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下雨天同學摔倒了作文(精選19篇)
下雨天同學摔倒了作文 第一篇
一次星期五下午放學的時候，由于剛進行了大掃除，地很滑，我不小心摔倒了。很多朋友都跟我說：“沒事吧？”就她，跟我最要好的一個好朋友，竟然對我哈哈大笑，不僅這樣，還對我說：“活該！”我傷心極了，想要站起來，但是，怎么站也站不起來。老師說：“你就別排隊了，你先回教室休息一下，能走了再回家吧！”我的另一個好朋友把我扶到教室里，她陪了我很久，我感到地說：“謝謝你！”她說：“不用，誰叫我們是好朋友呢！”我們兩個都面對面微笑，這個時候，我的心慢慢地感到甜甜地，腳也不痛了，我就對她說：“我能走了！走吧！”那個朋友說：“好，小心，我幫你拿書包吧！”她一邊幫我提著書包，一邊慢慢地扶著我走到校門口，到了校門口，我看見我爸爸了，我一瘸一拐地走到爸爸面前，告訴了爸爸今天發生的事情，我轉過頭，跟好朋友說：“謝謝！”她說：“哎呀，我們是好朋友，客氣啥嘛！再見！”我說：“再見！”
回到家，我做完作業，玩電腦的時候，我在笑我的那個朋友的QQ上留言：你為什么要對我哈哈大笑？不僅這樣，還不對我說：沒事吧，還要說我活該？她上線了，回復：我是忍不住的嘛。我又說：那你為什么不說對不起？她回復：我真的是忍不住啦！哎呀，我還要做作業呢！別煩我！她竟然這樣對我說，我心想：我們不是最要好的朋友嗎？為什么要這樣對我？難道，你從來我當我是朋友嗎？就在這時，我不禁流下了眼淚。
我又在她的QQ上說：以前，我們總是在一起玩，一起打掃衛生，一起玩游戲，一起聊天，一起上課，一起跑步……當你摔倒的時候，我會扶你起來，還問你：沒事吧？你呢？是完全相反的，對我哈哈大笑，說我活該！我們的友誼到此結束！再也不見！
下雨天同學摔倒了作文 第二篇
一個冬日暖陽的星期日下午，乖巧的六年級學生小雨在公園里的銀杏樹下看書。
“哎呦！”一聲驚叫打破了寧靜，小雨循聲望去，一位飽經風霜的老人痛苦地半臥在地上，一張臉皺成了老樹皮，膝蓋磕破了，她的手扶著腰呻吟著：“哎呦，我的腰……”竟然是一位老人摔倒了，那些閃著腰了。周圍的人們聽到動靜都走了過來，圍成一圈，卻都面面相覷，無人關心地上的老奶奶，畢竟最近“碰瓷”的人太多了，誰都不想xxx惹禍上身xxx。公園里霎時間安靜下來。
老人的呻吟聲越來越大，膝蓋的傷口滲出了血。疼得眼淚都流了出來，躺在冰冷的路上一定使她不舒服。小雨不忍心看下去了，想去扶她起來。一位大哥哥好心地拉緊了小雨的手：“不，小朋友，萬一她訛你怎么辦？還是不要多管閑事了。”人們也竊竊私語起來：“別扶了，等會兒被騙了。xxx“是啊！扶起來又說是你推的。”“唉，都不敢扶了。xxx……這些話語清晰的傳入小雨耳中，小雨的心猶如盤了一團亂麻。扶？不扶？到底該不該扶啊？萬一扶起來找我要醫藥費怎么辦……旁邊的那位大哥哥悄悄地準備離開，但是小雨猛地推開了人群，一個彎腰，一個伸手，小雨輕輕地扶起地上的老人，親切地問道：“老奶奶，您怎么樣？我送你回家吧……”
小雨攙扶著老人慢慢向遠處走去，人們默默注視著她們遠去的背影，周圍又安靜下來。
那位大哥哥站在那里羞愧不已，扶起那位老人并不難，只需要一個彎腰，一個伸手，就成了世間最美的動作！
下雨天同學摔倒了作文 第三篇
在這個星期五，我們班發生了一件令我們班同學十分傷心的事。
下課的響后，我們都像離弦的箭一般，飛快地沖出了教室，我們都在想怎么樣才能把我們班的同學摔倒后，我們班的同學都十分傷心。
我們班的同學都十分著急，一會兒問他們為什么不開心，一會兒又問問老師，有的同學說：“我們班的同學摔倒了，我們全班一致決定不讓老師來上課。”一會兒又問他們，“我們班同學怎么了”？一會兒又問問老師。
過了一會兒，老師終于走到了講臺面上，她把摔倒的同學扶到了地上，她又問問同學摔倒的原因，同學們都十分的認真，一絲不茍的聽著老師講解。老師一會兒問同學：“你們摔到了沒有?”我們都回答：“沒有”，一會兒老師問同學：“還疼不疼”，同學們都說：“老師，我們沒事。”老師說著，拿起粉筆在黑板上寫下了一句話“你們真是一個個有愛心的人，老師看到了。”這是我們班的同學才知道這句話的意思，同學們都十分的高興。
