我心中愧疚極了，再也沒有玩過打花牌了。我永遠都記得那一幕，奶奶的微笑和寵愛。

請以難忘那一幕為題的作文500字 第二篇

在我的人生旅途中，我經歷了十二個春秋。這十年，有很多事情讓我印象深刻，但讓我難忘的是那件事。

轉眼間，小學結束了，仿佛就發生在昨天。老師是永遠教我們、理解我們的人，所以我們決定這個星期去拜訪我們的小學老師。

我們四個人約定兩點在體育場見面。到了之后發現不僅是我們四個人，還有兩個年輕時候玩的特別好的男同學。不知道有多開心！我們老師家在小區里。去之前，我們給她兩個月大的寶寶買了很多好玩的好吃的。到了之后發現沒人知道老師家住哪里。我們能做什么？終于鼓起勇氣向一個阿姨借了手機。撥完之后我聲音顫抖的問：“是劉老師嗎？”只聽對方：“對，你是誰？”我很高興地說：“老師，我是你的學生，我們六個人是你的驕傲！我們現在就來看你！”只聽老師興奮地說：“真的？那就趕緊上來！”老師告訴我們地址后，我們哼著歌跑到老師家。

到了老師家，我們像孩子一樣圍著老師，就像進入一年級一樣。老師問：“你們現在都在哪里上學？”我說：“老師，我現在在李鴻學習。”然后他們幾個也說了自己的學校，有現實的，有新鄉一中的。然后老師問：“在新學校習慣吧！”我們幾個人說：“挺好的，但是沒有我們班以前那么溫暖了。”老師說：“那你就可以讓你的班級溫暖溫暖了！”我們幾個人異口同聲地說：“我會的。”然后我們聊了很多小學的趣事和糗事，老師和我們一起笑。

看著眼前的一幕，淚水漸漸模糊了我的雙眼，但我相信，這不是悲傷的淚水，而是激動的淚水，其中蘊含著我們對老師的愛，見證著我們純真的友誼和童年！

:第一天張偉

請以難忘那一幕為題的作文500字 第三篇

在我們的生命中，會經歷那一幕幕難忘的畫面，讓我們印象深刻。那一幕幕的畫面就如同溪水中的浪花，有的已經隨著時光的飛逝流向大海，而唯有一朵，卻時時在我心中涌現。

那天早晨，我和媽媽一同到公園晨練，在微風的吹拂下，柳枝搖擺著，婀娜的舞姿讓人陶醉。不知是哪個頑皮的孩子向水中扔了塊石頭，水面上變泛起了漣漪，一圈圈的蕩漾開來。“空氣真清新啊”媽媽說，我點點頭，我們繼續向前走著，到了石凳邊，我看到了令我難忘的一幕。

石凳上坐著兩位老人，他們都已白發蒼蒼，可老爺爺面色紅潤，精神的很，而老奶奶就不同了，面色蒼白，一看身體就沒有老爺爺那么好。“還是早晨的空氣好啊！”老爺爺一邊說，一邊將老奶奶從石凳上扶起來，只見他一手扶著老奶奶的胳膊，另一只手攔著老奶奶的腰，動作格外熟練。“是啊”我聽見老奶奶無力的回答著。“你看，現在這個城市，這個國家是多么美麗啊，你呀，要趕快讓自己好起來，等你身體上的病好了，腿也好了，我就帶你一起去游覽各處的風光，咱們去爬華山，去登長城，去看故宮，辛苦了一輩，也該趁著現在好好放松了。現在，我陪你多鍛煉鍛煉，將來就可以……”

老人的身影已經越來越遠，只見他們互相攙扶著，他們之間的愛，已經化成了一股濡以相沫的親情，過去，多少的日子里他們不離不棄，多少的日子里他們風雨同舟，現在，在人生的最后時刻，依然攜手同行，面對病魔，他們還是一起戰勝。盡管他們的身影已經在我的視線中消失，可那股親情的暖流，卻在我的心中蕩漾著美麗的漣漪。

那一幕，在我心中常常浮現，讓我每每想起，心中仿佛有一縷陽光溫暖著我。

請以難忘那一幕為題的作文500字 第四篇

從小到大，我經歷了許多事情。這些事情，有的很溫馨，有的很難過，有的很勵志……它們像春雨一樣滋潤著我，伴著我成長。其中最令我難忘的，是8歲那年經歷的一幕。

那天是元宵節。晚上，我和爸爸、媽媽和弟弟一起去蒼梧綠園看花燈。一開始看得好好的，可突然間媽媽想上個廁所，于是我和弟弟、爸爸就在荷花燈面前等著。可等了很長時間，也沒看見媽媽的人影，爸爸說：“你媽媽怎么還不來?我帶著弟弟去找找，你一個人留在這兒等著，不要亂跑!”我當時一點都不想一個人孤零零地站在那兒，可嘴巴卻不聽使喚，就好像發不出聲一樣。

看著爸爸和弟弟遠去的背影，我的心里很不解，為什么偏偏讓我留在這兒呢?看著周圍密密麻麻涌動的人群，大家都在開心地游覽花燈，而我，卻孤零零地站在這兒，多么像一個被拋棄的孤兒啊!怎么辦?我的心怦怦直跳，爸爸他們怎么還不來呀?我好想哭，但又哭不出來，因為很害怕被別人注意到。于是，我便朝著爸爸遠去的那個方向跑去。

