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訪問時間的作文300字(精選20篇)
訪問時間的作文300字 第一篇
今天是星期一，天空下著綿綿細雨。我吃過午飯，帶著喜悅的心情去采訪茶灣社區。
我帶著雨傘先走到我們集中的地方，那時候一個人也沒來，到了約定的時間，何祺、莊浩哲、梅曼琪、吳夢媛、陳永杰他們陸陸續續都到了。我們就準備出發了，在路上我們五個人有說有笑地走著，不知不覺中我們來到了茶灣社區居委會。走進一看，上面都掛著五顏六色的彩旗，還寫著“迎國慶”三個大字。接著我們都迫不及待地來到了居委會二樓，可惜那天好多人沒有上班，只有一個阿姨值班。我們很有禮貌地推開門說：“阿姨您好，打擾一下，我們來調查您這里的工作情況。”
阿姨就帶著我們去參觀她們辦公設施。我們還問了阿姨好多問題，阿姨都一一作了回答，讓我們看了許多宣傳書。
時間過得真快呀！調查圓滿成功，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
訪問時間的作文300字 第二篇
在一個雜草叢生的草叢里，有一個神奇的村落，這是一個蟲子的世界。在這個微風習習的泗河旁，我們展開了這次的'訪問。
我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個音樂家在舞臺上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護甲……都聽得如醉如癡。
我的目光又轉移到了一所小學里，這是一所昆蟲學校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這里。
接著，我就被遠處的斗獸場吸引了。兩只獨角仙正在決斗。不一會兒，弱小的獨角仙就被掀了個六腳朝天。下一個選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對方。不過獨角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨角仙掀了個六腳朝著藍天了。
夕陽西下，我這才訪問結束，回家了。
訪問時間的作文300字 第三篇
年輕人的思想總是相通的，與日本中學生的相處，我一點也感受不到什么隔閡。相反，我們有共同的話題，有共同的青春激情。簡單的英語對話，質樸的對話內容，其實這種交流“過程”帶給我們的遠比交流的“內容”多。我并不完全了解他們的生活方式，但通過交流我感受到了他們對社會，對生活，對這整個世界的熱情和關注。或許，正是青春的力量讓我們身上散發著共同的氣質，讓我們的思想一樣單純而美好，憧憬著未來，向著明天的美好。
學校的建筑設施并沒有我們想的那樣“現代化”，甚至不如我們自己的學校。這是我們沒有想到的。教室里沒有空調，甚至沒有電風扇，操場是泥土灰渣，足球場沒有草坪。學生穿的是厚重的校服，在炎炎烈日下，他們依舊能自律，那種耐力讓我震驚。我問接待我們的良子老師，為什么不把學習的環境做的更好。她說，如果連這樣“好”的.環境都不能適應，他們將來就無法適應各種變化的“環境”。我不禁想起十年前那一場“中日孩子夏令營的較量”。我開始明白：所謂現代化，首先不應該是享受“現代化”，而應該是意志的現代化。溫室里養不出經風的花朵，貴族學校里很難培養出支撐大廈的棟梁！
訪問時間的作文300字 第四篇
星期六，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云。我和我們組的幾個小成員手拉著手，一起到老年學校進行采訪。
我采訪的是一年之中最歡慶的節日——春節。
我拿起筆和紙，要向一位滿頭白發的老爺爺進行采訪。這是我第一次采訪，不免有些緊張。心兒“砰砰”直跳，腿也有點不聽使喚了。但是，我沉住氣一步步向前走去。
“爺爺，您好。我能向您請教關于傳統節日的幾個問提么?” 我很有禮貌地說。
爺爺笑了笑，說：“好，你問吧。”
“請問春節大家都要吃什么?”
“當然是年夜飯、棕子和長壽面啦。” 爺爺答到。
“那么春節還要舉行什么活動么?”
“謝佛、拜太公唄。”
“春節為什么要12：00放爆竹呢?”
“當然是慶祝新的一年開始了”
“正月初一、初二、初三大家還要到哪里去呢?”
