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    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(精選24篇)

    發布時間:2022-10-22 18:19:35閱讀量:314

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇一)

    我有一個美麗的文具盒,是長方形的。它是用鐵皮做成的,很結實耐用。

    我的文具盒披著一件黑色的外衣,可好看啦!上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子???,他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們在一起跳舞。

    打開文具盒,它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐,下層放著尺子爸爸。它們就像一家人,快樂地生活在一起。當我學習的時候,尖尖的鉛筆哥哥會立刻跳出來,認真地幫我寫漂亮的字。 當我不小心寫錯時,橡皮姐姐會使用魔法幫我改正。還有,每當我想畫圖形的時候,直尺爸爸會來幫我認真的畫圖。每次我寫完作業時,我會把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒,然后輕輕地將文具盒放進我的書包里。

    我覺得文具盒就像是我們生命中的好伙伴,所以我們一定要愛護它。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇二)

    你好,我叫鉛筆盒。你一定認識我!我是你學習不可缺少的工具之一。

    我經常穿蜘蛛俠的衣服。別看我,我是主人文具的“大本營”!

    打開我,會有很多文具和書簽。書簽來了,包括:公雞叔叔,烏龜姐姐,貓哥哥,松鼠阿姨,熊老師,駱駝叔叔,狗哥哥。文具也來了,有鋼筆總監,鉛筆小弟,尺子兄妹,紅筆大叔,圓珠筆學生,黑筆大哥。

    小師傅喜歡用鉛筆,弟弟的弟弟,彩色鉛筆,可以幫小師傅畫那些細小的地方;筆主任是小師傅唯一不可缺少的文具,因為小師傅上四年級,必須用硬筆;統治者兄弟姐妹會幫小主人畫直線和圖畫;洪比叔叔可以幫他的老師批改老師發的卷子和作業。

    有時候小師傅看書的時候會用書簽,每天看書的時候都會用書簽夾在那里。小師傅還是分班!公雞叔叔剪輯故事書,烏龜姐姐剪輯作文書,小貓哥哥剪輯美術書,松鼠阿姨剪輯漫畫書等。

    小師傅還是很珍惜我們的!讓我們保持良好狀態。

    哦,我的主人來了。下次再說吧。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇三)

    橡膠書包和鉛筆

    從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友,他們的小主人經常受到老師的表揚。

    然而,有一天他們吵架了。你知道他們在爭論什么嗎?他們在爭論誰做得最多。鉛筆驕傲地說:“我做出了最大的貢獻,我的主人經常和我一起畫畫寫字?!薄叭绻惴噶隋e誤,我會為你抹去。我的功勞不多嗎?”橡皮反駁道?!拔业墓谧畲螅铱梢允帐澳銈兯腥恕!睍桓适救醯恼f。

    第二天,主持人正在考試。本來有答案的大師遇到了困難。鉛筆寫錯了字,但橡皮在睡覺。師傅只好把字劃掉,在旁邊重寫。過了幾天考試卷下來,師傅考的很差。因為看不清字,扣了很多分,傷心地哭了。鉛筆盒出來了,對他們說:“你們一定要團結起來幫助師傅,讓師傅拿高分?!?/p>

    從那以后,他們和好了,大師的分數也提高了。他們笑得很開心。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇四)

    “哇,哇,哇!”我躺在桌子上哭。“你怎么了,鐘心如?”幾個同學關切地問我。“我的鉛筆盒不見了?!薄皼]關系,讓我們幫你找到它。你想把鉛筆盒放在哪里?”一個同學說,聲音剛落,大家在教室分頭幫我找。

    有些學生在柜子里找,有些學生在抽屜里找,有些學生在書包里看書。老師看到了,問:“怎么了?你在找什么?”"我們正在幫助鐘心如找一個鉛筆盒."一個同學說。我想了想,想了想今天上學去的所有地方,又想不起來,終于意識到我把鉛筆盒忘在信息技術教室里了。我趕緊跑到信息技術教室,門沒開,只好去老師辦公室看看。找到老師后,我讓老師開門給我拿了個鉛筆盒。不知道文具盒還在不在?進去看看,還在。我太開心了!老師拿出鉛筆盒,說了句“下次別丟東西”就走了。我的同學居然找到了幾個別人丟了的鉛筆盒來找我,但是我找到了。我對他們說謝謝,我們把這些鉛筆盒送到大隊部。

    原來有那么多人和我一樣迷茫。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇五)

    我的鉛筆盒。

    我有一個可愛的鉛筆盒,這是我在江干區少年宮舉辦晚會時得到的。我喜歡狗和小貓之類的,所以我也瘋狂地愛上了這個鉛筆盒。我每天都像保護嬰兒一樣保護它。

    鉛筆盒是布做的還是粉色的?背景由各種小野花組成,就像一個小花會。沒有重疊,每一朵小花之間都有一點縫隙。每個小花上只有兩三片葉子。但是,這些小花不是最小的,還有純白的“小花”。小姑娘一文不值,這些小花只有一種,那就是向日葵。我覺得向日葵代表熱情;藍色的花代表安靜;橙色小花代表成熟;紅花代表歡笑;純白色的花代表真誠。背景前面是MARIE的圖案,很可愛。文具盒里有三個“小抽屜”,可以裝任何小文具。但是文具盒還有一個缺點:有臟東西,不像鐵一樣擦掉。勤洗手,接受這個大缺點!

