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關于頑皮的同學的作文400字 第一篇

他有一雙大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說會道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最調皮的同學——梁志明。

說他調皮吧，不由得你信不信，反正下面的事例就是證明。上一個星期，我和陳曉樂去完合唱隊回課室，只見課室一片亂七八糟。我們正準備拾干凈，只見表哥拿著一把黃色的長尺子風風火火的走過來，指著我們，好象見到外星人一樣。我一見他，便火冒三丈地對他說：“你還算是人嗎？你怎么一點責任心也沒有，你怎么當我的表哥呀！”說完怒氣沖沖地拉著陳曉樂去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯了什么。

晚修的時候，老師比我們來得早一些，一看這亂七八糟的課室，剎時間明白了什么似的大發雷霆，火冒三丈地叫表哥過去，把表哥臭罵了一番后，又打電話給舅媽，數落著表哥的罪狀。后來，表哥回到家不知舅媽有沒有把表哥“竹筍抄豬肉”呢？我生氣極了，有表哥在班上這樣搗亂的話，我們班遲早會被他拆散，遲早會被他……

還有一次，我們班表演隊在表演，我倒立的時候，表哥他尖叫一聲，嚇得我“啪”的一聲摔下來，同學們都連忙扶我起來，我狠很地盯了表哥一眼，表哥得意地笑了。我心想：還笑！你這個討厭鬼。

嗯，我有這個表哥真是有幸又不幸啊！有幸的是因為他愛講笑話，不幸的是他太過調皮了。

表哥真調皮，真是班上的調皮大王呀！

關于頑皮的同學的作文400字 第二篇

我有一個調皮的同學叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。

前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發現下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來。他媽媽聽到聲響，慌忙趕到浴室，發現王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫院。

到了醫院，醫生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫生輕手輕腳地幫他涂著，王一帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫生笑著說：“小朋友，不要怕，沒事的，等一下還要縫幾針，要加油哦?！?/p>

醫生將王一帆全身蓋住，只露出一個下巴。醫生緩緩拿起針，穿好線，給王一帆縫了三針。

昨天，王一帆捂著嘴巴最后一個來到學校，下巴上縫著黑色的線，樣子十分滑稽，活像個日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學們哈哈大笑。

從此，王一帆又添了一道疤。

我們千萬不要像王一帆同學一樣這么調皮，否則，難保有一天，我們臉上也會添條難看的傷疤。

關于頑皮的同學的作文400字 第三篇

“不，不是我，不是我，真的不是我！”我們班的“臭皮匠”——陳欲航又在哪兒扭曲是非了。關于這位同學的故事，真的是數不清，也道不完呀……

陳欲航的外表和眾人不同；身罩黃色條紋永遠不干凈衣，下穿著黑色校服短皺“小條裙”，手是臟的，臉是黑的，一看就是一個不讓人省心的小“刺兒頭”。

今天上課時，陳欲航又不認真聽講了，像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈，并在和羅杰計話。教師回過頭來，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再講話了，認真聽講，可陳欲航他就像沒看到似的，依然我行我素，并且說話的聲音越來越大。老師冒火了，叫陳欲航到外邊罰站，可他卻開始憤憤不平了，把書往桌子上一扔，臉上眉頭緊急，鼻子還不停地喘大氣，嘴里還不停地嘀咕著：憑什么是我，憑什么是我，羅杰還講了理呢！為什么不點他……。老師徹底冒了給了陳欲航兩個響亮的“掌聲”，可陳欲航這個“老油條”還不知悔改，還理直氣壯地一跳一跳地，昂著頭。委屈的眼神里好像裝進了一噸沙子，永遠抖不完，永遠是那么委屈，但犯了錯就是犯了錯，最后，老師使用了他的殺手锏——請家長，這廝才安靜下來……

唉，陳欲航呀！你讓老師生氣又著急，讓同學討厭又多余，所以——你改改吧！

關于頑皮的同學的作文400字 第四篇

他十一歲，和我差不多大，身子非常瘦，個子不是很高，總是愛穿著一身衣服——像是好幾天都沒有洗過似的。你們知道他是誰嗎？下面，就讓我來介紹一下他吧！

他有著一頭烏黑的頭發，在我們班里只有他的頭最圓。平時吃飯的時候，他總是吃不干凈。上課時，無論老師讓干什么，他總會第一個完成。但是一到了下課或放學，老師布置的作業他就忘到了腦后——玩上了。因此，他的作業經常拖拉，直到第二天早上臨上學時，他又會急匆匆地趕作業，以至于寫很糟糕。

和我一起玩時，他臉上總是掛著笑容，因為他和我做游戲時，每次我都會輸掉。他走起路來大搖大擺，像是站不穩。他說話很快，總是讓人聽不懂他想表達什么，他的聲音還非常低啞，有點男低音的氣派。

上課時，他總是喜歡在桌子下面搞小動作。記得有一次，老師指了一個詞語，讓他起來說是什么？剛剛還面無表情的他，站起來時，又對老師滿臉做笑。我覺得他的臉真多變，就像天氣一樣，剛剛還晴空萬里，可能突然間就會下起雨來。

他還被我們數學老師稱為“吃雞大王”，因為他下課的時候總是和我們班同學聊吃雞游戲。同學都聽得不耐煩了，可他還是說個不停，所以他也是算得上是我們班最能說的人。

好了，就說到這吧。讓我來告訴你們他的名字吧，就是“小宇”。你們猜到了嗎？

關于頑皮的同學的作文400字 第五篇

星期三的第三節是體育課。我們在黑暗的乒乓球室里上課。 那天，我們要測跳繩和仰臥起坐?？赏饷嬲轮?，怎么測呢？莊老師打破了我們的疑惑：“去乒乓球室?！?/p>

剛到地下室，黑得伸手不見五指，根本就看不見。莊老師一直順著墻壁找開關，可是找了好久都沒找到，只好放棄了。莊老師說：“我去問一下保安吧?！痹谇f老師走的那一會，小姚同學是最調皮的。他上躥下跳，扮鬼嚇唬女生。他戴著帽子，發出狼叫的聲音“嗷嗚——”女生們大聲尖叫著。我聽了耳朵都要聾了，只好捂起耳朵，等待老師過來。班長黃奧迪大叫一聲：“誰還要講話！”頓時，鴉雀無聲。只有姚敏瑜依然不安分，撞著身邊的男生。黃奧迪說：“姚敏瑜！出列！”他只好乖乖地站出來。過來一會兒，老師來了，姚敏瑜怕被老師罵，灰溜溜地跑進隊伍里。

老師又跑進黑暗著摸索著開關，姚敏瑜趁機活躍起來。他也跑進黑暗中，我嚇唬他說：“小心有鬼出來找你！”他說：“怎么可能。”我發出“嗚——嗚——”，嚇得他魂飛魄散。

終于，燈亮了。我們利用剩下的這半節課時間測完了跳繩和仰臥起坐。我只想問小姚同學：“裝鬼真的好玩兒嗎？”

關于頑皮的同學的作文400字 第六篇

我的同學周筱玉，她是一個調皮的女孩子，也是一個不聽話的同學。為什么這樣說呢，因為她上課總是不認真聽講，下課還經常捉弄同學。

我現在就來說說她調皮的事跡吧。

有很多次上課的時候，老師在講臺上講課，周筱玉卻在下面吃零食，她每次趁著老師回頭在黑板上寫字的時候，就偷偷往嘴巴里面塞零食，我們曾經勸過她不要上課吃東西，可她卻不聽。她除了上課吃零食之外，還經常在課本上亂寫亂畫。

