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訪問作文(300字以上) 第一篇

今天是星期一，天空下著綿綿細(xì)雨。我吃過午飯，帶著喜悅的心情去采訪茶灣社區(qū)。

我?guī)е陚阆茸叩轿覀兗械牡胤剑菚r候一個人也沒來，到了約定的時間，何祺、莊浩哲、梅曼琪、吳夢媛、陳永杰他們陸陸續(xù)續(xù)都到了。我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，在路上我們五個人有說有笑地走著，不知不覺中我們來到了茶灣社區(qū)居委會。走進(jìn)一看，上面都掛著五顏六色的彩旗，還寫著“迎國慶”三個大字。接著我們都迫不及待地來到了居委會二樓，可惜那天好多人沒有上班，只有一個阿姨值班。我們很有禮貌地推開門說：“阿姨您好，打擾一下，我們來調(diào)查您這里的工作情況。”

阿姨就帶著我們?nèi)⒂^她們辦公設(shè)施。我們還問了阿姨好多問題，阿姨都一一作了回答，讓我們看了許多宣傳書。

時間過得真快呀！調(diào)查圓滿成功，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。

訪問作文(300字以上) 第二篇

“你先進(jìn)去！”“你先進(jìn)去！”我和林歐琦在老師辦公室門口推來推去，都想對方先進(jìn)去。

最后我把林歐琦推進(jìn)了辦公室，他非常生氣，但那時他已經(jīng)站在老師面前了，隨后我也跟了上去。我害羞地問道：“周老師，你喜不喜歡我們班的小朋友？”“啊，什么？”周老師莫名其妙地問道。我有些緊張，難道周老師聽不懂？

于是，我又問了一遍，周老師才醒悟過來，忙說：“喜歡，當(dāng)然喜歡啊！”我又問道：“對我們有什么建議？”“能更加自覺。”周老師跟我笑了笑。這時林歐琦插入問：“還有呢？”“太粗心。”周老師皺了皺眉頭回答。這時我緊張的心情放松了許多，可我又低頭害羞地問道：“你喜歡我嗎？”我的聲音很低。這時周老師開口了：“喜歡啊！”聽了這話，我心里樂開了花！

其實采訪老師也不難。下次我要多多采訪老師，了解了解她們，因為我長大也想當(dāng)老師。

訪問作文(300字以上) 第三篇

上一堂作文課沒有上，也沒有寫作文，就是要訪問我們每個人問題，當(dāng)我知道全班要被訪問時，很緊張，因為我很怕輪到自己。

首先，老師要訪問最討厭的陳宇晟，老師很有禮貌的問：“宇晟，你在家常常做什么?”他一直傻笑，而且撐著頭，說：“我在家里常常看喜歡的電視節(jié)目。”我也和他一樣喜歡看電視。

接著，老師要訪問我最喜歡的陳勤閔，老師問道：“陳勤閔，你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的說：“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打。”我覺得陳勤閔真可憐!

最后，老師問和陳勤閔同班的黃詩琪，老師開心的問：“黃詩琪，你最敬佩哪一種大人?”黃詩琪楞住了，一個字都講不出來，最后她說：“我喜歡有運動細(xì)胞的大人。”我猜黃詩琪應(yīng)該也很愛運動吧!

經(jīng)過這次的訪問，我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說些什么，希望下次老師要先和我告知，再訪問，免得嚇?biāo)牢覀?

