小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

學習不易作文 第一篇

我練了一個月羽毛球了，想和爸爸打一局，爸爸明明比我打得好，還說如果我贏，就給我買一桶新球，這不是故意誘惑我嗎？但我極其渴望那一桶新球，可我還是打不過爸爸。以11：21落敗，雖然爸爸是業余的，可我畢竟只練了一個月，而且爸爸并沒有用全力，我卻被爸爸溜的一點反攻的機會都沒有。

我練了一年了，心想：現在可以和爸爸一決高低了吧，球技一定有了很大的長進。爸爸卻不以為然：“我打你還不是小菜一碟。”我說：“你不要總在門縫里看人，容易把人看扁了。”果然，我有了進步，20：18最后一個球了，可爸爸比我高，比我壯，用了一個吊球，我不得不去接（要不然我就輸了），我不能放棄，只好趴下去接，這一下，把我的膝蓋給碰傷了。我進了全力把球挑到了后場，因為爸爸去那里最困難，可爸爸卻打了一個有力的高遠，我心里想這：“出界、出界，只要出界我就還有希望。”偏偏壓線。雖然以18：21落敗，但是我看到了自己的進步：把爸爸溜得滿頭大汗，心里別提多高興了，爸爸卻不以為然：“你又沒有贏，牛氣什么？”“我雖然沒有贏，我比上次好多了，更何況，失敗是成功之母，下次我還要向你挑戰，我一定要打敗你。”我和爸爸擊了掌。

每次去訓練，我都很刻苦，為了打敗爸爸，為了得到那一桶新球，拼了。教練讓休息了，我和我的同伴打球，我專挑那些比我打得好的人打，只有和他們打，我的水平才會提高。

每天寫完作業，我都要去院子里練步伐。通過這兩次的比賽，我發了爸爸的不足，我只能用體能來戰斗，讓他沒有反擊的機會，一個陽光明媚的下午，我和爸爸相約在華電打球，一年半的努力，我相信一定會打敗爸爸的。我正在分析爸爸的弱點，媽媽吹哨了，比賽開始，爸爸一路領先，19：10，我處于劣勢，爸爸還給我施加壓力：“交槍不殺，你還是舉白旗吧。”“在我的字典里就沒有放棄二字，即使是最后一球，我也是有一絲希望，只要還有一絲希望，我就不會放棄。”“那你就讓我把你的斗志打垮吧！”爸爸一開始就用發球晃了我，還好我總是練步伐，奇跡般的接住了，一下子，我的信心又多了幾分，最終我實現了大逆轉，以22：20贏了，我一蹦三尺高，一是因為戰勝了爸爸，另一個是因為能得到一桶嶄新的球了。

現在我在隊里是高手了，但我不能驕傲，只能苦練基本功，才能提高水平。

困難像空氣一樣，哪里都有，它需要我們去克服、去戰勝……

學習不易作文 第二篇

大家應該都能體會的到，學習并非是件很容易的事吧！

因為我們每個人都會遇到很多困難，其實困難并不可怕，只要我們有信心，再多的困難都會迎刃而解。我很喜歡玩，喜歡在學校里和同學一起快樂，一起打打鬧鬧。為此，我的作業總是寫得比較慢，有時還會挨批評呢！

有時不管在家里還是在學校里，我都是有些怵頭寫那些要寫很多字的作業，因為我知道這是我的弱點。一回到家，我就害怕，心想：這些作業，要多久才能寫完啊！

明天不會還像今天一樣，因為上課打哈欠，不注意聽講，被老師批評吧？忽然，我聽見我的耳邊傳出一句話：“只要努力，就可以成功！

”這種聲音帶著一種非常有鼓勵氣勢的語氣。這句話深深地打動了我。我暗自下決心，今后的我再也不會磨磨蹭蹭，慢慢吞吞了，因為我要改變！

第二天，我像往常一樣。但不同的是，我迅速地完成了老師課堂上布置的作業。后來，老師就問我為什么今天的速度這么快，我回答說：“因為我聽到了一句話：只要努力，就可以成功！

而這句話正是另一個我不斷地在腦海里重復著。我改變了！

大家知道嗎？其實，只要努力就可以成功的！

學習不易作文 第三篇

最艱難的時候離成功不遠。這句話一直激勵著我克服生活中的困難，持之以恒，勇往直前。

在科技學習的實踐中，困難無處不在。興趣是最好的老師。只有把興趣作為戰勝學習中各種困難的利器，才能嘗到成功的快樂。比如上學期我們學校組織的建筑模型比賽，我們克服了困難，學到了知識，獲得了樂趣。

