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寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目(精選14篇)
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第一篇
奕秋，是當(dāng)時(shí)舉國(guó)上下下棋的高手。有兩個(gè)喜歡下棋的年輕人拜奕秋為老師。他們兩個(gè)棋藝不分高下，但在上課的時(shí)候，一個(gè)人專心致志，認(rèn)真聽(tīng)取弈秋的教導(dǎo)，周圍有個(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng)他連看都不看一眼，回家后還反復(fù)思索；而另一個(gè)人在上課時(shí)不停地朝窗外看，想著：我如果有一只弓箭，就把天上的天鵝射下來(lái)，而當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭去聽(tīng)奕秋講課時(shí)，臉上便露出了無(wú)奈的神情。一天，奕秋為了了解他們的實(shí)力讓他們對(duì)弈。一開(kāi)始，兩個(gè)人的實(shí)力不分高下，可到后來(lái)，那個(gè)上課時(shí)專心致志的年輕人占了上風(fēng)，最終打敗了那個(gè)上課是想著去射天鵝的年輕人。
兩個(gè)人同時(shí)拜奕秋為師，且剛開(kāi)始時(shí)實(shí)力不分上下，為什么到了最后，他們兩人的實(shí)力會(huì)有天壤之別，難道是那個(gè)上課想著射天鵝的人智力不如另一個(gè)人嗎？不是，因?yàn)樗谏险n時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，以至于沒(méi)有聽(tīng)到老師講的重點(diǎn)，學(xué)到的知識(shí)也是云里霧里，這才導(dǎo)致他們的實(shí)力有天壤之別。其實(shí)在生活中，也有很多人像那個(gè)上課時(shí)一心二用的人：在公司工作的時(shí)候，想著“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的菜是不是該收了，XX家的菜是不是該偷了；在上課時(shí)，想著下課該玩什么；在吃飯的時(shí)候，想著幾點(diǎn)到幾點(diǎn)有個(gè)好看的動(dòng)畫(huà)片……因?yàn)樗麄儧](méi)有全心全意地投入到工作中去，以至于既沒(méi)有把工作搞好，也沒(méi)有好好的得到休息。這樣就會(huì)像那個(gè)上課一心二用的人一樣，花了時(shí)間卻沒(méi)有得到應(yīng)有的結(jié)果。
在生活中，只要我們?cè)谧鍪聲r(shí)專心致志，不在做事的時(shí)候去想、也不去做與這件事無(wú)關(guān)的事，專注地做一件事情，無(wú)論這件事情有多難，你都會(huì)取得成功。
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第二篇
今天是女兒開(kāi)學(xué)的日子，母親向鄰居借了一輛腳蹬三輪車，準(zhǔn)備送女兒去上學(xué)。
母親把行李收拾好，女兒看到瘦小的母親忙里忙外的沒(méi)有吭一聲。
風(fēng)似乎比以往刮得更猛一些。
母親騎著三輪車，很專一。女兒臉上還是沒(méi)有任何表情，似乎一切都很正常。
當(dāng)公路上的行人逐漸多起來(lái)時(shí)，女兒騎著自行車開(kāi)始晃悠了，她猛一捏閘，停在公路旁邊。她回頭卻看不到自己的母親。她伸長(zhǎng)了脖子，左右尋覓著，忽然看到一個(gè)小小的身影在吃力的推著腳蹬三輪車。風(fēng)把母親的頭發(fā)吹得很亂，似乎一些白色的光在母親的頭發(fā)上閃過(guò)，女兒看母親專一的向前走著，眼睛濕潤(rùn)了。
女兒從不相信母愛(ài)有多偉大，認(rèn)為這些全是人之常情，是一種本能。有些感人的場(chǎng)景只有在電影中才會(huì)出現(xiàn)。她認(rèn)為“專一”只適用于戀人之間的情感，卻從未對(duì)母女之情下過(guò)任何定義，沒(méi)有用過(guò)任何一句修飾詞。
“丫頭，怎么了？騎不動(dòng)了嗎？”母親嘶啞的聲音使女兒回過(guò)神來(lái)。
女兒回過(guò)頭，倉(cāng)促的用手擦掉眼淚，“沒(méi)有，我等你一會(huì)兒吧。”這句不冷不暖的話，母親聽(tīng)了卻欣喜萬(wàn)分，因?yàn)榕畠簭男【臀凑f(shuō)過(guò)一句體貼的話。
“丫頭，媽不累，快走吧，別遲到了。”母親坐上了車座，似乎灌輸了無(wú)窮的力量。
