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勇敢智能讀后感作文 第一篇

狼，一個高貴而自由的生靈。

狗，一個忠誠而勇敢的伙伴。

狼與狗，擁有共同的祖先。在某個時期，一部分狼為了食物，向人類屈膝低頭，甘愿淪為奴隸，于是，演化成了至今的狗。另一部分狼，寧愿餓死，也不屈服，頑強地活了下來，變成了至今的野狼。狼的眼神中，充滿了殘忍、冷酷、無情，但它是自由的，是不被禁錮的。狗的眼神中，充滿忠誠、正直、勇敢，但它是奴隸，可憐的奴隸，被拴在了鐵鏈上，無法掙脫，眼神中充滿乞求。

當狼遇到狗時，狼的眼神中充滿了厭惡，狗的眼神中充滿了膽怯。夠請求狼幫他獲得自由，狼答應了。然而，狗卻背叛了狼。

當狼被推上刑場時，眼神中分明是憤怒、憎恨、失望、無望……

當威廉姆·華萊士躺在十字架上，忍受著肉從身上一片一片地被割掉時，他的血，染紅了刑具。而那鮮紅的血，分明是狼體內流動的向往自由的、不屈不撓的血。

威廉姆·華萊士就是一只狼，一只為自由而戰的狼。在忍盡折磨之時，用盡全身的力氣，喊出“自由！”，喚醒了千千萬萬蘇格蘭同胞，為自由而戰！

威廉姆·華萊士用生命詮釋了一個真理：為了自由，不顧一切的去戰斗！

勇敢智能讀后感作文 第二篇

作為語音識別領域的專家李開復博士出的這本《人工智能》為人工智能領域的科普書籍告訴我們諸多現實問題：我們真的知道什么是人工智能嗎？個人應該做些什么，才能避免被AI取代？企業應該如何升級，才能在新的商業變局到來前抓住先機？

截至目前，已出現過3次AI熱潮：第一次因為圖靈測試，第二次因為語言識別，第三次因為深度學習與大數據發展與結合。

目前正處第三次熱潮中，最大特點是：

AI在語音識別、機器視覺、數據挖掘等多個領域走進了業界的真實應用場景，與商業模式緊密結合，開始在產業界發揮出真正的價值。

人工智能是人類對科技無限探索和發展的智慧成果，將帶領人類社會進入一個相對富足的豐產時代。

AI作為工具，對生產效率的大幅改進，對人類勞動的部分替代，對生活方式的根本變革，而必然觸及社會、經濟、政治、文學、藝術等人類生活的方方面面，將為我們創造巨大的價值，幫助我們降低甚至消除貧窮和饑餓、獲得更多時間和自由是人類全新的一次大發現、大變革、大融合、大發展的開端。

在不久的未來，AI將取代人類50%左右的工作，AI會取代工廠的工人、建筑工人、操作員、分析師、會計師，司機、助理、仲介等，甚至部分醫師、律師及老師的專業工作。

所以，人工智能時代，程式化的、重復性的、僅靠記憶與練習就可以掌握的技能將是最沒有價值的技能，幾乎一定可以由機器來完成；

反之，那些最能體現人的綜合素質的技能，例如，人對于復雜系統的綜合分析、決策能力，對于藝術和文化的審美能力和創造性思維，由生活經驗及文化熏陶產生的直覺、常識等。基于人自身的情感（愛、恨、熱情、冷漠等）與他人互動的能力……這些是人工智能時代最有價值，最值得培養、學習的技能。

我們不一定要做時代的弄潮兒，但是，隨著時代、科技的發展，我們必須要趕上時代的步伐，不能被時代所拋棄。

AI只是一種新的工具，不會取代人類，只會豐富人類生活。未來是一個人類和機器共存，協作完成各類工作的全新時代。

我們無需擔憂和恐懼這個時代的到來，我們所要做的，應當是盡早認清AI與人類的關系，了解變革的規律，盡早制定更能適應新時代需求的科研戰略、經濟發展布局、社會保障體系、教育制度等，以便更好地迎接這個時代的到來。

勇敢智能讀后感作文 第三篇

哈維小時候是個小頑童，在千萬富翁的爸爸媽媽家生了下來。

有一次，登上了他爸爸的豪輪。一天，他吸了英國人給的雪茄，不知不覺地掉入了海里。

等哈維·切尼醒時，發現自己被別的漁船撈了上來，便和船上的丹做了朋友。但哈維還想回到爸媽的船上，卻被一個叫屈勞帕的船長攔住了。最后在大家的指導下，他漸漸成了真正的水手。

轉眼三個月過去了，屈勞帕船長駕著雙桅船返航了。

哈維終于見到了他的爸爸，好激動啊！但哈維也舍不得他在海上號上交過的朋友啊：丹、屈勞帕、薩爾脫斯、小個兒賓、梅紐爾、朗杰克、湯姆。

“哈維緊緊地咬著下唇，依依不舍地向海上號再見。”真是“禍兮福所倚，福兮禍所伏”啊！哈維·切尼，你是一個真正的水手！

勇敢智能讀后感作文 第四篇

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我給大家帶來一個童話故事，故事的主題是勇敢的小刺猬勇救小猴子。

一天，小猴子離開了猴群，從樹上跳下，蹦蹦跳跳地來到了大石林立的石頭中間玩耍，在快進入一個三面環石的大石縫時，它看到了一只小刺猬在旁邊一邊曬太陽，一邊玩耍，就嘲笑小刺猬說：啊哈，小刺猬，你太丑了，滿身插著大針，又尖又小的腦袋，還老是縮在肚子下面，真是個膽小鬼。但是小刺猬看了看小猴子，有些害羞，但是沒有說什么，只是忙著自己的事。

小猴子看小刺猬不和它說話，就拿起小石子扔向小刺猬，小刺猬也沒理會它，小猴子見狀，覺得很無趣，就又蹦蹦跳跳的向前走了，但沒走幾步，就到了三面環石的最里面，沒想到是個“死胡同”，它嘗試著攀爬了幾次，由于石頭陡峭，都沒有成功，就在它想轉身往回走，尋找別的路徑時，只聽到一陣陣“窸窸窣窣”的聲音，它定睛一看，是一條毒性很大的蝮蛇，身體又粗又長，三角形腦袋上的嘴里吐著芯子，向著它爬過來。身后的大石無法攀爬，嚇得小猴子一下子有些六神無主了，只能大聲喊著“救命、救命啊……”眼看著毒蛇就要咬向小猴子，就在這千鈞一發的時刻，只見小刺猬勇敢而敏捷地沖向毒蛇，一口就咬住了蛇的尾巴，然后一縮頭，把頭縮進了肚子底下，用身上的刺，把自己全身包裹了起來，并迅速的向蛇身上扎了上去，蛇疼的揚起了頭，去咬刺猬，結果扎爛了嘴，蛇打著滾，還想纏住刺猬，刺猬一點也不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放，蛇的身上被刺了無數個小洞，掙扎了一會，就一動不動了。

已經被嚇呆了的小猴子，看著小刺猬勇斗毒蛇，救了自己，這時，看到死去的毒蛇，羞紅著臉對小刺猬說：“謝謝你，小刺猬，多虧了你救我。我剛才不應該嘲笑你，更不應該用石子打你，你真勇敢，我不應該看不起你，請原諒我吧，我們做個好朋友吧！”

故事講完了，我們可以看出：小刺猬是一個勇敢，善良、有愛心和正義感的小動物。能給我們什么啟示呢？同學們之間相處，也應該相互幫助，相互理解，團結友愛。每個人要努力地去做一個善良、勇敢、有愛心和正義感的人！

