小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
1篇假期里的活動(dòng)400字作文三年級(jí)(精選5篇)
一篇假期里的活動(dòng)400字作文三年級(jí) 第一篇
在這個(gè)暑假里,我去了首都北京和內(nèi)蒙古大草原。
北京有許多有意義的地方,我都去了,例如:,故宮,天壇,軍事博物館,自然博物館等等。好玩極了!
來(lái)到北京的第一天,我就去了天壇。進(jìn)了大門,我就看到好多人在鍛煉身體,有的在踢毽子,有的在打羽毛球。然后我們就繼續(xù)往里面走,這時(shí)我看見地圖上有個(gè)叫回音壁的地方,于是我就去找回音壁。可是這個(gè)地方好像和我捉迷藏一樣,找了半天也找不到。就在快失望的時(shí)候,終于看到了。可是里面的人非常多,根本體會(huì)不到回音的效果,我非常失望的離開了。我們?cè)诒本┩媪撕脦滋熘?,就去了?nèi)蒙古大草原。
內(nèi)蒙古大草原是我非常向往的地方,我們坐火車到達(dá)了大草原。那里的天很藍(lán)很藍(lán),像水洗過(guò)的一樣,比書上描寫的美多了,我從來(lái)沒(méi)見過(guò)那么美的天空。爸爸騎馬在草原上飛奔,他說(shuō)好玩極了,可是我只坐了馬車。下次我也要自己騎馬。大草原的烤羊腿是我最愛吃的菜,炒土豆絲也十分好吃。草原的天氣是早晚涼,中午熱死了,讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。終于體會(huì)到了早穿棉襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜的感覺(jué)。
北京和草原都十分好玩,有機(jī)會(huì)我一定要再去一次!
一篇假期里的活動(dòng)400字作文三年級(jí) 第二篇
今天回到東北老家,天氣非常晴朗,爸爸提議帶我們?nèi)デ逅油妗R驗(yàn)榇蟛妥≡谀抢铮翌D時(shí)高興起來(lái)。我們沿著鄉(xiāng)間小路走著,路邊種滿了許多花生秧呢!
到了清水河邊,我看見了紅紅的高粱,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,還有許多黃了的楊樹葉子落在地上,就像厚厚的黃地毯,好美的秋天??!我們順著河邊走,爸爸教我認(rèn)識(shí)了芝麻、棉花等許多植物,還給我講了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的俗語(yǔ),沿路我學(xué)到了不少知識(shí)。突然我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蚱跳來(lái)跳去,還有一個(gè)跳到我的腳板上嚇我一大跳。爸爸走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我去抓一只,還給我拍了錄象呢。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)河堤上有許多蜻蜓。有綠色的,還有紅色的,可好看了。我連忙跑去抓蜻蜓,可是不管費(fèi)多大的勁,卻一只都沒(méi)抓到。爸爸抓到了一只很漂亮的紅蜻蜓,我高興地跳了起來(lái)。
玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸說(shuō)該走了。我唱著歌,帶著我的小蜻蜓和水草,跟著爸爸回家去了。
教師點(diǎn)評(píng):
學(xué)生通過(guò)到清水河游玩,緊緊抓住爸爸教的知識(shí)、螞蚱和蜻蜓等寫出自己的觀察所得、所感。語(yǔ)言精練、情感真實(shí),對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難得的。
一篇假期里的活動(dòng)400字作文三年級(jí) 第三篇
每當(dāng)樹上、路上、房子上都裹上銀裝時(shí),就意味著雪孩子降臨了,潔白的血精靈為大地穿上了新衣,也為孩子們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣。
