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人教四年級下冊第六單元作文(精選29篇)
人教四年級下冊第六單元作文(篇一)
我學會了騎平衡車
——聶俁
“聶俁，快開門，看我給你帶了什么？”一大清早，就聽見媽媽在門外一邊“咚咚咚”地敲門，一邊喊著。我飛快地跑去把門打開，只見媽媽抱著一個大大的紙箱，莫非里面裝著什么驚喜？我迫不及待地找來剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下五除二便把箱子拆開了，只見里面靜靜地躺著一輛嶄新的平衡車！“Ohyeah！”我高興得一蹦三尺高，興奮的勁兒不知道該用什么來形容！我早就想要一輛平衡車了，沒想到真的擁有了。
我仔細看了看說明書，按下了開關，只聽“嘀~”的一聲，一道五彩斑斕的光束包裹著平衡車全身，真漂亮啊！我先兩手緊緊抓住旁邊的椅子，然后伸出左腳小心翼翼地踩在平衡車上，好像沒什么危險，于是我又抬起右腳慢慢踩在車上。不好，在站上去的那一瞬間，平衡車開始不聽使喚，東搖西晃，我心里頓時惶恐不安起來，生怕會摔個狗啃泥，便趕緊從車上跳了下來。平復了一下心情以后，我又開始嘗試。這一次，平衡車還是搖晃不已，但我沒有馬上下來，而是努力想讓自己保持平衡，可事與愿違，我越調整越亂，結果反而一屁股摔在地上，膝蓋、手臂無處不火辣辣地疼痛。我咬緊牙關，堅強地站了起來，活動活動后又開始練習。
不過為了保險起見，這次我讓老爸一邊扶著我一邊騎。就這樣來來回回幾趟以后，我慢慢地摸到了一些竅門，發現了是通過腳下的重心來掌控平衡車行駛的。于是，我大膽的讓老爸松了手，自己根據剛才的節奏和感覺，以很慢很慢的速度向前滑去，果然，我和平衡車完美的保持了一致，開啟了愉悅的滑行之旅。后面，我越來越熟練，開始放心起來，漸漸加快了速度，還學會了拐彎和上淺淺的臺階。
功夫不負有心人，就這樣，我終于學會了騎平衡車。感受著涼爽的微風拂過耳畔，看到道路兩旁的倒影不斷后退，我的心情真是開心極了，不斷擺出酷帥的poss來歡慶勝利！
人教四年級下冊第六單元作文(篇二)
閑著沒事就吹東風，永遠是春天。春天，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風風吹過，我發現成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風中，輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下搖擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對我們好！一根草責怪我。哎，當小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美啊！這是我最喜歡的季節，我真的想成為春天的一切！
人教四年級下冊第六單元作文(篇三)
我永遠忘不了那個周末，因為我終于學會了包餃子，而且還明白了一個深刻的道理。
記得那個周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶說：“包餃子一定要認真學，看起來簡單，做起來可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個漂亮的餃子就包好了。“多簡單呀！”我得意地對奶奶說。話音剛落，才發現自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來，再看看奶奶包的，個個昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個，這餃子還是像開敗的花一樣，就是抬不起頭來。“不包了，不包了”我生氣地說。爺爺笑著說：“別著急，熟能生巧，包多了你就會找到竅門的。”我開始認真地學著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說：“不錯！不錯！”我聽了勁頭更足了，一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
人教四年級下冊第六單元作文(篇四)
就在前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農村呢!
這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發出感嘆。不知怎么的，平時爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松!
“要不，咱們去摘蠶豆吧?”奶奶問我們。“好啊!”我們改變方向，朝蠶豆田走去。“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應。我們這邊摘幾個，那邊摘幾個。不久，小籃子便裝滿了。我們向前走去，我眼前一亮，發現了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法，我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑里去呢!