（這是我和爸爸在電腦上看童話故事時，被感動，得到了啟發，就想著自己也寫個童話故事，談談自己的感受，所以，就專門仿寫了小刺猬和猴子的故事，而且是小刺猬勇救小猴子的情節，小猴子從此也認識到自己的不足和錯誤，并向小刺猬真誠地道歉，努力地去做一個勇敢、善良、有愛心和正義感的小動物，同樣我們每個人也要這樣做。）

勇敢智能讀后感作文 第五篇

近日，看了格林童話《勇敢的小裁縫》，故事講的是：一個小裁縫打死了的七只蒼蠅，從而覺得自己很有本領，于是在自己衣服上寫著“一下子打死七個”去闖蕩世界。他憑著自己的機智與勇敢，發揮自己的優點，隱蔽自己的缺點，打敗了強大的巨人。

小裁縫憑借自己的聰明才智和機智勇敢殺死了巨人，活捉了兇狠的獨角獸和野豬，還娶得了美麗的公主，最后還當上了國王。，文中描述的故事十分精彩和吸引人。

童話故事中的人們都擁有強大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強的毅力，無論多大的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富，去克服重重困難，最終實現了自己的理想。

通過閱讀《勇敢的小裁縫》給我們的啟示是；

1、任何人和任何事物都有自身的優點和缺點，我們要正視自己的缺點，發揮自己的優點。文中的小裁縫身體小，力氣弱，他卻可以充分發揮自己的聰明才智，最后取得了勝利。

2、在生活和學習中我們要碰到各種各樣的苦難和挫折，我們要勤于思考，巧妙應對。對于不同的困難，我們要具體問題具體分析，采取不同的解決方法。例如文中提到的殺死兩個巨人的情節，如果用活捉獨角獸的方法去制服他，小裁縫不僅不能殺死巨人，還有可能搭上性命。

3、讀后給我印象深刻的就是小裁縫不怕困難，善于思考，肯到腦筋，憑借自己的聰明才智不僅娶得美麗的公主，還做了國王。

在以后的工作學習中，我們也會碰到各種各樣的困難和挫折，我們要時刻警醒并告訴孩子要向小裁縫學習；學習他勤于思考，機智勇敢；學習他那種不屈不撓勇于同困難做斗爭的精神。

勇敢智能讀后感作文 第六篇

看完《勇敢做自己》，心里有些感慨，讓我想到了一些事。

花朵勇敢做自己，堅持芳香，它擁有了明媚的夏天。

天空勇敢做自己，堅持包容，它擁有了深邃的夜空。

雨滴勇敢做自己，堅持灌溉，它擁有了自然的活力。

我們，也應該勇敢做自己，以擁有別人不曾擁有的，體會別人不曾體會的。

每個人都是一朵明媚的花，有的清新無比，有的芳香馥郁，即使是一朵沒有味道的花，也會有它獨一無二的姿態和靈魂。世界上的每一個人，總會有他獨特的魅力，即使我們都不是完美的，但正因如此，生活才能被我們所豐盈。

愛迪生永遠都不可能叱咤政壇，因為他獨享自己的精神世界；岳飛永遠都不能賦閑種田，因為他的抱負，是天下蒼生，黎民百姓。李白永遠都不能沉默寡言，因為他的浪漫飄逸，是本性。

就像這樣，總有些事情是恒定不變的，只有每個人都堅持，世界才會多彩，生活才有意義。

沒有一個人能代替你的位置，除非你是一陣風，一場雨，但你不是虛無縹緲，轉瞬即逝的東西，你是你，活生生，有血有肉的你。你的價值也許自己并不知道，只有那些深深在乎你的人和動物，才知道你有多重要，你永遠都無從知曉。有你，便是整個天堂，努力吧，為了身邊深深在乎你的一切，勇敢做自己。

你有過夢想么？也許它很渺小，也許它遙不可及，但它，是你心中所想，是世上僅有，天下絕無的愿望，夢想是自己的體現，所以堅持夢想，勇敢做自己。

時光一分一秒的流逝，轉眼，已是明天。心里泛起一波漣漪。難道人生真要如此倉促，不給美景留予任何時間。或許事實就是這樣骨感，正因如此，勇敢做自己。

勇敢智能讀后感作文 第七篇

一個人從貪婪、自負到負責任、能干，需要有多大的磨練？看完這本《勇敢的船長》，你會有答案。

《勇敢的船長》是由英國第一位諾貝爾文學獎得主約瑟夫·魯德亞德·吉卜林所著，故事主要敘述了富家子弟哈維在豪輪上不慎墜入海中，卻被一艘捕魚船所救。由于在家嬌生慣養、過分溺愛，哈維起初不適應漁船上的生活，但最后他的紈绔習氣被勤勞取代了，成了一名真正的水手。

看完這本書，有一個經典的命題值得我們去思考：什么是成長？成長意味著什么？成長是心智從幼稚邁向成熟的過程，成長是歷經苦難后的領悟，成長是一個人內心的使命感的生成；人的成長不是驕縱乖戾、目中無人，而是要經歷一番風雨，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在漁船上，家中的天之驕子哈維歷經磨難，知道了一切都得靠雙手得來，漁船上的生活讓他從富二代公子哥“墮落”成了漁民，也讓他換了一個角度看世界，體會生活的艱辛與不易，從某種意義上說，哈維邁出了成長的一大步。

當然，成長的歷程少不了周邊人的鞭策、關愛、鼓勵。要是沒有迪斯科那一巴掌，哈維可能到現在還沒有覺悟；要是沒有曼紐爾，他可能已經落入了魚肚；要是沒有丹，他也不會心甘情愿地干活，所以，成長的過程中必然也少不了家人、朋友的指導、關愛，從而走上正確的道路。

困難不是一個絆腳石、攔路虎，它有時會給你一把力，讓你走向成功，變得成熟，只要認準正確的方向，用堅定的步伐向前進，我們也能像哈維一樣茁壯成長！

勇敢智能讀后感作文 第八篇

《勇敢的心》是一部悲壯的、融合血淚傳奇史詩片。在1996年第68屆奧斯卡金像獎角逐中獲得最佳影片、最佳導演等5項大獎。影片根據14世紀末發生在蘇格蘭的真實事件改編而成。故事主人威廉·華萊士，不但確有其人，而且他的英勇事跡更使得他成為蘇格蘭的民族英雄。

在當今影壇娛樂片盛興，技術電影一味追求消遣、刺激和高票房的同時，《勇敢的心》大膽創新，起用了沉重壓抑、憂郁憤悶的歷史題材，將公元十三世紀的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕，以宏偉壯闊的氣勢為影片贏得了史詩巨片的稱號。在影片中我們看到蘇格蘭的山脈、森林和村莊，凄婉的風笛和蘇格蘭人民在貧困痛苦中發出的反抗的凄厲的呼號，人們感受到了真實的生活和歷史。同時梅爾·吉卜森除飾演男主角外也自任導演，他在影片的結構上，也沒有忽視人們的欣賞心理。在刀光劍影鐵血爭戰中，纏綿著溫柔的愛情主題，讓人體會到英雄傳說的蕩氣回腸的鐵血柔情。這無疑為古裝歷史片取得了更大的市場。

勇敢智能讀后感作文 第九篇

他是個平凡的人，但有不尋常的經歷。他勇敢面對一群土匪，面對槍手，他沒有眨眼睛。

這都是因為他有一顆勇敢的心。

一個叫趙錦浩的保安司令在西方橫行霸道，見人就殺，像土匪一樣，雙手濺滿了很多老百姓的血。他冒犯了保安司令趙金浩，逃離了西方。趙金浩生氣地點燃了腳背，生氣地裝扮成土匪，殺死了他的28個家人，但只有他的奶奶沒有死。