“正月初一要去掃墓，初二、初三要去竄門、拜年。”
“謝謝您，老爺爺”
采訪結束了，我們依依不舍的離開了老年學校。
訪問時間的作文300字 第五篇
今天的作文課老師要我們訪問她。所以一般要寫的、念的課程都很快的過去了。我們今天要訪問的目的是為了寫這篇作文。剛開始沒人敢發問，但是慢慢的問題越來越多，教室也越來越熱鬧。
有人就先問：“您出生在哪里？”老師回答：“廣東。”又有人問：“您教了多久書？”“三年。”“那您本來要教什么？”“我本來是要教英語課。”突然有人大叫：“老師喜不喜歡教作文？”老師笑著說：“喜歡。”輪到我的時候我一本正經的問：“您教過幾堂快樂地的課？”老師沉思了一下回答說：“八堂。”老師也補充說：“我討厭蛇，但是我屬蛇！”接著頑皮的林立眉開眼笑的大叫：“從以前到現在共教過幾班？”老師又沉思了一次回答：“十五班。”有人就舉一反三的問：“有百分之幾的人不會寫作文？”“百分之八十的人不會。”在當時我忙著抄筆記和聽答案。
這次的訪問讓我了解到要做一位好老師，需要長期的經驗，和豐富的教材及熱忱的人。這個要素就是一位好老師的基本。所以要好好的學習老師。
訪問時間的作文300字 第六篇
一條形而上的高鐵，正貫穿西部大地的荒蕪和蔥蘢。幽蘭之光，賦言了大面積的雅致。這是艱巨的修辭。我指給你看，一條便捷而加速的鐵軌，越過了皋蘭山下的靜謐，越過了黃河之側的眺望，越過一個時代乃或一個世紀的眺望。
中山先生的筆墨，仿佛適才涉及，《建國方略》的遼遠，比鄰了中山鐵橋的壯麗和堅韌。
我坐于倚窗的溫順之上，打開茶杯，打開一本虛無的詩集，打開一枚珍藏的橘子，西南的方向上，我該繼續標注出怎樣的慷慨和寧雅?那是巴蜀之地的回旋，也是隴原大地的一隅，伸向遼闊和崢嶸的一次嘗試。
我看到D8886的隱喻和撰述，看到一列火車，穿過蘭州，向東，向溫潤、潮濕，向斑斕、風雅前行的力度。《詩經》或白馬人的故鄉，崇山峻嶺之間桃源般的點綴，此刻，她是沉靜的音符，以風的形式，貫穿了我的閱讀。
我知道，她經受的捶打和鍛造，在史冊的注解中浸潤了比中藥還苦澀的戰栗。是的，這一路，我還將遇見那些隱匿于大山和時空的當歸、黨參，遇見一列紅色的旗幟從飄搖而至堅定，與欣欣然的歷史車輪融為一體的歷程。
訪問時間的作文300字 第七篇
XX年的某一天，我和幾位科學家研究出“外星8號”的宇宙飛船。11月8日成功啟用。10日我們幾位科學家乘上了“外星8號”飛船，以每秒1000000萬千米的速度，來到了曾經來過地球的“預言星球”。
我們的飛船安全地降落在預言機場。我們下了飛船，受到了飛船，受到了國民熱情歡迎，國王親自迎接。我們步行來到了皇宮，國王設宴款待，我們那出獲諾貝爾外星獎的“外星語言翻譯器”，和國王談起話。國王：
“你們地球有著藍藍的天空，美麗的森林，奇妙的海洋世界，是一個多么好的星球啊！可是，你們人類為了眼前的利益而無節制地開發地球，污染地球，為開辟一條通向滅絕的道路埋下一個禍根。水源干涸、大氣層破洞，空氣受到污染，沙塵暴……每個污染都是大自然給人類的懲罰。
我們會意地點了點頭并問：“您說應該什么辦才好呢？”國王說：
“我們這里雖然沒有地球美麗，卻是比地球好。我們公民應該個個注意保護我們的母星，大力減少污染，并且嚴格要求自己，爭為環保作出貢獻。我們有一個口號“少砍一棵樹，多種一株花。”如果地球可以做到這小小的事，我想地球的將會是美好的。地球將會到處鳥語花香，干凈整潔。生存在這樣的環境下會是多么舒服啊！
