小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
閱讀經(jīng)歷與感受作文600字(精選6篇)
閱讀經(jīng)歷與感受作文600字 第一篇
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”書是一位良師，是你在迷路時(shí)的指南針，是你在知識(shí)里傲游的一條小舟……
在我小的時(shí)候，在我兩三歲的時(shí)候，書就一直伴侶在我的身邊。那時(shí)，我還小，媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》……，那一些書我看見了，高興地玩起書。因?yàn)槲疫€小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一陣微風(fēng)吹過去，那一本本故事的畫頁又被風(fēng)吹開了，我看著上面的畫并自已翻了起來。一開始，我津津有味地讀著看著，天長日久，我就漸漸感著不過癮了，便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了，就每天給我念這一本本故事書，我也聽著并拍拍手表示快樂，便伴著故事里的內(nèi)容，甜甜美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。過了幾年，我已經(jīng)長大了兩歲，已經(jīng)開始讀幼兒。
就在我上大班那年，雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫，讓我的媽媽給我念，讓我可以擁有一個(gè)充滿夢想力的心里。這七套書我聽得津津有味，如醉如癡。《白雪公主》讓我知道了什么是美；《灰姑娘》讓我淚流滿面；《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利……，到我上小學(xué)的時(shí)候，我對連環(huán)畫不感興趣，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書館，三個(gè)月下來，我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬個(gè)為什么》，讓我浮想聯(lián)翩，《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利……
書是美味的佳肴，讓人大快朵頤，書是美酒，讓人回味無窮，書是美麗的百花，讓人留連忘返……，讓書中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧！
閱讀經(jīng)歷與感受作文600字 第二篇
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車被火車撞死了。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”“快回家去！快回家去！……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院’。我從來沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”等句子可以看出：“我”已真正感覺到自己長大了，懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生，代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞，她確實(shí)已經(jīng)長大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應(yīng)為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
閱讀經(jīng)歷與感受作文600字 第三篇
在遇到這些困難與挫折時(shí)，你會(huì)選擇逃避還是選擇前進(jìn)？
我想，在兩年前，我會(huì)選擇前進(jìn)吧，但是在今天，我會(huì)毫不猶豫的選擇前進(jìn)！因?yàn)槲蚁嘈牛矣凶銐虻挠職馊?zhàn)勝它！為什么呢？