一路上，我東張西望，可沒看見一個人影。到了廁所，我進去一看，媽媽已經走了，只好再順著原路跑回。可是禍不單行，突然我迷失了方向，東西南北分辨不清，大腦一片空白。走著走著，一塊石頭把我絆倒了。當時，我想過放棄尋找，但想起“堅持就是勝利”這句話，我便又站了起來，繼續尋找爸爸他們。

我東瞧瞧，西望望，突然撞到了一個人，抬頭一看，不是別人，正是他——我最親愛的爸爸!頓時，我的眼淚直往下流，委屈地大哭起來。爸爸見狀，心疼地把我抱起來緊緊地摟在懷里。那一刻，我想：我永遠也不要把自己的雙手松開了。

這一幕，我至今難忘!

請以難忘那一幕為題的作文500字 第五篇

來，多多，把藥喝了，喝完我們吃糖。奶奶用著虛弱的語氣對我說。

風在窗外吹著，拍打著玻璃，發出呼呼的聲響。奶奶躺在病床上，看著電視，我在一旁的陪床上玩著手機。

一陣吵鬧的聲音打破了病房里的寂靜，護士推著醫療小車來到了奶奶的床前為她打留置針。我在旁邊看著，那么粗的針，深深地扎進了奶奶瘦得幾乎只剩下皮的手背。

不知怎么地，我的頭開始發暈。奶奶見我有些不對勁便伸出手摸了摸我通紅的臉蛋。哎喲，你發燒了，慧珍，快過來，帶多多去看一下！

在媽媽的懷里，我迷迷糊糊地睡著了。在朦朧之中，我看見媽媽為我上樓、下樓地奔波。

待我醒來時，我已在奶奶旁邊的陪床上了。奶奶的臉上流露出一絲擔憂，問我：你怎么樣，好點了嗎？噢，這里還有藥，我來幫你泡吧。此刻，奶奶似乎忘了自己的手上有留置針，不顧自己，為我泡起了藥。

我似乎明白了什么，接過了奶奶給我泡好的藥，但我卻遲遲未送到嘴邊，感覺這只碗有千斤重。奶奶見我不肯喝藥，就從抽屜里拿出幾顆糖，對我說：多多，快喝吧，喝完我們吃糖。我含著淚，把藥喝了，這藥不苦，很甜，甜到心里去了。

我特別后悔，后悔之前對奶奶的態度，特別后悔在這個時候才明白奶奶對我的愛。那一幕，深深地刻在了我的腦海里

請以難忘那一幕為題的作文500字 第六篇

如今，我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題：畢業后，讀初中了，我還有機會吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認真聽課嗎？清晨還能在學校漫步嗎？

我不禁想起在學校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當知道有雞腿吃，同學們個個興高采烈，臉上露出笑容。老師看著同學們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說：“多吃點，你們都是長個頭的時候！”

教室里靜悄悄的，請把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學們自習。你看，有的同學看書，有的同學正在翻閱資料，還有的同學正掩卷沉思，仿佛遇到了什么疑難問題正在思考……呵，每當我走進教室，就好像在雨后的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。

清晨，校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇里那毛茸茸還掛著露珠的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿著綠裝，迎著悠悠的風兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！

快六年了，母校給了我們豐富的滋養；六年，老師給了我們愛心的陽光；六年來我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有著相同的關懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。

母校叫的真好！六年的時光，我們在這里感受陽光，享受關愛，真的如母親般關懷啊！

請以難忘那一幕為題的作文500字 第七篇

一天放學，忽然教室外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠用力地擊打著地面，我看著別的同學焦急的樣子，心里大喜：幸好我帶了傘。

我走出了校門，雨傘緊緊地靠在肩上，這樣才使雨傘沒有被狂風吹飛。我在狂風暴雨中艱難地行走，想早一點回家躲避風雨。忽然，兩個身影出現在我的眼前，定睛一看，那是一對父子，正撐著傘往前走。那位父親一只手拎著兒子沉重的書包，一只手撐著雨傘。我想，他肯定先給自己撐，再給兒子撐。然而，我錯了。

那位父親把傘全部給了兒子，自己卻在風雨中行走，他的衣服全被雨點打濕透了，而兒子呢，卻蹦蹦跳跳的，一點雨都沒有淋到，正在哼著小曲呢。我望著那位偉大的父親，不禁想起來詩人汪國真的一句詩：人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。那位父親，不就是以為崇高的人嗎，不是一個偉大的人嗎?難道他不是一個為了孩子舍棄了自己的人嗎?

望著那對父子遠去的背影，我心中升起一種敬佩之情，回想起往事，我們的父母，不也是這樣用愛無私呵護我們的嗎?我們受了委屈，父母與我們一起分擔，有什么錯誤，父母總是把錯全推到自己身上，父母，是多么的偉大，多么的崇高，多么的值得敬佩啊。父母，撐起的不僅是雨傘，是愛的羽翼，是一片避風港，更是充滿了深深的愛意啊。我回想起來，鼻子不禁一酸，一滴滾燙的淚珠在眼睛里忽閃著光芒，與冰冷的雨水化為一體。那一剎那，風不再呼嘯、怒吼，雨不再猛烈。當雨后第一縷陽光照在我身上時，我知道，這是愛的力量。

這一畫面被鐫刻在了我的心里，讓我體會到了父愛的無私，父愛的偉大!

