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回報班主任足球老師的作文1000字 第一篇

我的足球老師是位男老師，跟他學習時間長了，就會發現他有一張會變色的臉，本來那張臉黑黑的，可說不準什么時候一會變綠，一會變紅，就像是一個變色龍。不光如此，他的性情也會變，有時很溫柔，有時氣勢洶洶。所以我們都稱他為：百變足球老師。

有一次，我的足球老師讓我們練習用腳的內側踢足球，有一位同學卻用腳尖踢球，“啪的”一下踢飛了。這時只見老師的臉色開始變了，變成了一張紅色的臉，性情也變了，變成了氣勢洶洶的老虎，眼睛睜得圓圓的，朝前急走兩步，狠狠地瞪著那位同學。正當我們都以為他要大發雷霆的時候，他卻突然像兔子一樣跑出去撿起足球，像飛一樣快。

輪到我練習踢球了，我緊張地喘不過氣來，小心臟“噗通噗通”直跳，差一點就會從胸口跳出來，我偷看了一眼老師，發現他正盯著我呢，我趕緊轉過身，硬著頭皮去踢球，沒想到球竟然被我踢到球門里面了，我情不自禁地跳起來，再去看老師，哇，老師的臉色又變了，這次變的是一張粉色的臉，只聽他溫柔的說到：“你真是好樣的。”還直為我鼓掌。

我的足球老師，雖然有一點點兇，但是誰都沒有不喜歡他。哦，我差點忘了告訴大家，他就是我們學校的體育老師譚老師，他可算是真真正正的百變足球老師。

回報班主任足球老師的作文1000字 第二篇

早上，剛從寢室出來，便聽到同學們說:xxx今天我們又要和老師來一場足球賽。”我聽到了好奇地問：“又要踢一場？他們是想一雪前恥吧？” “老師們上次輸了我們，很沒面子，今天準備好來拿回一點顏面的。”同學們笑著道。我一聽就興奮了。便開始期望著下午的足球賽。

時間匆匆地跑了過去，眨眼之間便道了我期盼以久的足球賽，我拿起板凳就跑了下去。

不久，足球賽就開始了。老師們讓校隊先發球，那神情仿佛今天這場足球賽勢在必得啊。“嘟”開始了，老師對的中鋒一個健步便把球控制在了自己腳下，立刻沖向球門。這情況讓我們學生隊措手不及，但是我們的后衛立刻沖向老師，可是那老師也不是吃素的，當機立斷把球傳給了跟過來的前鋒，前鋒一個射門，“球進了”支持老師隊的同學歡呼起來。隊長看老師不留情面，立刻換了戰術，要大部分人退后防守，只留前鋒中鋒帶球。不料老師的后衛過來擋住他，可是，我們前鋒一下兩下便過了那位老師。果斷一個射門，可惜球沒進。不久后比賽踢完了老師以二比零的戰績贏了學生隊。

雖然我們輸了，但是很嗨，很開心。

回報班主任足球老師的作文1000字 第三篇

一轉眼，我已是六年級的學生了！我們就要畢業了！好舍不得同學、老師哦！尤其是老師，因為老師給予我的愛是數不勝數的！

啊！我的老師啊！是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識！看到我的本子上的一個個勾，我就會想起你批改作業的情景！深夜，你在發出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業。你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業！當我們做錯事時，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤！當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好！繼續發揚！”

你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們！

啊！我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人！你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫下無數的知識！老師啊！我感謝你！感謝你給予我的愛！感謝你對我真么多年的照顧！感謝你！

回報班主任足球老師的作文1000字 第四篇

今天，學校來了一位老師，他是一位教足球老師，他提拔我班的同學當他的學生，也就是：足球運動員。我的足球老師他是一個即嚴格，有愛心的'一位好男老師。

足球老師有一次對我們說：“從現在起不要叫他老師，要叫他教練。”我們都說：“好”。我的足球教練他在踢足球的時候非常嚴肅。每次一踢足球他都會說一些話。

教練也很關心我們，那一次有一個班占了那一節課，教練只好讓我們在校園里玩耍，我們在校園里玩老鷹捉小雞的游戲。當我們玩的正高興的時候一個同學餓得肚子疼。當教練看到的時候，教練走出大門到來到離學校不遠的一個小超市里買面包，教練買了很多的面包面包。來給我門吃，這時我們都在搶著吃，真不熱鬧啊！

在我自己的眼中教練即是一個善良，有是愛心，還是對我們負責任的一位好教練。

回報班主任足球老師的作文1000字 第五篇

在我們的腦海里，記錄著從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結果。

謝謝您，我的老師。是您把我領進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應該和平相處。

記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思？后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么？我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。

老師經常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。

老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。

謝謝您，我的老師。

回報班主任足球老師的作文1000字 第六篇

在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發，高高個子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。

我和高老師已經分開一年了，記得初見高老師那天，高老師出現在我的眼前時，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚！

