小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
拼圖作文題(精選46篇)
拼圖作文題 第一篇
今天我來到了我妹妹家玩。
一走進妹妹的房間，她就說：“我們玩拼圖吧，這可不是一般的拼圖哦！”說著，她從柜子里取出了一個很大的盒子，盒子的蓋子上有很多的小格子，共289個，正方形，一個約1平方厘米，打開蓋子，下面被橫線隔成了6塊各裝著白、黑、紅、綠、藍、黃6種顏色的正方形和三角形，三角形正好是正方形的一半。我們要用這些圖形來拼成各種各樣的圖案，盒子下面還有一張畫著各種完成圖的紙，供我們參考。
開始拼圖了，我們選擇了一幅農舍的圖案，照葫蘆畫瓢地拼了起來?？墒?，沒過多久，就出現了問題：樹和綠地很耗綠色圖形，綠色圖形用完了，就是用兩個三角形湊合成一個正方形也不夠，怎么辦呢？我們凝思苦想，絞盡腦汁，終于有了答案：把樹縮小一點，省出圖形，正好拼成。
又過了半個小時，終于大功告成了。我望著自己的勞動成果，心里比蜜還甜，想著：自己動手的快樂真大??！
拼圖作文題 第二篇
今天，李關于老師作文給我們發了一張拼中國的地圖，我拿著地圖打開口子，我把拼圖里所有的東西全拿出來。只聽見李關于老師作文一聲令下，“開始”。我先把車拆散的圖案整面朝上后，就開始拼圖。我是從上往下拼，沒拼多久上面的部分就拼完了，李關于老師作文說:“現在領先的是鐘昊穎、魏藝靈、彭榆潔?！边^了一會兒，魏藝靈突然說:“拼完了?！蔽覈樍艘惶f:“怎么這么快!”我快速的拼完了，心理才平靜起來，看著他們慢慢的拼，我心理真高興。這時我聽見地四名是盧中豪。
到了最后，張印和羅慎偉進行比賽，李關于老師作文說:“你們猜猜看誰是倒數第一名?！蔽覀兌颊f:“羅慎偉會得到數第一名?！币驗閺堄≈徊钜稽c點就要拼完了羅慎偉還有一大堆沒拼完。這時李關于老師作文說:“現在我們開始倒計時?！?/p>
我們一窩蜂的跑過去幫助羅慎偉拼圖，魏藝靈忍不住也去幫助羅慎偉拼圖。在大家的幫助下羅慎偉好不容易才拼完，我們說:“真的是慢!”李關于老師作文宣布今天的拼圖大王是魏藝靈雖然今天我沒有得到冠軍但我很快落樂。
拼圖作文題 第三篇
暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛的拼圖。
媽媽微笑著說：“先把拼圖的四個角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼，如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”
聽完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開打亂，開始拼，我用了很長時間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼，可是媽媽調皮地說：“我老了，不會拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說的，所以，我假裝生氣地說：“如果你不會拼，為什么還能教我呢？”我問的問題讓媽媽無話可說，媽媽很快就開始“工作”了，過了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過她！
那天，我們真得很高興，因為我們母女倆已經很久沒有這樣玩過了，我們比賽拼圖真得很快樂！
拼圖作文題 第四篇
生活中有些事情是我們在匆忙中無法應對的。面對事情，我們應該冷靜地處理。
不，陳老師提出了很多東西。這是什么？我很困惑。第一眼，前面的人說：“這個要用手指刮?！边@是什么？是刮刮樂嗎？原來它的“真面目”是一個拼圖。
我環顧四周，心想：“我應該等別人來找我。”想了想，我轉過眼睛，靜靜地在我身邊等著。幸好陳老師找到我，“嗯……”有鼻音，我被分到了e組。“開始！”我們一起搶，不料陳老師又道：“練！”“什么情況？”之后，我們開始練習。
“開始！”吹了一聲口哨，我以為又是“練”了，就看了。過了一會，我才反應過來。哦，我的上帝，這是游戲！我抓起一塊，胡亂拼湊起來。嗯。不，哦，這不對。我一生氣就把這一塊拿在手里看“大局觀”。就這樣過了一段時間，我就看到了，拼了，又亂了。
最后上課沒拼，看得出著急的時候也沒什么好結果。
拼圖作文題 第五篇
期待已久的活動課終于來了。這一次我們要利用樹葉創作美麗的圖畫。剛一上課，李老師就把樹葉放在每個人的桌子上。在所有的樹葉中我最喜歡的樹葉是銀杏葉。因為它的顏色金黃金黃的，形狀如扇子一般，雖然是屬于秋天的樹葉，卻讓人感到欣喜和熱情，看起來既像夏天里的扇子，又像小女孩的裙子。
下面我要開始制作樹葉拼圖了。我先拿起幾片淺綠的樹葉和銀杏葉，利用它們的顏色和形狀做成小女孩的身子和裙子，緊跟著拿了幾片綠油油的葉子做小女孩的頭和腳，這樣一個美麗的女孩就拼好了。我又做了一朵黃色的云彩，這朵云彩似乎在天空中翩翩起舞一樣。
時間一分一秒的過去，樹葉拼圖結束了，看看同學們的作品，有的拼出了一只小烏龜，有的拼出了一個農民伯伯，還有的拼出了一只大青蛙。
原來做樹葉拼圖這么有趣，這么神奇，做樹葉拼圖讓我快樂無比。
拼圖作文題 第六篇
一天，小紅畫了兩幅圖，被調皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同學們都自愿來幫助她。
首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說：“小豬和小熊在草地上玩耍?！敝懒水嬌系膬热菸覀兎殖蓛山M，男生一組女生一組，一組分則一幅圖。