訪問作文(300字以上) 第四篇

我們快樂小記者培訓(xùn)學(xué)校有兩位小記者去了韓國，其中一位就是陳家弘。

今天，在快樂小記者學(xué)校，小記者學(xué)校，小記者們歡聚一堂，認(rèn)真的傾聽陳家弘同學(xué)關(guān)于韓國之行的介紹：“中國的一元相當(dāng)于200韓幣，買一支圓株筆，中國只需15元，可韓國卻要3000韓幣。”陳家弘的介紹，引起了小記者們和老師的問題。龐老師問：“你在那兒吃什么呀？”“人參雞、海鮮火鍋、泡菜、石鍋飯、紫菜包飯等。”陳家弘回答。

“那么什么叫人參雞和紫菜包飯呢？”“泡菜味道好嗎？”龐老師接著問。

“人參雞是用人參放在雞肚子里，煮起來，紫菜包飯是把紫菜一張張撕好，把飯包起來。”陳家弘說：“泡菜的味道很不好，但我還是勉強咽下去了。”

“聽說你在韓國交了個朋友，是嗎？”龐老師問。

陳家弘回答：“是的，他叫劉永俊，人有一頭長發(fā)。他的家很大，四個房間圍繞著一個廚房，我送了他禮物，他也送了我禮物。”

“韓國還很干凈，在大街上幾乎看不到垃圾。”

聽了介紹，我對韓國又有了新的認(rèn)識。

訪問作文(300字以上) 第五篇

今天艷陽高照，連蟬都不叫了，揚州日報組織我們小記者去美麗的鎮(zhèn)江世業(yè)洲游玩。一路上我們歡聲笑語，興奮極了。

車行了一小時，我們終于來到了目的地——世業(yè)洲，大家爭先恐后地跳下車。我們先參觀了茅以升紀(jì)念館，采訪了世業(yè)洲鎮(zhèn)的趙書記，接著參觀了航天蔬果園，其中有個南瓜200公斤重，最后采摘了晶瑩剔透的葡萄。令我難忘的還是采訪。

“叔叔，潤揚長江大橋有多長，”我緊張萬分，“呵呵，潤揚大橋分為南汊懸索橋1490米和北汊斜拉橋680米。南汊懸索橋還是中國第一，世界第三的特大跨徑懸索橋呢！”趙書記那慈祥的面容消除了我們的顧忌，我們開始大膽提問……

通過這次采訪，我明白了：萬事開頭難，只要有第一次，就有第二次，第三次，甚至成百上千次。

訪問作文(300字以上) 第六篇

星期五中午，我們有十顆星的人獲得了去吳老師家做客的機會。我們這是第二批了。

到了吳老師家，一眼看上去，不大，但很溫馨、很干凈。她家里面總體有這幾樣?xùn)|西：書桌、微波爐、吃飯的桌子、床、電視，還有一個小陽臺。只可惜沒有廚房。經(jīng)過問吳老師，我才知道，那不是吳老師的家，而是吳老師和吳雙住的宿舍。吳雙是誰呢？是吳老師的兒子。吳雙還得了兩張獎狀呢！一張是在呀丫藝術(shù)團(tuán)上表現(xiàn)出眾，獲取的獎狀，另一張是在09屆的一個比賽上獲取的。我還發(fā)現(xiàn)，吳老師家的書桌跟我幼兒園時用的好像是同一款，真的非常的像。桌上擺了些教科書，我想這一定是吳老師教我們的教材吧！吳老師給我們吃了方便面、奧利奧和金幣巧克力，還有棒棒糖等。在離開吳老師宿舍的時候，我發(fā)現(xiàn)在門上寫著“先進(jìn)宿舍”的標(biāo)記，我不懂什么意思，還以為是誰要先進(jìn)宿舍什么的呢！后來問過吳老師，才知道“先進(jìn)宿舍”的意思是很整潔、很干凈的意思。

通過這次到吳老師家拜訪，我學(xué)到了很多，也很開心！我想，以后我要努力學(xué)習(xí)，不能讓吳老師失望了，爭取下一次再到吳老師家做客。

訪問作文(300字以上) 第七篇

今天，我非常榮幸地參加了第六屆中國（宣城）文房四寶文化旅游節(jié)的活動，讓我驚喜不已！下面就讓我——小記者徐伍飛揚帶領(lǐng)大家進(jìn)入合工大宣城校區(qū)的演出現(xiàn)場吧！