訪問時間的作文300字 第八篇
一天，我在城市里穿梭。
一個月，我來到一個市場。
一年，我找到了一個叫“時間當鋪”商店。
“時間當鋪？”我睜著眼睛疑惑地說。我看了看商店，仍然有很多人，那個身影在晃動，讓我眼花繚亂。
我走進去，看見許多人在排隊。我說我徑直走過去，加入了隊列。有兩個人在我面前說話。我從他們的談話中了解到，這家商店可以用時間來交換它想做的事情，讓一些小小的愿望變成現實。聽完后，我也想試一試。
漸漸地，我前面的人越來越少，后面的人越來越多。最后，我面前沒有人。我走到前臺，改變了一年的時間去做許多我想做的事情。我走出商店，開始使用我買了一年的東西。
那一年，我過著非常無憂無慮和幸福的生活。
第二年，我恢復了以前的自我。這一刻，我像夢一樣醒來，卻發現有些應該做的事情根本沒有做，應該獲得的知識沒有等待。我坐在地上，雙手捂住臉。上帝，我做了什么？”只有一個答案，那就是，我用我的未來換來了毫無價值的休閑和幸福。
我討厭走進時間的當鋪。
訪問時間的作文300字 第九篇
我有一個美好的愿望，長大后能當考古學家。
牽著時間精靈的手，訪問歷史的殿堂。
我要探索古安第斯印加文明，
站在安第斯山上，與太陽神之子暢談理想。
我要到達海底姆大遺址，
我要找到神秘的亞特蘭蒂斯城，
在海底夢幻般的宮殿中，揮舞著我內心的悸動，
在波光蕩漾的神廟中追尋歷史的遺跡。
我要走遍整個北歐，訪問維京人的文明，
乘著歷史的風帆，在廣袤的大海上體驗那血與火的海盜生涯。
我要踏上滑鐵盧的熱土，找尋拿破侖的炮火殘骸，
站在血紅的土地上，我要告訴失敗的英雄，只有站起來才能得到歷史的敬仰。
我要將自己的腳印，印在地球的.每個角角落落，
讓夢想與歷史一起飛翔。
到那個時候，世界歷史上的殘缺終會柳暗花明。
訪問時間的作文300字 第十篇
9月17日的天氣格外晴朗，可能是因為我們要出去參觀，太陽公公也露出了笑臉吧！午飯之后，我們學校的小記者坐著校車，準備去宿遷市娃哈哈生產基地去參觀一番。我們的眼睛隨著窗外的景物一起移動，感覺車子太慢了，可能我們的心情太急切了吧！
隨著輔導員老師的一聲：“到了！”我們終于來到了盼望已久的娃哈哈生產基地。只見威武的大門兩側各立了一頭大獅子，讓人肅然起敬。我們陸續下了車，有秩序地走在輔導員老師的后面。
首先，我們來到了“娃哈哈歷年報展”處，這里的資料真是太豐富了，看得我們眼花繚亂。在欣賞的同時，我們還記住了一些重要的內容：娃哈哈的總廠在杭州，它們在全國飲料排行榜上穩居第一。看完了精彩之極的報展，我們又來到了生產冰紅茶的車間，只見一瓶瓶冰紅茶的瓶子在車間里轉來轉去，看得我們頭都暈了。原來我們平時喝的飲料工序是這樣地復雜，這中間飽含了工人叔叔多少辛勤的汗水。
經過一下午緊張地參觀，我們對娃哈哈的生產工序有了一定的了解。雖然學到的知識不多，但我懂得了一個深深的道理：任何一件物品都凝聚著叔叔阿姨的汗水和心血，我們不能輕易浪費，要懂得珍惜它們！
訪問時間的作文300字 第十一篇
上學期末，我們歡送令人尊敬的賴校長，這學期，來了一個年輕有活力的校長來帶領我們學校，他就是翁校長。校長自我介紹時說他注定要和這個浩瀚的教育領域結下不解之緣，因為他叫做“校長”。