在那次比賽之前，我買了兩套房子的拼圖模型。怎么設計最好？這件事絞盡了腦汁。大三的時候做過。之前只是按照圖紙組裝房子模型，然后給房子上色，沒有創意。這一次，我想讓自己的工作變得完美，卻不知道怎么做。看到比賽時間一天天臨近，我就像熱鍋上的螞蟻，總是想不出什么辦法。我不得不向我爸爸求助。我問我爸：你覺得什么樣的創意能讓我的拼圖模型作品閃閃發光？爸爸疑惑地問：做模型有困難嗎？我說：是的，我需要你的幫助。爸爸高興地說：有句話叫困難是好事，能鍛煉人。讓我們一起設計和制作吧！但是你要有自己的設計。看到父親這樣支持我，我興奮的點點頭.

和父親討論完之后，我開始思考，什么是創作？突然，一個想法閃過我的腦海。之前在商場看過建筑模型的沙盤，想到自己的拼圖建筑模型，不知道能不能設計出一個微型沙盤。于是，我跟我爸說了我的想法，我爸說：這個想法不錯，那我們開始做吧！我找到了剪刀、尺子、膠水等工具，還有爸爸買的卡通人物和玩具車模型。我們開始按照我構想的藍圖制作。我用木板把我們買的模型和拼圖模型固定好。爸爸用電鉆在木板上打孔，我把小樹插在孔里。最后，用剩下的木板做了一扇簡單的門。你完了！好事多磨。我忍不住興奮地大喊。這個沙盤場景簡直就是現代高級別墅。感謝我父親的幫助。我的建筑模型成了我最引以為豪的作品。

通過自己的親身經歷和制作，我明白了最艱難的時候，也就是離成功不遠的時候。這句話的深刻含義也說明了一個深刻的道理，只要你克服困難，走出困難，成功就屬于你。用科技改變我的生活。用智慧充實我的頭腦。在成長的路上，我用導師的名言來規劃自己，鼓勵自己。再進一步。

學習不易作文 第四篇

人的一生，難免有些大大小小的不如意。做事情的時候，遇到困難和挫折肯定是在所難免的。做事情，不一定都是一帆風順的。關鍵在于大家怎么對待這些煩人的難題?若勇往直前，那么你就克服它;若去逃避，那么它就會一直纏著你。

以前，我是一個怕在無亮光的屋子中無人陪伴的小男孩，但是自從那件事過后，我戰勝了這個缺點，成為了勇敢的人。

那天，我就在自己的小房間里看漫畫書，突然，閃電劃過天空，像金光閃閃的一條條銀蛇在天空爬過。不知閃電閃斷了哪條線，家里居然斷電了，連發電機也開不了了。

一道車影閃過，像一頭雄獅朝我撲來，我嚇了一跳，飛快地從床上鉆入床下，又一個小小的身影閃過，我頓時六神無主，望著電燈默默哀求。過了好一會兒，黑暗并沒有消失。我決定不能繼續坐以待斃，我打開大門，飛身奔向媽媽的房間，空無一人，我心里嘀咕著：也許是去修理發電機去了。我自我安慰，但腦子中不停地閃現過去看過的恐怖片。我不管三七二十一，閉著眼睛，從房間閃到了樓下。樓下的人都在向上走，樓下早已空空如也，我結合了生活實際安慰自己，樣子平靜，但心里七上八下。終于，經過長時間的親身感受，我終于戰勝了困難。

困難是一塊絆腳石，也是通向成功最好的階梯。

學習不易作文 第五篇

爸爸和媽媽正商量著讓我去做蛋糕，我饒有興趣地跑去聽。哇，他們竟然同意我去做蛋糕呢！

這一天終于到來了，我來到了蛋糕吧。一進門，一股濃烈的清香撲鼻而來。 我點了份小蛋糕。：“先涂上一層奶油！”服務員阿姨對我說。我細心地把四周都涂了一層奶油，本以為有多美觀，可是定神一看：天啊，這是什么東西呀？凸凸凹凹的，一點也不平整。

我問了下服務員阿姨，她告訴我：“先要勾一層邊，再涂奶油好涂得多。”我試了試她教的方法，還真管用呢。原來涂奶油也是需要技巧的呀。

奶油涂平后，我該在上面灑果醬裝飾裝飾了。 藍色、紅色、紫色藍莓味、草莓味、葡萄味數著那一種又一種可口的果醬味道，我饞極了。我先挑了棕黑色的可口可樂味果醬，在上面寫了兩個歪歪扭扭的字：若若，看看那字兒真是其丑無比！

