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小學作文《梅花》五年級(精選42篇)
小學作文《梅花》五年級 第一篇
我一定要像梅花學習，學它那傲霜斗寒的精神。今天我就來講一下梅花那傲霜斗寒的精神。
只要一到冬天它就會努力綻開自己的笑臉，釋放出那撲鼻的香味。努力地跳出那像芭蕾演員一樣的姿態來獲取他人的贊美與喜愛。它是多么的勇敢、多么的傲霜斗寒、多么的真誠。它不會像其他花一樣引人注目，它只會靜靜地開放。從不驕傲，很謙虛。只是一個人開放在墻角。
它像士兵一樣不怕霜凍寒冷。啊！我們應該把掌聲送給梅花。它在寒冷的冬天開放，不像其他花兒，它們沒有梅花的精神，也沒有謙虛。它們互相贊揚自己，用美貌吸引他人，而它只是等待在墻角。但是它卻像一個無依無靠的人，自己獨立的長在寒冷的世界里。
啊！梅花的精神是多么應該被我們學習！它那孤獨的身影時刻記入我的心中。我多么喜愛梅花，它的笑容像彎彎的香蕉一樣飄在風中。
從這幾件事中里說，我就是最喜歡梅花。我的掌聲一定要送給它！
小學作文《梅花》五年級 第二篇
梅花比不過玫瑰的艷麗，比不過水仙的清香，比不過那香飄十里的桂花，也比不過牡丹的華貴，比不過茉莉的純潔，而她卻有一種獨特的頑強精神：能在冰天雪地里生長。
梅花，是薔薇科杏屬的植物，冬末初春先葉開放，花瓣五片，有白、紅、粉紅等多種顏色。這時候，人們裹著厚厚的大棉襖，走在街上，街上好像充滿了五顏六色的棉花糖。街旁的萬物低垂著頭，也禁不住寒風的折磨，街邊唯一的一棵的梅樹上的梅花只穿了一件單薄的紅衣裳，好看見了。
遇到了這寒風她不僅沒低垂著頭，還愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，愈美麗。寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅貞是她的性格。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，如果，你在一個寒風刺骨的一天，走在路上，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？
我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！
小學作文《梅花》五年級 第三篇
下了一夜的雪。清晨，我拉開凈色的簾子，一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上，開滿了血紅色的梅花，紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里，顯得格外嬌艷。
人們認為，冬天最大的特點就是是那窗外的白雪和刺骨的寒風。可我認為，嚴冬到來時最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末，梅花樹便開始養精儲銳，一旦入冬，便卯足了勁長，正是在最冷的時候，鮮艷的梅花就應聲開放，夾著雪花的刺骨寒風，正是它成長的最好養料，那冰天雪地的世界，正是它生長的環境，即便這環境極端的惡劣。越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。
梅花從不挑剔生長環境的惡劣，它會在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭艷，它默默地在寒冬里開放，等到花開時，人們才發現，原來梅花也是這么美。
人也是這樣，自己有才能，不需要去爭風吃醋，默默地在角落里生根發芽，總有一天會綻放。
不管經歷什么磨難，只要頂風向前，就一定會勝利。
中華民族的精神也正是如此，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
梅花在每一個人的心中，只要不屈不撓，不要向困難低頭，心中的梅花終有一天會綻放！
小學作文《梅花》五年級 第四篇
我愛故鄉的梅花我的故鄉在流溪河林場，這里的景色美不勝收，像一幅美妙的圖畫！
流溪河林場最迷人的景物要算梅花了，梅花分為三個品種：白梅，臘梅，紅梅。梅花是在冬天十二月左右盛開的。每到梅花盛開的時候，來自各地不同的游客絡繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花。一進梅園，一陣陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡，游客們都贊不絕口。這時候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，顯得嬌柔可愛。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢！有一股花香跟白梅花的味不同。
那是一股濃郁的香味，它把我引到了臘梅區。臘梅的全身是金黃的，顯得很高雅，我被它的美陶醉了。有些臘梅樹的樹形特別優美，也引來了不少的攝影愛好者。走上望梅亭，梅園內的景色都盡收眼底。頓時，我的心情變得越來越舒暢，真想高聲歌唱。我仔細觀賞，突然，我發現梅園內有幾棵紅梅樹，樹上長有紅梅花，孤傲而冷艷，這美真是別具一格呀！
啊，故鄉的梅花，我為你而感到自豪！因為有你，我們的故鄉才更顯出勃勃的生機。如果你們有空也到我們美麗的故鄉來游玩吧，這里一定會令你們留連忘返！
小學作文《梅花》五年級 第五篇
有的人喜歡嬌艷玫瑰，也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。
記得小時候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風，在空曠的雪地里，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天里怎么會有花？
我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮艷。在白雪的映襯下，我覺得梅花真的美極了！它像一個勇敢的戰士，站在雪地里一動不動，堅持地和嚴寒抗爭著。盡管雪下地多大，盡管寒風多么無情地吹著它，它還是那么堅強，決不動搖。
從那以后，我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素，可他的精神多么值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強的生長，而我們遇到的那一點點困難又算得了什么？是什么力量支持者梅花生長？那就是他那堅定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會有美好的明天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神，讓每一個中國人都成為一個堅強的人！
小學作文《梅花》五年級 第六篇
這是一個寒冷的冬夜，風雪交加。寒風使勁地吹打著樹桿，發出“吱呀吱呀”的聲音。在這茫茫冰雪中，梅花堅定地挺立著，好像在對著我們笑，把每個人的心照亮。
梅花有六片花瓣，顏色是紅色的。它的根和莖都不粗，有的還結出果子。它只生長在樹枝上。梅花的花不像其它花一樣，散發出甜甜的香味，它則散發出一些書香的氣味。梅花的花蕊里面干干的，不像其它花朵一樣濕漉漉的。
梅花和其它的花朵不一樣，與眾不同，在冬天里，所以奪得了人們的喜愛。
我站在這寒冷的風雪中，看著梅花慢慢地生長，梅花沒開的時候，六片葉子緊緊地圍在一起，像是六個兄弟姐妹一樣抱在一起，永遠也不分開。梅花初開的時候，那樣子真像個櫻桃小嘴，顏色真是紅得可愛。梅花開到了一半的時候，香味飄飄，引來了一群小孩子們，他們在那里載歌載舞，給不少人帶來了歡樂，這時，梅花是冬天里唯一的樂趣!梅花漸漸地張開了大嘴吧，香味飄得更遠。在這寒風刺骨的日子里，梅花堅強的挺立著，葉子一點都不動搖，繼續給別人帶來歡樂。這可引來不少科學家研究它，得到滿意的結果后，更為自然界中增添了一種無窮的奧秘，可梅花把這摧肝裂膽的風雪留給了自已。
雪更大了，埋沒了整個冬天，梅花只剩下慘淡的余生。可它們堅強地挺立著，它望著他，他也望著它，可他們沒有說一句話，轉身而走，甚至有的人把梅花扔進紅色的烈火中，那樣子慘不忍睹。可它們堅定的挺立著，枝葉緊緊地挺立，永遠也不分開。梅花回憶著以前的美好時光，最終逝世。
我們應該也要擁有梅花的堅定精神，既便是輸了也要輸得精彩!