男生拿到了34塊碎片，女生30塊。我拿到了6塊拼圖，我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細地看著手里的圖，發現我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起，同學們也都慢慢加入進來，有的負責拼，有的負責找。正當我們拼的差不多的時候，問題出現了，小豬應該在左邊，小熊在右，太陽應該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現了左右放錯的問題。大家立刻開始調整，重新再來。
終于我們成功了，看著拼好的圖，小紅破涕而笑。我們既學會了遇到困難應該勇敢面對，動腦筋解決，又懂得了互相合作的道理。
拼圖作文題 第七篇
前幾天，放學以后，媽媽帶我去商場購物的時候，剛好看到喜歡很久的拼圖，商量著媽媽給我買了下來。
回到家，顧不上吃完飯，我就迫不及待的打開了，被里面形狀各異，大小不同的拼圖深深吸引住了。
我一邊回想著當時看過的動畫片里人物的樣子，另一邊又在按照說明書的提示，一點點拼接。
一開始，我還興致很高，決心要拼完才去睡覺。可是沒過多久，我就有些乏了，總是這樣三分鐘熱情，什么事也堅持不了最后。
看著那些密密麻麻的拼圖，我一時間有些憤怒，覺得它實在是太難了，可是轉念一想，是我自己想要的，還有什么理由生氣呢。
于是我決定先把它放在一邊，等到睡一覺起來再繼續把它完成。
可是到了第二天，我一鼓作氣，終于把這項浩大的工程完成了，我長舒了一口氣，準備去吃飯。
通過這次拼圖，我明白了我們在做一件事之前都要認真思考，是否在自己能力范圍之內，還有一旦決定去做一件事情，就要堅持把它做好。
拼圖作文題 第八篇
暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛的拼圖。
媽媽微笑著說：“先把拼圖的四個角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”
聽完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開打亂，開始拼，我用了很長時間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼，可是媽媽調皮地說：“我老了，不會拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說的，所以，我假裝生氣地說：“如果你不會拼，為什么還能教我呢？”我問的問題讓媽媽無話可說，媽媽很快就開始“工作”了，過了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過她！
那天，我們真得很高興，因為我們母女倆已經很久沒有這樣玩過了，我們比賽拼圖真得很快樂！
拼圖作文題 第九篇
今天，我們學校舉行了逗拼大賽。逗拼大賽時早上第一節課舉行的。
你們知道逗拼大賽是什么比賽嗎？哈哈，告訴你們吧，逗拼大賽就是拼圖案的比賽。我們班就拼的是一個勝字。我們班的勝字是用美術書拼的，我是六號，就要第六個放書，我走過去輕輕地把書放下，又轉過頭看了一下有沒有對齊，我看到對齊了，就跑回了隊伍中，等待同學們拼好。同學們一個接一個地拼好了?，F在我們就要參觀了。我們二年級拼的是“馬蹄留勝跡，羊角搏青云”對聯。我還看到用許多果凍拼成的“天天向上”，看得我口水都要流出來了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的一個大圓圈，旁邊還有幾個氣球，上面寫著“與時間賽跑”，突然一個氣球向天空飄去，好像真的要和時間賽跑了，我看著它越飄越高，越飄越小，真有趣??！
我想這逗拼大賽真是太精彩了。
拼圖作文題 第十篇
你玩過火柴拼圖嗎？你玩過神奇的火柴拼圖嗎？為什么要加一個神奇的詞呢？謎底即將揭曉。
今天，老師讓我們準備了火柴棒、卡紙、固體膠?！巴瑢W們，請你拿開你們的物品，今天我們要做火柴拼圖。”老師說道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊，然后，準備拼一個喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開始拼。左一根，右一根很快一個廣告牌便拼出來了，上面寫著五個大字“請愛護樹木”我希望大家可以愛護環境。旁邊畫了一個火箭，上面還寫著起飛呢！我希望航天員順利完成任務。哈哈，我的想法獨特吧！
第二輪開始了，這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下，霎時，同學們便快速做了起來，時間只有五分鐘，拼什么呢？對，我的理想是醫生，怎么拼呢？思考一會后，我拼了一個人拿著針管準備打針，不過醫生不太好擺，所以用了筆修飾了一下。這個圖還受到老師的表揚了呢！
火柴拼圖真好玩！也很神奇吧！
拼圖作文題 第十一篇
姐姐做了個世界地圖，回到家，神秘的問我：“你能在60秒之內把亂成一團的世界地圖拼好嗎？”我一愣，那根本是不可能的，60秒，把那么細小紛雜的一幅世界地圖拼完，這不是開玩笑的嗎？
姐姐看到我的表情，一臉得意的說：“我能，你信不信？”我把頭搖得像波浪鼓一樣。姐姐說：“你得出去一分鐘，等你進來的時候，我就弄好了?！蔽覍⑿艑⒁傻爻鋈チ恕?/p>
我使勁地盯著表，一分鐘很快就過去了。我迫不及待的走進去，看到姐姐一臉笑容地看著。“你看，我拼好了！”我驚異地看著這幅世界地圖，問她：“你怎么拼好的??？”這時姐姐把這幅翻了過來。我看到地圖的后面有個人頭。姐姐告訴我：“只要把人頭拼好，世界地圖也就拼好了。什么事情都是有方法的。”
拼圖作文題 第十二篇
在生活中的有些事情，著急往往是不能應對的，面對事情，我們要用平靜來應對。
這不，陳老師提出一大堆東西來，是什么？我被迷惑了。乍一聽前面的人說：“這個要用手指刮?！笔鞘裁矗渴枪喂螛穯幔吭瓉?，它的“真面目”是拼圖。