老師走到講臺面上，用粉筆在黑板上寫下了這句話：同學們，同學們，同學們，你們一定要堅持下去，不要半途而廢。
老師走到同學們的面前，同學們都看到老師這樣做了，就像看到了希望一樣，都十分的高興，一個個的都十分開心。老師又對同學們說：“你們要記住，只要堅持下去，成功就屬于你們。”同學們又回到了原來的地步，一絲不茍的聽老師的講課，聽課時，老師的一句話讓我們十分地開心。
這就是我們班同學的一件讓我們十分傷心的事，同學們都十分的感激老師和同學們，這件事也成了我們班同學最難忘的一件事，同學們，一定要記住，只要堅持，成功就屬于你們！！
下雨天同學摔倒了作文 第四篇
成長，就像是在走路。每一次都有一個盡頭———但卻是另一條路的接口。在這條路上，挫折就像一個攔路虎，如果你打敗了它，你就能成功。
小時候，媽媽常說我是個瘋丫頭。每次出去玩回到家腿上總是青一塊紫一塊。這些傷痕不是因為打架，而是摔跤。每次媽媽給我擦藥時，我都不忍心去看，但我不會哭。但有一次出現了例外。那一次，小腿上被噌出了血，痛極了。禁不住疼痛的我，眼淚稀里嘩啦的就流了一地。可媽媽絲毫沒有心疼的感覺，嚴肅地說了聲從哪里摔倒就從哪里爬起里。小時候的我當然不知道媽媽的良苦用心，還怪罪媽媽數落她的不是。所以，小時候聽這句話已成里我的必修課程。
現在，我大了。雖然不再摔跤。但這句話還是“隨處可聽”。在現在的成長道路上，有幾次小小的摔跤，每次都可以給我留下深深的記憶。
那是五年級的期末考試。一向語文成績很好的我沒怎么把這個考試放在心上。直到考試后，我才發現了我學習上的漏洞。悔恨的眼淚在我看到分數后奪眶而出。鮮紅的84分像一張嘲笑的鬼臉，仿佛對著我說：“張雪朦，84分啊！哈哈，考得這么爛！”我的心就象掉進了冰窟窿，似乎從頭到腳澆了一盆冷水，又象打翻了五味瓶。媽媽知道后，把我叫到跟前，慈祥地說：“跌到了，就要學會爬起來！”，正是這充滿哲理的話語，讓我樹立起了信心，在通過努力后，我在這次考試中取得了“99”分全班第一的好成績，我又哭了，不過這是喜悅的淚水，甜甜的。
就這樣，反反復復的摔跤，有被人嘲笑，也有好心人幫助我。時光流逝，摔跤它成了我成長過程中最重要的一課。他讓我明白了人生的道路都不是平坦的，隨時都可能摔倒。摔倒了并不可怕，可怕的是摔倒后不能爬起來。所以，不要把自己的失誤總是耿耿于懷，吸取教訓，重新來過。
下雨天同學摔倒了作文 第五篇
從小長這么大，我經歷過很多第一次，但給我印象最深刻的是第一次騎自行車。那是我9歲的時候，我看到媽媽在騎自行車，感覺很好玩，便吵著媽媽要自行車。媽媽被我吵得沒辦法，才答應給我買自行車。媽媽給我買了一輛小一點的自行車，她說：“騎自行車要吃苦頭的，將會摔很多跤的。”我勇敢地說：“我不怕，我一定能學會。”媽媽接著對我說：“騎自行車要掌握要領，第一步要先會溜車，之后再上車座。看著很簡單，其實是很不好學的，你要慢慢來，不然是學不會的。”我充滿著自信地接過自行車，心想我都是大孩子了，騎自行車沒什么可難的，大不了摔一跤。
我先溜了一會，就是不敢上車座，溜了將近半個多小時，還是沒有膽量嘗試，媽媽看我這么膽小，在一邊鼓勵著我說：“加油，加油，勇敢點。”我終于鼓起勇氣準備上車座，結果一不小心沒掌握好平衡，“咣當”一聲倒了，我被摔了下來，好疼啊，媽媽見我摔倒了，馬上過來將我扶了起來，問我摔沒摔壞，破沒破皮。我又試了很多次都以失敗告終。媽媽又耐心地告訴我，溜的時間要稍長一些，慢慢地，不能太著急，等熟悉了，就自然而然地就能上去了。我按照媽媽說的去做，又溜了一會，這次溜的時間長了一些，又上了一次，太好了，太好了，我能騎自行車了。正高興呢，因為是初學的關系，咣當，又摔倒了，這回手擦破了，鮮血流了出來，我哭了，邊哭邊說：“我再也不騎自行車了，太痛了。”媽媽安慰并鼓勵著我，我們不能一遇到困難就哭，就后退，這樣將來是不會有出息的。要勇敢，要堅強。”我聽了媽媽的話把眼淚擦干，又一次溜了起來，漸漸地，熟悉了，我又一次上車座了，騎了好長時間，啊，我終于學會了。我想我們做任何事都像練習騎車一樣，都不是那么簡單的，都是經過不斷的摸索、不斷的摔倒、不斷的爬起、才會不斷走向成功的道路。