每個(gè)孩子都喜歡雪,我當(dāng)然也不例外。在寒假里,一場(chǎng)大雪降臨時(shí),我迫不及待地沖出屋子,在雪地上踩,仔細(xì)聽,還會(huì)發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。我叫上小伙伴,打算堆一個(gè)雪人。我們首先弄來(lái)了一堆雪,來(lái)做雪人的身體,先把那些雪堆成一個(gè)小雪堆,用手拍一拍,把雪人的身體拍結(jié)實(shí)。然后,我們?cè)撟鲅┤说念^,我們先做了一個(gè)小雪球,再把它放在雪地上慢慢地滾,在滾雪球的同時(shí),不僅要把它滾大,還要把它滾圓,這可真難做呀!把雪球滾大之后,我們把雪球突出來(lái)的地方修整掉,再把陷下去的地方補(bǔ)充起來(lái),不一會(huì)兒,就做成了一個(gè)又大又圓的雪球。我們把雪人的頭放在雪人的身體上,再用雪把不夠平整的地方修補(bǔ)一下,這樣就合二為一了。我們又找來(lái)了兩個(gè)黑色的大紐扣做雪人的眼睛,然后又找來(lái)兩根木棍做雪人的.手,幾根雜草就作為雪人的頭發(fā),看著我們的得意之作,自己心滿意足。
雪精靈為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每個(gè)孩子都喜歡這個(gè)下雪的天氣。
一篇假期里的活動(dòng)400字作文三年級(jí) 第四篇
寒假雖然短,但也總有一些始料不及的特殊經(jīng)歷,我在這個(gè)寒假里就遇到了一段曲折的上課史。
寒假的第二周,我開始上寒假班。上午上完語(yǔ)文后,早早趕去上數(shù)學(xué)班。在車?yán)镂乙贿呄胛沂堑趲讉€(gè)到,一邊在書包里找我的考勤卡。哎呀,課本呢?我發(fā)現(xiàn)我的書包里沒(méi)有數(shù)學(xué)書。我心急如焚,頭上立刻冒出了汗。我語(yǔ)速很快地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,糟了,我書沒(méi)帶!如果回家去拿課本,不是前五個(gè)到,不加分,要不……不去了?”媽媽一聽,生氣了,“哪能不去?學(xué)費(fèi)我都付了,你就因?yàn)樯俚脦追植蝗??我現(xiàn)在就回家拿課本,反正不會(huì)遲到,又不會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)知識(shí)!”說(shuō)完,猛地掉了個(gè)頭,回家去取書了。
半小時(shí)后,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)紅燈,終于到了上課地點(diǎn),卻也已經(jīng)到了瀕臨遲到的邊緣。我腋下夾著課本和筆,腿上裝了馬達(dá)似的“嗒嗒嗒嗒”往培訓(xùn)部跑。
當(dāng)我氣喘吁吁地站在培訓(xùn)部門前時(shí),差一點(diǎn)昏死過(guò)去——大門是鎖著的!原來(lái),它明天才開始營(yíng)業(yè)!我心想:媽媽,誰(shuí)跟你說(shuō)我今天上課的?氣死我啦!
哎,那天,我們真是被好好地“坑”了一把??!
一篇假期里的活動(dòng)400字作文三年級(jí) 第五篇
盼望已久的暑假到了,幾個(gè)形影不離的小伙伴一起去絢麗多彩的公園玩。
湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海,一顆參天大樹枝繁葉茂,好像一把太陽(yáng)傘為小朋友們遮陰納涼,枝頭上站著一只羽毛艷麗的小鳥,嘰嘰喳喳地叫,仿佛唱著美妙的歌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座小紅房子,像蛋糕城里新做出的小蛋糕,綠油油的草地像一望無(wú)邊的綠地毯。
一個(gè)身手敏捷的小男孩勇敢的爬樹,另一個(gè)小男孩坐在樹枝上,面帶微笑逍遙自在地望著遠(yuǎn)方,下面有兩個(gè)小男孩手舞足蹈地跳舞。
小剛看上去七八歲的年齡,身材中等,身穿紅白相間的衣服和棕色的短褲,腳上穿著紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,黑色的頭發(fā)染成了一個(gè)黃色的爆炸頭,一雙濃眉大眼。
小剛身手敏捷,他緊了緊腰帶,一個(gè)健步坐在蹺蹺板上,手緊緊握住把手,面帶微笑地看小明,小明口中振振有詞:“三、二、一、開始!”小剛腳向下一壓,蹺蹺板上下移動(dòng),小剛眼睛一轉(zhuǎn),露出一個(gè)壞笑,腳不停的登地,蹺蹺板劇烈震動(dòng),小明像坐在皮筏子上一樣并大喊:“救命呀,救命呀!”小剛慢慢停下來(lái),他們倆為剛才的滑稽動(dòng)作哈哈大笑……
這真是一件難忘的暑假趣事??!