這些都還不算什么，特別是她下課捉弄人的時候才可怕，她的膽子特別大，她不害怕蟑螂，她會經常用蟑螂來嚇唬別的同學。有一次我也被她嚇到啦，她把蟑螂放進我的鉛筆盒里。她真的是比男孩子還要調皮啊，都沒有同學敢和她一起玩，所以她的朋友很少。

曾經，她嚇哭過一位男同學，那位男同學告訴了老師，老師批評教育了她，她從此就不在用蟑螂嚇人了?？墒巧险n不認真學習的毛病，還是沒有改變。

我希望周筱玉同學能夠改變自己成為一名好學生，希望她能夠認真學習，希望她不要再捉弄別的同學了，這樣的話她才會交到的好朋友。

這就是我的同學，你們覺得她是不是比男孩子還要調皮呢？

關于頑皮的同學的作文400字 第七篇

高高的個子，微胖的身材，小小的眼睛和短短的頭發組成了我們班里最調皮的同學——張津昊。

要說張津昊調皮的事，那是三天三夜也說不完。

事情是這樣的：午休的時候，同學們三三兩兩的聚在一起玩耍。只見張津昊鬼鬼祟祟的從身后掏出一張紙條在神秘的寫著什么。他發現我正看著他，向我比了一個“噓”的手勢。一系列操作后，只見他一個“輕功”，向我們的“班長大人”任佳宣“飛”去，只聽“啪”的一聲，紙條貼在任佳宣的身后。

任佳宣氣憤的瞪了他一眼，吼道:“張津昊，你干要啥?”張津昊嬉皮笑臉的說:“只是嚇嚇你而已。”可這時董以暄發現了不對勁，“你身上怎么有張紙條呀?”“張津昊，你——”任佳宣再次吼道?？蛇@時張津昊早跑遠了。班長把這件事告訴了老師。結果可想而知，張津昊慘了!

張津昊雖然很調皮，但是他也有助人為樂的精神!

以前，我們中午取飯都是在教室外面自己取自己的飯，張津昊看到這樣的情況主動向老師提出了他幫同學們取飯。在我們中午出去上廁所的時候，張津昊就把又大又重的飯箱搬到教室，再把同學們的飯依次放到他們的桌子上，做完這些他已經滿頭是汗了。同學們都笑著對他說：“謝謝!”張津昊卻說:“舉手之勞而已，不用客氣?！?/p>

有這么一個好同學，你是不是羨慕了!嘻嘻!

關于頑皮的同學的作文400字 第八篇

那天，我們班的同學張笑笑，帶著一個五角錢的小氣球來到學校。

他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個紅紅的蘋果，還在我的背后走來走去，而我卻一點感覺都沒有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個調皮鬼，他可真是神出鬼沒??！

昨天下午，又有一名同學拿著一個氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來了。今天早上，窩了一肚子火的我也買了一些氣球，想要報復他，我也躡手躡腳在他的背后走著，想嚇唬他一下。

誰知道我的腳偏偏不爭氣，不知不覺就踩到了一個瓶子，伴隨著“咔嚓”一聲響，不好，要被發現了，于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學沒有發現我，我繼續跟蹤他，就在這時，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽他迷茫地望向周圍生氣地說：“誰啊？誰?。俊边@時，我只好假裝一個過路的匆匆溜掉了。

不僅如此，我還故作驚訝地問他：“怎么了，怎么了？發生什么事情了？”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來：“剛剛有一個人，把氣球在我的背上拍破了?！甭犃怂脑?，我在心中忍不住偷偷笑起來。

你說，我們班的同學是不是一群調皮鬼??！

關于頑皮的同學的作文400字 第九篇

他，一雙小小的眼睛，一雙小小的耳朵，卻是1米6的身高，并在我們班上有著“頑皮大王”的稱號。他就是姚佰軒。

姚佰軒他是四年級從別的學校轉到我們班的，說來也巧，經過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮，還是不愛干凈。每當炎熱夏天看到他時，無論早中晚，都一定頂著一張“花貓臉”來上學，已有多次被老師“拎”到水池邊去。

他有著許多壞習慣，但如果能細心留心一下，也能發現一些優點，比如：十分聰明。

那是快要放暑假的時候，知了在窗外鳴叫著，池塘中的荷花已早成為花骨朵，幾朵提前開放的花兒，在散發著淡淡地清香，為炎熱的夏天增添了一絲涼意。我們坐在教室中寫著老師布置的作業，也許是太過悶熱，平時的熱血沸騰早已不蹤影，只留下筆劃過紙的“沙沙”聲?！斑祝@道題怎么寫？”有人小聲地問了起來?？蓚€個都是緊鎖眉頭。

我煩躁在教室中環看一圈，無意中看到姚佰軒在小聲地嘟囔著什么。不一會兒，只見他緊鎖的眉頭漸漸放開，舉起手大聲喊道：“老師我想到了！”周圍的'同學都一臉驚訝地盯著他，似乎想將他看穿。姚佰軒在同學和老師的“注目禮”中緩緩地報出了答案。

在那一刻我瞬間明白了，不能將某人的缺點定為那人的本性，而要將優點無限放大。

關于頑皮的同學的作文400字 第十篇

馮煜翔是我們班最頑皮的同學。

有一次，上美術課的時候，馮煜翔看見美術老師這么不嚴肅，就開始搗亂課堂了。

他大聲喧嘩，發出幾聲怪叫，又說了幾句臟話。我實在受不了了，就去告老師，范老師罵了馮煜翔幾句，馮煜翔不感到后悔，還罵了范老師幾句，范老師叫馮煜翔站到上面去，這樣我就不會受打擾了。半晌，馮煜翔又發現了新目標——盧禹翔，他踢了很多下盧禹翔。

后來，盧禹翔被馮煜翔打哭了，范老師看見了，抓起馮煜翔就想打他，可是還逃不過馮煜翔銳利的眼神，他往下一蹲，馬上鉆進了別人的課桌底下。

他嬉皮笑臉地說：“哈哈！抓不到我！”

于是，范老師和馮煜翔玩起了“躲貓貓”的游戲。

這時，陳老師來了，她大罵道：“馮煜翔，你以后不要上美術課了，跟我到辦公室上語文課去。”于是，陳老師把馮煜翔帶走了。

課堂上，我想對馮煜翔說：“你以后不要再搗亂了，不然，我們想聽的人都不能聽了。”

關于頑皮的同學的作文400字 第十一篇

我的同桌，是一個愛調皮搗蛋的男孩。他每次上課，總是愛做些小動作，好象不做這些小動作他受不了似的。

他兩只眼睛大大的，一張嘴巴不大也不小，可總是愛說些廢話兩只手在上課時總是閑不住，要不就是玩玩橡皮、鉛筆，要不就是抓只蝸牛到學校里來玩，有時甚至拿著圓珠筆的筆桿，里面放個筆芯，朝別人身上吹。你瞧，夠調皮搗蛋了吧！