我又用果醬勾上梨子味兒的綠色小草、草莓味兒的紅色小草、藍莓味兒的藍色加白色小草，再勾上雪碧味兒的云朵兒，就像一幅和諧生動的畫兒。

看來看去，總覺得還有點兒空。噢，對了，四周還沒有畫呢。四周勾畫可沒有那么簡單了。我本來準備果醬畫一條小河的，結果，一點上去就落了下來，最后，我只好勾成“果醬冰雕”了。 啊，終于完成了！看著自己的“勝利品”，雖然不怎么好看，但我還是比較滿意。通過這次做蛋糕，我既嘗到了甜，當然也嘗到了苦；但我覺得不論苦與甜，都是我自己動手做的。

學習不易作文 第六篇

我現在堅持學舞蹈，是有原因的。因為我非常羨慕一個會跳舞的朋友，她的名字叫家馨。

我羨慕她是因為她有一身柔軟的骨頭，不管什么動作她都可以做到，跳起舞來好美了，完全可以跟孔雀比美了。我想每一個舞蹈老師都希望有這么優秀的學生吧。我相信自己能跳的跟她一樣美，于是也報了舞蹈班。

可是，我去試課回來以后，腰酸背痛不想學了。于是我再沒去。沒過多久，我又開始羨慕她了。因為我看她下腰的時候，腰拱的想一座橋，劈叉的時候，劈的完全是“一”字，這讓我羨慕萬分。于是，又叫媽媽給我報了名。這一次我沒有放棄，而是努力地練基本功。雖然學舞蹈經常會全身酸痛，但我還是咬牙堅持。

家馨曾說：“不去努力和行動，你永遠都得不到，但是只要你努力了，不管多還是少，你都會有收獲的。”我非常贊同。現在每當我想要放棄，就會想起她說的話。憑著這力量，我的舞蹈跳得越來越好。

家馨，謝謝你，在我想要放棄的時候鼓勵我。你永遠都是我最好的朋友，你教會了我，只要能克服困難就可以成功。

學習不易作文 第七篇

新學期，第一節數學課，站在講臺前的是代理數學老師。

他似乎具備某種魔力，能讓我在上課時持續微笑。并在微笑的同時迷茫著。微笑，是指他那百靈鳥般的聲音，幽默的授課方式，以及那副尊容，會讓我在整節課持續微笑，盡管那只是一種死板的笑。

而所謂迷茫，正是我恨他的直接原因。我需要的，是一種能夠消除我所有疑慮的課堂效率，而他做不到，他把咱們早已推廣，并已約定俗成的傳統全部打破，并用他自我的一套習俗來替代。這只是第一節課，我就對他徹底失去了信心，把迷茫寫在了臉上，正是這迷茫，使得我那微笑變得死板。

我無法去適應他，或許那真的不容易。望著他講臺上的背影，我多么想去改變他，終結我的迷茫。但那畢竟是不現實的，我只能忍著。就這樣，我忍了一節課、兩節課、三節課……

最后，我忍不下去了。正因忍，也不容易。我把我遇到的問題發給了在國外的父親，請求一些幫忙。很快，他就給我回信了，信的開頭用醒目的大號黑體字寫著：你不能完善別人，但你能夠改變自我。挖掘他的優點，并在心里完善他的形象。最后，他會自然地被你勾勒成一個好人----一個能讓你理解他、適應他、鐘愛他的一個好人。從改變自我開始，完善他。

改變自我很容易，不容易的是從改變別人到改變自我的轉變。這轉變，經歷了一段不容易的成長過程。長大，就會走上一段不容易走的人生路，這條路，通向遠處，通向光明的未來。

學習不易作文 第八篇

我曾經是一個很膽小的女生。膽小到不怕老鼠，膽小到不敢一個人睡覺，膽小到不敢站在高處，不敢離開父母。

我記得我五歲之前，我爸爸經常帶我去爬西巖山。但每次都是蹦來蹦去，咯咯地回。直到五歲。終于是暑假了，我激動萬分。因為，我可以睡到十點，玩到十點。第二天早上，父親把我從和周公的約會中拉了出來，“命令”我穿好衣服，穿好球鞋。帶著滿滿的疑惑，我被父親拖到了山腳。