這力量，來源于《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾一生命運(yùn)坎坷，但他仍憑著自己的毅力活了下去，雖疾病纏身，但他仍然忘我的工作著……在他身上，我看到了一個(gè)平凡人的不凡之舉！！！
人生可以說是一段曲折而坎坷不平的路。我們會(huì)遇到重重的困難，失敗的打擊，被人不理解的痛苦……但這一切都是短暫的，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難之后，回顧我們走過的路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到：那是磨練人生的火焰！
如果你是一位聾啞人，你會(huì)怎么辦？是墜入深淵還是勇往直前
貝多芬讓我們見證了失聰后的勇往直前。他也曾絕望過，可是他并沒有一直處于悲痛之中，于是——
恬靜的夜晚，月光如水，悄悄地灑落在大地上。有一個(gè)人坐在屋里的鋼琴前，他閉著雙眼，身體隨著手指在琴鍵上的舞動(dòng)，一首美妙的曲子產(chǎn)生了——《月光曲》
在他身上，我看到了作為一個(gè)殘疾人的斗志和堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)然，還有海倫凱勒，她才多大啊，眼睛就看不見了，每天都要承受暗無天日的打擊，但她不向命運(yùn)屈服，堅(jiān)強(qiáng)的憑著自己的力量完成了《假如給我三天光明》這本著作。
初中兩年以來，我也從幼時(shí)的無知蛻變到今天的略微成熟，在遇到挫折時(shí)，我不抱怨，因?yàn)槲蚁嘈琶\(yùn)，更相信自己！
閱讀，多么強(qiáng)大的力量啊！它能讓我在黑暗中站起，讓我在困難中前進(jìn)，讓我在挫折中磨礪人生！
莎士比亞說過：生活中沒有書籍，就好像沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。而我沒有書籍，就好像是一個(gè)沒有軀殼的靈魂。
閱讀經(jīng)歷與感受作文600字 第四篇
書是人最大的居所，就像西塞羅所說的：“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”博覽群書可以提升自我，開闊眼界，點(diǎn)亮內(nèi)心世界。
當(dāng)人們正熱鬧玩樂時(shí)，我選擇了與書共處。在一個(gè)清靜之處看書，是享受閱讀的最佳方法。當(dāng)我已經(jīng)選好了一本書，也就意味著我的內(nèi)心已經(jīng)平靜下來；當(dāng)我用指尖一頁一頁地翻動(dòng)它時(shí)，也就代表我已經(jīng)沉浸其中了。四周花兒正鮮，風(fēng)兒正好，一陣花香撲鼻而來，其中還夾雜著書的墨香，這是大自然饋贈(zèng)給我的禮物，使我再無法自拔。當(dāng)我完全沉浸在書的世界之后，書中的人物就已經(jīng)被我當(dāng)成了自己，伴著各種情節(jié)的發(fā)展，我仿佛已經(jīng)通過閱讀嘗遍了人生百態(tài)，看遍了地域風(fēng)光，走遍了天涯海角。
“每當(dāng)我不高興的時(shí)候，我一定會(huì)躲進(jìn)花叢，把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤柔嫩的樹葉之中，他們的清香能安慰我，一會(huì)兒，我的壞情緒就不見了。”這句話出自《假如給我三天光明》，可知它描述的是一個(gè)多么感情豐富、柔軟而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她因病失去了視覺和聽覺，使她無法看見光明，聽見聲音，這是她一生中最大的遺憾，但這并沒有使她自甘墮落。她比任何一個(gè)受到挫折就頹喪的人都要強(qiáng)大。她跟著她的老師學(xué)習(xí)，收獲了許多知識(shí)，活得自尊且獨(dú)立，和其他人并沒有什么不同。她將自己的故事寫成書，并不是為了得到別人的同情，而是為了表達(dá)她對生活的態(tài)度。“在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？”越是受過挫折的人越是懂得珍惜。我從海倫身上，感受到了對生活的無限熱愛。
