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學校事熟悉人難忘事的作文400字(精選39篇)
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第一篇
校園是我們每個人生活時間最長的地方，就像我們的家一樣，在校園里一定發生過一件件讓你印象深刻的事，我也不例外。
那一天中午，去餐廳吃飯時天氣還好好的，一絲絲雨也沒有，可是，天氣卻像一個淘氣的小娃娃，才一頓飯的功夫，就變了臉，“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好？很多同學臉上露出了茫然的神色，就在這一愁莫展的時候， 幾個有著大無畏精神的同學率先帶頭頂著雨沖向了教學樓 。在這幾個同學的帶領下，人也英勇無比的向教學樓進發。見此情景，我也只好一咬牙，一皺眉，以光速沖回了教學樓。，一邊幸災樂禍地看著還在雨中狂奔的同學時，一幅無比溫馨的畫面映入眼簾：在雨中，幾位同學撐著傘，每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間，我的心靈被深深的震撼了，同時也不斷的責備我自己：為什么我就只知道幸災樂禍，卻沒有像他們一樣去接老師？或許他們并不是學習上的尖子生，但他們卻有著一顆感恩的心，一顆時刻為他人著想的心，在品德上已經超過了那些所謂的尖子生了。
學校是我們學習、生活、成長的搖籃，在這個搖籃里，我們不僅要學習豐富的知識，更要學會做人的道理！
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二篇
上幼兒園時老師說：“誰想唱歌，準備一下，有歌詠比賽。”我把手舉的高高地，可我不會唱歌，回到家里我對媽媽說了說，媽媽說讓我練習。我練了一個星期，選的是《采蘑菇的小姑娘》，我跟著光盤練，練啊練，老師又讓我把光盤帶到學校里，化上裝讓我練。但是，家長沒有教我做動作，老師又教給我許多動作，我把這些動作時時刻刻記在心里，我們練累了還堅持作業。我等啊等，終于等到了比賽的那一天。老師讓不參加比賽的同學看電視。下午2點30分，我去了大十一班，我站在大十一班的墻邊想：這一首歌我會唱好嗎?輪到我了，我緊張的上了臺。老師對我說：“別緊張，放松點”。我這才放松下來，音樂響了起來，我的歌也唱了起來，我唱完了歌，大十一班響起了熱烈的掌聲。
我回到我的教室大十三班，看見同學們好奇的看著我，好像在說比賽的怎么樣，有一個同學問我：“咱班得了第幾名?”我說：第二名，那位同學高興的跳了起來。同學們都高興的鼓起了掌。
通過這次比賽，我明白了要積極參與活動，要大膽，有勇氣就會充分發揮自己的才能，好好的鍛煉自己，在鍛煉中成長。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三篇
體育課上，我們舉行了一場激烈的拔河比賽。
我們分成男女兩隊，只見中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，不停地擺動，像在跳舞。
同學們的腳像生了根一樣長在地上，手像鉗子一樣緊緊握住麻繩。看!大力士王洋，連手上的青筋都露了出來，臉憋得通紅，不停的喊：“123!加油!加油!”
啦啦隊的隊員一邊揮舞著手，一邊喊著加油。雙方隊員都不甘示弱，連吃奶的力氣都使了出來。
只聽“啪”的一聲，繩子斷了，紅領巾一下子落在地上，同學們也都摔坐在地上。大家都愣住了，突然，“我們贏了!我們贏了!”雙方隊員不約而同地大呼起來。太棒了，我們都贏了!
雖然這件事已經過去兩年了，但是在我的腦海里還是一幅清晰的畫面。這真是一場令人難忘的拔河比賽啊!
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第四篇
六年級已經畢業了，同學們的歡笑聲，老師溫馨的話語，還有同學們在一起的場面，讓歡笑過，一起努力過，奮斗過，轉眼間，我久久不能忘懷，在這個大家庭里，大家一起時間過的匆匆，又要分別了，誰會舍不得呢？
我還記得，我開學第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學們，第一次關心我的也是同學們，大家在一起學習，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學校舉行了拔河比賽，同學們團結一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第五篇
在我們生活的樣板中，經常發生一些事情。有好事，有壞事，有樂趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事。現在，我們把我們學校的新鮮事告訴大家吧。
新學期開始了，同學們又在一起了，很高興。我也很興奮，和朋友們像幾個世紀沒見面一樣吵鬧。玩的時候，我突然想起了假期在家收拾的沒有的小東西，都很精致。你為什么說沒用？因為太小不然就丟了小零件，不要了，放在家里也占地方。本來想賣廢品的，但是想想把這些東西拿到班上賣比較好好的東西價格中等，一般的東西便宜。這樣，不僅能滿足學生們對小東西的收藏，還能提高我的資產管理能力。嘿，這是個好辦法！
說做就做。我將這些小物件按照最便宜的價格貼上標價，帶到學校。我先告訴幾個好朋友，讓她們買，她們覺得新鮮，去看，結果說質量便宜，拉“生意”。我不想讓全班都知道，但她們已經開始行動了。不到兩三天，東西都被搶走了，我也賺了很多錢。這可以說是一件新事。買東西的人看到我的袋子里空著，每天都在我耳邊說再拿一點。沒辦法，我只好向姐姐要這樣的小東西。因此，我的耳朵也沒有那種聲音。
之后，我班上的好姐妹們不知道怎么把這件事傳到學校，想買我的東西，在我們班的樣板上，經常發生什么事。有好事，有壞事，有樂趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事。現在，我們把我們學校的新鮮事告訴大家吧。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第六篇
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學校，好像有什么事要發生，我走進班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺說道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會找同學說一說感想，我聽后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會怎么辦？”同學們定會笑話我的。
就在這個時候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的感想似的，我裝作一本正經的樣子讀著書，過了一會兒，老師讓我走上了講臺，我半天說不出一個字，結果慚愧的被老師“請”了下來，我心里的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺講，我站在講臺上很快就講完了，換來了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結結巴巴，都沒我講的好，我心里真的非常高興。
這件事雖已過快三個月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛就像點點細雨滋潤著我的心田，體會到了老師對我及全班同學盡天下最偉大、高尚、無私的愛。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第七篇
上個學期，我們班莊玉鑫的媽媽被診斷為“乳腺癌”，這一紙診斷書頓時給了這個原本就不富裕的家庭一個沉重的打擊。于是，為了幫助他們，劉老師與家委會一起組織了一次捐款。時間定在星期五下午。
當我把這個消息告訴媽媽時，她就立即神情緊張地擔心道：“不是吧?癌癥?!那你同學豈不是很難過?哦對了，你幫我問問劉老師，看我能不能去?”在獲得肯定的答案后，媽媽非常高興，爽快地掏出200元。我覺得還有些不夠，就又在自己的存錢罐里拿出了100元。
