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怎樣學(xué)好一門課作文(精選7篇)
怎樣學(xué)好一門課作文 第一篇
語(yǔ)文，是學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，不管是小學(xué)、初中、高中。而語(yǔ)文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們?cè)撊绾螌W(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jī)呢？首先，我們學(xué)好語(yǔ)文必須要做到一些東西，或者就是說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文，需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。
第一，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)之者。”但我們要做到“樂(lè)之”，就必定要先經(jīng)過(guò)“知之”和“好之”。
第二，要懂得自主學(xué)習(xí)。如果只靠老師講得好，講得深，講得透，學(xué)生只靠默默聆聽、記憶就能學(xué)好語(yǔ)文，那我就只能說(shuō)：“此路不通。”因此，我們要有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，做好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主學(xué)習(xí)的力度，自?shī)^其志，自求其通。
第三，就去杜甫所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”要下定決心廣泛而深入地閱讀，所謂“勘破三春”。閱讀時(shí)，要涵蓋古今，包舉文理，融匯中外，首重哲學(xué)，這就叫“融匯九流”。
第四，邊讀邊記，胸有成竹。語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段就是模仿，模仿的榜樣模板是什么呢？當(dāng)然是前賢今人的成功之作。運(yùn)用那些“范式”，模仿著“說(shuō)”，模仿著“寫”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后要求超越。
第五，開動(dòng)你的腦筋，積極地思考問(wèn)題。不要被動(dòng)地接受所讀到的東西。孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”先要多思，后要善思。
第六，下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”，在讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路的同時(shí)，必得加上一個(gè)字：“寫”！平時(shí)筆磨禿，考場(chǎng)上自然下筆如有神。
怎樣學(xué)好一門課作文 第二篇
語(yǔ)文，一個(gè)絢麗多彩的世界。要學(xué)好語(yǔ)文就一定要掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的竅門。首先，多看、多讀、多寫是三大元素。多看，要多看課外書籍，從而能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)豐富了自己的詞匯與開拓了視野。能使文章寫得更有深度。多讀，就是要多讀課文，對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對(duì)掌握課文是非常有利的。多寫，就是要多練習(xí)筆頭寫作。寫作亦是一種最直接的練習(xí)方式，是一種實(shí)踐，可以為自己積累經(jīng)驗(yàn)，從而能夠超越從前，越來(lái)越好。這就是學(xué)好語(yǔ)文的三大元素的好處。
現(xiàn)在，我們明白了三大元素。可是要如何具體的去實(shí)踐它呢？就要按四大方法做了。所謂的四大方法就是：寫日記、讀課文、聽廣播、演講辯論。這四種方法鍛煉了語(yǔ)文的全面素質(zhì)。可使學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)得到全面發(fā)展，能寫、能讀、能聽、能講、能理解、能不斷地進(jìn)步。
總而言之學(xué)好語(yǔ)文不僅要掌握好方法，還要具備五大心理要素：要勇敢、要有信心、有恒心、有虛心、要虛心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜歡語(yǔ)文才有可能學(xué)好語(yǔ)文。[由整理]
能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能學(xué)好語(yǔ)文，最后再送給同學(xué)們一首方法歌，希望所有人都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的佼佼者！
學(xué)習(xí)語(yǔ)文貴堅(jiān)持，長(zhǎng)期積累入佳境。
精泛結(jié)合是良方，多讀才能得真諦。
課文其實(shí)是基礎(chǔ)，爛熟于心需學(xué)精。
作文關(guān)鍵是多些，日記叩開成功門。
活學(xué)活用多實(shí)踐，蟾宮折桂我當(dāng)先。
怎樣學(xué)好一門課作文 第三篇
首先，學(xué)習(xí)一門課程，要做到課前預(yù)習(xí)。大學(xué)課時(shí)比較少，老師也多不會(huì)拘泥于課本，所以一節(jié)課進(jìn)度可能有點(diǎn)快，所以提前預(yù)習(xí)就顯得尤為重要。預(yù)習(xí)最好提前一章，預(yù)習(xí)的時(shí)候把不懂的地方做上記號(hào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聽課的時(shí)候就胸有成竹，游刃有余了。
聽課的時(shí)候一定要集中 注意力，全神貫注，盡量不要走神、開小差。要知道，盡管有時(shí)候老師講的很簡(jiǎn)單，可是要是老師突然開始講重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，要是你沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就很有可能錯(cuò)過(guò)，要是你中途發(fā)現(xiàn)，再跟上老師的節(jié)奏也不太容易了。
