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幾分悠然在心頭作文(精選18篇)
幾分悠然在心頭作文 第一篇
人生中,總會經歷許多緊張,落魄,快樂,難受的時光,但最難得的就是有人與你分享,承擔,傾聽著你說的每一件事,他們在我們身旁默默地付出著,不求回報地讓我們感到快樂,輕松!
還記得小學那會,年級舉行期中考試!對于當時沒見過什么大考試的我來說非常緊張,對這場小考試很是重視!這不,那天早上早早起床拿出書本,在床頭邊埋頭苦讀,生怕漏掉一絲重點!當母親起床后,看著我,心疼我睡眠不夠,又不敢打擾,怕我會更加緊張,倒了杯熱水給我提提神,那時就是喝在肚子里,暖在心頭上!便下定決心要考好!
來到學校,我的手也還是不敢離開書,同學看到了,便對我安慰道:“嘿!一場小考而已,怕什么,我相信以你那令人害怕的眼神都能把那試卷給鎮住!”雖然聽起來是損話,但心里還是暖暖的,隨后她又講了幾個老套的笑話,緩解我的緊張,當時心里就是一陣感動到“稀里嘩啦”的哭聲!
進了考場,伴隨著自己起伏不定的心跳聲與考場上寫字的“嘩嘩”聲……考完了!當時的腳還是不停地抖,監考老師收卷時問前排的我考得怎么樣,我聲音顫顫地回答:“老師,怎么辦,我腳一直在抖!是不是預示著我考得不好?”沒想到老師笑著說:“怎么會?腳抖可能是因為你這次考試考得太好了,腳在為你歡呼呢!”老師的寥寥數語,一直讓我記在心里……
當考試成績出來時,我內心又是一股激動,與全班幾位同學并排第一,雖然是一年級的成績,但現在想想還是一種驕傲,那次成績可是蘊含著母親、老師和同學對我的信任呀!
雖然這件事已經隨著記憶長河飄向遠方,但在考試時,心里還是有那么幾分甜蜜在心頭,揮之不去!
幾分悠然在心頭作文 第二篇
“不經歷風雨,怎能見彩虹。”人生漫漫長路中,一個個機會朝著我揮揮手,卻又在不經意間溜走,一下,也不停留。而我能做的,只有與它用力的握手。
天色有點暗,烏云正在天空中翻滾著,似乎有些迫不及待了。我沒有帶傘,一個人孤獨的在運動場上練著跑步,看著人們一點點的離去,不帶有絲毫留戀,苦味在心中蔓延。
在聽見我將參加跑步比賽時,我瞪大了雙眼,這,似乎有些不可思議,但卻又是一個實實在在的消息。我看了一眼自己,常年不運動以至于整個人非常臃腫,我不喜歡這樣,一點也不喜歡,我決意要改變這樣的我,留給我的時間不多,但已足夠。
“滴答,滴答……”雨終于下了下來,運動場上的人早就走干凈了,心中有些煩悶,這樣做,真的有必要嗎?我想起了家中可口的飯菜,父母溫暖的懷抱,現在的我非常渴望這些,而現實卻是我孤零零一個人,漫無目的地在跑著,只為了一個運動會,苦,好苦,這么會如此的苦!憑什么?我仍未放棄跑步,只不過腳步一次比一次沉重。
“啪!”我終于忍無可忍,一腳踩上了一個水灘,又踩一腳。看著被泥水粘上的褲子,我默默地蹲下,抱著頭,哭了。我哭,哭自己為何這么無能,哭自己何必呢,哭自己連自己都改變不了。這么多天的努力,卻沒有多大效果,為什么?我在問自己,問自己內心深處那個不堅強的膽小鬼,我沒有得到任何答案。當我抬起頭時,驚訝的發現烏云早已散去,代替的是溫和的太陽,我能感覺到,她的光芒照耀著我,就像輕柔的撫摸,她在我的耳邊悄悄的說了句話,很小聲,但我聽見了,她說:“看那兒,彩虹!”我順著她的目光看去,真的有彩虹!七彩的顏色在陽光下顯得越發亮眼,我突然有了力量,擦干眼淚,我又站了起來,心中苦味早已消散,留下的只有無限的甜。
沙漠之所以美麗,是因為在它的某個地方藏著一口井。而彩虹之所以被人喜愛,是因為在此之前要經歷風雨。
幾分悠然在心頭作文 第三篇
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”這是亡國之君的憂愁滋味;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是愛國主義詩人憂國憂民的情懷;“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”這是被貶詩人的失意惆悵。生活中的滋味千變萬化,值得我們慢慢品味。有時,那般縈繞在心頭的滋味,也會帶給我一份收獲的驚喜抑或是人生的感悟。
炎熱的六月,知了在窗外叫個不停,鳥兒經歷了長途跋涉,實在是受不住這炙烤一般的溫度,便停在樹枝或電線上,伴著風吹過樹葉而響起的“沙沙沙”唱將起來,為這本就燥熱的六月又添了幾分焦躁。此時,正躺在家中的我,似乎也被這夏季特有的氣氛感染了,變得有些煩躁不安。
無聊透頂,只能用睡覺來打發時間。涼風吹進屋里,慢慢吹過我的臉頰,舒服清涼。在清風的一陣陣吹拂下,我就要睡著了。忽然,門外響起一陣鑰匙開門的叮當聲,還伴隨著幾聲咳嗽,我知道是父親回來了,原本警惕的心也放了下去。我以為父親會到衛生間把工作服換下,洗漱,卻不想父親改變了多年的習慣,第一時間來到我的房間,手里拿著一摞厚厚的東西,像是全套的書籍。他的臉上帶著些許的激動,些許的笑意。他對我說“閨女,看!這不是你一直想要的那套《平凡的世界》嗎,爸爸今天早起趕了趕工,提前收工了,就上街幫你買回來啦!”聽了這話,我瞬間清醒了,看見父親臉上密密的汗珠,心里五味雜陳,千言萬語一時難以說出口,我只說了一句“謝謝你,爸爸”,父親點了點頭,欣慰地說“只要你能好好學習,快樂生活,爸相信我所做的一切都是值得的。”父親這種巨大的信任感讓我頓覺慚愧。想想自己平日里的吊兒郎當,一時竟無言以對。
夏日炎炎,父親的汗水是對我無悔的付出,他今天的一切奮斗都是在為我鋪路。那一刻,縈繞在心頭的滋味是甜蜜,是苦澀,是慚愧也是心疼。
那般滋味讓我感受到父愛深沉如海,讓我明白只有自己努力奔跑,好好奮斗,才能回報他們這無怨無悔的付出,撫慰他們歷經滄桑的心田。
那般滋味,縈繞在心頭久久不能散去!