老師們為了讓我們能更認識校長，也希望加深校長對我們的印象，因此舉辦了“與校長有約---訪問校長”的活動。因為禮堂已被借走，我們又無法安排另外的時間，只好借用餐廳二樓席地而坐，三百多個人像沙丁魚一般擠在一起，雖然不舒服，但是校長妙語如珠，還會變魔術，高潮迭起，讓我們都能專心聽講。
校長是個有抱負、有理想的人，他勉勵我們學任何事都要專注，只要肯努力，時間絕不嫌晚。他也說，只有“無能”的人才會覺得“無聊”，因為能力夠，學得東西多，我們會覺得生活周圍處處有驚奇、樣樣有樂趣。隨時去探索，我們會發現生命是精彩的，在生活中能得到許多啟示，增長大智慧。
訪問結束后，我代表獻花，這對個性內向的我是一大考驗。我鼓起勇氣上臺，羞得臉都紅了，但是校長的擁抱，讓我心中的大石頭卸下了，我覺得好溫馨，校長沒有我想像的那么嚴肅，他好友善，很平易近人。
有這么優秀的校長是我們的福氣，相信學校會越來越興旺，培育出更多、更杰出的人才來。
訪問時間的作文300字 第十二篇
六一兒童節那天，我和媽媽公司里的叔叔阿姨們一起到孤兒院去訪問孤兒。
到了孤兒院，我們來到一個房間里，看見許多嬰兒睡在床上，可乖啦！媽媽說：“這些嬰兒有的有病，但是有一個嬰兒是正常的。”說完，媽媽用手指了指那個嬰兒。我連忙跑過去看那個嬰兒，我覺得這個嬰兒很乖。我一會兒摸摸他的臉，一會兒摸摸他的手，有一位阿姨看見了，就開玩笑對媽媽說：“你女兒那么喜歡這個嬰兒，你把他抱回去吧！”媽媽笑了笑。過了一會兒，媽媽叫我去看孤兒院的哥哥們做，我舍不得那個嬰兒，還等了一會兒才走。
我們到哥哥們的里來看他們做，他們的作業真難啊！
媽媽公司里的叔叔阿姨給孤兒院帶來了慰問品。哥哥們的叫他們到花園里來拿慰問品，我們也跟著他們到花園里來了。
我們到了花園里，媽媽叫我來發慰問品。于是，我給哥哥發書包和文具盒，還有糖和油，就放到廚房里去了。最后，我們還跟孤兒院的哥哥們照了一張相才走。
我這個六一兒童節過得真呀！
訪問時間的作文300字 第十三篇
時間，是個神秘的東西。看不見摸不著，卻又時時刻刻與我們相伴。但是，你們有沒有想，如果時間停止會怎么樣?
我們這個故事的主人公張明就親自體會到了時間停止的滋味。這還得從頭講起：張明，12歲，男，小學六年級，成績處于中上。其實他是很聰明的，只是不想把精力放在學習上罷了。所以，他寫作業總是拖拖拉拉的，本來十分鐘能完成的作業被他做了半小時。正是因為這樣，才有了這次傳奇的經歷。
一天，正是張明的生日。張明請了很多人，收到的禮物自然很多。有一個同學送了一個鬧鐘給他，希望他珍惜時間，努力學習。張明看了，感覺這個鬧鐘不合自己的心意，但又不好推辭，只好收下了。這天，他玩得開心極了，連走路都是輕飄飄的。晚上，送走了同學，他拿出了那些禮物，一個個的玩著，等所有東西都玩膩了之后，他才發現沙發旁邊放著一個鬧鐘，他拿起來仔細打量，發現了一個按紐。在好奇心的驅使下，他按下了這個按紐。“沒怎么樣啊。”張明十分奇怪。“啊，啊!”張明不禁大叫，“到底怎么了?!”原來他發現媽媽動不了了，一直保持著一個動作，爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人，全都是保持著一個動作。張明心想：難道……難道是時間停止了!