下雨天同學摔倒了作文 第六篇
“火炬接力賽，預備——開始！”隨著童渝姐姐一聲令下，我們隊的第一棒李沿龍和另一隊的第一棒黃雨捷像離弦的箭一般射了出去。由于我們隊的女生較多，不多會，我們就落在了后面。我是最后一棒，一定要奮力追一截，即使要輸，也別輸得太慘了。我暗暗地對自己說。終于到我了，而對方最后一棒是張然，他并不比我強多少。他剛跨出去我就接到棒了，我想：只要步子跨大一點，頻率再快一點，我一定能追上他。看來我們還有贏的機會嘛。接過棒后，、我高昂著頭，使勁地擺著雙臂，努力地邁著雙腿，只覺得涼風迎面撲來。2米、米、1米、米……我恨不得肩上能生出翅膀，腳上能登上風火輪。哇，我追上他，我心里一陣暗喜。離終點還有兩步了，我使出吃奶的勁，身體向前傾，兩步并作一步沖向終點。
“呀！”
這不是勝利的歡呼聲，而是我用力過猛，重心不穩，摔倒的驚叫聲。“撲——”“哧——”再由于慣性，我那嬌嫩的身體還在地上滑行了一段，哎喲，那個痛喲，簡直沒法形容。這時贏了的同學顧不上歡呼勝利，輸了的同學也顧不上惋惜失敗了，遠處的、近處的，有事的、沒事的，“呼拉”一下圍了過來：
“傷著哪兒啦？”
“糟了，流血了！這可怎么辦呀？”
“快，送醫院！”
“用酒精消下毒！”……
看到我痛得盡乎扭曲的臉，大哥哥大姐姐們急得啥似的，特別是我的童渝姐姐，嚇得臉色都變了，好像摔的是我而痛的是她一樣。姐姐們都是城里人，很少摔跟頭，不像我，只空有個城市戶口，從小長在農村，摔跟頭那只是家常便飯，經常的事。劇痛之后，我回過神，緩過勸來，也不覺得怎么痛了。哥哥姐姐們卻還在東一頭西一頭地團團轉，非要叫蔣立哥哥抱我去醫院，而我卻若無其事地走到了校門外，坐上爸爸叫來的車，到醫院去擦了點碘酒，就回家了。
下雨天同學摔倒了作文 第七篇
今天，要舉行一場體育比賽。同學們個個心急如焚，可我心里卻有一種說不出的感覺，心里充滿著害怕和緊張。我平時不愛運動，上體育課的時候，老師叫我們跑兩圈，剛開始跑沒有什么問題，最后差不多跑完了才發兩腿發軟，頭昏眼花連站也站不起來，因為體育一直都是我的弱項。
這下可糟了，男生規定跑一千米，女生規定跑八百米。比賽就要開始了，按規定男生跑完了再到女生。隨著老師的一聲令下，男生們個個都你下讓我，我不讓你的一個勁的向跑終點跑去，跑到一半的時候，有些人已經疲憊不堪了，可有些人仍然跑向終點為止。他們身上有一種堅持不懈的精神，激發著他們向前方跑去。
終于，男生的比賽結速了。接下來到女生比賽了，比賽一共分兩輪進行，第一輪先是十個人，老師把我按排在第一輪比賽。我原本輕松的心情，突然，變的緊張起來了，自言自語地說:“糟了，糟了，比賽就要開始了，平時不好好運動，如今就要比賽了。再加上早餐也沒吃，不久，不爭氣的肚子咕咕的響了起來。要是在比賽的過程中體力不支該怎么辦。”比賽開始了，同學們不在變得平日那樣溫柔了，而是一匹野馬，像發瘋似的向前跑去。
突然，砰的一聲隨即我就摔了個四腳朝天，同學們個個都轉過身來看向了我，眼睛里流露出一絲絲關愛，但她們還是朝著終點跑去了。我兩條不爭氣的膝蓋此刻流出了血，此時的我并沒有想那么多，而是從摔倒的地方了起來，勇敢的咬緊牙關堅持跑了下去，比賽終于結束了，同學們把我扶到了醫務室，醫生幫我處理了傷口，在處理傷口的時候我忍住了眼淚，在一旁看著的同學說:“你真勇敢，你這次可傷的不輕呀！要是我的話早就忍不住哭了出來了，還有你的堅持，明知道自己受傷了還要繼續的跑下去，你真的很棒。”還好我的堅持沒有白費，在比賽中我贏得了第三名的好成績。
通過這次比賽，我明白了做事一定要堅持不懈，從哪里摔倒了就要懂得在哪里站起來，永遠都不要在困難面前低頭。
下雨天同學摔倒了作文 第八篇
十二月再次來臨，不一樣的事我很期待著。
又迎來新的一周，隨著五星紅旗的飄揚，國歌想起來了；“敬禮！”舉起右手，奏唱國歌。滴答滴答……時間在流失，迎來了第一節課——數學。這節課大多是在講習題！“叮鈴鈴～”下課鈴響起了；隨著老師的一聲“下課”，同學們都像重生似的歡快地回了一聲“老師辛苦了！”今天，我沒帶籃球，所以就沒去操場上。在窗外，冷風拂過我的臉龐；我靜靜地看著窗外的美景：五六個人似乎都在搶那個圓滾滾，又帶灰塵的籃球；突然，一個長得不是很高但有不能說矮的人從另一個人搶過那個`籃球’，突飛猛進地跨上籃球框，那球一下子就進了！他們都很興奮。