    我喜歡我的鉛筆盒!

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇六)

    這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。

    然后,再拉一下拉鏈,就是一個“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個座位,我經常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的最底下,當“壓箱底”,到了美術課,它可就被派上大用場了。

    我非常喜歡這個文具盒,每當我生氣或開心的時候,它都會陪伴著我,它就是我的一個知心朋友??!

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇七)

    三年級開學的時候,媽媽送給我一個漂亮的鉛筆盒。

    長方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的,黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛的米奇和調皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長著一對圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍色的制服,又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫著米奇的英文名字。

    鉛筆盒的前面是一個小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣,鎖就打開了。打開鉛筆盒,里面分為上下兩層。上層用托盤隔開,托盤上可以放常用的學習用品,如鉛筆、橡皮、尺等。托盤下面略大些,可以放不常用的學習用品,如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執等。

    我的鉛筆盒真像個“小管家”,把我的學習用品管理得井井有條,我一刻也離不開它,我喜愛我的鉛筆盒。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇八)

    鉛筆橡皮擦鉛筆盒作文

    周日早上小明文具里的鉛筆和橡皮擦吵起來了,正在討論誰捐款多,誰捐款多。鉛筆說:“你看我,我師父天天帶我學習寫作業。看看你。我師父犯錯的時候,我還是不覺得你臟,讓你給我師父干活?,F在是和我討論功過的時候了。你沒良心!”鉛筆說:“不管你說什么,都是我的偉大貢獻,我有最大的貢獻,無人能比?!焙撸∷麄冎皇浅硞€沒完。

    這時,鉛筆盒走過來,對他們說:“不要和他們吵架。應該做什么功勞?我應該是貢獻最大的人。我每天都把你放在口袋里,帶著你。沒有我,你不知道他們去了哪里?!本瓦@樣,他們三個吵了起來。這時,留在他旁邊的卷筆刀再也受不了了,他說:“別爭了。大家都有貢獻。沒有我們任何一個人,你都幫不了主人。比如沒有橡皮擦,鉛筆寫錯字就沒人幫他擦。沒有鉛筆,橡皮就沒用了。沒有鉛筆盒,鉛筆和橡皮可能會丟,但如果沒有橡皮和鉛筆,鉛筆盒就沒用了,沒有人我們也不行?!?/p>

    大家聽了卷筆刀的話,都害羞的低下了頭。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇九)

    我有一個粉色鉛筆盒,也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。

    自從有了這鉛筆盒,我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天,熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里,文具盒一開始不習慣,可過了幾個小時就不覺得奇怪了。她經常會把幾支“生病”的鉛筆安排在柔軟的“床”上,安靜的躺一天。這座房子雖只有一層,可是空間很大呢,讓我的文具都安心地住在里面。

    我的文具盒還很調皮。有一回,她犯了錯,竟然把我的鋼筆弄丟了,我說:“你這個不稱職的大管家,下次要注意!”

    我的鉛筆盒每天都幫我擺放文具,我十分珍愛她。它每天都陪我做功課。每次我都會在上課前把她拿出來,從里面取出一支尖尖的鉛筆,而她里面的“退休兵”卻越來越多了呀!

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十)

    我有一個漂亮的鉛筆盒,是我開學時媽媽給我買的。

    鉛筆盒是黑色的,長方形的,用布做的。它寬10厘米,長21厘米。鉛筆盒正面有一只米老鼠,對著我笑!

    打開鉛筆盒的第一層,可以看到里面住著很多伙伴,有一支紅色的圓珠筆,兩支藍色的圓珠筆,一塊橡皮,一支可擦筆,一支修正液。打開二樓,可以看到一把20cm的尺子,一把三角尺,一個量角器。每當我做作業的時候,藍色圓珠筆都會幫我整齊地完成作業。我寫錯別字的時候,修正液就派上用場了:幫我把錯別字去掉。每當我想畫線的時候,尺子就該彈了。

    文具盒不僅陪伴我學習,也給文具一個舒適的家。

    ?。∥蚁矚g我的鉛筆盒。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十一)

    我有一個漂亮的長方型文具盒,它是由鐵皮制成的,長十五厘米,高五厘米。文具盒的蓋上畫了一位可愛的少女,金黃色的頭發,烏黑的眼睛,紅色的衣裙,頭上還打了個美麗的蝴蝶結。文具盒可以放我的各種文具――鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。