幾分悠然在心頭作文 第四篇
“贈人玫瑰,手留余香”,助人為樂產生的樂趣、甜蜜和欣慰是一種奇妙的體會。
那一天晚上,我正在大街上漫不經心地走著。突然聽到音樂聲,心想:“我手機什么回事?怎么突然響啊。”可我一看手機沒有響,四周只有幾輛車,沒有一個人在我周圍。“真奇怪!”這時我下意識地看了看地上,發現一部手機正躺在地上。等我拾起來一看,這個不是新上市的蘋果6s嗎?剛才一定是有人向這部手機打電話才響的。我現在內心很糾結,因為我不知道是把這手機歸還失主,還是當做天上掉下的餡餅帶回家。老師總是講做人要誠實守信,拾金不昧。這手機一定是哪個馬虎鬼丟下的,說不定還是天意呢。不過這天意是讓我歸還手機成為好人的,還是送給我的,這我就無從所知。我越想越猶豫不決,不知怎么辦。這時電話聲又響起,我接了電話:“你是誰呀?你一定是撿到我的手機那個好心人吧。我想知道你在哪里呀?”我一聽就可以想象出失主十分著急,既然電話都接了就告訴他吧。于是我告訴她在哪兒等著,讓她別著急。說完后,我長舒一口氣。心里感到從來沒有過的輕松。
沒過一會兒,一輛出租車緩緩停在我的面前。從出租車下來個男青年和兩個女青年。這三個人看起來都像是大學生。其中一個女青年看到我手上的手機,原本愁苦的臉上立刻充滿著笑容:“謝謝你呀,等了那么長時間。”“沒關系,對了,為確定身份,請告訴我這手機的密碼。”當她告訴我手機的密碼后,手機解鎖了。“給你,手機不要再弄沒了,要當心一點,下回可能不會被我撿到了。”說到這里,大家都歡快地笑了。
看著他們滿臉的笑容,我內心感到甜蜜、快樂與輕松。那一刻,自己幫助別人解燃眉之急,幾分甜蜜涌到心頭。
幾分悠然在心頭作文 第五篇
她的身上有味道。
我是在開學兩星期以后,聽一位同學說起時才知道的。自從聽說以后,我就會特別留意。每次從她身邊經過,或者她從我身邊經過,我都會不由自主地吸一口氣,空氣里真的有一種淡淡的味道。
“小歐,你看后面。”聲音里有些許笑意,有一些怪怪的味道。我循聲回頭:是她!來到我后面那張桌子,坐下!幾個同學迅速搬起飯、菜撤離陣地,可陣地不多,三十六個同學六張飯桌,于是,幾個同學寧愿守著那張放菜桶、飯桶的桌子吃著——盡管那里經過一場混戰早已是滿目狼藉。剩下無處可去“堅守”的幾個,一邊捂著鼻子,一邊故作嘔吐狀,一邊吃著飯。我的心里真的有種怪怪的味道,但不是源自她身上那股味道。
她的身上有味道,可是,至于這樣嗎?記得剛開學的前兩個星期,我就壓根沒覺察!記得有一個星期,我和她一起去學圍棋,當時就坐在她的對面,我也沒覺得怎樣!可當我回來跟同學提起,他們笑著看著我,那種笑里、那種眼神里有一種說不出的味道,最后,我“笑”著對同學說:“我會沒聞到?”我也會在下次經過她身旁,或者她經過我身旁的時候,捂起鼻子。捂起鼻子的我被同學所接受,捂起鼻子的心里有種怪怪的味道——那味道很難受,遠超過她身上的味道。
“她的身上有味道。”所有的同學都這么說。
“她的身上有味道。”所有的同學都捂起鼻子。
她的身上有味道,能繞道而行的繞道了;她的身上有味道,她坐過的位置同學拿起了餐巾紙;她的身上有味道,她拿過的湯勺大家都不碰;她的身上有味道,她的同桌似乎也有味道;她的身上有味道,誰跟她在一起就有味道。她的身上有味道,女同學嫌惡,男同學避諱。
有味道的她明白所有一切,但她依然微笑;有味道的她明白所有一切,但她依然好問;有味道的她明白所有一切,但她依然堅強……直到那天,她寫了一篇周記,她說自己笑得好牽強;直到那天,老師在黑板上寫下“味道”;直到那天,一個同學說:“我想她是在乎的,她以微笑來掩飾內心的孤獨。”那一刻,她淚如雨下;那一刻,每一個同學才恍然明白平日里無心的傷害;那一刻,我的心里酸酸的,也沉沉的......
