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寫一篇會說話的書作文(篇一)

書包是一個承受能力最強的工具，又是一個知識分子，怎么看自己身上滿滿都是書，身上又散發書香。

在一個小集市里，一件物品引起了我的注意。一個好看的書包，放在桌上，擺放的'完好無損。我對他有了一定的興趣，便買下了并拿回家。

在晚上時，這個書包悄悄睜開了眼睛，慢慢地長出了雙腳，正在探索著周圍，尋找著什么呢？它害怕了，大喊救命。我在茫然間聽見呼喊聲，我感到有些害怕又覺得新奇心想：這是件什么東西呢？

便隨著叫聲來到了它的身邊，就這樣我一不小心發現了書包秘密，它告訴我，它是從書包星球來的。在一次旅行當中飛船失誤丁，一不小心船長－書包當場隕入地球，隨后被人類發現改造，之后擺在了銷售攤出售，于是……聽了許久

書包說：“我的飛船完全毀壞了，也回不了書包星了，沒有辦法，只好停留在了你家，行不？”

我爽快的答應了，但我提了點要求：“待在我們家可以，只不過……”嗯，不能白待，要做力所能及的事。

“我知道了，你放心，我的肚皮那么大，我可以幫你裝書籍，既有位置放又可以讓我長知識，何樂而不為。”書包豪邁中又帶了點羞澀地說。我把書包放在了安全的地方后，就去做作業了，不過在這之前，我還留了句：“你害怕黑的話跟我說，我把你放在我身邊并放在光源出。”

此后，我們不管上學放學后都在互相幫助，成為不離不棄的好朋友。

寫一篇會說話的書作文(篇二)

有一個小男孩他有一本書，書很喜歡他的主人，每次小男孩看書的時候書就想和主人說話，一天晚上書許了一個愿望，我想會說話。第二天書說：“今天又是美好的一天。”書發現自己會說話了，高興地跳了起來。

書想給自己取個好聽的名字，當然不是小小、大大也不對，對了桃桃，桃桃喜歡這個名字，會說話的桃桃很驕傲，一天桃桃看見小花貓在玩就說：“小花貓你不能說話太可惜了，不像我可以說話。”小花貓也只是“喵喵”了幾聲就走開課了，桃桃走了，看見小狗又說：“你不會說話太可惜了。”小狗生氣地說：“你一定會后悔的。”小狗說完又來了。晚上小男孩來到屋子里，打開桃桃看了起來，正當小男孩看得津津有味的時候，桃桃說話了，他說：“好看嗎？主人。”小男孩聽見書會說話，嚇得把桃桃扔了出去，可憐的桃桃躺在荒涼的草地上，它想一直待在主人身邊，不想離開主人，桃桃想變回去，突然一個精靈出現了，它告訴桃桃：“你不要想別的，只想你自己是最好的。”桃桃點頭，精靈一變。桃桃又回到主人身邊，變回了那本不會說話的書。

動物說話08-07

寫一篇會說話的書作文(篇三)

你知道我是誰嗎?哈哈!我就是一個普通的書包。

我原來在一家文具店，一天，一位阿姨，把我帶回了家，吃完飯，阿姨把我給小主人看，問她喜不喜歡，小主人看了看我粉紅色的衣服，和衣服上帶著蝴蝶結的kt貓、穿著藍衣服的小熊。毫不猶豫地說：“非常喜歡。”說完，她看了一下我的后面，眉開眼笑地說：“這還是個有腿、能拉著走的書包啊!太好了!”

我分為三層，第一次分別睡著課本姐姐和作業本哥哥，第二層鉛筆袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三層睡著課外書寶寶，它們都勞累了一天讓它們休息休息吧!細心的人會發現，我一口氣能吃下許多書呢!所以小主人稱我為：多層書包。你們知道嗎?我的本領可大了每次下雨時，我用自己的身體保護這些文具，自從有了我，小主人的書本也不會被淋濕了。

小主人喜歡我，但更喜歡我毫無怨言地為她服務。

寫一篇會說話的書作文(篇四)

這天早上我發現書包格外的重，每當我背起書包，我都會想起我成長中的點點滴滴。

在我得到這個書包之前每天看那些比我大一點的哥哥姐姐背著書包在小區中趾高氣揚的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買了一個小書包，外面有個小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無價之寶，我在第2天早上背著書包去上幼兒園了，我十分的開心！