我左右望了望，心里想道：“我應該等別人來找我?！毕胪?，我眼睛一轉，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發現了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組?！伴_始！”我們手忙腳亂地拼起來，不料，陳老師后加了一句：“練習！”“什么情況？”說罷，我們開始練了起來……
“開始！”一聲哨聲過后，我以為又是“練習”，所以，我在旁邊觀看。過了一陣，我才反應過來，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來。嗯……不對，哦，還不對，我一發火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過了一陣，我才看出來，拼上，又亂起來……
最終，我們上課了也沒拼成，可見，著急是沒有好結果的。
拼圖作文題 第十三篇
感覺這個世界就好像是拼圖一樣就算你如何認真地去拼湊那些復雜的小塊就算你如何地去努力地完成你的心愿總會有支離破碎的那一刻感覺上來說很討厭這個世界上存在著有起有落的原理為什么就不能有一定的定義去詮釋每一種價值？
半夜三更的時候，還在不亦樂乎地玩著500小塊的星座拼圖剛開始完成了一半時，用了我好幾晚的時間，加起來差不多有6個小時但卻感覺，剩下的另一半，似乎才用了不到4個小時吧難道這就事叫做所謂的經驗么？
現在拼圖已經拼好了可是我竟然很有沖動想將它們打碎感覺那凹凸不平的樣子讓自己心里很不舒服可又遲遲不敢下手想起當初花了差不多10個小時的時間來完成這一副拼圖想當初自己如何地努力想要抓住技巧完成這副拼圖想當初……一切一切的當初，讓我的心里很不舒服有種感覺，似乎我們每次完成一件事情后都會有沖動去親自毀了它，
很討厭這樣子很討厭像拼圖一樣的世界很討厭總是有沖動要自己親手毀了得感覺。
拼圖作文題 第十四篇
今天上作文課，我用平時積攢的40積分換了一個“阿貍”的拼圖。
一回到家，我就迫不及待地把拼圖拆開來，打亂了以后開始拼圖。
一開始拼的時候，我驚喜地發現有四處是兩塊兩塊連在一起的。于是，我憑著記憶能力很快找到了它們的“家”。接下來，我又把四個拐角拼好了。最難的就數三個主人物了。
我先把阿貍的女朋友桃子的眼睛給拼好，接著開始找臉部的圖片，可怎么找都找不到，自己還給自己火上交油——手把兩塊拼圖給弄散了。我著急了，可心急吃不了熱豆腐，只好一個一個慢慢找。沒想到，越到后面越容易，不一會兒就拼好了。
一共用了20多分鐘，我開心地跳了起來。不過，后來我知道了：做什么事情都不能著急，一著急，會做得更不好，需要冷靜，心急吃不了熱豆腐。
拼圖作文題 第十五篇
我的課余生活豐富多彩，就像百花點綴的花園;又好似繁星點點。比如跳街舞、畫畫、練毛筆字、劃船、看書、下棋、觀察小動物、拼拼圖……但是，我最喜歡的課余生活就是拼拼圖了！
就在上星期六，我都問媽媽要了10元錢，買了一個“消防直升機”的拼圖。買回家的時候，全是一小塊一小塊的，我就按照圖紙一塊一塊的把它裝起來，費了我九牛二虎之力，終于把它完成了。后來，我叫來我的哥們兒看我的“消防直升機”。他們都佩服極了，同時也羨慕我有個好媽媽，給我零花錢。我幾乎全部的零花錢都用來買玩具了。還常常把朋友帶到我家，看我的“拼圖大展”，家里有很多拼好了的拼圖，如海盜船、坦克、消防車、飛機、消防直升機……如果你們也喜歡的話，就來我家吧！我讓你們盡情欣賞！
豐富的課余生活真讓我快樂！想起來心里都美滋滋的。
拼圖作文題 第十六篇
窗外的太陽像一個火球一樣把大地烤得烈日炎炎，我在房間里享受著空調閑來無事。突然，書桌上一盒新買的“匈牙利國會大廈3D拼圖”映入我的眼簾。嗯，動手拼圖，既可以解解悶，又可以培養自己的觀察能力和動手能力，這不是兩全其美的好事嗎？
說干就干。于是，我打開那盒3D拼圖，拿出了學習手冊，然后又從筆筒里拿出一支筆尖很尖的鉛筆，一切準備就緒，只等開始拼“匈牙利國會大廈”了。
拼圖盒里有14張長方形的紙板，所有的237塊拼圖就分布在這14張紙板上，每個拼圖都有一個編號，這樣就可以根據學習手冊的示意圖方便地找到所需的拼圖。我用筆尖把拼圖上的凹槽都頂掉，通過這些洞把拼圖連接在一起。拼圖有三種拼法：第一種是把凸出來的拼圖插進有洞的拼圖里；第二種是把一塊拼圖按進另一塊拼圖里：第三種一塊插進另一塊拼圖里。在這三種拼法里，最難的是第一種，因為插錯了洞，就會無法拼下去。
首先，我根據拼圖里的學習手冊的順序把所有的拼圖拼成16個部分，把這16個部分組裝在一起，整個拼圖就完成了。剛開始我還拼得十分順利，但是當我把第⑩部分拼裝上去時，卻發現一個難題：我把⑩拼接上去時，因為看不到里面凹出來的頭有沒有都拼在一起，所以總是拼不好。我絞盡腦汁想了很多辦法，用筆、尺、剪刀……可是都沒有把⑩拼在一起。就在我要放棄時，我想到了鋼絲，沒想到試了試，果真可以，我高興極了。最后，我一氣呵成，國會大廈終于拼好了。
看著自己拼出來的“匈牙利國會大廈”，我愛不釋手。通過這次拼圖，我知道了：做什么事都要仔細，都要善于動腦筋，這樣成功就在前方。
拼圖作文題 第十七篇
我喜歡的游戲有很多種，其中我最喜歡的游戲就是拼圖了!因為它不但能激發自己的腦力，還可以訓練自己的觀察能力，真是一舉兩的呀!
我記得有一次，在我幼兒園的時候，媽媽帶我去火車站參加拼拼圖比賽，雖然我拼的很快，但是還是沒有得名，不過每個參賽者都有一份精美的小禮物。我記得還有一次，吉堡舉辦圣誕晚會，表演結束后，可以跟主任拿一千片拼圖，那一盒拼圖是一幅風景畫，因為數量太多了，所以我到現在都還沒拼完呢！
那盒拼圖引起我對拼圖的興致，每次只要在大賣場看到拼圖，就忍不住想買，可是又不能，因為爸媽說家里的拼圖已經夠多了，再買就沒地方站了，所以只好跟他們說“掰掰”!
有了拼圖之后，讓我假日不會閑閑沒事做，因為我可以安靜的再我的房間玩拼圖。每當我生氣、不高興時，我就會打開拼圖玩，所有的煩惱都煙消云散了，所以說拼圖真是個好東西呀!