母親仍舊專一的騎著車，卻看上去比以往輕松了很多，她知道女兒在回頭看著她。女兒踏上車?yán)^續(xù)走，只是比以往慢了許多。
路，在母親的專一下越走越短，仿佛女兒的人生路上遇到的困難，在母親的關(guān)懷下小菜一碟。
女兒第一次為母親流淚，第一次感受到原來(lái)母愛(ài)是這么的“專一”。
風(fēng)被偉大的母親的“專一”感動(dòng)了，漸漸地減小了，恰若女兒冰冷的心開(kāi)始解凍。
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第三篇
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫(huà)家黃永玉面對(duì)記者的采訪，竟回答的如出一轍：“別的什么都不會(huì)，只好。”從中，我們可以看出做為一代大師的謙虛，還可以讓我們學(xué)習(xí)的精神鉆研。
對(duì)一種科目的仔細(xì)鉆研，深入其中，把整顆心都交給它，相信我們?cè)谶@一方面一定會(huì)有所建樹(shù)，有所成就。這就是專一學(xué)習(xí)的真正用意所在，這也是它的本質(zhì)所在。
但有人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展，需要的更多的是全能型人才，要求各方面都要略通門(mén)徑。實(shí)際上，專一的學(xué)習(xí)與這并不矛盾。我們只是著重的在自己感興趣的方面下了大量的精力。
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，說(shuō)是在一個(gè)地區(qū)，每一個(gè)人都應(yīng)懂得至少四五門(mén)語(yǔ)言，你去哪里會(huì)看到：爸爸用英語(yǔ)說(shuō)話，兒子寫(xiě)作業(yè)使的是西班牙文，媽媽看的是法語(yǔ)節(jié)目。但是這個(gè)地方從未出現(xiàn)過(guò)大文豪，這又是為什么呀？原來(lái)他們?yōu)榱松?jì)學(xué)了多種語(yǔ)言，沒(méi)有什么精力去學(xué)習(xí)其他的。那里的人們又常常抱怨這樣的一種生活方式。
由此可見(jiàn)，專一的學(xué)習(xí)能夠讓我們學(xué)習(xí)的更精透，了解的更深入和透徹，并最終獲得一些成就。
除了這些，從大師的話中，我們是否也感受到了一種信心呢？當(dāng)我們自己的某些科目學(xué)的不好而苦惱時(shí)，我們除了要努力趕上之外，也要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)自己感興趣的科目要多下功夫，多鉆研，就像齊白石爺爺一樣，一心一意，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的！
因此我們要相信自己，只要是我們認(rèn)準(zhǔn)了的事，只要努力去做，認(rèn)真的去做，朝著自己的目標(biāo)，我們一定會(huì)做到，一定，即使是我們想不到，認(rèn)為不可能的事，我們也會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第四篇
古往今來(lái)，各行各業(yè)成功的秘訣是什么呢？每個(gè)人的回答可能不一樣，但成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是專注！
任何人做任何事情都離不開(kāi)專注。小學(xué)時(shí)記得學(xué)一篇課文叫《小貓釣魚(yú)》，小貓釣魚(yú)的時(shí)候沒(méi)有一心一意而是三心二意，最后一條小魚(yú)也釣不到。貓媽媽告訴她，做任何事情都要專心致志而不要三心二意。
有人可就要問(wèn)了：“什么是專注呢？”
當(dāng)年愛(ài)迪生專注于尋找燈絲，專注于自己的研究，最終為人類帶來(lái)光明；比爾蓋茨專注于軟件的開(kāi)發(fā)，造就了今日的微軟帝國(guó)；居里夫人幾十年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。
而偉大的詩(shī)人李白懂得專注，一舟、一壺、一酒伴他游于名山勝跡之間。不論“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，更是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”讓他忘記貴妃捧硯，力士脫靴的高等待遇，而騎著毛驢過(guò)縣衙的景象，是他對(duì)山水的寄情，對(duì)自由的專注，使他成為如今家喻戶曉的詩(shī)人。