在三年后我上了小學，媽媽又給我買了第2個書包，外表全是藍色和黑色，看起來十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書包放進了衣柜當中永遠的封存了起來，我背起了媽媽給我買的新書包去上學了，在上課時，我因為答不上題目，所以被老師批評了，這時書包好像在安慰我說：“別傷心，只要你努力了就一定會成功的。”我調整好了心態繼續聽課，有的時候我會將一些小卡片放進書包中，因為只有書包才可以幫我將卡片保存好。

到了六年級時，媽媽因擔心我的書包不夠大，所以又給我買了一個書包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對書包發火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會考好的。”我平復了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽并沒有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的開心！

我每天背著它上學放學，去各種補習班上課，我感覺它越來越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學了，雖然書包越來越沉了，可我對他的感情還是不變的。

寫一篇會說話的書作文(篇五)

我的生日到了，大家都紛紛給我送了許多禮物。

望著那么多的生日禮物，我好不喜歡。這時，鄰居的王叔叔也來了，只見他手里還提著一個書包。我嘟嚷著：“又是送書包，我這里的書包都快堆成一座小山了。”王叔叔看見我一臉的不高興，沖著我微微點頭，神神秘秘地說：“這個書包呀，可不是一般的書包呢。”他拿到我的面前，輕輕地按了一下書包背的一個紅色小按鈕。書包居然說話了：“祝你生日快樂！”真有意思，我搶過書包，一蹦三尺，高興極了。然后跑到房間里面認真的擺弄起來。

星期一，我背上叔叔送的書包，走進校園，同學都用奇怪的目光看著我，我更得意了。走進教室，我放下書包，同學們就立刻圍了上來，有的問我在哪賣的，有的問我多少錢可以買得到。我神氣地說：“科學院的王叔叔送給我的生日禮物”。我放下書包，想和同學出去玩，書包突然說起話來：“快點交作業，快點交作業┄┄”這時，更引起同學們的好奇。我裝作沒聽見，繼續往前走。可是那聲音越來越響，沒辦法，我只好回去交作業。

上課了，我和小明講昨天我們到公園玩的事。書包模仿老師的聲音說：“認真聽講，認真聽講┄┄”我聽后，只得坐好認真聽課。

回到家，我放下書包，拿出作業本聚精會神地做了起來。“這里錯了。”書包對我說。我一聽馬上改正。接著，書包會批評我：“真粗心，真粗心……”做了好一會兒，我覺得有些無聊，書包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲給我聽。

我的書包真好，既能幫助我學習，又能為我解悶。你一定很想要這樣一個書包吧？

寫一篇會說話的書作文(篇六)

我有一本書，名字叫做《假如給我三天光明》，這是一本會說話的書，為什么呢？那我就給你們講講吧。

這本書講述一個女孩海倫，她在一歲時，因為腦充血，造成她又盲又聾，因為莎莉文老師的.到來，使海倫又有了生活的信心，在莎莉文老師地指導下，海倫踏進了哈佛大學。每次演講，莎莉文老師總陪在她身邊，然而，過度的勞累使莎莉文老師雙目失明。在莎莉文老師去世后，海倫一度想放棄孤軍奮戰，但她想起莎莉文老師說：“海倫，老師可不喜歡你這樣子”這句話時，海倫又樹立了信心。

這本書讓我深受感動，在19世紀里，有兩個奇人，一個是拿破侖，還有一個是海倫。在這個世界上，每個人都是被上帝咬過的蘋果，有人缺陷大，有人缺陷小，上帝不希望自己喜歡的蘋果生活在悲痛中。這本書給我們上了生命的一課，是學校里沒有的課，所以這節課會讓你受益終生。書里面的話會比你學校里的課更受益終生！

寫一篇會說話的書作文(篇七)

我最近攤上大事了！上學路上，我看見一個戴著發卡的漂亮女孩，心想：這個女孩真漂亮，如果做我同桌就好了。沒想到，我的書包卻開口說話了：“喂，黃譯嘉說你真漂亮！”那女孩紅著臉白了我一眼，憤憤地說：“哼！小流氓。”我尷尬地撒腿就跑，書包卻在一旁幸災樂禍：“哎呦喂，成小流氓了。”