就說那一次吧，就是上數學課的時候，陳老師在講分解質因數，而我的同桌，卻悠閑自得地坐在凳子上，和他后面的瞿冬嬋玩起了“藏橡皮”的游戲，我的同桌藏完了橡皮，假惺惺地問：“咦，你的橡皮呢？”瞿冬嬋急得直找了起來，伸手向同桌要橡皮：“還給我！”“我沒拿呀！”同桌笑容滿面，毫不在乎地說，可她沒注意到，陳老師正一步步向他逼近，等同桌反應過來時，陳老師正拿著他的跳繩，把同桌前前后后繞了一圈，又回到講臺上上課去了。

可是沒過了一會兒，同桌就把繩子解開了，還高興到說：“瞧，我的本事大吧！”陳老師講了一會兒課，發現不對，同桌身上的繩子不見了，便怒氣沖沖地問：“繩子呢？”“它……它自己……松……松下來的。”這下可把陳老師氣得怒發沖天，“孫金業，出來！”

陳老師向同桌大吼一聲，同桌站在了講臺上，陳老師再一次拿出跳繩，把同桌上上下下前前后后繞了起來，然后把他推到了教室的后邊，我們看了不禁哈哈大笑起來。你看，我的同桌是不是非常非常調皮搗蛋之極呢？我相信你們如果做他的同桌，一定會大吃一驚的，因為他真是太調皮搗蛋之極了。所以，我只能用調皮搗蛋的boy來形容他了哦！

關于頑皮的同學的作文400字 第十二篇

我有這樣一個同桌：他長著一副老實相，呆呆傻傻的還調皮可愛;個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑發之中有參雜著幾絲若隱若現的白發。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶著個小青菜，我看了真是哭笑不得。

經過我長期觀察，終于發現了他的一個性格特點：厭世。當時卷成績下發，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談論起分數來?！澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發現他正望著窗外的風景，臉上呈現出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨自欣賞風景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

難過時，他逗我笑;高興時，他陪我笑;干活時，他幫我做;困難時，他陪我過;無聊時，他陪我玩;傷心時，拿他出氣。

現在，他已離我遠去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的'臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。

關于頑皮的同學的作文400字 第十三篇

覃春濤和我從幼兒園到小學一直是同班同學，我家和他家住得很近，我們常常在一起復習功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。

覃春濤的個子長得不算高，但長得結實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個很調皮的同學，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個地方是包扎著的。

記得有一次，大約是在晚上九點，我剛做完作業，正準備睡覺，忽然，從覃春濤家傳來一陣哭聲。我心里想：不知道這次覃春濤又闖什么禍

一個同學告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隱藏，一不小心，摔了下來，頭上摔了個大傷口，流了不少的血?！?/p>

覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次，我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車上摔了下來。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進了井里，幸好他踩著石頭，從井里爬了出來。

我一直弄不明白，是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢，還是因為他做事情不夠細心而容易受傷。覃春濤現在年齡還小

隨著年齡的增大，我想受傷會越來越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春濤，我希望你以后少摔一點跤。

我還希望我們以后一直是好同學、好朋友；我們一起讀中學、讀大學。

關于頑皮的同學的作文400字 第十四篇

我們班有個同學，十分的頑皮，而且還不聽話。有時班主任都拿他沒辦法，只好請他的父母來學校。

他怎么頑皮的呢？關于他調皮的事情那可有一籮筐呢，讓我說一件給你聽聽吧！他叫陸慈航，長得不帥甚至可以說很丑。黑黑的皮膚，小眼睛，塌鼻子外加一張大嘴巴，這樣丑的五官組合在一起直叫人覺得兩個字——好丑。因為大家都嘲笑他，讓他的性格變得有些奇怪。一天，我們班的錢露露下課的時候在教室里玩耍，一不小心踩到了他掉在地上的語文書，他立馬氣呼呼的瞪著錢露露，也不等人家道歉，就大叫道：“滾。我一定要你好看?！?/p>

錢露露脾氣也不小，把準備撿起來的書惡狠狠地丟在地上，打算道歉的話硬生生的咽了回去，就回到座位上，一臉的委屈。大家以為事情都過去了，可是到了下午大家來到教室準備上課的時候，猛地聽到錢露露大叫：“啊——啊——啊——”她嚇得臉色蒼白，粉紅色書包被她猛地扔了好遠，大膽一點的男生湊上前去一看，一直丑陋的癩蛤蟆居然從錢露露的書包里爬出來，還撒了一泡尿在書包的上面。

太過分了，一個男生居然如此的斤斤計較，同學之間的和睦相處呢？“陸慈航，你怎么可以這樣？”班長為錢露露打抱不平?！昂?，我就愛這樣。人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。什么大家是同學，你們嘲諷我的時候，有拿過我當同學嗎？”說著他滿不在乎的坐在位置上，臉上的表情卻并沒有得意。

我突然覺得，他這樣是不是我們同學們經常欺負他，看不起他造成了這樣孤僻的性格？或許他也想好好的和大家相處，可是我們欺負他的時候，沒有人為他打抱不平，反而都是幸災樂禍。

再看班上其他的同學，大家似乎都意識到了什么，默默地坐在座位上，什么也沒有說。

關于頑皮的同學的作文400字 第十五篇

開學了，同學們還沉浸在暑假的歡樂里，及不樂意地背著書包上學去，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的，嘲笑我們，又要上學啦，這些小朋友都上學啦！大家快來看哪，像我們多好啊，能夠自由自在的，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我撿起小石塊用力向這些鳥兒扔過去，小鳥呼的全散了。

開學第一天，我們的神經還停留在暑假里，也許是這個原因，我們班的小張就被龐老師罰站了。

事情是這樣的，下午，龐老師正在講臺上費盡心思的講課。說時遲，那時快，龐老師眼睛一亮，眉毛一皺，嘴巴一歪，一眼就瞧見了小張在桌子上搞小動作。龐老師肺都氣炸了，大聲吼道：

“小張！你給我站起來?！?/p>

“我沒干什么呀！”小張說。

“你不起來我就告訴你媽……”

龐老師最終打通了小張媽的電話。可能是他媽讓龐老師懲罰他，說完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學嚇得氣都敢出了，女同學看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣，焉了，心想：我就搞這么點小動作都讓龐老師給揪出來，真是掃興。小張及不服氣的站在后面，腦袋里還想著暑假里好玩的事情，想入非非，一點也不知悔改的樣子。

開學第一天就吵架，真是萬事開頭難哪，要想老師把同學們從暑假里的心思拉回來，可能還要等上一段時間。

關于頑皮的同學的作文400字 第十六篇

我們班的朱慶樂同學非常淘氣，經常捉弄人，連老師都敢捉弄！

有一次上品德課，王老師在上面講課。他拿個紙扇子，擋著臉，拿支小筆，說畫老師像。老師走了出去，他對老師做鬼臉，不料，被老師看到。老師氣急了，走上前，將他的紙扇奪過，打了他兩下。這才使他安靜了一個上午。

下午剛到校，他就走到一個女生后面，拿著一張整人貼畫，故意輕輕地拍了一下她，說：“嗨！你好嗎？”那是班里最俏的女生，一般不討好她的男生她是不會理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因為上面畫著豬八戒，寫著：“美女，人家看上你了，跑什么？”那女生感覺奇怪了：“今天怎么這么多人看著我？”她轉過身，走過來，對我說：“劉晉晗！是不是朱慶樂有事讓你瞞著我呀？”朱慶樂看見了，走過來，說：“沒什么！我們覺得你走路樣子很……很像企鵝！”他隨便編出一個護身符，又向我眨了一下眼：“別說漏嘴了”。我忍不住，還是告訴了那個女生。使他計劃又一次地失敗。