許許多多經(jīng)典的著作，都深深地印在我的腦海中。我時(shí)而會(huì)想起《駱駝祥子》中，那個(gè)逐漸走向末路的祥子。作為當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，他所遭受的人禍，深刻地揭露了舊中國社會(huì)的黑暗，在他身上，我看見了老舍的控訴，對統(tǒng)治階級剝削、迫害勞動(dòng)者的無聲控訴，這使我越發(fā)感受到新生活的來之不易；回憶起《昆蟲記》，那個(gè)善于觀察、熱愛自然的法布爾，秉著對昆蟲的喜愛，給讀者科普了許多生物知識(shí)，教我學(xué)會(huì)了如何與自然相處；《海底兩萬里》中，尼摩船長的航海之旅伴隨著多少驚險(xiǎn)刺激！多少奇妙的海底景觀，經(jīng)過閱讀得以盡收眼簾，使我對探究海洋未知奧秘充滿無限渴望……
閱讀就是欣賞和感悟。從文字中所收獲的，遠(yuǎn)比我們想象的要豐富得多。愿我們都能持之以恒，堅(jiān)持閱讀，讓讀書成為生活中的大事，讀遍古今中外！享受智慧人生！
閱讀經(jīng)歷與感受作文600字 第五篇
閱讀愛情小說，它騙光我的眼淚；閱讀歷史典籍，我體會(huì)到世事之興替。感受書中的人情練達(dá)，體味世態(tài)炎涼和人情冷暖。閱讀是心靈一次次的“淬火”與“萃取”，讓我回歸人性的本真。
在這個(gè)喧囂的時(shí)代，閱讀則是喚醒心靈的一方凈土，讓我們穿越古今，引經(jīng)據(jù)典，使那些喧囂與雜亂隔絕在這閱讀的寧靜之外。
閱讀是一次愜意的旅行，閱讀青山，領(lǐng)略它的雄壯與巍峨；閱讀瀑布，領(lǐng)略它的氣勢恢宏。欣賞“飛流直下三千尺”的壯麗，感受“日照香爐生紫煙”的奇妙，霧氣朦朧仿若身臨其境，難怪詩人會(huì)有“疑是銀河落九天”的猜想。閱讀中旅行，體會(huì)大自然的勃勃生機(jī)。
閱讀是一次溝通。還記得我和王建在中秋之際“娓娓而談”，互訴離家思鄉(xiāng)之情；還記得我和詩仙李白“舉杯邀明月”，講述各自家鄉(xiāng)的趣事，與蘇軾共發(fā)“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；還記得心系祖國的文天祥討論對“家事國事天下事”的期望與看法；還記得與不遜男兒的李清照探討國學(xué)，心懷“巾幗不讓須眉”的夢想……
閱讀是一種享受。當(dāng)你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅，當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，閱讀能平靜你的心，讓你看清前路，憧憬遠(yuǎn)方；當(dāng)你心情愉悅時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多的美好的事物，能讓你更加享受生活。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在閱讀中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)到了人生的酸甜苦辣；我參與了“秦皇漢武”重大決策的謀劃，目擊了“封狼居胥”的豪情，漢家天子的雄略；我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受了人生哲學(xué)。在閱讀中，我興奮過、憤怒過、難過過、暢想過，而閱讀所要帶給我們的東西，絕非薄厚不一的幾十頁甚至幾百頁紙張所包含的，讓我們在人生這條路上不斷充實(shí)自己，使人生變得有意義，變得豐富多彩。
閱讀，冥冥之中會(huì)帶來一股神奇力量，寂寞煩惱時(shí)，走進(jìn)閱讀，聆聽“寒山寺的鐘聲”，我們會(huì)在那遙遠(yuǎn)的鐘聲里變得寧靜平和；躁動(dòng)不安時(shí)，覽一覽古語，感受一番世事變遷，我們會(huì)在那歷史中靜思安寧。因?yàn)樯畹牡胤胶苄鷩蹋覀兏o下來閱讀，或許會(huì)有異想不到的收獲，讓我們在喧囂的城市中找到安寧，讓我們對生活不斷感悟。
“吾生也有涯，而知也無涯，”愿我們都沉浸閱讀，感悟閱讀。