高老師時常會笑，教我踢足球的時候，有一點我沒有做好，他就會笑著教會我;當我作業沒做好，被老師留下的時候，他也會笑;當我比賽沒踢好球，射門射歪了，他也會笑。

老師教導我說：“要學會控制球的技術。”每天，我放學回到家，就堅持練習控制球。可是現在，那慈祥的微笑已經不見了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的足球技術，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。

但我沒有忘記高老師教我足球技能時的情景。

每天放學，高老師都會在我們學校的足球場，帶著我們訓練，他先讓我們做準備活動，然后再練習傳球。他說，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會有一種沖擊力。高老師還讓我學會區別長傳和傳球，記得他說：“傳球是把腳弓繃直，長傳就是把腳背往下放一點，搓到地面，球就會飛起來。”

跟著高老師學習了球隊打配合。高老師說，在打配合中，要注意你的控球技術和配合能力。

還記得在學習射門詩，高老師還未我們擺設找障礙，讓我們帶球沖過障礙后射門……

高老師，你快回來，繼續教我們踢球！

回報班主任足球老師的作文1000字 第七篇

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

沒有大地媽媽的呵護，就沒有大樹的茁壯成長；沒有水源，就沒有魚的活蹦亂跳；沒有父母，就沒有我們的生命；但是如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步。所以在這里我要感謝我的老師們。

老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰顛；您是石梯，承受著學生一步步踏實地向上攀登；老師，我要感謝您您用語言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。

老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。

老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切

回報班主任足球老師的作文1000字 第八篇

人們常把老師比做無私奉獻的春蠶，比做照亮別人燃燒自己的蠟燭，老師。可是我覺得老師更像默默地為小樹苗吸收養料等待它們長大成才卻不圖回報的根。

教師節的前一天晚上，小云寫完作業后心中想：明天就是9月10日教師節了，我要帶給老師怎么一個驚喜呢？突然小云有了一個好主意……

第二天一大早小云就起床了，她來到屋后的野花叢中采了一大把野花，紅的、黃的、粉的……那五顏六色的野花今天在小云的手中顯得格外美麗！小云把它們修剪整齊后又用紅色的絲線系好，在每一束花上都有一個鮮紅刺眼的蝴蝶結。小云捧著花走在上學的路上，一想到老師看到后驚喜的表情，小云就露出了滿意的笑容。這一天，她來得很早，她小心翼翼地走進了老師的辦公室，來到老師那破舊的書桌前，雖然書桌上的東西很陳舊，但是被老師收拾得干凈、整潔。小云十分留意桌子上的那副眼鏡，她知道老師整天為他們講課、備課，甚至還常常在深夜為學生批改作業。這樣長年累月老師的眼睛一天比一天壞了，天色一暗就看不清，多看一會兒書就會流淚。而老師卻毫無怨言，一如既往的教育學生……小云看時間不早了，把花插在筆筒里依依不舍地看了一眼便離開了。

我們每個人都有老師，所有的成功者都離不開老師的教育，老師為了我們花了多少心血，而我們決不能辜負老師的期望，我一定會好好學習，以優異的成績回報老師。

回報班主任足球老師的作文1000字 第九篇

在我的學習生涯中，教過我的老師很多。其中我的足球老師給我留下的印象最深刻。他叫李濤，個頭大約米左右，皮膚黝黑，非常健壯。他經常鍛煉，擁有八塊腹肌，我很羨慕嫉妒恨。要說對我印象最深刻的事，那就從下面說起吧。

首先要講的是他的“可笑課堂”。為什么要這樣說呢？因為每隔10分鐘，老師就會給我們講一個笑話。記得有一次，有一個笑話，讓我笑噴了，一下剎不住車，全組學員都跟我一起笑得停不下來。老師講笑話的目的是激勵我們進步，增強團隊合作精神。老師的還不止這些，比如說： “他點球點的非常好，可以說是百發百中、無人能擋。他以前是當大前的，大前在足球比賽的賽場上是一個非常重要的職位，就是沖在最前面的前鋒，前鋒必須有獨當一面的能力，所以老師的腿部肌肉特別發達，仿佛他一腳就能把我們這些個剛入隊的毛小子給踢飛，太威武了。他還有一個特點，就是足球技術非常精湛，但是他從來不驕傲，我希望在老師的帶領下，能帶出一支嚴格、守紀律的隊伍，可以登上國足的舞臺，可以讓全中國為我們喝彩的隊伍！

我非常喜歡我的足球老師，因為我喜歡他身上那種百折不屈和謙虛的精神，還有他身上有一種不怕輸和堅持不懈的精神，就是因為老師身上的這些優點才讓我慢慢喜歡上足球運動，并為之努力拼搏，艱苦訓練，這么多日子一直跟隨老師風雨無阻，再苦再累我也堅持。感謝我生命中能遇到這樣的老師指引我不斷前進。