    揭開盒蓋,里面分上下兩層,上層放著我的鉛筆、橡皮和鋼筆,下層放著我的直尺、圓珠筆等――就像那種兩層的公共汽車――他們安靜地躺在那里,好像在睡覺,在做著甜甜的美夢。

    他們都是我的好幫手,每當我寫錯了字時,橡皮姑娘就跳出文具盒對我說:“小主人別著急,我是你的小橡皮,我來幫你改錯字!”說著,她就在本子上跳起舞來。馬上,本子就變得干干凈凈了,錯字也不見了。由于長時間給我幫忙,橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了,但她一點也不后悔。

    不料這件事讓直尺先生知道了,他很受感動,也要盡自己的力量。于是他就走出來對我說:“小主人,我來幫你畫直線吧!”我就沿著直尺的身子畫,嘿,真直呀!好樣的!

    文具盒里的文具們為了幫助我而默默地奉獻著自己。他們這種無私的精神,尤其值得我學習。

    謝謝你,我的文具盒!謝謝你們,親愛的文具們!

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十二)

    我是一個漂亮的文具盒,藍藍的身體,身體上美麗的圖案,可漂亮了!

    我的主人對我非常好。她很愛我,我很喜歡她用毛巾在我的身體上擦來擦去,我知道她在給我洗澡。

    有一次,她的同學,偷偷早我的身上亂花了幾道,她就傷心地哭了。

    我愛我的小主人!

    10、鉛筆盒-狀物作文400字

    我有一個漂亮的筆盒,它是“六一”兒童節的時候,老師獎勵給我的禮物。

    我的筆盒長約20厘米,寬約3厘米,高約1厘米。我的筆盒是藍色的,正面有好多星星,大小不同。下面有一排英文字母,我特別喜歡這行英文的意思:相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的,畫著許多金色的小點點,顯得整齊有序。

    這個筆盒雖然簡樸,但卻非常實用。它只有一層,里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員,互相幫助,默默奉獻。上語文課的時候,鉛筆姐姐寫錯字時,大肚子的橡皮擦弟弟會立馬把寫錯的字給擦掉;上數學課的時候,尺子哥哥會來幫助我做連線題;上書法課的時候,大哥哥水筆來幫助我,寫出整齊工整的水筆字……

    有一次上美術課,我不小心把顏料弄到筆盒上了,放學一到家,我把筆盒里面的東西全拿出來,小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗,不一會兒,筆盒又恢復原樣。

    這個筆盒已經陪伴我三年了,我們之間有著深厚的友誼。我愛這個筆盒,它是我學習上的好幫手,我會一直珍惜它,愛護它。

    11、鉛筆盒-狀物作文200字

    我有一個可愛的鉛筆盒,這是上二年級時媽媽給我買的,我特別喜歡它。

    這個鉛筆盒是長方形的,盒蓋上有一只可愛的小白兔圖形,長長的耳朵,黑黑的眼珠、三半的嘴,可愛極了!小白兔旁邊還有一串英文:SWEET,ERYOAY。這個鉛筆盒有兩層,第一層是鉛筆、像皮和獎券的家,第二層是尺子的家。

    這個鉛筆盒每天和我在一起,上課時,它好像在說:“小主人,用心聽課,不要開小差哦!”放學回到家,鉛筆盒又好像在說:“小主人,快點做作業吧!”

    我每天到家就給鉛筆盒整理,有空還給他洗洗臉。

    我喜歡我的鉛筆盒。

    12、鉛筆盒_狀物作文150字

    從外表看,我是一個長方形的塑料小盒子。我的身體上有著一幅美麗的圖畫,上面有一個可愛的小狗和一只棕色的小熊。小狗把舌頭伸出來,好像在想:好熱呀!小熊的手上握著三根氣球:黃色、藍色和粉色的。畫上還有湛藍的天空,雪白的云,美麗的彩虹和綠油油的草地。你說我好看么?

    可我的名字不叫小盒子,而叫鉛筆盒。我一共有三層,第一層有十支鉛筆和一塊橡皮。第二層有兩支鋼筆。第三層有一把尺子。

    我是主人的好幫手,她十分喜歡我!

    13、鉛筆盒_狀物作文400字

    我是一只鉛筆盒,我的全身是用塑料做的。由于我有一個大大的肚子,主人叫我大肚子鉛筆盒。因為我的主人給我量過我的身高及腰圍,發現我確實比別人胖那么多,就給我起了這個不好聽的名字。其實在我心里,我只是比別的鉛筆盒只胖那么一點點啦。我喜歡穿粉色的花衣服,所以,我身上衣服的顏色是粉色的,中間還畫有一片開闊綠草地,上面開滿了大大小小的野花,有紅的,白的,黃的,粉的……就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵,一陣風吹來,你都可以聞到它們散發的花香。花兒的上面還有幾只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我真是太喜歡我的花衣服了。