公眾號：望星小桔燈
小學作文《梅花》五年級 第七篇
我喜歡春天婀娜多姿的桃花；我喜歡夏天含苞待放的荷花；我喜歡秋天香氣撲鼻的桂花；我更喜歡冬天不懼嚴寒的梅花。
冬日，漫天飛雪，到處白茫茫一片，似乎所有事物都沉睡了一般，靜悄悄的。在這寒冷的時節，荷花凋零了；桂花枯萎了；菊花沉睡了；蘭花耷拉著頭……而梅花卻凌寒獨自開，它為這個粉妝玉砌的世界點綴了一絲絲淡淡的色彩；它黃得那么清新，那么素雅，那么有趣。近看，乍開的梅花一小朵一小朵掛在枝頭，簡直是一盞盞天然的小燈；聞一聞，陣陣香氣撲鼻而來，沁人心脾。陽光下，它嬌而不艷，為白茫茫大地母親裝扮；風雨中，它舞姿輕盈，像鼓勵人們向隆冬挑戰；飛雪中，它不懼嚴寒，錚錚傲骨，凌寒傲放。是啊，“梅花香自苦寒來”。在冬天，滋潤它是潔白的飛雪；擁抱它的是凜冽的北風；陪伴它的是刺骨的冰……正因這樣，它成了我最佩服的花！
記得幾天前，含苞欲放的梅花，好似一位位曼妙的姑娘，看起來弱不禁風，背地里卻悄悄地存儲著力量，才換來如今的撲鼻香。看著它們，我仿佛也變成了一朵小小的梅花，在風雪中嬉戲著，歡唱著……
啊，梅花！“零落成泥碾作塵，只有香如故”；啊，梅花！“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；啊，梅花！“待到山花爛漫時，她在叢中笑”；啊，梅花！“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……
我愛你，梅花！愛你超凡脫俗的模樣，愛你沁人心脾的花香，更愛你那高貴的品質……
小學作文《梅花》五年級 第八篇
媽媽對我說：“在我們小區的不遠處，有一個公園，公園里有一處梅花林。今天我和你爸爸帶你們去那里賞梅花，好不好？”
“好！”我和弟弟高興的大叫。
今天的天氣很寒冷，于是媽媽給我們戴好帽子、手套，套上一件厚厚的大棉襖，出發了。
到達梅林了，我們在亭子里坐下來。
爸爸說：“你們喜歡梅花嗎？”
我們爭著回答：“喜歡！”
“那你們誰能把梅花的優點說出來？”爸爸問。
我說：“梅花很幽香。”
弟弟說：“梅花很好看！”
爸爸說：“梅花的優點很多，但有一樣是最可貴的。它的花開在寒冷的冬季，在寒風傲雪中努力綻放出它的美。不像桃花、杏花、郁金香那樣，專在溫暖舒適的春天開放。”
我和弟弟都異口同聲的說是，媽媽也點點頭。
爸爸接著又說：“你們要像梅花那樣，堅強不屈。要成才、要成功，都要不懼困難，都得付出代價，經歷一切考驗。”
我們聊到夜深才散。爸爸的話深深的印在我的心里。
小學作文《梅花》五年級 第九篇
梅花是吐寒迎芳的象征，灑清香而默默無聞，小巧玲瓏，招人喜愛。
梅花，它在春天長著翠綠的葉子，閉上眼睛，仿佛能感受到它的香氣；夏天，墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息；秋天，葉子變得金黃，好像看到一個身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞；冬天，火紅色的小梅花從枝頭冒出來，為寒冷的季節增添了許多生機。上面落著少許雪花，被陽光一照，顯得格外美麗。
再細看，冬季里，小巧玲瓏的梅花千姿百態。火紅的花瓣沒有一點瑕疵，像紅寶石一般純潔；有的只有粉里透紅的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣怒放，一些錦簇在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；最美的，要數那些全開了的，它們像一個個穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠遠望去，整個梅花樹還真像一團燃燒的火。而那梅花發出清新淡雅的芬芳，更是讓我陶醉其中，讓我覺得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。
梅花不僅美麗，而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油；文人雅士還可以照著梅花作畫；在白雪皚皚的冬季，看著梅花，心情也會變好。
梅花不像牡丹那樣雍容華貴，沒有太陽花耐旱，更不像荷花那樣潔白無瑕，然而，它卻默默無聞的在銀裝素裹的冬天，添加片片紅色，為天地增添生機。
啊！我愛梅花！愛它美麗動人的姿態，更愛它默默奉獻的高風亮節！
小學作文《梅花》五年級 第十篇
今天，天氣晴朗，我和媽媽到西溪濕地看梅花。
還未走到賞梅區，我遠遠地就聞到一陣淡淡的清香。
當我走進梅花園中：“哇！好美啊！”梅花有紅的，有粉的，有白的，還有的一棵樹上同時長著紅、粉、白三種顏色的梅花。還有的會漸變，由深紅到淡粉，好看極了！一陣微風吹過，各種顏色的花瓣兒不時地從樹上吹落下來，真是猶如仙境啊！
梅花不僅顏色鮮艷，形狀還很美呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全展開了，欣然怒放，露出了嫩黃色的小花蕊，美麗極了。附近的竹林里時不時的蹦出幾只小松鼠，它們歡快地玩耍著，活蹦亂跳的，為大自然增添了許多生機。如果把這些動物和植物看成一幅畫，那畫家的本領可不是一般的哦！
梅花的美麗，與勃勃生機，讓我陶醉了，使我流連忘返。
小學作文《梅花》五年級 第十一篇
我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并稱為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開得越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我敬佩。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花春夏秋三季枝葉茂盛，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天一到，茂盛的葉子就落得干干凈凈，只剩下光禿禿的枝條。一到寒冬臘月之際，那光禿禿的枝條就打滿了花苞，過幾天后，那花苞便慢慢地舒展開來，漂亮極了。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是蠟黃色的，大家都叫它臘梅花。你們看臘梅花開的密密麻麻，站在遠處望去，好像串串金色的圓珠，當花開放時那黃花的黃花瓣，白花的花蕊散發出一股芬芳撲鼻的清香，一聞到這香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
小學作文《梅花》五年級 第十二篇