真是,別有一般滋味在心頭。
幾分悠然在心頭作文 第六篇
在人的一生中,有許多的滋味,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸……其中,能令我感觸最深的,就是它。
那可能是一個意外的相遇。
那天,窗外寒風呼嘯,枯黃的樹葉被風“邀請”著,一起去了遠方……
我正趴在桌前做作業,正在題海中奮力前行,沒想到,一個“漩渦”正藏在風平浪靜的“海面”下,我嘗試繼續向前,在一番努力后,我決定停止前進。
我感到非常郁悶,決定去窗口透透氣,我剛走到窗口,發現樓下的車站有人在說話。
一位皮膚黝黑的中年男子背上扛著一個大包袱,他旁邊的其他人都穿著迷彩服,他們的鞋子上都有許多的泥土,我猜,他們應該是工地上的工人吧。
這位皮膚黝黑的中年男子把手托在旁邊的一位瘦瘦的高個子的肩膀上,并說:“三兒,你爸媽都為你的終身大事著急呢!這次回去,娶個媳婦,讓二老高興高興,然后來年再生個大胖小子,二老肯定就高興壞了。最重要的是要多陪陪家人,別像我,在工地上干了五年的活都沒回家過年,雖然我們是為了讓家人過上好日子,但是我們卻忽略對家人的陪伴。這不,你嫂子一直嚷嚷著要裝修房子,等回了家,先裝修房子,讓你大嫂高興高興。”
那位瘦瘦的高個子回道:“哥,我這次回去確實得好好陪陪父母,為了讓家里過上好日子,我一直在工地上干活,我已經七年沒有回家過年了,甚至周末的時候我也不敢休息,現在也賺了點小錢,回家陪陪家人吧……”說著說著,那個高個子情不自禁的笑了。
過了一會兒,車來了,他們中不知誰大聲地說了一句:“回家了!”全車人都笑起來了。
此時的我早已經思慮萬千,那種我說不出來的感覺在我身體里變成了一股暖流,席卷了我的全身,我的身體是暖暖的,心里更暖!
這些工人為了讓家人過上好日子,是家人幸福,他們不怕吃苦,不畏困難。而我呢,僅僅是遇到了一個小小的難題,卻停止了腳步,我有什么理由去放棄呢?我又繼續前進。終于,在我一番努力之后,我成功了,我的心像吃了蜜一樣甜。
這時,太陽也從云中“鉆”出來了,一縷縷燦爛的陽光照在我的身上……
幾分悠然在心頭作文 第七篇
人生就如一個五味瓶,酸甜苦辣咸。陽光正好,微風不燥。此時我的瓶子里充滿了各種甜。
家之甜蜜
每當我將近半個月回到家里的時候,一切都是那么美好。“姐姐,這個給你吃。”弟弟拿著自己最心愛的棒棒糖向我跑來。他給的甜蜜果然如糖一般。“在學校怎么樣啊?有沒有好好學習,照顧好自己?有什么不開心的事情嗎?……”這些簡單而又平凡的話語雖然每次都會出現,我卻也從不討厭,從不反感。心頭多了幾分甜蜜,來自家人的愛!
師之甜蜜
“這道題目我們已經做過了幾遍,你為什么還會出錯,果然比較笨,下課之后來我辦公室。”面對著老師的這頓狠批,我的眼里充滿了淚水,臉是火辣辣的,心里有種說不出的委屈。“是啊,你為什么這么笨?”我問了自己無數遍這個問題。我慢騰騰地拖著自己的腳步走向老師的辦公室,接下來,我會面對什么呢?當我仿佛走了一個世紀到達之后,竟然是老師又一邊耐心、仔細,毫無抱怨的講解。聽著聽著,心頭又多了一份暖意與甜蜜,來自老師的嚴厲與呵護。
友之甜蜜
“啊!”伴隨著一股疼痛,想叫卻又被堵上嘴巴的我到底在干嗎?“你又去見你的周公了是吧!疼也不許叫出來。”看著他憤怒的表情,我只好乖乖的,認真聽老師講課了。兩只眼睛,我再也不敢讓他們“打架”了。我的胳膊已經因我去見周公而遭受了多少疼痛啊,以后再也不敢了。這才是真朋友啊,疼在身上,卻讓我甜在心里。這份甜蜜,來自于朋友的提醒與幫助。
我輕輕地翻開回憶的相冊,這其中的甜蜜便涌上心頭,久久不能消散的暖,讓我更加快樂。
這個五味瓶里,還是多一份甜比較好。因為陽光正好,微風不燥。
幾分悠然在心頭作文 第八篇
幾分甜蜜在心頭……甜蜜可以是糖,可以是老師的教誨,可以是同學的鼓勵……總之,那一股股暖流最終都將涌上我的心頭,讓我的心田永遠充滿著花蜜的清香、糖果的香甜。
那個秋天,我們全家去了一個小山莊,在那里,我遇見一個小姑娘。最開始時我并不喜歡她,因為她看起來很頑皮——實際上也很頑皮,就像只剛剛離巢不久的小鳥,嘰嘰喳喳個不停,這讓我對她產生的反感。
一上午,我只顧著與熟一點的朋友們玩得不亦樂乎,完全沒理那個小姑娘。我和朋友們上樹摘果子,下地挖蚯蚓——反正只要是有趣的事情我們都做了!