劉翔繼雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得110米跨欄冠軍后，人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)他幾乎具備娛樂(lè)“偶像”的全部條件，當(dāng)人們紛紛猜測(cè)他是否會(huì)進(jìn)入娛樂(lè)圈時(shí)，他明確地告訴記者：“我不會(huì)進(jìn)入娛樂(lè)圈，我只會(huì)繼續(xù)從事跨欄，因?yàn)槲抑荒軐Ｗ⒆鲆患虑椤！贝撕螅秩〉昧艘幌盗械暮贸煽?jī)，并打破世界紀(jì)錄。
古往今來(lái)，多少人就只是憑著專一的態(tài)度而走向成功的。當(dāng)然，生活中不只是看別人取得的各種成就，我們學(xué)生只有每天專注的在校園里學(xué)習(xí)，才能讓生活的火車專注的前行；才能讓一塊無(wú)色的畫(huà)板專注的增添上色彩；才能使一朵欲放的花專注的盛開(kāi)它的美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始做一位富有專注的中學(xué)生吧！
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第五篇
蠶夜夜吐絲成就美麗如畫(huà)的絲綢，百花度過(guò)嚴(yán)冬的歷練在春天怒放出漂亮絢爛的生命；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草只為點(diǎn)綴大地。他們一生只會(huì)做一件事，卻成就了非凡的生命，因?yàn)閷Ｒ唬猿晒?/p>
人生在世，最怕三心二意，我們常常因貪心而想要成更多，但往往與愿違，不僅不會(huì)祝我們成功，反而成為我們走上成功的攔路虎。古人云：“一心不能二用，心無(wú)旁貸”。這些都告訴我們一個(gè)道理專一才能成功。當(dāng)我們一旦發(fā)現(xiàn)了自己所感興趣的事時(shí)，就抓住機(jī)會(huì)專心致志去研究它做好他。其他的什么都不要管不要問(wèn)。“大丈夫有所為，有所不為”也是告訴我們一個(gè)道理，選擇了一個(gè)必須放棄一個(gè)，魚(yú)和熊掌不可兼得。只有專心的做一個(gè)事，才能讓我們離成功越來(lái)越近，否則最后的結(jié)果只可能是一無(wú)所獲，或者一無(wú)所長(zhǎng)。所擁有的都是半精不精的次品
“人非圣賢”每一個(gè)人都只有一顆心一雙手所擁有的很多。但是成功的區(qū)只有那一件，就是你所感興趣并專心的請(qǐng)與研究它的那一件。也是唯一一件我們所能成就的。每朵花都有只一個(gè)目的；那就是怒放生命，每顆草都只有一個(gè)夢(mèng)想染綠大地。每條河流只有一個(gè)愿望。滋養(yǎng)生命。因?yàn)檫@唯一，所以他們專一。因?yàn)閷Ｒ凰运麄兛梢园堰@睡一會(huì)的事完成的如此成功，如此出色
如果當(dāng)初陳省身什么都學(xué)，就不會(huì)有今天的數(shù)學(xué)大師，正是因?yàn)樗麆e的什么都不會(huì)所以才學(xué)數(shù)學(xué)上如此成就。須知，人生在也只有放棄一些東西，才能得到一些東西。奇跡貪心不足，像蝴蝶一樣只會(huì)朝三暮四，沒(méi)有專一的目標(biāo)。也許會(huì)有人說(shuō)；技不壓身，多學(xué)一些技術(shù)肯定有好處的我否認(rèn)的確會(huì)有一些好處，但是他卻成為讓沒(méi)發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也就與成功失之交臂。每一樣都只會(huì)，卻不是精通。人生就是這樣，專心致志地卓一件事在孤獨(dú)中走上成功。三心二意的做很多事卻成就了一生的碌碌無(wú)為平平庸庸。
專一，讓我們走向成功。不要妄想每一件事都要做的很好，只要有一件事你能做到最好，那你便成功了。而這條路注定是孤獨(dú)的，寂寞的。因?yàn)閷Ｒ唬拍艹晒Γ?/p>
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第六篇
我叫郭妍汐，是市直一小四年級(jí)一班的學(xué)生，今年六月份我就要過(guò)十歲生日了。我是一個(gè)外向的女孩子，我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，我很惹人喜愛(ài)，但是我有一個(gè)毛病，就是興趣太不專一。
記得去年，郭老師的二胡特長(zhǎng)班要招生，爺爺問(wèn)我愿不愿意去，我聽(tīng)了一蹦三尺高，我拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)：“我愿意，我愿意，爺爺快給我報(bào)名吧！”爺爺打趣地說(shuō)：“你要是一開(kāi)始拉二胡，就不能停了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