一大早，我去家玩。剛下車我就聞到了一陣清香。我順著花香走去，呀，眼前出現了一大片林，就像一片紅色的。
點點的梅花在枝頭怒放著，有的才展開四五片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了一根根嫩黃色的花蕊，像一個個穿著連衣裙的小姑娘。如果你運氣好，還能在花瓣上看見幾滴晶瑩透亮的小露珠呢！有的還是花骨朵兒，那花骨朵兒鼓鼓的，顏色比開放的花深些，紫紫的，圓圓的，就像一個個紫瑩瑩的小小燈籠，看起來“小燈籠”就要爆炸了！如果把眼前的一大片梅林看作一大幅活的畫，那畫家的本領可不比達。芬奇遜色。
看著看著，我突然覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著紫紅的衣裳，靜靜地站在那里。一陣寒風吹過來，我就婆娑起舞，紫紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一片梅花林都在舞蹈。風停了，蜜蜂飛過來告訴我采蜜的樂趣，小鳥在枝頭嘰喳嘰喳地叫著，它們告訴我，快要來了。
直到叫我，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。
小學作文《梅花》五年級 第十三篇
一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節，而我喜歡嚴寒的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風中挺立的傲骨梅花。
梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風，而是寒風;滋潤它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽光，而是寒冬里的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。
梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌艷，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地;你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭斗，感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于冷風冷雨中。當大地終于迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣于天地間。看著春滿大地后你便欣慰地走了。于是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因為你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。
我們做人，就要做梅花那樣的人。
小學作文《梅花》五年級 第十四篇
梅花的外形不大，可別小看它，它的力量可是非常大的。
在冬天里，許多花因狂風暴雪而枝折花落。一朵小小的梅花，一點兒都不軟弱，它很堅強，無論是狂風還是暴雨，無論是大雪還是雷鳴，它都不會被折斷。
冬天過后，春天到了，梅花露出了笑容，在花田里，梅花最讓人喜歡，其它的花都還很小，甚至還沒露出笑臉。梅花這樣的花，堅決不可拔掉帶走，不然它的力量不能實現了。
夏天，火辣辣的陽光，在空內綻放，花田中的小花迎著陽光和梅花的保護成長起來。人們看見，會讓人愛不釋手。
秋天，葉子已經開始枯黃，也很容易刮風，正是植物即將面臨著驅逐與威脅。但是，小花們已經長大了，再大的困難，小花們都不怕，還有梅花的呵護呢。
又到了寒冷的冬天，地面上有了厚厚的雪層，小花們與梅花在土地上，有許多冰雪覆蓋，但都迎著風雪成長起來。
梅花的這種精神，表達了我們遇到困難要去拼博，不要放棄，放棄就沒什么成果，這非常值得我們學習。
小學作文《梅花》五年級 第十五篇
去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。
秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。
一個冬日的早晨，我不經意地看了看窗外，卻驚奇地發現，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細地端詳起來。花苞粉嫩，上面還附著層層疊疊的花瓣。花瓣上沾滿了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發現告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”
我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細細的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的儀態端莊的少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。
這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕緊拿了雨篷，準備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去。”
等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
現在，窗外的梅花已經長得與花架一般高了，顯得生機勃勃，超凡脫俗。
小學作文《梅花》五年級 第十六篇
它，不懼怕寒風呼嘯;它，在寒風里盛開；它，為雪白的.大地或枯黃的大地添加了一絲色彩；它，在寒風的吹拂下綻開這笑臉。它就是梅花，它不僅是花中四君子之一，還是歲寒三友之一。我，不僅喜歡它的美，還喜歡它那高尚的品格及風韻。
梅花是淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風吹來，送來陣陣清香。花兒好像在向我點頭微笑。去年去看梅花時，滿山梅樹連成一片，遠遠望去，真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其它話所不及的。梅花有個特點，愈是老干枯枝，與顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