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
人教四年級下冊第六單元作文(篇五)
我學會了滑冰
我一直一直非常的向往滑冰，為什么向往呢？因為我覺得滑冰非常好玩，正巧六一兒童節到了，我要求爸爸帶我去滑冰，爸爸同意了，我高興得跳起五尺高來。
到了那里，買了門票，換下鞋子，正要走進去，里面冷颼颼的，突然一個小孩滑的太快了，根本停不下來，就摔了一跤，他哇哇大哭起來，我心里想，著好緊張啊，如果摔了一下，會很疼嗎？況且我又穿得這么少，地上又是冷冰冰的，然后我又看見大人們身輕如燕，如同輕功水上飄啊！真是太牛了。
不管疼還是不疼，都要試一試，都都不試，怎么知道不可能呢，后面，我走上冰面，靠著墻走，一步一步的慢慢話，我試著加一點速度，可是，撲通一聲摔了一跤，我好倒霉啊。
后面，我看著滑冰教練一步一步的步伐，仔細的琢磨，慢慢的我學會了一點技巧，想慢慢的越滑越快，我要贊自己一下，因為我學會了滑冰，這只要堅持不懈，就能成功。
這又讓我明白了一個道理，任何事情不要輕易放棄，像水滴石穿的道理一樣，只要堅持不懈的努力，就能成功。[由整理]
文宇軒
人教四年級下冊第六單元作文(篇六)
我學會了打乒乓球
我喜歡打乒乓球，而且打得好，但不是天生的，而是經歷挫折之后才學會的，這得從以前說起。
在起初，別的同學打乒乓球時，我也想打，同學們很樂意我的加入。輪到我了，我的情緒激動，有些緊張，手忙腳亂。對方發球了，跳到我的桌上，我接到了球，可是打出界了。我很沮喪，有些垂頭喪氣。
熟悉乒乓球后，我經常打乒乓球，果然進步很大，但還是敗給了那些數一數二的人。進步很大是因為我仿照五、六年級的人學習。我正常發球時，有些同學還是接不到。
文宇軒是打乒乓球高手，所以他是我的目標。經過不斷的練習，我慢慢掌握了技巧。我橫著握拍，而且越來越熟練，有時在打球時，把自己都給旋暈了。
從不會到會，現在我成了一個數一數二的乒乓球球王了。在班上是能打敗文宇軒的人了，也能打敗比他更厲害的人。
學會打乒乓球增長了我的信心和自豪感。打乒乓球是一種運動，它提升了我的反應能力，我熱愛打乒乓球。
尹浩軒
人教四年級下冊第六單元作文(篇七)
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗，應該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個毛球，我把它抱回家，并給它取了個名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠衛士，也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當熟人來時，它會很友善地搖搖尾巴，像是在說：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長，一天放學回家，我沒見可白迎接我，一問才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經的朋友“可白”，我會永遠愛它的。
人教四年級下冊第六單元作文(篇八)
傾盆大雨終于停了，那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽光的照射下，逐漸變粗，與此同時，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀。“啊，彩虹出來了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時，從不遠處飄來了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周圍，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅。
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質——高尚，美麗，神秘。
人教四年級下冊第六單元作文(篇九)
暑假來了，發生了許多有趣的事情，像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時發出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話不說拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”說著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來，安慰道：“別怕，我會保護你的！”萬萬沒想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰了三百回合，暫時“休戰”。幾分鐘過去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸地大叫一聲。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發起火來。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心里一盤算：三十六計，走為上計！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機智解救了嘟嘟，現在我還在為我的機智點贊。
人教四年級下冊第六單元作文(篇十)
我學會了彈古箏
我很喜歡古箏，我喜歡它那高雅的外表，和她清脆動人的琴音，所以總是跟媽媽一起看古箏視頻，那時我還沒有買古琴，就對古琴有了極大的興趣。
媽媽很支持我，就為我買了一臺古箏。
一開始要將古箏調好，再帶上古箏的佩戴指甲，就可以開始彈琴了。
接著，媽媽拿出手機，為我找了教學視頻，開始了學習。先要學會指法，才能彈好曲子。我專心的學著，學得很順利。
大概過了兩個星期，我前面的指法已經很熟練了，就在學最后一項：搖指的時候，不管怎樣學，就是掌控不好搖指的指法。我心里很著急，媽媽走過來安慰了我，她說：“寶貝，你不要急，急是學不好東西的，先靜下心來，相信自己，再多加的練習，掌控它的指法不就行了嗎？有付出就有收獲，媽媽相信你，加油！”我聽了這些，就又開始了練習，我照著媽媽的方法去做，果然，我真的學會了，我高興極了，感謝媽媽角引導與支持，讓我度過了最艱苦的難關，取得了勝利。
我學會了彈古箏，要不是媽媽，我也不會這么快的速度，學完指法。
曹毓珊
人教四年級下冊第六單元作文(篇十一)
今天，我吃完早飯，掛好紅領巾，背上書包，我全副武裝之后，我就去上學了。我坐在媽媽的電動車上，北風呼呼的吹著，寒風刺骨，我在寒風中瑟瑟發抖，我心里想今天真冷啊！原來，冬天來了。
一陣北風吹來，樹葉打了個寒戰說：好冷啊！小草哆嗦著說：好冷啊！
呼呼狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，樹枝上的葉子好像狂風中的小扇子，在和我招手問好。
每當冬天來臨，百花凋零的時候，臘梅卻英姿勃發，大展嬌容，這時，從它那纖細的枝干上，綻放出無數金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時我想起了王安石寫的《梅花》，墻角數枝梅，凌冬獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。他的詩主要描寫了梅花傲雪，愈冷愈開。