今天的大課間不用跑操，所以有三十分鐘的時間，做的事有很多；班里的同學們大多數都是一起玩，聊聊天什么的。少數的同學會去打籃球，而我好像沒什么事可做。又想起籃球，我不禁地走到操場上，忽然看到了老同學，是小學的同學；他現在在二班，他見我來了就知道我也想一起打，他便說了一句`一起打啊！’我很興奮地往前走接過他的籃球，很公平一人一次；但我這樣的`小菜鳥’怎么投都投不中，我很不開心了。后來又來了幾個人，剛才人少少的，現在總覺得人好多。因為他們一來，我就連碰球都碰不了了。我在等待時機，好久好久都沒有碰到。我憤怒地往前去搶，那人看我來搶球就往旁邊一偏，一不小心我就摔倒了，手好痛啊！中指居然流出了血，膝蓋腫了。渾身都好痛！！！他們見我這個樣子，都來安慰我，休息了一會我便又和他們玩起來了。他們都會讓著我，這點是我最昕薇的。
雖然摔倒了，但我并沒懦弱！
下雨天同學摔倒了作文 第九篇
十二月又來了，我期待著不一樣的東西。 迎來了新的一周。隨著五星紅旗的飄揚，國歌記住了；“敬禮！”舉起你的右手，唱國歌。滴答滴答...時間在流逝，第一堂課——數學來了。這個課大多是關于習題的！“丁~”門鈴響了；隨著老師的“下課”，同學們高興地回答“老師辛苦了！”今天沒帶籃球，所以沒去操場。窗外，冷風吹過我的臉；我靜靜的看著窗外的美景:五六個人仿佛在搶那個圓圓的，滿是灰塵的籃球；突然，一個個子不是很高但不能說矮的人從另一個人手里搶過`籃球'，躍進籃球框里，球一下子就進了！他們都很興奮。【/h/】今天大班沒必要跑習題，所以有30分鐘做很多事情；班上大多數學生都在一起玩耍和聊天。幾個同學要去打籃球，我好像沒事干。再想起籃球，忍不住走到操場，突然看到老同學，都是小學生；他現在在二班。當他看到我來的時候，他知道我想一起玩，所以他說，‘我們一起玩吧！我很激動的走上前接過他的籃球，一人一次的公平；但是，我連投票給我這樣的菜鳥都不行，很不開心。后來，幾個人來了。剛才人少，現在人總是多。因為他們來的時候，我連球都碰不到。我在等待我的機會，但我很久沒有遇到它了。我憤怒的上前搶球。當那個人看到我來搶球時，他歪向一邊。如果我不小心，我會摔倒的。我的手好痛！中指出血，膝蓋腫。全身都疼！！！他們看到我這樣，就來安慰我。短暫休息后，我又和他們一起玩了。他們會放棄我，這是我最喜歡的。 我摔倒了，但我并不虛弱！
下雨天同學摔倒了作文 第十篇
一天，陽光明媚，春風拂面。同學們興高采烈地來到學校的場上，他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！
小雞一只只地躲在一旁，有的躲在了一棵大樹下，有的躲在了一棵高一點的大樹下面，還有的躲在了教室的某一角落。我想：他們應該玩的很開心吧！可誰知，他們卻在教室里打打鬧鬧的，有的在講故事，有的在做游戲，還有的在看同學們玩的情景。
小雞們在教室里吵吵嚷嚷地，好像在說：“你們不要吵了，我們還要上學呢！”小雞們聽了很是生氣，便大聲說：“我們不要吵了！”他們就這樣你推我，我推你，玩的不亦樂乎，他們玩得很盡興！
小雞們也不甘示弱，他們跑到大樹下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。只見他們用手拉住前面的一只小雞，后面的一只小雞也跟著他們的手。小雞們都被這“老鷹”捉住了。他們又開始玩“老鷹捉小雞”游戲。這一次，他們都很機靈，“老鷹”左撲右閃，一會兒抓住了一只小雞，一會兒又被“雞媽媽”保護得緊緊的。“老鷹”又向右走了一步，又向左跑了一步，一只小雞被“雞媽媽”給抓住了。“母雞”又向左走了一步，一只小雞被“母雞”擋住了去路。就這樣，“老鷹”左跑右跑。“母雞”還是不放棄，他們左躲右閃，一會兒捉住了一只小雞。這次的“老鷹”想到了一個好主意，就想出了一個辦法：在“雞媽媽”的身后裝著小雞，“母雞”在“雞媽媽”的身后，就在“老鷹”要捉住這只小雞時，“老鷹”來了個急轉彎，一只小雞被“老鷹”抓住了，“老鷹”只好認輸了。