請以難忘那一幕為題的作文500字 第八篇

從小學一年級到五年級，在這五年的時光里，我們班有快樂、有悲傷、有憤怒、有歡喜。在這五年的時光里，我們班所發生的故事，像繁星，點綴在一望無際的童年星空中。其中，三年級的那次10歲成長禮，則是最明亮的北極星。

那天是6月18日，天氣悶熱，但我們絲毫不感到煩躁，而是充滿著興奮。鈴聲結束了一天的功課，家長們手里拎著各種食品，聚集在教室門口，我們則像一群嘰嘰喳喳的小鳥，奔過去迎接他們。在教室里，我們分享著美味的晚餐，更期待著夜晚的來臨。

夜幕降臨，同學們和家長們一起來到了廣場上。篝火升起來了，帳篷搭起來了，同學們歡呼起來了……過了一會兒，一陣熟悉的旋律響了起來。哦，原來是《感到幸福你就拍拍手》。于是，同學們不約而同地停下手中的事，開始手舞足蹈起來。頓時，廣場沸騰起來了，成了一片歡樂的海洋。同學們的笑聲、歡呼聲在廣場上空久久地回蕩著。我抬頭一看，月亮從云層里探出了頭，它正微笑著看著我們呢，它看著我們在廣場上奔跑著、嬉戲著。

后來，學校還給每個班級準備了一個大大的生日蛋糕，來慶祝我們的成長儀式。我們圍坐在篝火旁，一邊吃著蛋糕、一邊繼續沉浸在歡樂的海洋中。就在那一瞬間，同學們燦爛的笑容、跳躍的橙紅色火苗、美麗的夜空，悄悄地定格在我腦海的深處……

此后，我常常會想起那個夏天的夜晚，想起那些美麗的畫面，想起那揮之不去的班史。

請以難忘那一幕為題的作文500字 第九篇

今天，朋友問我有沒有印象最深刻的事，我仔細的想著，于是記憶的長河被慢慢勾起，看向如銀河般的記憶條帶，不禁被那顆最耀眼的星星所吸引。那是埋在我記憶深處最難忘的，也是如今還記憶猶新的事情。

那天，烏云籠罩在頭上，天空灰蒙蒙的，我坐在公交車上，不一會兒就下起了雨。雨越下越大，空氣有些悶，我下了車，在心里埋怨著天氣，而眼前的一幕令我停止了埋怨卻濕潤了眼眶：公路邊的候車亭里坐著一家三口，爸爸和媽媽都穿著清潔工的衣服，孩子很小，大概七，八歲的樣子。爸爸吃著媽媽端著的飯，孩子在一旁唱歌，一家三口臉上都露出了幸福的表情，爸爸吃完飯后與媽媽一起起身開始干活。爸爸脫下雨衣給孩子穿上了，自己在雨里干活，雖然淋著雨，但臉上的笑容卻并沒有變化半分。這大概就是最純真的最幸福的樣子吧！

我剛要離開，卻看見了一個年輕人，身上只穿著一件襯衫，拿著三杯奶茶，臂彎里擱著一件雨衣和一件外套向他們走過去，把手里的東西遞給了他們。夫妻兩人看著年輕人只穿了一件襯衫，把他冷，就拒絕了他的好意，可年輕人卻執意要他們收下，說自己并不冷。于是，他們只好收下了年輕人送來的東西，并說要給年輕人錢，年輕人拒絕了，并說是應該做的。年輕人轉身離開，而我卻看到他在拐角處掏出了兜里僅剩的兩元錢硬幣。嘴里的嘆氣說：“今天的午飯就不吃了，就當是做好事的‘補償’了!”

天上的雨也漸漸停了，而我的心也漸漸暖了，現在的人應該很少有像年輕人這樣善良了吧！也很少有人會舍己為人，寧愿自己不吃也要讓他人得到溫暖了吧!希望我們可以多向他學習，成為一個對社會有貢獻的人。

請以難忘那一幕為題的作文500字 第十篇

我與父親已有兩個月沒有相見了，正所謂“一日不見，如隔三秋”，說的正是我現在的心境吧，其實我與父親關系不算太好，可現在我卻無比的想念他。還記得他出差的那一天，我本是不想送他的，前一天才剛冷戰，又怎么能去送他呢?但母親卻執意要我送，我不滿地去了，因為是早班機，天空霧蒙蒙的，還飄著小雨。到了機場，我茫然地望著那時鐘正一分一秒的過去，旁邊的行人都說著“早點回來”、“一路平安”等話語，而我和父親卻沒有任何的語言交流，我們就靜靜的并排坐著，最終還是父親打破了沉默，“我不在家的這段時間，要好好學習，注意安全”“嗯，我知道，不用你管!”說完這話，我不禁自己也怔了一下，父親并不在意，繼續說到：“我知道你不開心，昨天的事情是爸爸不對，你別生氣了，爸爸之所以這樣，是因為爸爸希望你的壞毛病能全部改掉……”父親的話尚未說完，廣播里催促登機的聲音便響了起來，“爸，你該登機了。”我說到，父親張了張嘴，最終還是沒說什么，站起身來，拉著拉桿箱往登機處走去，走了兩步，突然回頭對著我說：“女兒，爸爸真的愛你!”我怔住了，我從來沒想過，父親會對我說這樣的話，“爸，我也真的愛您!”我不知那來的勇力對父親大喊道。父親聽了這話，在原地停了幾秒，終究沒有回頭，背對著我，揮了揮手，我就這樣看著父親從高大到矮小的背影一點一點地消失在人群里……

