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作文送給同學的一封信100字(精選28篇)
作文送給同學的一封信100字 第一篇
親愛的賈沛悅賀若菲同學：
你好！
好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰了四年，本來想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業，卻想不到你忽然間轉學了，讓我對你依依不舍。
這段時間我們班里發生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。
當上課時回答問題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時，你也是最積極的。當課間活動時，你也是主動來找我玩。
馬上就要期末考試了，我們也進入了備戰狀態，我希望我們都考一個好成績，只要認真專心，就一定能考一個滿意的成績。
雖然我們現在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。
還記得元旦活動結束了，我媽媽允許我邀請你來我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走，只有我們的背影還在陽光的擁抱之中，我只想問一句你在校區還好嗎？
祝：學習進步，身體健康。
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第二篇
親愛的靜靜同學：
你好！你原來是個文靜，上課認真聽講，尊敬老師，熱愛同學的人，可是，到了學期末，你就像變了一個人似的。不再像以前那么文靜，你總愛和同學們開玩笑。有一次，我買了一把新尺子，你看了，著急的對我說：“老師來了，”我聽了，趕緊坐好，眼睛看向窗外，誰知道，老師還在辦公室，我回頭看著你，你卻笑瞇瞇對我說：“我看錯了。”可是，當我看像尺子時，它不見了。我問你：“你看到我的尺子了嗎？”回答：“沒有。”
第二天，你卻把尺子拿給我，說了一聲：“你真笨，那時候，我被你氣的火冒三丈。
你不僅愛開玩笑，上課還要大聲講話，不認真聽講，把老師氣得只好把你的家長請過來。
靜靜同學，我像一面鏡子樣指出你的壞習慣，希望你也能像一面鏡子一樣指出我的壞習慣，讓我們一起共同成長，共同進步。
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第三篇
親愛的曾煜添同學：
你好！
很高興收到你及你們班鄭忠超、譚顏材、胡磊三位同學的來信，讓我一下子多了這么多好朋友。現在我們都有了彼此的聯系方式，以后我們可以經常書信往來，以加深對彼此了解，讓友誼更加深厚。
看到你們在信中描寫的萬州風景迷人、物產豐富，真想馬上背起行囊，立刻出發到你們那里去游覽。只可惜現在要上學，只有等機會讓媽媽帶我再來了。在深表遺憾的同時，也歡迎你們來我的家鄉——贛州游玩。
贛州有很多名勝古跡。有歷史悠久的宋代古城墻，有橫跨兩江的古浮橋，有綠樹成蔭的楊梅渡公園，有雄偉壯麗的八境臺，還有江南第一石窟通天巖等好多好玩的地方。在這么多景色中我最喜歡的要數古浮橋了，我經常去那里玩。古浮橋始建于宋代，有一千多年的歷史了。它由一百多條木舟拼接而成，像一條“巨龍”橫臥在章江上面。漫步在浮橋上，沐著徐徐吹來的江風，望著隨風蕩漾的水面，聽著耳畔傳來嘩嘩的水聲和嘎吱嘎吱木橋板聲，如此美妙的音樂再配上如此美好的景色，讓人都不想挪動離開的腳步。晚上走浮橋又是一番韻味。對面東河大橋上的燈光倒映在江面上，水波蕩漾，光芒點點。小光點們時而輕搖慢曳，婀娜多姿；時而狂飆突進，動感強烈；時而急，時而緩，時而聚，時而散，仿佛舉辦一場天明才散，整個夜晚都可以盡情狂歡的舞會。
贛州的特產也有很多：香甜汁多的贛南臍橙，酸甜可口的南康蜜柚，鮮香嫩滑的信豐蘿卜餃，滑嫩爽口的贛南小炒魚，鮮香不膩的客家香腸和板鴨……好多好多！來了贛南可不能不吃小炒魚。它是用新鮮的草魚切塊加上蔥、姜、蒜、醋等配料入油鍋炸一下，再調上醬汁燒制而成的。烹制好了的小炒魚，色澤金黃金黃的，看著就想馬上一口咬下去。輕輕咬上一口，感覺鮮鮮的、嫩嫩的、滑滑的，而且還有一絲淡淡的醋香，好吃極了！！
我的家鄉也令你心動吧？說到這兒，你是要留在風景秀麗的萬州等我，還是早點來歷史悠久的贛州見我呢？——期待早日與你見面！
祝：學習進步！心想事成！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第四篇
給楊雯文同學的一封信楊雯文同學：你好！去年暑假，我們在太陽宮游泳館認識了，并成了非常好的朋友。今年寒假我想請你到我的家鄉來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。我的家是歷史悠久的石頭城，這么一說你一定知道我的家鄉在哪兒了吧！沒錯，就在南京。你知道嗎？南京的景色很美，而且這里的特色美食也不少哦！南京有一個很有名的景點，它就是偉大的xxx爺爺的陵墓，它就是中山陵。中山陵這里綠意盎然，在中山陵的售票處的后面有著藍瓦臺境的.一塊碑子，上面寫著“中山陵”三個字，在這塊碑子的前面有好多的樓梯，好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀念偉大的xxx爺爺吧！進入里面有好多的景點，不過我最喜歡玩的景點是音樂臺，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽到美妙的音樂，而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢！那里還有賣鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧！南京還有好多的習俗，比如過春節的時候家人會把家里打掃的干干凈凈。