玩著玩著，我覺得有點累了，就躺在草地上休息，突然，“老鷹”來了個“急轉彎”就從我面前的草地上滑了下來，一下子摔倒在地上，“母雞”也被摔倒在地上，“小雞”們又開始了新的一場游戲——老鷹捉小雞。“母雞”也跟著他跑，一只小雞落在了隊伍最后，“老鷹”又來了個急轉彎，又摔倒在地上，這次“母雞”又來了個“倒著”又摔倒在地上，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。“母雞”還沒站起來，“老鷹”就一腳踩空，從“母雞”的身后鉆進“母雞”的身后。“老鷹”又想出了一個好辦法——裝可憐，“母雞”只好認輸了。
同學們玩的真過癮，這真是一場有趣的課間啊！
下雨天同學摔倒了作文 第十一篇
事有喜有憂，有笑有哭，有幸有悔。
記得三年級的時候，做了一件使人后悔至今的事。一天晚上，我和好同學王秀英高高興興地走在放學路上，聽到背后“哎喲”一聲，扭頭一看是一個老奶奶。老奶奶攤坐在路上，她的面前躺著橫七豎八的蘿卜，一只竹籃斜臥在老奶奶身邊。原來是老奶奶摔跤了。
王秀英扯著我的衣角悄聲說道：“我們去幫幫她好嗎？”我不屑一顧地說：“走吧，天快黑了。”“你不去，我去！”她倔強地跑過去。她走到老奶奶面前親切地說：“奶奶，摔痛了嗎？我幫幫您行不行？”老奶奶聽到那溫和的聲音，抬起頭，詛咒那該死的石頭，“那剁頭的石，絆我一跤。”老奶奶又要說什么，王秀英已經蹲下身子，不用分說地攙起老奶奶，并輕輕地拍打著老奶奶身上的灰塵。看到王秀英和老奶奶的親熱勁兒，我心里有一種說不出的滋味。
正在這時，來了一輛自行車，車到了老奶奶面前，即刻停了下來，騎車的叔叔和他帶的小女孩都下了車。叔叔風趣地說：“路上的蘿卜不少啊，大嬸子。”發出了一陣爽朗的笑聲。他們三下五去二地把蘿卜撿回籃子。這時我心里更加難受，看著他熟練的動作、和諧的勞動使我心里像塞了一團棉花似的，說不出話來，透不過氣來。老奶奶感動地直說：“謝謝大家，謝謝小姑娘。”
叔叔說：“不用謝。”推動了車子，小姑娘說著再見，上了車架，他們向前面奔著。王秀英幫著老奶奶提著籃子走到了我的面前。奶奶拍拍我的肩膀說：“小同學，對不起，讓你等著。”我后悔得一句話也說不出，看著飄揚在胸前的鮮紅的紅領巾，心里想著，是我對不起老奶奶喲!
下雨天同學摔倒了作文 第十二篇
今天早上，我媽媽會帶我去上書法課。我看了看時間，哇！由于遲到，我和媽媽匆匆下樓。
突然，意想不到的事情發生了。我媽一踩樓梯，只聽見撲通一聲。我媽倒在地上，看到她媽看起來很痛苦。我趕緊跑到媽媽面前說:“媽媽，重要嗎？”這時，一位熱心的阿姨看到了她，急忙去幫媽媽，媽媽連連道謝！
然后我媽一手扶著欄桿慢慢走下樓梯。我看到媽媽一瘸一拐的，就對她說:“我來幫你吧！”媽媽笑著點點頭。就這樣，我用小手幫媽媽上了車，下了車。我又幫她去了書法學校，直到放學，我又幫媽媽回家。媽媽問我:“寶貝，你累嗎？”其實我的小手真的有點酸，但是我還是拿出了小男人的力氣，不停的大聲說:“我不累。”母親滿意地笑了笑，說:“真是個懂事孝順的孩子。
聽到這個消息我很高興。它像蜂蜜一樣甜。
下雨天同學摔倒了作文 第十三篇
“啊”的一聲，小丁身子一栽，重重地摔倒了。只見她臥在地上，像一只受了傷的小動物。伴著“哎喲哎喲”的呼痛聲，小丁已經快要哭出聲了。新發的校服褲子被一塊堅硬的石頭劃破了，正張著一張邪惡的嘴。她的腿上有一條劃開的口子，傷口的周圍沾滿了小米粒大小的石子和沙子，鮮紅的血液從傷口流下來，像一條蚯蚓在往下爬。
她幾次想試圖爬起來，可是劇烈的疼痛阻止了她的自救，她竭力忍著疼，幾顆豆大的汗珠從額頭上流落下來，流過臉頰，滾落到沙地上。她支撐著勉強坐了起來，用雙手輕輕觸摸傷口，感到非常無助，像熱鍋上的螞蟻一樣，無比焦躁。
坐在地上的小丁臉上露出傷心的表情，眉頭就像一根擰在一起的麻花，眼睛里淚汪汪的，淚水像斷了線的珠子一樣人從眼角流落，又像一條條透明的小蟲子在爬動一樣。而她的嘴角不停地抽動，像極了在秋風中瑟瑟發抖的落葉。
周遭的環境是那么靜，陽光照射在大地上，看不到有人在走動，一片靜謐。有幾只小鳥在樹上吱吱喳喳地亂叫，有小螞蟻在地上到處爬，有小草被微風吹得輕輕搖曳，有車輛在遠處的馬路上來來往往，但校園里卻只有小丁一個人在孤零零地坐著。這時候的她，就像掉進了黑暗的無底洞，心里又像剛剛下了一場雨，一下子就涼了，多么希望有人來幫助她呀！