剛開(kāi)始，我興致勃勃，學(xué)而不厭。星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就練習(xí)拉二胡，我放棄了所有玩游戲的時(shí)間，拉二胡的技術(shù)也越來(lái)越高了。可是好景不長(zhǎng)，我越來(lái)越不愛(ài)拉二胡了，就連剛開(kāi)始的那種興奮勁兒也找不到了。我就不照譜子胡亂拉，老師批評(píng)我：“你不笨，就是不專一，如果再這樣，比你來(lái)得晚的同學(xué)都會(huì)比你學(xué)得好。”可我還是沒(méi)有改變，三個(gè)月后的一天，爺爺板著臉對(duì)我說(shuō)：“二胡班我給你退了。”我一聽(tīng)心情一落千丈。
還有一次，舞蹈班老師讓我們表演“翻前橋”。我排在隊(duì)伍里，往前一看，還有三個(gè)人就到我了，我就趕緊跑到隊(duì)伍后面，又該輪到我時(shí)，我又跑到后面重新排隊(duì)。老師狠狠地批評(píng)了我，媽媽知道后，看我不肯吃苦，又把我的舞蹈班也退了。
到現(xiàn)在，我學(xué)什么都沒(méi)有堅(jiān)持到底，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“一瓶子不滿，半瓶子咣當(dāng)。”
哎，不專一真是會(huì)誤大事呀，我一定要改掉這個(gè)壞毛病！
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第七篇
“右手畫(huà)圓，左手畫(huà)方。不能兩成。”《韓非子》中的這一句不正告訴我們一心不能兩用，唯有專一，才能走向精彩輝煌的人生嗎？
（一）滴水之所以能擊石，只因它專一于一處的涓滴。55年來(lái)只專一于青霉素的提取，不論條件如何艱困，她都只專一于那“青篙一握，水二升”，她就是一生都行走在專一的路上的屠呦呦。
（二）蝶之所以能破繭，只因?yàn)樗鼘Ｒ挥谝惶幍膿羝啤Ｈ握呛腿A為公司，是另一個(gè)專一成就的傳奇，當(dāng)被問(wèn)及成功的秘訣是什么？他回答說(shuō)：“一生只專一于做一件事。”
（三）鷹之所以能笑傲天字，只因它專一于每一次的翱翔。由生至死，專一于藝術(shù)創(chuàng)作，為創(chuàng)作《江姐》他甚至親自到渣宰洞體驗(yàn)生活，每一詞每一曲，都包含他的專一之情，他就是執(zhí)著行走于專一之路上的閻肅。
在浮華喧囂的環(huán)境下，專一的路上卻永遠(yuǎn)寧?kù)o和平，屠呦呦的一生專一于青蒿之素，任正非一生只擇一件事，閻肅的一生專一于音樂(lè)，都向世人們展示出了專一之路的精彩與絢爛。
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第八篇
每當(dāng)我看到一滴一滴的水唱著“嘀嗒嘀嗒”的歌兒不斷地落下來(lái)，就會(huì)想起“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)。我認(rèn)為：堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、目標(biāo)專一，是水滴石穿之所以成功的奧秘。水是平淡無(wú)奇的，它的這種精神卻是不平凡的。看見(jiàn)水，我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)“騏驥一躍，不能十步；鴛馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的詞句，胸中便會(huì)涌起一股對(duì)水崇敬的感情。
凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，都有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。“恒”就是毅力，就是堅(jiān)韌不拔，就是“鍥而不舍”。知識(shí)的獲得不是一朝一夕的事情，獲得真知的路上不是鮮花滿坡，而是荊棘遍地。瑞典科學(xué)家諾貝爾，為了實(shí)驗(yàn)，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。最后終于帶著滿臉鮮血，在爆炸聲中沖出來(lái)，實(shí)驗(yàn)成功了。可見(jiàn)，堅(jiān)持不懈是多么重要。正如古人所講：“水滴石穿，非力使然，恒也。”
