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小學式年紀作文我和爸爸的童年 第一篇

爸爸的童年，是在農村度過的。

我的老家在農村，那里的地勢非常平坦，人口稠密。爸爸小時候有許多和他同年齡的朋友，沒有上學的時候天天和他的朋友們一起玩。

春暖花開的時候，爸爸常常帶上朋友去挖一個叫紅根根的草，草的根是紅紅的，可以吃，味道甜甜的。

夏天，天氣非常炎熱，爸爸一放了學就和他的朋友們去尋找鳥巢，他們等大鳥飛走了之后把小鳥抓來養，小鳥餓的時候，爸爸就去捅馬蜂窩，將捅到的不會飛還沒有反抗能力的小馬蜂給小鳥吃，但更多的時候是在田里抓小蟲子給小鳥吃。

秋天，是個碩果累累的季節，農村就顯得特別的忙，爸爸雖然小但也可以幫家里干活，他搬玉米，撿土豆還是個能手呢！經常和他的哥哥姐姐比賽，總受到大人們的稱贊，特別是爺爺還特封了他個“小小實干家”的稱號。

冬天是個“北風卷地百草折”的季節，爸爸小時候那會一入冬天氣就開始爆冷起來，即使寒風刺骨，也阻擋不住他和小伙伴們偷溜出去滑冰的熱情，每次玩回來，棉褲、棉鞋都被冰水浸濕，為此也挨了不少奶奶的打擊。

爸爸小時候有他們那個年代的童趣，與現在的我們相比，我們似乎缺失了他們那樣的野趣。

小學式年紀作文我和爸爸的童年 第二篇

爸爸的童年是在鄉下度過的。每一次爸爸給我講他們小時候的生活時，都講的津津有味，我都聽的入迷。

聽爸爸講，他們住的縣城并不大，但是無比美麗。在他家的院子里順墻種著幾排青綠的竹子，每當春雨過后，竹根下面會有許多鮮嫩的竹筍從地里探出頭來。如果你從門外進來，還能看見兩米外的兩棵葡萄樹。每當秋季，在那碧綠的藤葉間就會結出一串又一串水晶般的葡萄。葡萄架下的石板桌旁還有一把搖椅，坐在上面一邊乘涼一邊吃葡萄，那是多么快樂呀！在院子中央還有一個大花園，爺爺在花園里種了各種各樣的花草，有牡丹、月季、大麗菊，一串紅、雞冠花……在花園的圍欄上還纏繞著幾棵葫蘆藤，這些鮮艷的花隨著季節競相開放吸引著無數的蜜蜂、蝴蝶流連忘返。

秋天的傍晚，孩子們圍坐在石板旁，一邊聽著蟋蟀的鳴叫，一邊聽著大人們講故事，大人們也坐在搖椅上享受著秋天的快樂。葡萄熟了，爺爺把一串串葡萄小心翼翼地摘下，分給鄰居們一起享用。

爸爸給我講得最有味的是他家門前的一棵金銀花樹，那棵樹長得很粗。有一次，爸爸驚奇地發現在那棵樹上有一個鳥巢，巢里還有兩個鳥蛋和一只鳥媽媽，顯然是鳥兒要在這里孵蛋。爸爸便開始保護這個鳥巢。一天，爸爸和奶奶去買菜了，就在這時候，鄰居家的孩子在玩耍時驚動了鳥兒，它飛走了，只留下了兩個蛋。爸爸回來后很生氣，并且傷心了好多天。

這就是爸爸的童年，也是我最向往的童年生活。

小學式年紀作文我和爸爸的童年 第三篇

爸爸的童年沒有電視、手機和ipad，只有彈珠、足球和鐵環。而最多的，是爬樹。

有一年夏天，“哇!鳥巢。”一群孩子圍在一棵大樹下。這棵樹分叉較少，很少有人來“光顧”它。可今年不一樣了，樹的頂端有個鳥巢。孩子們七嘴八舌地定下規矩：誰將鳥巢取下來誰就是老大、就是孩子王!

第一位挑戰者是有“彈珠王”稱號的鐵蛋，只見他挽起褲腿，堅定地搓了搓手說：“孩子王非我莫屬!”鐵蛋伸出右手，勾住一個突起的樹包，左腿一蹬，右腿順勢夾緊樹干保持平衡。

看熱鬧的孩子們拍手叫好，但是李娃子見了，可急壞了，他從鐵蛋的對面抓著一根樹杈，兩腳亂蹬一氣，也巧，右腳卡在了一個洞里，竟站穩了。李娃子咧開嘴大笑：“挺好的，安全，哈哈!”。他右手繼續往上夠，一下子碰到鐵蛋的腳，把鐵蛋嚇一跳，差點掉下去，底下的小孩噓聲一片。

