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    生命的價值作文1300字(精選27篇)

    發布時間:2022-10-22 09:17:55閱讀量:771

    生命的價值作文1300字(篇一)

    今天,我讀了《生命的價值》這篇文章,它的語言雖然樸實無華,不值炫耀,但是它卻讓我受益匪淺。

    《生命的價值》講述的是一個孤兒院的男孩。他覺得自己活著沒有什么意思。院長給了他一個普通的石頭,讓他分別到市場、黃金市場、寶石市場去“賣”,但不是真“賣”。回來后,小男孩驚奇地發現一塊普通的石頭,在他的珍惜下,竟被傳承“稀世珍寶”。

    讀了這個故事,我不禁感慨萬千。院長讓小男孩拿那一塊石頭去賣,但在暗地里讓小男孩自己感受、領悟到生命的真諦。想想自己,我不禁羞愧萬分,每到周末,我總老師喊著“無聊無聊”,覺得自己的日子過得好沒意思,看電視;玩電腦;寫作業。總是這樣重復著。現在想想,我浪費了多少美好的時光啊!我都比不過這塊不起眼的石頭,因為它由于男孩的惜售,反而身價倍增,而我呢?生命的價值不依賴于我們的娛樂,也不是我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們要珍愛自己,讓自己的生命放出最耀眼的光芒。

    《生命的價值》這篇文章告訴了我:每個人都不是一無是處,不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己,珍惜自己,我們的生命就會有價值,有意義,就會貨得光彩照人。讓別人羨慕萬分。

    生命的價值作文1300字(篇二)

    百合說:我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花。

    ——題記

    百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一摸一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。看到這一段文字,我感觸頗深,這就猶如我們每一位妙齡少女,來到這個世界上出身雖然平凡,但每一個人的心中都有著美好的愿望和理想,并且都在為實現自己心中的美好理想而努力著、準備著。

    假期里,《北京意林小小姐》圖書出版社發起了全國12歲到18歲少女的班花搜集令書模大賽選秀活動,作為“意林小小姐”書籍愛好者的我,帶著對知性美的追求之心,以586名參賽選手的身份參與到了此次活動中來,我在我的參賽班花宣言里寫道:我是一枚文靜、懂事、乖巧的小淑女,更確切的說是一名小書女……我之所以有勇氣參加這個活動,是因為前不久我不僅參加了小小姐的人氣作家:鬼鬼、滄海鏡姐姐的親筆簽名售書活動,而且,我的繪畫作品《我們都是好孩子》也刊登在了近期的《意林小小姐》報刊雜志上。

    在這當中,我也看到了一些不好的現象,比如有些選手之間有相互嫉妒、貶低之心,更有些家長也加入了一些不和諧的因素;但同時也讓我更加感動的是,此次參賽得到了學校的老師、家長和同學們的大力支持和熱心相助,讓我感受到了在我追求夢想的道路上自己不再孤單,有那么多支持我、關愛我的人在陪伴我、讓我感受到了社會上的正能量多于不和諧的因素,那么,在這么好的環境下,我覺得比百合幸運多了,因為百合受到過雜草的譏諷和蜂蝶鳥雀的規勸,但百合那不懈的追求精神和頑強的信念卻是指引我今后前進方向上的指明燈。

    不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默的開花”,是的,我也要像百合花一樣,為了心中美好的夢想而繼續努力!不畏嚴寒、不畏風吹雨打!一定要成為一株頑強怒放的百合花。

    生命的價值作文1300字(篇三)

    在我們的身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生、護士,忠于職守的警察叔叔,還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

    每天上學的時候,看著干凈的路面,我心里有了一連串的問號:這是誰掃的,誰起來這么早呢?為了弄清楚為什么,所以我決定起個大早。

    “叮鈴鈴”,喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒,我一看鬧鐘正是早上4點半,心里想這次一定能找到答案。

    我走出樓房,路上靜悄悄的,一個人也沒有,只有路燈和天上眨眼的星星,遠處朦朦朧朧的。

    突然,“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜,從遠處駛來一輛紅黃相間的衛生車,車上坐著40歲的女清潔工,穿著黃色的工作服,紅彤彤的臉上有著一絲微笑。她駕駛著衛生車,認真的打掃市區里的每一個角落,一秒也沒有歇息過。等我上樓吃完早飯,上學她仍然認真的打掃……

    原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城,留下了清潔、文明。太陽為他露出了笑臉,小草為她唱著歌,公交車的人們紛紛向他揮手,似乎在贊美著她!

    我望著她那微笑的臉蛋,心里有著說不出的敬佩之情,多么平凡而偉大的清潔工啊!這時我深深的感到:我們的生命雖然短暫,但是可以讓有限的生命體現出無限的價值。以后,我一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

    生命的價值作文1300字(篇四)

    我想活出生命的意義,我想活出我自己,我想要我的生命是被他人所需要的,我想趁著我的生命還未結束,去做我真正想去做的事情,去實現它的價值。

    面對家長,我將自己偽裝。裝作他們最聽話的孩子,裝作是他們最拿得出手的孩子,裝作是他們期許的孩子。在他們面前,我裝作熱愛學習,成績優異,有禮貌,與身邊的不良風氣所疏遠。因為我的生命是他們所給予的,我總認為我不應該讓他們寒心,可實際上,我每天坐在教室,奔波在樓道間,出現在操場上,我從未從頭到尾仔細聽過一節課,從沒有真正為了學習而好好完成作業,更不會靜下心來背背提綱、做做題。我的每一天都像是混日子,每一分每一秒都被我自己所浪費。每當我聽到他們對我的贊揚與鼓勵,我都在內心底暗暗感到羞恥,羞恥我的表里不一,羞恥我的不爭氣,羞恥我的不思進取。我辜負了我的時間,消磨著他們的熱情。

