小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
二年級作文狼和小羊的讀后感5篇
二年級作文狼和小羊的讀后感 第一篇
狼和小羊讀后感
狼和小羊讀后感（一）
文/陳宇龍
讀了《狼和小羊》這篇文章后，我很受感動，也敬佩羊媽媽那種勇敢的行為。
這篇課文講了狼吃完小羊后，躺在草坪上休息。羊媽媽回到家后，發現小羊不見了，四處尋找，最后沒有找到小羊。羊媽媽發現了狼，于是斷定小羊被狼吃掉了。于是羊媽媽裝作往前走，狼看見了，便跟在它后面，準備吃掉它呢！羊媽媽想到了一個好方法，它走到河邊，裝著喝水，等狼撲上來，便往旁邊一閃，狼掉進了河中。羊媽媽怕狼沒有被淹死，便在狼門口附近找到一口枯井并蓋上草，等狼撲過來，它往旁邊又一閃，狼摔死在枯井內。
從這篇短文中，我發現羊媽媽機靈、勇敢，不僅可以想出許多好方法，還可-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--
以同狼斗智。我比起來就沒有這個勇氣。
一次在放學回家路上，我看到一個人偷偷摸摸走到一個騎摩托車的女人旁邊，順手牽羊將那個女人的包拿走了。我看見了，雖然想去揭發他卻沒有勇氣。我只能眼睜睜的看著小偷偷東西。
從這件事我知道了，我們對各種突如其來的事要有勇氣，否則你會后悔的。
狼和小羊讀后感（二）
今天，我讀了《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事。這篇故事講了一只小羊到小溪邊喝水，碰到一只大灰狼，大灰狼就想著找個理由吃了小羊。于是，狼跑道小溪上游，說小羊把它要喝的水弄臟了。小羊辯解道：“您在上游，我在下游，水是不會倒流的呀！”狼愣了會，又找了個借口：“我聽說你去年經常在背地里罵我。”小羊聽了更著急了，說：“狼先生，去年我還沒出生呢！”狼大聲喊道：“不是你就是你爸爸。”說著，就惡狠狠地撲向小羊。
這篇故事讓我明白了：壞人想做壞-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--
事總會千方百計的尋找各種借口，對他們作任何正當的解釋都是徒勞無用的。我們要機智、勇敢的去面對，用智慧解決困難。
狼和小羊讀后感（三）
今天下午我讀了《狼和小羊》這篇故事，這個故事主要講的內容是：一天，一只小羊來到河邊喝水，正好被一只餓狼看見了。(京ICP備13016261號-1)狼很想吃小羊，但又怕別人說，于是就想找一個借口。他怒氣沖沖的對小羊說：“你這個小不點兒，竟敢把我的水弄臟。”小羊嚇了一跳，說：“大王，我是在下游喝水，而大王在上游，我怎么會把您的水弄臟呢？”狼也覺得自己沒理，就換個話題說：“那去年夏天，你在這里得罪過我，這我可忘不了！”小羊說：“那是不可能的，去年我還沒出生呢。”“住口！我沒工夫細數你的罪狀，你的罪狀就是一條：你的肉鮮嫩肥美，我要吃你！說完就向小羊撲去。我覺得這個故事里的狼，它很壞、愛說謊、還陰險狡詐、斤-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--
斤計較、強詞奪理，小羊在這故事里，它很聰明、又很伶俐，還很溫柔、善良。這個故事告訴了我們：做人應該誠實，善良，我們應該向小羊學習。
狼和小羊讀后感（四）
今天我讀了《狼和小羊》這篇文章，深有感觸。