但“恒”只是“石穿”的一個(gè)方面，其奧秘還在于目標(biāo)專一。所以要想在事業(yè)上成功，還必須目標(biāo)專一。我國(guó)第一位電子學(xué)女博士韋鈕，在德國(guó)亞探工業(yè)大學(xué)進(jìn)修時(shí)，為了攻讀博士學(xué)位，延長(zhǎng)了回國(guó)的時(shí)間，放棄了回國(guó)休假的機(jī)會(huì)。她一心一意地工作，每天僅睡四五個(gè)小時(shí)，終于為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。可見(jiàn)，“專一”是獲得成功的不可動(dòng)搖的方向。
因此，我們要想成功，就要以“恒”為基礎(chǔ)，以“目標(biāo)專一”為方向，在“恒”上出智慧，在“專一”上下功夫。只有這樣發(fā)揚(yáng)水所具有的精神，才能取得事業(yè)上的成功，為人類做出更大、更多的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第九篇
想我總覺(jué)得自己的能力很大，總一心二用，如今才發(fā)現(xiàn)自己還差的太遠(yuǎn)。專一是如此的重要。
天氣還是挺冷的，把手在空氣中仿佛伸入冬天的冷水中，滲骨的寒涼，春天布滿了新綠，雨露在綠葉上滾動(dòng)著。很幸運(yùn)在這樣的非常時(shí)期我還能上學(xué)，只有我身在貴州，但風(fēng)險(xiǎn)也是有的。戴著個(gè)醫(yī)用口罩一邊想著《出師表》的內(nèi)容，一邊走在上學(xué)的路上。這樣不知不覺(jué)中便來(lái)到了校門(mén)口，幾位老師已經(jīng)早早在這兒守著，需要測(cè)量體溫并登記才能進(jìn)入學(xué)校。我急忙拿出了自己的體溫計(jì)，計(jì)好時(shí)間開(kāi)始測(cè)量，腦海里卻依然想著《出師表》。差不多五分鐘后，我便從腋下取出了體溫計(jì)開(kāi)始讀數(shù)。“嗯，℃的樣子。”想著我便去老師那兒登記。“十七，你的體溫是多少？”我還在想著《出師表》便脫口而出“℃。”“什么，拿來(lái)我看一下？”老師有點(diǎn)詫異的看了我一眼，接過(guò)我遞過(guò)去的體溫計(jì)，看了一眼對(duì)負(fù)責(zé)登記的老師說(shuō)：“嗯，他是看成了℃，是℃。”此時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己明明想說(shuō)的是℃，怎么就成了℃？沒(méi)辦法，既然錯(cuò)了我也不去辯解，下次盡量不犯就是了。
經(jīng)此事，我知我能力有限，不宜挑戰(zhàn)一心二用。若誰(shuí)學(xué)習(xí)方面能一心二用，那可謂真乃神人也！你若想著語(yǔ)文，做著數(shù)學(xué)，能把數(shù)學(xué)題解出來(lái)才怪呢。切菜者若心不在焉便會(huì)切著手；長(zhǎng)跑選手若不專注于眼前便會(huì)跑離跑道；登山者若不專注腳下便會(huì)掉落于懸崖。這都告訴我們做任何一件事情都需要專心投入才能做好，當(dāng)然有些事也是能做到一心多用的，但那比較特殊。
古人云：“三心二意，一事無(wú)成。”不要做著這想著那。唯有專一，才能做的好；唯有專一，才能有所得；唯有專一，才能有所成。專一，讓不好變得好，好變得更好，更好變得更好。
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第十篇
一直到上三年級(jí)前，我的性格里面都有一位黑老大，那位黑老大神通廣大，甚至可以影響我的生活。它手下還有兩員大將：粗心和東張西望。這位黑老大是誰(shuí)呢？他就是不專心。
記得那是一個(gè)夜晚，那一天老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)我上完補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，已經(jīng)是6點(diǎn)了。今天的作業(yè)是課堂作業(yè)本和一篇小練筆。回到家里不一會(huì)，我就搞定了課堂作業(yè)本。
當(dāng)我正準(zhǔn)備寫(xiě)小練筆的時(shí)候，黑老大決定給我鬧點(diǎn)笑話，好讓他老人家高興高興。他指使東張西望，說(shuō)：你讓這小子?xùn)|張西望一會(huì)，總之不能讓他寫(xiě)完他的小練筆！東張西望一下子就跑到了我的大腦，讓我東張西望了起來(lái)。
正巧，東張西望看到了一本好書(shū)，于是就使用了他的法力。讓我抽出書(shū)看了起來(lái)，他給我輸進(jìn)了這樣一段思想：反正時(shí)間還有的是，等一會(huì)兒再寫(xiě)小練筆也不遲！就這樣，東張西望耗掉了我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，等我醒悟過(guò)來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)了。
