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作文 成長的眼淚(篇一)

“忍住，一定要忍住，你不是一個(gè)軟弱的人！”我曾不斷地在心里重復(fù)這句話，眼淚只好當(dāng)逃兵，回到了它該去的地方。

小的時(shí)候，我就知道人魚的眼淚會化為珍珠。但是，每當(dāng)眼淚順著我的臉頰滑落至掌心時(shí)，它卻變成了一灘水，一灘沒有光澤、沒有形狀的水。我失望透頂，難道人魚也會撒謊？！我不再相信童話，童話里的一切都是騙人的！眼淚，又不爭氣的落了下來。

小的時(shí)候，我確實(shí)很軟弱。做事不順時(shí)，眼淚流出來；老師批評時(shí)，眼淚還是流出來。慢慢的長大了些，忍不住再次翻開那本童話，依然天真的認(rèn)為眼淚可以化為珍珠，小時(shí)候的那種失落感、欺騙感全然消失。目光再次停留在了“人魚的眼淚”上。我一遍又一遍的品讀著，恍惚之中明白了人魚的眼淚為什么會化成珍珠。不需要任何材料，只需要你的——堅(jiān)強(qiáng)。

珍珠，那么閃亮，那么堅(jiān)硬，必然是經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，才會如此讓人珍惜。那我的眼淚為何不能化為珍珠呢？因?yàn)槿唆~的眼淚代表著堅(jiān)強(qiáng)，她不會輕易的掉眼淚；而我的，卻代表著軟弱。

我多么想擁有人魚的那份堅(jiān)強(qiáng)，便在房間里擺上一顆大大的珍珠——大大的堅(jiān)強(qiáng)！注視著這顆珍珠，我想教會我堅(jiān)強(qiáng)的也許不是人魚，而是珍珠，珍珠讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！

我變得不再那么軟弱，不會像以前那樣讓眼淚肆無忌憚地跑出來，我真的堅(jiān)強(qiáng)了！我已經(jīng)記不得現(xiàn)在的我到底哭過多少次，甚至有沒有哭過。這些都不重要，我要堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)！

眼淚不代表著堅(jiān)強(qiáng)，但也并不代表著軟弱。

眼淚，代表什么？

作文 成長的眼淚(篇二)

小時(shí)候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和輕柔的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃；長大后，淚水就成了我們的情懷和思念，淚水到底是什么呢？

一年級上半學(xué)期期末考試，我考了雙百分，一回家我就迫不及待地對爸爸媽媽說了這個(gè)好消息，媽媽也說收到信息了，忍不住對我又親又抱，我還發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子，因?yàn)閶寢尯荛_心！”??！原來這就是開心淚?。?/p>

我看倫敦奧運(yùn)會的運(yùn)動(dòng)員拿到金牌時(shí)，他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因?yàn)樗麄儎倮怂蕴?dòng)了，才會流淚的，這是勝利淚！”之后，我看奧運(yùn)會時(shí)，只要是中國運(yùn)動(dòng)員得到了獎(jiǎng)牌，心中又興奮又激動(dòng)，眼淚也忍不住地往向流，于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！

2012年8月7日，倫敦奧運(yùn)會田徑比賽進(jìn)入第五天，男子110米跨欄預(yù)賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個(gè)欄時(shí)就被欄絆倒，他因此被淘汰，但劉翔依然堅(jiān)持單腳跳到終點(diǎn)，他用這種方式結(jié)束了自己的倫敦奧運(yùn)之旅。當(dāng)劉翔在跌倒的那一瞬間，現(xiàn)場的觀眾和電視前的觀眾都吃驚的站起來，緊接著就是觀眾心痛的淚水，這時(shí)的淚水包含的不只是遺憾，更多的是感動(dòng)和傷痛，我知道這是感動(dòng)淚！

我們成長的歷程不可能一帆風(fēng)順，少不了淚水的陪伴，在一次次的流淚過后，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了關(guān)懷，然后漸漸成長……