每當梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣清香時，就令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是的寒風凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽，梅花經過與嚴寒風雪作斗爭才綻開美麗的花朵。
我贊美梅花，贊美它那頑強的生命力，更贊美我們現實生活中像梅花那樣勇于斗爭的人。
小學作文《梅花》五年級 第十七篇
如果你問我喜歡什么花，我會毫不猶豫地說是梅花。
在冬天，我們全家出去郊游，在車上我看見那滿山遍野的梅花讓人看得眼花繚亂，下車了，我迫不及待的讓爸爸帶我去看梅花。
我仔細的觀察著。
梅花論外表，它并不出眾，只有那五片粉色的小花瓣，但就是這普通外表，卻給我一種與眾不同的感覺。梅花論香氣，它比不過水仙花那種濃重的香氣，而是一股淡淡的清香。
梅花還有它那郁郁蔥蔥的枝葉，顯得那樣美麗。
“沙沙―沙沙”“沙沙―”冬雨下個不停。
梅花對冬雨說：“冬雨姐姐，謝謝你滋潤了我。”冬雨姐姐輕聲細語地說：“好妹妹，希望你健康快樂的成長！”
梅花吸引著我的不止它淳樸的外表清爽宜人的香氣，它深深吸引我的還有它的樂觀和頑強的精神。
在嚴冬里，有些花兒都枯萎了，而梅花它經久不衰，始終保持著鮮艷奪目的色彩。在霜雪中，依然可以看見臘梅頑強的開放著，是那么美。
梅花的品格，不正是需要我們學習的嗎？
小學作文《梅花》五年級 第十八篇
雪天是一幅美麗的花，慢慢地將世界變成了黑白照片，我內心原本五彩的丹青此刻卻只剩下了黑白。
為什么?難道我還不夠快嗎?我將跑鞋丟在一邊，跑場上那一個小小的失誤彷如一個揮之不去的夢魘纏繞著我。那窗外的一只只鳥兒仿佛在議論著我。我的眼眶濕潤了。
“辰辰……”身后傳來一個細細的聲音，“窗外的花都開了，快去看看吧!”“是那棵梅花樹?”我慌忙地擦了擦眼淚，不情愿地轉過身。“是啊!你不是一直期待它開花嗎?”媽媽這才輕輕地拉著我走到窗前。
潔白的雪花落在大地上，也落在了那一朵朵梅花上。它真的開了!我不敢相信我眼前的一切：一朵朵梅花綻開，在綠葉的襯托下，猶如綠波上的紅帆。可是，昨天它還只是一個個從綠葉間探出頭來的小花骨朵，是什么力量讓它們在一夜之間迸發出如此驚人的美?
“還記得小時候背過的那首《梅花》嗎?”媽媽輕聲問道，我的腦海中突然浮現出：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。詩人在詩中感慨著梅花不畏嚴寒、堅忍不拔的高尚品質，我也要像梅花學習。
小學作文《梅花》五年級 第十九篇
這個寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來的花香。這花香開始很淡，不仔細聞根本察覺不到它的存在，但后來，我走近了那香氣的源頭，此時的香氣一無需細聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來，映入眼簾的是一棵棵的梅樹，樹上的淡粉色小花競相開放。我站在一棵梅樹下，望向湛藍的天空。這樣的場景，似乎美得有些不真實，我陶醉于其中。漸漸的，我也變成了一棵梅樹，，頭發變成花朵，手臂變成樹枝，身體變成樹干，腳下長出了根，沐浴在晨光和微風之中，這時，一陣較強的風吹過，花瓣一片片落下，美得窒息。
這時，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來，我不假思索便給了否定答案，因為我不想破壞著美景。
梅花盛開，夢里花落……
小學作文《梅花》五年級 第二十篇
梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的'，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。
梅花的作用很多，把青梅可以制成烏梅，可以鎮咳，祛痰，解熱，殺蟲等。花蕾還可以生津化痰，活血解毒等。
邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個不凡的自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦后，她只有不斷的追求，努力，奮斗。今天的絢麗與風采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！
小學作文《梅花》五年級 第二十一篇
今天，爸爸、媽媽、爺爺、小姑、妹妹和一起去看梅花。
一路上，我一直爬在窗口往外看，我看見了路的一邊有一大片金燦燦的油菜，一棵棵柳樹長出了綠色的頭發，還有一些樹上開著粉紅色的花朵，我問媽媽：“這是什么花呀，這么漂亮？”媽媽說：“那是看桃。”
到了嵖岈山溫泉小鎮，遠遠就看到粉紅粉紅的一大片，爸爸說：“那就是梅園了。”到了梅園，來看花的人很多，我們被眼前姹紫嫣紅的景色迷住了，的粉紅色的、白色的和梅紅色的；的盛開的花朵、有含苞待放的花骨朵。我和妹妹最興奮了，我們跳啊、叫啊、跑啊，我們照了許多照片。春風吹過，梅花紛紛掉落，像天女散花一樣，落在我們的身上。梅樹的形狀也不相同，有的像孔雀開屏、有的像一匹小馬、有的像一頭老牛……美麗極了！
今天，我真高興，因為我看到了美麗的梅花。
小學作文《梅花》五年級 第二十二篇
大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團團火，還有白色的，白得像一片片云。
在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象征，象征著堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風，宋朝的王安石為它們寫了一首詩，其中有一句是：墻角數枝梅，凝寒獨自開。我們在冬天的時候開放，依然生機勃勃，人們認為我們是堅強的象征。
我的氣味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一陣微風吹過，一絲清香就會飄到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口氣，就會更加覺得清香逼人，心曠神怡。
我們的樹干又矮又小，可是樹上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。
聽完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?
