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三年級作文未來的人(精選12篇)
三年級作文未來的人 第一篇
每個人都有自己的想法。我的想法就是有一天能發(fā)明出奇異的多功能機器人。
未來的社會,機器人代替人做事并不是什么罕見的事,可我要發(fā)明的機器人跟一般的機器人并不一樣。它集多種功能于一身,它會根據你的指令去做。
機器人的遙控器上有各色各樣的按鈕。例如,你要燒開水,只要按一下紅色按鈕,它的.頭頂上立刻會變紅,然后它把一壺水放在頭上。不到一分鐘,水便開了。
我的機器人還能幫人們擦黑板。它的腳下有一塊富有磁性的布。這布能把垃圾吸進腿里。你只要將黃、綠按鈕同時按下,它便會滿屋子跑。碰到桌子、椅子,他還會繞道走呢!擦完后,只要按一下粉色的按鈕,他就會停下來,自動將垃圾倒進垃圾箱里。
如果你出門帶著機器人,就可有個伴。你肯定會擔心這么大的機器人怎么帶呀。別急,只要念一下黑色的按鈕,機器人立刻搖身一變,變成一臺小小的錄音機,你一路上便可以聽音樂,如同在家里一樣,心情十分舒暢。如果你要讓它便回原樣,只要將紫色按鈕按下,機器人便可以變回原樣。
發(fā)明多功能機器人,現在還是想法,我相信知要我發(fā)憤讀書,長大后肯定能把想象變?yōu)楝F實。不信,咱們走的瞧!
三年級作文未來的人 第二篇
這幾天媽媽很忙,一直沒時間休息,我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務的機器人該多好啊!這樣媽媽就可以好好休息了
那是一種神奇的機器人!只要你發(fā)號指令,他就會按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地,機器人很快就會把掃干凈。可我想:這個機器人總不能拖著一根長長地電線走來走去,要不然電線繞的滿屋子都是。裝上電池的話,也會很快沒電,就像一棵松樹似得一動不動得站在那里。我靈機一動,心想:要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當機器人吃掉地上的廢紙,這種電池可以把廢紙在他肚子里轉化成電,機器人就可以一直工作了,媽媽就可以好好休息了。
這就是我發(fā)明的未來的機器人。你們發(fā)明了什么,就趕緊說出來吧!
三年級作文未來的人 第三篇
又到病蟲害多的季節(jié)了,那就是春季,人們又高興又發(fā)愁,高興的是春天到了人們可以游玩,發(fā)愁的是怕病從口入。
你會想到讓機器人來幫我們的忙嗎?是呀!現在已經有了會檢查病和細菌的機器人了。
這些機器人不僅會檢查病和細菌,還可以給我們治病呢!
這些機器人聰明能干,可是人們還是不滿意,因為機器人沒有了電,他們要“罷 工”的`,不可能讓機器人拖著長長的線走來走去。你肯定想那我們可以用電池呀,要用電池的話,就要不停地更換電池,那樣不但麻煩而且還不環(huán)保呀!
現在科學家正在研究吃細菌的機器人,這種機器人的肚子里如果裝上特殊電池,就可以把吃進去的細菌轉為電,就可以不停地工作了。
有了這種機器人,人們輕松多了,只要在辦公室指揮他們就可以了。
三年級作文未來的人 第四篇
未來有一種機器人——田園機器人。他在22世紀保準會出現,是農民們的好幫手!
田園機器人是小麥色的,如果有小偷來的話,這層材料就作為機器人的保護色,小偷就發(fā)現不了它了。別看田園機器人身材小,又瘦,其實,它有著可以無限延長的胳膊,是用來摘樹上的糧食的。田園機器人的肚子前面有掃描儀和一把刀。只要掃描儀掃描到了麥子,水稻……已經豐收的谷物,尖銳的刀就大顯身手了!那刀好似老虎尖尖的牙齒,銳利發(fā)光。田園機器人背上還有一個有彈性的籃子,能裝下大量糧食。裝滿糧食的田園機器人真像背了個大大的書包。田園機器人的胳膊還有兩個輪子哩。有了輪子,收谷物就快多了。
田園機器人還能自己給自己充電,它主要的充電物是蟲子。只要有電,機器人就會出現一個大大的微笑,電量不足,機器人就會大哭,邊哭邊找蟲子。田園機器人為什么吃蟲子發(fā)電呢?因為這樣既可以給自己供電,還可以保護莊稼呢!這不是一舉兩得嗎?
田園機器人的材料也很特別,它是用樹脂做的。因為樹脂十分輕,假如主人要把壞了的機器人拿去修,真是再輕便不過了。
我一定要好好學習,刻苦鉆研,盡量提早發(fā)明能幫助農民的田園機器人!