還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。南京的鹽水鴨可是遠近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味！別看它皮肥肥的又沒顏色，可是它吃起來可香了！更有一種說不出的感覺，讓你吃了以后還想再吃！所以南京人把鹽水鴨作為特產。
看了我的介紹，你一定已經喜歡上了我的家鄉歷史悠久的石頭城南京了吧！
祝你學業有成，天天開心，生活愉快！
作文送給同學的一封信100字 第五篇
親愛的谷思涵：
你好！
最近學習忙不忙呢？請問你這個周末有沒有時間啊？昨天姑姑給我打電話告訴我周末要舉辦茶會，說可以讓我帶上好朋友一起參加，所以我想邀請你一起來品茶。
我姑姑可是個茶藝大師呢！她會做各種各樣的茶品。當然還會做很多水果味的香茶，比如：草莓味、葡萄味、西瓜味、橙子味……其中，我最喜歡的是葡萄味的茶，一股濃郁的葡萄味和綠茶的清香混合在一起，做出了一杯果香味的茶。那香氣撲面而來，直鉆入鼻孔，饞得我直流口水。
姑姑說喝茶也有講究，要先端起茶杯，打開蓋子，不能大口大口地喝，要一小口、一小口的品。喝上一口保證讓你回味無窮。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定流口水了吧？這個周末快點來到我家品茶吧！
祝：好好學習，天天向上！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第六篇
你還過得好嗎？我是唐思棋啊，麻煩你代我想全班同學問聲好行嗎？回到德陽的這段日子，我真是忙得不可開交啊！晚上在家里忙著做功課，白天在學校里又忙著和同學們互相了解，但是最重要的是，我一直都在想念你們喲！
好一段日子都沒寫信給你們，你們是不是心里很著急啊？其實我找到了一所很好的學校，一個很好的班級實驗小學六（7）班。我的住址下回再說吧。對了，陳，我的生日全班都知道，你也不例外吧？記住哦！等我的生日到了，你得用磁帶把你彈的那些優美的鋼琴曲記錄下來，當然，用碟子錄也行。你還不知道吧？其實我最愛的樂器是鋼琴，令我感到很幸福的是彈鋼琴，可惜我沒有你那么幸運。
陳，我現在可真正明白了什么叫“日有所思，夜有所夢”啊！白天不斷地想念你們全體同學，晚上就不斷地夢見你們，不過，這也很好啊。
陳，陳彥霖還是以前那么幽默、聰明、活潑可愛吧？張藝敏還是那么善良、漂亮嗎？黃娉婷還像以前那么機智、勇敢啊？梁蕊該不會還像以前那么承能吧？還有莫耀凱……對了，你還是以前那么迷人、可愛、愛玩耍嗎？你可千萬別太生氣喲。要不，會很難看的。你知道為什么同學愛叫你“肥”嗎？因為你太可愛，他們想逗你玩而已，只可惜我不在你身邊，你找不到知心的哭訴對象了對吧？放一萬個心吧，你那么可愛，誰忍心啊！
陳，以后你晚上出去，沒人陪你了吧？沒關系，記住老師常說話：“世上沒有鬼，真正的鬼只會在人的心里。”你就大膽地去嘗試一下吧！
好了，就這樣了。再見，記得回信呀！
祝你：
身體健康
一帆風順
越長越漂亮
同學：唐思棋
20xx年3月25日
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作文送給同學的一封信100字 第七篇
親愛的同學們：
你們好!
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
我們已經六年級下冊了，六年了!終于六年了!我盼望著的畢業，使我想到就快樂的畢業現在來了，為什么，為什么我現在一想到畢業，就生氣、討厭她?因為六年了，我們的心中產生了友誼，友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學，建立了友誼的橋梁，到現在分不開。
一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學，我十分的不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!可是為什么，為什么同學還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖啊!
打架對我來說，不是什么大事，因為同學之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢?我們應該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎?都六年級了，還要這樣嗎?把勢重的人當棋子，玩弄他們。
我們應該團結、友愛，給老師同學留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。
身體健康，萬事如意!