走出機場，我感到了一種從未有過的輕松。

請以難忘那一幕為題的作文500字 第十一篇

星期三下午，我背著書包回家了，兩腳剛跨出學校的大門，就看到了我平生最不愿看到的東西:兩個男孩字，正在嬉皮笑臉的摘花互相丟對方，在他們無情的手下，一朵朵美麗的黃花支離破碎，一個個黃色的花瓣灑落在了地上.

我看了，心中燃燒起一團無名之火，我連自己也不知道為什么會那么火，那兩個學生，哦，不算是學生了!是學生有這樣的行為嗎?我真想問他們，老師教了你什么?難道沒有教你怎樣愛護花花草草嗎?長的那么大，也該懂事了吧!真是白披一張人皮!

人面獸心的東西!我很想用最惡毒的話來教訓他們，無奈自己也是小學生，但是我還是白了他們一眼，用大聲的xxx自言自語xxx說:xxx哇!膽子那么大，連學校門口的花都敢拔，真是敗壞了魯迅小學的名聲啊!為魯迅小學抹黑.鄙視你!那么大，高年級了，連幼兒園一年級都不如，品質真惡劣呀!

我知道他們一定全聽見了!我關你呢!我就是故意讓你聽見的!讓你為自己的行為羞恥，我就是要諷刺你，諷刺的你抬不起頭，我才不怕你呢!

哼!自從我入學以來，從沒有看到過這樣的人，品質那么差，想必班級學習也是個差生!這時候，一為掃地阿姨走來.狠狠罵了一頓這兩個厚顏無恥的人，我的心情舒暢了些，我已經完全控制不住自己的理智了，我希望那位阿姨再罵得恨一些，讓他們很不得鉆進地縫!

我還希望我是禮儀檢查人員，把他們兩個統統送入老師那里，校長室，讓他們走出魯迅小學，他們根本不配在這里讀書!

走在回家的路上，我沉重的嘆了一口氣......

請以難忘那一幕為題的作文500字 第十二篇

生銹的車輪咿咿作響，但不知何時，卻在心中壓出一條條清晰的印跡，那天，那人，那事，悉數歲月，帶不走，忘不掉的，便是那一幕幕難忘的回憶。

那是一雙顫抖的手，編制出愛的味道，那一幕讓我難忘。小時候由于父母的工作忙碌，我便住在姥姥姥爺家里。“隔輩人親”，在我和姥姥身上得到了最好的印證。小時候的我沒有一點兒女孩子的樣子，總是喜歡蹦蹦跳跳，跑來跑去。又是這樣的一天，姥姥做好飯，叫我去吃，我卻不以為然，姥姥便拿起了碗，追著喂我。待我剛從小屋跑到大屋，剛一轉身，一個大碗擺在我面前，嚇得我往后一竄，剛想開口責備姥姥，可目光卻停留在了那里，那一幕至今仍在我的腦海中，揮之不去。姥姥的手抖得厲害，明明知道姥姥的手抖得厲害，可我卻……呆呆地站在那兒，只是張著嘴巴，飯菜入口，雖已微涼，但卻有愛的味道。每每想起兒時的不懂事，都有些心懷愧疚，是那一幕，時刻提醒著我，讓我難忘。

那是一雙紅腫的足，丈量出愛的距離，那一幕讓我難忘。呆在家中閑來無事，突然想喝姑姑做的冰糖雪梨了，抓起手中的電話，迅速撥通，等待著話筒后的那個聲音。不一會兒，甜美的聲音出現了，我立刻把想吃姑姑做的冰糖雪梨的想法告訴了姑姑。姑姑笑著說道：“真巧，我剛剛做好，過一會兒給你送去。”放下電話，心中十分開心，可天空卻不作美，剛剛還美得醉人，這會兒卻下起了大雨。本想打電話叫姑姑晚些再來，卻又想姑姑可以打車來呀!時間一分一秒的過去了，可姑姑的身影遲遲沒有出現，不知姑姑怎么還沒有來。一小時后，門被敲響了，心想一定是姑姑，急忙跑去開門，門外卻又是一番場景，姑姑頭發微濕，走路還一瘸一拐的。姑姑卻還裝作沒事的樣子笑著說：“沒事。走路不小心摔了一跤。”脫下襪子，那紫紅色腫起的地方清晰可見。默默地落淚，那一幕，讓我難以忘記。冰糖雪梨喝后很甜，因為有愛的佐料。事雖已過，但仍縈繞我心，難以忘記。

一個人，一件事，一種情，總有太多數不清的記憶遺留在了深處，那無法尋覓的地方，但那親情的呼喚是觸手可及的，那雙手，那雙足，難忘那一幕，難忘那種情。

請以難忘那一幕為題的作文500字 第十三篇

一天，我剛打開電視，滔滔奔騰的大*上有一根鋼索橫跨在半空中。在我還沒聽到講述時，原想是為一些喜歡冒險刺激的游客預備的，沒想到——這是怒*兩岸村里人的交通要道！不論男女老少，還是生活必需品，一切所需都得依靠這根鋼索，（當然要過鋼索，少不了滑輪，每家最少要有一個滑輪）。