小學作文《梅花》五年級 第二十三篇
墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這首詩相信大家肯定都很熟悉吧！這就是王安石的《梅花》。
冬天到了，千里冰封，萬里雪飄，到處都是白茫茫的一篇，花草樹木都枯萎了，鳥兒也到愛巢里不愿意出來，一絲絲香氣，從不遠處飄來，難道是雪香嗎？
紅的，白的，粉的雪花映入眼里，我覺得奇怪，走進一看，原來是梅花開了，我興奮極了，上前摘了一朵，它雖然嬌小，但是花開的卻是那么燦爛，它雖然沒有梨花那么白嫩，也沒有牡丹那么驚艷，更沒有菊花那么繽紛多彩，但是它還是非常招人喜愛，因為它有著超凡脫俗的品質。
風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。梅花在嚴寒中綻放，在困境中生長，它迎風而上，傲雪斗霜，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤！
我喜愛梅花，更要向它學習，在困境中，默默迎難而上，我相信經得一番寒徹骨，會有梅花撲鼻香！
小學作文《梅花》五年級 第二十四篇
梅花，是冬天里出名的明星，是四季中最后一道亮麗的風景，是頑強生命力的象征。――題記
有人喜歡高高在上的牡丹，有人喜歡芳香四溢的桃花，也有人喜歡色澤艷麗的荷花……。可我，卻偏偏喜歡那平凡而又樸素的梅花。
梅花，是她傲霜斗雪的精神與頑強的生命力讓我更喜歡她吧！在冰天雪地白雪皚皚的嚴冬里，有一點鮮紅鑲嵌在風雪之中，那不是火紅的火焰而是那含苞待放的臘梅掛在枝頭。她，任憑寒冷的北風劃過她嬌嫩的臉頰；任憑無情的白雪壓在她柔軟的身軀；無論有多么的重，哪怕折斷她的發枝，也絕不低頭彎腰。這就是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花，它在經過風雪洗禮之后反而更加艷麗動人。在這臘月之中，這香氣便來自梅花，這不禁讓我想起王安石寫的：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
梅花，滋潤它的不是滴滴露珠，而是一塊塊冷冰冰的白雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽；吹拂它的不是柔和的春風，而是寒風刺骨的北風。梅花，就是在這凜冽的寒風中怒放，這便是它生命力的頑強之處。
梅花，它有頑強不向惡勢力屈服的精神意志。在我們身邊也有許許多多的人與臘梅有著一樣不屈不饒的精神，如：農民伯伯在炎熱的夏天頂著烈日當空的太陽汗流浹背的種地；警察叔叔，不論刮風下雨還是烈日炎炎都揮著警棒，穿著警服屹立在站崗臺上……
同學們，讓我們從現在做起，做一個永不退縮，不屈不饒，學習臘梅精神的新一代！
小學作文《梅花》五年級 第二十五篇
有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿，色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香襲人的茉莉；有人欽佩纖塵不染，亭亭玉立的蓮花，而我，卻獨愛梅花
梅花的外形十分漂亮，顏色也有很多。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，無論哪一種顏色，都是那么惹人喜愛，美麗的梅花散發著它獨有的香氣。寒冬時節，梅花迎著風雪開放了，它們有的還是小花苞，圓圓的像一個個沉睡的嬰兒，正在做著甜美的夢；有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘；有的展開兩三片花瓣，正伸著懶腰，好奇地打量著周圍；還有的已經完全開放了，像一個亭亭玉立的少女，身上落滿了潔白的雪花，仿佛披上了白色的輕紗，真像一位下凡的仙女。
梅花從不與其它花爭春，它在冬天開放，在風雪中綻開笑臉，它總是那么堅強，不軟弱。它無論遇到多大的風雪，從不服輸，仍然默默地奉獻著自己的一切。“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是呀，縱然是被碾作塵土也依然要散發清香，多么可貴，多么令人敬佩！
在生活中，有許多像梅花一樣那樣的人，雖然他們的生活環境并不優越，但是他們卻從不向困難低頭，縱然受盡磨難卻依然不退縮，他們迎難而上，默默奉獻自己的一切。
梅花，我贊美你，贊美你的堅忍不拔，贊美你的默默無聞、無私奉獻，我立志要做一個像梅花一樣的人。
小學作文《梅花》五年級 第二十六篇
一天，我放學回到家，發現窗臺上擺了一枝梅花，我十分好奇，在梅花旁邊仔細“琢磨”。奶奶見我十分好奇，便問我：“香嗎？”我說：“我沒有聞到香啊！怎么回事？”奶奶說：“這是因為窗子開著的，香味全都飄出去了。”“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。
有好幾天，我在看梅花時，輕輕一碰梅花就掉下來了，所以，害得我不敢再去碰梅花了。
這幾天天氣十分寒冷，雪下得很大。我發現奶奶總是把梅花放在外面，我十分奇怪，這樣不會把它弄死嗎？平時輕輕一碰花就會掉下來，這么冷的天把它放在外面，不就會完蛋了嗎？
我帶著疑問去問奶奶，奶奶聽了我的話，哈哈大笑，說：“你可真是天真，梅花就是在寒冷里長大的，在很暖和的環境里，它還不見得能長得很好呢！你們老師沒有交過你們嗎？”
我聽了奶奶的話，這才明白了古人說的：
墻角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
小學作文《梅花》五年級 第二十七篇
我愛高貴典雅的牡丹，我愛潔白剔透的玉蘭，我愛……但我更愛傲立風雪的梅花。
冬爺爺來了，他給美麗的大地披上了一層銀裝。所有的花都枯萎了，只有梅花在雪中亭亭玉立。她像一位女戰士，在風雪交加的雪地里，隨時準備戰斗，沖著風、雨、雪大喊：“我才不怕你們呢！管沖我來，我一定要戰勝你們！”她又像一位嬌艷的少女，“潔肌玉骨”楚楚動人，為我們展示她的德、智、體、美。她更像一名為人民、社會創造和諧的使者。她每天默默無聞，無私奉獻的為環境，為大家創造美。等到春天來臨之際，她卻把自己奉獻給了大自然。“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
