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小物件40字作文(精選6篇)
小物件40字作文(篇一)
我的書架上擺著幾本精美的剪報本,這是我親手剪貼的,它經常在關鍵時刻幫助我,成為我離不開的好朋友。
讀三年級時,我就迷上了剪報。每次報紙一發下來,我就把一些有價值的、對我學習有幫助的文章剪下來,然后分類貼在本子上。我把剪報本分為幾個欄目:有關于寫作的,有健康知識,有時事新聞,有文藝活動的沒多久,剪報本就貼得滿滿的。于是,我貼了一本又一本,里面的內容也越來越豐富。漸漸地,同學們都知道我有剪報本,便常來我家借剪報本:李嵐,請你把剪報本借我看一下,我想查找一些有關科普知識和趣聞,準備參加班里舉行的科技知識介紹會李嵐,學校要開文藝會,想向你借一下剪報本。每當這時,我就會大方地把剪報本借給他們。而當同學送還剪報本時,總少不了夸我的報剪得好,內容很豐富。這時,我心里總是甜滋滋的。
在生活中,遇到什么難題,我總會求助剪報本。有一次,鄰居玲姐姐急匆匆地敲開我家的大門,問我:小嵐,你知道魚刺卡住喉嚨應該怎么辦嗎?我的表弟剛才吃魚不小心,魚刺卡在咽喉里了。我馬上打開剪報本中。《健康小常識》欄目里有介紹魚刺卡喉的處理方法,立刻給她看。玲姐姐逢人便夸我的報剪得好。從此以后,我更愛剪報了。
我愛剪報,因為它使我的寫作能力有了提高;我愛剪報,因為它豐富了我的課外知識。總之,剪報給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小物件40字作文(篇二)
我的心愛之物它樸實無華,默默無聞。讀到這,你們可能要問啦,它這么樸實無華那為什么還會成為你的心愛之物呢?這個咱們先保密!
它呀!就是我的日記本。它是我堅持讀書打卡100天換來的。它已經陪伴了我整整一年呢!它的封面是粉紅色的,上面還有一只俏皮可愛的小兔子。我生活的點點滴滴都記錄在上面。
記得有一次,我和媽媽一起在外玩了一整天。回到家我才發現周末作業沒寫完,我心想:怎么辦?明天就開學了,呀!我的作業還未完成。對了,作業只有數學選擇題,要不我隨便寫,可老師會不會查到?我在做心理斗爭,可老師好像沒說要查呀。我想了想還是抱著僥幸心理,開始胡亂做題。
三長兩短選最長,三長一短選最短,參差不齊就選c,無敵啊!我做完了題,也長吁了一口氣。可是我總感覺心里不踏實,很難受。我想著,突然一陣風打斷了我的思緒。風,輕柔地吹開了我日記本的第一頁。上面赫然寫了幾個大字”我要認真做作業。”這個瞬間我明白了做作業為的不是老師,而是自己。謝謝你日記本,謝你糾正我的錯誤。在風的不斷扇動下,日記本發出“嘩嘩”的聲音,好像在對我說:“不客氣,小主人,希望你以后好好學習哦。”
日記本,你是我生活中的必需品,是我的心愛之物,更是我的心頭之物。謝謝你!
小物件40字作文(篇三)
在我的書桌上擺著一個小鬧鐘,那是我一年級語文數學雙科考的滿百分時媽媽送給我的獎品。現在我以上四年級,它依然完好無損。
它有粉紅色的外殼,是一個小姑娘的造型,帶著黑色的眼鏡,披著一頭粉紅色的長頭發,粉紅色的裙子,黑色的鞋子,是一位超級時尚的女子。
鬧鐘的鐘面有四條針,一條是又細又長的秒針,一條最短的時針,一條是剛剛好的分車,還有一條是定時針。
每當我睡過了頭,小鬧鐘就會大聲叫:“小主了,快起床,要不然就快遲到了!”我才能馬上起床,及時趕到學校。
當我貪玩或迷念看電視時,他就會叫我:“小主人,快回家,不能總貪玩,要改掉這個毛病哦!”
快考試的時候,鬧鐘會對我說:“小主人,快復習了!”
多虧了小鬧鐘,的及時提醒,我才得保持良好的學習狀態,取得好成績。
我愛我的鬧鐘,因為它好用又好看!
