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喜歡的一種課間游戲作文(精選38篇)
喜歡的一種課間游戲作文 第一篇
我不喜歡蒼蠅，因為我討厭它飛行時那嗡嗡的聲音，更討厭它會把疾病傳染給人們!每當我一看到蒼蠅，就想把它活活地打死，同時還想起上次打蒼蠅的趣事呢!
那是上第三節課，我們正在背著課文，忽然，一陣優美動聽的音樂響起，原來是下課的鈴聲，老師宣布下課后，同學們就開始了豐富多彩的課間游戲。
我剛想離開座位，突然，一個深藍色的不明飛行物從我眼前掠過，停在窗臺上。我仔細一看，原來是只又肥又臟又臭的蒼蠅，為什么不是蝴蝶，不是小鳥，偏偏是只可惡的蒼蠅呢?就你?這只該死的蒼蠅也想來騷擾我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走著瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大號的蒼蠅拍——作文本向蒼蠅狠狠地打去!
蒼蠅左躲右閃，我總是打不到它，累得我氣喘呼呼的。我開始有點泄氣了，得坐下來想一想：不能隨著它亂舞著，得想出一個妙計來!突然，我靈機一動，想出了一個鬼主意：趁蒼蠅停下來休息的時候再打。可它像有多動癥似的飛來飛去，果真是臭名遠揚的四害之一呀!這時，它停在瓷磚上，我心想，啊哈，你終于飛累了吧，這回，有你好看的了。我迅速的拿著作文本使勁地向蒼蠅狠狠的打去。哈哈!終于被我逮住了吧!我慢慢地掀開手指，翻開作文本，定眼一看，作文本上除了黃色的紙和綠色的格子以外，什么都沒有。蒼蠅消失在我的視線中。沒過兩秒鐘，它又飛回來了，它像是個“音樂家”，在我那脆弱的耳膜旁放聲“歌唱”。似乎在向我示威呢!
我得另想一個主意，有了，把蒼蠅引到陷井里!于是，我用紙做成了一個紙簍，把紙簍放在桌子上，果然不出所料，蒼蠅飛進了我的防空洞——紙簍里了，并停留在那“擦洗”它的臉呢。我飛快地用手“啪”的一聲打下去，然后小心翼翼地打開紙簍，欣賞我的戰利品—— 一只特笨，自以為聰明、技術不高的笨蒼蠅。
我把蒼蠅的尸體送到它特大號的棺材——垃圾桶里。
課間十分鐘就這樣過去了。會想起那只該死的蒼蠅的下場，這十分鐘也沒白白浪費嘛!
喜歡的一種課間游戲作文 第二篇
最近在課間，我們班最新發明了一個雙人游戲。
它的名字叫：石頭剪子布最新玩法。你們知道怎么玩嗎？讓我來告訴你們吧！
兩位同學站在一條直線上，一個人把一只腳的腳尖頂住另一只腳的腳后跟，兩只腳要保持在一條直線上。另外一個人也這樣，而且兩個人的前一只腳的腳尖相互頂住，這樣他們的四只腳就在一條直線上了。這樣就可以進行石頭剪子布比賽了。一個人勝一次的話，他的前腳變后腳，另一個人的后腳不動，前腳往前移，繼續頂住勝者的腳尖。就這樣一次一次的來，一直到一個人拉不開腳為止。拉不開腳的人就輸了，另一個人就勝了。
我現在把這個游戲推薦給大家，因為這個游戲又文明又安全，大家可以在課間玩一玩。
喜歡的一種課間游戲作文 第三篇
我玩過許多游戲。有捉迷藏，老鷹捉小雞，踢足球，跳繩，游泳其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
我們手心對手背來判出老鷹和母雞，剩下的人就當小雞。沒想到我成為了老鷹，劉東原成為了母雞。我大叫一聲，對老母雞說：“老母雞,我要把小雞全部抓到”劉東原拍著胸脯說：“只要有我在，你就是白日做夢。”
游戲開始了，我站在原地來回搖晃，然后發出老鷹的聲音嚇唬雞媽媽和小雞，最后趁他不注意，飛快地沖了上去。沒想到他們原來已經做好了準備，結果我連一只小雞都沒抓著。