還有一次，他抓了十幾只蜜蜂，放在同桌書包里，并坐在旁邊裝出若無其事的樣子。上課了，那個女生拿出書本，嚇得大叫一聲：“?。　敝鞈c樂在旁邊得意地叫：“哇！你發大財了！語文書百分之一百的高價，連蜜蜂都想要！太酷了！”同桌氣得滿臉通紅。

這就是我們班最淘氣的同學——朱慶樂。

4、調皮的同學-人物作文300字

我們班有個調皮鬼，是小吳同學。他做的事讓我們驚訝不已。只要眼珠子一轉，就會想出一些鬼主意。這不，最近他又開始了自己的調皮大計。

記得有一次，鈴聲剛響，我們一大堆男生和一些女生如潮水般奔向操場，玩著玩著，突然一群男生圍在女廁所門口。我也好奇地去看一下，發現小吳在人群的最前面，在門口走來走去。女生一直躲在廁所不出來，小吳轉了轉眼珠子，拍了拍旁邊男生的肩膀，“你們可別告訴老師!”他小聲地說。說完，便躡手躡腳地走進了女廁所，像一只小老鼠似的，還時不時回頭對我們做鬼臉，走到里面，便轉了身，大步流星地走了出來，昂頭挺胸，說:“厲害不?!”說完，便揚長而去。

這就是我們班遠近聞名的調皮鬼——小吳同學，老師得知這件事后批評了他，真希望他別再這么調皮了。

5、調皮的同學-人物作文300字

我有個調皮的同學。一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴，他叫楊XX。

“準備吃飯!全部安靜!”只見郝子琦在講臺上喊道。我們都迅速坐好，拿出餐巾布，可楊XX不但沒有拿出餐巾布，反而還在畫畫。郝子琦說：“除了第六組，其他組都可以去拿飯?！庇谑俏覍λf：“快點坐好!不然就沒有飯吃了!”“等我畫完再說。”楊XX回答。郝子琦見他還不坐好，就說：“楊XX!你再不坐好，你們就別吃飯了!” “我就不坐好，咋地啦?有本事來抓我呀!”他往門口跑，可郝子琦對他說：“你再這樣我就給你扣10分?！庇谑牵缓霉怨缘鼗氐阶簧稀?/p>

楊XX不僅在吃飯時調皮，還在下課時調皮呢!

“叮叮?！毕抡n鈴響了，他故意打了我一下，他就往外跑，我急忙去追，他對我說：“啦啦啦……追不到我吧!”于是他加快了速度，我見跑不過他，便不去追了，可他又說：“來追我呀，慢烏龜” ……

他是我的同學，也是個調皮的同學。

6、調皮的同學-寫人作文250字

我們班的趙YZ是班級出了名的調皮鬼。每當上課鈴響，他都故意要跑過頭，撞一下別人，然后再回到自己的座位上。

他也很機靈。每當上課很吵的時候，他就抓住這個機會表現自己，坐得端端正正。班長這時候總是說：“看看，他下課很調皮吧，為什么他現在能坐得這么端正?”同學們就齊聲答道：“他上課認真?！边@個時候，班長總是無言以對，而趙YZ就偷偷地地笑起來……

趙YZ跳繩特別快。每次的跳繩課，跳著跳著，他的繩子都“不見”了。后來，吳si儀告訴我，趙YZ跳繩太快，快得連照相機都拍不到?！昂每彀?”我說道。對于跳繩，他的目標也很高。我曾告訴過我，60秒的理想成績是600個。

7、調皮的同學-寫人作文250字

我們班的趙YZ是班級出了名的調皮鬼。每當上課鈴響，他都故意要跑過頭，撞一下別人，然后再回到自己的座位上。

他也很機靈。每當上課很吵的時候，他就抓住這個機會表現自己，坐得端端正正。班長這時候總是說：“看看，他下課很調皮吧，為什么他現在能坐得這么端正?”同學們就齊聲答道：“他上課認真。”這個時候，班長總是無言以對，而趙YZ就偷偷地地笑起來……

趙YZ跳繩特別快。每次的跳繩課，跳著跳著，他的繩子都“不見”了。后來，吳si儀告訴我，趙YZ跳繩太快，快得連照相機都拍不到?！昂每彀?”我說道。對于跳繩，他的目標也很高。我曾告訴過我，60秒的理想成績是600個。

8、我的新同學真調皮-關于同學作文650字

九月的清晨，我踏入初中的校園，秋風溫柔地撫摸著我的臉，帶著花的芬芳。我一邊上樓，一邊期待見我的新同學。

還沒走進教室，就聽到有人在滔滔不絕地講著話，與正在讀書的人形成了強烈的對比，仿佛是兩個世界。是誰在講話呢?我心里想著，走進去一看，哦，原來是他啊。如果是這樣的話，我也就不稀奇了。

在第一天剛入學時，他就很調皮。校長在上面講著話，他就在下面“騷擾”其他同學，捅一下這位，拉一下那位，但沒人去理他。他安靜下來，一會卻突然笑起來，看來是沉浸在自己的世界情不自禁了，總之就是不好好聽講話。在軍訓時，他東看西看，一會撓撓這里，一會又摳摳那里，總之就不好好站著，所以最初，我對他的印象并不是很好。

但有一件事改變了我對他的看法：有一次，作為小組長的我給他判練習冊，以為會看到清楚整齊的字跡和詳細的解題步驟。事實證明：我猜錯了，這一切都并沒有想象的那么美好，字寫得歪歪扭扭，像是在跳著沒有編排過的舞蹈，解題步驟也根本看不懂，這里寫一排，那里畫一筆，仿佛是醉漢把東西丟的到處都是，正確率可想而知……我生氣地把練習冊還給他，讓他趕緊修改。本以為他還會嬉皮笑臉地跟我講大道理，可他并沒有，只見他收起調皮的笑容，把手中的課外書放進桌斗里，快速地從筆袋里拿出碳素筆，仔細的改了起來。修改完，他鄭重地遞給我，雙手奉上，好像交給我的是他的寶貝。我不屑地翻開，果然還是有那么幾道題怎么改也改不對，但是他卻沒有一點煩躁，又去修改，直到全部正確后，才又露出他那標志性的笑容，彎著笑眼，露著兩顆小門牙，對我嘿嘿笑著，肩微微一縮，對我說了聲謝謝。

這件事，開始改變了他之前給我的印象，他也許還一樣調皮，一樣寫出字來歪歪扭扭，但是他面對自己學習時候那種認真的態度讓我對他刮目相看。

9、我調皮的同桌_關于同學作文500字

我的同桌調皮又可愛，是我們班的一顆開心果，有時，他的一句話可以讓你開懷大笑，也會讓你哭笑不得，讓人拿他沒辦法，他就是我的同桌——xxx。

有一次，老師去開會讓我們上自習課。老師一走，xxx便跑到教室門前，左瞅瞅，右看看，沒有發現老師的蹤跡，便跑到講臺，拿起一個拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒！”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來了。就在這時，老師回來了，站在門口，臉上的表情十分嚴肅。教室里一下子安靜了下來。因為他背對著老師，所以不明白怎么回事。于是，一邊學著孫悟空撓頭，一邊說：“都怎么啦？怎么不說話啦？是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦！”我強忍住笑，指了指身后的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮定地學著孫悟空的樣子說：“看來俺還是逃不出如來佛的手掌心了，俺老孫去也！”說完，便扔下拖把，跑回了座位。這時，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來，就連緊繃著臉的老師都笑了起來。

