小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

爭吵300作文 第一篇

夜深了，家家戶戶都關燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀：原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。

老大是一把直尺，在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺，可以拼出各種度數的角;老四是半圓尺，在量度數時會用到它。

它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說：“我是最強的。我能花波浪線，你們能嗎?不能吧，要是有這個功能，你們不成怪物才怪呢!哈，哈哈。”老二、老三在那插著腰說：“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們三角兄才是天下無敵的!”小四早就一萬個不同意了，現在更生氣說：“誰說你們強呀?你們呀，真是忘恩負義，要是沒有我，你們怎么會知道自己的度數呀?說來說去還是我強吧!”

大家都說自己很強，一直吵，還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了：“你們都不要吵了，大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的。”尺子們都慚愧極了!

這個故事告訴我們：要團結不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了，就什么都做不好!

爭吵300作文 第二篇

一天，小主人在宴會中飽餐一頓，就回家睡大覺了，可嘴巴睡不著，它還在品嘗著剛才的美味，鼻子看這嘴巴那一張一合的樣子，頓時怒火沖天。

“哼！有什么了不起，一天到晚就知道吃。”

“鼻子大哥，你可不能這樣說我，要是沒有我，主人就不能吃東西了。”

“這算什么？要是沒有我，主人就不能呼吸新鮮的空氣了，就會窒息。”

“哼！你整天搶先一步，去聞那些美味的山珍海味。”

經過爭吵后，它們誰也不理誰。剛開始的時候，它們還沾沾自喜，但過了一段時間，它們感覺不對勁。一次，主人在炒菜，想用鼻子來分辨氣味，鼻子不愿意，結果主人把糖當成鹽。嘴巴吃時，吐了好幾次，只得餓肚子了，胃也受不了，向嘴巴提出抗議，嘴巴受了委屈。

鼻子離開了嘴，也倒霉。一次，主人患了重感冒，嘴巴不肯吃藥，鼻子堵塞，不通氣，可把鼻子給害苦了，每天都得忍受這種痛苦。

眼睛看到了，就對它們說：“你們要團結，是缺一不可的。”

嘴巴和鼻子聽了，都低下了頭，向對方道歉。從此，嘴巴和鼻子和睦相處，再也不爭吵了。

爭吵-作文05-24

爭吵作文05-23

爭吵02-03

爭吵300作文 第三篇

那一天，與往常一樣平淡無奇，但有件事讓我記憶猶新。

教室里面老師正在給我們上課，我們也在認真的聽課，突然，外面傳來一陣爭吵聲，我們都順著爭論聲向外看了看，是學校里的寢管正在和一位素不相識的爺爺吵架，吵得不可開交。

好了好了，繼續上課，不要再看了。老師說，同學們都陸續回了頭，我也回了頭，繼續聽課，但一邊的爭吵聲仍然還在繼續。

叮鈴鈴，下課了，同學們馬上就跑了出去，當吃瓜群眾，而我也被同學拉了出去。外面圍了一幫人，但也沒影響他們吵架！反倒吵的越大聲了。

女寢管很囂張，而那位素不相識的爺爺也不甘示弱，他們吵的沒完沒了，驚天動地，女寢管的聲音很大，恨不得全校都聽見。

這是你的嘛？女寢管瞪大眼睛，提高了音量說。怎么就不是我的了？這東西寫你名字了嘛？大爺說。

這是我東西，放這礙你什么事了！他們的爭論聲越來越大，引來了校長，校長將他們帶到校長室進行調解。

聽到他們的解釋后，校長才知道，這只是一些雞皮蒜毛的小事，根本用不著用吵架來解決。

在校長的種種勸說下，女寢管終于平順了情緒。

這時，上課鈴聲響了，我們也回到了教室上課了。

爭吵300作文 第四篇

星期六的一天中午，小主人正在睡午覺，忽然聽見書包里面有爭吵的聲音。起來一看，原來是鉛筆和橡皮在爭吵，只見它倆你一言我一語，爭論不休。鉛筆兇狠狠地 對橡皮說：“我不僅本領比你大，而且還能幫助主人寫出漂亮的字，而你特別討厭，經常把我辛辛苦苦寫的字擦掉，哼！滾一邊去。”“鉛筆姐姐，你怎么能這樣罵 我，如果沒有我，小主人寫錯了字，誰幫他改正。”橡皮說完后，悄悄地走開了。