當我正仔細聆聽記者述說兩岸怒*人生活如何艱難不易時，忽然看到鋼索上有一個紅紅的身影如俯沖的鳥兒一樣將要滑過來，可滑到一半，那紅*的身影不動了，讓我這個在電視屏幕前看的人揪緊了心，電視里說什么都聽不到了，我只是緊張的關注著那紅*的身影，期盼她快到岸邊。過了幾十秒，可我感覺那幾十秒有始以來如此漫長！終于，那紅*的身影移動了，不過已不是滑了，而是慢慢攀爬過來。等到電視鏡頭擴大我才看清楚，慢慢移過來的是一個小女孩。有多小，任誰也想不到，只有“六歲”。（后來記者詢問得知）。她每天背著沉沉地書包，還有六斤重的交通工具——滑輪，往返于此，看著她熟練的解下滑輪背在身上，那動作，那凝重的神情一點也不像六歲的小女孩，她沒有六歲女孩的天真爛漫。我的心為之顫動了，筆墨難以形容的復雜心情直到我看完節目還沒有釋然。（當時從鋼索上又有一位老人帶著自行車滑過來）。

那晚，我失眠了！在我眼前一直晃動著的是那個正在攀爬的紅*身影，一點，一點，一點移動……

想想他們，看看我們，腳下走的路不是油漆路，就是水泥路。出門不是自己開車，就是坐公交，就是打的士。雖是這樣，我們還常常抱怨這不方便，那不方便。想想他們，我們是否應該懂得了一些什么？

生活就像一片沙灘，只要留心，到處都是美麗的貝殼。那件事已過去很久了，可我的記憶里卻總是不斷地浮現那個“貝殼”，它告訴了我，什么叫做寬容……

那是一個飄著白霧的清晨，我獨自走在去學校的路上，清新的空氣和稀少的行人讓我倍感舒暢，不由得放慢了腳步，愜意地來感受這個清晨特有的一切。

“呯！”一聲刺耳的撞擊聲讓我嚇了一跳，趕緊走過去一看，一輛自行車歪歪斜斜地躺在地上，一個飯盒正“咕嚕咕嚕”地滾到了一邊，旁邊站著一個穿著皮夾克的中年男子，看他身上沾滿的灰塵，湯潑在了他的皮夾克上。這個中年男子正把一個老爺爺扶起來。我正在奇怪，就聽見老爺爺說：“對不起啊，我本來是要給病人送飯的，這天，霧又大，沒看清，才……”中年男子似乎笑了笑，接著又把自行車扶起來，遞給了老爺爺。老爺爺愣了愣，接過自行車，又想再說什么，可是閉了嘴只見他盯著皮夾克看了一會兒，就對中年男子說：“孩子，看你這衣裳還新新的，還沒穿多長時間吧！你說要多少錢，我照樣賠給你。”說著就去掏錢。霧有些散了。我想：他肯定不會照原價講的，老爺爺要吃虧了。誰知中年男子笑了笑：“這件夾克——算了吧！”說著準備走。老人已經拿出了錢，嘴里絮叨著！“這怎么好意思呢，得賠，得賠啊……”“老人家，這湯不是給病人的嗎？呵呵，我的皮夾克可真有口福，還嘗了個鮮！您拿著錢到餐館再買點吃得送去吧！”說完，幫著老人扶著自行車走進了餐館……這時候，霧已經沒有了。

這就是這個“貝殼”的故事，雖然只是短短的幾分鐘，可是卻讓我一直無法忘記。它提醒我：要真誠，寬容地去面對每一件事。這樣，你會發現，世界是灑滿了陽光……

有種感動不會忘卻，有種*不會時時燃燒，但是卻像太陽時時溫暖著心，如暗流時時涌動……

那個普通的叔叔，讓我深受感動，從他的身上我看到了人*的善良、樸實。也許是那一次，讓我改變了以衣觀人的看法。

那一天，媽媽帶著我去超市購物，我挑了一個新書包和一件大外套，可是東西是買好了，但太陽已經“當頭照”了，于是我和媽媽一邊說笑一邊愉快地走進了一家熱鬧的飯館，媽媽點了兩碗面條，我們便津津有味地吃了起來。這時，一個黑大漢走了進來，他的頭發亂蓬蓬的，滿臉都是灰，身上有許多已經干了的油漆，衣服扣開著，腳上穿著一雙破布鞋，手里端著一大碗面。當他走到我身邊時，我不由得用手捂住了鼻子，生怕聞到臭烘烘的油漆味。我想讓他離我遠一點，可不好意思開口，但萬萬不能想到的是：他竟然來到我們桌前吃了起來！唉，誰叫我這么倒霉！我們吃完了面，付了錢就馬上離開，去車站侯車。媽媽忽然叫了起來：“女兒，你看到我的包了嗎？”

“啊！我把它落在飯館里啦！”

我和媽媽立刻跑回了飯館，可是我們的東西全都不見了！我再一看，黑大漢已經不見了，桌上的面條只吃了半碗就走了，我大聲地說：“那一定是那個黑大漢偷走了。”