演出還沒開始，大家早已急不可耐地等著觀看宣城市首屆“幸福歡歌”群眾文藝匯演。看呀！文藝演出在絢麗多彩的七色花炮中拉開了帷幕。《炫動青春》、《中國夢·郎溪夢》等精彩表演，贏得了陣陣喝彩！

節(jié)目如此精彩，我立即開始采訪觀眾。來到觀眾席的'后方，看到了一個面容和藹的叔叔：“叔叔，可以采訪您幾個問題嗎？”那位叔叔爽快地說：“好啊，你想問什么？”我拿著采訪提綱：“我是市四小小記者站的一名小記者，請問您對宣城文房四寶文化旅游節(jié)有哪些期望和要求？”那位叔叔思考了一下：“我希望能更貼近人民的生活，向世人更好地宣傳和推廣宣城。”我點了點頭，又問：“觀看這樣的演出，您的心情如何？作為一名宣城市民，請談?wù)勀F(xiàn)在的感受。”叔叔興奮地說：“我感覺很自豪，第一次看到這樣的演出，很新穎，希望以后可以多多參加！”

訪問作文(300字以上) 第八篇

同學(xué)們，你們乘坐過地鐵嗎？你們知道怎樣乘坐地鐵嗎？請大家和我們小記者一起來參觀一下深圳地鐵吧！6月10日上午我們小記者冒雨前往深圳地鐵大劇院站進(jìn)行采訪。

走進(jìn)寬敞明亮的地鐵站，地面上的雷聲雨聲都聽不見了，只有人們匆匆忙忙的腳步聲。地鐵站的工作人員向我們介紹了乘坐地鐵的6個步驟：入站、購票、入閘、乘車、出閘、出站。 (作文大全 )

在車站大廳，放置了幾臺自動售票機，你只要在屏幕上點一下你要去的目的地和人數(shù)，它就可以顯示出票價，按顯示的金額投幣后，它就會彈出綠色或黃色的地鐵代用幣。入閘的時候，將代用幣投入檢票口，閘門就會自動打開，你就可以順利地進(jìn)入地鐵站了。乘客候車時必須站在黃線以外，確保安全。為保持車廂清潔乘車時禁止乘客飲水和飲食。在地鐵車廂里不要大聲喧嘩，奔跑。車到站時，不能擁擠，按順序下車、出閘。

現(xiàn)在深圳地鐵1號和4號線已經(jīng)開始運行了，皇崗線7月1日也要開通了。工作人員告訴我們地鐵大劇院站每天大約有5萬人的客流，地鐵具有快速、環(huán)保、準(zhǔn)時的特點，它給我們的生活帶來了許多方便。希望我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)地鐵設(shè)施、遵守乘車規(guī)則，做個文明的乘客。

訪問作文(300字以上) 第九篇

今天的作文課老師要我們訪問她。所以一般要寫的、念的課程都很快的過去了。我們今天要訪問的目的是為了寫這篇作文。剛開始沒人敢發(fā)問，但是慢慢的問題越來越多，教室也越來越熱鬧。

有人就先問：“您出生在哪里？”老師回答：“廣東。”又有人問：“您教了多久書？”“三年。”“那您本來要教什么？”“我本來是要教英語課。”突然有人大叫：“老師喜不喜歡教作文？”老師笑著說：“喜歡。”輪到我的時候我一本正經(jīng)的問：“您教過幾堂快樂地的課？”老師沉思了一下回答說：“八堂。”老師也補充說：“我討厭蛇，但是我屬蛇！”接著頑皮的林立眉開眼笑的大叫：“從以前到現(xiàn)在共教過幾班？”老師又沉思了一次回答：“十五班。”有人就舉一反三的問：“有百分之幾的人不會寫作文？”“百分之八十的人不會。”在當(dāng)時我忙著抄筆記和聽答案。