訪問時間的作文300字 第十四篇
我有一個朋友，它叫時間，它是我最好的朋友，從小到大，它一直陪伴在左右，所以它是我最好的朋友！但是它也有缺點：就是很執著，執著的有點可怕，就拿這件事來說吧。
有一次，我很興奮，因為這個星期天有一年一度的廟會！我幾乎要興奮的上天了！就在我過完一個愉快的假期的.時候，我突然在星期日的下午想起了作業。“啊！！我的作業還沒寫！老師肯定饒不了我！我要完蛋了！”就在我萬念俱灰的時候想起了我的朋友“時間”我趕緊去求時間，盡管我知道時間是不會給我一分鐘時間的！可我還想試一試，果然，盡管我怎樣哀求，它都不給我一點時間。
我只好灰溜溜的去了學校，期盼著老師不要查作業。可現實是殘酷的。我受到了嚴厲的批評，回家又遭到了媽媽的批評。
經過這一次，我開始合理利用時間。 比如制作作息時間表，起床是幾點，睡覺是幾點，暑假計劃，寒假計劃等等等。
時間是我最好的朋友，它讓我從一個什么也不懂的小孩邊成一個有條理的大男孩！
訪問時間的作文300字 第十五篇
在我的童年時光里，許許多多的事都已經在我的腦海里模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，午飯有一盤五香牛排，被我們三個人吃得還剩下一個，我望了望牛排，默不作聲，繼續埋頭吃飯。飯吃到一半，牛排依然靜靜的“躺”在那個盤子里，沒有人動它。我又望了望那個牛排，流出了口水，咽了口口水，一個牛排，三個人，給誰吃呢？
我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務事都是你做的，這個牛排你吃。”
媽媽笑著，擺擺手，說：“這牛排今天做得不好吃，有點兒苦，你要吃的話你就吃了吧。”
我又對爸爸說：“爸爸，你是咱家的頂梁柱，每天要忙很多事，也很辛苦，這個牛排你吃。”
爸爸說：“我也認為有點苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真的不要吃？”他們點了點頭。我夾起牛排放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著牛排，覺得這只牛排并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠不會忘記，我要認真學習，用優異的成績來報答父母。
訪問時間的作文300字 第十六篇
今天作文課我們上了訪問記，老師讓我們了解到訪問的樂趣。本來的我很緊張，可是當老師教我們怎么問時，我就明白了，也解除緊張的心情。
當老師說開始的時候，我看到有些人馬上開始問左右鄰居，而我第一個問的人是“賴宜茵”，我問她：“你喜歡吃什么?”她笑笑的說：“比薩。”可是我不知道比薩怎么寫，所以我就寫pizza。 當我問第二個問題時，我聽到旁邊有人在問：你喜歡吃什么?你的興趣、你的專長等，可見大家好認真。后來我又問她：“你為什么喜歡?”她微笑的說：“因為料很多。”我心想：天啊!這是什么爛答案，可是我依然保持微笑，我再問她：“你吃的時候是什么感覺?”她笑笑的說：“很好吃的感覺。”我覺得這個回答真是 爛，我問完之后，就沮喪的回到座位上。
經過這次的訪問，我了解了要怎么問、怎么回答問題，也讓我知道了每個人喜歡的東西、食物。可是，我看到了有很多人不認真，很吵，讓我覺得他們很不用心。不過，在這吵雜的聲音中，訪問記還是也快樂的結束了。
訪問時間的作文300字 第十七篇
今天，爸爸媽媽帶我到了一個媽媽同事的家里。
因為劉姐姐剛結婚，所以我們去探訪一下。我一到上海綠城（小區名字），就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且，這個小區還有一個特點，那就是“人車分離”，就是機動車和行人有不同的道路。而這樣的好處呢，就是小朋友在玩的時候，可以不受車子的影響，盡情地玩耍。這里的房子都比較高，而劉姐姐的家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓，這可是挺高的了，我們家才住在一樓。一進家，劉姐姐就說，她住在20樓，天天害怕萬一樓塌了怎么辦，著火了怎么辦。我想：這不是杞人憂天嗎！