一天，一只小羊遇見了一只狼，小羊害怕地說：“求求你不要吃我。”于是狼狂妄的說：“只要你說三句話，我就放了你。”小羊大膽地說：“首先，我不希望遇見你，其次我希望你是只瞎眼的狼，最后我希望天下所有的狼都死光，那該有多好！”聽到這些，狼想：原來我是這樣的人啊。他傷心極了，默默地走開了。
讀了這篇文章，我感受到在殘暴狠毒的惡人面前，軟弱和哀告只能助長對方的猖狂。就像文中的小羊，如果不是大膽地說出狼在自己心中的形象，而是一直軟弱下去，他肯定早已成為狼的腹中餐了。所以，以后，我再遇到困難，一定不能退縮，而是勇敢地去面對！
-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--
-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--
二年級作文狼和小羊的讀后感 第二篇
我房間的書柜上擺放著各種各樣的課外書。其中有一本叫《格林童話》的書是我的最愛。每天做完作業，我都會拿出來專心致志地讀上幾頁。今天我看的《狼和七只小羊》的故事，讓我想了很多。
故事描述的是羊媽媽出門辦事，把七只小羊留在家里，并叮囑它們要好好地保護自己，但狡猾的狼還是通過各種方法，模仿羊媽媽騙取小羊的信任，把門打開了。無助的小羊一只只成了老狼的美餐。只剩下最小的一只羊逃出了狼口。當羊媽媽回家找不到自己的孩子時，發現狼鼓脹著肚子正在大樹下呼呼大睡，羊媽媽靈機一動，拿來了針線和剪刀，勇敢地剪開老狼的肚子，把六只小羊一一救了出來。后來，羊媽媽和它的孩子齊心協力，在老狼的肚子里放滿石頭有縫合上，讓它在河邊喝水時自己跳進河里淹死了。
讀著這個故事，我陷入了沉思：不管在什么時候做什么事情，我們每個人都要有很強的自我保護意識，尤其當我們的生命遇到危險的時候，一定要勇敢地和敵人作斗爭，要用我們的聰明才智置敵人于死地。
我合上書，和媽媽聊起了這個故事。聊著聊著，媽媽語重心長地告訴我：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。以后你一定要養成讀書的好習慣，博覽群書，做個知書達理的好孩子。”我聽了，連連點頭。
二年級作文狼和小羊的讀后感 第三篇
[狼和小羊的故事讀后感]
晚上已經好久沒有給赫赫講故事了, 雖然心里很自責, 但一天下來無論是身體的累還是心里的疲憊讓我常常什么都不想做不想說,今天打開書第一個故事還是狼和小羊,故事講完后, 我問赫赫 赫赫, 如果你自己在家, 有人敲門你該怎么辦啊? 媽媽, 我也讓他把尾巴伸進來我看看, 如果是大灰狼我就關上門夾住他的尾巴.我無語, 這孩子真是聽話,不過難道沒有一點靈活和想象力啊!
我只好順勢引導: 赫赫, 人沒有尾巴, 你自己還小如果開開一個小縫, 別人就會伸手抓住你的!赫赫說:難道媽媽爸爸回來我也不開門嗎? 我說爸爸媽媽都有鑰匙,會自己開門的!赫赫說:那么如果是爺爺奶奶, 姥姥姥爺來了, 也不開門嗎? 這小子倒還考慮挺多, 其實就是給自己找借口.我只好說:如果是赫赫熟悉的聲音, 赫赫可以開門, 否則,赫赫就不要開門!老公在旁邊插嘴說:赫赫, 你可以從貓眼里看看!我考慮到如果壞人知道了家里只有一個孩子更危險,就馬上糾正
赫赫, 如果你自己在家, 沒有熟悉的聲音, 你就在家不要作聲, 什么都不要做就行了啊!
這就回歸了我自己的做法, 直到現在我和兒子或自己在家時都對于樓下的和門鈴的任何聲音不做任何反應的.