他為了復仇，拜師武術，偽裝士氣，冒著生命危險，在與梅小姐的合作下刺殺了趙小浩。他和梅小姐有感情，但不能一起逃跑。從此各方面。

他成了一個可以繞著江湖在漢口生存隨時殺人的幫派，成為了漢口顯赫的風云人物。梅姑娘像幻想一樣出現，又像在夢里消失一樣，只有當她遇到困難時，他才能發現梅姑娘的存在。認識了共產主義者韓親人，他終于意識到自己走上了歧途，決定帶著全家人帶著韓九回到帝下的故鄉。

1933年江航戰爭爆發后，戰爭又打破了往日的平靜。一整天都是彈炮的隆隆聲，驚天動地，使中華母親脆弱的身體受到損傷。他不忍看到中華大地被侵略者的鐵蹄踐踏，成立了西夏義勇軍，聞名世界。韓親、梅姑娘都來列強，以各種形式支持抗日義勇軍。日本侵略者從東京調來生化部隊，對付他們永遠贏不了的他。為了讓全世界知道面對侵略者的屠刀正在抵抗，他決定拋棄妻子，拋棄兒子，以身作則。

勇敢的心可以讓一個人慢慢走上成功的道路，成為世界著名的風云人物，不怕一切，面對困難，成為果斷的人，而不是膽小的懦夫。(勇氣)。

勇敢智能讀后感作文 第十篇

愛，是一個溫馨的字眼，它會使人感到溫暖，感到無比的幸福。它像一個神奇的魔術師，讓世界充滿了愛。

記得看過一篇《最勇敢的媽媽》一文。這篇文章講了在布魯克林發生了一場火災。火勢在地下室里越燒越猛烈。當火災發生時，一位年輕的“媽媽”為了她的五個“孩子”而沖進火場，為了“孩子”，她不顧自己的生命危險，救出了她的“孩子”，可是當她救出她的最后一個“孩子”時，她卻躺在了地上，由于她的眼睛被燒傷而睜不開，她的四肢也燒的發黑，全身上下都燒焦了，散發著一股股皮肉燒焦的味道。但是他們都被一位消防隊員救了起來，送到了一家動物救護中心，經過了幾個小時緊張搶救，她們一家終于得救了。而這位媽媽的眼睛也被治好了。可她還是忍著疼痛去點查了一下她的“孩子”，確保她的“孩子”平安無事，才又躺下休息恢復身體。

講到這里，相信大家也猜到了，這位“年輕的媽媽”不是人，而是一只貓。而她的孩子則是一群小貓。這位貓媽媽能擁有愛心，我們人類也能擁有愛心。

愛需要積蓄，愛需要勇氣與信心。只有這樣才能感悟愛的“真正”含義。

勇敢智能讀后感作文 第十一篇

我讀了《西頓動物記9之勇敢的爸爸》這本書，里面的野豬泡泡非常勇敢。

從前有只母豬由于天氣寒冷缺少食物，到普蘭迪農場過冬，找食物，過了幾天，她生產了三個寶寶，有一次，野豬媽媽直接吞了一條蟲子，野豬寶寶驚奇的問：“媽媽，我們野豬可以吃蟲子嗎？”媽媽回答說：“這種蟲子味道鮮美，還富含豐富的營養。”之后，野豬媽媽教它們捉蟲子吃，有一次，最小的野豬寶寶由于媽媽和大熊戰斗，導致野豬媽媽，和它的哥哥姐姐死亡，被普蘭迪收養，在他們的培養之下，成了一只強壯的小野豬。

有一次，他把狼和尾響蛇都打敗了，普蘭迪懷疑長大會不會反抗，攻擊自己，成年后，和一個名叫灰灰的野豬搭配，也生三只野豬，其中一個猞猁吃掉，有一次，農場里沒有泡泡的蹤跡，就找了幾位獵人，找他，這時，他還和上次打死他的母親和姐姐哥哥的大熊戰斗呢，灰灰這時看見大熊快抵擋不住的時候，咬住他的大腿，泡泡橫沖直撞，把大熊打死了，這一切被獵人看見，領報了普蘭迪，普蘭迪笑了笑，說：“不用去追了，他會獨立成長的。”就這樣，泡泡和灰灰還有兒子們過上了無憂無慮的生活。

勇敢智能讀后感作文 第十二篇

合起那張蒼白的書頁，我望著那淡黃色的封面，黃色已不再鮮亮，再看看那午后的一場大雨，雨天時那藍色的清澈也已經消逝。書里那篇《秋天的回憶》講述了一位失去雙腿的兒子在母親的刺激下心靈重新站起來，用殘缺的身體去尋找快樂，他并不再為那失去的雙腿而感到悲傷，可那偉大的母親卻悄然離去了。

我平靜的心此時此刻一片波瀾，我為文中那偉大的母親感到憂傷，為兒子遲到的愛感到惋惜，可我最為兒子后來促使他站起來，并戰勝悲傷的那顆勇敢、堅強的心靈而感到高興！看著文中的兒子由開始那認為自己活在世上沒有意義而到后來站了起來，看著他擊倒了自己心中的憂愁，看著他走出了命運的磨難，重新點燃了自己熱烈的生命之光。我的心中漾滿了興奮的浪花，是啊！做人就要有一顆勇敢的心。

“望著天上北歸的雁群，我會突然把面前的玻璃砸碎……”兒子在抱怨他的殘疾時，他沒有想母親已在生命與死亡的分界線翕動著，兒子在體會到要用勇敢、堅強的心面對現實時，母親，她帶著她那沒說完的話：“我倆在一塊，要好好活著……”靜靜地離開了這個世界。可她的離去讓身為殘疾人的史鐵生（文章中的“我”）真正用勇敢、堅強的心去面對磨難。

“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，餓其體夫，勞其筋骨……”人活在美好的世界上，會遇到很多困難，而用那顆勇敢的心去面對，就能在苦難中收獲快樂。

望望窗外，不知怎么的，那瓢潑大雨早已停了，天空中一片蔚藍，我欣慰地笑了，仿佛看到了故事中那雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上在菊花叢中“漫步”……勇敢，多么簡單的詞，又是多么難的詞，它能支撐起一個人的生命，更能讓生命充滿歡樂！

勇敢智能讀后感作文 第十三篇

拜讀了美國作家狄斯尼的《勇氣》一文，我的內心受到極大的震撼，這是一篇教人如何學會勇敢的文章，勇敢的心作文。

“我是一個美國兵!”傘兵說，“你們愿意把我藏起來嗎?”“哦，當然啦。”法國女人說，“把她帶進屋內。”她直直地注視著這個美國青年的眼睛，他的到來使她變成了寡婦，孩子們變成了孤兒。“你愿意把我藏起來嗎?”他問，“哦，當然可以啦，快!”她再次毫不猶豫地把他送回碗櫥里。這是發生在二戰期間的一幕。也許，他們理解不了，人類的精神竟然能夠達到這樣的高度。兩種勇氣打敗了他們——取勝他們的美國青年的勇氣和那位法國寡婦的勇氣——他毫不猶豫地給了他第二次機會。

我被故事中的兩個主角深深吸引，他們的勇氣和沉著讓我的心時刻緊張著。美國傘兵用智謀取得了成功，法國婦女勇敢地向敵人挑戰，從中我看到了一個追求自由、幸福、和平生活的偉大女性，對戰爭的痛恨使她成為一個無私的勇者。這就啟示我們：一個人要想追求并實現理想，就必須要有戰勝困難的勇氣

古今中外，不乏有一些國家和民族為了取得獨立，擺脫殖民地統治，團結起來與敵斗爭的事例。印度——亞洲的藍孔雀，曾經是英國的殖民地。當時，印度的政治經濟遠遠落后于英國。然而，印度人民憑借永不言棄的勇氣和全民族的眾志成城，英勇奮斗，最后終于擺脫了英國的殖民統治。可見，勇氣是打敗敵人的重要武器。春秋時期，魯國的曹劌協助魯莊公攻克了強大的齊國，他說了這樣一句話：“夫戰，勇氣也。”可見，勇氣是作戰的先決條件。

在挫折面前，堅強的人總是會鼓起勇氣，挑戰挫折，將挫折轉變成成功路上的墊腳石;膽孝怯懦的人總會在挫折面前低頭，甚至終身受累。正是xxx的勇敢，才有了今天的電學發展;正是奧斯特洛夫斯基的堅強執著，才有了《鋼鐵是怎樣煉成的》的偉大著作;正是中國xxx的勇氣和努力，才有了我們今天的幸福生活……

頑強地沖破土層的小草告訴我們要有勇氣;傲然挺立的青松告訴我們要有勇氣。為了不讓挫折將我們打敗，為了實現我們美好的理想，就讓我們做一名勇者，就像《勇氣》中的主人公，勇敢地去寬容、去拯救，而我們一樣可以用我們那顆勇敢地心去祈禱和平，展望未來，譜寫人生的華美樂章!