    面對老師,我拼命的想要改變他們對我的印象。剛來到這所學校我以為閉上嘴巴就可以得到他人的喜歡,就會不會有許多瑣碎與麻煩,就不會回到以前的狀態,就不會再成為以前老師眼里愛搗亂的差學生,就可以得到重視。于是,我選擇了沉默。可是慢慢的我發現,這完全與我想象的背道而馳。我沒有與他人的溝通、交流,同學乃至老師對我的印象無非是“自閉癥”“悶葫蘆”,我也成為了這個班集體中若有若無的存在。我發覺事情開始變得糟糕。我開始去改變,試圖挽回局面。我嘗試去交朋友,我嘗試著盡可能地與他們多說說話,我模仿著他們的語氣,他們的腔調,甚至他們夸張的動作。這樣一個學期,我自認為我融入他們了,我自認為我可以改變老師對我的看法了,我自認為我可以有機會像我所期望的那樣加入這個班集體,為每個同學做點事,為老師做點事,為班級做點事。我為我初來時的選擇而感到后悔,甚至自作主張地為自己后來的改變而感到欣喜,但是我再一次錯了。是的,我與每個同學都能說幾句,聊幾句,也和他們做起了朋友,我已經可以加入他們,我已經可以和他們嘻嘻鬧鬧,直到老師的一句話:“反正他在這個班上也是一句話不說的。”我頓時感到一陣空虛:原來我自以為的“成功”,在他人眼里根本是虛有。原來我自認為的“機會”,在他人眼里只不過是笑話,不對,他們從沒有要特殊對待我的義務,他們憑什么要關照我?這個班上有那么多優秀的人,他們又有什么理由來了解我,給我機會,是我沒有主動的去表現,是我做的還不夠。我開始找機會,嘗試在幕后為這個班級做一些事,嘗試在人前去幫這個班爭光,但是慢慢的我發現,我在老師眼里的形象從未有過變化:“話少”“不交流”“與我沒什么交集”“態度差”......我這幾個月來做了些什么?我自以為這里的老師更喜歡調皮的學生,更喜歡話多的人,但我又好像鬧了個笑話,到頭來自作多情的感動著我自己。

    到了最后,我沒能像家長所認為的那樣優秀,學習也從未上心,還總是給這個班級扣分,拖累同學,拖累室友,學習態度也不認真,我憑什么被他人所喜歡,被他人所重視?我浪費我的生命,我也沒能像我所希望的活出生命的意義,去做自己想做的事情,去實現它的價值。我為了什么而活著?

    也許在他人眼里這都只不過是雞毛蒜皮的小事,是無關緊要的瑣事,也無法與生命相提并論。但在我看來,這是我截至目前,活著所想要做的事情。我無法改變他人對我的看法,我無法做想做的事兒,我找不到我目前活著的意義。

    但我想活著,我仍希望有一天我可以改變這些。我可以找到我的生命的價值。我不想因為這些事失去生命,我要給父母一個交代,給理想一個交代。只要我還活著,我就還有機會去填充未來;只要我還活著,我就還有機會去認識到自己的幼稚,還有機會去更改自己的錯誤;只要我還活著,我就還有機會去完成我心中的理想,去實現我真正長遠的價值。

    也許這些事情只是我當前的困境,只是我矯情的抱怨,但它又怎能成為影響生命的理由,又怎能成為讓父母、家人寒心的理由?我仍活著,哪怕為他人而活,為理想而活。只有活著,我才有機會去見知真正的困難,真正的成功,我要讓我的生命來到這個世間,來的有價值!

    生命的價值作文1300字(篇五)

    我獨自一人坐在公園的小湖邊,看見了一只螞蟻,它掉到了湖里,湖中幾乎什么都沒有,只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開始掙扎,漂啊漂,它的四肢開始撲騰,努力的游啊游,最后爬到了葉子上。在我的印象里,螞蟻只是一個弱小的物種,用手幾乎不費一點兒力就能捏死。但是在那天,我開始思考了起來,思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過了一會兒,我明白了。

    “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”這首歌贊美了草的生命,盡管是路上的雜草,每天都要被人們踩踏,每天都要忍受著日曬雨淋,這么頑強的雜草,只是為了活著嗎?

    萬物在世界上都是有價值的,雜草也有雜草的價值,它也能穩固土壤,防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻啊!一滴水,它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會兒,也許就是那么一會兒,天就下了雨。一株水稻,在我們城市的孩子看來沒什么大不了的,但是它可能會成為一碗米飯。而對于農村小孩來說,有飯吃,就意味著希望。

    我們不能否認任何一個生命的價值,它們都是有意義的,草也好,樹也好,它們都像是蠟燭,盡自己的每一份力量來發光發熱。同樣,我們人也是如此。也許生命本身就是沒有意義的,但是我們可以賦予它意義。對社會有益,去抗震救災,這些都是生命的意義,我們人活著,就要盡量的活的有意義一些,盡自己的微薄之力,去為著需要幫助的人奉獻,這不正是生命的意義嗎?

    生命的價值作文1300字(篇六)

    臧克家曾經說過:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。有的人,他活著別人就不能活;有的人,他活著是為了多數人更好的活。”確實如此,人世間就有這兩種人,一種人讓人不得不為他的品行嘖嘖稱贊,而另一種人,卻只配讓人唾棄。

    想想看,那個堅持真理的布魯諾不就是屬于前者嗎?他堅持正確的日心說,而且還將其發行,可是最后卻被殘忍的羅馬教皇燒死在羅馬鮮花廣場上。布魯諾至死也不改變自己的觀點,他不怕死,他追求的是真理!這樣的人才配被載入史冊,他是一個不折不扣的英雄!沒有這種精神,何來真理?人們需要的不正是這種頑強拼搏、努力鉆研、不懼任何勢力的精神嗎?

    和他比起來,有多少人是那么貪生怕死,只知道xxx求榮,天天忙著票子、房子、車子、位子等等,視庸俗為潮流,視利己為高尚,做著俯身為奴、為勢活的工作。他們跟著反對真理的人反對真理,跟著侵略軍當xxx。這種人,只配被人們唾棄;這樣的生命,就像被白蟻蛀蝕一空的長堤,只會給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸和災難。

    因我們的活著給別人帶來歡樂和幸福,那是多么的好!因我們的存在讓別人不們快樂,那該多讓人生氣!人終究有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們都應該讓自己的生命開出燦爛的鮮花,為社會、為人類獻出一份微薄之力。每個人也都有義務去貢獻,自私、自利的人是沒有好報的,相反,有寬廣胸懷的人卻能快樂終生。無私的奉獻、執著的追求、不屈不撓的精神……這些都是生命中的鮮花,做到了這些,你的生命也正一步一步走向真正的價值。

    生命的價值作文1300字(篇七)

    生命的價值湖北省安陸市實驗小學 李瑾旎人的生命只有一次,最后的結果都是死亡。這生命我們可以把它糟蹋;也可以好好的利用它,一切都由我們自己來決定。一個著名舞蹈家為了在舞臺上讓人們看到自己優美的舞姿面失去了自己寶貴的生命。她是著名舞蹈家,事業非常成功,正準備參加一個國際比賽,可就在幾天前,她被確診為骨癌。她面臨兩條路:要么截肢,則可保住性命; 要么完成比賽,延誤病情,等待她的將是死亡!身為一個舞動演員,失去雙腿就像斷翅的鳥兒不能在空中翱翔,她進退兩難。她不愿這樣,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了人生那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是一個重病在身的人。可當她走下臺時,她就再也沒有起來,一生的努力,化為舞臺上的一次精彩的表演。她,為了讓我們看到她那美麗的舞蹈,在死神的威脅下做著抗爭,為了讓我們看到……她失去了自己寶貴的生命!生活中,我們為了那些雞毛蒜皮的小事而大打出手,和她比起來我們是多么的微不足道!有句話說:“生命只有一次,美麗一次。” 我們做到了嗎?我們的生命雖然只有一次,可你的人生美麗一次了嗎?