我真希望能成為21世紀的跟梅花一樣的勇敢、嬌艷、內外兼修的完美少女。
小學作文《梅花》五年級 第二十八篇
梅，自古以來都被人們贊美。要說古人贊美梅花的詩句，就更是樹不勝數了。“眾芳搖落讀喧妍，占盡風情向小園”便是一個例子；“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”也是一個例子，還有……梅花自傲立千風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。
冬天，別的花都凋謝了，而這是正是梅花開得最艷麗的時候。回到老家，我就馬上跑到梅花樹下去觀賞梅花。一陣微風吹來，梅花的花瓣隨風飄落下來，散發出一陣陣清香，聞起來，使人感到身心舒爽、心曠神怡。這時，又讓我想起了一個時句“冰雪林中著此身，不同桃李混塵芳。”
這個學期，我還學過一是首關于梅花的詩和一篇關于梅花的課文，這讓我對梅花的印象又加深了。
梅花，在花的世界里，它是最不氣眼的，它沒有牡丹花那么婀娜多姿；也沒有荷花那么艷麗，但它的那種不畏嚴寒，不管受到多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭節枝的精神讓我敬佩，使我向往。我愛梅花！
小學作文《梅花》五年級 第二十九篇
靈峰的梅花開了。
走進靈峰，遠遠地看去，只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮艷奪目，一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發現有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個小孔，像一個瓶蓋子口，又如一個羞澀的小女孩紅著臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經完全開放。
正陶醉在紅梅的美麗中，突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來。原來，我背后有一株梅樹。在遠處便看見那株梅樹上開著許許多多的白梅，潔白潔白，仿佛在一棵樹上覆蓋著雪，又如一只只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤托著金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。
梅花樹邊上，一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿著拐杖，慢慢地在樹邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹邊，仔細地欣賞著一朵朵嬌艷艷的梅花，還不時發出一些贊嘆的聲音；孩子們在梅樹邊奔跑著，玩捉迷藏等游戲，我揀起一朵落下的梅花，輕輕的放進口袋里。
站在梅園中，我覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著雪白的衣裳，沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼，跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒，我才想起我不是梅，是在賞梅。
梅花開了，在寒風中開了。每當冬天，萬物枯竭，梅花依然獨自傲然開放。在春天，萬物復蘇，梅花卻一個人離去，會不會就是它打開了春天的大門。
小學作文《梅花》五年級 第三十篇
兩個月前，媽媽從單位帶回了一株臘梅花。
臘梅花異常美麗。它的花瓣是金黃色的，有兩層交錯在一起，中間是一個土黃色的花蕊，那誘人的清香撲鼻而來，讓人陶醉。
臘梅花是那樣的美麗，那樣的誘人，更是那樣的容易讓人陶醉，但它也是那樣的脆弱，卻脆弱得迷人！臘梅花一開就整天低著個頭，垂著腦袋，像在思考什么，又像一個害羞的小姑娘。一碰它就凋謝了，像個嬌嫩的小公主，碰不起，讓人情不自禁地住了手，舍不得碰。臘梅花開得很快。很快地，臘梅花的香味彌漫了整個房間，把爸爸的吸煙味給蓋住了，家里的空氣好清新，聞起來真舒服！
然而，臘梅花開得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠不會在人們的心目中凋謝！春、夏、秋，它看著別的花盛開、凋謝，只有到了冬天，它才黯然開放，它是多么的堅強，正如宋朝大詩人王安石所寫：
墻角數枝梅。
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
啊！臘梅花，你讓我陶醉，使我敬佩！
小學作文《梅花》五年級 第三十一篇
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”不錯，天下那么多花，可愛的很多，晉陶淵明獨愛菊，宋周敦頤獨愛蓮，而我卻愛那傲然挺立在冰天雪地中的梅花。
蓮花有出淤泥而不染的氣質，菊花卻有清秀獨麗，不與百花爭艷的氣質，而梅花卻有敢于對抗嚴寒的氣質。它不像其他花兒一樣，在陽春三月時爭壓百花之王的位置，而是在寒冬臘月孤獨地傲放著生命之花。冬天，它披上了白色的雪，開放著一朵朵小小的花兒，散發出陣陣幽香，展示出自己生命的亮麗，可一入春，它卻立刻凋謝，將百花之王讓給別人花，它是花的強者！
梅花，你本應該得人們共同的贊揚，得到百花之王的美譽，可你微笑著回避了，這使你又有了一種品質：謙虛。啊，我愛你，愛你的品質，愛你的純樸，梅花！
小學作文《梅花》五年級 第三十二篇
“冬天來了，春天還會遠嗎？”在萬物凋零的冬天里，是梅花向我們迎來春天的氣息，因此，我愛梅花。
論外表，梅花并不出眾，它沒有葉子，彎彎曲曲的樹干盤結而上，唯有幾片粉紅色的樸素的小花瓣，中間包著金色的花蕊。論香氣，它散發出一種淡淡的清香，不像牡丹開的那樣旺，香氣那樣的濃郁，但是只要你聞上一聞，整個清晨你都會覺得心曠神怡。
梅花所吸引我的，不只是它純潔清秀的外表和清爽宜人的香氣，它深深吸引我的，是它那頑強的品格。
在大地萬物還在熟睡當中，是梅花最先醒來，它沖破嚴寒，映入人們的眼簾，預示著嚴冬即將過去，春天即將來臨。可當它迎來了萬紫千紅的春天后，它卻悄然離去了，正如“待到山花爛漫時，它在叢中笑。”