我本來打算一直看書的，可后來劉姐姐給我了一個玩具玩，于是我就不看書了。這個玩具特別強悍，是一個拼圖，它總共有1000塊。我一看到這個數字，差點嚇暈過去了。而且，這些拼圖又特別小，它給的最終圖案上的一些小細節沒畫出來，我還得要憑自己的想象，才能完成這個拼圖。最終，我只拼出來了兩個四個連在一起的圖案，一個三個連在一起的圖案，還有幾個兩個連在一起的圖案。
這次拼拼圖，讓我見識到了強中自有強中手，我本以為自己拼圖技能很強的，沒想到，竟然這么差勁。
訪問時間的作文300字 第十八篇
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可知時間是很寶貴的，一分一秒都得愛惜，否則，在不知不覺中它就從指縫間悄悄的溜走了，喚也喚不回來，所以我們要善加利用它。
時鐘滴滴答答的走著，一刻也不停留，一刻也不休息。而一天只有二十四小時，因此我們要把握光陰，利用它做許多事情，不要讓時間白白的過去。如果我們每做一件事情，都很小心，盡快的把這件事情完成，就能節省許多時間，倘若拖拖拉拉，作一下停兩下，這不是浪費時間嗎？
我認為今天的事，一定要今天做完，不要又延到明天或后天，必須養成“今日事，今日畢。”的好習慣，才能達到善用時間的效果。如果能在上課時認真的聽講，不浪費時間，相信一定有所收獲，下課時，就可以盡情玩樂；回到家趕快把作業寫完，并認真的溫習功課，這樣就能有很多時間，可以看課外書刊和做些有益于身心的活動。
時間雖然無情，卻也是無價之寶。我們應該善用時間，才是聰明的選擇。
訪問時間的作文300字 第十九篇
星期五中午，我們有十顆星的人獲得了去吳老師家做客的機會。我們這是第二批了。
到了吳老師家，一眼看上去，不大，但很溫馨、很干凈。她家里面總體有這幾樣東西：書桌、微波爐、吃飯的桌子、床、電視，還有一個小陽臺。只可惜沒有廚房。經過問吳老師，我才知道，那不是吳老師的家，而是吳老師和吳雙住的宿舍。吳雙是誰呢？是吳老師的兒子。吳雙還得了兩張獎狀呢！一張是在呀丫藝術團上表現出眾，獲取的獎狀，另一張是在09屆的一個比賽上獲取的。我還發現，吳老師家的書桌跟我幼兒園時用的好像是同一款，真的非常的像。桌上擺了些教科書，我想這一定是吳老師教我們的教材吧！吳老師給我們吃了方便面、奧利奧和金幣巧克力，還有棒棒糖等。在離開吳老師宿舍的時候，我發現在門上寫著“先進宿舍”的標記，我不懂什么意思，還以為是誰要先進宿舍什么的呢！后來問過吳老師，才知道“先進宿舍”的意思是很整潔、很干凈的意思。
通過這次到吳老師家拜訪，我學到了很多，也很開心！我想，以后我要努力學習，不能讓吳老師失望了，爭取下一次再到吳老師家做客。
訪問時間的作文300字 第二十篇
正如朱自清老師所說：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”是啊，人生就是如此，盡管你有多少財富，仍舊是生帶不來，死帶不去的啊！那有為何要走這一次呢？就是那花開的時間，牽引著我們，讓我們享受生活的酸甜苦辣。
不禁讓我想起這樣一個故事：在偏僻的山村，有一個非常聰明的孩子。但他在小學時，卻被老師無情的埋沒了他的才華。他的小學生涯是多么的艱苦，老師根本就不在乎他，每次就因為這樣，他開始淘氣起來。而他的老師又會打他，罵他，使他的學習積極性開始消退，但他的學習成績還是名列前茅。他每次都是孤孤單單的一個人，從學校走到家，又從家走到學校。
可是，在這天，他的“金色之花”終于盛開了。
小學生活眨眼間就已經結束了，接著迎來的是明媚的春天。他以優異的成績考進了重點中學，他的初中老師可真實慧眼識人才，對他非常的器重。他的初中生活真是五彩繽紛，有滋又有味。