我繼續(xù)拿起筆寫(xiě)起了我的作業(yè)，不專心看東張西望有點(diǎn)體力不支，便赤膊上陣，讓我神游了起來(lái)。我一次次地想讓的思想回歸正軌，可不專心也一次次讓我神游。當(dāng)我把不專心一腳踢開(kāi)，取得這場(chǎng)思想爭(zhēng)奪戰(zhàn)勝利的時(shí)候，時(shí)鐘的指針已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地跑到了八點(diǎn)五十五分。哎呀！我要在九點(diǎn)鐘之前沒(méi)有完成作業(yè)的話，我會(huì)被媽媽打死的！不專心看他的目的已經(jīng)完成，就回到他的安樂(lè)窩里睡起了大覺(jué)
次日，因?yàn)樽蛱觳粚Ｐ膿v蛋，我這篇小練筆寫(xiě)得就像狗爬一樣，簡(jiǎn)直就是天書(shū)無(wú)人能懂啊！因此，被老師批評(píng)了一頓，我的臉紅了。從此，我改了不專心的毛病。
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第十一篇
件件事，都需要我們認(rèn)真完成，而每一個(gè)人都試過(guò)專心研究一件事，其實(shí)我也試過(guò)，但我和你不樣，我是不分日夜的去做。
我喜歡研究鐘表，對(duì)于鐘表上的問(wèn)題一直不理解。總想著為什么時(shí)針，分針，秒針不用人力，自己會(huì)轉(zhuǎn)？每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上思考著，拿著自己畫(huà)的圖紙看。其實(shí)我做過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，但每次都會(huì)失敗，雖然這樣，但我并沒(méi)泄氣。爸爸每次起床都會(huì)看到我在陽(yáng)臺(tái)上做著，但他并不理解我的所作所為。有一次深夜，我用做了一個(gè)鐘表，但不在我意料之下，我又失敗了，于是我不小心說(shuō)了一句：“煩人，總弄不好。”爸爸聽(tīng)到了聲音，以為是賊撬門(mén)，就起了床看看。他卻看到陽(yáng)臺(tái)上隱約有燈光的出現(xiàn)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我拿著手電筒，照著圖紙上看。爸爸看到我這樣認(rèn)真的勁，他不禁的笑了一聲。
英語(yǔ)在我的生活中離不開(kāi)，它充滿了樂(lè)趣。其實(shí)我有兩大“寶”：隨身聽(tīng)和電子詞典。在搭公車時(shí)，我不管是有多么重要的事還沒(méi)完成，我都不在意。在意的是今天有哪些單詞不會(huì)的，不理解的，這樣我會(huì)拿出兩大寶之一來(lái)查詢。有一次，上公車時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)單詞沒(méi)理解，就拿出了電子詞典出來(lái)學(xué)習(xí)，遇到哪里就會(huì)查哪里。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼功夫，就到站了。在我剛想下車時(shí)，司機(jī)就拉著我的衣角。我原以為是司機(jī)認(rèn)錯(cuò)人，就沒(méi)搭理他。突然他攔著我說(shuō)：“小朋友，打車不給錢(qián)，哪有這樣的道理。”說(shuō)完我才知道剛才只顧著單詞，沒(méi)想到錢(qián)還沒(méi)給。我把錢(qián)給了司機(jī)后，急匆匆地下了車。
認(rèn)真做好每件事那正確的，但像我這樣過(guò)于盲目哦！其實(shí)，專心做好每一件是也能培養(yǎng)我們的身心！
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第十二篇
蠶夜夜吐絲成就美麗如畫(huà)的絲綢，百花度過(guò)嚴(yán)冬的歷練在春天怒放出漂亮絢爛的生命；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草只為點(diǎn)綴大地。他們一生只會(huì)做一件事，卻成就了非凡的生命，因?yàn)閷Ｒ唬猿晒Α?/p>