很快，星期五就到了。上課鈴打響后沒多久，中隊長陳靖童就走上講臺，點開了課件。頓時，《世上只有媽媽好》的旋律就響徹了班級：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”許多到場的家長在聽到這音樂時，臉上都浮現出感慨的情緒，有的家長甚至悄悄地拿著紙巾擦拭眼角星星點點的眼淚。
講臺上放著一個捐款箱，三位老師——劉老師、龔老師和張老師率先走上講臺，把幾張百元大鈔放入捐款箱。接下來，就輪到我們學生和家長捐款了。劉老師讓我們一個個按學號排好隊，先到劉浩凌媽媽那兒去登記，再上講臺把錢放到捐款箱里。頃刻間，隊伍就如一條長龍一般了。我站在隊伍中，心想：這么長的隊伍，要什么時候才能輪到我呀!
眼看著上過講臺的人越來越多，，隊伍越來越短，捐款箱里的錢越來越滿，同學、老師和家長們的臉上都漸漸展現了舒心的笑容。終于，前面的同學登記完畢，到我了。
“我媽媽捐200元，我自己捐100元。”我對劉浩凌媽媽說。待她做完記錄后，我才走上講臺，把手里攥得緊緊的300元投入了捐款箱。看著那錢落入箱中，仿佛也把自己的溫暖放了進去。
過了一會兒，全部人都卷好了，家委會開始清點捐款數額。一會兒，結果就出來了：總計捐款12000元，教師捐款1000元，家長捐款7720元，學生捐款3480元。雖然12000元只能算是治療費這座大山的一小部分，但“世上無難事，只怕有心人。”我們相信，一定會有更多的人來幫助莊玉鑫一家的!
最后，讓我們一起衷心的祝愿：莊玉鑫媽媽早日康復!
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第八篇
我在校園里生活了四年，這四年里發生了許許多多的事，有些事卻像流星一樣一閃而過，有些事卻在我的腦海里留下了深刻的印像。其中，有一件事讓我記憶猶新。
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的作文被評為優秀作文，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優秀作文選》，不然我會難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過！＂肖冰冰舉手說：＂這篇作文是《優秀作文選》里面的！＂蔡永琪舉手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，常看作文書！我的心里十分難過。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第九篇
剛我剛剛跨進學校大門時，快樂的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來；一直到我成為這個學校的守護者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番！
就在上個星期，我們學校舉行了看電影活動，這讓我們班同學笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說這次的電影非常好看，這對我還有全校的同學都是一個談論的焦點！可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學校看電影肯定是關于教育的！但是有的同學說：”根本沒有抱著去看電影的旗號，就是去湊熱鬧了！”確實，燈一黑，影片的題目一出來，８０％的同學都在玩手機，到處閃閃發光！
還有新鮮事呢！我們前幾天，學校建新操場，不能做操，學校搞了一個地震演戲的活動，就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑，第一次的時候，王老師也不懂，就說小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時還差點把人家四年級的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來就跟我們班的同學說，高的哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學校搞這樣的活動，要不我們真的要被壓了，我們全部脫離以后用時兩分多鐘，最快的有２０秒呢，差距多大啊！下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說了：”蹲下抱腦唱國歌！“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂也是百分之百！我希望天天有新鮮事發生，這樣我的嘴就不會閑下啦！
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十篇
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發生在學校的那件事卻始終讓我記憶猶新，過了許久我還是能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，使讓我受益不淺 。
那天下午，”叮鈴鈴“上課了，可是不知怎么回事，有一位同學突然嘔吐起來，我轉頭一看原來是小紅啊，老師關心的詢問她怎么回事，小紅這時才告訴大家：她是為了不拉下功課，帶著病來學校上課 的，實在忍不住，所以嘔吐。看到這一幕的同桌小陳連忙跑去取掃帚來打掃嘔吐物，班長不等老師吩咐就趕緊給她遞去小手帕，小亮見了也去拿拖把，就連平時表現最調皮的小明也自告奮勇的對老師說 ：”老師，我去打水拖地！‘’說完便急急忙忙的去找桶到洗手間打水來拖地。其他的同學也在老師的安排下攙扶小紅到學校醫務室，打開水給小紅漱口…… 在大家同心協力的幫助下小紅很快就止住了 嘔吐，教室也被同學們打掃的干干凈凈，小紅激動地說：“謝謝大家。”同學們不約而同地說：“我們在困難面前難道不應該互相幫助嗎？你的事就是我們的事，這是我們應該做的呀！”。這時，老師 也面帶微笑地說：“同學們，你們今天的表現非常好，你們這種團結互助的精神可要好好保持下去，這樣我們502班就會是一個溫暖的大家庭。”
這件事也許在別人心里很渺小，但對我的觸動卻非常大。因為這充分表達了我們502班集體的樂于助人、同窗之情精神。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十一篇
友愛是順豐的航船，即使再坎坷也會平安無事；友愛是明燈，即使再黑暗也能找清方向；友愛是陽光，即使在寒冷也會溫暖。
灰色的軍訓伴隨著我們成長的節拍，軍訓生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個個看起來精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學陸續暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學扶住了我，用堅定的語氣對我說：”堅持下去，堅信自己是最棒的！“我被他堅定的眼神感動了，虛弱的點了點頭。這一刻，我明白了堅持是什么，一縷伴著友愛，明媚，溫暖的陽光撒了下來，照在我的身上。
橙色的體操廣播的開始，我們開始做起了健身體操。在做操的過程中，我的腳崴了，好朋友上前將我扶了起來，摻著我一步一步，穩穩的，慢慢的，仿佛她扶著就是她的至親。那一刻，火紅的太陽熱烈深沉，蒼翠的小草頑強執著，美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動了我。
藍色的萌芽在一次的和老師見面后，我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友，我沒帶工具，你卻借給我，接受了批評，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛是歌，歌頌了我們的青春；友愛是畫，畫出了豐富的青春；友愛是話，道出了青春的真諦......