還有一次課間，他和另一位同學正在搶一個玩具，只見那位同學吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾？”大家一聽，便知道這場架非打不可了。只見xxx笑嘻嘻地說：“我媽就生我一個，你說我是老幾？”大家一聽，都大笑起來，那位同學也說：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧！”這一場紛爭就解決了。

這個“開心果”不僅給我們緊張的學習生活我們帶來了歡樂，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調皮，但大家都喜歡他。

10、我的同學作文200字——我們班的調皮鬼

我的同學有一頭烏黑的頭發，一對招風耳，一個小巧玲瓏的嘴巴，長的肥肥的又胖又可愛。

記得上4年級時教我們的邢老師帶我們上一節作文課，老師叫了一個同學站在講臺上來，他不知發生了什么事為何被老師喊到前面來，只是呆呆的站在講臺上，在這時他問老師：為什么讓自己站在講臺上＂老師說：你長的帥，＂他樂的像花似的，老師說：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說：剛才你們觀察了哪么久應該觀察出來了吧，現在用一節課的時間寫一篇關于同學的作文，同學們傻眼了不之從何下手，只有那一個同學在紙上揮動著他的大作，這時坐在他旁邊的同學都把頭歪過來看，這時班長觀察起他來了，同學們也被班長帶動了，他為了不讓同學們看見，只能把書蓋在頭上，于是他就這樣過了一節課。

還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時候他一叫他的同學驚了一下他就在這時跑走了，同學們都稱他為小調皮鬼

這就是我們班的調皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。

11、班中最調皮的同學-人物作文450字

高高的個子，微胖的身材，小小的眼睛和短短的頭發組成了我們班里最調皮的同學——張津昊。

要說張津昊調皮的事，那是三天三夜也說不完。

事情是這樣的：午休的時候，同學們三三兩兩的聚在一起玩耍。只見張津昊鬼鬼祟祟的從身后掏出一張紙條在神秘的寫著什么。他發現我正看著他，向我比了一個“噓”的手勢。一系列操作后，只見他一個“輕功”，向我們的“班長大人”任佳宣“飛”去，只聽“啪”的一聲，紙條貼在任佳宣的身后。

任佳宣氣憤的瞪了他一眼，吼道:“張津昊，你干要啥?”張津昊嬉皮笑臉的說:“只是嚇嚇你而已。”可這時董以暄發現了不對勁，“你身上怎么有張紙條呀?”“張津昊，你——”任佳宣再次吼道?？蛇@時張津昊早跑遠了。班長把這件事告訴了老師。結果可想而知，張津昊慘了!

張津昊雖然很調皮，但是他也有助人為樂的精神!

以前，我們中午取飯都是在教室外面自己取自己的飯，張津昊看到這樣的情況主動向老師提出了他幫同學們取飯。在我們中午出去上廁所的時候，張津昊就把又大又重的飯箱搬到教室，再把同學們的飯依次放到他們的桌子上，做完這些他已經滿頭是汗了。同學們都笑著對他說：“謝謝!”張津昊卻說:“舉手之勞而已，不用客氣?！?/p>

有這么一個好同學，你是不是羨慕了!嘻嘻!

12、調皮鬼與小英雄_我的同學作文500字

“一年一度的籃球賽現在開始！”校長大人面帶微笑地宣布。只見籃球館里人山人海，觀眾席上座無虛席，把籃球場圍了個水泄不通。耳邊的歡呼聲此起彼伏，一聲比一聲高，觀眾們揮舞著各種各樣的彩帶、標語和橫幅，還有人在擂鼓助威呢！那個場面真是熱鬧非凡??！

“咚咚咚！”拉拉隊正在賣力的敲著大鼓，唯獨我們班上的調皮鬼陳雪虎，既沒敲鼓助威也沒有高聲喝彩，而是在偷吃為冠軍準備的薯片。

力力同學是我們班的主力球員，他有一雙黑不溜秋的眼睛，眼睛下面是一個又高又尖的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。力力同學的動作既嫻熟又優美，哇哇哇，力力同學竟然突破了對方防守進了一個球！太精彩了！

時間一分一秒地過去了，眼看著力力同學馬上有一個得兩分的機會。力力以最快的速度沖向了籃球架，他雙眼緊盯著籃板，可是準備起跳的時候，卻不小心把腳崴到了。力力跌坐在地上，雙手捂著腿，眼睛里含滿了淚水。

“他還能不能打球??？”

“他很痛吧！”

正當大家發愁時，陳雪虎同學自告奮勇，他把衣服往后一丟，滿臉自信地走向了籃球場。此時，我在想，他能成功嗎？

最終，我們獲得了第一。雖然陳雪虎很搗亂也很調皮，但是今天他更像一位小英雄！

13、調皮蛋_關于同學的作文400字

他，我們班的男生。一個濃眉大眼，嘴巴大，聲音粗，耳朵大，一頭短發的搗蛋鬼。他的特點就是微笑的時候嘴角邊上有兩個小酒窩一上一下，怪極了！像似《怪老頭》里的老頭子。

別看他長得挺文靜的，可他動起來停也停不了，像壞了的跑步機。淘氣的他就連上課也停不了。如果要想知道他怎么調皮，就請看下面的講述吧！

有一次，上美術課。他在下面耍帥裝酷，一邊哼著哄亮的小調，大家跟著歡呼著?！芭涡切牵卧铝粒K于可以在課堂上唱歌了，哈哈哈哈哈！”老師邁著沉重的步伐來到他身旁，可他還沉浸在歌聲的海洋中，最后還是被老師叫著罰站去了。他好像心甘情愿似的，大搖大擺地走上去。在前面罰站的他也不安靜，在老師背后仍在做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。笑的我肚子都痛了，可老師仍一臉茫然。我們笑得更厲害了，有的都直不起腰來。老師拿起萬花筒對準我們，說：“好多人?。　薄袄蠋煟規?，看我！”站在前面的他又大叫著。他早已忘記自己正在受罰呢！

猜對了嗎，嗯？對，他就是——陳澤文。

14、調皮的同桌_我的同桌作文500字

我的同桌是我們班出了名的調皮大王，他性格怪異、刁鉆有趣，是全班同學公認的淘氣包，他總是能做出一些你意想不到的事。

還記得有次上美術課，我正想著畫一幅“太空暢想”圖，他突然劇烈地晃起了桌子，只見他手扶著桌子，身體在顫抖，腿腳在抽搐，我看著他從頭到腳，從上到下不停地晃動。我吃了一驚，以為他生病了，關心地問了一句：“你沒事吧？”“沒事”他撇撇嘴，停止了晃動，又說：“我就是看你畫得機器人太小了！”說完，他用食指戳著我的畫說。我竟無言以對，只好繼續埋頭作畫。