“啊？爸爸，不，你又要爬山了？”“那倒是真的。不然你的恐高癥什么時候才能治好？”雖然內心非常非常特別不愿意，但是我不想爸爸回家折磨我，所以我只好硬著頭皮牽著爸爸的手一個個爬上去。由于上山的臺階很平緩，我們馬上就到了半山腰。這時，一座廟宇出現在我眼前，那是我無數次從困難中退縮的地方。一個人站在寺廟前十個又高又陡的臺階上。我忍不住抬頭。天哪，上面的兩只石獅子還在“威脅”我！爸爸看到我的恐懼，用了“嘲諷法”:“怎么，你還害怕嗎？早知道你這么沒出息，我就不帶你來了。”這一招果然奏效，我被父親騙了：“誰說我爬不上去？今天，讓你見識一下你的寶貝女人的真本事。”

我拉著父親向前走了一步。一個不算什么，兩個容易，三個可以，四個可以。看到快到了中間，我喊了一聲“啊”。爸爸一直說：“別怕，有我呢！”但我還是羞愧地說：“我起不來。我寧愿留在這里。”父親聽后，立刻把我扔到一邊，假裝生氣，說：“好，留下。”說完，他立刻向上走了幾級，我不得不顫抖著長長地移動。像我們這樣的游客，這些奇怪的女人，看起來很驚訝。我，又氣又急，恨不得沖上去一拳打在我爸厚厚的脂肪層上。這時，爸爸不知死活地說：“你愿意上來嗎？那就去吧。”漸漸地，地面離我越來越遠，不知不覺已經到了廟門。兩個石獅子，此刻慈祥地看著我，眼神里似乎帶著一些鼓勵和祝賀，更多的是欣慰。

突然，父親拍了一下我的肩膀。自然而然，我的頭轉了回來。沒關系，所以我這個恐高癥患者，差點滑倒，跌下臺階。雖然心里說著“不怕”，身體卻不自覺的抖了一下。爸爸用手捂住我的眼睛，叫我往前走幾步。我做到了。不知道哪里來的勇氣。我張開父親的手，睜大眼睛，看著下面的游客，思考著自己的登山經歷。我不禁喜歡這種居高臨下的感覺。這時，一種成就感涌上心頭。

現在長大了，我可以在西山上走來走去，甚至可以從狹窄的小路小跑回家。隨著年齡的增長，我可以一個人在家呆一個晚上。這一切都是因為我怕山，這讓我受益匪淺：不要害怕困難，只有努力克服困難，我才能到達榮耀的巔峰。

學習不易作文 第九篇

人人都說小孩是最幸福的，有爸爸媽媽的呵護，有爺爺奶奶的寵愛。 可是在這里，我要為全世界的小孩說一句話——當小孩真不易。大人犯了錯誤，沒有人批評他們，沒有人教訓他們，沒有人打罵他們。可是我們小孩子就不一樣了，犯了錯誤大人就會訓斥，甚至會拳腳相加。爸爸打破杯子，是不小心的；我打破杯子就是存心搗亂——總而言之，大人們似乎什么都對，而小孩卻做什么都是錯。我們小孩在大人的心目中似乎永遠都不懂事。

大人們說話時，我們小孩有什么建議，卻不能插話，如果惹得他們煩了，大人們就會說：“去去去，一邊去，大人們說話，你們小孩子插什么嘴，一邊玩去！”我們只好撅著小嘴無奈地離去了。小孩子一定要考高分。每天除了完成老師布置的作業外，還會有家長留下的“特加餐”。如果有一次沒考好，大人們不會安慰我們反而說：“誰誰誰又考得怎么樣，你怎么搞的？”我們還得上補習班，大人還給我們買了一大堆學習資料，寫得我們頭昏腦脹，休息時間排的滿滿的，寫完這個就寫那個，就像一座山，壓得我們喘不過氣來，我真想讓大人嘗嘗當小孩的滋味，讓他們知道當小孩的辛苦。雖然我知道大人們是為了讓自己的兒女成龍成鳳，但是也不用這樣啊！

好像我不是他們的孩子，分數才是他們的孩子。那天晚上，由于我頂撞了爸爸一句，爸爸和媽媽就聯合起來 “攻打”我，說我什么越大越會頂嘴，女孩子要斯文一些，脾氣不要那么暴躁……唉，當小孩真不容易，可是，又能有什么辦法呢？