到了下午,和我一起玩的朋友陸續回家了,留在山莊的只剩下我家和小姑娘一家了。百無聊賴時,我只好自己隨處走走,不知不覺的,我竟走到了密林深處,在一棵小果樹下我發現已經沒有路徑,我竟然沒有注意來時的路,想快回吃飯的地方,但卻無路可走。秋天的風有些刺骨,樹葉和樹枝被風吹得相互拍打著,烏鴉“哇哇”怪叫著,像是小孩子在悲傷地哭著。
我回不去了!
就在這時,那個小姑娘蹦蹦跳跳地來到我面前。我很疑惑她為什么也會在這?只見她很快爬到果樹上,摘下兩個果子并遞給了我一個。“你迷路了嗎?”小姑娘拍拍手上的土問著我,“我帶你回去吧!”
我咬著果子走在路上,她與我搭話我才了解到,她從小就在這長大,所以才對這的路特別熟。
“啊!”我驚呼一聲,我的果子里發現了一只蟲。她把手中還沒吃過的果子擦了擦遞給了我,說:“你吃這個吧,應該沒蟲子!”說完她咧開嘴笑了起來。
時間仿佛停住了。我認真地端詳著她,她的眼中亮盈盈的,那是什么?那是她的善良,是她的童真啊!我的心中好像裝滿了什么,有些喜悅,又有些愧疚,但最多的還是暖洋洋的——幾分點甜蜜在心頭。
幾分悠然在心頭作文 第九篇
小時候,我經常和外婆住在一起,那時候外婆每年都會給我熬銀耳桂圓湯。外婆熬的很好喝,冬天喝了溫暖滋補,夏天喝了涼爽可口,每每入口都會有一種甜絲絲與柔滑的感覺,至今都令我回味無窮。
每次在熬湯之前,外婆都會提前去挑食材。外婆挑食材可是有講究的,她要挑白中透黃的銀耳,肉厚飽滿的桂圓和上好的冰糖。在我的記憶中,外婆會在小院子里,坐在一個小板凳上,戴著一副老花鏡,耐心而又慈祥地剪著銀耳的根,剝著桂圓的殼。然后,外婆會把銀耳放到涼水中浸泡一會兒,等到銀耳的“花瓣”全部泡開后,將銀耳、桂圓、冰糖一起倒入鍋內煮。等到銀耳變得黏糊,就像初開的茉莉花時,銀耳桂圓湯就算是做好了。冬天喝溫暖驅寒,夏天冰鎮喝清涼解暑,令人留戀。我本以為這只是一碗極其普通的湯,但沒想到有這么多復雜的工序,花費了外婆這么多的心思。我知道,外婆是很愛我的。
小時候,每當我與伙伴們玩耍,滿頭大汗的時候,回家都會喝一碗冰鎮的銀耳桂圓湯。有一次,我與伙伴們一起去踢球,那時天氣很熱,太陽亮的刺眼,地上沒有一個水點。沒過多久,我就中暑了。我拖著疲憊的身體回到家中,外婆看見我這樣,端了一碗銀耳桂圓湯讓我解暑。剛一入口,一種清涼與甘甜的感覺從舌尖彌漫開來,那一刻,幾分甜蜜在心頭。我忘不了那種甜蜜的味道,更忘不了的是外婆那關切的眼神。
漸漸地,我長大了,慢慢喝不到外婆做的銀耳桂圓湯了。在北京的大街小巷,人民都喝著北冰洋、可樂,但我就是想喝外婆做的銀耳桂圓湯。我曾經試著自己熬,但怎么也做不出外婆做的那種甜絲絲的感覺。于是,我打電話給外婆,說我想喝銀耳桂圓湯了。外婆在電話的另一頭傳來爽朗的笑聲。聽到外婆的笑聲,我仿佛已經喝到外婆做的湯了。那一刻,幾分甜蜜在心頭。
外婆做的銀耳桂圓湯也許在別人的眼里只是一碗極其普通的湯,但它在我的眼里卻是獨一無二的,因為它不僅濃縮著甜蜜的味道,也濃縮著外婆對我濃濃的愛!