    生命的價值作文1300字(篇八)

    一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應該看他取得什么。

    又一次捧起書,細細的“品嘗”著海倫。凱勒的感人事跡。無法想象,一個又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語言,是什么力量使她如此堅強的活下去,大自然中的什么又使她如此感興趣。或許,我的想法是不對的,我應該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問題——如果把每一天當作生命中的最后一天,你要干什么?這個問題如大海一樣深,作為一個健康的人來說,這并沒什么,可對于海倫這樣的殘疾人,這莫過于自己的生命。

    命運對待海倫是不公平的,但海倫沒有抱怨上帝的不公,她以一個公平人的態度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會到了她對世界,對生活,對光明的渴望,幻想終究是幻想,海倫卻以驚人的毅力過著比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點松,因為她深深地感受到自己在世界上的價值。看看海倫,再看看現在,許多人都因為沒有好工作,沒有好家庭,以身體乃至生命代價來解這個只有海倫困難中萬分之一的痛苦。有人問:“值嗎?”對于像海倫這樣的人來說,將會十分氣憤,可對待那些蔑視生命的人來說,有一萬條理由來回答。

    海倫。凱勒的感人事跡影響著人們。我想:一個人生命的價值是她自己來定的。

    生命的價值作文1300字(篇九)

    有一個生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”

    院長笑而不答。

    有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿著這塊石頭到市場上去賣,但不是真買。記住,無論別人給多少錢,絕對不能賣。”

    第二天,男孩拿著勢頭蹲在市場的角落,意外地發現有不少人好奇的對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。回到院里,男孩興奮的向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上,有人出比昨天高出10倍地價錢來買這塊石頭。

    最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示。結果,石頭的身價又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。

    男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切都告訴了院長,并問院長為什么會這樣。

    院長沒有笑,望著孩子慢慢地說道:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提高了它的價值,竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎?只要自己看重自己,生命就有意義,有價值。”

    生命的價值作文1300字(篇十)

    對于人類來說,生命是漫長的,是短暫的,是不可預測的;對于植物來說,生命是艱辛的,是舒適的,是要努力拼搏的。在我來說,生命是因個人而異的,每個人都有屬于自己的生命,生命的好壞、長短、榮辱都是在于每個人的作為,是否使生命完美地綻放出應有的光芒。

    我曾經思索,生命的價值究竟是什么?期間,祖母的逝世,讓我一度感到恐懼和迷惘,父母卻告訴我,她是快樂地離開的,因為她說過:她這一生過得很充實,很幸福,因為她做完并做好了她自己應該做的每一件事。現在,我也總算是參悟了一點生命的價值。莊子說過“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。”生命是短暫的,稍縱即逝,但只要我們努力拼搏,就一定會讓生命充分體現出璀璨的價值。

    蒙田說過“生命的用途并不在長短,而在我們怎樣利用它。”愛迪生就是他最好詮釋生命價值的人。

    愛迪生是美國發明大王,人類現代歷史上最偉大的發明家,從12歲當報童開始,就一直進行著孜孜不倦的學習和不懈的實驗,從16歲發明電話自動撥號機起,一生竟有1000多項發明創造。他每天的工作時間都在18小時以上,若用平凡人一生的工作時間計算,他的生命早就成倍的增長了。因此,在他79歲生日那天,他風趣地說:“我已經是135歲了。”即使是在80高齡的時候,他也仍然一工作就一整天。有時。采訪者會問他準備何時退休,他有兩種回答方式:其一是“葬禮前”,其二是“當醫生搬來氧氣瓶時”。這樣的回答不正是詮釋了生命的價值和意義嗎?

    當然,也有與愛迪生這種截然相反的人。他們不在乎生命,不在乎生命所蘊含的價值。

    一個女子兩年內自殺10次,消防單位的10次進行救援,且為救援該女子至少已花費100萬元的社會成本。先不說她為什么會自殺,但就憑她選擇自殺的行為來說,她就是不明白生命的重要,生命的價值,這種人是在玷污生命的璀璨。諸如此類的事還有很多很多,在電視,電腦上,我們經常看到什么某女因與男友分手選擇自殺結束生命,某某因為事業出現危機而跳樓。這些都是對生命的不敬,對生命的侮辱。也有的人,在經歷了死亡,才發覺生命的重要性,才懂得珍惜生命,用自己的生命去才創造無限的價值,去綻放生命璀璨的光芒。

    世上有很多人都在尋求生命真正的意義和價值,其實人生的價值是通過自己的行為衡量的,如果混混沌沌,無所事事,生命的價值為零;如果自私自利,不斷占有和破壞,生命的價值為負數。只有不斷地開拓進取,創造和奉獻,生命才能擁有真正的,才能夠綻放生命最璀璨的光芒。

    生命的價值03-06

    生命的價值06-04

    生命的價值06-01

    生命的價值作文1300字(篇十一)

    給人一千萬,能買來一條生命嗎?能讓一條生命起死回生嗎?不能,那么一億元、十億元、一百億元可以嗎?同樣不能,這說明了生命的難得,這么多錢都買不來。生命有其自有的價值!

    有人說,生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時候,就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,燭影搖紅;有人的火焰,靜靜發光;有人的火焰,燦爛耀眼。然而,它總有蠟炬成灰、歸復平靜的一刻,唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為,只為自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100歲的高壽,又有什么價值和意義呢?

    《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾說過一句名言:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”從這段話看來,生命應當是在奮斗中為人類革命而斗爭,這才能體現出人的價值,不然,不要以為生命的價值只有在這樣壯麗的事業中才能夠體現出來,有一句俗語說得好:“天生我材必有用,老鼠生兒會打洞。”生命的價值在于付出,在于積累,在于奉獻,在于對社會做出了多少,并不在于你非得成為“誰誰誰”,才算對社會有了貢獻。

    只有正確的看待生命,生命才會釋放光芒。生命才有價值!