學習不易作文 第十篇

學習是每一位現代孩子必須經歷的事，他可以說苦，也可以說不苦，那就要看你以怎樣的心態去面對。

學習是學生們的素有名詞，大部分的學生都在努力拼搏，為了自己理想的大學努力奮斗，同時也是為了不辜負父母對自己的期待，用實力來證明自己，全力以赴做到最好。

同時，學習也是一件不容易的事，他不會因為付出了一點努力，最后取得成功。學習就像一場持久戰，在你累了的時候，父母會推你一把，但剩下的路，還是要靠你自己來完成。

學習的道路坎坷不平，磕磕絆絆，把自己摔得遍體鱗傷。但是，當你取得成功時，再回首往事，看到傷痕累累的自己，便會佩服自己，這么難得路都走下去了，以后遇到再大的困難也無所畏懼了，都會堅定的都下去的。

學習道路的艱辛是無法衡量的，是常人無法體會的，他會一次次地將你擊倒，在你感到身心疲憊時，誰能堅持走下去，誰就是最后的勝利者，最后的贏家。

學習其實也是需要掌握技巧的，有的學生便是死學，而有的學生掌握了學習的技巧以后，便輕松多了，掌握了學習技巧的學生，學習十天的效果就相當于其他學生學習五十天的效果，差距就這樣一下子拉開了。

俗話說，“少年強，則國強”。國家需要新時代的青年們去建設，我們現在努力學習，為父母爭光，自己也能有更好的發展前途，為社會效力，為祖國的建設添磚加瓦，成為社會的有用之人。

年少的我們，好好學習，努力吧！拼搏吧！

學習不易作文 第十一篇

表面上我是一個很強勢很霸道的人，其實內心是一個很脆弱的人。遇到困難總是退縮，不愿意去克服。

有一次班主任給我們出了幾道奧數難題，前幾道我做的很好。不過倒數第二題和倒數第二題都很難。我絞盡腦汁想了半天，只做了倒數第二個問題。我皺了皺眉頭，繼續打坐，但是這個奧數不愿意讓我克服。我汗流浹背，四處張望。很多同學都寫完了，我還在磨蹭，快要哭出來了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，老師說我想找幾個同學說說我的想法，給我解答。我雙手合十，深深低下頭，默默祈禱：不要叫我，不要叫我，叫我做別的題，不要這樣！

“你做最后一道題！”老師指著我說。我聽了這句話，像打雷一樣，突然崩潰了，用比蚊子還小的聲音說了：“對不起老師，我不會！”

但是，老師讓我用手去黑板，給了我提示。最后，在老師的幫助下，我成功地解決了這個問題。

之后信心倍增，有了克服困難的勇氣！

學習不易作文 第十二篇

這次在園林生態公園春游時，讓我學會了勇敢和堅強，游玩過程中的點點滴滴讓我非常懷念……

我和饒嘉璇、李祎萍、黃艷萱、秦思思和肖萍把整個園林生態公園幾乎玩遍了。我們玩了有趣的蹺蹺板、刺激的獨木橋、驚險的繩索橋、嚇人的海盜船……其中我最喜歡獨木橋，可我卻發誓再也不會去玩了。我心中的矛盾還得從游戲的開始說起……

我和朋友們排了好久的隊伍，終于輪到了我，我慢慢地邁上了第一步。到下一步時，我情不自禁地叫出聲音：“救命啊!救命啊!”因為中間隔了兩根木棍，差一點點就掉進水里了。剛剛好險啊，好像被死神踩在了腳底，可他卻被我的勇敢和堅強驅趕走了。就當我在想我從死門關走出來時，死神卻仍不放棄，又慢慢地爬起來了，可我已經順利通過了這個刺激的獨木橋。我心里暗暗地發誓：剛剛真的好險啊!雖然很好玩，可我發誓堅決再也不會玩了。

但這次過獨木橋已經讓我克服了恐懼。

學習不易作文 第十三篇

困難是眼前的一座高山，擋住了開闊的視野；困難是前方的一條激流，隨時可能帶走一條生命；困難是一場無情的自然災害，可能再也看不到明天的太陽了。

困難是命運是蛇，最愛扼制住你的脖子。這時可能會有你的朋友跳出來出手幫你一把，也可能是你自己急中生智打敗了這條蛇。至少此刻生命還在。

困難是難題是你小時候絆倒自己的石子，是黑板上的一道數學難題，是走在十字路口前的一次選擇。不論是什么，都在幫忙你的成長。

在這個最好的時代，也是個最壞的時代。人人均有掌握命運的時刻，當生命猶存可惜卻失去了最重要的東西，耳朵里的聲音。再不需要聽到嘈雜的社會發出的噪音，再也不需要聽到別人沒禮貌的大呼小叫。這顆對音樂無比熱愛的心臟依舊在胸腔里猛烈跳動，C大調、D大調、降E大調、F大調、降G大調、降A大調、降B大調好像再也跟自己無關了呢？高山流水，知己佳音，再多人賞識也沒用。一下子成了廢人的貝多芬仿佛瞬間從天堂摔進了地獄。那就和但丁打個招呼，沒想到卻重燃起對生活的熱愛。耳朵里那薄薄的鼓膜能感受到大棍子傳來的聲音。

