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二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文(精選7篇)
二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文 第一篇
泥塑荷花盤
二年級(jí)(2)班胡世佳
今天我們一家一起去黃埔區(qū)少年宮做陶藝,一進(jìn)陶藝館我就感覺(jué)進(jìn)入了藝術(shù)的世界,架子上擺滿了各式各樣的陶藝作品。老師說(shuō):“這些架子上的陶藝作品有很多都是得獎(jiǎng)的喲!”我真希望有一天我做的陶藝作品也能得獎(jiǎng),我太喜歡這里了!
我們一家先找了一個(gè)靠近講臺(tái)的位置坐下來(lái),隨后老師說(shuō)今天我們要做“荷花盤”,然后就給我們發(fā)泥團(tuán),告訴我們?cè)趺醋觥N壹?dòng)得摩拳擦掌,首先老師讓我們把泥團(tuán)打軟了,叫我們?nèi)∠履鄨F(tuán)中的一點(diǎn)泥,緊接著,讓我們把這些泥搓成一個(gè)小圓球,再讓我們拿起一個(gè)像搟面杖一樣的棍子,把圓球搓成一個(gè)像盤子一樣的底座,這樣底座就做好了。老師說(shuō)道:“下面我們要開(kāi)始做花瓣了。”于是老師就開(kāi)始教我們?cè)趺礃幽蠡ò辏蠡ò昕蓻](méi)這么容易了,我們捏了好半天才捏完,我和爸爸用泥捏了很多花瓣粘在底座上。老師繼續(xù)說(shuō):“你們現(xiàn)在要開(kāi)始做花心了。”我和爸爸做了一個(gè)花心,粘在花瓣的上面,最后我們又外加了一只蜻蜓,粘在底座上,這樣就大功告成了!看著我們做的陶藝作品,我突然想到了詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
每周的親子陶藝課是我最喜歡的興趣班,我們一家會(huì)度過(guò)一段美好幸福的親子時(shí)光。
二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文 第二篇
今天老師布置了一道很特別的作業(yè),就是用木頭和線做成一個(gè)科技小制作。我回到家里想來(lái)想去做什么好呢?忽然,我想起來(lái)了,我從小都沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)。所以我就決定要做一架小飛機(jī)模型。
我準(zhǔn)備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具,就開(kāi)始做飛機(jī)了!
做小飛機(jī)的第一步:先用線把三根筷子的前面固定好。
第二步:把底下兩根筷子分開(kāi),再用一根筷子橫著把它們固定好。
第三步:用線和膠水把兩根筷子分別纏在機(jī)身的左右當(dāng)小飛機(jī)的翅膀。
第四步:裝“輪子”,后面兩個(gè)“輪子”特別難裝,我左弄右弄就是無(wú)法固定它們!它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”,搞得我心煩意亂,我只好請(qǐng)媽媽幫忙,媽媽走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察了一會(huì),最后決定把“輪子”固定好。
第五步:裝小飛機(jī)的機(jī)翼。唉!別看說(shuō)得這么簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)還是沒(méi)那么容易。我的小飛機(jī)基本算是完工了!但是總感覺(jué)少點(diǎn)什么?哦,原來(lái)是少了坐飛機(jī)的人。我在玩具箱里翻出兩個(gè)小玩具,把它們放在小飛機(jī)上,我幻想著:這就是我和媽媽吧?我們終于幸福地坐上了飛機(jī),真開(kāi)心啊!