    我的胖肚子能打開,里面分了三層。第一層,放著一支支愛睡懶覺的鉛筆寶寶們,它們的邊上有二塊它們忠心的保姆---橡皮阿姨。第二層放著主人各種各樣的尺子。它們有直的,有三角形的,有半圓形的,還有一個很奇怪的尺子,它的上面有許多中空的圖案,真是有趣極了。小主人最喜歡用它來畫各種圖案了。第三層,透明膠帶姐妹倆住在里面。它們一個是粉色的,一個是綠色的,它們很安靜,從不吵鬧。

    自從有了它們的陪伴,我就一點也不孤單了。

    14、鉛筆盒_狀物作文150字

    我叫鉛筆盒。這是媽媽在開學前幫我買的。

    我是一個長方形的盒子,粉紅色的,里面的夾層是紅綠相間的,鉛筆盒的盒蓋上有一個帥氣的芭比娃娃。金色的頭發,藍藍的眼睛,穿著牛仔衫和粉紅的裙子。漂亮極了。鉛筆盒怎么打開呢?只要你手放在芭比娃娃的頭發旁輕輕一扳就開了。

    鉛筆盒一共有三層,第一層放鉛筆,橡皮。第二層放鋼筆,尺子。第三層放圓珠筆。我就是一個文具管家。

    我是小主人的好幫手,她特別喜歡我。

    15、鉛筆盒_狀物作文250字

    文具盒是我們不可或缺的學習伙伴,它們毫無怨言地為大家服務,我有許多文具,但我最喜歡的是鉛筆盒。

    它長得可漂亮了。以粉紅色為主,上面有一只大兔子,長長的耳朵上戴一個條紋帽子,紅紅的小眼睛上有有一副大大的墨鏡。不知它看見了什么美食,饞得都流口水了,真是可愛極了。我的文具盒分兩層打開它,住在一樓的是愛寫字的鉛筆和樂于助人的橡皮,還有愛吸墨水的鋼筆。住在二樓的是愛畫線條的尺子和喜歡大海的波浪尺。有了這個隔層,這些兄弟姐妹都和平相處。每當愛到處寫字的鉛筆犯了錯,樂于助人的橡皮姐姐就來幫助鉛筆弟弟。

    怎么樣,我的鉛筆盒不錯吧!

    16、鉛筆盒-狀物作文300字

    我有一只鉛筆盒,鉛筆盒上畫著兩只小熊,一只胸前系著一個粉紅色的蝴蝶結,另一只胸前系著一個黃色的蝴蝶結。胸前系著粉紅色的蝴蝶結的小熊友好地揮揮手,好象在說:“你好,鐘思澄!”把鉛筆盒打開,里面放著一顆橡皮、兩支鋼筆、兩支鉛筆。再打開一層,里面放著尺子、書簽。鉛筆盒的上面一層貼著一張課程表,非常方便。

    把鉛筆盒翻過來,寫著九九乘法表,不知道的題目可以看,也不用拿計算機了,也很方便。

    鉛筆盒的正面寫著一個英文單詞:MUSICALE。它的意思是鉛筆盒。鉛筆盒的上面一層畫著系著粉紅色的小熊拿著一杯草莓咖啡,樣子非??蓯?。每當我生氣的時候看到這幅圖畫,就會開心起來。鉛筆盒的正面畫著一架鋼琴,每次下課的時候,我都會玩這個鋼琴。

    每當鉛筆盒臟的時候,我就用橡皮輕輕地擦掉鉛灰,鉛筆盒仿佛在微笑地對我說:“謝謝你,小主人。”

    這就是我的鉛筆盒,你們喜歡嗎?我的鉛筆盒是不是一只多功能鉛筆盒呢?

    17、鉛筆盒_狀物作文250字

    大家好!我的名字叫鉛筆盒,是一種文具,也是同學們的學習伙伴哦!

    從外表看,我是一個有著米尼圖案的長方形。顏色十分的鮮艷,上面一層是紅色,中間一層是白色,最下面又是紅色,上面還寫著五彩斑斕的英文字母呢!

    我是專門用來為小主人放文具的,例如:鉛筆,橡皮和尺子等,它們都可以放進我的“肚子”里。我的“肚子”里有三層,第一層很扁,是“直尺寶寶”的家。第二層很寬,是“鉛筆妹妹”和“鋼筆弟弟”住的地方。第三層呢?剛剛好,隨便小主人放什么都可以哦!

    大家喜歡我嗎?那么,快點兒把我帶回家把!我相信,我們一定會成為好朋友的!