我看到那光芒的舞臺在召喚貝多芬，那熱情的觀眾也在召喚貝多芬，貝多芬走上撒旦為他布置舞臺，無意走回了人類的世界，人類世界中，他是如此的無辜，他無法安排自己的愛情，甚至連他最引以為傲的耳朵也在背叛他。故事結束了嗎？不，在打擊如悶棍般打下來時，通過震動，貝多芬領悟了音樂的存在，就像牛頓被蘋果砸中，頓然醒悟一般。困難就像黑魔，給你打擊，還要拉上你身邊的朋友嘲笑你。希望雖然是看不到的，但是希望永遠在我們身邊。貝多芬在失聰的57年，完成了100件作品。憑什么，憑借的是一個勇于對抗困難的心，困難不可怕，可怕是你知道他很難對付而放棄對付它。克服需要時間，只要能戰勝，時間算什么。

學習不易作文 第十四篇

生活中，我們常常遇到許多困難，需要我們來克服。所以我們要有信心，有勇氣，才能戰勝困難，贏得勝利。

遇到數學難題了，我會迎難而上，認真挑戰，一定會解決問題;遇到生活常識問題了，我會態度端正，一絲不茍的克服困難;遇到生活中的困難，我一定要意志堅定，腳踏實地的戰勝困難。

記得在2005年春天，媽媽陪我去書法班學習，書法老師告訴我們有一個全國性的書法比賽讓我們參加。因為這種比賽是十分權威的，老師不僅讓我們字寫得盡量小一點，而且字數還要多一點，這樣寫出來才有氣勢。所以媽媽決定要我寫蘇東坡那首《念奴嬌。赤壁懷古》我聽了以后，當時就呆了，滿肚子的不情愿，非常不想參加這次比賽。經過媽媽一番“甜言蜜語”、“糖衣炮彈”后，我決定迎難而上，鍛煉自己。

晚上回家我和媽媽準備好了紙墨比硯，我要用楷書完成這幅整整100個字的作品，當時我要完成這樣的作品大概用三個小時，特別費勁。我小心翼翼的寫著，生怕有一點閃失，否則作品就前功盡棄了。萬萬沒想到的是，當我寫到“卷起千堆雪”時，把“堆”和“千”兩字順序寫反了，整幅作品就這樣毀于一旦。真是欲哭無淚啊。

我不相信事實，怎么會這樣?我呆呆的看著那兩字，渾身無力地坐在椅子上。此時，我想到了放棄，但是，我不能就這樣失敗。于是，我再次鼓起信心準備完成作品，可剛到書桌前便打起了退堂鼓，就這樣反反復復幾次，都沒有動筆。

媽媽見狀，鼓勵我說：“孩子，你每寫一個字，每前進一步，便離落款近一點，也就是離完成作品更近一些，不要數字有多少，寫一個就少一個，只要認真寫好每一個字，就好了。”聽了媽媽的話，我開始嘗試著做，沒想到效果很好，99個、98個、97個……我信心大增，用時不到三個小時就順利完成了這幅作品。

后來，我這幅作品在第十屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲書法類一等獎。

我們作為21世紀的接班人，不論面對怎樣的困難，只要學會把每個大困難分解為小困難，認真解決一個個小困難，終將能克服巨大的困難，贏得勝利。

學習不易作文 第十五篇

人的一生中會遇到許許多多的困難。當你碰到困難時你要勇敢的去面對它，克服它，這樣你才會收獲勝利的喜悅。例如發生在我身上的這件事。

我以前很害怕運動，從幼兒園大班開始，老師們就要求我們學會跳繩。大概我天生就對運動不敏感，所以當我剛剛學會跳一下的時候，別人就能跳五下。當我能連續跳五下的時候，別人都能輕松地跳到十個以上。總之，我總是比別人慢了那么一拍。

后來，我上小學了，老師也是同樣的要求我們要堅持每天運動。剛開始，自己還能接受老師布置的運動任務。可老師對我們的運動要求越來越高，后來我覺得有點吃力了，索性就不運動了，想徹底的偷個懶。