作文 成長的眼淚(篇三)

在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。

小時(shí)候

還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

再大一些

不再會為雞毛蒜皮的小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆?？蓻]想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請來我的家長，才真相大白。

現(xiàn)在

而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動(dòng)著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離。”畢業(yè)那天，我不哭，我會笑著“滾蛋”！

不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅(jiān)強(qiáng)。

作文 成長的眼淚(篇四)

當(dāng)我們呼吸第一口空氣時(shí)，我們哭了；當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，世間一切都與我們無關(guān)，陪伴我們的，只有一聲聲響亮的啼哭聲。

我們的生命，是淚開始的。

伴隨著時(shí)間的步伐，我們涿漸長大。我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，所以不再輕易流淚。不流淚，就是我們想要的堅(jiān)強(qiáng)嗎？

我們是堅(jiān)強(qiáng)就是不流淚嗎？

為了所謂的堅(jiān)強(qiáng)，我們將淚據(jù)于千里之外。

就算心再苦再痛，我們也絕不哭泣。這樣，會快樂嗎？

為了虛偽的堅(jiān)強(qiáng)，我們好累好累。心很痛很苦。一個(gè)人靜靜的，突然，有一種液體滑過臉頰，流在唇邊，是淡淡的咸。剎那間，我明白，那是我久違的淚。原來，淚是咸的，終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚，洶涌；痛，在減少。淚，肆意的流；心卻忽地好輕松。

音響正在大聲的放著歌，感覺很喜歡很喜歡，喜歡那句“你說要我學(xué)著勇敢一點(diǎn)，偶爾哭紅雙眼，你一定會了解，眼淚是我心中另一種完美”

我將心中那道門打開，讓淚重新回到我身邊。

難過的時(shí)候就一個(gè)人靜靜的哭，不必再為虛偽的堅(jiān)強(qiáng)而把自己撥弄的傷痕累累。心有了傷，就靜靜的哭。哭完了，心也就痊愈了。心不斷的受傷，淚不斷的積累，心每次受傷，每次流淚，我都會變的更堅(jiān)強(qiáng)，都會長大。終于恍然大悟，以前的堅(jiān)強(qiáng)并不是真的堅(jiān)強(qiáng)。只有真的哭過，流淚過，我們才會懂得堅(jiān)強(qiáng)。

我們呼吸第一口哭泣時(shí)，我們就懂得了淚；我們還是嬰兒時(shí)，我們就習(xí)慣了淚的陪伴。

淚，在燈光下熠熠生輝。

淚，見證了我們的成長，我們的堅(jiān)強(qiáng)。

作文 成長的眼淚(篇五)

很多人很疑惑，問著眼淚是什么？他們說，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣泄出的情緒，是好事。

我說，眼淚是成長。

夏季，炎熱無比，氣候多變，整個(gè)世界都變成了個(gè)大鍋，不斷的燒著里面的我們。能讓人窒息。

那天，天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態(tài)，只是遞給了我?guī)讖堚n票，讓我自己出去買，我接過錢，心里很煩躁，外面的天氣這么熱，明明父親送我去也不是很麻煩，為什么還多此一舉呢？

我一直抱怨，剛準(zhǔn)備出門，爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒有顧及什么傘，只想著趕緊買完回來，然后就急匆匆的出門了。

出門后，晴空萬里，微風(fēng)拂過我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面并沒有自己想象的熱，也不像父親說的什么要下雨了。

后來，風(fēng)力一次比一次吹得大，吹過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。

慢慢的，太陽漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒帶雨傘啊。

騎著騎著，天越來越暗，跟晚上一樣。路面積水越來越多，我的褲子和衣服也已經(jīng)找不出干的地方了，眼睛也濕了，雨水和淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，我很想給父親打電話讓他來接我，但卻忘帶了手機(jī)。

無奈我只能停止買書了，沿著屋檐一步一步往書店慢慢走。嘴里抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。