拼圖作文題 第十八篇
今天，媽媽拿來一個袋子，故作神秘地說：“你拆開看看，里面有驚喜喲！”我聽了，頓時來了興趣，馬上把它拆了出來。
可是，迎接我的卻是一堆半透明的板塊，我見了，不樂意了，嘟囔道：“這是什么驚喜嘛，不就是一堆破銅爛鐵嘛，有什么意思呀。”“這叫水晶3D立體拼圖，這堆東西別看它小，卻能拼出一個海豚。我聽了高興極了，說干就干，我快速拿起圖紙，照著模樣拼了起來。
不過，拼這個海豚前面的那一段可真是難??！我是從部不開始的。由于那里有許多形狀一模一樣，但只有大小不一的圖形，要在那六十幾塊的圖案中找出適當的還真不容易。拼到一半時，麻煩來了，有一個地方沒有任何一個是匹配的，我找了半天還是沒找到，這下我可急了，頭上也冒出了一點密密的汗珠。這時，我看到，中間有一塊拼圖與空缺的地方十分相似，只不過按不進去，卡住了，那是不是做工有點問題呢？我仔細觀察著，突然，摸到一個尖尖的東西，我一看，原來是一個凸出點，正是因為這個地方，才會被卡住的啊。于是，我那來刀子，小心翼翼地刮去那一小塊部分，再使勁一按。進去了！
過了兩個多小時，我終于把海豚給拼好了，雖然過程很困難，但看著自己辛苦勞動的成果，我無比自豪。
拼圖作文題 第十九篇
拼拼圖今天，媽媽給我買了一幅大拼圖。一回家，我就迫不及待地打開盒子拼起這些碎片來。拼呀拼呀，拼了許久也沒拼出個圖案來，這時媽媽告訴了我一個秘密：碎片后面有數字，讓我把它們按相同的數字分類再試一試。
我按照媽媽的話做了，果然有效。但是過了一陣子，我又不耐煩了，因為碎片太多，總有拼不完的感覺。媽媽又說，做事要有耐心，不能半途而廢，你會成功的。我接受了媽媽的鼓勵，繼續拼了起來，拼呀拼呀，當我看見一塊塊碎片在我手下變成一組組圖畫時，我越拼越來勁，越拼越興奮，經過三個小時的努力，一幅由一千片碎片組成的“巨畫”終于被我拼完了。哇！還帶夜光呢，真美??！我把這幅畫擺在了客廳最顯眼的地方，每當我看到這幅拼圖時，它都會鼓勵我做事要有耐心，不能半途而廢。
拼圖作文題 第二十篇
在我們家里有一幅非常漂亮的拼圖畫。在遠處有一座大山，山的上半部分是白色的。從遠處看，山頂上白茫茫的一片，好似穿上了一件白上衣。雖然這時是秋天，但是山腰上的那些松樹依然郁郁蔥蔥，非常茂盛。松樹林的前面是一個大草原，這里的草都已經換上了黃色的衣服。使人感覺很快樂，想上去打一會兒滾，累了便躺在上面睡一會兒。在這個草原上有一個小房子，它的屋頂是白色的；墻和支架都是黃色的；門是紅色的；煙筒是紅、黃、白相間的。在房子的門前有一只大黃狗，它懶洋洋地臥在臺階上，回想著它和主人在一起的快樂時光。在它的旁邊有一個小椅子。門的兩邊被點綴得非常漂亮，兩塊閃閃發亮的玻璃使這里更亮了。院子里有一桶酒和兩棵松樹，在松樹的左邊有兩匹棕色的馬，一匹大馬、一匹小馬。大馬好像在教育小馬：“你也不聽我的話，不好好學習奔跑，將來你會被天敵抓住的！”院子里還有一條小路，小路的兩邊都有木圍欄，圍著這個小房子。在這片草地上盛開著五顏六色的花朵，有紅的、白的、黃的、藍的。
這就是我家的拼圖畫，你喜歡嗎？
大拼圖作文05-17
拼圖作文題 第二十一篇
老師拿出幾張圖片，給我的是奶牛圖片。它頭上有幾根毛，豎著直直的像針似的，看起來很扎人。它的耳朵不大也不小，像風扇片和樹葉。它吐了吐舌頭，看起很調皮的樣子。
它的身體又大又胖，像一個大皮球，它身體是黃色的，上面有幾個紅色漂漂亮亮的愛心。
它的尾巴像金黃色又發亮的棒棒糖。它的四肢非常瘦，但是它的腳像四個小洞，上面的圓圈像一個洞口。
老師把圖片撕成碎片片讓我們拼好，我拼的時候感覺非?；琶Γ蠋熥屛野阉榧埰搅送幻妫野讯亲悠戳巳虏牌春?，我感覺最難拼的就是頭和臉了，我說：“我從小就不喜歡玩拼圖了”，結果我拼了半天才好。老師問我還接不接受挑戰，我說了一聲不接受。
老師說：“其實我和澤頤的圖片才是最簡單”，我說：“才怪呢！”
拼圖作文題 第二十二篇
今天的作文課上，老師在黑板上畫了三個圖形：一個是圓形，一個是三角形，另一個是長方形。
老師說：“可以把圖形變大可以變小，也可以變多，還可以變少?！笨傊@些圖形可以自由變化。
我拿起筆先畫了一個大三角形，作為屋頂。接著畫了一個大長方形，作為房子的四面墻，又畫了一個圓形和一個三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的 房子就展現在我的眼前。我為自己的杰作感到高興。我的靈感又來了，一口氣又創作了三十一種東西：有太陽、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、樹子、樹屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。
我創作的這些作品當中最讓我滿意的就是那輛小卡車了。我先畫了兩個長方體，一大一小，作為卡車的車頭和車身，接著畫了兩個圓，作為車輪。這輛多么漂亮的小卡車就展現在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪！
這個游戲太有趣了，以后我要多玩這種游戲，讓自己變得更聰明！
拼圖作文題 第二十三篇
一提到令大家愛不忍釋的益智游戲–“拼圖”，就讓我想起玩“拼圖”的樂趣，也讓我想起一、兩年前，與家人一起拼拼圖的種種過程……
那一年，爸爸因為要去工作，所以出差去了，只劉我和媽媽、弟弟、妹妹再家里相依為命。在某一個星期六，媽媽忽然拿出一千片的“白雪公主”拼圖，然后就叫我和妹妹一起完成這一份美麗動人、五顏六色而且五彩繽紛的大拼圖。在拼拼圖時，我和媽媽、妹妹一邊聊天，一邊拼拼圖，那時候的感覺真美好?。‘斘覀兤春贸笃磮D時，我們一轉頭看一下時鐘，想不到居然已經中午12點了呢！到后來，因拼圖太占位了，所以我才依依不舍的把拼圖慢慢的收回盒子里。
現在，拼拼圖已經成為我的興趣之一，也成為我們家常做的“休閑娛樂”，而且我也開始嘗試許多不同種類的拼圖，如：立體拼圖、比一千片更多的拼圖……，因為玩拼圖可以放松心情，挑戰自己的極限，我想……未來我一定是拼圖的箇中好手，我也希望大家能跟我一樣喜歡這一份智慧與耐力的挑戰，更希望大家不要因為拼不起來就半途而廢喔！玩拼圖絕對會讓你樂不思蜀喔！
拼圖作文題 第二十四篇
我們的人生就像一幅拼圖，從我們小時候，到長大有許許多多的過程，有父母、親人的照顧與幫忙，讓我有許多美好的記憶。