可惡夢終究沒有結束，每天學校早操之后我們班每個人還要圍著操場跑十圈，我哪里吃得消啊！可是不跑就得罰得更厲害，所以我只能拼著命咬著牙跑完十圈。

在接下來的日子里，同學們每天堅持跑十圈。后來，有一天我突然覺得跑步越來越輕松了，漸漸的運動也沒有自己以前想象的那么可怕了。就在這天老師突然問我，前些日子為什么不運動，我沉默不語。當天我回到家望著那根跳繩，終于鼓起勇氣拿著它來到院子里開始跳繩了。“一下、兩下、三下……”我默默地數著，原來跳繩也沒那么困難。

同學們，在以后的日子里不管遇到什么困難，只要你有毅力有恒心，咬緊牙關堅持到底，你終究會到達勝利的彼岸，戰勝困難！

學習不易作文 第十六篇

生活中有各種困難，無論什么人都有，小孩不會寫作業，大人工作不順，中考或高考讓學生為難

而無臂鋼琴家劉偉呢？他沒有手，只能用腳彈鋼琴，他一夜之間能學會彈琴嗎？當然不能。他也是經過不懈努力才學會鋼琴，再加上勤奮苦練才用腳彈出了曲子，可是他用腳彈的曲子并不比用手彈的人差，一樣美妙動聽，甚至更勝一籌。他說過：困難剛開始是一座山，后來通過努力克服時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階。其實自學鋼琴并不容易，劉偉的腳無數次抽筋，磨出了水泡，但他一直堅持。父母也經常鼓勵他，支持他，讓他更加自信，他也非常想讓父母為他感到驕傲。

而我們呢？我們像他那樣勇于克服困難了嗎？遇到不會的題是自己理解還是不看題直接讓父母教？弄出了小傷是自己處理還是在父母面前哇哇大哭？登山是自己努力還是讓父母幫助？大家都會選前者，我們雖然知道問題的答案，但是我們做到了嗎？

比如像我，我有時候就是看到一個難題就問父母，很少自己去理解，經常作業會空下一部分讓父母教。可是這些題并不是太難，常常是父母一點就通，只是我沒去理解，去認真想。

困難就像擋在你面前的一堵墻，只要你把它砸破就能重見光明。所以我們也一定要自己克服困難，而不是讓別人去幫助自己。我以后也要學會自己克服困難，加油！

學習不易作文 第十七篇

巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富。”是啊，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。

伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬王子山。開始，我動力十足，還爬得挺有勁，可是后來行程還未過半，我就累得頭昏氣喘。看到無盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問我；“怎么，不上了？”“唉！累死了。”“這有什么！紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”我想：表哥能“萬水千山只等閑”，為什么我不能“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗直流，但是我終于爬上了山頂，領略到了美麗的風光。現在回想起來，這不正說明了只要有毅力，勇于戰勝困難，就一定會取得成功這一道理？

“意志頑強，山岳可搬。”這是千真萬確的道理。你看，身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代價。何等的困難呀！然而她沒有向命運低頭，向困難屈服。她不僅沒因水深不過河，沒因不進取，還高歌猛進。她自學完了中學的課程，又刻苦自修外語，創作和翻譯的作品超過100萬字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅強的意志，奮斗不懈，一步一步登上了成功的高山嗎？

朋友，當你遇到困難時，就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧！“一個革命者不應該讓害怕征服自己，我們要每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志。”

在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人一定會遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。

我也有一次這樣的經歷。

在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去……

眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？就在我快要放棄的時候我想起了媽媽對我說的那句話：“不要輕易放棄，只要堅持到最后，你就是最棒的。”于是我又開始頭腦大戰。終于，在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當時我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒看見呢？’說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上萬物怕就怕這認真二字”。

在這次做題中，我知道了一個道理，無論做什么事，只要認真，你一定會克服眼前的困難，不會讓他給大道，并且向更艱難的路走去。

同學們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就可以戰勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義。

學習不易作文 第十八篇

因為外婆的身體不太好，所以住進了醫院。

今天中午，媽媽剛剛做好飯，我就來到了廚房，媽媽笑了笑，和藹可親地對我說：

“丁小原，吃完飯后幫媽媽做一件事情，好不好？”

“好啊！不過找我做什么事呀？”

“這個嘛，吃完飯后媽媽再告訴你啊！”

我帶著疑惑，吃起了飯，我狼吞虎咽的吃了起來。吃完飯后，媽媽小心翼翼地把餃子裝在塑料盒里，遞給我，溫柔地說：“幫媽媽把飯送給外婆吃吧！”我一聽，馬上就來了勁，比吃了蜜還要甜，鼓起了十二分的精神，拿起飯盒就往門外沖，像剛剛獲得自由的小鳥，給正在病床上躺著的外婆送飯。