我們找不到東西，只好垂頭喪氣地走了。一路上，媽媽顯得忐忑不安……

突然，我們看到那個黑大漢手上拿著我們的東西，在東張西望地好像在找人。一會兒，黑大漢看到了我們，馬上跑過來把東西還給了我們，媽媽還沒來得及說聲“謝謝”他就沖我們笑了笑，就匆匆地走了。

此時此刻，我望著他的背影，我為自己剛才是想法而羞愧。太陽依然火辣辣照在我頭上，我感覺到太陽的光輝已經把我心靈的污垢融化，那黑大漢的行為也給我精神的洗禮。

永遠也忘不了這一幕，它總是在我的腦海中浮現：一個十多歲的面黃肌瘦的小男孩癱坐在某旅游景點的大門前向游客乞討，這是一個又啞又瘸、長相畸形、被人遺棄的男孩，只見他的前面擺放著一個淺黃*的小盤子，里面凌亂地裝有一角、兩角、五角、一元、兩元、五元等不同面值的**，還有一些不同面值的硬*和游客送給他的面包。

那天，我們剛好路過那兒，我、兒子、丈夫都覺得他很可憐，就分別給了他一些零錢。沒想到，他竟然拿起面包朝著我們“呀呀”的叫了幾聲，意思是要請我們吃面包，我們恭敬地做了個手勢，拒絕了他的一番好意。等我們開著車子離開的時候，他雙手緊握向我們做了一個道謝的動作。

頓時，我感觸很多，心想：“連一個身患殘疾的乞丐都懂得感恩，為什么一些身體健全的人卻不知道感恩呢？

請以難忘那一幕為題的作文500字 第十四篇

溫暖的秋日輕輕地傾瀉著金色的幸福，校園里的銀杏樹散發著古典的芬芳。我的心突然涌上一股暖意，一直隨著思緒飄向遠方，那是一個燦爛的星期一，我們站在國旗下正準備升起國旗。一縷縷云彩，像領帶一樣，纏繞著秋天的太陽，盤旋在藍天下。我恍惚地站著，艱難地抬頭看著云和太陽的舞蹈。漸漸地，它就像一支巨大的畫筆，呈現在我的世界里。

橙色的秋日，白云，藍色的天空空，余光中黃綠色的樹葉都交織在這個世界上，就像一塊不可預知的緞子。我的心陷入了一個混亂的世界，不知所措。我只記得此刻的黑暗，一切都消失了。等待時間太長了。當我再次體驗這個世界時，老師和同學溫暖的臉龐讓我沉醉在這個世界中。最初，我暈倒了。

站在我旁邊擦汗的是班主任，但我能清楚地看到他滿臉是汗，嚴肅地蹲在我身邊，不停地安慰我:沒關系，很快就結束了。他說的每一句話都像秋陽說的一樣溫柔和溫暖。它一個接一個地燒進我的心里，抹去了我心中的恐慌。我心中的刺痛莫名其妙地消失了。

幸福充滿了我的心。我投入他堅定的懷抱，感受到那種一點一點滲入我內心的愛。對那一幕的熱愛深深觸動了我的靈魂。

我經常會遇到挫折，永遠堅定的擁抱和愛的漣漪是我長久以來的幸福，永遠有我心中的依靠和港灣，感人的愛和永恒的幸福是那里的主角！是的，每次秋陽觸摸大地，那都是我最快樂的時光，因為那份愛讓我難忘。

請以難忘那一幕為題的作文500字 第十五篇

天氣，很冷很冷……

坐在教室里的我瑟縮著，跺著腳，不停的抱怨著：“天氣真冷啊!”手早已凍僵，紅通通的似乎一個紅腫的胡蘿卜。不停的對著手呼氣，熱氣一遇到冷空氣，仿佛立刻凍結起來。手上接觸到的一絲絲熱氣似乎溫暖起來，但一暴露在刺骨的寒風中，那伶仃的暖意又悄然離去。呵，更冷了。

高跟鞋的響聲由遠而近，英語老師熟悉的身影出現在了教室。朗朗書聲響起，我甩了甩凍僵的手，顫抖著拿起了英語書。老師似乎發現了我的反常，徑直走到了我的桌前，目光停留在我凍得發紫的手上。老師并沒有說什么，只是輕輕握住了我的手。我愣住了，一抬頭，對上了老師那雙充滿了關心的眼睛。那雙美麗的眼睛似乎在說：“天氣冷，多穿幾件衣服。”一剎間，我只感覺老師的手好溫暖，似乎一世紀的陽光都集中在這雙溫暖的大手上。老師緊緊的握住我那凍僵了的冰冷的小手，我仔細的觀察著老師的手，豐潤白皙，手指修長纖細，指甲閃著粉色的光，指尖柔圓而帶有光澤，真美，就像老師的心一樣。那暖洋洋的大手包裹著我冰冷的小手，舒服極了。我的心中也涌上了一股莫名的溫暖。不知怎的，我的眼眶濕潤了。淚在眼圈里打轉，閉上眼睛，不想讓淚流下來。眼前卻浮現出與老師相處的點點滴滴。

老師為我們日夜操勞，滿頭烏絲已增添許些銀發，白皙的臉龐已刻下了許多皺紋，那些都是偉大師愛的痕跡。而我們呢?上課不認真聽講，作業不好好完成，這是我們應該做的嗎?親愛的老師，我再也不會惹您生氣了。淚悄無聲息的順著臉頰流了下來，滑到嘴里，咸咸的、苦苦的、澀澀的……卻含著對老師的愛。

窗外，依然是肅殺的冷，而我的心卻在老師的雙手中，感到了溫暖。老師，您的愛是我人生中最難忘的風景，是我人生中最難忘的一幕!