閱讀經(jīng)歷與感受作文600字 第六篇
那個(gè)男孩教會(huì)我成長；那個(gè)女孩教會(huì)我愛。他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，然后又消失不見。可是，我不相信他們是天使。他們是世間最普通的男孩和女孩，所以我就一直這么站在香樟樹下等著。他們總有一天會(huì)回來，回來找我，教會(huì)我更多的事。這句是對《夏至未至》主人公陸之昂內(nèi)心的真實(shí)寫照。
在我們這個(gè)青春無限飛揚(yáng)的年紀(jì)，一定要發(fā)生些難忘的事。我們會(huì)在焦急地奔跑中撞到一個(gè)穿著白襯衫的男孩，一直記得他清秀的模樣；我們會(huì)在某些重大變故之后逃避現(xiàn)實(shí)，期待著那個(gè)男孩的疏導(dǎo)；我們會(huì)在迷茫時(shí)隨意地在黑暗中走著，等待著那個(gè)女孩帶來光亮。
都說90后是個(gè)早熟感性的時(shí)代，我“隨波逐流”，愛看青春小說。眾人都愛喜劇，我卻偏喜凄美的結(jié)局。
第一次讀的小說便是《夏至未至》，是舍友借給我的。讀到深夜十二點(diǎn)也不肯放下。后來又偏愛古裝劇情，纏著母親買了《三生三世十里桃花》，我想這也是我現(xiàn)在選修歷史的重要原因。
主人公傅小司就是在下樓時(shí)被立夏撞到的，書落了一地。傅小司永遠(yuǎn)是個(gè)安靜的男生，與他隨時(shí)隨地在一起的還有那個(gè)永遠(yuǎn)嬉皮笑臉的陸之昂。也就是在這個(gè)時(shí)候，立夏才注意到新校園里有兩個(gè)穿著白襯衫的干凈酷爽的男孩。故事就這樣按照情節(jié)發(fā)展下去。我會(huì)因傅小司與立夏相戀而感受到朦朧愛情的美好，也會(huì)因?yàn)槌唐咂叩拇驍喽鴳崙嵅黄健＿@不禁讓我想到在校園中的早戀行為，而老師就像文中的“程七七”，打斷了一段段美好的戀情。我們的青春雖可任意揮霍，但這樣總是違背大人的世界觀的。
流年未亡，夏日已盡。可那香樟似是不會(huì)枯黃的，它永遠(yuǎn)在等待著誰。它就這樣站在黃昏中看著風(fēng)把黃昏吹成了飛鳥，把過往吹成了回憶。而因?yàn)閹透敌∷径蛔ミM(jìn)xxx的陸之昂釋放后就一直在樹下等待著。
我們終究也是要畢業(yè)的，大家會(huì)告別后頭也不回地朝著不同的方向走去。但當(dāng)初在一起的喜怒哀樂都會(huì)永遠(yuǎn)記得，畢竟曾經(jīng)那么用力地在一起過。
現(xiàn)在老師們很反對同學(xué)們讀青春小說，說是會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)。而我認(rèn)為青春小說也不是毫無價(jià)值的，有些小說則句句讓人驚嘆。
《三生三世十里桃花》中的夜華是天帝之孫，因下凡歷練忘卻記憶的九天玄女白淺救他一命，玄女一句玩笑二人結(jié)為夫妻。古來神凡相戀都是沒有好結(jié)果的，玄女生下姜離（將要分離之意）便跳下誅仙臺(tái)。她不知道，誅仙臺(tái)誅的只是神仙的修行，凡人跳下誅仙臺(tái)，卻是灰飛煙滅。我不禁糾緊了心，為何玄女會(huì)如此傻，心不再是七上八下，而是一沉到底。閃電劈開了玄女的記憶和封印：你本是神女，無需修煉便是地位無上。陰差陽錯(cuò)的她卻是與夜華早已定下婚約。夜華也不似之前那樣淡漠，失去一次懂得珍惜。而最后差點(diǎn)死去的夜華在她身后叫了聲“素素”，令人不禁淚流滿面。也許這是我見過的寫得最好的摻合著悲劇的美好結(jié)局了。
我也曾想過如果我是玄女，我會(huì)用心頭之血來維持師父的魂魄嗎？我會(huì)花幾千年光陰來等待一個(gè)未知的人嗎？若說龍葵等了哥哥一千年，紫萱等了長卿三生三世，我想我大概是不能的，由此更加佩服他們的矢志不渝。
世間的感情都是純潔的，有人一開始便視若珍寶，有人失去后才后悔，懂得珍惜，可當(dāng)時(shí)愛人的心都是真實(shí)的。命運(yùn)中有許多羈絆，但就算被命運(yùn)的鐵蹄狠狠踐踏，也要頑強(qiáng)地長出自己的根芽。只因如果那個(gè)曾出現(xiàn)過，其他人都會(huì)變成將就，而你不愿將就。
閱讀教會(huì)了我許多，以后還會(huì)繼續(xù)教會(huì)我更多。