勇敢智能讀后感作文 第十四篇

我聽了后，立刻走向書房，自覺地做起作業。

您總喜歡微笑著看我們玩鬧，嬉戲，那摸樣兒仿佛您也回到了快樂的童年!““我和你遠在天邊，在怎么也不能也不能把你怎么樣。心態無非分為兩種：一種是強大，它代表著積極向上、寬容大方、樂觀堅定。現在，科學技數越來越發達，各式各樣的東西隨處可見；

最有趣的還是它的喜怒哀樂都表現在尾巴上，當它生氣的時候，尾巴就豎起來，當它開心的時候，尾巴就一搖一搖的。隨著社會的發展，科技的進步，我們人類漸漸變得xxx大智若愚xxx了，我們在努力發展社會文明的同時，也狠狠地摧殘著孕育著人類自己的地球。

已經九點多了，我還沒吃早飯呢，我帶上了螞蚱，騎上自行車，和阿姨快樂的回家了!墨子曾提倡兼愛，我想，淇河兼愛了家鄉所有人，她流于《詩經》卻又高于詩經。路人乙看了看此人，想，這人身穿大紅襯衫，褶皺均勻，隱隱看得出一只鳳凰圖樣，黑色長褲上畫的灰色圖案有如一條青龍，白色象征正義、純潔、積極向上，金色表示權貴，眼神深邃，表示深沉，看似混亂其實錯落有致的頭發說明不拘小節，高人。

勇敢智能讀后感作文 第十五篇

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

李商隱凄美的詩詞，星光閃爍，和風習習，幽香沉醉，初見即永恒。然而詩人永遠無法想到，在千年之后，這句詩會被用來形容古人無法想象的一個時代———人工智能時代。

今天的人工智能，解決的就是意義的自由流動問題。前三次工業革命，恰如“身無彩鳳雙飛翼”，因為沒有翅膀，無法進行物理移動，也就無法進行現實空間的信息傳輸。但還有一個問題更加重要，即“心有靈犀一點通”，是意義的自由流動問題。機器是否能善解人意，是否會越來越像人？

毋庸置疑，這將是人類為之不懈努力的方向。有人說，人工智能終將統治人類。書中的結語很有意思，“如果機器圈養了人類”。不得不說，話語真的很重要。我們對事物的描述會影響我們的思考，我們總是會用過去的經歷解讀新的經歷。王朝更迭，血腥殺戮深入腦海，于是人類覺得，人工智能終將敲響自己的喪鐘，亦如皇親國戚的篡權，蓄謀遠久，一觸即發。用現代的話語描述，就是“白眼狼”！若是深入想下去，甚是恐怖，陷入死循環，便成為哲學家了吧。但人都是被自己嚇死的。

于是我們理應防著人工智能一些，一面利用，一面摧毀？經歷過二戰的科學家們認為，機器在某些方面已經超越了人腦。電影《模仿游戲》中，為了破解德軍的密碼，科學家阿蘭·圖靈力排眾議，堅持用機器來實現人腦根本無法實現的目標。可這樣的樂觀主義情緒，足足被現實的殘酷壓抑了近乎半個世紀。

人工智能威懾分明。人類是好奇的，因而不斷探索創新。人類亦是畏懼而易焦慮的，因而摸索著前進。這是一片荊棘叢中的桃花源，絕非懸崖。唯有惡意阻擋之流，利用棘刺，制造腥紅。喪鐘終究只會因人類自身而鳴。

勇敢智能讀后感作文 第十六篇

我看了一本書，書名叫做《你那樣勇敢》。主人公瑪法圖的勇氣，就像那星星之火，點燃了他的斗志，讓他在逆境中毫無懼色。

這本書主要講述了一個叫瑪法圖的男孩，自幼與海為伴。然而，一次出海時的風暴帶走了他的媽媽。因此，瑪法圖對大海產生了恐懼。但在他的生活的地方，大家都很崇拜勇氣，他的懦弱便顯得與其他族人們格格不入。他偏偏又是首領的兒子，于是族人們對他很失望。在一個月夜，瑪法圖躍入獨木舟駛向大海，來到荒無人煙的海島上開始生活，期間他戰勝了恐懼，靠自己的雙手與智慧制造工具，取得火種準備還鄉。

有一次，瑪法圖遇到了一條討厭的雙髻鯊，一開始他粗暴地對雙髻鯊大喊大叫卻無濟于事，這讓他束手無策。就當他想要放棄的時候，雙髻鯊突然朝他的狗游去。于是，瑪法圖奮不顧身地朝海里一躍，打敗了兇猛的雙髻鯊。后來，他發現，自己也不是那么害怕大海了。看完這段后，我明白了：獲得勇氣的必經之路，大抵是直面自己的弱點，克服內心的恐懼。（有此收獲，對得起你讀這本書的時間和精力，希望在行動上能夠實踐這句話。

記得有一次，去一個樂園里玩，里面有一個項目：水上浮板，就是從水上的那些晃晃悠悠的浮板上走過去。一開始我感到很害怕，覺得一走上去就會掉到水里，所以一直在猶豫到底要不要沖過去。突然，我想到了《你那樣勇敢》中的瑪法圖都克服了對大海的恐懼，我有什么理由去害怕小小的水上浮板呢？于是，我便鼓起勇氣沖了過去，沒想到，浮板比我想象的要穩很多，我很順利地沖到了對面，戰勝了自己的恐懼。

勇士，不是天生的英雄，而是在平凡的日子里，在痛苦的磨礪前，在看清楚自己的懦弱后，仍有堅持下去的勇氣。

勇敢智能讀后感作文 第十七篇

星期六的時候，我一進家門，就看到了一本金光閃閃的書——《勇敢堅強》。

我拿起書，津津有味地讀了起來，其中有一篇名叫“另一種勇敢”的故事給我的印象非常深刻，講的是：有一名老師在課堂上布置了一道題，內容是“什么是勇敢”。同學們說視死如歸、見義勇為、知錯能改……。突然一聲口哨聲，教室里一片沉寂，老師嚴厲地說：“是誰吹的？”有幾個女生哭了，一個男生說是我吹的，又有幾個男生說是自己吹的，老師的語氣緩和了一些說：“四個人都說吹了口哨，很顯然是不可能的事。”老師平靜的看了看同學們，接著說，“你們說的沒錯，視死如歸、勇于認錯、見義勇為、泰山崩于前而面不改色，這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事情不管壓力多大，都不承認，這同樣是一種勇敢。我知道剛才你們都沒吹口哨，你們誰都沒有錯，因為口哨是我吹的。”

勇于說“不”，也是我們在成長中必須學會的，是啊，另一種勇敢就是學會拒絕，不管好事或是壞事。老師在課堂上可以說是測試了同學們的“另一種勇敢”，就是學會拒絕。要想在困難面前堅強，方法不是“忍”眼淚，而是你的內心真的能夠承受得住！如果你真的堅強，那么你面對困難的時候就不會流淚，而不是用你的堅強來忍眼淚。你性格上的不夠堅強，是因為你經歷得太少承擔得太少，一帆風順太多了。我們這一代,父母寵得太多，幫我們承擔得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來的時候，我們總會躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔。