三年級作文未來的人 第五篇
又到病蟲害多的季節(jié)了,那就是春季,人們又高興又發(fā)愁,高興的是春天到了人們可以游玩,發(fā)愁的'是怕病從口入。
你會想到讓機器人來幫我們的忙嗎?是呀!現在已經有了會檢查病和細菌的機器人了。
這些機器人不僅會檢查病和細菌,還可以給我們治病呢!
這些機器人聰明能干,可是人們還是不滿意,因為機器人沒有了電,他們要“罷 工”的,不可能讓機器人拖著長長的線走來走去。你肯定想那我們可以用電池呀,要用電池的話,就要不停地更換電池,那樣不但麻煩而且還不環(huán)保呀!
現在科學家正在研究吃細菌的機器人,這種機器人的肚子里如果裝上特殊電池,就可以把吃進去的細菌轉為電,就可以不停地工作了。
有了這種機器人,人們輕松多了,只要在辦公室指揮他們就可以了。
三年級作文未來的人 第六篇
未來的機器人無處不在。在家里,它是專門的保姆機器人。它可以幫你做飯、刷碗、洗衣服、拖地、整理房間等。有了保姆機器人,媽媽就不用辛苦地做家務了。
在學校,它是教師機器人又是清潔工。它可以給同學們上課,如果有知識不會,它就會多講幾遍,跟真的老師沒有什么兩樣。如果教室里不干凈,在下課時間它就會清理得干干凈凈,讓我們有一個清新舒適的學習環(huán)境。
在野外,它是您的小助手。如果您想放風箏,可是又不會放,助手機器人就可以教您放;如果您餓了,它就會在幾分鐘之內為您做好豐盛的晚餐,您就可以大飽口福了。
在警察局,它是警察機器人。警察機器人不怕苦、不怕累、不怕艱辛,還有一身好功夫。無論多么狡猾的敵人,它都能抓住,警察機器人時刻保護著人民的安全。
在舞臺上,它是表演機器人。看!它扮演成小丑,做著各種搞怪的動作,使我們哈哈大笑;接著又變成魔術師,表演著神奇的魔術,觀眾個個目瞪口呆;然后又表演了動人的故事……
在未來的世界里,機器人真是必不可少。
三年級作文未來的人 第七篇
一次,我看見媽媽剛搬完貨,筋疲力盡,媽媽還說:“干完了還要做飯真麻煩!”我想:“要是我能發(fā)明一個機器人幫忙做飯,那該多好啊!”
夜里,我夢見我有一個機器人。一次回家,我剛站在家門口,機器人就幫我把門打開,然后幫我拿書包,機器人說:“主人,你餓了嗎?”我回答說:“餓了,你去做飯。”“好的。”機器人回答說。機器人慢慢的走進廚房,拿起刀“咔咔幾聲,”菜就切好了,機器人舀了一碗米,放入鍋中,很快,飯菜就做好了,機器人把香噴噴的飯菜端上了桌,我老遠就聞到了香味。機器人又說:“主人,你想看電視嗎?”我說:“想!”機器人走到電視機前按下按鈕調到了我喜歡的臺,然后又把我拉到桌子前,給我筷子、碗。然后又盛了飯,再夾上菜,讓我吃。
吃完飯,機器人又去書房拿來漫畫書給我看,我說:“給我講故事。”機器人拿著書,流暢的讀著。然后把作業(yè)拿來,教給我方法,讓我自己寫。
有時我無聊的時候,它陪我玩電腦。下午,機器人跟我一起去散散步,路上它給我講笑話聽,逗得我笑得合不攏嘴
突然,機器人消失了,我急得上蹦下跳,大叫起來,只聽耳邊媽媽說:“吵什么吵,害得我睡覺都睡不成!”這時我醒了我才知道,我是在做夢呢!
三年級作文未來的人 第八篇
大家好!這幾天我在設計一種能捕捉害蟲的機器人。經過不斷的努力,總算研制出第一款。
它的身子如同一個果皮箱,身上還背著一個“電子籃”。因為是捉蟲機器人,所以得名“蟲能”。“蟲能”捉蟲并不使用真正的手,在森林里,如果害蟲出現,它的頭上會立刻伸出兩只靈活的觸角。它那長長的觸角快速地蕩著樹藤,或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動。等追上害蟲時,它的眼睛會瞬間涌出一股電流,依靠電波把害蟲電暈,再扔進電子箱。你不用擔心蟲子會飛走,蟲子飛出電子箱時,箱口會對噴“麻流”,蟲子受到麻木,就又掉下來了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲,它的腳上有一個叫做“引石”的電光片,就像吸鐵石一樣固定在石頭上,如果“蟲能”將要跌落,肩上的“紅泥球”會噴出一種“紅泥絲”,牢牢地掛在山峰上,再慢慢收回,機器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說的森林和山坡,我的“蟲能”還能在海洋里工作呢!當它遇到較大的海洋動物時,就會立刻隱身來保護自己。然后就盡情地大展身手,殺它個痛痛快快!
怎么樣,我的“蟲能”機器人不錯吧?