你的同學：___
20__年__月__日
作文送給同學的一封信100字 第八篇
親愛的王迪同學：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當露珠順著那微微發黃的葉子向下滑落時，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了，也看清楚了。你，也在不遠處，與我一同凝望著。可當我轉身想向你打招呼時，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無影無蹤。
六年來，你的性格終于有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當，我被班上訓練有素的部分“娘子軍”包圍時，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽到你的安慰。
那天，男女生發生了矛盾，對事情渾然不知的我，剛進教室就被女生包圍。“你們男生怎么這么不講理啊！”“就是。”幾位女生大聲嚷起來。“你們干什么，又不關我事。”我也怒了，“有什么好吵的，你們跟誰有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢給嚇了一跳，頓時鴉雀無聲，過了一會兒，在我身后小聲辱罵著，還將我的書扔到地上，我急忙沖出教室，在門外碰見了目睹事件的你。
我希望，你給我一點安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒說一句話，飛速地跑走了，如一陣風，輕輕悄悄地刮過，還刮走了溫暖。我呆住了，望著仿佛被蒙上眼睛的你，望著你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨特的性格，但看在我們六年的友誼上，請你改變一點好嗎？使我們的友誼堅固點，哪怕只是你投射過來一道支持的目光！
祝你陽光燦爛！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第九篇
親愛的同學們：
你們好！我的來信，你們一定會感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫溫智強，就讀廣東省東莞市常平第一小學五（3）班。
我們學校既美麗又先進。全校有24個教學班，每個班級都配備先進的多媒體計算機和實物投影儀，桌椅是那么亮麗，所以，在課室里學習是我一天中最快樂的事情。還有，我們的校園雖然不大，但是綠樹成蔭，小鳥歡叫，一個標準的塑膠運動場，兩個籃球場，這就是我們游戲的天地。
我在學校的校刊上和到你們那里支教的陳老師帶回來的信息知道，你們的學習生活環境并不理想。據說，你們的校舍很簡陋，課室里的教具缺乏，有的都是破舊不堪。在這樣的環境下，你們都能刻苦學習，而且很多學生的成績非常優秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地給你們寫信，真誠地希望跟你們成為學習的伙伴，開展“手拉手”活動，讓我們給予你們力所能及的幫助，也能讓我們互相交流學習的心得，互相勉勵，成為未來有用的人。因此，我有以下建議：
一、我們班會組織同學們把平時的零用錢積蓄下來，為你們購買一些課外讀物和文具，另外抽出一部分錢捐給因家庭貧困而交不起學費的成績優秀生。
三、開展“夏令營”活動。如果有機會，我非常希望到你們那里走走，跟你們一起生活學習一段日子，體驗你們的生活，培養自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里，體會一下我們的學習生活又是怎樣的。
我們都是二十一世紀的同齡人，就讓這封信開始建立我們彼此的友誼。
祝：學業進步！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第十篇
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾。蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾。蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？
是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第十一篇
近幾天開心嗎？你在生活中，很幸福。你卻嫌著你媽媽管得太多，你很煩，甚至想離家出走，噪嘮叨的媽媽，你知道么？你錯了！你根本不應該想到離家出走。聽我講一個故事，你就會明白。
曾經有一個少年，也有一個溫馨的家。他的父親出差賺錢養家糊口，去了好幾年。母親在家里照料這個少年，但這個少年也討厭母親的嘮叨。
每天早上、中午和晚上，他的媽媽總要問許多問題。他想到了離家出走。有一天他寫了一張小紙條，紙條上面寫著：因為你的嘮叨，我要離開你，離開家。你千萬別找我。
年僅十幾歲的他如何生活呢?
他打小就是在蜜罐里泡大的！
他一個人，四處流浪，痛苦的過著日子……
心急如焚的母親，好不容易發現了他那張留言，瘋了一樣登發了尋人啟事。
尋人啟事這樣寫著：“兒子，你在哪里?媽媽一定要找到你！回家吧！兒啊！媽媽離不開你啊！快回來吧，你媽媽……”我怎么也看不下去了，我就差點哭了，我想你也看不下去的。
少年看到了尋人啟事。媽媽滴血的話，仍沒能讓他回家，他固執地認為自已可以面對一切。但過了許久，他的孤單和寂寞讓他不能不回家。