沒有人愿意痛苦的過著每一天。如果可以使自己快樂，何不堅強一些，但如果你的堅強并沒有給你帶來快樂，那么就可以放棄堅強，畢竟快樂是最終目的。

勇敢智能讀后感作文 第十八篇

“讀萬卷書，行萬里路。”在假期里，我讀過不少的書，比如：《勇敢的小裁縫》、《查理和巧克力工廠》、《格林童話》等等。尤其是格林童話里的《勇敢的小裁縫》這個故事，讓我印象最為深刻。

在這個故事里，我最喜歡的人物就是小裁縫了，因為他又勇敢又聰明。故事是這樣的：有一個驕傲的公主張貼布告，聲明無論什么人只要能猜中公主的謎就同他結婚。兩個大裁縫都猜錯了，只有小裁縫猜對了公主的謎。可是公主依然嫌棄他，給他出了又一難題，讓他和一頭熊在獸欄里過夜，只要早上小裁縫還活著，就和他結婚。當他被關在獸欄里的時候，并沒有害怕，而是想辦法用胡桃吸引住大熊，然后又彈奏提琴吸引大雄的注意，當大熊提出想要和他學琴的時候，他以熊的腳爪太長為借口最終把熊掌夾在了老虎鉗里。小裁縫安安穩穩得睡了一覺，第二天早上愉快的站在了公主面前。公主終于被他的勇敢和聰明所打動，和他結了婚，最后勇敢的小裁縫和公主過上了幸福的生活。

通過這個故事，告訴了我們：遇到事情要多動腦筋，遇到危險要勇敢堅強，想出解決的辦法，這樣才能渡過難關完成任務。

勇敢智能讀后感作文 第十九篇

我讀完了《最勇敢的媽媽》一文以后讓我非常感動。這篇文章講述了幾只小貓被困在一座熊熊燃燒的停車場里，當貓的主人在車來人往的人行道上找到了兩只被火燒焦了毛的小貓，接著又找到貓媽媽的時候，她躺在地上，無力地“嗚嗚”叫著。她的眼睛被嚴重燒傷了，全身的毛都燒焦了。這個可憐的貓媽媽。

這只貓媽媽冒著生命危險沖進大火中，救出了五只可愛的小貓，可它自己最終犧牲了。直到臨死的一刻，她還不忘查點自己的孩子，用鼻子碰了碰每一只小貓的小鼻子。這個故事告訴我：無論環境多么惡劣，母親的愛始終都是那么偉大。我現在終于明白了我在父母的眼中有多么重要，我長大了一定要報答父母，報效祖國。

這篇文章用詞也非常好，比如：決心、盡力、勇敢、查點、平安無事等等。不然，這篇文章就不會那么感人了。另外，這篇文章還用上了總分總的結構。

總之，我覺得這篇文章情節感人，詞語巧妙，是一篇讓我印象深刻的好文章。

勇敢智能讀后感作文 第二十篇

最近因為很想了解人工智能，在知乎、飯團上看到許多人十分推崇這本書作為入門的讀物，于是決定找來進行學習。《科學的極致：漫談人工智能》是由集智俱樂部出版的，書中對于人工智能的歷史脈絡、內涵、當前的困難和可能的突破方向等，都有較為通俗易懂、深入淺出的解讀，可以說十分適合我這種非技術背景的讀者。

自然語言處理是人工智能領域目前最核心的瓶頸。語音識別、圖像識別等感知層技術，已經有了不小的'進展，而自然語言處理，是將人的語言形式轉化為機器可以理解的、結構化的、完整的語義表示。盡管深度學習已經取得了相關的進展，但是機器仍然難以理解人類語言產生的過程，在閱讀或者加工文字時，經過了怎樣的步驟，深度學習通過學習模型的“深層結構”從而對數據中存在的復雜關系進行建模。

書讀完了，最觸動我的是艾倫圖靈這個傳奇科學家，他提出了偉大的圖靈測試。

假如有兩間密閉的屋子，分別關了一個人和一臺計算機。屋子外面，有一個人作為測試者，只能通過一根導線與屋子里面的人或計算機進行聊天。如果測試者在有效的時間內，無法判斷出這兩間屋子里面，哪一個關的是人，哪一個是計算機，那么就稱這個計算機通過了圖靈測試，具備了智能。

這個測試標準推動了后續很多AI研究，比如iPhone上的Siri。圖靈的研究大大推動了人工智能的進展，而圖靈本人卻在1954年死于一個被氰化物注射過的蘋果，年僅42歲。據說，蘋果公司為了紀念這位計算機科學之父，特意用那個被圖靈咬掉一口的蘋果作為公司的logo。

能夠制造出向人類一樣思考的機器是科學家們最偉大的夢想，用智慧的大腦解讀智慧必將成為科學發展的終極。重要的是，人們對于人工智能的夢想永遠沒有破滅過，也許人工智能之夢將無法在我的有生之年實現，或許始終無法逾越哥德爾定理那個碩大無朋的“如來手掌”，但是，我相信人工智能之夢將永遠驅動著人類不斷前行，挑戰極限。

勇敢智能讀后感作文 第二十一篇

這個周末我讀完了《西頓動物記——勇敢的爸爸》這本書。

書中的主人公是野豬泡泡，它在很小的時候，媽媽為了保護他們和大黑熊戰斗死掉了，它的兄弟姐妹也都被大黑熊打死了，只有泡泡幸運的活了下來。泡泡被農場主普蘭迪收養了，并且和農場主的女兒成為了很好的朋友。泡泡有一天遇見了母豬灰灰，他們組成了家庭，有了很多的兒女。泡泡的兩個孩子被大黑熊打死了，但是它并沒有直接和大黑熊戰斗，因為它知道它現在還沒有能力打敗大黑熊。等到有一天，泡泡真正的長大了，它打敗了大黑熊，從此過上了幸福的生活。

讀完這個故事，我想，如果泡泡的媽媽也能像泡泡一樣，認真思考自己的能力，泡泡就不會失去媽媽了。這個故事告訴我們，做任何事情都要想好了再去做，不要像野豬媽媽一樣一開始就發起進攻，最后白白浪費了生命。

勇敢智能讀后感作文 第二十二篇

第一次看到《勇敢的心》這本書時，我感覺有點疑惑，這本書是講述這個孩子因勇敢而獲得了榮譽，還是別的呢？我帶著疑惑走入書中的世界……

書中這個少年小時候，大海吞噬了他的母親，他對大海有著深深的恐懼，他的膽怯被別人嘲笑，他決定獨自出海戰勝恐懼。這次航行，他憑著自己的勇敢，戰勝了內心的恐懼，最終獲得了真正的“勇敢的心”。

我也有過這樣的經歷，以前，我不敢玩攀巖，害怕會摔下來。有一次，我又嘗試去攀巖。我小心翼翼地往上爬，回頭一望，“啊，真高啊！”我膽怯的不敢再往上爬了。這時，一個比我瘦小的弟弟，從我身旁爬過去，回頭對我說：“別害怕，戰勝內心的恐懼，你也可以像我一樣爬上來。”聽了這番話，我充滿了信心，我一定要爬上去！

我時而觀察，時而思考，時而爬，時而跳，終于，我爬上了頂點，等我站穩后，我又試著解開安全繩，順著滑梯，滑了下來。

啊！我終于克服了內心的恐懼，完成了我一直沒能做到的事情。

通過這件事，我更加體會到了《勇敢的心》中所說的真正的勇敢的心的意義：恐懼，是每個人都會有的，只有我們戰勝內心的恐懼，才能讓恐懼一瞬間消失。戰勝恐懼，堅持不懈，才能獲得成功。