這次的訪問讓我了解到要做一位好老師，需要長期的經(jīng)驗，和豐富的教材及熱忱的人。這個要素就是一位好老師的基本。所以要好好的學(xué)習(xí)老師。

訪問作文(300字以上) 第十篇

年輕人的思想總是相通的，與日本中學(xué)生的相處，我一點也感受不到什么隔閡。相反，我們有共同的話題，有共同的青春激情。簡單的英語對話，質(zhì)樸的對話內(nèi)容，其實這種交流“過程”帶給我們的遠(yuǎn)比交流的“內(nèi)容”多。我并不完全了解他們的生活方式，但通過交流我感受到了他們對社會，對生活，對這整個世界的熱情和關(guān)注。或許，正是青春的力量讓我們身上散發(fā)著共同的氣質(zhì)，讓我們的思想一樣單純而美好，憧憬著未來，向著明天的美好。

學(xué)校的建筑設(shè)施并沒有我們想的那樣“現(xiàn)代化”，甚至不如我們自己的學(xué)校。這是我們沒有想到的。教室里沒有空調(diào)，甚至沒有電風(fēng)扇，操場是泥土灰渣，足球場沒有草坪。學(xué)生穿的是厚重的校服，在炎炎烈日下，他們依舊能自律，那種耐力讓我震驚。我問接待我們的良子老師，為什么不把學(xué)習(xí)的環(huán)境做的更好。她說，如果連這樣“好”的環(huán)境都不能適應(yīng)，他們將來就無法適應(yīng)各種變化的“環(huán)境”。我不禁想起十年前那一場“中日孩子夏令營的較量”。我開始明白：所謂現(xiàn)代化，首先不應(yīng)該是享受“現(xiàn)代化”，而應(yīng)該是意志的現(xiàn)代化。溫室里養(yǎng)不出經(jīng)風(fēng)的花朵，貴族學(xué)校里很難培養(yǎng)出支撐大廈的棟梁！

訪問作文(300字以上) 第十一篇

20xx年，地球來了一群特殊的客人——火星人。

當(dāng)ufo不明飛行物著落的時候人們驚呆了因為我們眼前看到的是一道強光，當(dāng)外星人一下來，外星人一下飛行船頭一句話就說：“你好，我們是來訪問你們地球的武器，交通工具、食物”。他們說：“我們先來考察一下你們的武器吧！”。

世界各國都拿出了新開發(fā)的武器而他們搖頭說：“嗨這種菜鳥而又低級武器我們早在五百年就有了。”我一聽驚呆了這可是剛剛研制出來的超光速武器呀！“外星人又問你們?nèi)祟愑惺裁春贸浴保课覀冓s緊拿出全國各地的名菜風(fēng)味小吃。外星人吃先贊不絕口連聲：“好吃”。最后，他們要看看我們的交通工具我們立即拿出了光速飛機，超光速輪船……他們才滿意的點點頭。

火星人要走了，他們留了一本書，這本書記敘了地球的起因、未來還有跟其他有生命的星球的聯(lián)系方式……天啊！他們最落后的一個武器都可以把我們地球給毀了！

我們地球必需得努力研究太空外的世界！

訪問作文(300字以上) 第十二篇

今天，爸爸媽媽帶我到了一個媽媽同事的家里。

因為劉姐姐剛結(jié)婚，所以我們?nèi)ヌ皆L一下。我一到上海綠城（小區(qū)名字），就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且，這個小區(qū)還有一個特點，那就是“人車分離”，就是機動車和行人有不同的道路。而這樣的好處呢，就是小朋友在玩的時候，可以不受車子的影響，盡情地玩耍。這里的房子都比較高，而劉姐姐的家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓，這可是挺高的了，我們家才住在一樓。一進(jìn)家，劉姐姐就說，她住在20樓，天天害怕萬一樓塌了怎么辦，著火了怎么辦。我想：這不是杞人憂天嗎！