他剛走進門，就看見了媽媽，一下撲到媽媽懷里。母親暖暖的愛，使他的淚水一個勁地往下滾。母親的眼淚也汪汪地落了下來。這樣過了好一會，母親低柔的說：“兒子，你終于回來了！”
母親的話剛落，少年突然站了起來，大聲講到：“不！媽媽，我需要你的嘮叨，我不能沒有你的嘮叨呀！我現在才懂得，您的嘮叨都是對我的愛！”
少年離家后又回了家，他知道自已錯了！
他不應該誤解媽媽的嘮叨，更不應該離家出走，所以你也不要再往上面想了，你的媽媽對你嘮叨就守心你！疼愛你！希望你消除你對你媽媽的誤解，做一個懂事的孩子！
祝你快樂！
作文送給同學的一封信100字 第十二篇
王磊同學：
你好！
你的書信我已經收到了，我認為你的家鄉也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的家鄉棗莊，不僅是個美麗的旅游城市，還是中國紅色經典城市。在這片英雄的土地上，發生了震驚世界的臺兒莊大戰，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了xxx主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏斗每當看到這浮雕，眼前仿佛出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里，相信你一定會和我有同樣得感受。
棗莊已經從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉型。江北水鄉，運河古城這是棗莊新的城市名片。一城榴花雨，萬頃荷色香。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優美得臺兒莊古城……
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為中國辣子雞之鄉這里還有：香飄甚遠的菜煎餅，見味特得羊肉湯……
這就是我的家鄉棗莊，我和我的家鄉真誠得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20xx年10月15日
作文送給同學的一封信100字 第十三篇
敬愛的田老師：
您好！時間過得真快，轉眼，您不再繼續教我了；轉眼，我也已離開那所我曾經恢地學習過的學校。 我現在生活在一個寬大的校園中，過得很愉快，在這我交了很多朋友，就像我們以前那個班級一樣互相友愛。現在，我依舊像以前一樣努力地學習著。記得您在剛接我們班的時候，總是時時給予我鼓勵，告訴我“我能行”。我接受了，并盡了自己的力。如今，我的新老師也像您一樣，給了我勇氣，給了我力量，給了我力量，給了我信心。我有時候覺得，自己很自卑，總是認為干這個不行，干那個也不行，可老師跟我說：一個人的才能有幾分就該發揮幾分！田老師，祝愿我吧！祝愿我在這個學校能取得比以往更優秀的成績！ 我現在所住的學校，是一所事化寄宿學校，跟我們的學校完全不同。在這里我們誰都不靠，一切都是自己：自己疊被，自己理床，自己洗襪子和短褲。比起以前一直生活在父母身邊的我，我更喜歡現在的我。因為，我是一個大孩子了，在父母身邊，依賴的心理永遠都無法改變。而到了這兒，我長大了，會自理而不靠父母！ 我不但要做學習和生活的小主人，還要成為社會的小主人！
祝： 身體健康，笑口常開！
您的學生：高揚
二零零二年九月八日
作文送給同學的一封信100字 第十四篇
親愛的同學們：
歡迎大家加入西交利物浦大學（西浦）！
西浦的核心理念是“快樂生活、成功人生”（），目標是將學生培養成具有國際視野和競爭力的世界公民，但這一理念和目標的真正實現卻依賴于在校各種能力的訓練和人生境界的提升，學校創立了適應世界發展趨勢和需求，融合東西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式；不斷強化“以學生健康成長為目標，以興趣為導向，以學習為中心”的辦學理念。獲中外兩個文憑只是在校學習的副產品，而終生受益的收獲是你們的健康成長以及利用學校國際化的環境、全球整合的教育資源，充分提高你們終身學習的能力、整合和應用知識解決問題的能力、創新、合作及執行的能力等。
在長期應試教育、父母庇護和包辦、灌輸式教學環境的熏陶下，你們熟悉和得心應手的被動學習：“聽老師講、記知識點、強于考試”等極不利于面對未來所需要的能力訓練。為了應對日益復雜和嚴峻的國際挑戰，你們必須努力轉變被動學習為主動學習，并逐步過渡到研究型學習，勇于挑戰老師和既有知識，強化課堂互動和團隊合作，積極參與各類創新和實踐，適應豐富多彩的教學方式，主動利用學友、個人、外部和年級四位一體的導師體系、各種機會和資源以及學生“一站式”服務中心的幫助。
總之，西浦將為你們搭建一個成長和自由發揮的舞臺，助你們在這里實現會使你們受益終生的三維度九方面的轉變，即：從孩子到年輕成人再到世界公民的轉變，從被動學習到主動學習再到研究型學習的轉變，從盲目學習到興趣導向學習再到重視人生規劃的轉變。在西浦，你們越主動，收獲就會越多。
愿你們盡快適應新環境，在西浦度過人生最重要也最美好的大學校園生活！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第十五篇
親愛的同學們：
大家好！
就要告別小學時代了，作為一名數學老師，我能給你們的只有數學的.真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸，我想在復習階段給你們提一些小小的建議，希望你們能擇優選用。
一、對照知識結構圖.