每當冬天來臨，樹也有許多許多的變化，樹葉開始掉落了，樹開始掉葉子是因為，冬天土壤凍結了，樹根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發，平安過冬。
冬天來了，天上還會下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚揚，漫天飛舞，潔白的雪花像一個白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家帶來許多快樂。
這就是我寫的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
人教四年級下冊第六單元作文(篇十二)
我學會了打乒乓球
我喜歡打乒乓球，而且打得好，但不是天生的，而是經歷挫折之后才學會的，這得從以前說起。
在起初，別的同學打乒乓球時，我也想打，同學們很樂意我的加入。輪到我了，我的情緒激動，有些緊張，手忙腳亂。對方發球了，跳到我的桌上，我接到了球，可是打出界了。我很沮喪，有些垂頭喪氣。
熟悉作文乒乓球后，我經常打乒乓球，果然進步很大，但還是敗給了那些數一數二的人。進步很大是因為我仿照五、六年級的人學習。我正常發球時，有些同學還是接不到。
文宇軒是打乒乓球高手，所以他是我的目標。經過不斷的練習，我慢慢掌握了技巧。我橫著握拍，而且越來越熟練，有時在打球時，把自己都給旋暈了。
從不會到會，現在我成了一個數一數二的乒乓球球王了。在班上是能打敗文宇軒的人了，也能打敗比他更厲害的人。
學會打乒乓球增長了我的信心和自豪感。打乒乓球是一種運動，它提升了我的反應能力，我熱愛打乒乓球。
尹浩軒
人教四年級下冊第六單元作文(篇十三)
哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！
“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
人教四年級下冊第六單元作文(篇十四)
暑假是快樂的，暑假也是酷熱的，在暑假會發生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開著空調，在屋里要么寫作業，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽底下，雞蛋會熟嗎？我就想吃完飯就去做這個實驗。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實驗。
開始我拿了一個雞蛋，把它打開，把里面的蛋黃倒到一個碗里，再將它攪拌均勻，來到我腌面把這個蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺得這蛋黃和以前沒有什么不同。過了一會兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒有那么粘了反而摸起來滑滑的。我繼續等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點熟了。又過了好久，我再看就發現這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋做的不一樣。
我做的這個實驗很有趣吧！
人教四年級下冊第六單元作文(篇十五)
"我”們這個小村子里有很多人家，大多數都是苗族，只有幾家是漢族的。
“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當教師，能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯，但是手腳還是有些不靈便。
媽媽對“我”說，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡單的事情，抹桌子、洗洗碗筷。現在我長大了，可以幫奶奶多做些事情了。
一天，“我”回到家，把作業寫完后，看見奶奶昨天換的床單和衣服還沒洗，便拎著水桶帶著衣服和床單來到小河邊洗衣服和床單。洗完后，我把衣服和床單晾起來的時候，鄰居奶奶興沖沖地從屋里走出來吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多么溫暖啊!
人教四年級下冊第六單元作文(篇十六)
暑假已經過去一大半了，在這期間里，我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會這樣!怎么會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了，拍打的翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時它似乎明白，它的同伴已經去了，永遠地離開了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了。看到這樣一幅感人的場景，我十分感嘆，不禁想到：動物竟然都這么重親情，更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命，讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處，我們的這個世界才會更加和諧美好。
人教四年級下冊第六單元作文(篇十七)
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
人教四年級下冊第六單元作文(篇十八)
我喜歡鄉村，尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。
春天，萬物復蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節預報員也露出了燦爛的笑臉，來迎接春姑娘夏日，無情的太陽特別張揚，天天舉著火把，不停地甩來甩去，好像要把大地烘干似的，人們熱的汗流浹背。看，池塘里的荷花開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動，即使是在炎熱的夏天，水中的魚兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!
等到秋天來臨之后，田野里的水稻成熟了，微風一吹，稻谷搖曳著沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個一群，五個一伙，散發出濃郁的清香。瞧，遠處的楓樹像是著了火，楓葉落到了地上、車上、屋頂上
在幾場秋雨過后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒，村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳，顯得無比純潔美麗。
啊，鄉村的美景真漂亮啊，一年四季都有著不同的景色，多么令人難忘啊!