幾分悠然在心頭作文 第十篇
何為滋味?我想便是我追尋更好自己的路上,所探尋,所感悟到的。此中我悲過、難過、樂過,是同伴、老師一點點的幫助,使我的心頭填滿了希望。
這一學期,班級老師變動蠻大的,除了數學老師沒變,其他全變了。而我的話則是對老師不熟悉,都說第一印象一定要好。于是,我就想盡可能地表現自己。可事實很殘忍,上第一周時,程老師讓我們每周寫一篇作文,在此之前還鼓勵我們寫隨筆,有8個人必須寫,而我卻不在其中,我很難過,因為在班級中我語文還算不錯,可為什么沒我?于是我就問他們,為什么你們一定要寫?得到的答案是暑假作業完成得很好。于是我就開始反省自己,難道是因為我沒寫名字發下來,老師沒看到?那一刻,我很不甘心。于是,我主動寫了隨筆交了上去,老師看到后把我們都叫到辦公室,并微笑著說:“你們幾個寫得還不錯,周末有空的話,發電子稿給我。”并且給了我們每人一本雜志,我很開心,心怦怦直跳,之前所有的難過與不甘仿佛都在那一刻煙消云散,我覺得自己得到了肯定,心中洋溢著熱情。
后來,老師又找了幾位同學談作文,這里面也有我,但是不同于之前,她只說:“你覺得結尾這樣加上去好嗎?”我呆了,我不知所措,但看了看自己寫的也確實不怎么樣,因為寫的有些拉雜,便說加上去“不好”。我并沒有明白老師話里的意思,后來才知道她是說我結尾的立意與前面的描述關聯不大,她希望我明白結尾的重要性,可是在當時,我懵了,便沒敢再與老師進一步交流。
在那之后,面對作文,我都會謹慎再謹慎,思考很久,努力想寫好,但往往不知如何寫起。遇到困惑了,我便向同學傾訴,她們鼓勵我,讓我別想那么多,放松點,沒事的,跟著自己的心走。聽過她們的話后,讓我積壓在內心深處的壓力慢慢消散,心頭也泛起一絲暖意。
后來的后來,我對寫作文這件事看的沒那么重要了,我便可以順隨于心,隨情而動,有感而發,我不再會因為想太多而適得其反。在隨筆上,我也寫出了我的壓力,程老師評語說:“慢慢來,好的作品都是在放松時誕生的。”這不經意的一語像是洞穿了我的心事,老師是理解我的,像是得到了鼓勵,讓我有了前進的動力,可以不斷地向前沖。
這些,對于我來說,別有一番滋味。是老師、同學對我的幫助、鼓勵,使我有了前進的動力,讓我心頭有了一絲暖意,排解了我先前的憂傷。這苦樂參半的過程,如今一想起,真是別有一般滋味在心頭。
幾分悠然在心頭作文 第十一篇
我倏地從睡夢中驚醒,那熟悉的曲調在腦海中又回蕩起來:“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆懷里抱……”
記憶中的童年,充滿了外婆的歌謠,那甜蜜縈繞在我心頭。
幾歲的稚童,總是精力旺盛的。外婆為了哄我入睡,端一把小凳,支在大槐樹樹蔭下,坐上去,攔我入懷,輕輕搖晃。我卻一直抬頭,順著從葉隙間透過,照在地上的金黃星碎的陽光看上去,仿佛要望出天的盡頭。外婆溫柔地說:“來,外婆教你唱首歌:搖啊搖,搖到外婆橋,外婆懷里抱……”我也就咿呀咿呀地哼起來。于是在溫暖的陽光和外婆低聲淺唱間,我睡過了一個又一個舒適甜蜜的午覺。
那天,我和小伙伴在土坡田地間撒歡兒,一不小心栽了跟頭,手掌和膝蓋都蹭破了皮。踉踉蹌蹌的回了家,一頭扎進外婆懷里,外婆見了,急忙撂下手中的活兒,取起來了紫藥水和棉簽。蹲下身,蘸了藥水,一邊點在傷口上,一邊吹氣。藥水刺激得我嘶嘶直吸涼氣,外婆又笑起來,唱著:“搖啊搖,搖到外婆橋……”清涼的藥水觸在皮膚上,幾絲甜蜜蔓上心頭,傷口不那么疼了。
每逢柿子收成,外婆總要提上幾袋回家。我知道,外婆又要攤柿子餅了。于是我便寸步不離地守在外婆身邊,她也總會笑盈盈地罵我一句貪嘴。一碗白面粉漸漸變成橙黃色的面團,再漸漸在油鍋里定了型,按照外婆的慣例,她總會把攤好的第一個柿子餅給我。我趴在灶臺旁,看她很小心地吹到不燙嘴才遞給我,于是甜蜜的大口吞起來。外婆也歡喜地哼起了那歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋咯……”
有外婆的童年時光,溫暖萬分。外婆的愛似蜜,層層裹住我,甜意緩緩流淌,絲絲綿綿,縈繞我心間。
幾分悠然在心頭作文 第十二篇
初識張岱,是冬日。
那天窗外陰云密布,人冷得要打起寒顫來,我正在暖氣旁昏昏欲睡,忽聽老師叫我。驚醒后便讀起課文來。“湖上影子,惟長堤一痕……”很快便愣住了。眼前漸漸浮現出畫面:遠處寒山極盡朦朧,周圍的一切都被白色覆蓋。夜已深,冷冽刺骨的西湖上,只有嘩啦嘩啦的劃水聲。槳聲和著船夫的呼喘,船來到湖上小島。天與地與山與云與水,上下一白,渾然一體,天地間就只有這一片白茫茫和一葉劈開水面的小舟。
這畫面猶如一道光,照進了我的心底,暖暖的,柔柔地,在我的心頭蕩漾蕩漾,漾起圈圈漣漪。又如相知多年而又未得見的老友,突然間就站在了我的面前,向我款款走來。
我激動地快哭出聲來。回家便開始關注這葉小舟的“船主”,由此認識了張岱。
回憶故國往事,是張岱的甜。
“小僧目送至山腳,不知是人、是怪、是鬼。”
張岱愛看戲,準確點講,他愛一個人安安靜靜地,看很熱鬧的戲。很矛盾,對吧!