小丁最無助的時候，遠處出現一個身影——她的朋友小何同學從學圖書館里出來，踮著腳向這邊看了看，急忙跑過來——像一匹奔馳的駿馬一樣，急忙跑過來。
小何看到朋友傷得那么嚴重，臉上露出了恐慌的表情，眉頭緊張地擠在一起，眼神中流露著關切，嘴角都跟著抽動起來——好像這樣能為小丁緩解疼痛一般。小何又細細看了看小丁的傷口，把她扶了起來，讓她一只手搭在自己的肩上，讓那條受傷的腿半拖著，兩個人慢慢走向醫務室。
晴空萬里，有幾片白云悠閑地飄著，像一條條白紗巾，陽光照耀著大地，照在兩個朋友身上，暖洋洋的……
下雨天同學摔倒了作文 第十四篇
今年的冬天經常下雪，雪后，地上難免會有一些深淺不一的小水洼，這些小水洼對不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙，也正是因為這些小水洼，才讓我看到了在冬日里嚴寒下仍然溫暖無比的一幕。
外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的，落到地上，行人們紛紛撐著傘，似是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽也出來了，陽光將雪慢慢融化了，形成了一個個小水洼。有時，房屋上的水會從瓦片上滴下來，發出“滴答”的聲響，組成一曲有聲有色的樂章，而在這美妙的樂曲中卻出現了幾個不與諧的“音符”。
一個老人邁著艱難的步伐走來，她滿頭白發，背有些駝，走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔憂，我怕她不能走過這雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，仿佛誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看著老人無助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時，他出現了，他是一個普通的青年，只見他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶著老人慢慢走了。老人轉身的剎那間，我看見了老人臉上那一絲溫馨的笑容，那個青年的.一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的冬天，感受到了無限的溫暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動了，不禁驚嘆這位青年高尚的品德。
青年的一雙手，一顆心，溫暖了老人孤獨寂寞的心，使老人感覺很快樂，很溫馨。看著他們的身影，我也笑了，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒想到那個青年會幫助一個陌生人，這份心意很珍貴，是無價的。其實，我們也可以在別人困難的時候幫助他們，因為我們都擁有一雙手，一顆心。
下雨天同學摔倒了作文 第十五篇
從易到難，從少到多，從簡到繁，總有一段過程和深印在心上抹不去的印記。從稚嫩到漸漸成熟，如今的我，已不再是那個頑皮的小男孩。
那一天，伙伴們都在下面練習騎自行車，我急忙飛奔下樓，到了地下室，用鑰匙敞開了門，左顧右盼，終于找到了一輛自行車。我騎是大了點，但還將就吧。
我把自行車擦干凈了，準備去練習騎車了。這時，我看見一個濃眉大眼的哥哥正飛快的騎著自行車，手腳并用，他的腳在蹬，手在變檔，嘴里還說著：“你們快點啊！”準是叫后面的人跟上來。
我先把一只腳放在車蹬上，另一只腳跨過車身時在地上用力一蹬，再放到踏板上，剛騎上去，車子就晃了起來，沒騎多遠，就一下子跌倒了，我爬起來扶起車子，不服氣的又騎了上去，也不知道跌倒了幾次，我終于勉強的可以騎一小段路了。
后來有的伙伴累了，就在旁邊休息起來，還喊我過去玩一會，但我想起了魯迅先生的一句名言：“哪有什么天才，我只不過是把喝咖啡的時間，都用在寫作上了”。于是不管伙伴們怎么勸我，我就是不聽，仍然堅持在那里練習著。