請以難忘那一幕為題的作文500字 第十六篇

在白雪皚皚的冬天，在平淡的那一日所出現的那一幕將令我終生難忘······

它發生在我自己的身上。小學四年級放寒假時，我隨同爸爸們去給大姑過生日。爸爸那本不是很大的小車中坐滿了我的親人。我們馳騁在那寬廣的公路上，時間飛速五十里的路程一會兒就到了。看著大姑大姑父喜笑顏開的出來迎接我們，我的心中充滿了喜悅。

在酒桌上大家都為大姑而歡呼。我們幾個小孩在自己甜美的歌聲中走下飯桌，而大人們還在閑聊。

太陽已慢慢地走在回家的路上，我們也要啟程回航，大姑留我在那過夜，我嬉笑著推開了。在日伴我行的回途中我腦間一片空白。聽著爸爸們的酒話我心中總有一種不詳的預感，就像世界末日即在眼前發生，命運也是這樣為我們注定的。

當車子快速開到一個拐彎處的時候，災難終于發生了：在爸爸撿起掉在腳下的用來擦拭玻璃霜的磁帶盒時，車子在一瞬間拐向路旁的溝中，坐在三娘腿上把玩水瓶子的我一時不知所措，頓感胳膊一陣*麻，車子也隨一聲巨響而落地！我艱難的爬出車外，心中有一種莫名的感覺，我也說不出是傷心，還是······

等到所有的人都從車里爬出來我才從呆木的神經中回過神來，才感到我的左手已經失去了知覺，無法活動了！后來我與夕陽一起去了那有很多白衣天使的地方。在那里我度過了難以想象的痛苦與悲傷，也花掉了近五千元的醫*費！

我的傷雖然痊愈了，但當時的那一幕令我終生難忘！如果那天不曾是大姑的生日，我們也不能去她家；如果爸爸不喝酒也不會發生這樣的慘劇！但時光已去無法再回返！可大人們喝酒的過錯就無法用心靈和語言去彌補！我從中懂得了很多：酒既是一種用來消遣的好東西，也是一種害人的工具。希望大家要遠離它！

在白雪皚皚的冬天，在平淡的那一日所出現的那一幕令我終生難忘······

那一幕是平凡的一幕，但也是令我難以忘懷的一幕。

那天，細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我在到街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著一個小女孩，應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，用乞求的目光望著路過的人群。這個小孩又黑又瘦，嘴里啃著手指頭，另一只手摸著肚子，我想他們應該好幾天沒吃東西了吧。周圍有一些圍觀的人，我也忍不住駐足觀望。

這時，一個六七歲小男孩走了過來，用好奇的目光望了望他們。只聽一位婦女說：“小朋友，給我們一點錢吧，我們已經好幾天沒有吃東西了，你就可憐可憐我們吧！”我又看了看那個小女孩，她小小年紀，眼睛里去沒有那個年齡階段的小孩應有的無憂無慮，反而讓人覺得他們經歷了許多事情一樣。再看看那名婦女，她的眼睛里充滿了期盼，正在無聲地央求著這個小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一張皺皺的五元錢，正向那名婦女遞去。

“別給她！”一位年輕漂亮的阿姨說，“她好手好腳的，干嘛不去找工作呀，何必在這里乞討！”周圍的人開始議論起來：“是呀！肯定是騙人的！”“這些人真是太可惡了，只會裝可憐來獲取別人的同情！……”小男孩猶豫了，把手伸了回來。

幾分鐘過后，小男孩再次伸出了手，把已經握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說了一句：“我相信她！”然后走開了。

我愣住了，所有的人都愣住了，都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話感到感動。我原以為小男孩會收起這五元錢，自己去買東西，沒想到他竟還是把錢給了這位婦女。看得出這位小男孩是多么相信這位婦女，同時又是多么同情她呀！在場的人也紛紛拿出了錢給這位婦女，只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那里。

雨越下越大，一陣風吹來，讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠去的背影，我覺得一絲絲的溫暖正涌入我的心頭，讓我全身都熱乎乎的。

今天到四年級去聽課，忽然想起昨天的圖書室，在昨天謀劃的基礎上，今天會是什么樣子呢？

帶著疑問，我走進圖書室。

推開門，我被眼前的一幕吸引住了，原以為這里只有楊金芝老師在場，結果卻發現胡占安老師，李春燕老師，王素萍老師和李玉珍老師都在緊張的忙碌。

胡占安老師正在安裝圖書架上面的牌子，這一小小的改裝，至少節省了學校近百元的維修費用。擦拭玻璃，年歲大的王素萍不顧身體虛弱多病，忙上忙下擦拭。李春燕老師，擠出批改作業時間，也參加到了整理圖書室的行列，看著她忙碌的情景，我想起了去英語組看到的小山似的作業。李玉珍老師，不顧臟和累，也加入了勞動行列。楊金芝老師，不顧昨天的勞累，將圖書一件一件的挑選入櫥。