人教四年級下冊第六單元作文(篇十九)
時間在一分一秒地流逝，有一些事已經漸漸淡忘，唯有一件事讓我至今不忘。
記得有一天早上的時候，媽媽說：“今天我們去超市啊，我一聽，像出籠的小鳥一樣高興極了，于是跟媽媽來到了超市，媽媽買了些日用品，也給我買了些吃的，忽然，我看到一架漂亮的飛機，銀白色的機身，像要起飛似的，我就跟媽說：“給我買個飛機吧。媽媽說不行，你都多大了還買玩具。我就哭了起來，回家之后，我就開始不理她，不跟她說話，她叫我，我也不回答，媽媽一看我不高興，只好沉默了。
第二天中午媽媽出去給我買了那架飛機，當我捧著飛機的時候，卻怎么也高興不起來了。媽媽您說的對，我已經不是孩子了，不該跟您生氣。
這件事雖然過了很久，但我仍不能忘懷！
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十)
在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發時心里還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無云的天空。
第一天我們去了影視城，聽說好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠沖浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。
可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十一)
我學會了跳舞
我們每個人都會有一項特長，有的是畫畫，有的是唱歌，還有的可能是書法，而我學會了跳舞。
從六歲開始我看到那些姐姐跳舞，覺得他們跳得非常好看，于是就對跳舞有了興趣。媽媽給我報了一個舞蹈班，我很開心，每周有兩節課，分別是星期四和星期天，星期一到星期五作業都很多，但我還是堅持練習。每節課我都會認真聽舞蹈老師的話，老師也會完成。
在我三年級的時候，老師突然有一天說下個星期六我要從班上挑一個人，出來去參加比賽，老師說完后的幾節課我就跟認真的練習了。功夫不負有心人，我被選上了，那天，我早早的來到了舞臺后面的準備室。終于輪到我出場了，我跳起舞來，猶如白天鵝一般，我突然摔了一跤，我立刻站起來跳著結尾部分，生怕表演的不好被扣分，那時我的心情十分緊張。表演完后，我只得到了銀獎，老師告訴我沒關系，下次繼續努力就行了，我點了點頭。
是上帝給了我一次失敗，讓我學會面對。是上帝給了我一次困難，讓我懂得克服。是上帝給了我一次挫折，讓我經受磨練。
夏靜妮
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十二)
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十三)
春風徐徐，五彩風箏當空飄蕩，風兒散去，風箏落地，風如家長，箏如兒童，箏若無風，無可飛翔，風若無箏，毫無生氣。
——題記
有人說，家長對孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長對孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長對孩子的看管，是對孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節節臺階。為什么這么說呢？與我一起走進這個大話題吧！
每到考試前夕，家長中會督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時，眼皮互不相讓地打架之時，才會結束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的幫助？風，是不是如同家長？箏，是不是如同頑皮的我們？風讓箏隨風飄蕩，盡情地展示自己的獨一無二，那才會有風光無限、亮麗無比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學習的同學相比，同樣是讓幾個小時“付之東流”，但別人收獲了無窮無盡的知識，自己卻留下了一波波迷戀。
考場上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時的快樂，最終成為無為之人。
你說，有風的箏好還是無風的箏好？
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十四)
鄉村的田野是婀娜多姿的，是朝氣蓬勃的，更是欣欣向榮的。我愛鄉村的田野。
春天是個萬物復蘇的季節。小草探出頭來，花兒露出了笑臉，柳樹冒出了芽尖兒。田野中偶爾看到一條小溪，溪水已融化，小魚在歡快地嬉戲。天空也不閑著，同樣給春天增添了許多生機。它傳來了陣陣燕子的歡快叫聲，好象在說：“春天的田野好美啊!”
夏天是個炎熱的季節。植物曬得沒了勁，垂了頭，彎了腰。知了和青蛙大叫：“熱死了，熱死了!”小魚小蝦頓時沒了活力，一動也不動。突然一聲響雷，天空降下了傾盆大雨，田野里的動植物們打起了精神，共同歡慶這歡快的“洗澡節”。
秋天是個豐收的季節。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……微風吹過，田野里立刻涌起了一陣陣“波浪”，使得田野猶如一片大海。在田野深處，農民伯伯歡快的笑聲傳遍了整個田野。
冬天是個白色的季節。冬爺爺飛來，他給田野披上了銀白冬裝。動植物都睡了，只有松柏還是那樣蒼勁有力，梅花還是那樣?R然挺立!
鄉村田野的四季風景如畫!我愛鄉村的田野!