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十二篇
上周四，我們學校里發生了一件至今令我難忘的事。
下午上課前，我和同學在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學們圍得水泄不通，還有的同學爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應。
我又聽見同學七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”?有的同學說這病會“傳染”，有的又給我說可能會傳染給我，“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫院急救，教室里才恢復了平靜。
第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。
這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十三篇
去年冬天的一個下午，北風卷著雪花呼呼地刮個不停。這天該我值日，掃完地我去扔廢紙，一出教室我就打了個寒顫，寒風刮在臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向垃圾堆跑去。忽然一陣大風卷著黃土迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍碎紙全被大風卷到半空中去了，紛紛揚揚地飛滿了大半個前院。一貫整潔的校園，一下子弄了這么多碎紙，破壞了校園的整潔，太不好了。
看著滿地漂浮滾動的碎紙，天這么冷，又快黑了，我怎么能拾干凈呢？連急帶累，不覺額上浸出了汗。這時，我忽然看見有一個小同學在不停地追逐碎紙，一張一張地拾起來。我急忙向她跑去，到眼前一看，她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追著前院上下飛舞翻滾的碎紙。我擔心她凍感冒了，急忙說：“小妹妹，天這么冷，又這么晚了，你別拾了，趕快回家吧!”她說：“我怕你拾不完才幫你拾的。我不怕冷，咱們一塊拾吧!”我聽著她的話，看著她凍得發紫的臉，心里頓時熱乎乎的，覺得天好像不那么冷了，風也好像小了。我倆不停地拾啊，拾啊，終于把前院上的碎紙片拾得干干凈凈了。
我對她說：“謝謝你!你是幾年級的，叫什么名字？”她說：“不用謝，我是少先隊員。”說著，背著書包跑遠了。我望著她遠去的背影，望了好長一會兒。多好的小妹妹呀!
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十四篇
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十五篇
時光飛逝，轉眼間，我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然后就說：“現在開始自由活動！”這時，班里幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”
這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的.跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不知道是誰驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞訊趕來，立刻把我帶到了醫務室清創。衛生老師給我仔細的做了清創處理之后，我回到了教室。
這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的我奇丑無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我傷心的時候，老師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來，看著老師和同學們那些關心的目光，心中溫暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到集體的關心和愛護。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十六篇
高盛實驗小學是我學習和成長的搖籃，是一所歷史悠久、風景優美的學校。
一進校園，首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像，四周鮮花環繞，仿佛哨兵在守護著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張，但也很豐富多彩，令人著迷。
大二的時候，我愛上了畫畫。有一門繪畫課我忘不了。這是室外繪畫課。我們來到升旗臺上，四組五組圍著畫我們感興趣的東西。雖然畫的不是很像，但是學生們很高興看到他們的第一張戶外素描。
今年教師節，我班和班干部組織了一次教師活動。首先，我們唱起了“讓我們蕩槳，小船推開波浪，水面映出美麗的白帆，四周綠樹紅墻。”聽著熟悉的旋律，老師們都露出會心的微笑。然后，學生們沖到舞臺上表演小品、歌曲、故事等節目。每個節目都表達了學生對老師的尊重。
最近的一場演出，至今讓我難忘。有一天，我在教室里做作業，突然老師讓我和幾個同學一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開始我們沒怎么記得對方，有時候還有點丑。經過幾天的排練，我們徹底記住了所有這些內容和動作。到正式演出的時候，舞臺上響起了幾十個學生整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新校區的星星在閃耀，精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事，我明白了臺上一分鐘，臺下十年的道理。
我愛美麗的校園，我愛多彩的校園生活。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十七篇
進入中學，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我惱火時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她，一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那么自覺。但自從進入中學以后，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周考，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨后。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是張思慧。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十八篇
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的生活已經接近尾聲。回想起這六年在學校里的點點滴滴，眼淚不自覺地從我眼眶流下了。
我還記得第一次走進這個校園，成了熊老師和胡老師的學生。那時的我們都是一個個小不點兒，我們一點兒也不懂事，是我們親愛的老師像母親一樣無微不至地呵護著我們。校園里的一切都是最好的見證，它們從我來到這個學校，就一直陪伴著我，直到現在，看我哭，看我笑，看我在學校的點點滴滴。
記得學校以前沒有宏志樓，沒有塑膠操場。那時的操場到處是塵土和細沙，不過操場旁邊還有一些健身器材。學校唯一沒有變的，是籃球場和那一排平房。他們始終立在那里。每次我看到它們，往事就像一部電影，仿佛又清晰地放映在我眼前，仿佛自己又回到了那無憂無慮的時代。我和朋友們在一起嬉戲，一起玩耍，一起看著我們獨一無二的校園。