我本來打算一直看書的，可后來劉姐姐給我了一個玩具玩，于是我就不看書了。這個玩具特別強悍，是一個拼圖，它總共有1000塊。我一看到這個數(shù)字，差點嚇暈過去了。而且，這些拼圖又特別小，它給的最終圖案上的一些小細(xì)節(jié)沒畫出來，我還得要憑自己的想象，才能完成這個拼圖。最終，我只拼出來了兩個四個連在一起的圖案，一個三個連在一起的圖案，還有幾個兩個連在一起的圖案。

這次拼拼圖，讓我見識到了強中自有強中手，我本以為自己拼圖技能很強的，沒想到，竟然這么差勁。

訪問作文(300字以上) 第十三篇

來到草地上，我偶然看見了一只七星瓢蟲，他雖然迷了路但是他尋尋覓覓好像在找什么。我猜他一定是再找他的同伴。他鼓動翅膀飛了起來，就像小蜜蜂一樣。忽然七星瓢蟲飛走了，我最隨著他的腳步，來到了一個沙堆上。哦！原來是一個螞蟻洞，螞蟻們慌慌張張的在干什么呢？看看頭頂上的天空越來越陰暗了，原來他們是在搬家呀！七星瓢蟲落了下來，把幾個小螞蟻駝在背上最隨著蟻群。我心想：七星瓢蟲原來沒有把他們吃掉而是幫他們搬家，著大自然可真有趣。

“知知知，知知知。”再看看樹上的知了，他好像天氣預(yù)報員在樹上叫個不停好像在說：“快下雨了！趕快搬家吧！快下雨了！趕快搬家吧！”

這時候我的目光停留在了一只蝸牛上，他走的緩慢。我猜他也是要躲雨，看看天氣他應(yīng)該還沒有找到地方就被水淹了吧。我想把它拿起來，可是我怎么拿也拿不動他，我從他的身上看見了腳踏實地的精神，我很佩服他的精神。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”開始下雨了，我也該回去了。大自然可真有趣。

訪問作文(300字以上) 第十四篇

在一個雜草叢生的草叢里，有一個神奇的村落，這是一個蟲子的世界。在這個微風(fēng)習(xí)習(xí)的泗河旁，我們展開了這次的'訪問。

我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個音樂家在舞臺上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護(hù)甲……都聽得如醉如癡。

我的目光又轉(zhuǎn)移到了一所小學(xué)里，這是一所昆蟲學(xué)校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這里。

接著，我就被遠(yuǎn)處的斗獸場吸引了。兩只獨角仙正在決斗。不一會兒，弱小的獨角仙就被掀了個六腳朝天。下一個選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對方。不過獨角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨角仙掀了個六腳朝著藍(lán)天了。

夕陽西下，我這才訪問結(jié)束，回家了。

訪問作文(300字以上) 第十五篇

星期六，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個小成員手拉著手，一起到老年學(xué)校進(jìn)行采訪。

我采訪的是一年之中最歡慶的節(jié)日——春節(jié)。

我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發(fā)的老爺爺進(jìn)行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。

“爺爺，您好。我能向您請教關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的幾個問提么?” 我很有禮貌地說。

爺爺笑了笑，說：“好，你問吧。”

“請問春節(jié)大家都要吃什么?”

“當(dāng)然是年夜飯、棕子和長壽面啦。” 爺爺答到。

“那么春節(jié)還要舉行什么活動么?”

“謝佛、拜太公唄。”

“春節(jié)為什么要12：00放爆竹呢?”

“當(dāng)然是慶祝新的一年開始了”

“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢?”