樹下的王高喊道：“鐵蛋，你真不夠哥們兒”說罷，兩腳一跳，沒抓任何樹杈，就貼著樹干向上蹭著追來。鐵蛋趕忙尋到一個樹洞向上爬。李娃子一看落下了，著急地揪住鐵蛋的褲腿往下扯。王高看見了，跟著一起扯。可憐的鐵蛋被扯了下來，把一個倒霉孩子給壓砸了。

后來到底誰拿到了鳥巢，成了第一，當上了孩子王?別問我，因為我爸就是那個被壓的倒霉孩子，后面的“戲”，他在醫院消毒，沒看到……

小學式年紀作文我和爸爸的童年 第四篇

今天，我和爸爸找出小時候的照片，一起比童年。

我們從吃穿住行四個方面來比較。

首先是吃的方面，爸爸小時候吃的是煎餅、窩頭，逢年過節才吃到饅頭和水餃，平時也沒有零食吃。我呢，每天吃饅頭、火燒、水餃、大魚大肉，還有零食吃，還經常去飯店吃飯，我還喜歡吃肯德基、麥當勞。

穿的方面，爸爸小時候只有過年的時候才新做一身藍色的粗布衣服，而且一穿就是一年。我現在一年四季很多衣服，各式各樣，五顏六色的，都很漂亮。

住的方面，爸爸小時候住的房子是破舊的草房，而且很狹窄。我呢，現在住的是又寬敞又漂亮的樓房，里面還有空調。

最后我們比的是行的方面。原來爸爸去一個地方必須步行走著去，有時候去幾十公里外的一個地方都得一天。現在去一個地方，可以坐公交車或者出租車去，這樣方便了許多。而且一個小時就到了。

通過比較，我現在的生活明顯比爸爸小時候幸福的多。

小學式年紀作文我和爸爸的童年 第五篇

今天，我和爸爸聊起了他的童年。

爸爸告訴我說，他小時候最喜歡看《西游記》了。那時候，不像我們現在家家戶戶都有電視機，有電視機的人家寥寥無幾。每當放學回家，他都會急匆匆地寫完作業，急匆匆地吃完飯，趕到有電視機的人家去，為的是能占個好位置。有的時候去的人很多，屋里擠不下，熱情大方的主人會把電視機放到院子里，讓大家都能看見。那時候常常停電，經常看著看著，突然，電視屏幕黑了，人們唉聲嘆氣，但是，誰也不肯離去，依然在那里等著，等著……爸爸那時心里想“快點來電吧，快點來電吧……”可是，有時直到電視劇演完的時間過去了，還沒有來電，爸爸只好垂頭喪氣地走回家。

爸爸小的時候沒有玩具，但是，爸爸他們依然有自己的快樂，他們用廢舊的本子折成一個個的元寶，每當下課鈴聲響起，爸爸和他的小伙伴們就像一只只沖出牢籠的小鳥，展翅飛向空曠的地方，快樂地玩起了拍元寶。看誰可以把別人的元寶拍翻，這樣你贏我，我贏你，爸爸他們玩得可高興了。

爸爸的童年就像一個個五光十色的貝殼，一首首婉轉動聽的歌，一幅幅色彩繽紛的畫，簡單而又快樂，深深地印在我心中。

小學式年紀作文我和爸爸的童年 第六篇

對于爸爸童年的生活我總充滿好奇、向往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學習在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個山水環繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時偶爾在那個村莊的某個小腳落看到過那種茅草屋。成長在高樓大廈里的我對于茅草屋里的生活是無論如何都體會不到的。

爸爸的童年是一種物質條件匱乏、生活學習環境簡陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生于上個世紀的七十年代初期。據說那時候糧食布匹很是短缺，需要定量供應。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶面包，就是白面饅頭，雞蛋面條都是每一個孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在于可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或制作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調、自來水大喇叭成為他們生活的向往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；背著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風的教室，走在泥濘的小路上；點著煤油燈、睡著涼炕席。這就是他們生活學習的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對比而言我們所擁有的生活條件和學習環境是無與倫比的，我們應該倍加珍惜。

爸爸的童年是在“學好數理化走遍天下都不怕”口號下，在相對缺乏綜合素質教育的氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強烈，受社會環境、經濟條件的限制他們只有通過長輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識的灌輸。擁有幾本小人書已經是他們的奢望，似乎學好數理化是唯一的出路和途徑。因為他們沒有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語等方面的早期學習與培訓。能夠完成數理化的學習接受大學的教育是少數孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進學校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復讀機、學習機，更沒有辦法通過電視、電腦等現代設備去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識和能力。而簡陋的教育條件并沒有防礙他們成為社會的有用人才，面對現在優越的學習環境，面對學校、家庭所開展的各種綜合素質教育機會，我常常陷入思索之中。我覺得我們應該倍加努力的從各方面打好基礎，爭取成為一名綜合素質全面發展的優秀人才。

了解了爸爸童年的生活，感受了現在生活的點點滴滴。對比產生動力，不斷的掌握知識提高能力成為我成長的目標。我相信我會做的更好，這就是我了解爸爸童年生活的收獲。

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