晚上，小主人寫作業時不小心寫錯了一道題。“咦！橡皮在哪里呢？”小主人急得到處找橡皮，就是找不到。“這該怎么辦呀？”小主人唉聲嘆氣地說。橡皮看見小主人著急的樣子，趕緊跑回家。鉛筆看見橡皮后慚愧地說：“對不起，我不應該那樣罵你，我明白了，咱倆誰都離不開誰”

從此，鉛筆和橡皮又成了一對形影不離的好朋友。

爭吵300作文 第五篇

一次小主人的作文得了滿分，標點符號們在一起聚會，他們酒足飯飽之后，有人提議比誰的作用最大。

第一個出場的是逗號，它自豪地說：“你們看我長得像小蝌蚪一樣可愛，我表示句子中間的停頓，要是沒有我逗號，小主人一口氣讀下去，還不得累死。而且我在作文中出現的次數也是最多的，所以我的作用最大。”

逗號剛說完，句號就不服氣地站起來，拍著桌子說：“瞧你那樣，我可以把句子停止住，要是沒有我小主人就沒完沒了的寫下去。所以我的作用最大。”

問號拄著拐杖站了起來，在地上敲了幾下，說道：“只有我能引起人們的思考，疑問句、設問句、反問句都要用到我，我才是作用最大的。”

感嘆號像彈簧一樣跳了起來，說道：“你們都沒有我強，我能表達強烈的情感，驚訝、驚奇、贊嘆、贊美都要用到我，我的`作用才是最大的。”

標點符號們你一言我一語的爭吵起來，把美夢中的書本給吵醒了，書本聽了它們的爭吵，語重心長地說：“你們是一個整體，都很重要，各有各的作用，你們應該各司其職，為小主人貢獻自己的力量。”

聽了書本的話，標點符號們都停止了爭吵，從此以后都和平共處，每天快快樂樂的生活。

爭吵300作文 第六篇

每個人都有跟別人爭吵過。

就在前幾天，上課的時候，突然王老師說：“JACK，請上來做第三小題。我突然想出了一個名字來，叫“炸K”。連續兩節課都著樣叫他（方偉南），方偉南突然叫了一句“洗衣粉”！頓時，我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣，到了第二節課，我什么也沒有聽進去，過了一會兒，方偉南說：“這道題怎么做？”我說：“不知道。”然后又狠狠的瞪了他一眼。

到了第三節課，是思品課，老師說：“待人要寬容，不能心胸狹窄！”我楞住了，仔細想想是我不對，因為我忽略了兩點，第一：給同學起外號是不對的；第二：方偉南是個不喜歡外號的人。

直到了下午，我用一張紙在上面寫了“對不起”三個大字。我的心非常緊張，怕方偉南沒有看到紙條，過了第一節課，方偉南沒有看到，到了第二節下課時方偉南才看到了，可他并沒有說什么。（因為他比較沉默）

第二天，我又跟他和好了。

爭吵300作文 第七篇

一天下午，字典王國里，標點符號的宿舍里傳來了陣陣議論聲：

“哈哈，你們發現了嗎？我的用處總是最大的，沒有我，讀者的強烈語氣就無法突出了，文章也就遜色多了。”高高在上的感嘆號神氣十足地說道。

“哼，你？我可是最有用的了，文章中要是少了我，又怎么能勾起讀者的疑問？不用說了，我用處絕對是最大的，不是嗎？”高傲自大的問號說道。

“喂，你們可別太自以為是了，文章中少了我，誰來隔開句子中的停頓！”逗號擠進來辯解道。

“哎呀，我說你們呀，你們真是太不自量力了，句子中要是沒有我啊，文章就會變得沒完沒了。”句號輕蔑地說。

“你······你們怎么可以忽略我呢？在一篇文章中呀，要是沒有我，讀者又在哪兒插上想象的翅膀？是我，帶著讀者自由地飛向無邊無際的想象的天空。”省略號得意洋洋地結束了一段精彩的辯解詞。

“還有我呢！沒有我，誰來隔開排比句？當然是我的功勞最大嘛。”分號不甘示弱。

標點符號們爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，真有不爭出個高低誓不罷休之勢。他們的爭吵，引來了字典爺爺。字典爺爺是個百事通，他可什么都知道。