我心想：這可是我第一次給外婆送飯啊！也是第一次獨立行走啊！萬一遇到打劫的，我就倒大霉了，唉！鼓勵你，丁小原，做事不要害怕，一定能夠成功的！

我暗暗地鼓勵自己，真希望自己能一帆風順哪！一路上，我哼著小曲兒，，蹦蹦跳跳地小跑著。小草在向我點頭，好像在說：“加油！”小花彬彬有禮地向我行禮，仿佛再說：“再見！”我的心“砰砰”直跳，真想找個縫從里面鉆進去，在通過地下通道，從外婆的病房的角落里鉆出來啊！如果媽媽悄悄地跟在我后面就好了。

時間，就像流水一樣流走了，到了醫院，我沖到醫梯前，乘到了21樓，連忙跑到外婆的病床前，把一碗熱氣騰騰的餃子給了外婆，我看見外婆臉上洋溢著幸福的笑容。

通過這件事情，讓我明白了一個道理：面對困難，一定要克服困難，堅持，就是勝利。

學習不易作文 第十九篇

在我成長的道路上，有許多大大小小坎坷，但那次使我終生難忘。

那次我們古箏演出，穿著好看的服裝，梳著漂亮的頭發，畫著美麗的妝。可是，在上臺之前，由于特別緊張，腦子一片空白，走場、隊形我全忘記了，怎么辦呀？唉呀！糟了，就連譜子我也全忘記了，這可怎么辦？下一個節目就該我們上場了，這時我突然想起了媽媽的話，緊張的時候可以做深呼吸來調節心態。

于是，我閉上眼睛深深的吸氣、再慢慢的吐氣，再吸氣、再吐氣，果然，我不再感到緊張，漸漸的我的腦海里浮現了我走臺的順序、隊形……可是，譜子還是沒有想起來。這時主持人已經說到最后一個字了，整個舞臺的燈光全熄了，我緩慢走上臺去，我等后面幾排的人全坐下以后我才坐下（我是第一排），突然，舞臺上燈光閃耀，剛才吵吵鬧鬧的觀眾，瞬間變得很安靜，“準備開始！”老師在臺下輕聲的說。我們抬起手來，心里默數三拍子，做完前邊這兩個動作，我剩下我就想不起來了，我心想：現在成千上萬雙眼睛在看著我，只有我沒彈。我的臉“刷”的一下就紅了，我猛地一抬頭，發現老師正在指揮我呢，忽然，我的腦海里出現了一張譜子。對！我們彈的就是它。于是我在一個好進的階段進入了，琴弦在我們的手中，變成了一支優美的樂曲，在我們彈完最后一個音同時，獲得了滿場的歡呼和滿場的掌聲。

在我們回古箏學校的路上，老師表揚了我們，說我們彈得很好，然而，我前面沒跟上的地方老師一字未提，這也許是老師還對我充滿信心，鼓勵我，希望我下次繼續努力吧。

在成長的道路上，有數不勝數的坎坷，但千萬不要向它低下頭，要學會怎么克服這些問題，這是我成長的道路上，最難忘的一次。

學習不易作文 第二十篇

上周六下午，我獨自去了公園。看到五顏六色的蝴蝶飛來飛去，我非常喜歡，想抓一只來玩。剛跑了幾步，不小心扭傷了右腳。我突然失足，摔倒在地上。我的腳立刻腫了起來，泛著藍色，伴隨著間歇性的疼痛。我該怎么辦？周圍沒有人，我也沒有電話。我非常焦慮，開始哭了起來。但是沒有人來幫我。我想起了那個在茫茫大海中用歌聲拯救絕望的人們的小女孩，想起了在大火中平靜下來并救了自己、奶奶和30多個鄰居的范姜。我的心慢慢平靜下來。我想:“不能指望別人，看來只能自己想辦法了。”

記得我以前在課外書籍中看到的治療方法。我先坐在地上，用手輕輕地揉和推自己。稍微松了一口氣后，我用左手按住左腳，用盡全力用一只腳站了起來。我咬緊牙關，一瘸一拐地走了一會兒。

最后，我遇到了一個善良的人，他幫我打電話給我的父親，他來帶我去看。我想，在未來，如果你再遇到任何麻煩，你一定不要哭。你必須冷靜，盡力克服困難。只有這樣你才能勇敢。

• 上一篇：現代心懷天下的作文(精選7篇)
• 下一篇：小學作文荷花作文(精選15篇)