“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年。”

“謝謝您，老爺爺”

采訪結(jié)束了，我們依依不舍的離開了老年學(xué)校。

訪問作文(300字以上) 第十六篇

5月18日 我校迎來了英國姐妹學(xué)校的師生代表，他們在我校度過了一段快樂的時光。

5月20日他們走進(jìn)了我們四（6）班的教室，和同學(xué)們一起上課，一起下課，一起游戲。我們做了一天的同班同學(xué)。數(shù)學(xué)課上，移動火柴擺出各種圖形算式的課題吸引了英國小朋友一起加入到我們的討論中來，通過討論，大家才發(fā)現(xiàn)原來我們也有共同的興趣，會犯同樣的錯誤。在英語課上，我們一起學(xué)習(xí)了整點和半點的讀法，我們猜他們應(yīng)該在小時侯就從爸爸媽媽那里學(xué)會了，就像我們在幼兒園就能認(rèn)識鐘點。看著他們認(rèn)真上課的樣子，大家課后都贊揚他們對老師和同學(xué)的尊重和禮貌。中午英國小朋友還饒有興致地和我們一起享用了豐富的午餐......

同學(xué)們對英國小朋友的到來非常歡迎，希望有機會與更多的姐妹學(xué)校的兄弟姐妹們互相交流。

訪問作文(300字以上) 第十七篇

今天，我做了一件從未做過的事，那就是采訪！

我們小主人報的小記者今天第一次采訪。在去采訪的路上，我很緊張，我在車子里不停地想，我會不會說錯呀？但想這些都沒用了，因為我已經(jīng)到目的地—吳山廣場了。老師發(fā)給我們一人十張問卷和七個粘粘紙，讓我們開始調(diào)查。

我調(diào)查的第一個人叫金丹萍，她已經(jīng)當(dāng)媽媽了，她很快幫我填好了問卷，我很高興又興奮。后來我又找到一戶三口之家，他們正在吃午飯，我快步走過去采訪。他們先讓我等一下，我只好在在旁邊耐心等著。后來阿姨還是很快幫我做了問卷。之后我還問了她幾個問題。如：你幸福嗎？這時，老師還過來幫我錄了影。

后來，我又找到了很多人。最終，我完成了老師布置的任務(wù)！

其實采訪一點也不恐怖，還很有趣！我下次還可以采訪更多的人呢！

訪問作文(300字以上) 第十八篇

今天媽媽一下班回到家時，我就迫不及待拉著媽媽的手，說：“媽媽！今天我要當(dāng)一次小記者，采訪你！哈哈——”“噢，是嗎？”媽媽回答到，“那采訪就從現(xiàn)在開始吧！”

我像模像樣的開始提問了：“您好，請問你一天的主要工作都是什么？”媽媽說：“我在公司主要負(fù)責(zé)財務(wù)工作。”我想了想又問：“你為什么選擇財務(wù)工作。”“我在大學(xué)的時候?qū)W習(xí)的就是會計專業(yè)，我喜歡財務(wù)工作，它同數(shù)字打交道，需要人一絲不茍，不出任何差錯。”“那您在工作中遇到的最大困難是什么？”媽媽看到我認(rèn)真的樣子，笑著說：“剛開始時媽媽經(jīng)驗不足，不夠細(xì)心，在工作上總出錯，對不上帳是我最大的苦惱。”我接著問：“那你除了工作以外，你還干些什么。”媽媽聽后哈哈大笑：“我干些什么，當(dāng)然是陪你了，輔導(dǎo)功課，洗衣做飯，帶你出去玩唄。”

我聽了媽媽說的這些話想：“媽媽一天可真辛苦呀！工作一天回來還有照料我，我一定要不辜負(fù)媽媽對我的愛。”

訪問作文(300字以上) 第十九篇

我有一個美好的愿望，長大后能當(dāng)考古學(xué)家。

牽著時間精靈的手，訪問歷史的殿堂。

我要探索古安第斯印加文明，

站在安第斯山上，與太陽神之子暢談理想。

我要到達(dá)海底姆大遺址，

我要找到神秘的亞特蘭蒂斯城，

在海底夢幻般的宮殿中，揮舞著我內(nèi)心的悸動，

在波光蕩漾的神廟中追尋歷史的遺跡。

我要走遍整個北歐，訪問維京人的文明，

乘著歷史的風(fēng)帆，在廣袤的大海上體驗?zāi)茄c火的海盜生涯。

我要踏上滑鐵盧的熱土，找尋拿破侖的炮火殘骸，

站在血紅的土地上，我要告訴失敗的英雄，只有站起來才能得到歷史的敬仰。

我要將自己的腳印，印在地球的每個角角落落，

讓夢想與歷史一起飛翔。

到那個時候，世界歷史上的殘缺終會柳暗花明。

訪問作文(300字以上) 第二十篇

我：劉祥志同學(xué)，你的語文書讀得非常的順，非常的好，今天，接個機會想向你請教一下有關(guān)讀書的問題，好嗎?