人生在世，最怕三心二意，我們常常因貪心而想要成更多，但往往與愿違，不僅不會(huì)祝我們成功，反而成為我們走上成功的攔路虎。古人云：“一心不能二用，心無(wú)旁貸”。這些都告訴我們一個(gè)道理‘專一才能成功。當(dāng)我們一旦發(fā)現(xiàn)了自己所感興趣的事時(shí)，就抓住機(jī)會(huì)專心致志去研究它做好他。其他的什么都不要管不要問(wèn)。“大丈夫有所為，有所不為”也是告訴我們一個(gè)道理，選擇了一個(gè)必須放棄一個(gè)，魚(yú)和熊掌不可兼得。只有專心的做一個(gè)事，才能讓我們離成功越來(lái)越近，否則最后的結(jié)果只可能是一無(wú)所獲，或者一無(wú)所長(zhǎng)。所擁有的都是半精不精的次品……
“人非圣賢”每一個(gè)人都只有一顆心一雙手所擁有的很多。但是成功的區(qū)只有那一件，就是你所感興趣并專心的請(qǐng)與研究它的那一件。也是唯一一件我們所能成就的。每朵花都有只一個(gè)目的；那就是怒放生命，每顆草都只有一個(gè)夢(mèng)想染綠大地。每條河流只有一個(gè)愿望。滋養(yǎng)生命。因?yàn)檫@唯一，所以他們專一。因?yàn)閷Ｒ凰运麄兛梢园堰@睡一會(huì)的事完成的如此成功，如此出色……
如果當(dāng)初陳省身什么都學(xué)，就不會(huì)有今天的數(shù)學(xué)大師，正是因?yàn)樗麆e的什么都不會(huì)所以才學(xué)數(shù)學(xué)上如此成就。須知，人生在也只有放棄一些東西，才能得到一些東西。奇跡貪心不足，像蝴蝶一樣只會(huì)朝三暮四，沒(méi)有專一的目標(biāo)。也許會(huì)有人說(shuō)；技不壓身，多學(xué)一些技術(shù)肯定有好處的我否認(rèn)的確會(huì)有一些好處，但是他卻成為讓沒(méi)發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也就與成功失之交臂。每一樣都只會(huì)，卻不是精通。人生就是這樣，專心致志地卓一件事在孤獨(dú)中走上成功。三心二意的做很多事卻成就了一生的碌碌無(wú)為平平庸庸。
專一，讓我們走向成功。不要妄想每一件事都要做的很好，只要有一件事你能做到最好，那你便成功了。而這條路注定是孤獨(dú)的，寂寞的。因?yàn)閷Ｒ唬拍艹晒Γ?/p>
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第十三篇
弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人，他收有兩個(gè)徒弟。其中一個(gè)專心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)雖然也在聽(tīng)，但一心想著將有天鵝飛來(lái)，如何把它射下來(lái)。兩個(gè)人在一起學(xué)，第二個(gè)人卻遠(yuǎn)不如第一個(gè)人，是他的智力低于每一個(gè)人嗎?不是的。兩個(gè)學(xué)棋人，一個(gè)專心致志，刻苦學(xué)習(xí);另一個(gè)卻三心二意，學(xué)習(xí)效果自然不如第一個(gè)人。
專心，注重在一個(gè)專字上。做什么事情，只要一心一意，全身心地投入，努力去做，再大的困難也會(huì)迎刃而解。如果你不這樣做，就必定會(huì)失敗。而且，不專心會(huì)讓人什么都做不好，眼前的事兒做不好，腦子里想的事也不可能做好。
這個(gè)故事讓我想起了我們班的一些同學(xué)。在老師講課的時(shí)候，別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，而他們，不是在與他人竊竊私語(yǔ)，就是在做小動(dòng)作。這時(shí)，他們腦海里的“天鵝”正在吸引他們的注意力呢!還有些人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師或黑板，一副很認(rèn)真的樣子。表面上是在聽(tīng)課，其實(shí)他們正在神游課外呢!老師的眼睛是雪亮的.，她可以揪出那些上課“開(kāi)小差”的搗蛋分子，讓他們來(lái)回答問(wèn)題。往往在這時(shí)候，那些人默不作聲地站起來(lái)低著頭，一片沉默……而那些專心聽(tīng)講的同學(xué)，則可以從老師的口中學(xué)到很多的知識(shí)，老師提的問(wèn)題也都能答上來(lái)，上課積極動(dòng)腦，涌躍發(fā)言。久而久之，就變成了好學(xué)生。那些不專心的人，也就會(huì)成為給班級(jí)“拖后腿”的學(xué)生。
困難在你面前，其實(shí)就是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖Γ灰銓Ｐ闹轮荆蝗ダ頃?huì)它，困難就會(huì)不攻自破;反之，如果你被它的外表所吸引，不專心的話，就會(huì)走向失敗。朋友們，“專心”是寶啊!