我納悶了：咦，我的書包怎么會說話了呢？于是，我盤問它：“你怎么會說話的？”書包不屑一顧地說：“我無聊時經常看看你藏在我肚子里的新華字典，學會了不少漢子，前幾天偷偷嘗了一下你的金嗓子喉寶，發現居然能說話了。”唉！我真后悔把金嗓子喉寶放書包里，這書包會說話了，肯定會給我惹很多麻煩。

果然，它又告了我的狀。數學課上，我趁老師不注意，拿著直尺，捅了捅前桌的同學，悄悄地和他說：“張笑，放學后我們去‘秘密基地’。”話音剛落，書包就大喊：“黃譯嘉和張笑在說話！他們要去秘密基地。”全班同學都嚇了一大跳，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著我們。哎，就這樣，我們在公園一個僻靜的自由玩耍的基地被曝光了。我恨不得馬上扔了那書包。

放學回家的時候，我邊吃零食邊想怎么樣讓媽媽給我換一個書包。書包對我說：“你休想把我換掉。”我氣得咬牙切齒，這時，校門口幾個壞小子虎視眈眈地盯著我手中的零食，一個又胖又黑的大個子向我走來，他一把抓住我，輕而易舉地搶走了我的零食。我嚇得面如土色，不敢吱聲。我的書包不服氣，它大叫了起來：“搶劫了！搶劫了！”壞小子們嚇了一大跳，扔下零食撒腿就跑。

我的書包，它終于幫上我一次大忙了！不過，它太會張揚了。放學回家的路上，我撿到了一個錢包，等到天黑都沒能等到失主，于是，我把錢包送到了派出所，值班民警怎么問我，我都沒說出名字。

第二天，錢包的主人來學校找人。我心想：早知道把校服脫了再去派出所了。校長在廣播里表揚：“雖然，我不知道是誰做好事不留名......”話還沒說完，書包又大喊了一聲：“這個做好事不留名的是黃譯嘉！”大家用別樣的目光看著我，有的是刮目相看的表情，也有不屑一顧的表情。有人在贊許，但也有人說，不留名還說出來呀！

唉！這讓我又愛又恨的書包。我以后一定是生活在水深火熱之中了！

寫一篇會說話的書作文(篇八)

我每天上學前，媽媽總是要說一句叮囑的話：”打開書包看看有什么課本沒有帶“因為我每天根據課程表的安排帶上需要的課本。有時忘了帶需要的課本，還打電話給媽媽，讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。

我坐在媽媽的車子里聽到車子里有導航裝置發出路線指示語音，我想，如果我書包里有一個特殊裝置會說話，那不就省了媽媽操這份心了嗎。

我想設計一個會說話的書包，像微型電腦一樣，可以是多功能的，把每種課本用不同顏色的書皮包裝好，把課程表也用對應的顏色打印好放在特殊裝置里，我背上書包它就自動反應，如果我忘帶了課本，它就很快識別發出語音提提醒“你忘帶語文課本啦，”“你忘帶科學課本啦”……

當我背著書包過馬路時，它就發出安全警告“過馬路要小心，注意安全”。

我想讓它還有一個功能，那就是將老師的講課錄下來，當我在課堂上沒有完全聽懂的時候，回家可以回放一遍，幫助排除困難，那該多好啊！

這就是我對科學的一種渴望。

書包的作文09-05

寫一篇會說話的書作文(篇九)

我有一個好朋友，它一直陪伴著我。

它是一個小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠微笑著的嘴巴特別有親和力，它的肚子里不僅裝著我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。

上學的時候，小書包都會問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這才想起來是昨天晚上背書的時候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。

上課的時候，每當我注意力不集中的時候，小書包就皺著眉頭嚴肅地提醒我，它繃著臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之后就不東張西望了，而且專心聽老師的課了。

放學回到家，我本想看會電視再寫作業的，但坐在沙發上的書包不高興了，它生氣地對我說：“主人!不要看電視了，這樣既對眼睛不好，又耽誤學習，待會兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會生氣的，你還是快去寫作業吧!”我聽了，趕緊把電視關了，乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了，看到我在認真寫作業，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業，不然真的要挨批了。

小書包，你真好，我會永遠將你記在心上。

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