“撲通”，我又跌倒了。我的膝蓋上腫起一個血包，淚水在我眼睛里打轉，我想到了放棄，但我又想到：一個人如果沒有夢想，還不如一頭豬！我一定會騎好的！我要做一個懂得堅持，遇到困難和挫折不在它們面前屈服的小男子漢。“困難是紙老虎”，“困難是彈簧，你弱它就強”，這些名言警句不都是激勵人們要堅強嗎？其實困難并不可怕，重要的是要有一顆克服困難的心！
功夫不負有心人。我苦練了一個下午，終于在小伙伴面前展示了自己，成了在伙伴們面前第一個練會騎自行車的人。伙伴們向我投來敬佩的目光。我的臉上露出了自豪的神情，心里美滋滋的。
通過這次學自行車，我得到了一個啟示：凡事只要堅持下去，就一定會成功。
雖然在以后的日子里我也會驕傲，但我會努力保持一顆平靜堅強的心。成長的道路坑坑洼洼，深一腳淺一腳，卻正是這些坑洼讓我明白事理，助我成長！
下雨天同學摔倒了作文 第十六篇
入夜的公園，看小孩學輪滑。
都是學齡前的孩子，戴著頭盔，小細腿上綁著護膝，穿好了輪滑鞋，全副行頭，站成一排。家長們站一邊，目不轉睛盯著自家孩子。
只見教練喊道：“預備，開始！”我以為他們要開始滑，沒想到那些孩子朝著右前方，齊齊地、狠狠地摔倒在地，我吃了一驚。教練卻大聲鼓勵：“漂亮！再來一次。”
原來學輪滑，在沒開滑之前，必須先學摔倒，這是基礎課。學會了，不怕摔了，摔不壞了，方可開滑。
可是，現在的家長，都舍得嗎？
仿佛是印證我的疑問，馬上有孩子大哭起來，還有家長趕緊過來安慰，亂作一團。一女孩開始還笑著，忽然發現手臂上出了點血，用海豚音哭出聲來。
教練麻利地掏出創可貼，給女孩貼好，看不見血了，女孩破涕為笑。
我是來公園走路的，繞一大圈再次經過時，發現孩子少了幾個，是不是被家長領回去了？
孩子進步神速，沒過幾天，海豚音女孩已經能滿場轉了，穿一件薄紗披風，花蝴蝶一樣飛來飛去。
教練還是那小伙子，學輪滑的孩子，已經換了一批。上次那些孩子，他用手指給我看，都在滿世界飛了。很有成就感。
“都能學會嗎？”
“都能！至于快慢，除了能力差異，主要看家長的態度。一般講，有父親陪同的，學得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘，“她就是父親陪的，說摔跤沒啥，受點傷也不怕，就很快學會了。母親陪的，要心疼，大驚小怪，反復安慰，親親抱抱，遞上吃的，好話講半天，進步慢一點。最差是保姆陪同的，保姆小心翼翼，要保證絕對安全，才好向東家交代，只能慢慢地耗著。你注意到沒？那個孩子，就是上一批的，到現在還在這兒磨蹭，邁不開腿。”
學習摔倒，原來是那么重要，學會了才能保護自己，遇到意外不至于受傷。但要不是學輪滑，你會讓孩子學習摔倒嗎？如果必須學，你是什么角色，是“父親”，是“母親”，還是“保姆”？
下雨天同學摔倒了作文 第十七篇
車輛繞過了最后一處急轉彎，眼前出現了一座山峰。
這座山十分雄偉，山上綠林密布，云霧繚繞。在八月夏日的映襯下，恍若仙境一般。云端上巍峨的山頂，激發了我對它的渴望，山腰上也有索道，穿行在云霧之中，我疾步向山腳走去。
到索道站時，我們猶豫了，如果不經攀登，直接送我到山頂，那是否太無趣了。但當我和爸爸轉向人行道時，警示牌上的內容更是把我嚇了一跳：十公里山路，山頂之前無任何補給。經過我的考慮，最終我們決定走山路，挑戰自我的時候到了。
果然，一路上只是郁郁蔥蔥的樹木和幾處不大的水潭，并沒有我想象的山間的巖縫中的清泉，但我依然向前走著，我知道，山頂才是我的目標，沿途的小花小草并不能使我卻步。我的步子依然輕松，一棵茂盛的大樹下出現一塊牌子，我當時自認為已走了很遠，是一半？還是三分之一？但走近一看，卻發現我錯了，我僅僅走了兩公里。
于是我加快了步伐，一路小跑著前進，顯然，我的決定是錯的，實際告訴我，我跑了不到十分鐘，就幾乎筋疲力盡了，但卻把爸爸甩在了后面，我后悔沒有聽他的勸告，要保存自己的力氣，畢竟，路還有很長。我抬頭望望山頂，竟感覺在向我呼喊著，前進！前進！
就這樣拖著腳步不知走了多長時間。
最后一個路牌終于來了！一公里，但我似乎已經力不從心，懷疑著自己是否能走完這最后一公里，或是癱倒在這里。