一次他路過金山寺,看大殿里燈火通明,寺院里卻寂靜無聲,于是便讓隨從在寺院內搭建戲臺,讓家里歌妓演出。寺里的僧人都起床來看。張岱注意到其中一個小僧一邊打著哈欠,一邊想笑卻又怕方丈責罰而憋笑。這逗樂了張岱,隨即大笑起來。
事隔多少年后,張岱以“山中野人”的身份,寫下這篇散文后,不知心里作何消受?是思念還是痛苦?還是同我現在一般,讓甜蜜美好的回憶攀上心頭,甜到讓嘴角扯出一個大大的笑呢?
張岱原來也不只是個書呆子嘛!想到這兒,我自己也感到甜蜜起來。
《陳章侯》、《木猶龍》無一不是張岱回憶往事時的真情流露,他生動詼諧富有文采的筆觸,讓讀者與他長久的共鳴。當他感受到甘甜的回憶時,字里行間便是他心頭的幾分甜蜜了,我也自然而然能品味到了。
原來淪落到“駭駭為野人”的地步,這位老人心里還是有名為“回憶”的甜蜜啊!
這份甜蜜通過文字,縈繞在我心頭,從筆尖瀉出。
幾分悠然在心頭作文 第十三篇
有時,我們每個人都像一個只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱,才能自由自在直沖云霄;有時,每個城市都像一根手指,只有握在一起,才有無窮的力量。
你就是我那另一只翅膀,對嗎?連續下了幾天的暴雨,太陽終于沖破層層阻撓,快樂地把溫暖灑向大地。它也知道我放假了吧?在停靠點等公汽回家的我想著。可是等了許久,都不見一輛公汽。是不是我站錯位置了?我開始懷疑自己。這時,我看見旁邊有一位阿姨皺著眉頭,時不時的向前張望。于是,我壯起膽,走過去,用方言問道:xxx阿姨,公汽是不是在這兒等啊?”只見她抬起頭,帶著焦慮的神情,用普通話回答道:“不知道呀,我也在這兒等了好長時間了。”
我倆對視著笑了,接著便聊起天來。唉,同是天涯淪落人啊。此時的我們,就像冬荷。即使再寒冷艱苦,也要相依相偎的一起凍結于冰雪之上。太陽光愈發強烈了,突然,阿姨說道:“怎么還沒來,我還是坐出租車回去吧。”我的心頓時驚了一下,不會讓我一個人留在這兒吧?我擔心著。接著,阿姨又問我家住在哪兒,我用普通話回答了她。原來,我們住在一起啊。于是她讓我一起坐車。車來了,她拿起東西坐上車。要不要上車呢?我糾結著。突然,她像幸運女神一樣向我招了招手,聽到了召喚,我便上車了。我看到,她的身上散發出耀眼的光芒,是如此美麗動人。
她就像一株蒲公英,風一吹,便被帶到陌生的國度。可是她并沒有責怪風把自己帶離了家鄉,而是就在那里生根發芽。她雖然沒有牡丹“若教解語應傾國,任是無情亦動人”的美艷,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”的喧鬧,也沒有海棠“朝醉幕吟看不足,羨她蝴蝶宿深枝”的得寵,卻也是詩意一般的存在,是如此溫柔動人。
真的不知道如果沒有遇見你,我那天的結果會一是如何,是哭著走還是難過著跑?我是幸運的,因為遇見了你。
是的,你就是我的天使,我的另一只翅膀,與我相擁的那個天使。那一刻,心里真的很甜蜜。
幾分悠然在心頭作文 第十四篇
閉上眼,用心靈去感受,留心生活中的點點滴滴,將那些無盡的甜蜜永遠留在心頭……
學校第一次運動會。全校師生聚集體育場,體會生命的律動,拼搏的意義。嘹亮的口號,堅定的決心,鏗鏘的步伐……球場上的腳步聲……我們一同朝著自己的目標追逐。
“請參加初二女子‘同舟共濟’比賽的隊員到檢錄處檢錄。”我與其他同學報名參加了“同舟共濟”比賽,每組6人,現場有幾塊長條木板,木板上有可固定腳的鞋箍,每個人的腳都要套進大木鞋里一同行走。行走最快的一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習,“這是你們第一次練習,也是最后一次了。其實要領很簡單,主要靠默契”。我們一聽是最后一次練習,趕快抓緊時間套上大木鞋,迫不及待地試圖走起來,因步伐不一致一步也沒有邁出。 “不要急,左腳代表一,右腳代表二,我們一邊走一邊喊。”我提議。大家從寸步難行,到連摔幾跤,從搖搖晃晃到穩步踏實……我們只需超越自我,盡力做到最好。
不一會,大木鞋放在了我們面前,我這才回過神,“我們把腳綁得緊緊的,這樣鞋更貼合腳,走得更快!”不知道誰說了一句,大家紛紛彎著腰低下頭,用力拉緊鞋箍。只聽老師一聲令下,我們邁出整齊的步子,叫著統一的口令,我努力跟上同學的節奏,手緊緊抓住前面同學的肩膀,雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無前的速度。勝利在向我們招手,我們繼續前進,近了……近了……更近了……同學們的叫喊聲此起彼伏,我們雖然看不到隊員彼此的神態,但可以想象,我們沖過終點,邁向成功,大家歡呼雀躍,互相擁抱,激動喜悅的心情久久不能平靜。
青春的我們駕馭著野馬,肆意向前奔騰。我們齊心協力,懷著無限的激情沖刺,成功了,成功了!我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風吹來,似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散,過終點的那一刻,令人記憶猶新,我們心連心,凝聚愛的力量,是久久也不會忘記的。
幾分悠然在心頭作文 第十五篇
“人生天地間,忽如遠行客”是蘇軾的寂寥滋味;“呼爾將出換美酒”是李白的酒脫滋味;“且將新火試新茶,詩酒趁年華“是歐陽修的爽朗滋味……而我也有著一般滋味在心頭,引我奮楫風浪!