過了一會兒，當我開始涂色時，他又開始晃桌子，我的畫筆輕輕放在需要涂色的那一部分時，奇跡發生了！在他的晃動下，畫筆竟然涂出了一大片顏色。我一看，樂了！趕緊換另一種顏色來涂。在他的“幫助”下，我如法炮制地完成了一整幅圖畫。

他不但古靈精怪，還有很多奇思妙想。平時，他常常擺出男子漢的樣子，要我百分之百聽從他的命令。哎，老師讓我跟他同桌，是讓我幫助他，現在，他不但不聽我的，反而還經常命令我。

有一次，上數學課時，他用手比劃著畫了一條傳說中的“三八線”，邊畫邊說：“以后不許超線，你超線我就拿這支筆敲你的頭。”更過分的是，他居然還算了腳下的、身旁的。還說：“上任何課都不許從這兒出，下課才可以?！蔽腋杏X自己特別像那個吃了黃蓮的啞巴，有苦說不出！

瞧瞧，這就是我的歡喜同桌—張志賢。調皮不調皮？有趣不有趣？

15、調皮的妹妹_小學生作文300字

我有一個特別調皮的妹妹，她叫郭錦兒。

有一次爸爸和媽媽都出去了，就我和妹妹在家，我在家里睡覺，妹妹讓我和她玩，可我想睡覺，只要妹妹一說：“陪我玩”，我就回答說：“好，等一會兒”。就這樣一次又一次的過去，妹妹忍不住了，她就使勁咬了我一口，害的我打了好幾天的針，我現在還在恨著她。

有一次她看了一部叫《粉紅豬小妹》的電視之后，她就給自己改了名字，叫“喬治”。她還叫我姐姐豬，叫媽媽，媽媽豬，叫爸爸，爸爸豬，叫奶奶，奶奶豬，叫爺爺，爺爺豬。這一下子一家人都變成豬了。

有一次，爸爸叫她說：“郭錦了吃飯了”!沒聽見妹妹的聲音，又叫了一次，還是沒有動靜，我去找了她一下，發現她在看電視，我很生氣的說：“剛才爸爸叫你郭錦了你沒聽見嗎”?爸爸聽見了過來說：“郭錦了快去吃飯”。她還是不動，妹妹說：“我叫喬治，不叫郭錦兒”。爸爸聽了說：“你爹給你想的名你還敢改”?

這就是我調皮的妹妹。

16、調皮的妹妹_隨筆作文300字

我有一個調皮的妹妹，叫恩惠，胖乎乎的，走起路來像彈簧，渾身都在抖。她長著一雙調皮的眼睛，眼睛里閃著調皮的光，圓圓的腦袋里有一些調皮的念頭。

每次吃飯，媽媽都要給恩惠系圍裙，她不愿意，就圍著桌子轉圈圈，可要是我給她穿，她就乖乖地伸胳膊了。帶她上床睡覺，她就說要尿尿，可一下床，她就滿地亂蹦，還望著人直笑。更好玩的是，什么都能成為她的玩具，有時甚至把她的塑料小凳倒扣在頭上，活像個調皮的木偶娃娃。媽媽指給我看，她很得意，大笑著給我扭屁股。

每次婆婆趕場回來，恩惠就跑去接婆婆，拿過婆婆的錢包翻來翻去，把買回來的東西也翻一翻，真是一個小財迷。一不小心，她把錢包掉地上了，我笑了起來，她就撿起錢包，再故意丟在地上逗我笑。

妹妹特別喜歡我。吃飯要讓我喂，穿衣要讓我穿，我寫作業，她就拿支筆在一旁亂畫，像個跟屁蟲。

這就是我調皮的妹妹。

17、王世權外傳_關于同學的作文2500字

學生的樣子，就是一個無賴混混，一副討人嫌的樣子。老師可算是最郁悶的了，我們班是競賽班，名頭卻全被這個家伙給毀了。不管是曉之以理動之以情也好，還是嚴厲責罰也好，他軟硬不吃，總是那副樣子，討厭得很。日子久了，連老師也對他喪失了信心，這種人，連孔夫子都未必教得好。

有一樁事，至今還讓我們啼笑皆非，也是這位在校園里“鼎鼎有名的大人物“做出來的，不過說起來也能算是一樁案子------自殺未遂案。事情的經過是這樣的。那是六年級上學期的一天，大家和往常一樣在教室里待著，手里拿著語文課本。突然看見語文老師怒氣沖沖地向這邊”殺過來“。大家大驚失色，急急忙忙大聲讀課文，一時間教室里書聲瑯瑯，唯有王世權嗤之以鼻，視而不見。我們大家見老師走進班里，才知趣地停了聲音。羅老師好像很生氣，拿起幾本教案在講臺上重重一摔，臉因為憤怒脹的通紅。班級里鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽得清清楚楚。”王世權！“羅老師的聲音讓我們都有一些害怕，”你捫心自問，昨天我給你們留的作業多嗎？“”不多！“我們大家齊聲叫道。老師的臉色稍稍柔和了一點，繼而馬上晴轉多云。”王世權，全班同學都完成了作業，怎么就你一個人來拖班級的后腿呢？“老師臉上帶著三分痛心疾首，又厲聲道：”今天中午你把家庭作業補齊，那就算了，要不然，不僅要你補，還得額外增加作業。“羅老師盛怒之下沒有發現，王世權臉上的不在乎，我們卻是知道，他若是當真補作業，那他也就不是那個膽大包天的王世權了。

下午老師問起，王世權坦然說他沒有完成，臉上是一副輕風云淡的樣子，好像他是個世外高人，不屑與老師這種凡夫俗子交流。要說犯了錯后態度之差，應數這個為首了。我們早就有了心理準備，對這種情況見怪不怪。老師卻被氣得不輕，但她還是強忍住怒氣，問了一句：”中午那段時間不是可以補作業嗎，為什么沒有補，是不是有什么事情？“王世權卻頗為興奮地說：”我中午就在家里看電視，還玩了一會兒電腦上的洛克王國。老師我告訴你，這個游戲真的很好玩的，要先。。。。。。\xxx我們聽他和老師談到游戲上去，都明白他就是想氣一氣老師，不少同學已經笑出了聲音。老師的臉被氣得煞白，“我說過的話必須兌現，晚上你把這兩天的家庭作業都寫完，再多寫一篇日記！”不料此時王世權卻發了飆，將他抽屜里的那些紙團、廢瓶子，也不管發現就向周圍亂扔，教室里炸開了鍋，有些人抓住后又向別人拋去原本安靜的課堂現在變得亂糟糟。王世權將幾本書往書包里一塞，頭也不回地向教室外面沖去?！罢咀。　痹诶蠋煹恼n上有誰敢這般放肆，“你如果走出了這間教室，就不要再回來了！”\xxx不回來就不回來，誰稀罕，以后你沒資格管我！“王世權說這話時傲然的神態讓我們現在都記得清清楚楚。他逐漸走出我們的視線，大家都想出去看看熱鬧，又怕老師不肯。見老師也沖出去，走到校長室，我們立刻奔出，雖然知道這樣做不太好，但”好奇害死貓“也不是空穴來風，為了滿足好奇心，我也跟他們一起出去了。