自我檢查小學階段知識掌握情況，如果發現其中有一塊或幾塊知識還不熟練，那么你就可以有針對性地進行復習了。老師在課堂上當然會對所有的知識進行復習，但老師課堂上設計的內容是針對大多數同學的，不一定適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣，有的放矢才能提高學習效率。
二、端正學習態度。
有的同學對自己的學習特別自信，自信到對老師和同學的建議都聽不見，那就變成一種驕傲自滿，會失去向別人學習的機會，這是不好的。也有一些同學對自己學好數學特別沒有信心，覺得自己已經不可能趕上其他同學了，所以上課不聽，下課不做作業。我想對這批同學說，雖然小學就要畢業了，但你的學習道路還很長，甚至可以說才剛剛開始。老師已經教了十幾年書了，依然要不斷學習，否則就會落伍。我們常說活到老學到老，就是這個道理。不要幻想自己通過一兩天的努力就超過所有的同學，只要每天進步一點，積少成多，有一天你會發現自己已經和所有的人做得一樣出色了。記住：堅持就是勝利！
三、改進自己的學習方法。
在接下來的一段時間，我們主要的任務就是練習和測試。通過做題不僅可以提高熟練程度，還可以發現我們的不足。如何對待這些錯誤與不足，是復習成敗的關鍵。有的同學只滿足于一個正確答案。有的同學則認真思考錯誤的原因，解決的辦法。例如同樣的“粗心”，有時候是因為題目沒有讀完整，有時候是因為口算錯誤，有時候是因為抄錯數字……不同的錯誤就應該用不同的方法去解決。如果你放棄這個改正錯誤的機會，那么錯誤一定會緊緊跟著你，讓你不斷地錯誤。建議同學們準備一個小本子，將自己每次的錯誤及原因寫出來，經常看一看，想一想，這樣你的錯誤就會越來越少，勝利越來越多！
最后祝每位同學學習進步！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第十六篇
親愛的玥玥：
你好!
這個暑假你過得好嗎?你想我嗎?反正我很想你。
告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書畫課要上，弟弟有足球、音樂、機器人課，我們一家人都十分忙碌!所以我已經很久沒有出去玩了，媽媽總是歡喜地說：“等我忙完這陣子，帶你們出去開開心心地玩!”可是……就沒有了然后，她一直在忙。這個暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的天壇、長城……那里一定跟課文里寫的一樣，宏偉壯觀吧!我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調皮，人小鬼大，總是跟我作對。我想養只貓，他想養狗;我要睡覺，他要做游戲;我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。
對了，我的畫畫水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因為我正在學書法，回家寫作業時，連鉛筆都不會拿了，媽媽有時候還會笑話我。
媽媽給我準備了一堆“精神食糧”，有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機向我們開放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過了一半時間，我好期待開學，那樣我們又可以在一起了!好吧，就寫到這里吧!
暑假快樂!
你的好朋友：謝詩雨
20__年7月28日
作文送給同學的一封信100字 第十七篇
親愛的同學們：
你們好！
時間飛逝，轉眼間，你們已經畢業;轉眼間，我們已經分離。
往事如歌，你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進步或調皮的情景，你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。
作為班主任，三年來，我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大，成長的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂；能學會負責和承擔!當然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托，有時候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。
畢業是一個里程碑，不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經的努力奮斗沉淀成一份理性的執著，即使路漫漫，即便其修遠。無論如何以后還需要你繼續進取，因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途會越來越光明，你們的明天會越來越燦爛!
同學們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當初中生涯漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景，別了，我親愛的同學們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第十八篇
同學：
你好！
時光如水，轉眼間六年就過去了，我也從牙牙學語的小孩長成了翩翩少年。現在，我快要和朝夕相處的同學分手了，心中有著無數不舍。
秋風掠過窗前，染紅了窗邊的楓葉，我們相識也在這青澀的季節。那是你剛剛從別的地方轉到我們學校來。開學了班上多了一位新的面孔，這讓大家好奇她是誰。“你是誰啊？我怎么沒見過你？”我好奇的問。她不是十分自信，小聲地說：“我我叫竇雅麗。”我友好的拉她去座位邊，也許就這樣，我們成了好朋友。
只有在波瀾吧驚的湖面投下一顆石子，湖面才會蕩起陣陣波瀾。我們的友誼之路并不是一帆風順，偶爾也會出現小吵小鬧。那一次，我借了她一支筆，因為星期一是我值日，她只知道我的座位在哪，不知道我的人在哪。于是就把筆放在我的桌上。
一天過去了，放學時我突然想起借給她的筆，我匆匆忙忙的去找她問“竇雅麗，你還沒還我筆。”“筆？今天早上不是給你了？”她一臉迷茫。我聽了以為她在騙我，心底的想我是她最好的朋友她怎么可以騙我，于是我轉身就離開了。第二天早上，數學老師說讓我們找一份試卷，我急急忙忙地從抽屜里拿了出來，那支失蹤的筆卻掉了下來。
我心想：天那，原來踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。它就在桌子里。是我錯怪她了。
下課后，我立刻找她對她說了對不起，她嘻嘻一笑，完全沒有在意。也許這就是朋友吧！
時間不能見證兩個人的友情，但可以讓我們走進對方的世界。即使有一天，我們忘記了對方的名字，可心中卻牢牢記住一切畢業前夕，讓我們一下享受我們最美好的童年。
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第十九篇
親愛的同學們：
你們好!