爺爺走了,盛夏的樹枝橫柯上蔽,旁逸斜出為爺爺窗前遮住一片艷陽,桌旁的花朵仿佛卯足了力想要開出千萬朵來鋪滿爺爺要走的黃泉路。爺爺的手背被針刺得已滿目瘡夷,盤虬臥龍在爺爺臂上的血管顯得無比猙獰,臉部浮腫蠟黃將五官擠在了一起。我怔怔地看著爺爺,記憶一晃神悄然回到小時候。我記得那天夕陽填滿了屋子,我初學毛筆字,我也記的得那天爺爺大筆一揮,一首小詩已落入紙上。“自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬篙,時人不識凌云木,直待凌云始道高。”爺爺抿著嘴笑道,“娃,你要學這松樹堅忍不拔哦,快快長大快快成才。”小時候的我哪懂爺爺滿懷的希冀,只覺我在爺爺懷里,爺爺在墜滿夕陽的屋里,已是最好的滋味!
爺爺走了?我常常懷疑爺爺是否走了,若走了,耳邊那一聲聲親切的呼喚是誰在喊呢?心里索繞的一幀幀畫面又是誰呢?今年清明回了一趟爺爺家。當爺爺家門口熟悉的對聯撞入我眼中,我竟有些不知所措。我仿佛看到爺爺深一腳淺一腳地從里屋走來,彎下腰來為我把門打開,再親和地喚一聲:“娃兒回來了?”他的背已經佝僂得不成樣子,可正是這一道彎彎的脊梁撐起了我所有的童年。我慢慢走慢慢憶,想起了我偷吃雪糕爺爺想打我卻從不下手的氣急敗壞,想起了爺爺在院里為我打造的專屬玩具……竟有淚水奪眶而出。
爺爺走了!我突然憶起那首詩xxx時人不識凌云木,直待凌云始道高。”我明白了爺爺是想讓我擁有松樹一樣的品格,向上頑強地成長,不顧他人何種冷眼,將自己發光發熱!爺爺滿載著對我的殷殷期盼揮手告別。而我卻此刻才幡然醒悟:爺爺化作了星星,在天上守望著我,為我劈開黑暗,為我鋪就大道。我揚帆啟航他為我偃息大浪,我踽踽獨行他為我吹來歡樂。這般滋味,打撈起爺爺的一方歲月,繪就了我落拓恣意的少年心氣。
“直待凌云始道高”就是我的這般滋味,永遠溫柔陽光
幾分悠然在心頭作文 第十六篇
坐在教室的位置上,思緒漸漸回到了星期五的那個早晨。那天是體考,我的心卻那么平靜。旁邊的同學唧唧喳喳,在訴說不安,恐慌,令我感到十分煩躁,心里想即使你考不好,難道能重來一次?心里充滿了不屑。
坐在車上,窗外的風景快速退去。下了車后,涼涼的天氣,讓我內心那一點點的不安慢慢放大,要知道這樣的天氣完全不適合我跑步。踏進高平一中的大門,映入眼簾的就是兩旁高樓大廈,書香氣濃,心里不免有點羨慕。心里很想到處去看看,但還有體考,而且我不想成為那個不守規矩的人。
我們提前進行熱身運動。身上只穿了一件襯衫,因此可以與蒙蒙細雨的天氣親密接觸。開始檢錄了,一位小帥氣的哥哥帶我們進去了。
首先第一項是跳繩。每一個人都有一次試跳的機會。感覺沒問題了,便開始跳。不知是心理作用還是……,心里十分慌張,斷了好幾次也犯規了。時間到了,只有140多個。我懵了,如同被雷劈了一樣,心里充滿了恐慌。接下來的跑步和跳遠都是我的弱項。跳遠的時候,甚至有退打退堂鼓的心思。但終究還是跳了,跳了米。心里安慰著說,好歹進步了,不是嗎?