二年級作文狼和小羊的讀后感 第四篇
狼和七只小羊的讀后感一
今天，我看了《狼和七只小羊》。故事是這樣的：羊媽媽出去找食物，它讓小羊們在家玩，大灰狼知道了就趁機捉小羊，把其中的六只吃了，幸好第七只小羊很聰明躲到了鬧鐘盒里，等羊媽媽回來后，它就把事情的經過告訴了媽媽。羊媽媽想出了一個好辦法：用*把大灰狼的肚子割開，把小羊救出來，然后往大灰狼的肚子里裝石頭，用針縫上。狼醒后到河邊喝水，因為石頭太重，掉進河里淹死了。
讀了這則故事，我得到了一個啟示：智慧能解決一切問題。
狼和七只小羊的讀后感二
《狼和七只小羊》主要講的是小羊*惕*不夠高，相信了大惡狼的話，結果被大惡狼吃掉了。我和小羊不一樣。爸爸媽媽不在家的時候，如果有人敲門，我就搬凳子從貓眼往外看，是自己家人我就開，不是自己家的人就絕對不開門。如果是壞人，我就打110。
狼和七只小羊的讀后感三
我感覺羊媽媽非常善良，因為羊媽媽臨走之前還告訴自己的孩子們：狼來了，不要給狼開門。羊媽媽愛護她的孩子。羊媽媽有*惕*。羊媽媽把狼肚子剪開，把孩子救出來。
小羊聽媽媽的話，愛媽媽。由于太小，被狼騸吃了六只小羊，最小的羊愛她的哥哥姐姐，最小的羊和她的媽媽救出了哥哥姐姐。
大灰狼狡猾，騙吃了六只小山羊。做人要誠實，別欺騙人
狼和七只小羊的讀后感四
星期天我和爸爸媽媽一起看書，讀了一個故事——《狼和七只小羊》，我覺得故事很有意義。
這本書主要寫的是一只狼來敲門，第一次，小羊聽見粗糙的聲音，小羊沒有開門。第二次，狼用白面粉涂在腳上，憋著聲音，小羊們上當了，就有一只最小的羊，它躲了起來，等媽媽回來它把所有的事告訴了媽媽，它和媽媽一起救出了另外的六只小羊。
這個故事告訴我們，我自己在家的時候有人來敲門，不能給他開門，要先問問他是誰，如果不說話，我就在門的小口上看看是誰，如果不認識的話就不能給他開門。還有我們要像那最后的一只小羊一樣遇到事情要沉著，冷靜，認真思考想一想解決的辦法。
狼和七只小羊的讀后感五
從前有一只山羊媽媽生了7個小寶寶，長得都十分討人喜歡。它們在一起玩的很開心，玩著玩著快到中午了，山羊媽媽就對寶寶們說;我要出去給你們找吃的，你們不要出去哦!出門之前還對孩子們說;不要隨便給陌生人開門，特別是嗓子沙啞爪子黑黑的大灰狼。如果看到它你們跟不能開了，知道嗎?因為大灰狼是個大壞蛋，它最愛吃小山羊了，你們一定要記住哦!看了這個故事之后;告訴我們凡事都要多加思考，做事要細心并要牢記父母的叮囑，才不會讓壞人有機可趁。
狼和七只小羊的讀后感六
《狼和七只小羊》這個故事主要講了老山羊要出去找吃的，老山羊出門時對小山羊說：“我要到森林里去一下，你們要當心狼，要是讓狼進來它就會把你們全部吃掉的。但是，你們只要一聽到它粗啞的聲音，一看到它黑黑的爪子，就能認出它來。”說著老山羊就走了。不一會兒狼來了，它大聲說：“開門哪，你們的媽媽回來了，還給你們帶來了一點東西。”小山羊聽到了粗啞的聲音，就認出了它是狼，小山羊也大聲說：“你不是我們的媽媽，我們的媽媽說話聲音那么好聽，而你的聲音非常粗啞，你一點是狼。”于是狼走開了，它跑到雜貨店那里買了一塊堊土吃了下去，結果嗓子細了。它又回到小羊家喊道：“開門哪，好孩子，你們的媽媽回來了。”可是小羊們看到了黑爪子就說：“你不是我們的媽媽，我們的媽媽沒有那樣的黑爪子。”說著狼又走開了，來到了面包房，把它的爪子涂成了白*。它又來到了小羊家。這次它騙過了小山羊。它進來了就把小羊一個一個的都找出來了。把它們全吞進了肚子里，只有最小的那只羊沒被發現。狼吃飽了就到大樹下睡覺。老山羊回來了，找到了第七只小羊，它們又一起找到了大灰狼，把大灰狼的肚子剪開，小羊就一個一個的救了出來。它們拿來了大石頭把石頭塞進狼的肚子里。狼醒了它覺得很渴，來到了井邊喝水，撲通一聲掉進了井里。小羊們開心的跳起舞來。