漸漸地，我開始有了新的朋友，從幼兒園、小學到補習班，為我的人生拼圖，增添了許多美麗的色彩，生活中的點點滴滴，以及喜怒哀樂，把我的人生拼圖從一片、五片、一百片、一千片、一直到未來的無數片，我的拼圖也愈來愈大、愈來愈美麗。我的人生拼圖和爸爸媽媽買的是不一樣的，爸爸媽媽買給我的拼圖，在一開始就已經知道了完整的圖案，我只需要照著圖案一片一片的拼上去，而我人生拼圖的大小、形狀及色彩都可以由我自己來決定。
每一個人都人生拼圖都不一樣，有的人早已在心中有了清楚的架構，再一片一片的拼湊起來，有的人是依據現有的形狀及顏色，再決定下一片拼圖的色彩，就像我想當一位好廚師，所以我一直朝向廚師的路努力學習，我想把我的人生拼圖，拼湊成一幅美麗的圖畫，我的朋友，那你呢？
拼圖作文題 第二十五篇
今天早上買了一包雪花拼圖，和同學拼在一起。
雪花拼圖有多種顏色，如白色、綠色、藍色、紫色、淺黃色等。它的形狀都一樣，就像雪花一樣，它有六個角，但每個角都是圓的。
開始拼圖，我先拼了一棵樹。我把三個雪花拼圖連成一個“我”字形作為分支。我把兩根樹枝交叉成一根樹枝，然后把樹干拼在一起。我又在樹干上拼了兩根樹枝，這樣就造出了一棵樹，看起來像真的一樣，非常漂亮。樹完成后，我用一些小雪花拼圖做了一片大雪花。我還拼了一個拐杖和一個機器人。和我一樣，做雅士的同學也拼了一些文章。她拼了一片五顏六色的雪花，一個“人”字，一個機器人，比我更有創意。雪花拼圖還有很多東西要拼，就看你的水平了。
一個小雪花拼圖也可以當小陀螺玩。只要用手指捏一個角，用力轉動，雪花就會像小陀螺一樣不停地轉動。
我們一起玩雪花拼圖，不僅增加了我們的知識，也豐富了我們的課外生活。
我喜歡雪花拼圖。
拼圖作文題 第二十六篇
真是一場美夢啊！今天的地圖拼圖比賽，我能得第一嗎？
下午，盼望已久的拼圖比賽拉開了帷幕。老師先讓我們熱身，拼一遍地圖。我很自信，沒有熱身，干坐著觀察誰拼得快，會成為我的對手。
比賽正式開始。到底花落誰家呢？只聽張老師數著“1，2，3，開始。”我熟練地拼起了地圖。場上鴉雀無聲，大家都在低頭認真的拼地圖。當我快拼好的時候，劉明川大搖大擺地走到前面，我一下子泄了氣，速度也慢了下來。我很失望，沒能得到第一，那么第二對我也就不重要了。
我得了第十二名。我認為我能得第一。假如我的地圖塊大一些，好拿一些，另外我拼圖的順序先從西部拼就好了。這都怪我臨時改變了主意。
我下定決心要在下次的查字典比賽中拿第一名。加油吧！
拼圖作文題 第二十七篇
昨天晚上，爸爸給我買了一個立體拼圖，讓我今天來拼裝。
一大早，我就滿懷信心地開始拼裝了。我看了看，這是一個自行車模型。這個自行車沒有圖紙，只有完成圖，零件也比較少，我怕先拼小的零件會不結實，就打算先拼座位與車架。
這個座位是吉他形的，“吉他”的末尾有左右各一條縫。我按圖上所示，把兩個車架分別插入了座位的兩條縫里。接著，我又把龍頭和踏板按了進去。
離自行車安裝完畢還有最關鍵的一步了，我還需要安裝好車輪。我看了看剩下的零件，有車輪和安裝工具各兩件。完成圖上顯示，前車輪需要短的安裝工具，后車輪則是需要長的安裝工具。
就在這時，我犯了難。因為這些車輪只有一條縫，而連接車輪的車卻有兩條縫。那么，如何在只有一條縫的情況下連接兩條縫呢？
我百思不得其解，便問爸爸：“爸爸，這車輪是怎么安上去的？”
“你自己想辦法解決?！卑职诌B眼皮也不動一下。無奈之下，我只好自己想辦法：車輪一條縫、車架兩條縫、連接工具三條縫。哎，有了，我用工具一下子就能把車輪連接起來。“耶！”我大聲地歡呼道。
“別高興的太早，你后車輪還沒有安呢！”奶奶這句話猶如一盆涼水從我頭上澆了下來。
我馬上胸有成竹的開始安后車輪，這時我知道了用工具連接車子和車座，原以為很快就能安好，可惜又遇到了意料之外的事情安裝工具竟然不能插入車輪。有了上回的教訓，這次我很快就找到了應對方法：把連接工具的一邊從車輪縫中穿過去，再連接上車座。這樣做果然成功了，我十分高興，在椅子上手舞足蹈。
這種立體拼圖可以開發智力，還十分有意思，下回我要挑戰更大的拼圖。
拼圖作文題 第二十八篇
今天媽媽給我買了一份愛我中華智力拼圖，看到剛那張寫滿小字的地圖，我的頭腦一下子變得亂哄哄的，感覺耳邊有很多小蜜蜂在嗡嗡的叫。這么難，我怎么拼呀？我想讓媽媽給我買一份奧特曼的拼圖?？墒菋寢屨f：“拼中國地圖，會讓你增長很多的知識，對以后的學習有幫助，通過這個游戲可以了解我們的祖國，更加熱愛我們的祖國。聽了媽媽的話，我就開始認真的去拼圖了，我照著中國地圖的圖紙，先找到了新疆維吾爾族自治區，在它的下方找到了西藏自治區，媽媽看到我很順利的找到開頭，就離開了，讓我獨自一人完成。
我看著圖紙把緊挨著的地區一個一個的都找了出來，十分鐘后，我的拼圖完成了。我拿著拼圖去找媽媽，讓她看看我的杰作。媽媽看到我的拼圖，告訴我：“寶寶你是最棒的孩子！
以后不管做什么事，只要你肯動腦筋，認真的去學習，一定會成功的！
聽了媽媽的話，我笑了……
拼圖作文題 第二十九篇
小時候玩的拼圖是十片裝，大一些時玩二十五片裝，再來百片拼圖已經能輕松完成，千片拼圖就是挑戰了，考驗的不只是耐力，更是智能和記憶力的激蕩。人生不就像是一張大拼圖媽？隨著年紀的增長，經驗的累積，不斷地擴大自己生版圖，人生就是這樣拼拼湊湊而成，有時可能片斷零落，經過細心的撿拾，就是一個圓滿的人生。
我的家人給我感情的圓滿，泉家人生活和樂在一起，互相關心照顧，家人可以包容我的缺點，給我最大的支持力量，讓我有生命的依靠。師長、朋友給我智慧的圓滿，不論是課業知識的學習，或是生活倫理上的切磋成長給我如明鏡掰的借鏡力量。人生得意的時候，自然會散發炫亮的光芒，猶如錦上添花，而挫折的時候，更學會了即使花在大的力氣，努力使他修補復原，不使它成為生缺角。
我還在成長的階段，需要很多人的關照，還需要更多的學習，我的人生拼圖只是剛起步，相信自己，一定可以很完美而且可以很用心的完成它。
拼圖作文題 第三十篇
今天我要去寧波青少年宮參加由永生人保和兒童中心一起舉辦的拼圖大賽。
早上，我到學校向張老師請了個假，就急匆匆地趕向寧波，生怕遲到。到了蘭江我又打的去青少年宮，接著快馬加鞭來到比賽現場，焦急地尋找我的座位，工作人員也幫著找，可是怎么也找不到，原來臨時調整我被安排到10半那一場，真是虛驚一場。
比賽開始了，我從容自如地一塊接一塊拼著，爭取早點完成。突然有四人先后報了數:106，204，333，444。之后，我也拼好了，大叫:141!只聽見工作人員說:“141第五名?！蔽腋吲d的一蹦三尺高，心里很激動，因為能參加復賽了。
可下午的比賽就沒那么幸運了，它只取前五名去南京參加總決賽。因為全是高手，拼圖速度都相當快，我已經竭盡全力了，可只得了第七名，與南京失之交臂，真是天外有天，人外有人啊!