爭吵300作文 第八篇

秋天來了，田野里熱鬧非凡，聽，它們在爭論什么呢？

哦，原來它們在舉行選美比賽呢！

高粱紅著臉，跳著舞，得意地說：“瞧，我長得最高了，誰都沒有我漂亮！”

柿子不服氣地說：“你沒有我長得漂亮，我像火紅的燈籠掛在樹上，給秋天增加了漂亮的風景。”

棉花咧著嘴說：“我有潔白的牙齒，多美呀！”

蘋果這時不甘心地說：“我有豐富的維生素，人們都夸小姑娘的臉長得像紅蘋果一樣好看，大家都喜歡我，所以我才是最美的。”

石榴笑著說：“我的籽兒晶瑩透亮，紅珍珠一般，我才是最美的。”

尖辣椒氣洶洶地嚷起來：“我最美，我有尖尖的嘴巴，還有火紅的衣服呢！”

稻子慢悠悠地說：“雖然我很矮，但是我能做成各種食品，讓人們分享我的快樂，我是最美的。”

毛毛蟲尖著嗓子叫起來了：“喂，你們沒有我漂亮，我還能變成蝴蝶呢，我比你們漂亮多了，我還能讓你們變丑呢！”

這時，農民伯伯開著拖拉機來了，田野里瞬間變得鴉雀無聲……

爭吵300作文 第九篇

在一個陽光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他們叫：鉛筆，橡皮，筆芯……

這一天下午，從房間里的桌子上傳來一陣爭吵聲，原來是鉛筆盒里的文具們在吵，嘰嘰喳喳的，吵死小主人了。它們都在說自己的優點。鉛筆說：“我可以幫小主人寫字，你們可以嗎，你們才沒有那么大的本事呢！”橡皮說：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人寫錯了字，還不是我幫你，不要臉的東西，所以我的本事是最大的。”倒筆芯發言了：“哼！你們一個個的本領都不夠我強，如果小主人的筆水用完了，小主人就那我這根小筆芯用，我的本領才大。”……

它們打雷班的巨聲，吵醒了文具盒爺爺，爺爺說：“你們一個說完又一個，吵得我耳朵都要聾了，你們安靜一下都不行嗎？其實，你們都有自己的本事。”文具們聽了，有一點臉紅了。從此，他們就和好了。

爭吵300作文 第十篇

小明有一個精巧可愛的文具盒，她是其他文具的媽媽，書包是她們的家。

她們相處得并不好，文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天，她們正在比誰的功勞大，鋼筆說：“瞧，我的功勞多大，要是沒有我的功勞，小主人怎么會寫出那么好的字。那一次，小主人參加書法比賽， 全是我的功勞。”尺子不服的說：“哼，你那點功勞有什么了不起，我幫主人畫線段或者直線畫得可好了！”鉛筆對尺子說： “直線和線段光靠你才能畫嗎？要是沒有我你也畫不出來。”橡皮說 ：“你就那點功勞，如果你畫錯了，必須用我擦掉，要不然，那線永遠是彎的。”文具們都不服，你打過來，我打過去，個個都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語重心長地對她們說：“如果你們能好好相處 ，就不會變成這個樣子。”文具們說：“我知道了。”

爭吵300作文 第十一篇

一天晚上，小東正在上廁所，突然小東聽到房間有一陣沙沙的聲音，小東往房間一看，原來是書包里的學習用品在訴苦。好奇的小東在門旁邊靜靜地聽著。

首先出場的是尺子爺爺，他扶著拐杖，一邊咳嗽一邊說：“小東這個孩子呀，每次都……咳咳，拿我在桌子上敲打，我的老腰都要給他敲斷了，都快不中用了。

“你那算什么？”作業本哥哥大聲地說，“每當我身上有一點破舊，他就把我撕下來，然后折成飛機，折小船……到最后，我只剩下一張封面了。”

“我也跟你們差不多。”一個弱弱的聲音從書包里傳出來了，原來是鋼筆小姐，她說：“每當我喝完水的時候，他就把我拿在手上轉來轉去，我都要吐了。”

書包爸爸說：“我也很慘的。每當我在桌子旁邊睡覺的時候，他就拿我往地上一扔，我的腰都快不中用了。”書包爸爸一臉無奈的表情讓人甚是心痛。

尺子爺爺說：“我看大家都很慘，要不我們大逃亡吧。”