我覺得這些小羊還不夠聰明，不夠小心。這個故事告訴我們不能輕易相信壞人的話。
狼和七只小羊的讀后感七
我房間的書柜上擺放著各種各樣的課外書。其中有一本叫《格林童話》的書是我的最愛。每天做完作業，我都會拿出來專心致志地讀上幾頁。今天我看的《狼和七只小羊》的故事，讓我想了很多。
故事描述的是羊媽媽出門辦事，把七只小羊留在家里，并叮囑它們要好好地保護自己，但狡猾的狼還是通過各種方法，模仿羊媽媽騙取小羊的信任，把門打開了。無助的小羊一只只成了老狼的美餐。只剩下最小的一只羊逃出了狼口。當羊媽媽回家找不到自己的孩子時，發現狼鼓脹著肚子正在大樹下呼呼大睡，羊媽媽靈機一動，拿來了針線和剪*，勇敢地剪開老狼的肚子，把六只小羊一一救了出來。后來，羊媽媽和它的孩子齊心協力，在老狼的肚子里放滿石頭有縫合上，讓它在河邊喝水時自己跳進河里淹死了。
讀著這個故事，我陷入了沉思：不管在什么時候做什么事情，我們每個人都要有很強的自我保護意識，尤其當我們的生命遇到危險的時候，一定要勇敢地和敵人作斗爭，要用我們的聰明才智置敵人于死地。
我合上書，和媽媽聊起了這個故事。聊著聊著，媽媽語重心長地告訴我：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。以后你一定要養成讀書的好習慣，博覽群書，做個知書達理的好孩子。”我聽了，連連點頭。
二年級作文狼和小羊的讀后感 第五篇
篇一：狼和小羊讀后感
這個故事圍繞“小羊弟弟”“老狼”展開寫，講述了小羊被吃掉后它的弟弟練就了厲害的游泳本事，最終戰勝了老狼的過程。
篇二：《狼和小羊》讀后感許金秋
我讀了《狼與小羊》的故事后，知道了不能隨便相信壞人的話，不能像小羊一樣只知道辯解，不知道與狼作斗爭，最后被兇殘的狼吃掉了。
這個故事讓我明白了，壞人如果想害你，不管怎樣都會想出一個理由來，因此當我們碰到這樣的壞人時，應該鼓足勇氣，與他作堅決的斗爭！
篇三：狼和小羊讀后感
今天，我看了一篇故事，名叫《狼和小羊》，感到非常有意思。兇惡的狼看到小羊想吃它，找了許多的借口，可是這些借口都被小羊給說住了，但到了最后，狼還是把小羊給吃掉了。
這個故事告訴我一個道理：壞人本來想欺負弱者，總想找一些借口，即使這些理由站不住腳，但它照樣還是要欺負弱者，因為這是它的本*。
篇四：狼和小羊讀后感
我讀了【狼和小羊】這篇課文使我收獲很大，狼為了吃掉小羊找借口，雖然狼找的借口都是毫無道理的，但是最后還是把小羊給吃掉了。可見，壞人做壞事根本就不需要任何理由。
小羊的遭遇告訴我們小朋友，和壞人講道理，還不如勇敢地和他們進行斗爭。
篇五：狼和小羊讀后感
今天我讀了一則‘狼和小羊’的寓言故事。狼找了很多的借口，想吃掉小羊。
小羊說得對，在下游不會把上游的水喝臟。去年小羊還沒有出生呢，怎么會說狼的壞話。再多的借口也會露出馬腳的。狼想不出借口了，就迅速的把小羊吃了。壞人有再多的理由，也掩飾不住壞人的嘴臉。
狼太可惡了！
篇六：《狼和小羊》讀后感
學了《狼和小羊》以后，我知道了兇殘的狼是不可能跟弱小的羊講道理的。因為它的目的就是想把小羊吃掉，不會因為小羊說的有道理，狼就放棄自己的目的。
在生活中也是這樣，遇到壞人時我們要用自己的智慧趕緊擺脫它，或者等我們長大后像獵人一樣拿起手中的武器打敗它，因為跟壞人講道理是沒有意義的。
篇七：《狼和小羊》讀后感
今天，我看了狼和小羊這個故事后，一天一只小羊在訶邊喝水，大灰狼喊到：“你為什么把河水弄臟了。”小羊說：“我沒把河水弄臟。”狼說：你還敢狡辯，今晚我就把你吃了。“其它動物知道了狼要吃小羊，于是，大家齊心協力幫助小羊想辦法，到了晚上，大家一起在小羊家消滅了大灰狼這個大壞蛋。
通過這個故事，我明白了邪惡永遠戰勝不了正義，只有團結一致，邪惡終究會被正義打敗。
- 上一篇：四年級作文紅孩兒觀后感(精選7篇)
- 下一篇：與溫柔相伴作文(精選19篇)