拼圖作文題 第三十一篇
今天，我和姐姐一起到我家前面的山上撿落葉。
我們剛走到山上，突然，一陣秋風吹過。樹上的落葉就像蝴蝶一樣，翩翩飛舞著。我跑過去，那邊的落葉真多啊！五顏六色，形狀各異，有的綠綠的，長長的，像水草，有的五版形的，像金魚的尾巴，有的紅中透綠，小小的，圓圓的，像泡泡，又像小蝌蚪，也像一個個小逗號……我趕緊跑上去，彎下腰，把落在地上的各種各樣的葉子，都撿了幾片，我就和姐姐一起回來了。
我趕緊拿來剪刀，膠水，膠布，畫紙，開始拼圖了。我坐下來，開始不知所措，拼什么圖呢？我看著葉子發呆了……突然，我從這些樹葉的樣子，找到了靈感。我先把黃黃的、綠綠的、橢圓形的樹葉，當成金魚的身子，用膠水粘在白紙上，再把五瓣形的樹葉貼在金魚的`身子下，再用像小蝌蚪的樹葉剪成圓圓的，按在身子的下方，一條活生生的，擺著尾巴的金魚誕生了。我一共拼了三條顏色不同，大小不同的金魚。
一幅栩栩如生的畫完成了：在碧波蕩漾的水中，水草幽幽，蝌蚪成群在水草間、卵石中游玩，三條小金魚在水中悠閑得吐泡泡。
拼圖作文題 第三十二篇
小時候玩過拼圖嗎？花花綠綠的，一塊一塊兒的，只要拼對地方，總能完成一幅完整的圖畫。我特別愛玩，常常和媽媽、爸爸、朋友們一起花上一整個下午，完成一幅大作。
時間過了一年又一年，生活似乎也快了一倍又一倍。漸漸地，我長大了，不再有一整段的時間來單獨做什么。一塊又一快的時間被打亂后拼湊在一起，成為了生活。
家人之間因為各種原因無法或懶于交流，每個人都有一大推的事等著做。漸漸地就變成了多說多錯，不說不錯，大家都沉浸在自己的忙碌生活中。朋友間也日漸生分，攀比、口角越來越多，以至于安排個聚會怎么也找不出一個大家都有空的時間。過不了幾次，大家就都沒了要聚會的興致。
拼湊在一起的是生活？拼湊起來的生活最終能夠拼出一幅怎樣的圖案？每個人都忙于找尋生活的拼圖，找了一塊又一快兒，卻總也拼不出一幅完整的拼圖。又或者每個人找到的那些碎片，就是一個又一個的生活吧！生活漸漸地失去了它原本的色彩，取而代之的是被強行切割后的那令人尷尬的雜色。
拼圖作文題 第三十三篇
我的生日到了，姐姐送給我一個夏威夷立體拼圖，我十分喜愛它。
我一拿到拼圖，就迫不及待地拆開包裝。準備好剪刀膠水，我便照著圖紙一步一步拼起來?！跋饶闷養1，插進去，再把A4搭到這兒……”我一邊念叨著，一邊用雙手操作著。這是，一只“攔路虎”冒了出來。不管我多用力，這塊拼圖也拼不進去。嘿！我就不信了，這么小小的一塊拼圖，也能攔住我？心里想著，手做著，可結果卻讓人氣餒?！鞍ァ蔽议L長地嘆了一口氣。隨即，眼睛一下子亮了起來，心想：正面不能插進去，那我把它換一面，應該能插進去吧！說做就做，我把它換了一個面，一插。嗨！果然插了進去！
過了這一關，我又開始了下面的步驟。插著，拼著，剪著，粘著，我的手指越來越痛，堅定的信念也在動搖。這時，我的心里出現了一個念頭：要不，不搭了吧！這個念頭一出現，我那搖搖欲墜的信念就砰然倒塌?！安淮罹筒淮睢！蔽覠o所謂地說。罷工了一會兒，想起了姐姐對我說的話：“姐姐相信你一定能把它拼好的！”對呀！世上無難事，只怕有心人。我一定能把立體拼圖完成的！頓時，我身上干勁十足！
在我兩天堅持不懈的努力下，我終于完成了立體拼圖?？粗业淖髌?，我十分自豪。
拼圖作文題 第三十四篇
今天，我來到了浙江省外文書店。在那里，舉行了一場拼圖大賽。
這是一場特別的拼圖大賽，因為這是立體的拼圖。是由一塊塊形狀不一的木板按照圖紙上的指示縱橫交錯拼接出來的。
我已整裝待發，信心滿滿，激動得全身熱乎乎的，不過也十分緊張，生怕待會兒出亂子。我拿到了立體拼圖。比賽開始了，我急忙開始拆零件，但我立刻不拆了，開始按照圖紙上找到了零件之后再拆下來。比賽非常激烈，短短時間內，第一名誕生了，我心里更著急了。緊接著，第二名也完成了他的作品。此時，我既激動又著急，心想：我以前是“拼圖大王”，現在怎么拼得這么慢呢？第三名我一定要拿到！
時間一分一秒的過去了，坐在我旁邊的人已經只剩最后一步了，我很沮喪。但我還在努力，雖然我知道自己已經不可能成功了。第三名也誕生了，其實一開始我就沒抱多大希望，能參加我就很滿足了。
最后，我領了參與獎，我覺得還是紀念獎更好玩，更有意義，與媽媽開開心心地回家了。
拼圖作文題 第三十五篇
今天老師要我們寫一篇作文這一篇作文叫做“拼圖”，拼圖是一種很好玩的游戲，他不但能讓小朋友的頭腦變聰明也能讓我們這些小朋友玩的很開心，頹有許多圖案，有卡通的拼圖還有風景、名人等的拼圖，拼圖又分成容易的也有困難的，困難的拼圖不但會看的眼花撩亂還需要花許多時間來找拼圖。
我以前曾經拼過一百片的拼圖，可是我都拼不起來，所以我就叫媽媽幫我拼，媽媽一下子就拼好了，真厲害。我在拼拼圖的時候，都是隨便亂拼，而且都沒有認真去拼，所以每次都拼不起來，只好叫媽媽幫我拼，媽媽在拼的時候，都是很認真的去拼，都沒有分心，而且媽媽還告訴我，拼拼圖時要從邊緣往里面拼，不能亂拼，接著媽媽就叫我再從新拼一次，結果我真的馬上就拼好了，所以我很感謝媽媽。
我在拼拼圖時，都會分心一下，可是我都有辦法拼好，而當我把拼圖拼好時的那種快感，是我從來沒有過的感覺，所以我覺得拼圖是最好的游戲。
拼圖作文題 第三十六篇
奶奶患了“老年癡呆癥”，已不認得人了。但只要看到奶奶，全家人就很高興，所以爸爸就把她接回我家。
記得奶奶剛退休那會兒，身體不好。但她總是一遍遍地、不厭其煩地教我認字。奶奶還會不斷地翻新花樣給我講故事。奶奶還給我買了許多盒拼圖，耐心地陪我玩。
可能是奶奶對拼圖記憶深刻的緣故吧，她現在特別愛玩拼圖。我用自己存下的零用錢買了許多新款拼圖，奶奶高興極了。她對拼圖愛不釋手，一天中大部分的時間都在拼圖，外出也要隨身帶著，像一個“老小孩”。每當看著她努力地拼圖，我就特別希望有一位醫術高明的醫生能把奶奶的病治好，把她那破碎的記憶拼完整。