梅花是我國最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！自古以來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經了多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好！
我愛梅花，你們呢？
小學作文《梅花》五年級 第三十三篇
自古以來，梅花就是我們的榜樣。
可是，在今天燦爛的陽光下，我卻看見了梅花的另一面。
在溪邊，有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色，還有許多你叫不出名字的粉色梅花，層次不一，裝點在樹枝上。星星點點，格外好看。低頭看看地上，哇！黃綠色的草地本不好看，現在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了，就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯，真是太漂亮了！一陣風襲來，把淡淡的梅花香帶入空中，我一聞，鼻子中立刻吸入一股清香，多舒服呀。
倘若你摘下一朵梅花。你會發現這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面，一層層，一片片重疊在一起，雖多，但層次分明，仿佛有一陣風吹來，就會上下舞動。被花瓣簇擁著的是底部綠色的花蕊，花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱，柱頭上有褐色的小點。
梅花既擁有男子漢的堅強，也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。
小學作文《梅花》五年級 第三十四篇
在我的窗前，曾長著一株梅花，可現在他已經被移走了。每當冬天一到或我覺得傷心時，我都會想到它。
梅花，它沒有牡丹的高貴，沒有菊花的五顏六色，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有桂花的芳香，它與世無爭。當百花齊綻時它只選擇觀賞。
它穿著一身毛絨大衣，包裹著它那弱小的身軀，它的顏色只有幾種：紅、白、綠、藍、黃、紫等。
它的香氣要很近才可以聞到，寒冬來臨，百花消散，大雪紛飛，只見它堅強的屹立在風雪之中，它不畏嚴寒，用自己的綿薄之力去抵抗嚴冬。它不求別人有多么喜愛它，它也不想做什么偉人，它只想盡自己的本分，盡自己微薄的力，為這個世界出一份力量。王冕在墨梅一詩中夸贊它：“不愛人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”是啊，它不要別人夸它多美多好看，只愿把這清香之氣留在人間，這就是它不畏嚴寒，與世無爭的精神呀！
梅花與世無爭，不畏嚴寒，這是多么神圣的品質，啊！梅之高潔，我敬佩你。
小學作文《梅花》五年級 第三十五篇
生活中，有人喜歡牡丹花，有人喜歡茉莉花，而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒有牡丹那么高貴紅艷，也沒有茉莉那么芳香四溢，可是我就是喜歡臘梅，因為它不畏嚴寒、不屈不撓的品格，深深打動了我。
冬天到了，寒風凜冽、冰天雪地，大地成了一個粉妝玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的，青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰，但是只有我家院子里的臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣，共有五片，每一片仿佛都涂抹了一層蠟，中間是乳白色的花蕊，像一群群小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹著，活像一個個戴著小白帽的小天使們，站在枝頭朝著我們微笑呢！忍不住走上前聞一聞，一股清香迎面而來，真是沁人心脾！
臘梅這朵小小的花，竟有如此般頑強的力量，敢于和嚴寒作斗爭。啊！我愛臘梅，愛她的美麗，愛她頑強的生命力，更愛她不屈不撓的堅強品格！
小學作文《梅花》五年級 第三十六篇
大家好，我是一朵梅花。在大家看來，我們梅花只不過是紅色、白色的小花，在春天百花爭艷的世界里無人問津，但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……
春天，我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢，真可以用“與花無爭”來形容。
夏天，哈哈，我們像賴皮的小孩子，在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。
秋天，看到我們酣睡的樣子，梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們，不忍叫醒我們，就這樣度過了果實豐收的金秋時節。
冬天，冬爺爺狂嘯著，他生氣了，殘暴的冬爺爺刮走了樹葉，凍結了歡樂的小溪，掠走了大地萬物的生機。而我們梅花撲騰著，跳躍著，爭先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下，風雪交加的情景似乎成了嚴酷的冬天，一樹紅、一樹白的美麗風景。冬爺爺更加暴躁不安了，風雪越來越大，天氣越來越惡劣，而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動，我們梅花綻放得更加燦爛！
因為我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們，畫家用畫筆描繪我們，游者撫摸著我們，用贊賞的目光看著我們，我們在冬天綻放，給人們帶來溫暖。
這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。
小學作文《梅花》五年級 第三十七篇
冬天來了，北風“呼呼”地狂亂著，雨不緊不慢地下起來，馬路邊行人稀少，偶爾有行人經過筱梅家的門口，也都撐著一把傘，帶著帽子，圍著圍巾。