劉祥志：好啊!咱們是同學(xué)，可以相互交流一下彼此的經(jīng)驗，共同提高。

我：劉祥志同學(xué)你都喜歡看哪些書呢?

劉祥志：我平時讀過很多書，在我的家里放了很多我愛看的書，我最喜歡看的書是《海底兩萬里》、《白鯨》我還會看一些經(jīng)典文學(xué)名著之類的書。

我：你平時都是什么時間讀的書呢?

劉祥志：我平常都是在寫完作業(yè)，或者沒事是在我休息的那段時間內(nèi)，讀書，我的時間是擠出來的，用一點點的時間去讀書。

我：劉祥志同學(xué)你對讀書有哪些建議呢?

劉祥志：我覺著多讀一些好的文學(xué)書，一遍又一遍的讀會增長不少知識，不明白的，不懂的可以多讀幾遍，偶爾看一些漫畫也可以輕松一下我們的神經(jīng)，但不要看得太多喲!

訪問作文(300字以上) 第二十一篇

時間：1月1日

地點：我家

我：你好！我想采訪你，可以嗎？

姐姐：當(dāng)然可以！

我：你的學(xué)習(xí)那么好，有什么訣竅嗎？

姐姐：訣竅，說有也有，說沒有也沒有。要我說，訣竅就是多讀書。在我的房間里有很多的書，種類也多，有散文，詩詞，童話，作文。現(xiàn)在我一般讀些中外名著，為以后的升學(xué)打下基礎(chǔ)。

我：我家里也有很多書籍，我也經(jīng)常看書，我并不覺得自己的作文水平有所提高，這是為什么呢？

姐姐：你一般都寫讀書筆記嗎？

我：沒有。讀書筆記什么的，我很少寫。

姐姐：不奇怪，讀書要細(xì)細(xì)的讀，要把書讀好，走馬觀花式的讀，效果當(dāng)然不好，要做到不動筆墨不看書，你的作文水平一定會有所提高的。

我：知道了，我今后一定注意。

訪問作文(300字以上) 第二十二篇

六一兒童節(jié)那天，我和媽媽公司里的叔叔阿姨們一起到孤兒院去訪問孤兒。

到了孤兒院，我們來到一個房間里，看見許多嬰兒睡在床上，可乖啦！媽媽說：“這些嬰兒有的有病，但是有一個嬰兒是正常的。”說完，媽媽用手指了指那個嬰兒。我連忙跑過去看那個嬰兒，我覺得這個嬰兒很乖。我一會兒摸摸他的臉，一會兒摸摸他的手，有一位阿姨看見了，就開玩笑對媽媽說：“你女兒那么喜歡這個嬰兒，你把他抱回去吧！”媽媽笑了笑。過了一會兒，媽媽叫我去看孤兒院的哥哥們做，我舍不得那個嬰兒，還等了一會兒才走。

我們到哥哥們的里來看他們做，他們的作業(yè)真難啊！

媽媽公司里的叔叔阿姨給孤兒院帶來了慰問品。哥哥們的叫他們到花園里來拿慰問品，我們也跟著他們到花園里來了。

我們到了花園里，媽媽叫我來發(fā)慰問品。于是，我給哥哥發(fā)書包和文具盒，還有糖和油，就放到廚房里去了。最后，我們還跟孤兒院的哥哥們照了一張相才走。

我這個六一兒童節(jié)過得真呀！

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