啟智樓前的幾棵大松樹，已經陪我們很長時間了。我隱約記得在后面的一棵松樹上面有一個小銅鐘，只要把下面的繩子一拉，渾厚的聲音就“當當”地響起，不知道它是否還能一如既往的散發出鐘聲，為我們靜靜地守候。我看著它們，心中不知怎么有一種澀澀的感覺。想好好感謝一下它們，記錄我們這六年在校園里的經歷。我想如果有一天我再次回到這個熟悉的校園，它們一定是我最美好的回憶。
再見了，籃球場；再見了，松樹；再見了，銅鐘。再見了，我最最親愛的校園！你給我的快樂，我永遠都不會忘記！
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第十九篇
在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數也數不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那么美麗，耀眼，讓我永遠也忘不了。 事情起源于上個星期五的體育課。上課時，老師宣布:“這節課我們進行投實心球過關考試。”我一聽，頭都大了起來，心想:“啊!真慘!怎么偏偏考我不拿手的項目呢?”我忐忑不安地做完了準備活動。
老師規定了分數線，宣布了規則之后，就說:“如果誰認為自己可以了，就來試試。”一些勇敢的同學上前試去了，而我卻一直站在那里，看著個別同學過關后的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節課。第二節課，少數過關的同學去玩了，而大部分同學仍舊沒有過關，老師讓我們接著練習。
我心想:反正“橫豎都是一死”，去試試吧!我在一次次的失敗下，終于被打倒了。我賭氣將實心球扔在地上，正準備走時，李熙久走了過來，看到我這樣，說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點點頭，想:這回可好了!有高手指點，一定會成功!她馬上手把手地教給我姿式，告訴我投的竅門之后，就讓我再試一試。
我一投，果然容易多了，可惜還是沒有達到80分的線，我怎么投都投不高，一連幾次都是這樣。李熙久看到了我的弱點，便示范了一次給我看，又說了一遍怎樣才能把球投得更高。我又練了幾遍，發現投得比以前高多了，也遠了不少。李熙久也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。第三節課，我一遍又一遍地練習。
終于有一次，那個球落到了90分的界內。我過關了!我去找李熙久向她表示感謝，而她卻一笑說:“沒什么，換成你，你也會這么做的!”我聽后，眼睛不由得濕潤了…… 冰涼的鐵環此時是多么溫暖啊! 它將永遠珍藏在我的記憶深處。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十篇
在學校里，三年級的一件事，讓我直到現在還追悔莫及
那是一次課間，我們在玩“盜寶者”這個游戲時，我從藏寶地（一個土坑）里盜了一些寶（我們從家里帶出來的珠子），準備回盜寶者的家時，事情發生了：因為被“海盜”追趕，我不小心跌倒在盜寶者的家所在的鵝卵石地上，腳被石頭撞出好幾大塊烏青，站都站不起來，只能支撐起身子揉著大腿。這時，龍蕾羽發現了我的表現異常，就跑過來扶起我，帶我去放藥，中午還幫我去食堂打飯，無微不至的照顧我。本來我準備等腳好了跟她道謝，再送一個小禮物給她。可在我腳好了大半，又跟她們玩起游戲時，又出現了一個意外：我經過龍蕾羽身邊時，不小心絆了她一腳，那可是尖鵝卵石路啊！傷口立刻出血、起烏青。跟上來的我趕緊扶起她，看著她腳上的傷口，我想哭，因為我受傷時，她無微不至的照顧我，而我竟無意間害她受傷。她似乎看透了我的心思似的，反倒來安慰我，說：“小傻瓜，哭什么呀？這點小傷不礙事的。”說完，還微笑了一下，似乎傷口一點兒也不疼。其實，我知道，傷口很疼，她也想哭，但她為了不讓我傷心和愧疚，她才一直強裝笑臉，我剛一轉身，眼角的余光就看到她轉過身去，悄悄地抹了一下眼淚，又擦干，轉身過來，我趕緊扶她回教室上藥。
每次，當我想起這件事時，心里就愧疚萬分，我愿意變成一直夜鶯，每天為她唱美妙動聽的歌。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十一篇
那雙炯炯有神的眼睛一直盯著我看，盯得我心里直發慌，不由地冒出了冷汗……
上課鈴響了，老師走進教室，原本喧鬧的教室瞬間變得安靜下來。上課沒一會兒，我感覺今天老師一直盯著我看，難道我有什么作業沒交，不對呀，我要是有作業沒有交，組長也會來提醒我交呀！難道我沒有戴紅領巾？我下意識地看了一下我的脖子，戴了呀，等等，我不會早上走得急，把那條非常臟的紅領巾戴脖子上了吧。我又朝脖子上看了看，紅領巾明明是干凈的呀。可能是我剛剛沒有積極回答問題？在后來的大約一刻鐘的時間里，我積極地回答了好幾次問題，但老師還是盯著我看，而且時不時還朝我皺皺眉頭。
趁老師背過身在黑板上寫字的時候，我連忙摘下口罩問同桌：“唉！同桌，幫我看臉上有沒有筆油或者臟東西？”“沒有呀，你問我這個干什么？”我朝他笑了笑，“沒事，沒事。”不會是我頭發上有粉筆灰吧？我又拍了拍同桌問：“我頭上有沒有粉筆灰呀？”“沒有呀，你問這些到底要干什么？”同桌顯得有些不耐煩。
過了一會兒，老師轉過身來，看了看我，有些吃驚，我低下了頭，再次抬起頭，老師已經把視線從我身上挪開了。盯了我看大半節課了，現在怎么又不盯了？葫蘆里到底賣的什么藥呀？
終于，下課了，我壯起膽子問老師，老師拍了拍我的頭，笑著說：“你呀，之前把口罩給戴反了。”
哎呀，這點小事，您提醒我一下不就行了呀，值得您盯著我半節課嘛，我真是哭笑不得！
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十二篇
在“實驗”小學這個大家庭里發生過許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點二十八分，四川省汶川縣發生了有史以來最強烈的級大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數萬人無家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作斗爭。可是，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是，我們學校就舉行了“向災區兒童募捐的儀式”，說到這里，我就想起了那時的場面。
記得那時候，全校同學都統一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時，《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學們也開始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災區兒童。他們每捐一塊錢，就是給了災區兒童一份希望。這時，我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領巾，站在主席臺上，她看見那么多有愛心的孩子，都把自己的零用錢捐了出來，她流淚了，她正是為了可憐的災區兒童而流的！見此情景，不少同學為此也流下眼淚，因為，他們有一顆和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學校發生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十三篇
這件事發生在三年級上冊的一節體育課里。
那天，我們因為表現很好，所以體育老師讓我們玩游戲。有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，有的同學在打羽毛球，還有的同學在玩游戲。各式各樣!