    18、鉛筆盒-狀物作文300字

    今天,爸爸給我買了一個鉛筆盒,我非常喜歡他。

    鉛筆盒外形是個長方體。顏色由紅、白、黑三種。正上面有一個唐老鴨,體形胖乎乎的,羽毛灰中帶白。扁扁的嘴巴張得大大的,眼睛半瞇著,好像很開心。

    打開蓋子,里面有四層。第一層可以放獎券,看到獎券,就會激起我學習的興趣,增強我學習的信心。第二層可以放鉛筆,他是我學習的得力助手。第三層可以放橡皮,它能幫助我修改錯別字。第四層可以放尺子,可以隨時為我測量長度和劃直線。

    在我學習時,他總是陪在我身邊,默默地鼓勵我。當我寫錯字時,我就從他的口袋里拿橡皮;當我要劃直線時,我就又從他的口袋里拿尺子;當我要寫字時,我就從他的口袋子里拿鉛筆。他總是那么大方,從不要求我什么。

    這個鉛筆盒給我的學習帶來了許多方便,成了我學習的好伙伴伴。

    19、鉛筆盒_優秀狀物作文200字

    我有一個可愛的鉛筆盒,這是上二年級時媽媽給我買的,我特別喜歡它。

    這個鉛筆盒是長方形的,盒蓋上有一只可愛的小白兔圖形,長長的耳朵,黑黑的眼珠、三半的嘴,可愛極了!小白兔旁邊還有一串英文:SWEET,ERYOAY。這個鉛筆盒有兩層,第一層是鉛筆、像皮和獎券的家,第二層是尺子的家。

    這個鉛筆盒每天和我在一起,上課時,它好像在說:“小主人,用心聽課,不要開小差哦!”放學回到家,鉛筆盒又好像在說:“小主人,快點做作業吧!”

    我每天到家就給鉛筆盒整理,有空還給他洗洗臉。

    我喜歡我的鉛筆盒。

    20、鉛筆盒_優秀狀物作文350字

    我有一只鉛筆盒,鉛筆盒上畫著兩只小熊,一只胸前系著一個粉紅色的蝴蝶結,另一只胸前系著一個黃色的蝴蝶結。胸前系著粉紅色的蝴蝶結的小熊友好地揮揮手,好象在說:“你好,鐘思澄!”把鉛筆盒打開,里面放著一顆橡皮、兩支鋼筆、兩支鉛筆。再打開一層,里面放著尺子、書簽。鉛筆盒的上面一層貼著一張課程表,非常方便。

    把鉛筆盒翻過來,寫著九九乘法表,不知道的題目可以看,也不用拿計算機了,也很方便。

    鉛筆盒的正面寫著一個英文單詞:MUSICALE。它的意思是鉛筆盒。鉛筆盒的上面一層畫著系著粉紅色的小熊拿著一杯草莓咖啡,樣子非??蓯邸C慨斘疑鷼獾臅r候看到這幅圖畫,就會開心起來。鉛筆盒的正面畫著一架鋼琴,每次下課的時候,我都會玩這個鋼琴。

    每當鉛筆盒臟的時候,我就用橡皮輕輕地擦掉鉛灰,鉛筆盒仿佛在微笑地對我說:“謝謝你,小主人。”

    這就是我的鉛筆盒,你們喜歡嗎?我的鉛筆盒是不是一只多功能鉛筆盒呢?

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十三)

    鉛筆盒

    前幾天爺爺帶我去供銷超市買點過年用的東西。

    當我走到文具柜前時,我被一個鉛筆盒吸引住了。它封面上的圖案是米奇,旁邊有很多按鈕。當我想削鉛筆時,按下黃色按鈕,卷筆刀就會彈起來。綠色按鈕可以讓很多小方塊彈出,即年、月、日,方便我記住日期;紅色按鈕可以使橡膠盒彈出;紫色,一按,可以讓我看到一天的濕度和溫度;通過按黃色的,我可以順利地取出鉛筆。

    我非常喜歡這個鉛筆盒,它將伴隨我在新學期的每一天。

    鉛筆盒

    今天早上,我想到了一個主意——和李丙振交換鉛筆盒,李丙振非常同意。他甚至說:“好,好!”

    我們偷偷換了鉛筆盒。我給了李丙振鉛筆袋,李丙振給了我鉛筆盒。我們倆都拿出鉛筆和笑臉放在對方的鉛筆盒(包)里。我小心翼翼地把鉛筆一根根放進鉛筆盒,然后一張一張地放笑臉。就這樣,一天早上,我們都用了對方的鉛筆盒和筆袋,下午,我們又換回來了。

    鉛筆盒

    周四下午放學,我們眼巴巴的跑出教室,在學校門口排隊等我爸媽來接我們。

    當父親把我從擁擠的人群中拉出校門時,我發現筆袋不見了。我們回去找了,還是找不到那個筆袋。晚上,李藝彤的媽媽突然打電話給我媽媽,說:“書包被李藝彤拿走了,回家了?!甭牭竭@里我喜出望外,我心愛的筆袋終于找到了。

    第二天早上到達教室后,李藝彤把鉛筆袋給了我。我發現筆袋是干凈的,鉛筆已經削尖了。別提那一刻我有多開心多感動了。我非常感謝李藝彤和她的母親。以后我一定要向他們學習,把這種愛傳遞下去,幫助更多的人。

    鉛筆盒

    今天晚上,我在削鉛筆的時候,發現我放鉛筆的地方已經陷在西邊了。我趕緊拿出鉛筆,把鉛筆盒翻過來,使勁拍了一下,希望我放鉛筆的地方會掉出來。然而,再怎么努力,也弄不出來。我去找我父親。我希望爸爸能把鉛筆拿出來。我看見父親在敲打桌子,鉛筆盒安然無恙。我拿出一杯牛奶,抿了一口,悠閑地看著書。最后,父親高興地大喊:“哦,結束了!”我跑過去知道文具盒準備好了,我就放心了。

    啊,好尷尬的過程!