回報班主任足球老師的作文1000字 第十篇

如果問我喜歡哪種課的話，我會選課，但是，如果問我最喜歡哪位老師，那我肯定會選體育老師曹老師。

一張正版的國字臉，一雙不大不小的眼睛，一個說起話來像口吃一樣，他身高一米八幾。這就是我們的曹老師。

曹老師在上課的時，非常有威嚴，又非常有趣。只要輕輕說一聲“立正”，“稍息”，全班和就會變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得到。

記得有一次，上課鈴打響了，我們全班都在玩老狼幾點，都忘了集合的時間。因此，老師是“怒視群雄”，后來都又微笑了。老師悄悄跑近了我們的游戲范圍內，我們在操場上笑著，老師也在跟著我們發出歡快的叫聲。老師和我們玩到了一起！

有時候，只要一有時間，曹老師就會跟我們的班主任要課。有一節足球課，曹老師到了，班主任也到了，足球老師說：“你怎么來了？”你欠了我一節課還沒還呢！“足球老師笑嘻嘻地說：“哎呀！沒事啦，有什么關系嗎？上課，最注重的是歡樂，不是埋頭苦做能代替得了的。”

就是因為這樣，所以，足球老師經常在課堂上逗我們笑，把課程上得很歡樂。

曹老師真的不怕自己會累倒嗎？真是奇怪。該說老師什么好呢？

就是因為老師在課程上會逗我們發笑，所以，我們才非常熱愛足球課和足球老師。

我們喜歡這樣的體育老師，我們熱愛他的體育課！

足球賽作文08-20

回報班主任足球老師的作文1000字 第十一篇

在我小小的心靈里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個母親，在我多年來的成長道路上，無不有你們的細心呵護。

老師是偉大的。前幾天，我參加了一次演講會，演講的鄒老師跟我們講，老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己，而是學生。在汶川大地震時，有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班里的學生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現場。老師叫她趕緊逃跑，她說，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說，中國的老師在危險面前是不會把學生丟下，就算是危及生命。

老師是無私的。在我上小學四年級時，我簡直是個小魔王。現在的我，是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒有拋下我。

老師是辛勞的。當你在操場游戲時；老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業。當你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的；而老師呢？他們也有孩子啊！辛苦了一天的教師們，有的6、7點下班后還要到菜市場去買菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著月光，疲憊老師們或許還在備課……

老師愛他們的學生，把他們當自己的孩子看待。有一次，我被留下補作業很晚了，老師伸手遞過一塊面包，說：“餓了就吃吧。”這個場面十分感人——一個老師留下一個學生，還給面包吃。當到了期末考的前期，我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分并說，考了95分，這本書就歸你了……至今我還很仔細地保養著那本作文選。

老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報點什么。在教師節送老師一束鮮花；把老師布置的作業按時完成，少給老師操心；或以好成績報答老師。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。

回報班主任足球老師的作文1000字 第十二篇

我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。

水老師發型帥氣，眼神犀利，身材魁梧，脾氣爆燥。每當我們在足球訓練態度不端正，水老師就會大發雷霆，破口大罵。我也經歷過這樣的教訓。一開始心里很不高興，認為水老師就是一頭兇猛的老虎，讓我們見了都心驚膽戰。我想不參加足球訓練了，回家后媽媽說：“嚴師才能出高徒。”這使我理解了水老師的良苦用心。

水老師工作繁忙，他不僅教我們男隊，還要帶著女隊呢。為了讓我們球技提高，水老師還在每周一、二、四早晨六點多和周三和周五下午放學后依然指導我們刻苦訓練，他從不遲到，持之以恒，真讓我感動。有時候哪個孩子摔倒流血了，他就像照顧自己的孩子一樣，去為孩子消炎止血，細心呵護，他就像一位和藹可親的長者。

水老師是位好老師。我因為爸爸媽媽工作忙，不能和其他隊員一樣每天都參加訓練，只好向水老師請假，水老師不但答應了我的請求，還鼓勵我要好好學習，他說不能因為訓練耽誤了學習。校隊每次參加重大比賽時，水老師都讓我打主力，這更使我感動！

謝謝你水老師，是你讓我更加喜歡足球，是你把我的足球技術提高的，是你讓我感受到了足球運動的真正快樂。水老師，你的恩情我永遠會記住的！

回報班主任足球老師的作文1000字 第十三篇

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達好的感激之情，偉大xxx也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

當我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門，當我懷著喜悅的心情對待成功時，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進了上進的水流中，帶進了自強不息的世界里。

教師，在我眼里是神奇的，我發自內心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康人格的體現，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

回報班主任足球老師的作文1000字 第十四篇

我懷著一顆感恩的心去看這校園，發現了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。

老師既是兩個神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業。我感恩老師！

教書是老師的責任和義務。回想往事，您孜孜不倦的身影又浮現在我的眼前。當時，我因為一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來，關切地問我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺的眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎？

當老師批評我時，我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！

育人也是老師的責任和義務。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！

生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關愛的心！

老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！

感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！

回報班主任足球老師的作文1000字 第十五篇

走在慢慢的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的.談心。一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的給了我們。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？

搏擊藍天，那里是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細蜜牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣，就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。

過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師您的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。

感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。

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