當我奔到前面時，看到最前面的幾名同學臉色慘白，我們一看也不由得被嚇了一大跳，王世權在前面跑，數學老師在后面追，王世權跑的方向，居然是學校的頂樓天臺。不知是誰說了一句：”他不會是要跳樓吧？“我們都覺得嘴里有些干澀，不過就是一次作業沒寫，讓他多寫篇日記嗎？他竟然會去跳樓，真是一個xxx。一咬牙，我們也向頂樓奔去。那里已經聚集了不少看熱鬧的人，王世權站住天臺前，好像已經決意要跳下去。忽然一轉身，把我們嚇了一大跳。校長、老師、父母、同學都在天臺上，不住地勸他，他卻全然不管，止住朝他那個方向敢去的人。”誰也是敢過來，我就從這里跳下去！“這話一出，誰都不敢再上前。我們都很清楚這件事會給大家帶來的影響、雙方就這樣對峙著，誰都不敢稍動。”我要退學！就算不讓我退，也必須給我換一個班級！“聽到他如鋼鐵般堅毅的語氣，我和旁邊的幾個同學都愣了愣，然后面面相覷，不就是讓他多寫一篇日記嗎？這家伙竟然弄得全校皆知，真是服了他了。這件事本來就是他的錯，就算羅老師有三分不對，他也不用拿自殺來威逼人吧！如果他真的從這里跳下去，那么這個學校就給他毀了，我們掌心里皆有一些汗水，濕漉漉的非常難受。校長的臉色從焦急慢慢轉為鄭重，將我們全都趕到教室里去。后面發生了什么我不太清楚，但萬幸的是他總算沒有自殺喪命。好像***媽把他帶到語文老師面前讓他賠罪，可他不僅不肯，還拼命拿腳踢老師，如果不是***媽攔著那幾下肯定得踢到老師身上去。老師大人有大量，沒跟他計較，也有可能是因為對剛才的自殺事件還心有余悸，甚至對他有三分懼怕?？傊裁词露紱]有，還是回到了我們班上課。我們對這件事也是極為害怕，對王世權，自然和往常一樣不理不睬。

至此，他更加無法無天，我行我素，老師更縱容他，我們仍然對他不管不顧，在我們眼中，他總是那個任意妄為的家伙。不管是跳樓前，還是跳樓后。

他還有一個非常讓人討厭的壞習慣，那就是他喜歡罵人，還喜歡”亂點鴛鴦譜“到處傳小道消息。他整天碰到人就罵，張口”***的“閉口”笨蛋白癡“。所有人聽到后都非常生氣，卻也沒有誰去揍他，老師現在已經完全放棄他了，他愛怎么樣就怎么樣，老師是不會干涉這其中的事，這讓他有這變本加厲的趨勢。他在上課時不聽老師講課，在下面寫小紙條，里面全都是一些罵人的臟話，寫好之后就交給旁邊的人傳，這下自然很多人都知道那上面寫了些什么。如果有人在無意中說了什么是很打擊別人自尊心的。這王世權太討厭了，所以大家都叫他”王八權“，他也不管，依舊是那副賊眉鼠眼，吊兒郎當的討厭樣子。還有一次，兩個男生吵架，我和幾個玩得好的朋友擠進去看，幫其中一個人說了幾句話，王世權就在旁邊不陰不陽地說：”你是不是喜歡他?。俊八@么一起哄，讓我鬧了一個大紅臉，自然是越來越討厭他了。

王世權說起來總是那么刁鉆古怪，班里沒有一個人喜歡他，他的外傳史上自然全都是一些他干的壞事，我們班的人都說，王世權的缺點說三天三夜也說不完，而他的優點，想破腦袋也想不出來。為什么他就是不能變好一點呢？雖這樣說，但我還是不相信他一點優點有沒有，或許他是有什么苦衷吧！總而言之，他這個人，過大功少，真該好好反省反省自己了！有朝一日他變好了以后，才能為自己的外傳上添上光輝的一筆。

18、我的同學真調皮-關于同學的作文600字

在我的班級里，有一個十分調皮的同學，不管我們老師怎么罵他罰他，他總是改不掉調皮的壞毛病。

五年級時，他的這個壞毛病簡直達到了“上天入地”的地步，有一次，我們的“老魔頭”數學老師來上課，整個班級沒有一個人敢說話，可唯獨只有他一個敢說話，而且說話的聲音讓整個班級都聽到，于是，老師直接對著他大吼：“羅軒!你如果還敢再說一句話，你就給我滾出去，聽到沒有!”

可他一點也都不害怕，還在那大聲說話，根本沒有把老師的話放在眼里，是一只耳朵進，一只耳朵出啊。于是，我們的“老魔頭”起身把羅軒拉了出去，一邊拉一邊說著：“我已經跟你說過了，你再說話就給我滾出去，現在立刻馬上!給我出去!”

羅軒的臉上根本沒有寫出“傷心”兩個字，而是高興無比，感覺老師把他拉出去，是一件好事，到了門口，他根本沒有表現出垂頭喪氣的樣子，而是特別高興，一邊唱歌，一邊扭身跳著舞，嘴里還念著：“太棒了!太棒了!我可以不用上課了!我可以不用上課了!我可以玩了!啦啦啦!啦啦啦!”

老師聽到了，感覺羅軒一點也不尊重自己，可能在想，這個羅軒真是氣死我了，如果我能打他，我就把他打得半死不活的了。

看此時的羅軒，他一點也不覺得自己調皮過頭，還用特別不文明的手勢對著老師，我們的“老魔頭”終于受不了了，上去給了羅軒一頓教訓：“今天我就把***媽叫過來!”請家長這招果然管用，這回羅軒雖然不服，但他已經領教了調皮過頭的后果了。

請到家長后，我們班這個調皮的同學——羅軒，終于被得到了嚴重的教訓。

我以為他會消停幾天，可只過了一天，他就忘了，他還是我行我素，調皮搗蛋，不知他什么時候才能安分下來呢。

19、調皮的他-描寫同學的作文550字

他叫浩，是我們班的活寶，非常調皮搞笑。下面我來擔任解說，與大家說說他的“光榮事跡”吧。這件事要從那次的科學課說起。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，大家嬉笑著跑進教室回到各自的座位上，教室里不一會兒就安靜下來，可是科學老師還是沒有來。剛開始大家開始小聲地議論，后來聲音漸漸大了起來，教室里又亂成了一鍋粥。組長只得出來管紀律，但無濟于事。班干部開始商討對策，最后派了一個組長去找老師。

趁這會兒功夫，這位活寶抓住這個時機，他上躥下跳，甚至還走上講臺，竟模仿起老師的樣子來，只見他大搖大擺地站到講臺中央，故意清了清嗓子，一拍講臺，喝道：“上課，你們都給我站起來!”那聲音確實有幾分老師的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗樂了，整個教室充滿了笑聲，連一向嚴肅的班長也忍俊不禁。

忽然一位坐在窗邊的同學大喊一聲：“老師來了!”大家手忙腳亂地趕緊坐好，然而這位活寶兄在講臺上笑得前仰后合，根本沒有聽到，甚者還跑到走廊上大喊一聲：“老師在天上飛!”恨不得整個教學樓都能聽到他的聲音。他剛喊完，洋洋得意地返回教室。這時，一只大手一把抓住這活寶兄。

“你仔細找找老師在哪?”這熟悉的聲音是——老師!老師竟頗有幽默感地回了一句?？梢韵胂筮@位老兄當時有多么驚恐與尷尬了。于是這場鬧劇草草收場，而活寶兄“獲得”了一份門衛的工作，實在是偷雞不成蝕把米啊!