寫(xiě)目標(biāo)專一作文題目 第十四篇
每次放假，我都感覺(jué)作業(yè)像一座大山一樣壓著我，怎么做都做不完。看著擺著面前的作業(yè)，我總是想著爸爸媽媽說(shuō)的話：作業(yè)不多，先寫(xiě)完了再去玩吧。可想著想著，就想到了和小朋友在一起玩耍，想到了電視里精彩的動(dòng)畫(huà)片，想到了……等回過(guò)神來(lái)，時(shí)間已過(guò)去好久，作業(yè)還一個(gè)字未動(dòng)。然后我又一次看著眼前的作業(yè)，想著爸爸媽媽說(shuō)的話：作業(yè)不多，先寫(xiě)完了再去玩吧，想著想著，于是有分神了，于是作業(yè)還是沒(méi)做。
這次放假，我的作業(yè)狀態(tài)依然這樣，正好被奶奶看見(jiàn)了，于是奶奶讓我先不寫(xiě)作業(yè)，要給我講個(gè)故事。這好啊，我正好不想寫(xiě)作業(yè)，于是就聽(tīng)奶奶講的故事《少年與蝸牛》。故事是這樣的：
有一個(gè)私塾，學(xué)生很多。有一天，先生教了學(xué)生一首詩(shī)，有五十多句，看來(lái)很不容易背過(guò)。先生對(duì)學(xué)生說(shuō)：“明天背誦，如果誰(shuí)背得熟有獎(jiǎng)品。”其中有一個(gè)學(xué)生，向來(lái)大家叫他笨孩子。他自己就想，“先生今天教的詩(shī)，恐怕聰明的孩子也背不過(guò)，我哪能有希望呢？”回家以后，他垂著頭，皺著眉，無(wú)精打采。祖母看到孫子這種表現(xiàn)很難過(guò)，問(wèn)道：“孩子，你為什么事不高興？”這個(gè)孩子把事情原原本本地告訴了奶奶。小孩子說(shuō)：“我很笨，同學(xué)們都叫我笨孩子，那些聰明的孩子都可能背不過(guò)，我就更不用說(shuō)了。”這時(shí)，奶奶回頭向墻上一看，正巧有一個(gè)蝸牛正在那里向上爬。奶奶指著蝸牛向孩子說(shuō)：“你看這蝸牛的行動(dòng)不是很慢嗎？但是我知道只要它專心向上爬，一定會(huì)爬到墻頂上去的。現(xiàn)在你來(lái)和它比賽比賽，蝸牛上一塊磚，你讀一遍詩(shī)。”笨小孩聽(tīng)了奶奶的話，自己想“我不能同人比賽，難道還不能和蝸牛比賽嗎？”他拿定主意，蝸牛上一塊磚，她讀一遍詩(shī)。不到蝸牛爬到墻頂，他就把詩(shī)背過(guò)了。第二天，在課堂上，全班沒(méi)有一個(gè)人能背下這首詩(shī)來(lái)，只有這個(gè)小笨孩熟練地背下來(lái)了。
聽(tīng)完故事，我感覺(jué)奶奶這個(gè)故事講的，好像就是在說(shuō)我啊。我仔細(xì)一想，其實(shí)，這作業(yè)也不多啊，寫(xiě)不完是因?yàn)槲易约焊杏X(jué)多，有點(diǎn)不情愿寫(xiě)作業(yè)，然后在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是分神，那當(dāng)然寫(xiě)不完啦。奶奶給我講這個(gè)故事，就是在告訴我專心寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字一個(gè)字，不就成了一排么，一排排完成了，那作業(yè)不就做完了么。于是，我作業(yè)真的很快完成了。
晚上爸爸回家，我把這個(gè)故事講給了爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：對(duì)啊，這個(gè)故事就是這個(gè)意思，天下無(wú)難事，只要用心專，咱們做事，一定要將浮躁的心靜下來(lái)，專心去做，那再難的事也能完成。