    鉛筆盒

    上周三回家的時候,我在做作業的時候發現我的鉛筆盒不見了。這個鉛筆盒是我媽媽給我的。和汽車很像。它色彩鮮艷,有英國國旗。它是雙層的。里面有兩塊我老師獎勵我的大橡皮。我很喜歡。現在找不到了。我很難過。家里到處找,都找不到。第二天我在學校抽屜里找了找,沒問別的孩子。

    今天早上第一節課,在課上,后面的孩子們在他的抽屜里發現了我的鉛筆盒。他拿出來給了我。我說“謝謝!”終于找到了鉛筆盒,打開鉛筆盒發現老師獎勵的橡皮還在,心情很好。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十四)

    我有一個既漂亮又耐用的文具盒,它是我讀一年級時,有一次獲得“讀書小博士”的稱號,媽媽獎勵給我的。

    這個文具盒是用鐵皮制成的,粉紅色,長方形,長約20厘米,寬約8厘米。盒蓋上面映著兩只小熊,那可愛的模樣真是憨態可掬。每當我看到它們,就似乎聽到他們在說:“小主人,要好好學習哦!”文具盒的背面,印著一條小河,河里有蝦,有魚,還有小草呢!

    文具盒就是一個“家”?!凹摇崩镉性S多成員。有鉛筆叔叔,有橡皮妹妹,還有圓珠筆哥哥每當我要寫字時,圓珠筆哥哥或鋼筆伯伯就會“跑”出來,像是在說:“小主人,讓我來為你效勞吧!”每當我的鉛筆從尖腦袋變成圓腦袋時,理發師----卷筆刀姐姐就會從“家”里“跳”出來,好像在對我說“小主人,讓我來吧!”鉛筆叔叔只要在卷筆刀孔里轉兩下,立刻又變成“尖嘴猴腮”的了。如果我寫錯字,我的得力干將----橡皮檫妹妹就會來幫助我,只要它在錯字上跳上一段優美的民族舞,錯字就不消失得無影無蹤了

    這個文具盒陪伴我三年了,我與它的感情也日漸深厚。它不僅漂亮、耐用,而且還代表著我的榮譽,也激勵著我不斷地努力奮斗。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十五)

    我的文具盒長二十二厘米,寬是九厘米,它是我生日那天媽媽從文具店里專門為我買的。這個文具盒的顏色是粉色的,邊緣是用漂亮彩帶縫制的非常耀眼。上面畫著一個陽光下的米奇,他的身后還有一個影子,美麗極了。這個文具盒比較特殊,就數裝鉛筆的口袋最大,裝橡皮的口袋最小,就像一個錢包,放紙幣的口袋大,放硬幣的口袋小。就這樣,我的文具盒就變成了我學習的“錢包”了。

    “錢包”有三層,上數第一層,是裝鉛筆的一層,第二層呢?是裝尺子的一層了,第三層那當然是裝橡皮的一層了。當我寫作業的時候,鉛筆跑出來,為我服務;有時,我寫錯了字,橡皮就蹦出來,幫我把錯字擦掉,好讓我及時的改正錯誤;有時,我需要劃橫線,就找尺子來幫忙。我特別喜歡我的文具盒,它是我學習的好“功臣”。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十六)

    在我的書包里,有一個伴隨我度過了五年學習生活的文具盒。它是長方形的,雖然因為長時間的磨損,文具盒的邊角已經磨爛,但我還是一如既往的愛惜它。

    文具盒上的圖案非常美麗。五顏六色的,耀眼極了。你看,這文具盒上的小熊有一對像餛飩皮一樣的耳朵,一雙黑珍珠似的眼睛,總是笑瞇瞇地盯著你。更有趣的要數豬八戒了,它的鼻子高高的翹起,嘴巴張開著,一看就是個“貪吃豬”。

    文具盒不僅外表美觀,而且內涵豐富,為我學習知識立下了汗馬功勞。打開堅硬的蓋子,一塊橡皮靜靜的躺在那里,旁邊還有一只使用方便的自動鉛筆,它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆,都緊緊地偎依著它們,多么有愛的大家族呀。

    我愛我的文具盒。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十七)

    我有一個文件盒,是去年我上素描課表現優秀,老師獎勵的。

    它是鐵做的,穿著藍衣服。上面印著一只米老鼠和一只小狗,一起在沙灘上玩耍,米老鼠穿著黑衣服,小狗穿著黃衣服,上面還印著許多英文字母。

    文具盒有三層,其中有一層寫作業時,可以當書的支架。第一層我放了鉛筆、鉛芯、尺子和鋼筆。鋼筆的顏色是粉色的,放在陽光下非常閃亮。第二層空間比較大,所以我放了修正帶、橡皮和水彩筆。水彩筆五顏六色的,非常漂亮。它們各自躺在自己小床上,已經勞累了一天,就讓它們好好休息吧!