聽人說，這些老師都是看到楊老師在忙碌，主動趕來幫忙的。他們說，是應該好好整理一下圖書室了，只是盡盡心而已。

晚上放學，結束了學校隔周一次的*學習，途經一年級語文組，給我眼前一亮，幾天不見，辦公室墻面煥然一新，勵志格言，清新畫面，使辦公環境更多了幾分溫馨。一年級語文組的全體教師在孫煥珍老師的帶領下正在挑燈夜戰，全組上下齊心協力，各盡其力，無論是老教師，還是青年教師全員參與，體現了集體意識。聽張主任說，老師們開會經過時都對一年級的室內文化贊不絕口，各組已經開始謀劃自己的辦公室。一二年級數學組已經在李宇敏老師的帶領下，室內布置已經告捷。二三四年級正準備明后天加班突擊呢。沒想到一年級的室內文化建設起到了典型示范作用呢！

走出校園，已是華燈初上，晚風輕拂，雖然感到深秋的涼意，但我的內心卻是暖烘烘的。

今天，我們一家三口坐車去爺爺家，車上載了滿滿一車人，真可以用人山人海來形容。人與人之間幾乎沒有一點縫隙。

一到了龍城，車上的人幾乎全下去了，只有寥寥無幾的幾個人，這時聽見售票員大喊：“有沒有人上車，沒人上車就走了啊！”這時，一位年紀約60來歲的老人一步一步的正要走上車，但司機嫌她太慢了，極不耐煩地喊道：“快點！”售票員聽了后，不管三七二十一，一把將老人拽上了車，哪知老人還未坐下，車就已經開動了，老人差一點就要“躺”在地上，幸虧別人扶了她一把，這才沒有跌倒。

不一會，老人大喊了一聲：“前面路口停一下。”別看老人滿臉皺紋，可聲音卻如洪鐘，售票員一聽，二話不說，一把將老人拉到了門前，并大聲吆喝道：“還有誰？”又有一位老人喊了聲：“還有我。”售票員一聽也將她拉到了門前，并對老人們說：“你們行動慢，到了站再走到門口會很慢，把你們拉到這兒下車快點，我們也好多拉幾趟，多賺幾個錢……”

正說著，司機突然一個急剎車，車上的人向前一傾，兩位老人又差一點“躺”在地上，還沒等站穩呢，售票員嫻熟的打開車門，一把將老人們推下車去。后面那位老人還未完全下車，車子已經開動了，售票員見她還未下車，又推了老人一把，老人一下子跌倒在人群中。

這時我觀察了一下女售票員，戴著一副紫紅*的眼鏡，烏黑的頭發，不大的眼睛，怎么看也不像兇*的人。難道真是利潤熏心，讓錢迷了心竅？為了錢出賣了自己的良心？我不禁想：我們一定要尊老愛幼，做一個比*還*的人，不要讓錢迷了心，要時時刻刻做好人，做好事，做一個品德優秀的人。

看遍世界茂盛的花草，看穿奔流不息的*河。而那一幕，真正盛過花草，貴過*河。讓我觸目驚心，思緒涌起。那深情讓我永世難忘。

早晨起來媽媽的眼神充滿得是憂郁，我也悶悶不樂。以往熱鬧的家在也沉靜下來。我背著沉重的書包走向車站，遠遠地看見公交車在車站旁遲遲不走，我以為是司機望見我招手，正等我呢。便一個箭步沖上去，周圍的景物就像“呼”的一陣風從我身邊刷過。上了車的我急忙將零錢投入鐵箱中，迫不及待地抓好扶手，心里樂呵著司機是個大好人。可過了許久，還不見司機開車，甚至連車門都沒關上，我頓時疑惑不解；“司機，你怎么還不開車呀？”司機望了望，指著倒視鏡。我的目光便隨著他的手不由自主地望過去。鏡里一對白發蒼蒼的老夫妻，老公公正用他那瘦骨嶙峋的手攙扶著他心愛的老伴，一步一步地向車走來。他們步履蹣跚，但一舉一動流露出的是*。他的老伴戴著一頂殘舊卻充滿溫暖的帽子，帽子下一張蒼白，皺紋縱橫交錯的臉，一雙小的幾乎看不見的眼睛，含著嘴里僅剩的幾顆牙齒，一只瘦骨如柴的手緊緊地握著拐杖，小心翼翼地走上車來。“老婆子，小心抬腳。”老公公將嘴輕輕地貼近婆婆耳邊，用他那粗糙的手撫摸著老伴粗糙的臉。笑意爬上他們的臉頰。在這空蕩的車廂里，似乎只有他們相依相偎的呼吸聲。

坐在車上的我，眼前仿佛出現昨晚我與媽媽冷戰的影子。只從上了初中，我和媽媽的冷戰是越來越多，可能是青春期讓我和媽媽之間產生了隔閡。看到這對老人，我的耳邊突然回響起兒時的一句誓言：“等媽媽老了，我要做你的拐杖。”我心中的愧疚便不由得放大了。

家庭講究的是什么？就是“和”。家“和”萬事興對于我們來說包含了太多的道理。一對年過半百的夫妻都如此恩愛，用自己僅存的力量來做對方的拐杖。那么，我能重拾我親情的拐杖嗎？

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