    生命的價值作文1300字(篇十二)

    虹看到弧形的石橋,對她說:“我的大地上的姐妹,你的生命比我長久。”石橋回答:“你那么美,你在人們的記憶中必然是永恒的。”

    不錯,彩虹的生命沒有石橋長久,石橋也的確沒有彩虹美麗,但是我認為虹與橋的看法都是片面的。石橋固然不美但是長久地穩固地架于兩岸之上,默默地把彼此溝通,這就是它生命的價值;彩虹的存在固然石是雨過天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶,這同樣石生命的價值。

    正如裴多菲所說:“生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”生命石有限的,人生之途不過十幾年的道路,那我們無法延長它,更無法求得它永存。但是我們可以追求美好,可以奉獻自己的一切,十幾年默默的奉獻足以換的永恒的生命;一次轟轟烈烈的壯舉,一次瞬間美好的展現,也可以說石生命的永恒,所以,生命的價值不在于生命的本身,而在于奉獻。只要有所奉獻,不管石長久的默默無聞的奉獻,還是在短暫的瞬間發出燦爛的光華,這樣的生命都是永恒的。

    我們生活中有許多人正是像石橋那樣,長久地默默無聞地奉獻著自己的一切。也許你還記得《誰是最可愛的人》中描寫的那次壯烈的松骨峰戰斗。在那些帶火撲敵的烈士中有一位名叫李玉安的英雄,然而,人們發現這位“烈士”至今還活著。他被救以后,回到家鄉黑龍江,當了一名普通的糧庫工人,幾十年來,一直勤勤懇懇地工作著,絲毫沒有向別人透露自己的過去。直到1990年,當人們知道他就是松骨戰中的英雄的時候,許多人大為不解,甚至為他沒能得到應有的待遇而感到遺憾。李玉安舍棄了自己本可得到的各種優厚的待遇,而選擇了做一名普通工人,默默地奉獻自己畢生的精力。這長久的默默奉獻充分體現了他生命的價值。

    可見,生命的價值在于奉獻,或如石橋長久地默默付出,或如彩虹展現瞬間的美好。只要你奉獻。

    奉獻便是生命的永恒,便是生命的價值。

    生命的價值作文1300字(篇十三)

    每個人的生命,都是無價之寶。

    取決于生命價值的不是周圍的生活環境,也不是你所交的朋友,而是你自己本人,因為每個人都是獨特的。父母在你的生命銀行里的存儲,是你生命中的最大財富。嬰幼兒時期,父母的養育之恩就是你一生中最寶貴的財富。生命財富隨著你的成長而不斷增加。你所學的知識、技能,為人處世的經驗等等,都是取之不盡用之不完的財富。

    生命財富的作用在于利人。有利于人的財富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過,有的人已經死了,他還活著;有的人活著,卻已經死了。人類幾千年的發展歷史,確實證明魯迅先生說得一點不假。如當今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流,除了有求于“他們”的幾個人之外,還有多少人記得“他們”的存在呢?實在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高!

    生命價值的自我取向,就是你的人格魅力。簡單的社會認同,就是“好人”與“壞人”的區別。如抗震救災的英雄們,他們會永遠活在人們的心中!至于“權利”與“金錢”們,在生命價值中是一文不值的“身外之物”,不說也罷。

    西方人相信上帝,說是在上帝眼里,每個人的生命價值都是相等的,無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”,沒有什么本質上的區別。

    生命價值的把握,永遠都控制在自己手中!

    真正的生命價值就是:活在人心即永恒,死得其所亦不朽。

    生命的價值作文1300字(篇十四)

    世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有完全相同的人。生命的價值并沒有統一的標準,只要自己不看輕自己,終會讓生命綻放美麗的光華。

    正如金子和泥土一樣,沒有金子的奢華和高貴,泥土似乎應該自卑。可是丑陋黝黑的泥土卻可以孕育新的生命,這難道不是更偉大的人生嗎?

    每個人都是特別的,獨一獨二的只要找到屬于自己的舞臺,找到自己的亮點,人生點事精彩燦爛的。

    文學大師錢學森雖然文學造詣極高,對數學卻是一竅不通,可他依然擁有一個極富有價值的人生;世界首富比爾蓋茨大學輟學,在商業上卻卓有成就;新時代作家韓寒學歷不高,可憑著思想的深邃和言辭的犀利也在文壇有一席之地。只要把自己的長處發揮到極致,就擁有生命的價值。

    學會接納自己,也是人生的智慧。也許你相貌平平,也許你普通的如同一片樹葉。朋友,學會欣賞自己,接納自己的缺點。微笑著,去唱生活的歌謠。天才少年海子便是因為不能接納自己,而選擇將生命交給了冰冷的鐵軌,巨大的壓力讓他產生了強烈的自卑感。面朝大海,春暖花開的海子只活在另一個理想中的世界。可若是海子能夠欣賞自己,接納自己,在火車到來之時站起來,也許就不會有年事已高的老母在麥田獨自垂淚了。

    生命的價值因人而異,只要自己不看輕自己,生命之花一定美麗嬌艷。

    五柳先生窮居鄉野,環境索然,簞瓢鏤空,晏如也。陶翁寄情山水,享受田園之樂,形體的勞役也無法讓他放棄心靈的滿足。誰又能說這樣的人生沒有價值呢?采菊東籬的陶翁從沒有自卑過,反而樂于享受這樣的安閑。

    地壇里史鐵生一生都在與病魔作斗爭,高位截肢的他卻從不向命運屈服,他從沒有自卑過,而是扼住命運的咽喉,以筆為自己書寫了一個燦爛輝煌的人生篇章。因為自己的珍惜,他殘缺的身體里迸發出無限的能量,實現了生命的價值。

    人生就是一場修行。每個人都有屬于自己的舞臺,有屬于自己的天空。如若總是羨慕別人的成就,那永遠也不會有幸福的光環。

    生命的價值在于你自己,只要不自卑,不放棄。將自己的亮點發揮到極致,誰能說這不是一個有意義的人生呢?

    你的舞臺由你主宰,你的生命自會散發迷人的光彩。

    生命的價值作文1300字(篇十五)

    生命是什么?是險境中奮力求生的飛蛾?是掉進磚縫中,沒有陽光,沒有泥土還堅持生長的一粒香瓜子?今天,我終于明白了生命的含義。

    老鷹就是一只熱愛生命的動物。大家都認為,老鷹是天空中的霸主,但卻不知道鷹在達到一定的歲數時,必須要做一個艱難的決擇。要么生命到此為止,直到三天后沒有了捕食能力,活活餓死。要么飛到懸崖峭壁上,先除去老化的喙,等新的喙長出來,再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛,它們忍受巨大的痛苦,就可以多活三十年。這是一個漫長而又可怕的過程,可他們都選擇去承受,只為了再多活三十年!我覺得,鷹身為動物,都這么熱愛生命,我們為何不能呢?