筱梅家的院子里栽著兩棵梅花樹，它們滿身上結滿了花苞，有的已經迎風綻放，有的含苞待放。放了寒假，筱梅就呆在家里做作業。每天閑著沒事時，就數一數樹上的梅花開了幾朵。今天是星期三，送《小學生評點報》的郵遞員往常都是早晨9：00準時來按她們家的門鈴。可今天，寒風瑟瑟中還帶著雨點，他恐怕不來了，壁上的鬧鐘已敲了九下，時間已是9：00整。沒有新書看，筱梅覺得時間過得太慢了。
筱梅的奶奶叫筱梅準備吃早點。這時，外面的門鈴唱起悅耳的歌，筱梅一路小跑去開門，她驚奇地發現郵遞員全身濕漉漉的，調皮的水珠從頭發上滾落地上，還不時地打冷戰。從郵遞員手里接過《小學生評點報》時，筱梅感動得流出了金豆豆。
是啊！郵遞員就像梅花一樣，不屈不撓、自強不息、堅忍不拔、英勇不屈的人。我愿像梅花、郵遞員學習，做一個終身為祖國、為社會、為人民百姓做貢獻的人。
小學作文《梅花》五年級 第三十八篇
梅，在狂風暴雪的肆虐下，毫不畏懼，毫不動搖，傲然聳立在寒風刺骨的山崖上，它是一種生命力很頑強的植物。在寒冷的冬天，當百花凋謝之時，唯有梅花是永恒的風景。
自古，就有很多文人墨客贊美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都贊美了它那不肯低頭折節的精神。它開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶冶了人們的靈魂與情操。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以發出淡淡清香，是因為它經歷了冬天的寒冷。“人不可無傲氣，但不可無傲骨。“梅花不管在什么時候都非常有氣節，越是寒冷，越是狂風怒號，她越有氣節，越美麗。梅花的顏色，艷麗而不妖，千姿百態，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香雖不如玫瑰那么沉郁，但卻沁人心脾。梅花的姿態，蒼古而清秀，亭亭玉立。
梅花，你告訴我們，無論走在坦途，還是身處逆境，我們都應該勇往直前，再多的苦難，再坎坷的道路，再嚴峻的挑戰都應無畏向前，因為只有像梅花那樣，經得起風吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花。“
梅花啊，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，你只有默默無聞，無私奉獻，勇敢無畏。因為你的唯美，因為你的堅貞無畏的精神時刻鼓舞著我，所以，我為你寫下了這一篇“梅花贊。“
我們中華民族幾千年來出了很多有氣節的人，他們都是頂天立地，擁有最高尚的品質的人，我愿做一株傲雪寒梅，與寒風抵抗，與冰雪斗爭，做一個有骨氣，有傲氣的人！
小學作文《梅花》五年級 第三十九篇
梅樹的枝頭上有許多含苞欲放的花朵，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
面的寒風呼嘯著，冷得人只想躲在屋里，即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場，仍感覺寒氣逼人。一個早晨，爺爺哈著白霧驚呼“快來，梅花開了!”我快步沖出陽臺一看，果真，那屈曲向上的褐色樹枝上綴滿了久違的粉紅色梅花，不時地在寒風中搖曳著，給冬日的大地增添美麗的色彩，送來一縷縷幽甜的清香。“眾芳搖落獨喧言，占盡風情向小園”，在百花爭艷的三個季節里，梅一直靜默地吸收養料，只為了等待在寒冬中開放。
梅花是那么堅強不怕飛舞雪花不怕凜洌寒風在嚴冬下挺撥聳立我愛梅這‘倔強’精神!51
小學作文《梅花》五年級 第四十篇
我家屋旁有一棵臘梅花樹，已經有十幾年了。每當冬天來臨之時，它們總是像頑皮的小孩一樣，從那棕色的枝干中透出一點點黃色。
遠看，那一點點黃的有如冬姑娘撒下的粉末，有如一點點的顏料，漂亮極了。過了一段時間后，那一點點漸漸變成花苞、花朵。
仔細一瞧，它們有的懸掛著身子，好像金鈴鐺；有的挨挨擠擠的，好像要好的兄弟姐妹；有的面朝外頭，好像在觀察四周……它們大約有十二片花瓣，讓人奇怪的是，人人都說臘梅花是黃色的，可是我卻看到了在花的心里有幾片紅的花瓣。又觀察了一會兒，我還發現我所看見的臘梅花蕊都緊緊地抱在一起。
臘梅花的香味很獨特，那就是——幽香。一股淡淡的香味，沁人心脾。
聽媽媽講，臘梅花跟酒泡在一起，還可以治凍瘡呢！
看著看著，不禁讓我想起了“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這句詩，我覺得我們做人就應該像臘梅花一樣頑強不屈的人。
小學作文《梅花》五年級 第四十一篇
夕陽的余輝輕撫著被嚴寒凍傷了的大地，寒風依然呼呼地刮個不停，路邊的枯草沒有一點草應該有的血色？？綠，它失去了往日的剛毅，它枯黃，軟弱，沒有生氣。我漫不經心地踩著腳下由硬邦邦的泥土組成的道路，心情就像這冬天的景色一樣的慘淡，一樣的凄涼。
嗚呼！面對這軟弱的余光，面對這光禿禿的樹桿，面對這死了的一切一切，我又有何言。那惆悵就像一團團的棉花塞在心里，使我艱于呼吸，視聽。真是“以是黃昏獨自愁，更著風和雨”。
忽然，一眼飄過一絲絲雪白的東西，定睛一看一株臘梅深情地立在家門口，像一位侍女。梅枝上開滿了純白的梅花，它不帶一點瑕絲地傲立在嚴寒之中沒有半點失落，只是挺著迎寒而開。自然而然地想起“無意苦爭春，一任群芳妒”的詩句。走上前去輕輕嗅一下梅花，儼然一絲清香獨上心頭，絲絲的清香化作溫暖使整個心房悠然升起一股暖意，才知道原來它是可以給人溫暖的。
小學作文《梅花》五年級 第四十二篇
這天，天陽光燦爛、春風拂面，我們走進鹽塘湖公園的大門——去觀賞梅花。
小路上，綠樹成蔭，最引人注目的是兩棵手拉著手、花朵顏色不同的梅花樹，它們就像一對雙胞胎似的，又像是一扇門，把游客引進了一個新的世界。
不知不覺中，我們走到了一座石橋上。溪水“嘩嘩”地流著，像是演奏者神秘的樂曲，我神奇地感受到了詩人的感覺。
過了橋，來到了梅花園外面，我們離梅花越來越近，香味也更濃了。眼前的梅花，有的紅，有的白，紅的像小姑娘害羞的臉蛋，白的像從天而降的雪。我驚奇地發現了一個規律：紅的梅花有花瓣19片，白的有20片。
時間過得真快呀，轉眼間一個上午過去了，賞梅花活動也結束了，我希望來年的春天這里的梅花會更美麗！
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