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十五)
我學會了“武術”
暑假了，我報名武術課。因為練武術課可以強身健體，還可以保護自己，保衛弱者。武術課的級別分為從低到高：四隊——三對——二隊——一隊，因為我是新來的，所以分到了四隊，也是所謂的“青銅”隊。
我來到寬闊的訓練場，其實就是我們學校的體育館，場館地面都鋪滿了保護墊，還有我們的教練是一個高高瘦瘦的，他身體很強壯，滿身肌肉。
我們先去壓腿再去跑步，因為這兩項是熱身，累完身就開始訓練基本功啦——“蹲馬步”。，要不然就蹲不穩了，雙手要放在腿上，記住要握緊拳頭。接著就是練習下腰，下腰的時候腰要向后彎下去，開始做這個動作的時候會很痛，也堅持不了多久，要每天堅持練就習慣了。
好了，基本功我也學會了，接下來教練就要教我們正式的拳法“五步拳”五步拳的要領就是拳要快，動作要有力，弓步的時候腿要直。有一次我弓步踢腿的時候有點不會，于是教練親自過來教了我幾遍，把每一個要點說了一遍，我才會啦。
經過一個暑假的訓練，我不僅學會了五步拳，還學會了連環拳。練武術真有趣，很快我就上了中等級別三隊了，以后我要向再高點的級別努力，直到最高級別。
張文豪
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十六)
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說：“孫女，要不要跟奶奶學包餃子呢？”我連連點頭，開始有模有樣地跟著奶奶學了起來。奶奶說：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來捏緊，餃子就完成了。”我學著奶奶的樣子做起來，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個破開了肚子的“將軍”。
我并沒有泄氣，又拿起一個餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說：“不包了，一會兒多一會兒少的，真麻煩！”奶奶說：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會一事無成。”我聽后有點不好意思了，于是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開心地跳了起來：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長大了還要學做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十七)
我學會了炒土豆絲
今天，我做完作業，看見媽媽在做飯，正準備炒菜，心想，媽媽每天為全家做飯，多辛苦啊！忽然間我便有了想幫媽媽做菜的念頭。
首先看到有媽媽切好的土豆絲，我就對媽媽說：“媽媽今天晚上我幫忙炒土豆絲吧！”“好”媽媽說。我想土豆絲制作應該簡單吧！我對媽媽說等下炒土豆絲的時侯叫我。
過了一會，媽媽叫我說：可以來炒土豆絲了。在媽媽的指導下，我便學著媽媽平時做菜時的樣子，開始了我的首次做菜嘗試。第一步是將做菜用的主料準備好。這步媽媽已經提前做了。第二步是準備好調料。我先把油、鹽放再一邊。第三步就是開始正式炒菜了。我先把油倒入鍋內，過了一、兩分鐘，油就燒熱了，我想這東西很熱的，等下會不會炸到身上呢？我小心翼翼的把土豆放進去，炒了一會就出香味了，就可以放鹽了，再炒了一會等差不多快要熟了，把其它的香料也了放進去，一盤土豆就這樣做好了。裝好盤放桌上，等了會。
開飯了，我品嘗著自己親手做的香噴噴的土豆絲，吃得津津有味，因為這是我勞動的果實啊！同時我也得到了一個啟示“有的事情看似簡單，做起來很難。
四（4）李宗仁
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十八)
星期六，我走進秋天的田野，欣賞秋天的美麗景色。天空像一塊無比巨大的藍寶石，太陽就像嵌在藍寶石上的一顆發著金燦燦光芒的珍珠。小路兩旁整齊地栽著紫荊樹，它們脫下了翠綠的夾雜著紫紅色的夏裝，換上了金燦燦的夾雜著綠色的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來。一陣秋風輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中跳舞。紫荊樹兩旁的菊花正在迎風怒放，好像在說：“秋姑娘，謝謝你!是你把我們吹得更加燦爛。”瞧，它們紅的似火，白的像雪，粉的似霞，大的像彩球，小的似花燈，把紫荊樹裝扮得更加美麗。
田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的散發著醉人的方向。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是不停地擺動，好像樂得跳起舞。遠遠望去，整個稻田像鋪上了一張金光閃閃的毛毯。
在稻田的旁邊，有一條清澈見底的小溪，溪水歡快地向西流去，溪里的小魚正在自由自在地游泳。水面上有幾片落葉，就像幾只可愛的小船。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的田野!
人教四年級下冊第六單元作文(篇二十九)
五一假期到了，我弟弟他們要出來玩了，我開心極了！
八點多的時候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺了，準備明天的旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發去清遠了。一路上，我們看到了許多風景，在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個小時后，我們終于到了，看到這個酒店，我們想：哇！好豪華啊！進了九點之后，我們發現了一個秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進電梯之后，也沒有4樓。我們就去問媽媽，媽媽說：“這很正常，因為4這個數字不好聽，所以沒有四樓。”我和弟弟恍然大悟。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！
這個酒店真好玩！