    不僅動物熱愛生命,生活中許多人也熱愛生命。比如海倫·凱勒,她就很熱愛生命。她五歲時因為一次高燒失去了視力和聽力,但她并沒有向命運屈服,自暴自棄。在她七歲時,安迪?莎莉文老師的出現改變了她的命運,通過自己的努力,學習了多國的語言,17歲就以優異的成績考上了哈佛大學,一生中還寫了多本書籍,其中最著名的一本就是《假如給我三天光明》,改變了許多人對生活的態度。海倫·凱勒雖然是殘疾人,但她熱愛自己的生命,讓自己的生命綻放光彩。

    雖然每個人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美麗一次;生命只有一次,精彩一次。我們要珍惜自己的生命,讓我們的生命更加有意義!

    生命的價值作文1300字(篇十六)

    生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命創造無限的精彩。

    生命是寶貴的,哈爾威船長在生死的關鍵時刻,把生的希望全給了別人,把死亡留給了自己,他是一位偉大的英雄,生命是有價值的。奇松,黃山的四絕之一,它從一粒種子變成了參天大樹,但我們卻不知它是怎么樣變成大樹的。它曾經是一顆不知從哪飛來的小種子,落到了怪石嶙峋的峭壁上,但是它一點也不灰心,在那峭壁上扎根發芽,在生長中遇到風雨、雷電,但它還是勇敢地面對著風雨對它的打擊……它十分孤獨,身邊沒有一個伙伴,有時一兩只小鳥飛過來啄它,它也毫不動搖,倔強筆直地站著,它在峭壁上慢慢長大,越來越高,長出了綠色的樹葉。不知過了多久,曾經不起眼的小樹已經變成了參天大樹,無數棵這樣的大樹,讓黃山的景色更美,更顯生機勃勃。人們慕名而來,看到它的第一眼都被它們威武的樣子所驚艷,會情不自禁地發出贊嘆。微風吹來,它們在風中輕輕地搖曳著,好像在回應游客對它的贊美。

    每個人生命的價值不一樣,而我的生命的價值又是什么呢?我還在尋找。也許要用一生才能找到,也許用盡一生也找不到。但我知道:是大樹,就不做小草;是小草,就要染綠每寸大地!

    生命的價值作文1300字(篇十七)

    事情發生在20xx年10月24日下午,長江大學的18名大一學生正好路過出事的江邊,聽到了有人喊救命,當即發現有兩名兒童正在江水中掙扎。那些大哥哥大姐姐想也沒想,不顧一切地跳到了湍急的江水中,用自己單薄的身軀結成了一部營救生命的“人梯”。關鍵時刻,意想不到的事情發生了,因“人梯”中的一些大哥哥大姐姐體力不支,導致了“人梯”斷裂。不幸也在那一刻發生了,何東旭、方招、陳及時3名大哥哥卻被湍流的江水沖走了。落水兒童獲救了,而他們卻永遠地離開了我們。他們用奉獻自己生命的方式換取了兩名落水兒童生命的延續。

    讀完了這則新聞,不禁讓我想起了我國西漢偉大的史學家、思想家、文學家——司馬遷在《史記》中說過的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話的意思是:人總是要死的,但是要看你死的是否具有價值。有的人的死非常的有價值,像那些為國捐軀的戰士們、為了人民的安危置自身安全于不顧的警察叔叔們、為了挽救國家和人民財產安全的消防員叔叔們,我覺得他們的死重于泰山;而有的人是死有余辜,像那些違反法律的重案犯們,他們無視國家和人民的利益,為非作歹,所以說他們的死輕于鴻毛。

    而今天,我要用“重于泰山”這個詞來形容這3位見義勇為的大哥哥似乎再合適不過了。他們是偉大的、他們是高尚的、他們是英勇的,他們用自己年僅19歲的生命詮釋了他們生命的價值。他們的這種精神很值得我們去學習,也讓我真正感受到了生命真正的價值所在。

    生命的價值作文1300字(篇十八)

    人生是一部書,生命在這里暢想,似清澈的山泉奔流而下,歡唱著漫過山崖,漫過溝谷,漫過草兒,漫過花兒……注入江河,匯入大海,奏出生命的交響。酸甜苦辣,是生命的富有;赤橙黃綠,是生活的斑斕。不要為鮮花凋敗而傷感,因為你還有綠葉,還有生命值得驕傲。

    生命有好多種。人的生命,不應該像瓷器和花朵那樣脆弱嬌嫩禁不起一點磕碰和吹打,應該像天空高懸的星星,既使一時被云遮蓋也要在她的位置上發光。有些生命雖然短暫,卻依然打動我們。瀑布的生命,在于征服懸崖絕壁的阻擋,在于她落而不衰;當蓓蕾綻開青春的笑臉,甘露的生命卻已枯竭,但在綠葉的心里,它得到了永生;曇花,從不奢望生命的永恒存在,卻在集生命之美于短暫的一現中顯示了生命的奇光異彩。

    有花無果的生命是寂寞的生命,寂寞的生命有凄清,也有幽雅,雪花的生命雖然短暫,但它的一生則是清白的;無花有果的生命,是充實的生命,在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色生命的秋天;有花有果的生命,是絢麗的生命,生命的小溪滲入世界的每一粒土,快活地穿過千萬棵小草,滋潤著數不清的枝葉與花朵。

    兩手空空只能算是人間的一位過客,揮霍掉的是生命的穗,大腦空空只能算是一棵稗草,違背了上蒼賦予你的使命,生命該是一場精彩的戲,潰爛的是雙膝,站住的是不屈的魂靈。對于某些苦難不必要去大喊大叫,生命的角色本身就是無法自由選擇,我能做得就是跑好龍套。生命該是一場精彩的戲,生活會因我而充滿掌聲。

    在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張二十美元的鈔票。面對會議室里的二百個人,他問:“誰要這二十美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這二十美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又脹又皺。

    “現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒有貶值,它依舊值二十美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

    是啊,我們永遠是自己最珍貴的財富,上帝創造了我們,給予了我們獨特的面孔與思想,他是一位仁慈而公平的父親。就像那二十美元,當它變得又脹又皺時,它依然是二十美元,為何有人還可以接受,而有人卻選擇了放棄?是理念,對我們自己生命認識的理念。堅強的人可以面對大大小小的困難,而懦弱的人卻選擇了退縮。當心靈遇到了些許的創擊,那也正是考驗我們的時候,只要我們緊握住那屬于我們的“二十美元”,那我們便有了價值,如果你放下了,那你便是放棄了你人生的價值。人生的價值,在你的手中!