我改變了戰略。于是我先一會兒往左沖，一會兒往右沖，這時“雞群”左右晃動。我就這樣晃動了幾分鐘，他們的隊形已經亂了，后面的小雞被甩開了。正在這時我撲向最后的小雞，那只小雞來不及躲開，就被我抓住。由于我沖到了雞的后方，小雞們更加混亂了，母雞來不及保護他們，最后一個接一個地落入我的手掌中。我高興地說：“太棒了！我勝利了。”
游戲結束了，但這次愉快的游戲卻深深地印在我的腦海里。
喜歡的一種課間游戲作文 第四篇
當數獨剛開始流行時，它火速成了班上的熱門游戲。那時的我對它完全不感興趣，認為只不過是填填數字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日報時，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數獨，由于當時正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會想到，我竟因此迷上了數獨。
每當我正苦于無法破關時，就打從心底對發明數獨的人更佩服了些，它竟有辦法設計出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會下定決心一定要成功解題！正因為這樣，我才能對數獨從陌生，到熟能生巧，并希望成為數獨高手！
現在我常常利用空閑時間，玩我從報章雜志上收集來的數獨，因為只有不斷的練習才能進步。這已經成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動腦的機會，真是一舉數得啊！
不論是家人的支持、自己的堅持，都是數獨成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數獨吧！
喜歡的一種課間游戲作文 第五篇
今天，媽媽遞給我一個神秘的盒子。里面是中國地圖游戲，叫“山河之旅”。地圖上的點是城市，里面還有城市卡牌、棋子、骰子和通行票。
玩的時候先抽三張城市卡牌放在地圖上，然后玩家各自抽一張卡牌作為目的地，棋子放到“北京”作為起點。開始搖骰子，骰面上是什么顏色，就拿什么顏色的通行票。
怎樣才算贏呢？城市卡牌上的分數達到十分之后，誰最先回到自己的目的地城市，就算贏了，目的地城市的分數也可以算在十分里面。
我玩這個游戲很厲害，和爸爸媽媽玩的時候幾乎沒輸過，和奶奶玩的時候贏一局輸兩局。而且奶奶是我教會的，這真是教會了徒弟，餓死了師父。
我覺得贏的關鍵在大西北，因為那里的城市少分數高。比如阿里地區四分，可可西里三分。另外搖骰子的運氣和計算走哪條路線快一點，是取勝的關鍵。
我印象中最好笑的一局是玩的第三盤，爸爸搖了六次骰子才搖到藍色，我幸運一點，搖了四次就搖到藍色，幸運之神還是站到了我的面前。
我對這個游戲特別感興趣！
喜歡的一種課間游戲作文 第六篇
我最喜歡的課間游戲——“戰爭” 在充滿瑯瑯書聲的校園也有許多趣事，只是在校園中缺少發現它的眼睛。 我就有，瞧瞧!下課鈴傳來，男生就發明了一個游戲，背人大戰。我找了一輛快速戰車——胡淳亮。大戰在即，我軍商量好對策，便進攻了。樓歡氣勢洶洶地進攻我，在千鈞一發的時刻，胡淳亮一轉身，腳踢到了胡淳亮屁股上。胡淳亮故作鎮定，向“常勝將軍”劉仁煌說：“你沖鋒，我后盾。”劉仨煌、我等人都知道這是惑敵之術(只包括我軍)。我軍重鎮雄風，足以所向披靡。看樓歡氣勢洶洶，其實在裝腔作勢。我一招連環腿加上瘋狂十八式將樓歡打了個措手不及。xxx進攻周軍，周軍一招餓虎撲食，xxx一招閃，輕而易舉地閃過攻擊，樓軍搞偷襲，頓時我翻身下馬，摔了個屁股墩。我沮喪地說：“炮灰來了。”xxx以其人之道還治其人之身，用餓虎撲食送還周軍，周軍頓時躲閃不及，也加入了“炮灰組”。 接下來，就是xxx的戰斗，xxx和樓軍旗鼓相當，很難定下結論，他們倆人已目瞪口呆，想在氣勢上壓倒對方一會兒，兩軍發生碰撞。戰況愈演愈烈，樓軍一不留神，停了一會兒，抓到了機會，xxx扭轉乾坤，敵軍大勢已去，xxx一招，只一招就將樓軍殺落在地。 啊!啊!我軍勝利!下一輪又已開始