走著走著，遠(yuǎn)處一輛車停過來了，是父親來接我了。

我趕緊跑進(jìn)車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說下次我就不會忘記拿手機(jī)或是雨傘了，這是對我的磨練，是為了讓我成長。

后來想想都是怪自己沒有聽父親的話，的確是自己的錯(cuò)誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。

人總是在經(jīng)歷過了才知道下次該如何做的，如果說眼淚是懦弱，我更愿相信那是成長的眼淚，能讓自己哭出來的事，是自己真正要記住的事，并要不斷總結(jié)做出結(jié)論的事。

千錘百煉，海枯石爛。

是的，人的成長，也是如此。

作文 成長的眼淚(篇六)

前段時(shí)間因?yàn)閳?bào)紙、電視等媒體的爭相報(bào)道，使我們認(rèn)識了一個(gè)平凡而又不平凡的司機(jī)——吳斌，平凡的是他的崗位，不平凡的是他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

事情發(fā)生在5月29日的上午11點(diǎn)10分，吳斌師傅駕駛大巴從無錫返回杭州。一切仿佛看起來是那么美好?？烧l知等待吳斌的卻是一場飛來橫禍。大巴開著開著突然不知道從哪里飛來一塊鐵片，砸破擋風(fēng)玻璃后，直接砸中了吳斌師傅的腹部和雙臂。吳斌師傅被砸中后，他全身震了一下，挺直的腰馬上就彎曲了，他可以馬上暈倒，可是他沒有，他忍著劇痛，踩了剎車，車子慢慢地停穩(wěn)后，然后他拉上了手剎，開了雙閃燈。然后他站起來告訴乘客注意安全、不要亂跑等，然后倒下了。送到醫(yī)院，醫(yī)生說，他的肝臟已經(jīng)破碎了，就等于被挖空一樣。在搶救61個(gè)小時(shí)后，英雄吳斌病情突然惡化，最后還是離我們遠(yuǎn)去。

76秒人生，吳斌用生命，堅(jiān)守那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們?nèi)抑乜茨嵌误@心動(dòng)魄的視頻時(shí)，我的心一陣酸痛，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，為一個(gè)生命的離去久久不能釋懷，我無法原諒那塊飛來鐵片，無法原諒一個(gè)生命這樣被輕率剝奪，同時(shí)我也十分感動(dòng)，76秒?yún)潜笥蒙?，捍衛(wèi)一車子人的生命，用生命，捍衛(wèi)自己的職責(zé)。

作文 成長的眼淚(篇七)

幼時(shí)，你常常與我相伴，在我的眼里跳舞，在我的臉上滑翔，直到你累得跳不動(dòng)，直到你倦得流不動(dòng)。

兒時(shí)，你仍愛在我的臉上飛跑，為了一顆糖，為了一個(gè)娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴漲；媽媽的關(guān)愛如春風(fēng)煦日，流過的濕地霎時(shí)綠草遍地，鮮花盛開，長大了，你已難得來我臉上散布，不在為糖，不在為娃娃，不在為爸爸的呵斥。但你依然還來，靜靜地，悄悄地，在深夜，再被窩里，你從心底溢出，從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏，為你送行。

這時(shí)的我，多了份學(xué)習(xí)的苦*，多了份生活的沉重，淚水流過，心口常常生出一種詢問？你是選擇軟弱，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)？

今晚，你又來陪我了。每次我孤單獨(dú)處的時(shí)候，委屈難耐的時(shí)候，都是你來安慰我，輕輕的，柔柔的，你洗滌著我的心靈，撫慰著我傷痛的心口。你告訴我雨后有*虹，你說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

你幫我打開暗淡的心扉，讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候，你讓我看到父母的疼愛，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情。你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)。透過淚水，我分明看到了粉紅*的希望。

“哦，眼淚，眼淚都是我的體會，成長的滋味；哦眼淚，眼淚流過無言的夜

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