勇敢智能讀后感作文 第二十三篇

關于機器能否擁有意識這個論題，其實是關于意識的本質的討論，但目前對于意識，人類還沒有一個明確的定義。二元論認為，意識是非物質的思維所具有的屬性，而思維跟物質的大腦是相互獨立的，機器不可能具有意識，除非它可以得到一個非物質的思維，而這是不可能的，所以，機器永遠不可能有意識。

還有一些看法認為思維產生于大腦，大腦是一臺數字計算機，而思維是一個計算機程序，這個理論又分為“強人工智慧”與“弱人工智慧”。根據“強人工智慧”，一臺計算機只要有了正確的程序就可以擁有像人類一樣的智慧與思維；而“弱人工智慧”理論，則認為計算機可以模擬人的思維，它們可以模擬一系列的思維過程，如思考、決策等。但是，不管它們做得多么出色，它們都不能創造真正的思維或者真正的意識，而只能做到“看起來像”有意識一樣。意識尚未被定義，我們也沒有鑒別意識的手段，所以更談不上人工意識能否存在了。與其讓這些巨大的難題擋住我們的去路，還不如加緊工作，看看我們究竟能做到什么程度，就像絕大多數機器人學家正在做的那樣。我們幾乎可以肯定，更好、更聰明的機器將不斷出現，而關于它們是否擁有意識的討論也會繼續下去，對于人工意識的探索最終甚至有可能幫助我們理解意識本身的性質。拋開這些問題，回到電影本身，斯皮爾伯格的這部電影更多的是將科幻與倫理結合在一起，他對人工智能的未來作了一個深刻且悲觀的預言。

“人工智慧”旨在用計算機來模擬思維，從而復制思維，產生智慧行為，那么我們是否可以說計算機或者機器人也會產生同人類一樣的情感呢，如果機器擁有人類同等的智慧，人類會不會與機器發生情感、人類與機器人如何相處，這就涉及一些倫理道德等社會性的問題。影片中，人類對劣等機器人的獵殺充滿了不人道。影片在此表現出一種荒誕的意味：人不像人，機器人才像人，擁有人性情感的他們不會對人類的暴虐熟視無睹，這場激戰在斯皮爾伯格的電影中被兩千年的沉睡一筆帶過，但結局我們看到了，人類作為一個滅絕的物種被緬懷。當機器具有了人類的意識和思維，它們會愛，就會恨，會服從，就會反抗。如果機器人的智慧太高以至于超過了人類的智慧，那么我們就有理由相信它們就很有可能取代人類成為地球的主宰者，人類感受到生存受到威脅后，影片中的行為就不足為奇。有關于這個憂慮，我從相關書籍中了解到這樣一點：“人工智慧不是人的智慧，更不會超過人的智慧”。

“機器思維”同人類思維的本質區別：

1、人工智慧純系無意識的機械的物理的過程，人類智能主要是生理和心理的過程。

2、人工智慧沒有社會性。

3、人工智慧沒有人類的意識所特有的能動的創造能力。

4、兩者總是人腦的思維在前，電腦的功能在后。如果是這樣，那么我的擔心就純屬多余了。目前人類對人的智慧的研究尚且有局限，機器人的智慧程度自然不敢企及，但隨著科技的不斷發展，會有怎樣的奇跡發生我們也無從得知，人工智慧是否能超越人的智慧，現在還是一個遙遠的、不可知的問題。所以，同樣不確定的還有影片對未來的預言。

最后一點，正如影片開頭告訴我們的那樣，人類將會面臨越來越嚴峻的生存環境，臭氧層空洞、溫室效應、海平面的上升……誰也不能保證不會有世界末日的那一天，當人類已經無法適應環境，依照達爾文“物競天擇”的理論，被淘汰從而導致滅絕的將會是我們人類自己，而機器人將會因為極強的適應能力從而被環境選擇。假設我們能將記憶和思維植入機器人中，那么機器人是不是就具有了“人類生命的延續者”這一神圣的使命呢？

勇敢智能讀后感作文 第二十四篇

故事講得是四個孩子約好一起在沙灘上玩，忽然一個孩子發現了一個棋盤，于是他們懷著好奇的心把這個棋盤打開來，看見里面居然是一個游戲。一個叫艾倫的孩子提議說：“不如我們來玩一下吧。”其他三個孩子都舉手表示同意。游戲就這樣開始了，艾倫拿起骰子向上一拋他骰到了12點，就在這時游戲盤中間藍色的圓圈上顯示出一排字：植物成精，勢不可擋。說是遲那時快一朵巨大的食人花向他們迎面撲來，它張開血盆大口一下子咬到了艾倫的腳，快要吞下去的時候，一個叫朱迪的孩子靈機一動去他們搭的小帳篷里拿來一把斧頭，一刀就把食人花大卸八塊，艾倫終于得救了，其他兩個孩子被嚇得瑟瑟發抖，不敢再繼續玩下去了。艾倫對他們說：“這個游戲開始了就必須得玩下去，否則它永遠不會結束，我們大家一定要團結一致，勇敢面對相信通過努力一定能取得成功回到現實。”聽了艾倫的話，他們倆又回到棋盤邊繼續開始游戲，這回輪到朱迪骰了，他骰了8點，棋盤中間顯示的字是：不速之客。這時立刻出現一個獵人把他們的棋盤搶走了，四人連忙奮起直追來到一個大型游樂場，艾倫招呼其他三個伙伴一同坐上一輛碰碰車，把那獵人撞得頭破血流，他們終于搶回了棋盤繼續游戲，最后通過四人的齊心協力戰勝了一切困難他們贏得了勝利回到了原來的地方，這場游戲終于結束了。

書看完了，我還深深地沉浸在書中的故事里，書中艾倫的勇敢，朱迪的機智是我值得學習的，而且我覺得以后不管遇到任何困難都不能退縮，想辦法解決一定會取得成功的。

勇敢智能讀后感作文 第二十五篇

最近我看了一本書—勇敢的船長

為了到英國上學，哈維跟母親搭乘橫渡大西洋的定期班輪。他抽了別的乘客給他的濃烈香煙，感到不舒服，到甲板上透氣的時候，突然掉進海里。

恰巧在附近作業的漁船救了他。哈維在船上說明了自己的身份，請求船長送他回紐約，但是，船長杜魯普是個頑固的硬漢，不但不相信他的話，還命令他在船上工作。哈維反抗他，被船長打倒在甲板上。任性的哈維在船上無可奈何，只好坐水手的工作。

船長的兒子丹，對哈維非常親切周到，因此，哈為很快就又有了精神，快活起來，起初，他當丹的助手，后來，兩個人漸漸地變成了知己。船員們個個都是很有個性的好漢，所以，時常有一些愉快有趣的場面。

原本任性而傲慢的哈維，從認真工作的伙伴那里，得到鍛煉和熏陶，漸漸根周圍融在一起，變成一個堅強而樂觀謙虛的少年。先前感到辛苦難忍得勞動，到了后來竟然變成有興趣的工作。終于，他以當一個了不起的漁夫而感到驕傲。四個月的海上生活，使哈維的性格完全改變了，成了一個受人喜愛的少年。

另一方面，哈維的父母在突入起來的意外事故中喪失了心愛的獨生子，萬念俱灰，感到無比沮喪。他的父親感到，唯一的兒子死了，賺再多的財產也沒有意義。盡管如此，天下父母心，總是指望能有奇跡發生。

果然，告知哈維無恙的電報到了。歡喜若狂的雙親立刻搭上橫貫美洲大陸的特快車。他們看到兒子，忍不住流下高興得眼淚類。而且，父親看到，經過這四個月的磨難，原來驕縱的兒子變成了有為的少年。捷恩先生知道自己有了優秀的繼承人，更是感到無比的欣慰。