下課之后一定要再?gòu)?fù)習(xí)一遍，特別是老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)，還有自己開始預(yù)習(xí)不清楚的地方，這樣下來(lái)，知識(shí)理論就已經(jīng)很強(qiáng)化了。
練習(xí)在學(xué)習(xí)中是必不可少的，它可以進(jìn)一步鞏固你所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)練習(xí)運(yùn)用，會(huì)增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶，讓你對(duì)知識(shí)熟悉、爛熟于心。以后再運(yùn)用的話，自然是如魚得水。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿，學(xué)了這么多知識(shí)，當(dāng)然還要會(huì)運(yùn)用才是真本事。通過(guò)實(shí)踐，把自己所學(xué)變成自己的本事，使之對(duì)生活有所幫助，有所輔助，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。
怎么學(xué)好一門外語(yǔ)
1.在初學(xué)一門語(yǔ)言時(shí)，要盡可能盡可能去聽它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如果開口。記住，聽力永遠(yuǎn)是口語(yǔ)的前提。
2.學(xué)語(yǔ)言要有激情，如果沒(méi)有激情，那就請(qǐng)先找到那份激情。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是在入門前后的那段時(shí)間。
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怎樣學(xué)好一門課作文 第四篇
《如何學(xué)好語(yǔ)文》培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要任務(wù)。其實(shí)這里所說(shuō)的習(xí)慣既是積累。積累的主要途徑有四個(gè)：一是摘抄，二是背誦，三是記憶，四是訓(xùn)練。而積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高語(yǔ)言修養(yǎng)和作文水平的一個(gè)重要手段。時(shí)間久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些警句、典故、故事等，都會(huì)化為自己的東西，活躍在自己的文章中，在不自覺(jué)中提高了自己的語(yǔ)言水平，增加了語(yǔ)言的文采，豐富了寫作的內(nèi)容，從而提高語(yǔ)文能力……我們還要有“學(xué)以致用”的思想。我們積累材料的最直接的目的，就是要在寫作時(shí)用，到時(shí)候你要想到這些材料，要學(xué)會(huì)用，不能就是只管抄，不去用。還有抄寫時(shí)，沒(méi)有用意識(shí)。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是十分的珍貴，我們抄東西時(shí)，一定要想到有用沒(méi)有用，如果這個(gè)材料沒(méi)用，那么寧愿去休息也不去摘抄。其實(shí)閱讀的習(xí)慣是學(xué)好語(yǔ)文重要的手段。今天，有人語(yǔ)文差的根本原因就是一直都只重視去做各種試題，而沒(méi)有認(rèn)真的進(jìn)行過(guò)閱讀。但是一個(gè)人語(yǔ)文能力的形成恰恰是在閱讀的過(guò)程中完成的。因此，教材上選的那些優(yōu)秀的作品，特別是要求背誦的文章，要認(rèn)真的閱讀，除這些之外還要找一些文情并茂的文章，拿來(lái)反復(fù)的閱讀，在潛移默化中提高自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。還可以點(diǎn)評(píng)閱讀材料，對(duì)其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、手法直至遣詞造句等方面進(jìn)行有針對(duì)性的，獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)式的閱讀，也是中國(guó)傳統(tǒng)的閱讀方法。還要做到勤動(dòng)筆來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。一是要隨時(shí)記下有用的知識(shí)，生字、新詞、生動(dòng)的語(yǔ)句，優(yōu)美的語(yǔ)段，將讀書與積累結(jié)合起來(lái)。我們要養(yǎng)成先列提綱的習(xí)慣。平時(shí)訓(xùn)練中，不注意編寫作文提綱，寫出的文章，往往前緊后松，頭重腳輕。由于考試語(yǔ)文的文字書寫量較大，作文時(shí)，一般都不寫草稿，這樣先列題一個(gè)詳細(xì)的提綱，按照提綱行文，就顯得尤為重要。
寫作要有迅速入題的習(xí)慣。
迅速入題就是開門見山，迅速表現(xiàn)文章的主要內(nèi)容，有時(shí)分幾層說(shuō)，也要做到“開篇點(diǎn)題”，然后再層層推開，把主題說(shuō)清楚，那些“客套話”、“過(guò)場(chǎng)話”大可不必說(shuō)。如寫議論文，要盡快進(jìn)入說(shuō)理，不能大量復(fù)述話題材料，或大擺存在的問(wèn)題。因?yàn)椤耙詳⒋h”往往會(huì)沖談?wù)f理的內(nèi)容。
必須有認(rèn)真書寫的習(xí)慣，不然會(huì)是致命的。
書寫潦草，亂涂亂改，字跡難辯直接影響著內(nèi)容的表達(dá)和評(píng)判者的情緒，甚至因此而得低分。而整潔的卷面、端正的字體，本身就給人以美的享受，往往受到評(píng)判者的睛睞。平時(shí)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，考試中認(rèn)真對(duì)待，從而打造一個(gè)給文章增色的文面，以此來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。
寫話題作文時(shí)要依題行文。