然而奶奶的病一天比一天嚴重，常常忘記回家的路。為此，爸爸憂心忡忡。媽媽說：“我們把家里的地址和電話號碼繡在她的衣服上吧，這樣即使她迷路了，好心人也能把她送回家?！笨赡棠叹箨竦煤?，任憑我們怎么哄她，她都不穿繡上字的衣服。這時，我猛然想起奶奶愛拼圖，每天都隨身帶著，何不把地址和電話號碼寫在拼圖盒上呢？于是，趁奶奶午睡，我悄悄地進入她的房間，在她的拼圖盒上寫下我家的地址和電話號碼。
一天，奶奶很晚都沒回來，我們找了兩小時也沒有找到，只好回家打電話報警。這時，只聽一陣急促的門鈴聲，我趕緊開門：“是奶奶！”只見她正站在門外，沖著我笑呢！我高興極了，緊緊抱住她，好像怕她再丟了似的。這時，我才發現奶奶身旁站著兩個保安叔叔。原來，奶奶在別的小區門口來回q地走個不停，保安叔叔問她干什么，她說不清楚，保安叔叔又問她家在哪里，她也不知道。無意間，保安看見拼圖盒上的地址和電話號碼，就把她送了回來。
當媽媽知道這個方法是我想出來的后，一直在夸我。我想：雖然奶奶的記憶不再完整，但我們對她的愛是完整的，我們將幫她一起完成“愛的拼圖”。
拼圖作文題 第三十七篇
這幾日步行上班，看到滿地飄落的樹葉，不由地產生讓孩子們搜集樹葉，進行拼圖創作。這次活動的目的一是讓孩子走進冬天的大自然，感受冬天的氣息，認識不同的樹葉。二是培養孩子的想象力、動手能力，讓孩子們感受到通過自己的努力，享受成功的喜悅。三是培養孩子表達能力。能夠說明白自己創作的是什么？是怎么做成的？感受如何？四是讓孩子們實踐性的作業多一些，給孩子自由活動的空間。
周一作品收上來了，看到一個個精美的作品，我不禁驚嘆于孩子們的創意。我迫不及待進行了每幅作品的全班點評，下課后找到攝像師進行拍照留念，并在班內進行了展出，看到孩子們激動幸福的表情，真為他們高興。有馳同學高興地說：當我做好我的作品時，恨不得親上一口。
拼圖作文題 第三十八篇
今天是我的生日，爸爸送給我一大盒拼圖，我高興極了。拿來一把剪刀，把包裝剪開，看到一大包拼圖。我仔細一看，嚇了一跳，說：“啊，這拼圖怎么這么多塊呀？”我心想：“雖然有點多，可是我一定能拼出來！”我開始動手了，拼來拼去，看著那密密麻麻的一塊塊拼圖，眼睛都看花了，總是不會拼，我不甘心，拼啊，拼啊……最后終于拼出來了。我一看，原來拼出的是一群小兔子在吃胡蘿卜，高興極了，說：“哈哈，我終于拼出來了！太好了！”
我高興地把拼圖拼緊，把它豎起來，放在遠處一看，說：“真像一幅美麗的圖畫呀！太美了！”我高興地把這幅拼圖掛在自己的小房間里。想天天看見這幅美麗的圖畫，天天看見這群可愛的小兔子，讓它們和我一起進入甜蜜的夢鄉。
我喜愛拼圖，它伴隨著我，讓我的學習生活更豐富多彩。
拼圖作文題 第三十九篇
我的房間里放著各種各樣的拼圖玩具，但給我印象最深的是中國地圖拼圖。我從幼兒園入學開始，每天放學第一件事，就是認祖國各個城市。拼圖把全國各個省市，依據地形做成不顏色的拼圖塊，再把它們拼接在拼圖板上，拼接時所有省市的邊是不一樣的，所以要把它們的地理位置放對，否則接不上。
拼圖中，除去中國各省市，還有海洋和部分外國的陸地，要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時，我直接把新疆放到左上角，結果呢，自然拼不成了。
現在，讀小學了，雖然不玩中國地圖拼圖了，但我知道了中國南邊有海南島，北邊有內蒙古，東邊是東海，西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國東端，臨近東海……
幼兒時玩的玩具，使我學到好多知識，非常喜歡它們。
拼圖作文題 第四十篇
今天中午吃完飯，我就跑去做作業，終于做完了，我就去看電視，剛看沒多久，就聽到一陣敲門聲，我搶著去開了門，我開門一看，原來是我的兩個哥哥。
剛一進門，小哥哥就急不可待地說:“快，快，上一次的拼圖被你放到哪去了，我們接著比一場!”哦，難道哥哥這么心急如焚，原來是為上一次比拼圖呢，可能是因為上一次我們三個打成平手，所以這一次哥哥才會這么迫不及待地想要開始吧。
比賽開始了，我們各自尋找自己所需要的零件，一會兒我看看你。又一會兒你看看我，不知不覺地我已經拼好了，再一看，兩個哥哥也拼好了，我們找來了家長評委，讓他們來為我們投票，果然不出我所料，是我獲勝了，兩個哥哥都氣得怒發沖冠。
哥哥們要走了，他們對我說:“下次一定打敗你。”當然我很期待下一次的比賽。
拼圖作文題 第四十一篇
今天星期六，大家期待已久的樹葉拼圖課來了，在所有的樹葉中我最喜歡楓葉，因為它紅的似火，形狀像五角星，還像人的手一樣有5個手指頭。
我拿出一張紙想想拼什么東西呢？我左思右想，突然我同桌給我說：“現在是秋天，要不你拼一個農民伯伯吧！”我想想覺得不錯，就開始拼了。我把毛毛蟲用固體膠貼在紙上，我把它當作地毯，又把銀杏樹葉用剪刀剪成兩個長方形，當作農民伯伯的腿，在用一個大的樹葉當作身體，一個小的當作肥料。我又把楓樹葉用剪刀剪成胳膊和腿，把它們用固體膠貼上，然后我再用剪刀剪成圓，貼在上面兒當作頭，我又把銀杏葉用剪刀剪成帽子的形狀給他戴上。
我給同桌看，他說還差眼睛和嘴巴，我又找來松針，嘴巴貼完了，可眼睛怎么辦呢？我突然靈機一動，把豌豆貼上當眼睛。
樹葉拼圖拼好了，有人拼出了大公雞，有人拼了小女孩兒，還有人拼了一只青蛙，惹來了一陣羨慕的目光。啊，做樹葉拼圖真是太有趣了！
拼圖作文題 第四十二篇
那天下午，同學送了我一張拼圖，當時，我覺得時間不夠玩拼圖，就拿回了家。
今天放學回家，我做好了作業，就把拼圖拿了出來，先弄散，再開始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對，唉，沒想到這么難。