小東聽了立刻從房間沖出來，對文具們說：“你們不要離開我，我一定不再玩你們了。”大家想了想便原諒了他，頓時書包變得安安靜靜的。從此以后小東便開始好好學習，每一天都會擦一遍文具，對它們更好了。

爭吵300作文 第十二篇

我有一支鉛筆，一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀，它們都住在一個文具盒里，它們經常吵架。

有一天，它們又吵了起來。鉛筆說：“主人最喜歡我，我的作用最大，既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞，也不像橡皮擦那樣容易丟失”

“哼，小鉛筆，你寫的字能和我比嗎，我寫的字比你好看多了！”鋼筆氣的大喊。

橡皮也說：“要是沒有我，你寫了錯字怎么辦？”，橡皮話音未落，卷筆刀也跟著喊起來：“鉛筆，你這個忘恩負義的東西，要是沒有我幫你卷筆，主人早把你扔了！”

文具盒受不了它們的爭吵，說道：“你們別吵了，要是沒有我，你們連住的地方都沒有，要是再吵，都給我滾出去！”這下子，它們都不吱聲了。

其實，它們不知道，對我來說，它們都很重要，都是我的學習工具。

爭吵12-12

孔雀的爭吵02-10

爭吵300作文 第十三篇

夜深了，四周非常寧靜。突然，從小明家傳來細小的聲音，仔細一聽，原來

是右手和左手在說話呢!

“你就好了，可以自由，不用干什么事，你看我，每天都要不停地干活，不是忙著就是忙那。”右手羨慕的對左手說。

“我也沒閑著啊，你看，我還不是陪著你嗎?”左手笑著說。

“哼，你少裝了，我才不需要你陪呢!”剛才還好好說話的右手突然變了語

“哎…..”左手轉過頭，對于右手的敵視，他并不放在心上。

第二天，小明家突然停水了，只好到樓下去提水。小明裝了滿滿的一桶水，然后用右手提著就走。可是才走了一會兒，右手就累了。左手看右手累，就對他說：“要不咱倆和好，我幫你提吧?”右手想起昨天對左手說的話，不好意思地說：“昨晚我這樣對你，你······”“沒什么，我都忘了。”說完，左手就幫右手提起那桶水。在左手和右手的合作下，小明終于把那桶水提回了家。

右手終于明白了，自己和左手其實是誰也離不開誰的好兄弟。

爭吵300作文 第十四篇

一天晚上，我的書包里傳來七嘴八舌的聲音，原來是文具們在討論。

首先發言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了，所以說我排名第一。”

橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯了字，還不只能我來修改啊！所以這個第一名應該屬于我。”

這時候，鋼筆發怒了：“你有什么了不起啊？現在小主人正在練字期間，哪還用得上你呀！所以這個第一名應該屬于我。”

高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地說：“你們這群自不量力的東西，要是沒有我的存在你們誰也發揮不了作用，所以這個第一名應該屬于我。”

他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說：“大家都不要爭了，我們都在為小主人服務，誰也離不開誰，我們應該團結一致。”文具們聽了，都慚愧地低下了頭。

爭吵12-12

孔雀的爭吵02-10

爭吵300作文 第十五篇

小主人書包里的玩具有許多，有一天，尺子、橡皮和記錄本爭吵誰的本領大。

尺子驕傲地說：“我可以讓小主人把線畫直，你們都不行，所以我才是最厲害的！”橡皮聽了尺子的話，眼睛瞪得非常大，兩只手叉著腰說：“小主人用鉛筆寫錯了字，我就可以幫小主人擦干凈，你們能嗎？”記錄本也不服氣地說：“要不是有我，你們有什么用啊！”它們你一言我一句，吵得越來越厲害。

這個時候書包爺爺來了，尺子說：“書包爺爺書包爺爺您來評評理，到底誰得本領最大！”橡皮說：“書包爺爺快來評評理，明明我最厲害！”記錄本也說：“書包爺爺我才是最厲害得！”書包爺爺和藹可親地說到：“你們每個人都有每個人的本領，只有團結起來才能顯示出大家的本領，團結才是力量！”