這五年來，我們在一起玩耍，經歷了許多風風雨雨。有時候，我們還小打小鬧，不過，幾分鐘過后，雨過天晴，我們又和好如初。我們彼此更加信任，友誼更深。在學校，我們是好同學，放學后，我們一起玩耍，成為最好的姐妹。在學習上我們互相幫助，取長補短;在生活上，我們互相關心，有了美食共同分享，不分彼此。
我們的關系特別好，無論是誰生病了，同學們都會抽出時間去看望，送去溫暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了許多血。我疼得忍不住掉下了眼淚。同學們看到了馬上報告了老師，我們的班主任郭老師跑過來，心疼地問我：“菲菲，疼不疼?要不，我們送你去醫務室看看吧!”說著，就把我扶上自行車，送我到醫務室。
那幾天，你們很關心我，上操時讓我好好呆在教室里休息。下課后，你們都守護在我的身旁，生怕我再有個什么閃失。盡管腿上還有傷，但你們的關懷讓我忘記了疼痛。
現在，我已經是五年級的學生了，還有一年的時間我就要升入中學，就要和敬愛的老師，親愛的同學們分手了，真的舍不得!好想每一天都能看到你們的笑臉，好想永遠和你們在一起!同學們，你們也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我們我們在一起的美好時光吧!
祝同學們
學習進步，快樂成長!
你們的好朋友：閆怡菲
作文送給同學的一封信100字 第二十篇
貧困山區的孩子：
你們好！
當你們收到這封信時，也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千山萬水，但我們的心是連在一起的。
雖然我們不曾相見，但我們可以通過愛心傳遞的各種途徑，讓貧困山區的孩子感受到的不再是孤獨，而是親人般的關懷與溫暖。也許我們捐助的東西微不足道，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定能夠體會到來自親人般的溫暖，綻放出燦爛的笑容！
社會就是一個愛的大家庭，一人有困難，大家來相助。我真誠地希望能夠成為你們最親的親人、知心朋友，有什么困難與快樂都愿意與我一同分享。同時，你們那“如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”的可貴品質是非常值得我們學習的，可以幫助我們正視自己的不足之處并加以改正。
遠方的親人，讓我們一起手拉手，互相幫助，互相學習，在同一片藍天下放飛希望，放飛理想吧！
祝：身體健康，學業有成！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第二十一篇
親愛的同學們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個月的時間了，在這一學期中，我們經歷了風雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來的最后一關——“期末世界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關，畫上一個圓滿的句號！那么，同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學期中，我的變現令徐老師很不滿意。但是，我經過了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個月的時間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個好成績，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好聽講，我做的一切，都是為了我的一個目標——期末考試好成績。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個字在我心中產生了巨大的碰撞，因為，就是這12個字讓我有了動力；就是這12個字，推動我向前走去；也是這12個字，讓我的心靈不再黑暗！曾經，聽說老師批卷子批到12點，我一點不同情，不驚訝，但徐老師這12個字，讓我明白了一個道理；如果老師不愛我們，那他們為什么要批卷子批到12點？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來給我們上課？都批卷子批到12點了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺？
同學們，我們長大了，放下小學的心靈吧，把一個中學生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請同學們改掉壞毛病，讓老師少操點心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺學習，讓老師對我們充滿信心。
同時贈送同學們幾句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，祝考試順利！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第二十二篇
同學：
您2月26日寫給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認識您，我感到萬分慶幸。
見字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書房，面對中國地圖，開始尋找遠方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里。”我在大千世界里找到了您。
在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運草，凝聚我，送你的祝福……。”這讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形，故鄉的龍角山，在我作文里專門有一篇，找幸運草也在其中。聽說，找到四瓣以上葉子的人就會幸運。果真是這樣，我愿將我曾找到過的萬瓣幸運草送給你，祝你幸運！
我在班上也是一個積極分子，最愛回答老師的提問，經常與同學們一起爭創小組第一呢，在班上擔任了副班長；也喜歡參加學校舉行的各種活動，經常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺指揮大家唱國歌呢，這主要得益于我從五歲開始就在學習鋼琴，已經過了九級，媽媽說，今年準備向十級沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學習鋼琴。
信就寫到這兒。我要去做作業了。我們的作業挺多，每天晚上都有語文、數學和英語，有時還有作文，一般都是做到晚上11時，每晚還要練習鋼琴。先聊這些。
開心快樂！
天天進步！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第二十三篇
小青同學：
你好!
小青，雖然我們天天在一起，也在同一個班級學習，但是由于最近是期末階段，我們學習非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業也異常的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫信，我要把肚子里的或全都“倒”出來。
小青，等我們熬過這煉獄般的兩周，就會換來兩個月的假期，想想也值的。但是漫漫兩個月怎過才既不寂寞又有意義呢?