    這些學習用品都是我的好幫手,沒有它們,我就無法學習???,那只米老鼠聽了更加神氣了!

    我喜歡我的文具盒,你真是我的好朋友。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十八)

    小主人把書放好,我準備去上課。我終于從書包里出來了。嗨!大家好,我叫文具盒。今天我很高興向你介紹我自己。

    雖然我長的扁扁的,身材也不算苗條,但是穿的衣服五顏六色,活潑可愛。看,我的衣服前面有一只可愛的小黑熊。她拉著一只可愛的小黃狗在草地上玩耍!在它們旁邊,一簇簇不知名的花朵競相在陽光下開放。遙遠的天空掛著兩道彩虹,調皮搗蛋,時而出現。應該是和白云妹妹玩捉迷藏。我衣服的背面是另一個簡單的圖案:中間有一束漂亮的彩色氣球,周圍是粉色和白色的圖案。你覺得我的衣服漂亮嗎?

    我的室內裝修也不錯,小師傅在我的封面反面貼了一張“課程表”;下蓋反面貼著“好好學習,天天向上”的字樣。我很高興有這樣一個勤奮好學的伙伴。

    另外,我的生理結構不同。一般文具盒只有一兩層,我有三層。一樓是尺子和兄弟睡覺的平板床,二樓是鉛筆和兄弟休息的走廊,三樓是藍筆先生、紅筆女士和白橡皮娃娃溫暖的臥室。每當我的小師傅考試做作業時,總是匆匆忙忙地沖出去,配合小師傅成功地克服困難,克服一切困難,保質保量地完成“總司令”布置的艱巨任務。

    “丁……”鈴響了。經過我的介紹,你喜歡我嗎?

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇十九)

    說到鉛筆盒,大家一定很熟悉!因為現在的鉛筆盒,都成為了我們必備的文具。有的大,有的?。挥械姆椒秸?,有的奇形怪狀;有的只有一層,而有的有兩三層。那麼未來的鉛筆盒到底長什麼樣呢?讓我們跨越時光,來到三十三世紀看個究竟吧!——

    鉛筆盒的內部更是另人驚嘆。內部一共分五層。第一層是用來裝文具的;第二層是用來裝書的。大家聽了,一定不會相信??赡菚r的書都能縮小,所以都可以裝進去;第三層最為神奇!那一層的檐上,有一個按鈕。按下按鈕,第三層就可以拿出來當手電筒了!那手電筒還是靠空氣做動力的,所以非常環保!第四層是藏主人的一些隱私,沒有主人的指紋密碼,誰都打不開!最后一層里裝著一些主人的備用品,如:筆芯。鉛……

    這種鉛筆盒可真不錯!以我們現在的科學技術,早晚都會發明出這種鉛筆盒!

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇二十)

    過年前,姑姑送給我一個禮物,是新鉛筆盒。

    這個鉛筆盒很漂亮,是紅色的史努比的圖案。蓋子一打開就會看到它有三層,每層都可以放不同的鉛筆、橡皮或者尺子等的文具,而且我還發現能在這個打開著的鉛筆盒上面放書看,不用手拿很方便閱讀。

    哈哈,原來它有這么多的功能,我好喜歡??!我想讓它陪我一起迎接新學期的到來。

    5、描寫鉛筆盒的作文:一舉兩得的鉛筆盒

    同學們,你們會做一舉兩得的鉛筆盒嗎?今天,讓我來教教你們吧!首先我們準備的材料有剪刀、橡皮、尺子、銅筆、盒子(必須與鉛筆盒一般在小的盒子,比如山楂丸盒),固體膠或雙面膠,還有油筆或鋼筆。我們先把盒子上沒有用的紙片剪掉,或者是比較松懈的地方拿雙面膠粘住。(盒子根據自己喜愛的樣式修改,只要和鉛筆盒的樣式差不多就行。)然后拿尺子刻度對準盒子,打開口的地方用鉛筆輕輕地附上刻度,刻度長短由自己定,接著再拿多筆把刻度重描一遍,等鋼筆水干后,拿橡皮把原先用鉛筆輕輕畫上的刻度擦了,留下用鋼筆描的,可以保持刻度長時間清楚、明了。這樣就做出了一個一舉兩得的鉛筆盒,既簡單,用處又大,鉛筆盒里可以放各種各樣的筆、膠帶等文具用品,還能當尺子用,比如上數學課你忘帶尺子了,也可以拿鉛筆盒的上邊沿地方的刻度當尺子來畫,很方便的。這不就一舉兩得嗎?怎么樣,做好了嗎?簡單吧!如果沒做好請看如圖1,做好的大概樣式。如果你有創意,可以給鉛筆盒上畫一些美麗的圖案,貼一些可愛的動物等,就可以當裝飾品了。怎么樣?學會了沒有?做得好看嗎?自己滿意嗎?我想肯定不錯,做的很漂亮,自己一定喜歡。[點評]語言清晰、準確,說明時使用了舉例說明的方法。