    有一個生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:“向我這樣沒人要得孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。

    有一天,院長交給小男孩一塊石頭,說:“明天早上你拿這快石頭到市場上去賣,但不是真賣。記住,無論別人出多少錢,絕對不能賣。”第二天,小男孩拿著這是石頭蹲在市場的角落,意外的發現有不少人對他這快石頭感興趣,而且價錢越出越高。回到院內,小男孩興奮的向院長報告,院長笑笑,要他明天到黃金市場再去賣。結果,在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價錢來買這快石頭。最后,院長叫他拿到寶石市場去展示。結果,石頭的身價又長了十倍,但該男孩說什么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。

    小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切告訴了院長,并問為什么會這樣。院長沒有笑,望著孩子慢慢地說道:“生命的價值就象這快石頭一樣,在不同的環境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭,由于你的珍惜,就會有不同得意義,由于你的惜售而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣?只要自己看中自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。”

    人生之路凹凸不平的崎嶇與坎坷,若明若暗的沮喪與希望,千姿百態的掙扎與拼搏,使一個個生命的傳說如夢如幻,如訴如泣。沒有人能夠阻止人生旅途紛至沓來的坎坷與通達、痛苦與歡樂,卻有人能夠駕馭命運之途桀驁不馴的變數,在靈與肉的拼搏中實現自身的抱負與價值。在這成功與失敗、奮發與沉淪、生存與毀滅的臨界點上,是那些充滿無限張力和引力的生命,詮釋著眾生的故事。

    前不久,我在電視里看到這樣一個故事:韓國女孩李喜芽患先天性殘疾,雙手只有四個手指,膝蓋以下沒有肢體,智力發育還存在障礙。但就是這個身體存在致命缺陷的不幸女孩,在母親的呵護和鼓勵下,通過魔鬼般的訓練,克服了令人難以置信的障礙,最終成為一名活潑,自信的四指鋼琴家。

    當她那纖弱的手指在鋼琴上翩翩舞動時,從她指尖流淌出的一曲曲生命的贊歌會讓每一個心靈為之震撼。當我們享受那美妙的音樂,感覺生命是如此美好時,我們早已干枯的心靈上是否會涌起一絲久違的感動呢?她握住了自己生命的價值!

    是啊,生命的春天,永遠屬于那些珍惜和熱愛生命,用生命去美化生命的勇士。生命不相信命運,更不相信眼淚。去創造,去探索,去拼搏,去撰寫驚天動地的生命的故事。無論你身在何方,身處何境,請揚起生命的風帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書寫屬于你自己,也屬于這個時代的生命的詩篇,去讓一個大寫的生命,完成一次輝煌壯麗的生命之旅!

    人生的價值,在你的手中,請緊握屬于自己的人生價值!

    生命的價值作文1300字(篇十九)

    總是容易被踩踏的小草依然愿意在春風的呼喚中為大地添上新綠,懸崖邊飽受風寒的大樹還在依然堅持挺立為鳥兒們撐起一個家,飽受牢獄之苦的司馬遷依然忍辱而活編寫了史記。

    在苦難中依然心存活著的勇氣和信念,終究是因為發現了生命的價值。生命是寶貴的,生命的價值使得我們堅定活下去的信念。

    她,一個滑稽的小女孩,本該和同齡的孩子一樣享受童年的美好,然而命運總是讓人措手不及,從小殘疾的她人生都變成了灰色。可是,這個堅強的小女孩并沒有因此一蹶不振,在產生對鋼琴的喜愛后,她便克服種種苦難自學成才,用僅有的兩根手指彈出來自己的人生的價值。他就是韓國的鋼琴女孩喜芽。她說她活著的信念是因為她發現了生命的價值,他的鋼琴可以為別人帶來快樂,她的堅強可以鼓勵更多像她一樣的人。

    發現生命的價值尤為可貴,可如何能發現生命的價值呢?

    一個人一旦丟掉屬于自己的東西,就有可能失去一座金礦,那么丟棄生命,則什么也沒有了。最快樂的人并不是一切東西都是最好的,但他們會發現他們所擁有的價值,他們所活著的意義,心態決定了你是否能發現價值。

    當遇到困難挫折時,要以積極的心態去面對,擁有了好的心態,我們才能發現我們存在的價值。花開一季,轉眼已是白發如霜,生命本就短暫,若是提前放棄生命,豈不是人生的遺憾。

    發現你生命的價值吧,活著就一定有活著的意義。

    生命的價值作文1300字(篇二十)

    我常常想,生命是什么呢?生命為什么那么珍貴呢?

    有一次,我路過一座房子。我吃驚地看著它,那座房子的房頂竟長出一棵茂盛的大樹。那小小種子里,包含著一種多么強的生命力啊,竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,成了一棵挺拔的大樹,成了這里一道特殊的風景,讓所有人對它刮目相看。

    寒冬臘月,百花凋零,到處都是皚皚白雪,老樹裸露的枝干在寒風中瑟瑟發抖,毫無生機。就在這時,我在一個墻角發現了一簇簇臘梅。它們凌霜斗雪,傲然開放。它們綻開美麗的花瓣,給這個寒冷的冬天增添了一份鮮活的生機,一份別致的色彩。我被它們的堅強不屈、熱愛生命的精神所震驚。

    種子在沒有陽光、泥土的磚縫中,也長成了一棵大樹,梅花不懼寒冷的冬天,也綻開了美麗的花瓣。我們為什么不能學習它們的堅強和熱愛生命呢?于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力、更有價值!

    生命的價值作文1300字(篇二十一)

    任何人都不會是一左孤島,不是嗎?

    每個人生來就不是赤然一身的。每個人都會有一個自己的伙伴讓人生更有價值。

    就比方我自己,如果沒有人關心我,我就無法在這個變化多端的世界樣生存。當然,家人總會在我最需要的時候,伸出它溫暖的雙手。他們都是我生命的見證者。他們看著我成長,看過我在遭遇挫折時放聲痛哭,聽過我開心時的開懷大笑。如果沒有他們,我的人生將毫無意義。

    除了我的家人,還有一些對我意義特別的人,他們激發出最好的我,他們可以為我赴湯蹈火——我知道。

    如果你發現自己還沒有擁有他們其中的某一個,請你嘗試著去發現一個,這樣將不會在黑暗中獨自摸索前進,扼腕感嘆人生只是一個毫無意義的存在。

    他們是——

    一個伙伴

    每個人都需要一個伙伴,他會是一個和你興趣一致的朋友。你一直都很信任他;會把你的煩惱通通告訴他;你們可以一起開懷大笑;你們可以閑庭信步,一起享受美好的陽光。換句話說無論何時,你和他在一起,都會讓你覺得輕松自在。

    一個死黨

    在我看來,死黨就是在任何時候都將毫不猶豫的幫助你。實際上,他就是了解你一切的那個人:你的外在或潛在的個性,你的內心深處的秘密以及你的陰暗面。他不會害怕指出你的短處,并會鼓勵你改正它并做得更好。你們的友誼建立信任和忠誠的基礎之上。

    一個榜樣

    榜樣就是我們崇拜的享有非凡聲譽和高尚人格的人。他的存在時刻激勵著我們不斷的超越自我,有新的突破。

    一個密友

    密友是你傾訴的最佳聽眾,無論何時他都不會感到厭倦。一個好的密友就是你在絕望的時刻向他傾訴時,會永遠和你站在一邊的那個人。他能對你的體會感同身受。即使他一言不發,你也能從他的眼神里找到慰藉——-你仿佛能聽到他的聲音縈繞在耳旁:一切都回好起來,對嗎?