我和張江、張可、張友馳、黃沛鋒和吳國斌在玩金典游戲——“三字經”。
一開始是吳國斌抓，然后是張友馳抓，然后是張可抓，再然后是我抓。最后是張江抓。
張江把那惡狼般的眼神掃視著我。然后我展開了激烈的戰斗，可就在這時“砰”的一聲，我不小心撞在了瓷磚上。把大牙的四分之一給撞掉了，我那潔白的大牙給裝成了“彎月牙”了!
之后，我的`爸爸來了，張江的媽媽也來了。張江的媽媽說“非常對不起，我家凱江那是淘氣的不得了，那么我們一定要賠醫藥費。”我和爸爸異口同聲地說：“不用了!”這時張江低下頭說：“對…對不起!”這是我和爸爸原諒他了。
這件事讓我終生難忘，因為我通過這次教訓讓我明白了：凡事要三思而后行，干什么都不要過于沖動，一定要小心!
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十四篇
清晨，每當我懷著激動而又擔心的心情來到學校，就能聞到校園的芬芳，聽到同學們的瑯瑯書聲。閉上眼，仿佛到了我想象中的夢境：沒有喧鬧的叫賣聲，沒有嘈雜的汽車聲，精神上也是一番獨特的享受。
校園里，有一處地方總會讓我從困惑中解脫，那就是露天花壇，還有樹上的蟬鳴，我聽到蟬鳴的時候總是感覺到蟬是在為焦躁不安的人唱一曲“安定之歌”。不知道為什么，我覺得蟬像一位夏天非常有名的歌唱家。
中午，每當我從教室走出，在去食堂的小路上，總有幾只蟬唱著優美的“歌曲”，這讓我的心情變得愉快。這時候我只會慢慢走著，獨享這位“歌唱家”的演奏。
每節下課，當我焦躁、疲憊的時候，都會閉上雙眼，用耳朵傾聽這位“歌唱家”的演奏，我仿佛加入了一場演唱會，我沉醉，直到那上課鈴聲打破這片寂靜。
下午放學時，蟬先生不再唱出優美動聽的歌。但我還是會閉上眼慢慢回味蟬先生的演奏。睜開眼，我發現其實美景就在身邊，有的是用眼睛仔細觀察；有的是用耳朵仔細傾聽。風也是一位演唱家，它吹的樹葉嘩啦啦的響，再配上風吹小草的伴奏，成了一場自然演唱會。
校園里還有很多有趣的事情，只要仔細觀察，善于傾聽，你就會發現許多不可思議的秘密。
我愛我的校園，也愛校園里的花草樹木！
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十五篇
在校園里，發生過許多事，其中讓我印象最深刻的是找語文書。
那天，我的語文書不知所蹤，就像丟進大海的一根針，怎么也找不到。
我東找找，西找找，根本找不到我的語文書，心想：怎么辦？在課室里找不到我的語文書，這讓人怎么找啊！可語文書還要用啊！這時，我的好朋友小晞過來說：“我們去玩吧！”我說：“不行，我還要找語文書呢！”小晞說：“找語文書！那太好玩了！我也想陪你找。”我們把整個書包和抽屜都找遍了，卻怎么也找不到，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時小晞對我說：“世上無難事，只怕有心人。”于是，我們便重新放回去，再找一次，小晞把所有的東西從書包里拿出來了把文件袋翻來覆去，可我們看到的都是英語書、數學書……連語文書的影子都沒見到。突然，小晞說：“我找到了！我找到了”我一聽到轉憂為喜：“什么？找到了？在哪里找到的！”小晞說：“在數學書里夾著呢！”我心里總算松了口氣說：“謝謝你！小晞！”
我在學校還遇見過其他有趣的事情，但這是我認為經歷過最難忘的事。我想，我們要互相幫助，生活就會更美好。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十六篇
今天在們的校園里發生了一些可笑的事，不信請往下面看。
今天下午第三節上課，班長剛喊完“起立”后，就聽見一個同學嗚嗚的哭。們好奇的扭頭一看，原來是后面的張蒙同學趴在桌子上哭。王看見了，走過去親切地問她怎么了。張蒙的同桌告訴老師說，張蒙同學的mp3掉進廁所的池子里了。聽了這個同學的介紹，同學們一陣哈哈大笑。老師知道緣由后，轉臉對張蒙 同學說：“遇到困難，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回來嗎？眼淚只能代表無能！遇到困難要想辦法解決。”聽了老師的話，熱心腸的付夢可說：“走，咱們兩個去把你的mp3撈出來。”于是她們出去撈了。
過了一會兒，們正在寫作業，只聽見付夢可笑著進來大聲說：“老師，撈出來了！”聽了之后，同學們又是一陣大笑。
可是事情還沒結束。剛剛靜下來沒有多久，突然付夢可又大聲說：“老師，的發卡忘在廁所里了！”說完，飛快地跑出了教室。同學們又是一陣大笑。
今天發生在校園里的這些事雖然讓人覺得可笑，但是卻從中明白了兩個道理：一、遇到困難要想辦法解決，決不掉眼淚。就像老師說的，哭有什么用？哭能把困難解決嗎？哭只能表示自己是個懦夫。二、把東西管好不丟。每一個物品都在為自己無私的奉獻，我們應該妥善保管，不能把它弄丟。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十七篇
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀！
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。靠近東窗，坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小槍。
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的.鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十八篇