記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發現后背脫皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。
今年的暑假的暑假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業作完了，去學一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊!我希望今年的暑假過的與眾不同一寫。
小青，你的暑假計劃是什么呀!快來信告訴我吧!
開開心心!
你的同學：___
20__年__月__日
作文送給同學的一封信100字 第二十四篇
朱炯杰同學：
您好：
好久不見了，現在你在美國好嗎？你知道嗎？在你不在的這段時間里，我們這邊發生了許多事情，我就在這封信里給你分享分享。
有一次，我們考試了，這次考試不知怎么的，我心煩意亂的，字寫的很差，還不停地做小動作，所以考試時間不夠了，考好后我垂頭喪氣的走出了教室。整整一天都提心吊膽的，放學前最后一節課，試卷發了下來，不看不知道，看了嚇一跳，別人是一個勾連著一個勾，我是一個叉連一個叉，我心跳一下子加快了。看完試卷，我閉上眼，偷偷地瞄了眼成績，完了只有68分。我們放學了，我懷著無比沉重的心情慢慢地走回家。原來只要走15分鐘的路，卻走了一個小時。回到家，爸爸看見了我傷心的表情，問我怎么了？我把事情說了出來，又把試卷給了爸爸，爸爸說：“下次再努力吧。”我看出來爸爸的眼神中有一點失望，我內心發誓，以后要好好讀書。
再給你說件開心的事，那天我過生日，我把以前要好的同學都邀請了過來。可是就是沒有你，吃蛋糕的時候，我們給你留了一塊。我們知道你是不可能回來的，但是我們說過有福同享嘛。
好了，今天就不說了，以后在QQ里說吧，再見！
祝你：學習進步，開開心心！
寫信人：
日期：
作文送給同學的一封信100字 第二十五篇
林思羽
吳迪：
你好!
三年級暑假得知你要轉學去中央音樂學院，當時我們班的人真是幾家歡樂幾家愁。你看，轉眼便過去了兩年時間，我們也從你走的中年級攀到了那時對我們是如此遙遠的高年級。
你知道嗎?在你走之后，我們班轉來了一個男生，他叫黃晨，乍一看還覺得他長得很奇怪，尤其是那對免牙，雖說不是很明顯，卻給整個人都帶來了一種說不出的違和感。剛開始他轉來時，全班都避著他，不過他奧數不錯，這也讓班上學霸的我好有壓力哦!
還有，在你走之后，我們便迎來了一位新校長，他姓張，我們都叫他張校長。張校長原先是瀆浦小學的校長，因為我們原先的校長董校長轉去了教育局，所以張校長就來當我們校長啦。
你還真別說，張校長還真是一位好校長。他和董校長不同，他非常注重閱讀。在校長辦公室里，有著數不盡的書，有些人受到邀請，可以走里面看書哦，我們班的文明監督員都去過呢!可惜我不是。
馬上我們就會迎來讀書節，我最喜歡的淘書樂活動也要開始啦!哦，對了，說到淘書樂，也不知道你知不知道“起飛章”這玩意兒，之前我們都是星星卡、月亮卡、太陽卡什么的，而自從張校長入駐這里后，則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩，先將“起飛章”換成一些假錢，然后用這假錢進行大采購，哈哈，可盡興了!
好啦，關于學校的事，我就算寫一本書也寫不完，我還是很好奇你在的中央音樂學院是什么樣的，中央音樂學院哎，聽著就很霸氣!也許我會把這封信寄出去，那你一定要給我回信啊!哈哈，開個玩笑，如果你沒時間的話，那就算了吧!好啦，我寫著也累了，拜拜嘍!
身體倍棒，吃嘛嘛香!
林思羽
作文送給同學的一封信100字 第二十六篇
梁云濤:
你好!學習忙嗎?你現在干什么呢?看書、做功課，還是在看電視、玩貓?每每給你寫信就情不自禁地想起咱倆在小學自然小組度過的時光，那時咱倆是多么熱愛那花啊，草啊，巖石啊，小溪啊，烏龜啊……上了中學以后，你又有什么新的愛好呢?我迫不及待地想向你介紹我現在最熱愛的天文。當老師教我認識了第一個星座-一獵戶座以后，我便自認為那星座是屬于我的_r。每天夜里看到它，就覺得它在向我眨眼睛，在召喚我。而我望著那星光燦爛的夜光，總想著有一天能在那里找到許多許多遠在天邊的“朋友”。真是“星”助我也!我們學校恰巧組織了天文小組，我便一頭扎了進去。
在那里，我在老師的指導下，用高倍望遠鏡觀測天體。通過望遠鏡，我看到了月球表面的環形山，看到了太陽黑子，紅紅的火星，美麗的太白金星，看到了木星的衛星，看到了小時候只能從畫報上才能看到的一切。每當我擁抱那明明的月，亮亮的星，我就覺得，這是我最快樂的時候。最激動人心的是觀測月蝕了。那次我負責用望遠鏡照相。我們靜靜地一絲不茍地觀測，只見那“天狗”一點一點地把月亮吞食掉了，隨后又慢慢地一口一口地吐了出來，月亮又圓了。在老師的指導下，于壇照下了月蝕的全過程，隨即又洗相片，又放大相片。
當我看到找親手拍攝的月蝕相片時，我高興地大叫起來:快看呀!月蝕相片!月蝕相片!我沖出暗房，把相片遞到老師手中，老師看后也欣慰地笑了。現在上初三了，由于學習緊張，我不得不暫且放下了望遠鏡、照相機，但我卻時時想起它。忙碌一天后的夜晚，我仰望天空，便認為世上是沒有什么困難、憂愁可言了。因為我的“朋友”永遠伴隨著我。多么希望你和我一樣愛好天文啊!