小物件40字作文(篇四)
你知道嗎?.我“養”了一只十分美麗的“知了”。
在我家的書櫥里有一只長約8厘米、寬約3厘米的精美的布盒子。透過盒蓋上的玻璃,就能看見里面伏著一只肥胖的知了。盒子里鋪著一層潔白的錦緞,上面還有幾片用綠絨布做成的樹葉,這只知了就伏在這幾片綠葉上,在白色錦緞的襯托下,特別顯眼。
這只知了有厘米長,和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的,微微張開,好像隨時都準備沖向樹梢。不過“薄如蟬翼”在它身上可顯示不出來了。知了的身體是黑色的,只有在腹部有幾道金線。兩只暗紅的眼睛一眨也不眨,像兩顆璀璨的寶石。嘴巴微微張開,腹部高高鼓起,好像正在演奏動聽“奏鳴曲”。假如你再仔細一點的話,還會發現在它的翅膀背面刻著幾個蠅頭小字——“安徽徽墨”。
可能你會說:“哦,原來是一綻墨啊。”不過,你可別小看了這只“徽墨知了”,它可比真知了強多了。真知了只會沒完沒了地叫“知道了,知道了”,吵得人心煩,而我的這只知了卻是文房四寶之一,用它來磨墨,會散發出一股淡淡幽香,寫出來的字烏黑透亮,帶著典雅的“書卷香”。它又是一件美麗的工藝品,把它擺在書桌上或書櫥里,能起裝飾作用,給人帶來美的享受。它還深受外國游客的喜愛,成了促進我國與世界各國文化交流的工具。
小物件40字作文(篇五)
我很早就盼望有只小鬧鐘。前不久,媽媽從杭州學習回來,給我帶回了一個立體風景的日歷小鬧鐘。我的愿望終于實現啦。
我高興地接過小鬧鐘,仔細地端詳起來。這只鐘是長方形的,正面是西湖“柳浪聞鴦”全景圖,畫面絕大部分是美麗的西湖,湖水平靜得像一面鏡子;畫面的一側是一座南宋時期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹。看著畫面,我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義。你看,輕風吹過,柳條兒迎風搖擺,那不就像綠色的浪潮一樣嗎?那秒針“嘀嗒,嘀嗒”的聲響,不是仿佛黃鶯在樹上婉轉地唱著歌嗎?
鐘的右上側有一扇塑料“小窗”,里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做底,顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就變換一次,告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字,“3”和“9”不過是兩個等號,只有“12”和“6”是兩個端端正正的阿拉伯數字,其余的8個數字都只是8個小方點,它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“12”的下面有一條金黃色的小線,這條細線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口,你只能看見一個數字。如果你撥動鬧鈴上的暗鈕,讓數字對準那條黃線,并上足發條,到了你對準的那個鐘點,一串清脆的鈴聲就會提醒你。
永不休息的時針、分針和秒針,分別被三個由大到小的圓盤固定著。時針在最下面一根,又短又粗;上面一層是秒針,又長又細;中間一層是分針,不粗不細,不長不短。我放下小鬧鐘,高興地喊:“哦,這下我可以按時起床噗!”媽媽說:“不光是為了按時起床,更重要的是要求你和時間賽跑!”
是啊,我要和時間賽跑。在求知的道路上,一步一個腳印地打好基礎,將來用自己的雙手,把我們的家鄉建設得更加美麗。
小物件40字作文(篇六)
在我的書包里放著一個筆盒。這筆盒是我生日的時候媽媽送給我的。
我的筆盒是藍白相間的,有三格。打開它,要拉開那條不銹鋼的鐵鏈。一格大約可以放五、六枝筆。在它中間是個隱藏的畫板。每當你無聊的時候,就可以用買筆盒時送的筆來畫畫。要擦掉寫錯的字或線條就用筆另一頭的橡皮擦掉。筆盒上有個電子表,你想看時間它就可以為你服務。
有一次,我的筆盒不見了,不知道是不是被拿走了,我一直找呀找,好不容易終于找到了。這次走失讓我明白它對我有多重要。
還有一次,我作業很多寫得很晚,正當我不想寫的時候,筆盒就悄悄地跟我說:“小主人,你不把作業寫完,明天老師會打你的。”聽了筆盒的話,我趕緊把作業寫完。
我喜歡我的筆盒。