這時候，哥哥回來了，讓我走開，他來拼。我很不情愿地走開了。沒想到他一會兒就拼好了，我大聲說：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！”哥哥呢，懶得理我，得意揚揚地走了。
我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開始自己拼：“是這，不對，是這，也不對，哦，就是這里……”我一邊拼，一邊琢磨。
有一處可難了，就是大大的粉色蝴蝶結的地方。我索性放下了最難的，先拼其它地方，把難的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結，我就放在了有問題的地方。左看看右看看，耶，終于大功告成了！上面還有兩只可愛的小貓咪呢！
這次是我親手拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創造出奇跡。
拼圖作文題 第四十三篇
今天，天朗氣清、晴空萬里。吃過午飯，我們一家三口拿出了我從超市買的散“拼圖”。
我們分開來拼，我拼“白雪公主”、爸爸拼“大姐”、媽媽拼“非洲黃鸝”，拼著拼著，我無意之中摸到了“大姐”的皇冠，我把它放在大姐的頭上。爸爸笑著說：“你怎么不拼自己的，反而幫起我的忙來了。”我不好意思地說：“從現在開始，我們互相幫助吧，誰找到了對的就可以拼上去，好嗎?”“當然可以，這樣會提高速度的?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
我們拼了一半，就可以吃晚飯了，時間跑得可真快呀!我們快快地吃過飯，又回去繼續拼，結果又花上兩個多小時，終于完工了，我們三人又把單面膠一條條的.膠上去，反面也一樣，這樣做了以后既可以防水，還能防散呢。
我大叫道：“拼圖真累人!”但是，我們一家人看著那圖上栩栩如生的畫面，再怎么累也值得。同時，又讓爸爸媽媽知道了我的觀察力、動手力，還是值!
拼圖作文題 第四十四篇
今天，我們班要舉行樹葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來的樹葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開始制作了，我拿起一片黃色的楓樹葉，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細小的葉子當蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹葉的根慢慢地剪下來，可是調皮的風寶寶竟然過來搗亂，把我同桌好不容易撿好的樹葉吹走了，風寶寶可真淘氣呀！
接下來將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來一些還沒有紅就掉下來的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹葉畫放在桌子上看來看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯了！”經過緊張的“救援”終于大功告成了！
今天對我來說意義非凡，制作樹葉畫是多么有趣呀！
拼圖作文題 第四十五篇
今天的數學課上，老師布置了一道思考題——拼圖游戲。我打開書，先映入我眼簾的是一張喜羊羊的照片，心想：這樣的題對我來說簡直是小菜一碟。
回到家中，做完了作業，我便找到了那道思考題，我信心十足地讀著題目：把這個打亂后的拼圖通過平移和旋轉還原成原來的圖片，注意，還要使還原步最少。我讀完之后非常驚訝，心想：這個題目應該沒表達清楚，ABCD四個位置上的圖需要先騰空一個位置嗎？還是可以直接進行移動呢？我把我的疑惑告訴了劉老師，劉老師表揚了我，說我是個愛思考的好孩子，我心里美滋滋的。我又問：“劉老師，這圖在書上，我怎么剪呀？”劉老師二話沒說，拿手機把那張圖片拍了下來，并發送到電腦上，然后打印了出來。我拿著圖片一看：糟糕！打印機只能打黑白的，這下可難倒我了，圖片根本看不清，可我還是怕劉老師批評我，硬著頭皮做了起來。我拿起剪刀，準備將圖片剪成四部分，可是，我的眼睛模糊了，連圖片中間的線我都看不見了，于是我拿著拼圖對劉老師說：“我剪不好。”劉老師有點兒生氣，說：“什么，這都看不見？”說完，劉老師拿過剪刀和紙，自己剪了起來，還一邊說：“這么明顯的分隔線都看不見，說明你觀察不仔細”。剪完了一條，劉老師就讓我自己剪，我無可奈何，只得睜大眼睛尋找分隔線，勉強把拼圖剪成了四部分。我對著原圖，把方向錯誤的通過旋轉轉回原形，總共用了3步。接著，我把位置錯誤的平移，用了3步。我在心里算了一下：3+3不就是6嗎？于是我大聲說：“六步搞定拼圖游戲”！
拼圖游戲真有趣，能讓我變得越來越聰明。
拼圖作文題 第四十六篇
下午，陽光普照著大地，我們作文班的同學來到公園里，摘些葉子做拼圖。
頭頂著太陽，腳踏著土地，小草吸收著陽光。突然，我發現了一種好奇怪的小草。它的葉子卷卷的，最下面的葉子卷得像靈芝似地，上面的葉子像小花。
過了不久，我又發現了一朵精致的藍色小花，只有小拇指的一半那么大，中間的花蕊是黃色的小苞，外圈是金黃色的“線條”，非常精致，所以我摘了下來。
在藍色小花的旁邊，有一種長長的，精致的小草，頭頂著白色小球，心形的葉子，很可愛。我也摘了下來。
摘完葉子，我們急匆匆地回到了教室。開始做拼圖了，同學們冥思苦想著。不一會兒，就大功告成了。同學們用樹葉做的拼圖1可有趣的了，1號同學的作品：“人在囧途”，2號同學的作品：“外星人”，3號同學的作品：“蝶舞”，4號同學的作品：“女王”，而我的作品是“海底生物”。
- 上一篇：教室里的風波初中作文6篇
- 下一篇：桐廬青少年宮作文(精選13篇)