走上跑道的那一刻,我心徹底涼了。要知道我跑步,有一部分是依靠反彈力將步子跨大的,橡膠跑道很硬,現在我的自信已經完全被磨滅了。心里想,體考分數能在40分以上算是好的了。我甚至想在跑步的途中放棄吧,反正也就只能考那么點分。但還是不想讓自己落下遺憾,堅持跑了下來。心里充滿了絕望。走在出口道,分數是45分,心里猶如坐了過山車一樣,上下起伏,瞬間,又充滿了慶幸,放松。
出了高平一中的大門,坐上車回學校。心中的滋味五味雜陳,也明白了一個道理,只要心中有信念,配上不懈的努力,結果一定不會差強人意。
那般滋味在心頭,久久不能忘記。
幾分悠然在心頭作文 第十七篇
家是我們的圓心,我的家人以愛為半徑,畫著甜蜜的圓圈。那份香香甜甜,我醉在其中,不舍離開。
上幼兒園時,由奶奶擔任接送我的任務。那天放學后,雨滴猛地從天空翻滾而下,我和奶奶無奈而焦急地站在樓洞里,等了好久,看雨勢并不減退,于是決定冒雨而行。
奶奶手中只有一把專門為我而備的小傘。沖出去的一剎那,她執意讓我一人打傘,可是我卻不想奶奶被雨淋,三番五次要求和奶奶一起打。不行,你必須自己打!平日里慈祥的奶奶突然皺起眉頭,用嚴厲的目光看著我大聲說道,一把把傘塞到我的手中,拿著!頓時我像被責罵的小孩子,慢慢地低下頭,任憑眼淚在眼里打轉,只能接過小傘。
奶奶從未有過的嚴厲讓我驚訝,我不敢再和奶奶爭論,默默地走在回家的路上,天地間只有雨打在雨傘上啪啪的聲響,那一滴一滴的雨水順著傘架掉在地上,也砸在了我的心尖。我知道奶奶的多半個身子,在雨中。我拽了拽奶奶的衣袖,奶奶用一只胳膊摟緊了我,這樣奶奶可以少淋一些雨。
奶奶那樣嚴厲,我知道,那是她疼我。那天,那場不絕的雨,灑了一路。
爸爸媽媽也把我當作手心里的寶,一次因為貪吃東西,引發肚子痛,媽媽邊心疼地嘮叨我,邊急急忙忙找止痛片。但最終都不管用。媽媽嗎急壞了,直接給爸爸打了電話,爸爸從百里外滿頭大汗地趕回家,帶我去醫院做了檢查。
家人的關愛是我記憶中許多流光溢彩的珍珠。每當閉上眼,回憶起那點點滴滴,總會有幾分甜蜜在心頭!
啊!我的家,我溫暖的港灣!
幾分悠然在心頭作文 第十八篇
生活無疑是奮斗的,泰戈爾曾說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”人生只有不斷努力拼搏,才會有所作為。但這一過程有太多的滋味要自己親身經歷,才能體會其中的不同。
中考無疑是每個人的轉折點,在這一途中,我們每個人都會因此有一番經歷。體育測試想必是每人提到都會有頭皮發麻的感覺,因為要經歷大量的體育鍛煉,每天晨操時間和午后活動時間,我都會頂著滿頭大汗去上課。最要說的,便是那恐怖的中長跑了。
當我在初二的時候,中長跑這一項距離滿分成績相差四十秒,要說,這一年下來如果能趕上40秒的話才能得滿分。當我知曉這個時間差時,我的心為之震顫:天吶,四十秒?這不可能吧!直至升入初三,學校加強體育鍛煉,我開始逼自己,每天支開班級,加強訓練,別人跑三圈,我五圈;別人蛙跳一來回,我三來回。經過半年多的訓練,我的內心沒有了恐慌,且毫不畏懼地再一次踏上了跑道。
裁判一聲令下,我的腳步隨即出動了,起初,便有三人超我,我懷揣著一顆具有壓力的心,開始緊追不舍,一圈下來,我已超過兩人,躍居第二,沉重的步伐使我心生僥幸“算了吧,他跑那么快,我一定趕不上。”突然,一句“加油”從我的耳邊劃過,我似乎看到了希望,這時身體已經進入了極限狀態,但我沒有松懈,緊追不舍,豆大的汗珠已毫不留情地潤濕了我的臉頰,我的目光緊盯著前方的步伐,他一步…我兩步,終于,跑到了最后一圈,也許是體力的透支,前邊的他減速了。風伴著時間的流逝,慢慢地、慢慢地,劃過,仿佛在為即將勝利的我伴奏,我的步伐越來越輕,越來越快,“加油!加油!…”吶喊助威聲臨近我的耳邊,沖刺了!我的心跳加快,不由得閉了下雙眼,咬緊著牙關,用力揮動著手臂,朝著終點的方向肆意地吼叫,當一切都塵埃落定--“啊!”“三分三十六”“滿分了…”我毫無顧忌地滾在地上,擁抱著大地,“董夢杰第一”我笑了。陽光微微拂過我的.雙眼,仿佛我在經歷光明的救贖,“四分”……“滿分,呵,董夢杰你小子真帥!”我對自己講到。
唉!那般滋味美到了極點!其實生活的滋味便是這樣,你不努力,它是酸臭,努力的過程是苦的,但是努力后,你才知道你的樣子有多美、有多帥,心頭的滋味有多甜。
那般滋味在心頭……甜到苦,苦到甜的滋味。
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