我終于忍受不住如此的勞累，無力地倒下，卻又無力再站起。
又不知過了多長時間（我當時已無力計時），爸爸追了上來，他用堅定不移的語氣向我呼喊道：“站起來，這點苦要吃得下！”我睜開眼睛，隱約望見山頂，它已向我發出了最后的呼喚。
我站了起來，一步一步，一步一步……在日中之時，我到達了山頂。那時，我才真正體會到了成功的喜悅，體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
摔倒了，不要怕，站起來！向前沖！
下雨天同學摔倒了作文 第十八篇
天氣陰沉沉的，可我的心情卻沒有因此被“污染xxx我懷抱著良好的心情走在回家的路上，心里不停的感嘆著一個美好周末的到來。
我滿心歡喜的一蹦一跳的走在回家的路上，突然從草叢里竄出一只面目猙獰的大狗，自幼患有“動物恐懼癥”的我嚇得魂都沒了走路搖搖晃晃，驚魂未定，“哎呀!”我大叫一聲，一根電線把我絆倒了，我重重的摔在一口破井蓋上.胳膊被擦破了皮。腿上的鮮血也止不住的停流，我失聲痛哭，可默默走過的路人總把我無視，這時,我覺得世界是那么的丑惡，令人厭惡，知道沒有指期望的我，強忍著身體與內心的苦，艱難的站了起來，一步一步挪回家去，周圍的那些人看著我傷痕累累，蓬頭垢面的模樣，也只會投來異樣的目光。我沒從他們任何一個人眼中看到過善良與溫柔，都是高高在上，不屑一顧嘴臉，我懷著這樣復雜的，難以言表的心情移步回了家。
走到家門口，我遲遲沒有按響了門鈴，腦海中想象著父母家人看到我這狼狽不堪的樣子時的言行與表現，突然，李大爺上樓梯的腳步把我從想象中拽了出來，”叮咚”我按響鈴門鈴，奶奶滿面春風的開了門，可一看到我臟兮兮的樣子與隨處可見的傷浪不禁大驚失色，我在全家人驚訝的目光下，走進屋去，還不知什么原因，一向視我為掌上明珠，捧在手上怕掉，含在嘴里怕化的奶奶竟小聲抽泣起來。
我便也忍不住，伴著奶奶的眼淚哭了起來。但一向大男子主義的爸爸和爺爺把我拖到臥室，因為爺爺早年學過幾年醫，包扎傷口等倒做的有模有樣，爺爺拿出塵封已久，十分破舊，但一應俱全的醫藥箱,小心翼翼地包扎著，一會兒用酒精消毒，一會兒又用布給我纏了一圈又一圈，家里四雙眼睛齊刷刷盯著我的傷口，和看我臉色有沒有什么變化，他們緊張的神態使我笑出了聲，內心再一次感溫暖，不知怎的，我的傷口不如剛才疼了，可能是被這小屋里的溫暖與愛包圍了吧!
從這一次事件中，我對世界有了不一樣的看法，也懂得了哪些是我值得愛，值得珍惜的人。
下雨天同學摔倒了作文 第十九篇
老人家跌倒，怎么扶、需要哪些醫學知識，需要通過一個學習并實踐的過程，不是一篇報道就能夠保證所有人在遇到老人跌倒的時候，就能夠按照“技術指南”中的每一步進行操作。而目前，爭議最大的問題不是“如何扶”，而是“扶不扶”！
看到老人跌倒在地，人們通常的第一個想法是：哎呀，真可憐，歲數那么大了，不知道這一摔會不會造成嚴重的傷害。但是，隨著南京彭宇案到天津許云鶴案，再到最近的南通長途司機好心救人卻被誣陷肇事，人們的情感逐漸偏移，從最初對跌倒人的同情、對助人者的尊敬，轉移到對助人者的同情、對跌到人的無視。才有了老太被活活卡死在護欄上、摔倒的老大爺隔了一個小時才被送進醫院這些令人寒心的后續事件發生。
作為路人，你是否問過自己：當我遇到跌倒的老人時，扶還是不扶？如果當時沒有攝像頭、沒有錄像、甚至沒有來往的行人作證的時候，我敢向他/她伸出援手嗎？
作為受害人，你是否問過自己：當別人來幫助我的時候，我應該抱著什么樣的心情對待這些陌生的好心人？以后別人摔倒，我會像別人幫助我一樣幫助別人嗎？
作為受害人家屬，你說是否問過自己：我的親人是如何脫離危險的？誰在他/她最需要幫助的時候伸出了援手？
我們都應該問問自己：如果那個跌倒的、被夾住的、急需幫助的人是自己，你希望別人怎么做？
“己所不欲，勿施于人”。誰都會遇到路滑摔跤，往大了說，誰都不能保證自己一輩子不需要別人的幫助。“老人跌倒扶不扶”拷問的不僅僅是幾個當事人，更考驗整個社會的公德心，考驗每個人的良心！如果我們能設身處地為別人想想，如果我們能少一點私心，如果國家法制再細致一點……也許就會大量出現“金發女孩給暈倒老人喂水”這樣的情景，也就不會出現“老人被護欄夾死，眾人圍觀”的慘劇。