    一個激勵你的人

    一個激勵你的人也可以看做是良師,他掌握了相當多的知識,擁有豐富的閱歷。他不斷的推進你去追求一寫有意義的事物。他總是給你激勵和忠告,鼓勵你向自己的目標邁進。你總會聽到他的聲音在耳邊縈繞:“這是你飛躍的前進,重塑自我的最佳契機”“你愿意繼續前行采摘星星嗎?”如此熟悉的句子就好象鬧鐘一樣時時敲擊著你的大腦中的每一根神經,推動你繼續前進。一個稱職的良師會一路上伴隨在你的身邊。

    當你希望有一個更為精彩和有價值的人生時,別忘了他們——一個伙伴,一個死黨,一個榜樣,一個密友,一個激勵你的人。在你生命的某些時刻,他們會來到你的身邊。但你記住,如果你對他們不予理睬,他們也會飄然離你而去。當你認識了這些對你意義特別的人之后,請你關心他們,讓他們覺的自己的存在是有價值的。讓他們成為你心中最珍貴的寶石——-這很重要,因為他們將會是你美麗人生的見證者。

    生命的價值作文1300字(篇二十二)

    每個生命都是大自然的巧妙組合,而生命的歷程便如《海濱帝國》所唱到的“一個人出生,生活一段時間,然后死去”。生命是短暫的,在茫茫宇宙中,生命又是極其渺小的,但真正重要的是找到自己生命的真正價值。

    生命在于勤奮。

    “當代保爾”張海迪出生在一個知識分子家庭里,5歲時因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。但身殘志堅的她卻沒有因此而放棄生命更沒有放棄生活,她一面以堅強的毅力與決心跟病魔做斗爭,一面以勤奮的學習和工作延續生命。她不僅自學完成了小學、中學全部課程,而且還自學了大學英語專業。1983年她開始從事文學創作,先后年翻譯了一些作品,創作了《輪椅上的夢》等作品。她刻苦學習潛心鉆研了醫學方面,為周圍群眾治病。她還學過許多門類知識以及學科,以此為人民服務,有力地展現了生命的價值。

    生命在于堅持。

    邰麗華小時候因高燒失去了聽力。她剛進聾啞學校時,一堂“律動課”對她后來從事舞蹈事業起了重要的作用。那天老師踏響木地板上的象腳鼓,把震動傳給站在地板上的學生,讓孩子們知道了什么是節奏。

    當同學們為腳下變化無窮的震動的時候興奮不已時,她匍匐在了地板上。她發現,這是一種屬于她的語言。

    在婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。她全身心投入到舞蹈事業中,每天除了吃飯和睡覺,其余時間都是在跳舞。因此,她的小腿上留下了多道傷疤。憑著執著的努力,她在15歲時就隨中國殘疾人藝術團出國演出了。殘疾不是不幸,僅僅是不便而已。殘疾的人,也有生命的價值。愈是殘缺,愈能演繹生命的精彩。

    正如巴爾扎克所言:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”擁有勤奮和堅持,生命的價值便如夏花般絢爛,于我們指尖綻放。

    生命的價值作文1300字(篇二十三)

    大千世界,蕓蕓眾生,每個人都在努力尋找自己的價值。成功時,我們渴望有人給我們喝彩;失意時,我們渴望得到理解和鼓勵。人的一生都在追求快樂,逃避痛苦,沒有人甘愿孤獨,所以我們需要朋友、親人和愛人,需要激勵、贊賞和尊重。

    有這樣一句話:你若想成功,就要跟成功的人在一起。物以類聚,人以群分。近朱者赤,近墨者黑。以逆水行舟,不進則退為轉折點。選擇好自己的社交圈子,對你一生至關重要。

    舍得,舍得,要得先舍,有付出才會有收獲,但并不是所有的付出都會有回報,不過倘若你毫不付出,必定是竹籃打水一場空。付出你的關懷,愛心和幫助,你將得到更多的朋友和快樂。寬容,這兩個字總是被人們簡單的提起,又簡單的放下,但當你把它放在心里的時候,你會發覺,這個時侯的你已忘掉了生活中那些紛繁復雜的痛苦。生命來也匆匆,去也匆匆,所以請原諒那些傷害過你的人,珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過得既充實又滿足,那你就會發現生命的價值是如此難能可貴!

    愿我們都學會仁慈詩人,學會用更多的微笑去點綴生活,這就是生命給予我們最好的價值!

    生命的價值作文1300字(篇二十四)

    人生旅途中,總會有那么一道靚麗的風景愉悅我的視線,總會有那么一曲悠揚的琴音騷動我的心靈,總會有那么一段生命的留白芳菲我的人生……

    總懷念那細雨蒙蒙,芳草凄凄,柳絲飛揚的人間四月天。……

    放下所有的羈絆和顧慮,置身于大自然中尋找心靈的空隙,在晨風暮雨中感受那清新如蘭的花香和鳥兒的啁啾,一種前所未有的空間釋放彌漫著曖昧的溫柔,那周遭的一切頓時點燃了生命中的亮點。

    走過雨霧氤氳的街道,沿著五水河畔緩緩而行,帶著一份恬然的心情,步入久違的森林公園,這里沒有城市的喧嘩,只有小鳥的縱情歌唱,這里沒有七彩燈的閃爍,只有小橋流水的寫意,這里沒有匆匆的腳步和焦急的面容,只有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。

    張開雙臂,深呼吸,擁抱著如線如柳的雨絲,親吻著靜謐的心情,那綠色的小草,那蒼翠的樹木,那盛開的花朵,在雨霧里蓬勃生機,嬌艷欲滴,吐露芳華。我舒展著未曾晾干的心情,讓生命來一次徹底的戳洗,讓那一份簡單與純粹在大自然中獨享那一抹人性的暖色。