“我們明白了，爺爺，謝謝您的教誨。”剛才還吵得熱火朝天的，一下子大家都紅著臉羞愧地低下了頭。

從此以后，大家其樂融融的相處，共同幫助小主人學習、進步。

爭吵300作文 第十六篇

晚上，教室里黑乎乎的。只聽見“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲不斷，原來是大家在討論誰的.本領最大，沒想到誰也不服誰，爭吵了起來。

黑板大哥怒氣沖沖地說道：“如果沒有我，老師怎么寫字？同學們怎么抄筆記？”黑板大哥的話音剛落，凳子小姐反駁道：“沒有了我，同學們都怎么聽課？難道站著聽嗎？”桌子弟弟氣得頭上直冒煙，嚷嚷道：“哎呀，哎呀，我的功勞才大呢！沒有了我，書放哪兒？書包又放哪兒？什么東西都放在我身上，壓的我腰都快斷了。”講臺阿姨連忙插嘴道：“我的本領才最大呢，而且粉筆沫兒成天都灑在我身上，我都快生病了。”粉筆妹妹聽見了，委屈的說不出話，只能傷心地哭了起來。黑板擦姐姐被粉筆妹妹的哭聲吵醒了，不高興地說：“她天天寫那么多字，我每天都要辛苦不停地擦，那些灰把我渾身弄得臟死了。”粉筆妹妹聽完哭聲更大了。

這時候教室爺爺開口了：“你們都不要吵啦，其實你們每一個的功勞都很大，離了誰都不行，尤其是粉筆妹妹，你們看，她現在都成小粉筆頭了，她的一生都是在犧牲自己。”聽了教室爺爺的一番話，大家漸漸地安靜下來，都覺得很慚愧，不再開口說話了，教室里恢復了往日的平靜。

爭吵300作文 第十七篇

春天，花園里，一片生機勃勃的景象，微風把大樹吹得沙沙響，把花朵吹得綻開了笑臉，一切都很和諧…………

可是有一天葉子對花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”

花抖抖花瓣，不屑一顧地說：“哼！你就這幅模樣，上來會丟死人，想上來，等到下輩子吧！”

葉子完全被激怒了，說：“養料是我供給你的'呀！沒有我，你怎么能活到現在？”

本來紅艷的花，生氣后就更紅了。“沒有我，你把養料供給誰？沒有我，你就是片廢物！”

葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。

它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰也不肯服輸。

最后誰都不理誰了。

這時大地爺爺出來了，它說：“你們都長在我的土地上，今天我要給你們評個理，紅花，你雖然美麗，但沒有綠葉，你是不開不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒有花朵，你就不會美麗，只有你們一起春天才會這么美麗。”

聽了大地爺爺的話后，紅花和綠葉再也不爭吵了，花園恢復了往常的平靜。

爭吵300作文 第十八篇

哇！小明的鉛筆盒里發生了爭吵，它們在吵什么呢？我們去看看吧！

哦！原來它們在爭誰的功勞最大呢！鉛筆說：“我能幫小主人寫鉛筆字！”鉛筆一說出來，橡皮馬上反駁：“哼！有什么了不起的？萬一小主人用鉛筆寫錯了字，怎么辦？這可就得看我了！我可以幫小主人擦掉痕跡！”圓珠筆們說：“三年級以后小主人就不用你們了！而我，就派上用場了！”紅筆是里面最老的，它大叫道：“我除了可以幫小主人改正錯題，還可以幫老師改作業，我的功勞最大！”紅筆一說出來，就遇到尺子的反駁：“紅筆先生，你幫小主人畫線的時候也別忘了我。”尺子停頓了一下，接著說“要不是你的紅筆被我這尺子頂住，你能畫出直線嗎？再說，你的紅筆水還沾到我了身上，我有過怨言嗎？另外，我還能量長度！”涂改帶附和著說：“就是！就是！你們都那么臟，還不是我幫你們涂改好的？”

正當它們吵得不可開交的時候，小明打開了鉛筆盒。哦！小主人要考試了。小明依次拿出了各個文具，文具們齊聲問道：“我們幾個誰的功勞最大？”小明似乎聽見了它們的問題，自言自語地說：“文具盒里少一樣都不完美！”文具們都羞紅了臉，都自覺地道歉。

它們明白了一個道理，團結就是力量。

• 上一篇：關于我要感謝老師作文700字作文17篇
• 下一篇：音樂之聲100字作文5篇