在我的成長中，有許多難忘的事，但令我最難忘的還是學校舉行的那次有趣的跳繩比賽。
學校要求每班選出20名同學參加一場有趣的跳繩比賽。
老師帶我們到操場上跳繩，篩選出20名同學，我可算有機會露一手了。我在幼兒園時每次跳繩都得第一，所以我第一次跳，就被選入了這難得的20人中，隨后老師又選了19名“跳繩小將”。
后來，老師每天都讓我們在大課間進行排練，排練了這么久還沒有比賽，我心里想：難道是取消了嗎?這時候廣播通知“所有2年級同學，馬上到操場集合，打上課鈴時開始比賽”.我們便急忙下樓只聽那清脆地喊叫(用詞不準，建議改為：叫喊)聲：“加油——加油!”此起彼伏我們站到自己所站的位置，“二年九班，預備——開始!”只見二年九班的同學“嗖嗖……”地跳著，一聲哨響結束了，他們向自己班級的體育老師報告自己的成績。“二年十班”我聽到喊我們班了，馬上拿好跳繩，站在自己所站的位置，擺好姿勢。“二年十班，預備——開始!”聽到響聲我馬上開始跳，可不知為什么，跳到第十三個就斷了，我又急忙擺好姿勢繼續跳，我身輕如燕地跳過每一個繩，只聽見同學們為我喊加油和跳繩“嗖嗖……”的聲音，一聲哨響，比賽結束了。呀!我跳了164個，這可是我的最高紀錄呀!當時我開心無比。
等到下周一成績發下來，我得了全班第一名，還光榮地得到了一個小獎狀，我整個人一下子跳了起來，希望以后會練的更好，這件難忘的事令我感到驕傲!
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第二十九篇
在這所美麗的校園里，我成長了四年。在我的腦海中，還能清晰的呈現出那一幕幕的情景，在這些往事中，有一件事情讓我難以忘懷。
記得有一年冬天里的一天，我們年級要舉行堆雪人大賽。下課鈴一響，我們就像草原上奔跑的駿馬一樣，飛奔到操場上，等到體育老師吹完哨聲，我們就像小老虎一樣爭先恐后地堆了起來。只聽那雪地里，“嘩，”“嘩”的聲音，這是每個同學為自己“領地”搶雪的聲音，他們都希望自己“領地”的雪人又圓又胖。
有些同學要搶雪，和別的同學抱在一起，打起滾來；有些同學滾起雪球朝別人“攻擊”了，還有些同學組成了啦啦隊，為自己的隊員加油。每個同學都像小蜜蜂一樣，辛勤地“工作”。有的同學臉凍得通紅通紅的，還在堅持著堆雪人；有的同學手凍僵了，卻還是在拿冰冷的雪堆雪人，還有的同學發揮自己的想象，給雪人畫上美麗的妝容。
冷風給了我們涼爽，落葉給了我們安慰，而時間卻在我們身旁溜走了。比賽結束了，雖然我們沒有拿到第一，但是我們心里暖暖的。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十篇
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李。贈予玫瑰之手，手留余香。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十一篇
在這十多年里，令我難忘的事情有很多，但是最令我記憶深刻的還是在校園里發生的那件事。
那天下午，我們還在上課，外面下起了鵝毛般的大雪，不一會兒，房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來：xxx各班級準備到樓下去掃雪。xxx這時，全班同學頓時歡呼雀躍起來，有手舞足蹈，有的互相擁抱。室內的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上，但心早已飛到了操場。
我們有的人拿著掃把，有的人拿著鏟子，還有的人拿著挫子和桶就開始xxx工作xxx,剛xxx工作xxx一會兒，同學們就表現出了團結的力量，有的同學彎著腰，手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪，忽然他覺得有一塊雪掃不動了，只見一個同學過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了，又掃了起來，有的同學干得滿頭大汗，同學們就會過來幫助他。不一會，雪就掃成了一大堆。這時，就跑來了許多拿鏟子和桶的人，一下一下的鏟了起來，把雪往桶里裝。這時有人在一旁說xxx滿了，滿了xxx.因為雪太重了，一個人總是抬不起來，一些人就會來幫忙，把雪倒進了花池子里。還有的同學就拿一個短木棍還要干上半天，在同學們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。
這真是一次難忘的掃雪活動呀！
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十二篇
校園生活，是豐富多彩的。但那次比賽，讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天，我們帶著自己的鐵環，浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊，準備進行一場滾鐵環比賽。我很幸運的排在實力最強的第二隊。
隨著一聲響亮的哨聲響起，滾鐵環比賽正式開始了。我隊的李某某同學，率先沖出起點，另外兩名同學緊隨其后。李某某轉了一圈后，她后面的的同學立即沖了出去，就這樣，一個接著一個，一個接著一個……但輪到和某同學時，不知是太緊張，還是沒有好好練習，剛推出去一兩米，鐵環就不爭氣的倒下了，在我們為和某加油鼓勁的吶喊聲中，她終于推完了全程。