二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文 第三篇
我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車,平時(shí)最喜歡看風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)了。可是這個(gè)風(fēng)車被做客的表妹弄壞了,無(wú)奈我只好重新再做一個(gè)。
制作風(fēng)車需要的材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。
首先,在卡紙畫上對(duì)角線,找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫圓,畫花樣線。再拿起剪刀,順著角往中心花樣線剪開(kāi)4個(gè)角,第2張紙同樣操作。
接著用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的手,好痛啊!我忍著疼,還是堅(jiān)持把眼打好了。
然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車就做好了。
如此漂亮的風(fēng)車,你不想擁有嗎?喜歡的話,就快動(dòng)手制作吧。
二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文 第四篇
在暑假里,老師給我們布置了一項(xiàng)別開(kāi)生面的作業(yè),就是:在暑假里完成一項(xiàng)小制作。今天,我開(kāi)始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我們家的那一大箱桔子,就想到可以做一個(gè)“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一個(gè)完好的桔子、一個(gè)筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙簽、記號(hào)筆。等材料都備齊以后,我便開(kāi)始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分開(kāi)……接下來(lái)就是最難的一步了,要把線串進(jìn)針眼里,然后連著四瓣皮串起來(lái),要絕對(duì)的對(duì)稱,否則就會(huì)把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后,把線綁到筷子上就完成了。做好之后因?yàn)椤敖圩油蕖辈粓?jiān)固,我沒(méi)玩幾下,“桔子娃”就散架了。我總結(jié)了上次的失敗經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始了第二次的制作,這次,我選了一個(gè)又大又圓的桔子,用刀在“桔子娃”頭上開(kāi)了個(gè)“小帽子”。然后把里面的囊取出來(lái)后,再用牙簽把蠟燭結(jié)合到一起。用線把皮串起來(lái)綁到筷子上。可我怎么看都覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么,看了半天,才知道缺少了裝飾呀!于是,我又拿出彩紙和剪刀,剪出漂亮的花邊,貼在“桔子娃”身上。再用記號(hào)筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的五官。就這樣,“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的,但我盡了最大的努力,創(chuàng)造出了它,心里覺(jué)得美滋滋的。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:做任何事都要勤于觀察、善于觀察,才能做出你想要的東西。不要害怕失敗,只要屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。你就會(huì)成功!
二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文 第五篇
我的小制作是用一大包太空泥和一張卡紙做的一幅畫,畫的名字叫做《天空中的樹(shù)房子》。它是怎么做的呢?
首先,我用棕色的太空泥做成樹(shù)枝和樹(shù)干貼在藍(lán)色的卡紙上。
第二步,我要在樹(shù)干的中間做一個(gè)大房子,我先用黃色的太空泥做成了屋的身子,用紅色的太空泥做成屋頂,用藍(lán)色的太空泥做小窗戶,再用白色的太空泥做成小門,接著按照剛才做房子的.方法,我又在樹(shù)干的兩側(cè)上做了好多不同顏色的美麗的小房子。
然后,我要把這棵樹(shù)裝飾成茂密的樹(shù),所以用許多綠色的太空泥變成葉子貼在樹(shù)枝上。
最后,我用白色的太空泥壓成扁扁的白云,這樣仿佛這棵樹(shù)漂在天空中一樣,所以叫做空中的樹(shù)房子。
二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文 第六篇
星期二,何老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè):把生活服務(wù)器改進(jìn)一下做成漂亮的小制作,星期五在班級(jí)里展示。放學(xué)了,一路上,我都在想該做什么才好。到了家里我還沒(méi)有想好,哥哥便叫我先做筆寫的作業(yè)。我很快就把作業(yè)做完了。忽然,我想起了降落傘,于是我找來(lái)垃圾袋、繩子和一個(gè)用過(guò)的一次性杯子,開(kāi)始了我的創(chuàng)作。首先,我用鉛筆在杯子上鉆了幾個(gè)小洞,這幾個(gè)小洞連起來(lái)是一個(gè)正方形,然后我又在垃圾袋上撕了幾個(gè)跟杯子對(duì)稱的小洞,最后,我用四根一樣工的繩子把垃圾袋和杯子連起來(lái)一試,哎呀,有兩根繩子太長(zhǎng)了,我把它調(diào)整一下。再一試,它便穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上。我大叫一聲:“我成功了耶!”
媽媽露出了會(huì)心的微笑。
二年級(jí)小物品制作過(guò)程作文 第七篇
我的手工作業(yè)
二年級(jí)(2)班宋語(yǔ)遲
星期天下午,我在家里做手工。我想做一只小蝴蝶。
首先,我把五顏六色的長(zhǎng)吸管剪成幾段小吸管。
然后,我把兩根扭扭棒擰呀擰,擰成弧形,蝴蝶的翅膀就這樣誕生了。
接著,就把剪好的吸管竄到扭扭棒上,挑出我喜歡的顏色組合,這樣一來(lái),翅膀就變得更好看了。注意扭扭棒的兩段兒要留出一點(diǎn),用來(lái)固定住翅膀。再把做好的翅膀擰在一起固定住,我是在中間夾個(gè)夾子把這對(duì)翅膀固定住的。
最后,為了讓小蝴蝶變得更加逼真,我在夾子上還貼了兩只眼睛。鐺鐺,一個(gè)可愛(ài)又美麗的小蝴蝶就這樣誕生了。
你們學(xué)會(huì)了嗎?
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