這就是他，一個幽默搞笑的同學，在枯燥的學習生活中，帶給我們許多歡樂。謝謝你——浩。

20、調皮的陳一興_我的同學作文300字

陳一興是我們班最調皮的男生了，他經常欺負別的同學。

有一次，我們正在聚精會神地上科學課，忽然，教室的門被輕輕地推開，原來，有人找老師有點急事，老師前腳剛走出門，陳一興就馬上站起來，在位置上扭起屁股來，全班同學見狀哈哈大笑，老師腦袋一探進來，陳一興馬上坐好了，害得那些還在哈哈大笑的同學被老師批評了一頓。還有一次，我們在上英語課，陳一興不僅沒聽老師講課，還在那和其他的同學講話。下課后，被英語老師罰讀英語單詞10分鐘。

陳一興不但調皮，而且還會欺負別的同學。

有一次，午休上課了。我去彈鋼琴，回頭一看，陳一興跟著我，還說他要和我一起走，我不理他，馬上走了。陳一興推了我一下，就跑走了。還有一次，陳一興打了一下葉曉倩，葉曉倩哭起來了，跑去告訴老師，老師批評了陳一興。

哎!我們班的陳一興夠調皮的吧!

關于頑皮的同學的作文400字 第十七篇

我有一個同學叫邱祖望，他是我們班最調皮的一個同學，他長得個子不高，瘦瘦的樣子，看起來并不怎么調皮。

其實，他很調皮，每次跟同學鬧矛盾，看人不爽，他總要發火，把別人的書扔到外面去，似乎這樣他才解恨；有時候他自己隨便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上課了也不回來，等他回來了，老師會很生氣，對他發火：“你跑到哪里去了？再不好好學習，你就回家好了，不要回來上學了!”

盡管他很調皮，但他也有讓我佩服的地方。在學校的后門鐵柵欄上有兩個圓洞，他說他曾從這個洞里爬進來好多次，我看那個洞口太小，不相信他有那個本事。又一次我們幾個同學一起上學，我們感覺有些晚了，要遲到了，他說可以從后門洞口鉆進去。說著，他彎著腰，先把書包放進去，再把上身往里探，慢慢的，他果然鉆過去了。

邱祖望讓我我們快點鉆過去，以免遲到，我想，我可不能這樣鉆過去，要是被校長發現了，一定又會挨老師批評。

我們沒有鉆，而是快速跑著繞過后門，從前門進了學校，但我們也沒有遲到。

他很聰明，但是他把聰明都用到了調皮上，我是不會學習他的。

關于頑皮的同學的作文400字 第十八篇

來到作文補習班已經有一個星期之久，也結識了不少的新朋友，最調皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張天生伶牙俐齒的嘴，這個調皮可愛的小女孩第一次來上課，始終對我露出微笑，這使我至今難忘。

有一天，我提早來到教室，發現還只來了一個同學。我心神不定地坐下來，胡亂從書包抽出一本書，翻翻幾頁，卻怎么也看不進去。還好，還好！剛剛七點半，萱萱就風似的沖進教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學校那邊回家，無意中發現了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的游戲，可好玩呢！”。說到這里她喝了口水，感覺心穩后，頓了頓又說“現在還早，不如我們去玩玩！”

聽后，心里不盡展開激烈的斗爭，是坐著等李老師來？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應了。穿過一些曲曲折折的小路，來到一年級教學樓的后面，我遠遠地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。

夏“胖子”的重量的確驚人，我和萱萱倆人坐著也被翹上了天。“咳咳”我們扭頭一瞅，不好，一個教師正背著手走進學校大鐵門，我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難?？纯幢?，只有不到20分鐘，玩的還不過癮，顧不得了，我們扔下木板，撒腿就跑……看看，我們多調皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴說著剛剛驚險的翹翹板咧！瞧！她現在正調皮的沖著我笑呢！

關于頑皮的同學的作文400字 第十九篇

我們班有個調皮搗蛋的同學，名叫馮俊翔。在學校里他是天天做壞事，天天被老師批評。

有一次吃飯的時候，餐廳的地板上因為灑了水而比較滑，同學們一個個都小心翼翼地向前走著，不敢有絲毫大意?？伤麉s故意假裝滑倒，把湯灑到了班里一個女同學的身上，嚇得那同學哇哇大叫。吃完飯回到班里后，老師得知了這一情況，便大聲呵斥：“馮駿翔，給我過來，站到講臺上。”這一聲吼，嚇得他是臉色大變，慚愧地低下了頭。

上英語課時，馮駿翔卻早已忘了剛剛過去的傷痛，又小聲唱起了歌，而且，還是自己編的歌，歌詞還是在說老師的壞話，手里還拿著一支筆當作話筒。哎呀！真讓人受不了啊！無奈之下我只好舉起手報告了老師，他自然又被班主任狠批了一頓。

更不幸的是他的違紀行為還被學校監控抓了個正著，扣了班級10分。老師更加憤怒了：“這星期馮俊翔留校，你得為自己的行為負責?！?/p>

哎！可憐的馮俊翔，明天，你肯定沒好果子吃了！以后還是學乖點吧！

關于頑皮的同學的作文400字 第二十篇

我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會干出很破格的事……

我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會干出很破格的事情。主要是和人打架，生氣時，為了達到目的不惜一切代價。

楊淦均也有很多優點。最突出的是——他的體育非常好。每次，跑步、籃球，跳遠他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次，他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區的趣味田徑賽，拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行，行行出狀元”這句話。

另外，楊大寶有些俠義精神，如果他看到誰被打，他路見不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，楊大寶在跟袁桓濤玩，整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶，楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上，氣得楊大寶如猛虎下山，蛟龍出海，一躍而起，撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了，逃進了男廁所的一個隔間，鎖住了門，楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉圓紐，踹了一腳門。沈文俊防不勝防，頭上撞了一個打包。不過，全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千萬不要誤會，楊淦均是不會亂打人的。

我的這篇文章是寫在即將小學畢業的時候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運會50米短跑的世界冠軍！

關于頑皮的同學的作文400字 第二十一篇

班級上肯定有幾個愛調皮搗蛋的男同學。接下來，我就帶大家去看看咱班的調皮王小陳同學。

瞧！那位站在辦公室門口，背著手挺著西瓜肚的就是陳同學。這與他為啥站在哪，一定和調皮有關系嘍！班頭剛宣布放學，我背著書包來到的樓梯口做值日。由于背著書包太累，就放在了一旁，不料這一幕剛好被小陳同學看見了，他趁我不注意時把書包藏了起來。這時，正準備回家的我突然發現書包不見了。

詢問了和我一起做值日同學，都說沒看到，這可怎么辦，書包要是找不到了還咋上學??！我努力回想書包放在哪了，可盡絞盡腦汁還是想不起來。這時小陳同學從我旁邊走過，腦海里閃過一些畫面。記得有一次也是書包找不到了，當時的罪魁禍首就是他。

我快步走上前去質問，可他只是笑而不語。我見這樣也問不出是非，只好使出殺手锏：你再不說，我可就告老師了。無奈之下，他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我，還是去告了老師，好讓他長個記性。之后的結果可想而知，被老師罰站在辦公室門口。

這就是小陳，調皮的事情一大堆。他又來了，快跑。

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