此致敬禮!艾華
作文送給同學的一封信100字 第二十七篇
親愛的林浩同學：
你好!
2008年5月12日14時28分，在你的家鄉——四川省汶川縣發生了一場百年罕見的大地震。這一驚天動地的消息，讓我心里特別難受。因為我從電視上看到一棟棟倒塌的房子、一個個生命的消失、還有那一堆堆的廢墟……看著那些在地震中失去親人、失去家園的人們;看著那無數雙求助的眼神，我忍不住哭了，我恨不得飛到你們的身邊，把自己漂亮的衣服、溫暖的被子送給你們;我多么希望自己能變成一個“超人”，飛到遙遠的四川去安慰你們。可是，我只是一名二年級的小學生，我只有一古腦兒捐出自己平時積攢的零花錢，希望能帶給你們溫暖和力量。
林浩哥哥，雖然你只比我大一歲，可是，當地震降臨時，你鼓勵你的同學不哭，還叫大家一起唱《大中國》的歌;當你勇敢地從廢墟里爬出來時，你還救了一個又一個的同學。你的勇敢、你的堅強深深感動著我、激勵著我。是啊，在困難面前，你表現出了一個班長所具有的風度和勇敢。再想想自己，又有什么理由在學習面前止步呢?又有什么理由在困難面前低頭呢?
林浩哥哥，在全地球的人都在關注2008年北京奧運會開幕之時，我驚喜地看到你和姚明哥哥一起走進會場，你不停地揮動著手里的國旗、步伐堅定自信。和姚明大哥哥在一起，你顯得那么渺小，但是，在我的心里，你已經是個和姚明大哥哥一樣的“巨人”。因為我非常地佩服你在災難來臨時所表現出的勇敢和堅強。
林浩哥哥，我有一個想法想告訴你：我希望我們大家能從身邊的小事做起，好好愛護我們共同的家園，讓災難遠離我們!讓我們一起好好學習，共同為重建家園而努力吧!
祝你：
學習進步、健康成長!
作文送給同學的一封信100字 第二十八篇
同學：
你好!
遠在東北的你是否習慣北方的飲食?遠在東北的你是否習慣北方的氣候?遠在東北的你是否習慣北方的生活?自幼便在南方生長的我們，你這個家伙，卻悄無聲息地跑去了遙遠的東北。自此相隔千里，看著時不時的聚會始終看不到你的身影，一年之中只在過年之際才能看到你的身影，可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨自遠走他鄉。
自高中畢業起，便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無法像中學時代那樣天天一起上學放學，再也無法想聚便聚，都在各自默默地成長，成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過，十年之后當在各自領域達到足夠的高度，便回來再次相聚，過上幼時想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛，在夢想途中奔波的我們，肩抗著對未來的各種期待砥礪前行，不斷地奮斗著，在無數個日日夜夜與自我奮戰，望我們都有一個完美的未來。
不在我們的身邊，委屈與氣餒只能暗暗地獨自承受，那其中的滋味想必難以令人體會。想歇息時，想抱怨時，想發泄時，別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠，累了就打個電話，即使相隔千里，也阻擋不了我們的腳步。曾約定過互相扶持的我們，定會奔赴你的身邊，給你最堅強的依靠。友情在這個物欲橫流的時代，貌似總顯得和利益掛鉤，甚是感動我們之間的友情并沒有因任何事物遭到污染，沒有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們，一定要好好的生活呀。對你的思念猶如江水綿延不絕，請你記住在家鄉永遠有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒有退路，不要擔心自己在孤獨奮戰，追求夢想的道路上始終會有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們，談的不是生活的窘境，而是生活的美好。期待我們不會為了生活而生活;期待我們不會日日夜夜都奔波于職場;期待我們天天都能收獲不一樣的快樂。夢想途中，彼此相伴，打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬分，前路雖道阻且難，但沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步。正如我們約定的那樣，在未來的一天頂峰相見，述說各自的美好。
寫信人：
日期：