這時，我前面的同學已經沖出去了，我連忙做出推的姿勢，雖然我表面上看不出我很緊張，但我的心一直砰砰的跳，就像一只小鹿在心中亂撞。我實在是太緊張了，以至于前面的同學回來了我都不知道，后面的同學提醒了我，我趕緊推著鐵環沖出了起點。
直著推時，還比較平穩，但到拐彎處時，由于有一塊石頭在前面，我來不及躲閃，鐵環就重重地撞到了石頭上，我趕緊拾起鐵環，回到了隊伍里。我想：我的失誤會不會給讓我們隊輸掉比賽呀？要真是那樣，我的腸子都悔青了。
到了最后，老師宣布了比賽成績：一隊第二名，二隊第一名，三隊第三名。聽了老師的話，我心里的石頭終于落地了。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十三篇
快上信息課了，老師規定進機房必須穿腳套。我在書包里翻來復去找了幾個回合，就是找不到腳套。糟了，一定是上次用完沒有放進書包。
我立刻奔向媽媽的辦公室，尋找救星。“媽，給我一塊錢去買腳套。”一踏進門，我便可憐巴巴地央求道。媽媽不緊不慢地說：“學生進了校門，是不可以出校門的。”
“那怎么辦？”
“我給你制造一雙腳套吧。”媽媽把辦公桌的一個個抽屜打開找東西了，結果拿出的竟是一只透明的塑料袋，“請問誰還有塑料袋？”
“我有。”一位阿姨立刻響應，拿出一只紅色的塑料袋。
媽媽拿著兩只塑料袋往我面前一送，“喏，這就是‘腳套’。”
望著一只白的，一只紅的“腳套”，我差點倒下：同學們看到我穿著這個，一定會笑死我的。我扭扭捏捏地站在那兒，始終不肯接媽媽手中的“腳套”。另一位阿姨似乎看出了我的心思，也在柜子里一陣亂翻，找出一只袋子對我說：“我這兒也有一只紅袋子，正好給你配成雙。”我勉強接了過來，然后垂頭喪氣地走了。
到機房的時候，剛準備套上新式腳套，沒想到，竟然只剩一只了，一定是剛才心不在焉，又弄丟了一只，真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。我只好老老實實地對信息老師坦白交代了：“老師，我忘帶腳套了。”“你先找個位置坐下來，下次一定要記得帶來。”信息老師刷地斜過一記眼刀，頓時，我覺得無地自容。
坐到位置上，想到忘帶腳套后的艱難，我下定決心，以后做事一定不能稀里糊涂、丟三落四了。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十四篇
今天是星期天，一大早我就起床去學校了，因為今天是我們學校第十九屆運動會開幕。
到了學校，我們排好隊去運動會場地。雖然一路上飄著蒙蒙細雨，但是同學們的勁頭都很足，一路上都興致勃勃地討論著誰能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績，因為我也是實心球的運動員之一。
到了場地，開幕儀式過后，比賽就一輪輪激烈地開始了。雖然還沒輪到我，但是聽著場地上此起彼伏的加油吶喊聲，我感到了前所未有的緊張。等了很久，終于，實心球的比賽開始了。我先到場地點了名，然后排隊等待，我是第四個，前面的選手發揮得都不錯，這讓我感到了壓力。輪到我了，我先拿起了第一個球，把它夾在脖子那里，深吸一口氣，然后一鼓作氣，使勁扔了出去，一看，只有四米多，我不氣餒，緊接著拿起第二個球，咬緊牙關往前扔，這次扔了五米，最后一個球了，我平復了一下心情，拿好球用盡所有的力氣扔了出去，可是還是只有五米。我的成績沒有超過前面幾位選手，頓時覺得有點沮喪，媽媽過來安慰我，說：“別灰心，盡了自己最大的努力就行了，下個學期還可以參加的。”我聽了，默默地點了點頭。
這次運動會我雖然沒有取得很好的成績，但是今后我一定會努力鍛煉，爭取在下屆運動會有出色的表現。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十五篇
這件事已經過去兩年了，可我怎么也忘不掉。
那是一個下午，下課鈴一響我飛一般向樓下跑去。忽然在樓梯拐角處我看到地上躺著五元錢，我連忙撿起來，心想會是誰的呢?這時候同學們也陸續走了下來。我趕快把錢裝到褲兜里。但還是被同班一個同學看到了。他讓我交給老師，我很不情愿我想他一定是忌妒發了財。我的鉛筆正好用完了，我打算用這意外之財買幾支鉛筆和零售。
第二天一進教室我就向昨天那個同學炫耀我新買的粘貼。并說：“這是我用昨天撿到的錢買的，你沒有吧?”那個同學不屑的說：“神氣什么，你等著瞧吧，總會有人管你的。”
下課了老師叫我跟她去辦公室一趟。我想肯定是那個同學給我告狀了。到了辦公室老師詢問我是不是昨天撿到了五元錢，我點了點頭。老師又溫和的說：“那為什么不交給老師呢?”我結結巴巴的說：“我的鉛筆沒了正想買就用了。”老師嚴肅的說：“不是經常教育你們拾金不昧嗎?你買鉛筆是對的但不能用撿到的錢。想想如果你丟了錢是不是會著急，要理解別人的心情。”我聽了流下了后悔的淚水。
回到家我把這件事原原本本的告訴了媽媽。媽媽說：“你要學習用品家長會給你錢，但不能把撿到錢不交公，做一個好孩子就應該交給老師處理呀。”媽媽又給了我五元錢讓我下午交給老師。
錢交給老師后我心里愉快了很多，我心里也沒恨告我狀的那位同學，相反更感謝他。謝謝他的忠告和改變我的心理扭曲。
從此現一看到五元紙幣，我就會想到這件事情。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十六篇
在我二年級的時候，我和同學們參加了一次真人C S野戰，那時的場景，我至今還歷歷在目。