    公園深處那張鐵制的雕花長椅,輪廓依舊,只是剝落了當年那層底漆而銹跡斑斑,園林工人似乎沒給它穿上一件新的外衣,事過境遷,似乎還留下當年會散去的余溫。

    悠悠歲月在額上刻下了斑斑駁駁的痕跡,眉宇間又添了一道新的皺紋,曾經曼妙的年華始終抵擋不過光陰的薄涼啊,容顏已老,心依舊,老去的是青春歲月,留下的卻是驅散不了記憶深處那滿園的繽紛和如歌的歲月,槐花照樣恣意的開放,只是經歷一場風雨的突襲,而落英繽紛。悠揚的口琴聲掠過我的耳膜,與遠方的琴音是如此的茍同,明明知道那是效仿的音質,但還是順著琴音的飄逸而滿園尋覓,落英被風卷起,漫過我的腳跟,那些蔚藍的記憶也只有隨著雨絲的飛揚在綠色的天空飄蕩,散放著迷人的馨香。

    牽掛是一種悲戚的幸福,而被牽掛又何嘗不是一杯苦澀的濃咖啡呢。潮汐入夜,如缺堤的海,噴涌而來;思念如昨,撞擊心海,把靈魂推向波峰浪尖;也許這就是生命的留白,留給自己一份刻骨的懷念和遐想,相見不如懷念,懷念是內心情感的涌動,但又不是感情無節制的揮霍,也許這份內心的懷念就是一份崇高的朦朧之美吧。而我愿意,愿意在朦朧中懷念中渡過我的歲月,直至優雅的老去。

    圓月是畫,月缺是詩,那一道美麗的風景,那一曲悠揚的琴音,那一段生命的留白又何嘗不是生命中那一抹暖色和美好呢?

    生命的價值作文1300字(篇二十五)

    當你漫步在萬紫千紅的花園中,你肯定只會欣賞那些嬌艷的花卉,一定不會留意平凡的小野花;當你漫步在清澈見底的小溪旁,你只會欣賞小河的美麗,一定不會在乎那些平凡的小野花;當你漫步在森林中,你只會敬仰高大的樹木,一定不會觀察那些平凡的小野花。小野花無處不在,卻不引人注目。小野花那種頑強不屈的精神十分令我感動。無論是在驕陽似火的烈夏,還是寒風刺骨的嚴冬,小野花卻不屈向上,茁壯成長著。

    “轟隆隆”,雷公公打著巨大無比的“鼓”,歡快地來臨了,風婆婆也帶著調皮的風娃娃來助興。不一會兒,傾盆大雨飛瀉下來,豆子般的雨點“嘩啦啦”下個不停。萬物都嚇得瑟瑟發抖,不敢面對這暴雨集中的天氣。可是,唯獨只有那一朵朵不起眼的小野花昂首挺胸地矗立在那里,歡呼雀躍地吮吸著雨水的甘露。雨停了,小野花張開可愛的笑臉,開得更艷了,為大自然增添了一抹必不可少的色彩。小野花在姹紫嫣紅的花園里為花朵做陪襯,可是花農們卻把這些小野花斬草除根,隨意丟在了墻角邊。它們變得沒精打采。可是,過了幾天,一場及時雨下了下來,這些小野花大口大品地吸取著水份。后來,小野花真是不可思議,竟然奇跡般地開放了。

    小野花不僅頑強,而且還默默無聞,不引人注目。它的身影無處不在。山坡上,草叢中,花園里……人們都不在乎它。可是,小野花卻默默無聞,不求回報。它把自己短暫而有意義的一生完完全全地奉獻給了大自然。它的花嬌嫩美麗,美化環境;它的莖葉是牲畜的好飼料。它的生命結束后,把自己的身軀化做養料,滋養大地。

    它的一生始終半點著大地,它只愿與茫茫野草做伴,小野花是多么地樸實無華啊!僅僅只是一株株平凡、不起眼的小野花,卻讓我明白了生命的價值—默默無聞,卻很頑強。

    生命的價值作文1300字(篇二十六)

    人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——題記

    如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你還活著,是否投資了生命的價值——奉獻?彩虹的生命固然短暫,但它投資了生命的價值,瞬間的美麗給人留下了永恒的回憶。石橋雖沒有彩虹美麗,但它投資了生命的價值,長久的奉獻給人提供了方便。這兩種不同的生命,雖有長短著異,但無論是瞬間美麗還是長久奉獻都各有生命的價值。

    “亦云心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的人生,“先天下之憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”是魯迅的人生。這些偉人之所以偉大,是因為他們投資了生命的價值,于是他們收獲了歷史的垂青。

    感謝禹,是他的辛勤努力,建立了中國第一個封建王朝,推動人類文明發展;感謝秦始皇,是他的聰明才智,建立了第一套封建專制主義中央集權,推動了社會的進步;感謝漢武帝,是他的機智才華,促進了漢朝的鼎盛,推動了時候發展;感謝孝文帝,是他的堅持不懈,促進了漢匈之間友好相處,推動了民族融合。他們機智過人的才華,用于了國家建設,用于了社會發展,在歷史中熠熠閃光。

    謝祖沖之,是他的智慧才華,促使了數學的輝煌;感謝酈道元,是他的持之以恒,促進了地理的燦爛;感謝王羲之,是他的入木三分,展現了書法的魅力;感謝顧愷之,是他的動情筆調,展示了繪畫的藝術。他們從平凡人到偉人,只因為他們愿意奉獻,樂于奉獻,才在歷史長河中輝之不盡。

    投資股票,只會得到金錢;投資書本,只會得到知識;投資衣物,只會得到溫暖;而投資奉獻,才會得到生命的價值。朋友們,讓我們投資奉獻吧,讓社會更美好,讓生活更有意義。

    生命的價值作文1300字(篇二十七)

    生命,是需要我們去尊重的,你是怎樣看待生命的呢?

    有一句名言“死有重于泰山,輕于鴻毛”。的確,生命的價值完全取決于人們對生命的不同的態度。

    有些人是用自己的生命換來千百個人的幸福,或者用勞動為人民創造美好的生活,他們的生命是重于泰山的,是值得我們尊重的;而有些人卻將生命當兒戲,拿自己的生命作籌碼,面對小小的挫折就輕言放棄,這些人的生命簡直輕于鴻毛,微不足道。

    我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺,造成大街上沸沸揚揚混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命,還給社會制造不安。這是對生命極不負責的做法,對自己生命不尊重的人,當然人們也不會尊重他。

    其實,在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹著他們對生命不同的價值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物,鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達爾文所說那樣做個“適者生存”的人,像一粒種子,面對困難,永不言敗。努力去適應社會,讓生命更有光彩。

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