    6、鉛筆盒的作文250字_鉛筆盒的作文

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇二十一)

    你好,我叫鉛筆盒。

    我背上有一只栩栩如生的米老鼠,穿著一件紅色的棉襖。我長約15cm,寬約5cm,全身藍色。

    我里里外外有四層。第一層是放大小試卷。每當大師找不到試卷的時候,大師一定會找到我的第一層。

    在二樓,有鋼筆兄弟,鉛筆兄弟,橡皮姐妹。我是筆家。

    三樓有小腳堂兄妹,各種各樣五顏六色的小腳。

    有一次小主人忘了帶我,大家都在家里哭。我的小主人被老師罵了,所以我的小主人從來沒有帶過我。

    四樓有小師傅的批改貼。小師傅用不掉的筆,我就用。

    不知不覺,我和小主人在一起三年了。祝小主人幸福。我每天和我的小主人一起學習。

    我的自我報告結束了,請多多關照。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇二十二)

    大家好,我是一個文具盒,是同學們上學,放學都要帶的必需品,同學們都很喜歡我。

    我是一個長方形的藍色文具盒,長一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒

    我天天被裝在主人的書包里,我的一個口袋里裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個口袋里裝的則是,橡皮擦,墨筆可擦,復寫筆,修正貼可謂是五花八門應有盡有。它們天天伴著我,跟我一起在主人的漫漫學習路上起著重大的作用。

    我的主人非常愛代我,每隔一周就會將我清理一遍,讓我變得干干凈凈。

    我有一個中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時間主人拋下了我換了那個新文具盒,主人剛買時非常喜歡它,可不到三周時間,那個漂亮的紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。

    其實那些只是外表好看的文具盒不一定實用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實用的文具盒。

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇二十三)

    有一次過生日,舅舅送給我一個,嶄新的鉛筆盒!

    這個鉛筆盒非常漂亮,上面圖案更是美麗。在一望無際的綠色草原上,有一位盤腿坐著的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的長袍,頭上纏著灰色頭巾。他身旁有一只雪白的小羊,小羊抬著頭望著自己的主人,好像在聆聽主人吹笛子。天空中太陽紅彤彤的,快落山了,他好像并沒想回家的意思,仍在陶醉的吹笛子。

    我迫不及待的打開文具盒,文具盒分為二層。一層插鉛筆,有4個裝鉛筆的小孔;二層有大小不一的格子,可以放進的我尺子、鉛筆、橡皮之類的學習用具。我認真的把我所用的文具一件一件的裝了進去,看著它們安安靜靜的躺在里面,我心里真是有說不出的開心!

    書包文具盒和鉛筆作文怎么寫(篇二十四)

    世界上的文具盒不可計數,種類也十分繁多,但我卻喜歡一個普通的文具盒。由于,那是用我一個月的零花錢買來的,更是我學習生活中最不可或缺的一部分。

    它長約二十厘米,寬七八厘米,高大約有五厘米左右。文具盒的上面畫著一幅春暖花開的現象:蝴蝶正翩然起舞,小鳥婉轉歌唱,小河、小草也正迎接著春姑娘的到來,四處奄奄一息。在我眼中,一切都是濕漉漉的,閑暇之時,望著這幅春意盎然的景色圖,似乎設身處地,如沐春風。

    文具盒的結構則比較復雜。它分三大層,翻開第一層,出往常我們眼前的是“雙層床”:上面小“床”里住著筆芯姐妹,在下面的大“床”里自然是住著水性筆主管了;翻開筆二層,熒光筆兄弟“閃亮退場”,那五彩繽紛的顏色,整劃一齊地擺放著,好似天邊掛著得彩虹,美不勝收,令人嘖嘖稱奇;翻開第三層,尺子家族呈現了,它們猶如一小隊兵士,正整裝待發,即上戰場。你瞧,量角器小卒首當其沖,三角板軍官居于中間,直尺則鎮守前方。一眼望去,次序頭頭是道。

    假定沒有文具盒,小明就會弄丟一把直尺,小紅也會遺落一支筆。它們去哪兒了呢?鉛筆正躺在渣滓桶旁暗自神傷,椅子下面的直尺一直找不到自己的隊伍,文具們都無家可歸。一旦如此,我們的學習生活就會變得雜亂無章,你說,文具盒的重要性是不是無可替代呢?

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