所謂C S野戰，就是真人槍戰。我們分為大人隊和小孩隊。每人都有一個頭盔和一把槍，當槍的紅線擊中敵人時，會發出聲音。當你的頭盔被敵人擊中時，也會發出聲音。每隊各有一個營盤，營盤中有一個急救包，當你沒血時，就可到急救包那里補血。
戰斗開始了，在第一場戰斗中，我們不敢沖鋒，而且對武器也不熟悉，所以我們很快吃了敗仗，被大人們打得落花流水。
在第二場戰斗中，我們雖然有了經驗，可急救包卻被一個觀戰的家長偷偷拿走了，當我們找回急救包時，我們的營盤已經被大人們占領了。
第三場戰斗開始之前，我們開了一個會議，我們發現，鄭桐爸爸和張楚晗爸爸是大人隊中野戰經驗最厲害的，所以我們準備采用“射人先射馬，擒賊先擒王”的戰術，我們組織了兩個小分隊，專打兩個 “王”。第三場戰斗開始了，我們利用“地利”，讓兩個小分隊從旁邊的小路去偷襲，兩個小分隊迅速出擊，把鄭桐爸爸和張楚晗爸爸打得丟盔棄甲。我們抓住時機，一擁而上。這時場面開始混亂了起來，任何一處都能看到一個小孩和一個大人扭打在一起，你扒我的頭盔，我摁住你的槍。我們很快把大人逼到了他們的大營，我們一舉把他們的營盤給奪了下來。我們勝利了!
這一次玩的真開心，這真是難忘的一件事!
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十七篇
這學期，由于老師將我們的紀律放得很松，前兩天我們班便趁此機會在科學課上鬧翻天了，讓老師忍不住勃然大怒。
上星期四，班主任剛一走，班上就像一個炸彈一樣炸開了。班上同學有的在講話，有的在畫畫，有的在班上亂跑借東西，還有的竟然打起來了，根本不把講臺上的科學老師放在眼里。在老師開始講課之前，當天的值日生還可以維持紀律，可以用一些東西發出很大的聲音來震懾他們。可老師講課時，不能這樣維持紀律了，所以同學們鉆這個空子，大開“說”戒。科學老師不停地停下來強調紀律，同學們不知是真害怕還是好奇，聲音一響說話聲就停了下來，但沒過三秒鐘，班上又吵了起來。
突然有一個同學喊：“張老師來了。”同學們立馬坐好，班級里瞬間鴉雀無聲，大家斂聲屏氣，等待著老師的到來，可老師并沒來。第二次，那個同學又說老師來了，老師還是沒有出現。等到第三次他喊的時候，沒有同學做出變化了，就是亂作一團。可老師真的來了。
張老師伸頭一看，發現班上鬧哄哄的很惱火，將幾個鬧得最歡的人叫到外面訓斥了他們一頓，還讓他們抄課文，再也沒有人敢說話了。這學期的科學課“爆炸”風波終于過去了。
現在我們都知道了，我們一定要努力改正我們身上不好的習慣，做個優秀的好少年。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十八篇
人生中的每一個選擇都對我們有著決定性的作用，只要做錯了一個選擇，很可能的失去的就不僅僅只是眼前的一切，而是未來。
在學校學習的過程中就像在喝茶一樣，一開始接觸的時候發現的是新奇，直至后來越沖越淡，才發覺原來自己得到的往往只是浮云。要想泡出一壺好茶，所需要的不僅僅只是一份好的茶葉，還要有個適合的環境，那樣喝起來滋味更甚。而我們就像這一份茶葉，學校則是充當一個環境，不管你是否是劣質的，只要有一個適合你的環境，喝起來依舊別有一番滋味，如果一開始你就是一份好茶葉的話，那再加上一個適合你的環境，那泡出來的就不只是一般的好喝了。固然自己學習是必須的，但如果沒有適合你的環境，那你的學路注定多磨多難，再努力到頭來也還比不上一份你差得多的茶葉，因為它有一個適合自己的環境，喝起來盡管入口不咋的，但意境還是可以的。現實生活中就已有足夠多的殘酷事實可以證明，某某大學畢業的某高材生才華橫溢，但找到的工作卻不是那么地理想，而跟他一樣國外某某學校畢業的卻找到份不錯的工作，而他的知識完全比不上他，只是因為一張文憑，未來的事情我們不知道，但現在的一切卻決定著未來。
選擇錯了不怕，怕就怕自己迷途不返，只有認清自己當前的需要，才可以懶惰地迎接精彩人生。
學校事熟悉人難忘事的作文400字 第三十九篇
校園里，曾經發生過很多事，有令人煩惱的同學之間的矛盾，有激動人心的運動會，有讓我難忘的“六一”演出，我印象最深的還是和同學何嚴鬧別扭這件事。
那天，我來到操場上跟同學玩“貓捉老鼠”的游戲，正巧，何嚴也來了，她向我擺擺手，并用另一只手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心里老大不情愿。一邊跟在她后面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴大聲地說：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不愿意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什么了不起！哼！”我轉身就走開了。
以后的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實，我心里真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就后悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴鬧別扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴認錯，我相信她會原諒我的。可是，我就不愿主動邁出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。