哈維的父親還和特魯普船長進行了長談，以把丹培養成遠洋船長的形式向他表示了自己的謝意。

勇敢智能讀后感作文 第二十六篇

《勇敢傳說》，感受頗深，真的，我覺得這真的是皮克斯的巔峰之作，三年磨一“箭”，這把箭，射進了我們每個人的內心。

皮克斯用一位10世紀蘇格蘭高地的另類公主完美的詮釋了從魯莽到勇敢的心路歷程，詮釋了母女之間那份最真摯的愛......10世紀的蘇格蘭高地，還沒有被英格蘭占領，充斥著一片蠻荒的氣息，可就是這片蠻荒，卻把觀眾帶入了一個神奇的旅程。整篇文章以呢喃精靈為線索，采用母愛和勇敢的雙中心思想，講述了一位魯莽的公主從憑借外力改變命運到發現愛的真諦的歷程，這種歷程，雖然夢幻，但是來的真實，也只有蘇格蘭這片魔幻大陸，才能夠如此夢幻。

下面總結一些我自己看電影發現的華美的情節，亦或是一些伏筆,我不得不佩服皮克斯的工作人員們，伏筆埋得太過自然，讓人很難發覺：

國王和弓

這為梅莉達日后與她父親相似魯莽的性格埋下了伏筆，她的父親把弓放在桌子上，梅莉達也把弓放在桌子上。另外還有艾里諾說國王不信魔法也為之后梅莉達對國王說艾里諾變成熊的時候國王的不相信并且追殺熊引出后續情節埋下伏筆。

艾里諾的故事

王后的一個故事就埋下了兩個伏筆，其一是為梅莉達在第二次被呢喃精靈引路時發現的古老王國做鋪墊；其二是為她所在王國的四個部落的紛爭，以及梅莉達在故事中段所做的演說做鋪墊。

劃破掛毯

為故事后續發展，發現古老王國里如同掛毯一樣的碎石及巫婆所說的話埋下伏筆。巫婆的話

巫婆在故事先后所說的兩句話分別埋下了兩個伏筆：一是先前有一個王子也做過同樣的事，為那頭黑熊魔度做鋪墊。二是巫婆所說的：彌合被虛榮蒙蔽的裂痕，這句話很重要，不但間接為古老王國的大王子做鋪墊，還為最后的母女冰釋埋下伏筆。

變成熊的艾里諾放下冠冕

這就是剛才我所說的小懸念，這是整個故事中埋得最深的伏筆，因為巫婆說想要破除魔法就要彌合被虛榮蒙蔽的裂痕，而那個冠冕，就代指虛榮，在她親自下水抓魚時，他放下了冠冕，和女兒共同在河中嬉戲，這意味著，只有放下虛榮，才能夠發現真愛，而虛榮的裂痕，從這一刻開始，修復了......故事發生在蘇格蘭，自然少不了風笛，皮克斯真的很尊重史實，沒有在公元10世紀就讓《優雅》提前誕生。而那些古老的樂曲也自然而然的把觀眾帶入了1000年前的蘇格蘭。

另外，故事匯總的插曲運用得當，讓觀眾很好的理解電影中人物的心情，讓我們如同進入劇中一般。

以上提到的幾點，以及我沒體會到的很多點，共同造就了這部精彩絕倫的電影。亮點在于公主沒有王子。我卻不敢茍同，它的亮點在于脫離了男女真愛，而是從另一個角度打破了我們的思維定式，讓我們感受到愛和勇氣。

勇敢智能讀后感作文 第二十七篇

今天我讀了《勇敢的小裁縫》這篇童話故事。

一天，小裁縫一下打死七只蚊子。他覺得自己很有本事，便在衣服上寫下“一下打死七個”，出門遠游去了。

有一天，他躺在王宮外的草地上睡覺，身上的字露了出來，國王聽說后，就派人把他叫來，要他去殺死兩個巨人，如果他能做到就把公主和半個王國給他。

小裁縫拿著一把劍來到森林里，見兩個巨人在樹下睡覺，小裁縫拿一塊石頭砸在另一個巨人胸口，巨人被砸醒了，以為是另一個巨人打的，他們先是爭吵，后又打了起來，最后兩個巨人都死了。小裁縫拿出劍，在巨人胸口砍了幾下，然后走出森林，回到王宮向國王要東西。國王反悔了，對他說：“你把獨角獸也捉來，才可以。”小裁縫拿著斧子和繩子又來到森林里來。獨角獸朝他猛撲過來，他往樹后一躲，獨角獸的角插進了樹干里拔不出來了。他先用繩子梱住它再用斧子劈開樹干，挖出角，牽著它去見國王。國王又反悔了，說：“要殺了野豬，才行。”

小裁縫又進了森林，野豬見了他，立刻撲向他。他一轉身進了一座教堂，連忙又從窗戶里跳出來，野豬也跟著進了教堂，他卻從外面把門關上，野豬被捉住了。國王終于兌現了諾言。

從這則故事中，我明白了，人一定要勇敢，才會有一些了不起的壯舉。我們以后無論遇到任何事情，只要有勇氣和智慧就一定會戰勝困難的。

勇敢讀后感8篇這篇文章共8984字。

勇敢智能讀后感作文 第二十八篇

《勇敢的船長》講述了一個不懂得感恩、喜歡炫耀的“小少爺”哈維，在一次暴風雨中，無意間墜入了海里。他被撈上了“海上號”，在船上他認識了一個名叫丹的同齡人，從此，他們成為了形影不離的好朋友。哈維慢慢地從一個不懂得感恩和喜歡炫耀的“小少爺”，變成了懂禮貌、尊敬他人的男子漢。他們在船上發生了很多很多有趣的事情，一起在勞動中成長。最后，他們抵達了終點。但同時，哈維的爸爸媽媽像生不如死一般，他們覺得失去了自己的兒子。在一次偶然的時機，哈維的爸爸收到了兒子的電報，終于和孩子團聚了！他們再三感謝船長，哈維也變得很喜歡和爸爸說話，他的爸爸是一個百億富翁，他們在對話中達成了“父子交易”。時間一點點地過去了，哈維和丹已經長成了年輕人，他們各自在學業和航海技術上變得越來越優秀！

我最喜歡丹，因為他非常地包容別人，他把哈維當成了自己的兄弟。他做任何事都會為哈維著想，他會用自己的一點點零花錢給哈維買東西。當在夜間守夜時，他總能考慮著哈維。無論是拿鞭子打哈維的后背，提醒他別睡著。或是哈維非常困的時候，他會讓哈維去休息，自己守夜。我覺得他的這種為別人著想，包容別人的精神值得大家學習！

我從這本書中明白了：做人要懂得感恩，要知道別人為你付出的一切都不是理所當然的。我們也要大方，對別人要寬恕，不要因為一點點事情就吵得不可開交，“震碎了”友誼！我們還要對長輩有一顆尊敬的心靈，不要總是在外面炫耀（像哈維以前那樣），它會讓一個人越來越傲慢，目中無人！

勇敢智能讀后感作文 第二十九篇

AI復興：深度學習大數據=人工智能

這一次人工智能復興的最大特點是，AI在語音識別，機器視覺，數據挖掘等多個領域走進了業界真實的應用場景，與商業模式緊密結合，開始在產業界發揮真正的價值。

第三次AI熱潮：有何不同？

AlphaGo與李世石的圍棋人機大戰剛剛塵埃落定，“人類是不是要被機器毀滅”這類的話題在普通人中流傳開來。可大家千萬不要忘了，這并不是人機對弈第一次激起公眾的熱情。1997年IBM的深藍戰勝卡斯帕羅夫的那一天，全世界科技愛好者奔走相告的場景絲毫不比今天人們對AlphaGo的追捧遜色多少。