三年級作文未來的人 第九篇
現在,在我們身邊各種疾病正在侵害著我們人類的生命,有沒有什么東西可以徹底去除病根,為人類帶來健康呢?
我乘著40號時空穿梭列車從21世紀來到了40實際,在未來的醫(yī)院里我找到了。這是一種微型機器人,各種病毒與疾病的治療方法都利用“記憶芯片”記錄在它的腦海里。人們只要給他裝上一顆“壓縮電池”它便可在人的身體里工作一年,它身長0.00004mm還沒有頭發(fā)那么粗,所以就不用擔心它會影響你的正常生活。不相信的話就來做個實際檢查吧。說完,便有一位先生捂著胃臟一瘸一拐的走進主科室。原來,這為先生是個胃癌晚期,而且已年過百歲,腿腳行動不便。主治醫(yī)生便從一個透明的小玻璃瓶中取出一個小的讓我看不見的東西,放在顯微鏡上,我猜想這一定是微型機器人。不一會兒,好像是電池裝好了。便給這位老先生服下,在椅子上做了片刻后,老人便起身要走,醫(yī)生在臨走前提醒他:“過一年后,一定要來復診啊。”
我從40世紀又回來了,我從未來那里又學到了許多,我長大一定要發(fā)明這么一種機器人為人類作出貢獻。
三年級作文未來的人 第十篇
〝起床了,起床了,上學要遲到了!〞一聽到這聲音,就知道是機器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛,就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的'鼻子里,我迫不及待地洗好了臉,刷完了牙,安娜兒急忙跑過來,在10秒的速度內,把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前,這飯菜太好吃了,我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動飛船,一眨眼,就到了歡樂的學堂。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。放學的鈴聲打響了。我像歡樂的小鳥一樣跑出校園,安娜兒早在門口等我了,我坐上飛船,在1秒鐘的時間內回到了家,我開始寫作業(yè)了,突然,有一道題把我難住了,安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了,我去看電視,剛打開電視機,動畫片就播完了,安娜兒又把動畫片變回來了,我又專心致志的看起了動畫片了
動畫片播完了,安娜兒又幫我調視力,把視力調到最好,這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽著安娜兒給我講的故事進入了夢鄉(xiāng),我也在等待明天的快樂生活。
三年級作文未來的人 第十一篇
當超市里擠滿了人,收銀隊伍排的像龍一樣長時,正是收銀員們發(fā)愁的時候。這么多人,面對有可能是塞進來的假幣、也有可能是錯誤的條碼、計算的錯誤等等麻煩枯燥的事,真是費人所思啊!也許你會說,可以用機器人啊!是的,機器人的確可以收銀,可發(fā)明卻沒那么簡單,但隨著科技的發(fā)展,在20xx年,人們終于發(fā)明出了收銀機器人。
瞧!機器人頭部有一對觸角,可用磁力吸收磁或電,并將磁轉為電。在機器人圓柱形的腦袋上,機器眼也是重要的部分,它把特殊攝像機“看”到的圖像轉為電訊號,傳送到各大傳感器,再由這些有接觸覺、接近覺、滑覺、壓覺、力覺等傳感器的`反手做出各個動作,甚至表情。機器人還有一張能說會道的口,也靠電訊號傳送信息,里面的每一顆牙就是一個按鈕,可以控制機器人的運作。機器人的脖子里“藏”著真假幣分辨器,可數秒分辨。機器人的肩部還有梳理器,腿部有儲電器,身上有印票機,手上有計算機……
來到20xx年,走進商場超市,你將看不到一個收銀員,只有整齊站立的各種機器人,它們還會主動和購物的人們打招呼呢。看,機器收銀員們不停地忙碌著,感應、刷碼、付款、找零、裝袋都一氣呵成,剛才還排的長長的隊伍一下子就不見了,這個速度可真快啊!
未來,收銀機器人將忙碌在各個街道的大小商店和超市中,它們認真快速的為人們服務著,大大為人們的生活帶來了便利。
三年級作文未來的人 第十二篇
二十年后,我成了一位有名的博士。如今的城市,高樓大廈,大街小巷都是萬能的機器人,這都是我的杰作。
下班后,我開著海陸空三用能汽車回到了家。一進門,我就看見萬能機器人,他為勞累一天的我送上了一句句問候:“您好,博士,請喝我親手為你泡的茶。”我喝了一口,頓時我一天的疲勞消失得無影無蹤。
晚飯過后,萬能機器人給我調好了水溫,給我洗了一個舒舒服服的熱水澡。隨后,為我按摩,唱歌。
機器人不止能做這些還能打掃衛(wèi)生,做零食,種菜……等功能。如果你有什么需要,他會為你服務。哦,忘記和你們介紹了,我發(fā)明的這種機器人用的能源不會污染環(huán)境。其實用的能源是空氣。
如果你也想有一臺這樣的萬能機器人,就在二十年以后親自到我家預定吧。遲了可就沒貨了哦!
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