“海闊憑魚躍”，海中的游魚是無(wú)比自由的，但它也不能游到岸上來(lái)，從這個(gè)角度看，它的自由又是有限度的。話題作文也是如此，一定要在話題涉及的范圍內(nèi)行文，即依題行文，做到“符合題意”，為學(xué)好語(yǔ)文奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。其實(shí)，語(yǔ)文融入到我們每天的生活中。我們的生活五彩斑斕，想學(xué)好語(yǔ)文，就要熱愛(ài)生活，從中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，而提高我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平……
怎樣學(xué)好一門課作文 第五篇
已是開學(xué)一個(gè)月了。我覺(jué)得上了初中一個(gè)月，我不僅長(zhǎng)大了許多，還學(xué)到了很多的知識(shí)以及做人的道理。讓我受益匪淺。在新學(xué)期、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)的新環(huán)境里，我已經(jīng)深知在小學(xué)里語(yǔ)文成績(jī)較好的我的學(xué)習(xí)方法在中學(xué)已經(jīng)沒(méi)什么了，而我根據(jù)我這個(gè)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果，做了兩份對(duì)我語(yǔ)文成績(jī)有幫助的學(xué)習(xí)的方法。
第一份是上課認(rèn)真聽講。老師講給我們的都是精華，我們一定要用心來(lái)聽，這樣有著很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟發(fā)意義;還有練習(xí)也必不可少的，并且要一定的量。我們要通過(guò)聽課和一系列的同步練習(xí)，將基礎(chǔ)知識(shí)牢牢的掌握。這樣的學(xué)習(xí)方法可以增加我們對(duì)基礎(chǔ)的掌握。
第二份是看書讀報(bào)。只要你鉆進(jìn)書的海洋暢游一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)成、詞語(yǔ)煩惱的你可以出口成章了。所以說(shuō)想要讓語(yǔ)文學(xué)得好，就要加大閱讀量，閱讀量提高了，語(yǔ)文水平自然也提高了。而且要準(zhǔn)備好紙筆，在看書后，精彩的詞句和語(yǔ)段。這樣不僅能增長(zhǎng)我們的閱讀量還能提高寫作技巧，真是一舉兩得。
這就是我自己為我量身定做的學(xué)習(xí)方法。我決定這樣學(xué)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。
怎樣學(xué)好一門課作文 第六篇
著名作家嚴(yán)文井說(shuō)過(guò):“多讀、多思考、多寫、多改，一切技巧都在這‘幾多’之中”，這實(shí)在是經(jīng)驗(yàn)之談，它給我們深刻的啟迪。
平時(shí)，我們要多讀一些書籍。例如，中外名著，如:《安徒生童話》、《伊索寓言》等，我們還要讀一些優(yōu)秀的散文。這樣不僅豐富我們的語(yǔ)言寶庫(kù)，而且培養(yǎng)了我們的閱讀能力，這樣不僅考試閱讀題的時(shí)候我們就不用害怕，而且可大大提高我們的想象能力，對(duì)我們的寫作也很有好處。
多思考，才會(huì)深刻理解老師的講課內(nèi)容，深刻了解人物的思想品質(zhì)，深刻把握生活中蘊(yùn)含的道理。
我們還要多寫。俗話說(shuō):“拳不離口，曲不離口”就是告訴我們要多練、勤練。上課時(shí)要勤記課堂筆記，平時(shí)要把不會(huì)的題謄寫到糾錯(cuò)本上，還要經(jīng)常記觀察日記，堅(jiān)持寫作文的良好習(xí)慣。
還要多改。魯迅先生說(shuō)過(guò):“寫完后至少改三遍”，至多呢？他沒(méi)有說(shuō)，意思是改的越多越好，因?yàn)楹梦恼率歉某鰜?lái)的。
以上這些就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使我受益匪淺，保證了我語(yǔ)文歷次考試都名列前茅。
怎樣學(xué)好一門課作文 第七篇
學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，重要的是興趣，語(yǔ)文也是一樣。我們要在心里默念：語(yǔ)文真有趣！要培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)起來(lái)可能會(huì)輕松些。
重要的還有：一是要注重平時(shí)的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價(jià)值的書，名著、作文書是不錯(cuò)的選擇。讀也要講究方法，注意精讀、略讀相結(jié)合，知識(shí)吸收的會(huì)更好。
多練，就是要加強(qiáng)練習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。多動(dòng)筆寫作文，寫作水平會(huì)在不知不覺(jué)中提高。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)也是件不錯(cuò)的法寶。溫故而知新嘛。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記2個(gè)成語(yǔ)，一年便是730個(gè)，連續(xù)幾年，你的成語(yǔ)知識(shí)將會(huì)多么豐富。當(dāng)然，要有持之以恒的精神。都要像這一樣，貴在堅(jiān)持。
二是要多思考。只要你思考了，知識(shí)會(huì)記得更加牢固。我們既要學(xué)習(xí)，又要思考，孔子有言為證：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優(yōu)美語(yǔ)句，豐富自己的語(yǔ)言。聽歌也對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文有些幫助，但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。幾種方法互相結(jié)合，相信你的'語(yǔ)文成績(jī)必定就會(huì)提高。
語(yǔ)文是門學(xué)習(xí)過(guò)程漫長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)，要用心去學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的收獲。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，希望大家要持之以恒的用心去學(xué)習(xí)這門學(xué)問(wèn)。