幾乎每一項新興企業成功的技術，在真正成熟之前，都要經歷先揚后抑的過程，并在波折起伏中通過積累和迭代，最終走向真正的繁榮，穩定和有序發展。

人工智能之所以有今天的成就，深度學習居功至偉。

圖靈測試：假如一臺宣稱自己會“思考”的計算機，人們如何辨別計算機是否真的會思考呢？一個好方法是讓測試者和計算機通過鍵盤和屏幕進行對話，測試者并不知道與之對話的到底是一臺計算機還是一個人，如果測試者分不出與之的對話只是人還是機器，即，如果計算機能在測試中表現出與人等價或至少無法區分的智能，那么我們就說這臺計算機通過了測試并具備人工智能。

語音識別的發展告訴我們，老一代研究者如果不能盡快更新知識儲備，就只有面臨被解雇的命運。

早在20世紀70年代，語音識別就曾經有過一些技術突破，有趣的是，今天異常成功的深度學習技術，當年曾在語音識別領域嘗過失敗的苦澀。而在近年來的第三次人工智能熱潮中，語音識別領域發生了天翻地覆的變化，深度學習就像一個秘密武器，蟄伏多年，重出江湖，首先在計算機視覺領域，幫助計算機認識人臉，認識圖片，視頻中的物體，然后，拔劍四顧，沖入語音識別，機器翻譯，數據挖掘，自動駕駛等幾乎所有人工智能技術領域大展伸手。

語音識別系統在近年來突飛猛進，技術上只有一個原因--深度學習！

人工智能領域的研究者，幾乎無人不談深度學習。很多人甚至高喊出了“深度學習==人工智能”的口號。

深度學習能夠大的伸手的兩個前提條件—強大的計算能力和高質量的大數據，都是在2010年前后逐漸不成熟的。

國內的高科技企業，如百度，阿里，騰訊，華為，小米，搜狗，今日頭條，都在近年紛紛建立人工智能研究團隊，搭建類似谷歌大腦的大規模深度學習集群，而這些集群已經在諸多產品中發揮著深度學習的神奇效能。

AI的發現并不是被AlphaGo推向了風口，相反AlphaGo是人工智能的一個產物。的確，第三次人工智能正在復興，這一次的規模會更大，范圍會更廣，語音識別就是一個活生生的例子，深度學習的加入，讓語音識別的準確度，再上一個臺階。

勇敢智能讀后感作文 第三十篇

像所有愛讀書的小姑娘一樣，我也毫不例外的癡迷于讀童話故事，不同作家的童話書，我都會盡量讓爸爸媽媽給我買來讀，最近，我終于讀完了英國著名的作家安德魯·朗格《勇敢的小裁縫》這本書，安德魯·朗格是英國著名的文學家、詩人、民俗學家和歷史學家，是與安徒生和格林兄弟齊名的世界童話大師。

《勇敢的小裁縫》這本書里講了許許多多有意思的童話故事，一個個故事都十分精彩和吸引人。童話故事中的人們都擁有強大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強的毅力，無論多少的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富去冒險，克服重重困難，最終實現了自己的理想。

在讀這本書的過程中，我時時覺得自己就是故事中的人物，真想拿出勇氣和勇士們一起去冒險，一起去拼搏。讀了這些故事，我懂得了無論做什么事情，只要拿出勇氣像勇士一樣去奮力前進，敢于冒險拼搏，就一定會取得成功的。

勇敢智能讀后感作文 第三十一篇

我看了《勇敢的小裁縫》這個故事，感覺到小裁縫非常勇敢、機智。主要表現在以下幾個方面：

一、他想盡辦法，除掉森林中的兩個巨人。小裁縫把兩個口袋裝滿石頭爬到了樹上，他瞄準第一個家伙的胸口，把石頭接二連三地使勁兒砸下去。然后又把石頭向第二個家伙砸下去。讓他們兩個產生矛盾，互相打起來，結果他們兩個兩敗俱傷。

二、勇捉獨角獸。他紋絲不動地站在樹的前面，等瘋狂的獨角獸逼近時，便敏捷地跳到了樹后。獨角獸根本沒看清眼前發生的變化，發瘋般地向大樹撞去，結果獸角牢牢地戳進了樹干里，怎么也拔不出來。小裁縫就用繩索捆住獨角獸的脖子，用斧子劈開樹干，活捉了獨角獸。

三、活捉野豬。野豬一見小裁縫，就口吐白沫，瘋狂地向他猛撲過來，恨不得一下子把他撞翻在地。小裁縫一躍，跳進了旁邊的一座小教堂，野豬也發瘋似的追進了教堂，小裁縫敏捷地從窗口跳了出來，鎖上了教堂的門，野豬被小裁縫生擒活捉了。

從這個故事中我明白，擁有一個聰明、智慧的大腦是多么重要！

勇敢智能讀后感作文 第三十二篇

前幾天，胡老師又借給了我們一本書，這是一個圖書館借給我們學校的，學校先借給了我們班和三年級五班。我們班和三年級五班一個班那五十本。

由于我們班準備發的書我一本也沒有看過，所以我就不知道我該選哪本書。沒辦法，我只好隨便拿一本書。正好《勇敢的船長》這本書在我面前，于是我就把它拿走了。

下面，我來給大家講講這本書的故事梗概：十三歲的哈維的父親是美國屈指可數的千萬富翁，雖然他們家有很多錢，但是父親整天忙于工作，基本上沒有時間來管教他，母親對他則縱容溺愛，這讓他養成了驕橫人性的性格。在一次前往歐洲的航行中，他做了許多不討人喜歡的事，熟料命運弄人，不久以后，他就被一個浪頭卷到了海里，就在這時，“海上號”這條船把他從海中救了起來。突然來到一個陌生的環境后，哈維感到了不適應。他不但不感激船員們的救命之恩，反而還逼迫大家送他回家，還說船長特魯普是個小偷。忍無可忍的船長給了他一拳，讓他多少認清了形勢。在此后的航海生活中，他和船長的兒子丹成了好朋友，在丹的介紹下，他認識了所有的船員，并開始了新的生活……最后，海上號回到了家鄉，哈維也和父母團聚了。

哈維的父親還和特魯普船長進行了長談，以把丹培養成遠洋船長的形式向他表示了自己的謝意，哈維也改變了以前的性格。

勇敢智能讀后感作文 第三十三篇

爸爸說，《小王子》是一部全世界閱讀人數僅次于《圣經》的一本書籍。第一次聽到和小王子有關的東西是說小王子很勇敢而且很有愛心......當時我在想，小王子是誰，他的心里埋藏了怎樣動人的花。我喜歡他的語言，每一句都是溫柔且富有想象。

書中描寫了一個天真可愛、好奇心很強又活潑開朗的孩子。喜歡了解人類的語言，還喜歡燈夫那樣點燈關燈，故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什么事情都抱以認真的態度，什么事情都要問到底，從不在心里留下問號。好奇心很強的他特別有冒險精神，很勇敢。小王子的故事告訴了我們什么是勇敢，什么是孤獨，什么是善良，什么是冷靜。最重要的是小王子讓我知道了男孩子要勇敢!小王子為了能夠在死后回到自己的星球，繼續追求他愛著的玫瑰花，他冒著生命危險，忍受著常人無法忍受的疼痛，實現自己的理想。我想說這就叫為夢想勇敢追求。

我非常喜歡小王子，我從小王子身上學到了一些很好的品質：對待學習要認真，不留問號，對待朋友要真誠，做事情要勇于承擔責任。長大后我也想向小王子一樣，做一個環球旅行家，去好多地方，認識很多朋友，而且我還希望所有人能向我一樣快樂和幸福，勇敢追求自己的理想。

世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情，那么就是做好自己，遇到那個人的時候無畏的愛，像盲目一樣的愛。如今的我們已閱人無數，看過幾眼就能判斷出對方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔，所以覺得對了就愛吧，仿佛從來沒受過傷一樣。

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