喜歡的一種課間游戲作文 第七篇
我童年的游戲大約有這么幾種，老鼠偷雞蛋，丟炸彈、猜氣球……
我先講一講老鼠偷雞蛋吧，老鼠和小雞必須有七個人玩。老鼠偷雞蛋的玩法非常簡單，我們先選出六個人當老鼠，剩下的一個人就得當小雞，我們先給老鼠安個家，再給小雞安個家。家安好了，游戲也就開始了。老鼠們可以派很多人去偷雞蛋，那樣就會偷回很多雞蛋。記住，進了雞窩要特別小心哦！可千萬不要讓小雞抓到哦！不然的話你就輸了。要是老鼠們偷回了雞窩的所有雞蛋，那樣老鼠們就會贏。要是小雞抓住了所有老鼠，那樣小雞就贏了。
我再講一講丟炸彈吧，丟炸彈這個游戲必須有五個人玩，一個人當壞人，擁有定時炸彈。其他的人就是好人。好人和壞人都有一個家。選好壞人和好人的家了，游戲就開始了。要是壞人再好人家安防定時炸彈的話，得必須拆除，只有六秒鐘的時間，否則定時炸彈就會爆炸，減去你房子一半的血，要是幸運的話你還可以把定時炸彈拆除后往壞人家扔，那樣就能減去壞人家的一半血……
童年的游戲可真美好呀！對了，還沒有寫猜氣球呢，算了，下回再寫吧。
喜歡的一種課間游戲作文 第八篇
一節課上完了，不知怎么的，全班同學一下子涌出教室，教室里空無一人。
這是怎么回事？愛湊熱鬧的我也跟了出去。同學們有的跳橡皮筋，有的玩寫王字，有的玩老鷹捉小雞。好有趣！我不知不覺的.也加入了老鷹捉小雞游戲，由于我是后來才加入的，所以我“光榮”成為了最容易被抓的小雞——在最后的小雞。
老鷹是大隊長張欣煜來當的。（呵呵，別看大隊長平時好嚴肅，還是挺好玩的！）游戲開始，還好我是個反應比較快的女生，不容易抓到！
忽然，“老鷹”一下子跑到了我后面，還好我跑得比較快，讓“老鷹”撲了個空。
“趙老師來啦！”幾個跑得慢的同學竟快如閃電的跑入教室，這下，輪到走廊里空無一人啦。
喜歡的一種課間游戲作文 第九篇
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。
今天下午，老師對我們說：“咱們玩一個貼鼻子的游戲。”我們高興得又蹦又跳!
老師簡單的講了游戲的規則：游戲者眼睛必須用布蒙起來，然后就地轉五圈，把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開始了。首先上場的是邵煜函，她蒙眼轉了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了，同學們先簇擁著我轉了五圈，然后給我鼻子，我左思右想，眼前沒有一點光明，到處漆黑一片，這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，我正準備貼得時候，同學們大呼小叫：“貼反了，貼反了!”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結果還是貼到了頭發上，而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾，看著我狂笑，我也情不自禁的笑了起來。這時老師還給我和我的“杰作”照了相。
通過這件事我明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認真的去做。
啊!貼鼻子這個游戲真好玩。
喜歡的一種課間游戲作文 第十篇
我玩過的游戲有很多，有丟沙包、木頭人，還有跳皮筋……但是我最喜歡的還是今天我們玩的“蒙眼畫畫”的游戲。
游戲馬上開始了，我的心情迫不及待的，真想趕緊開始游戲。游戲開始了，老師用紅領巾蒙著我的眼睛，我的心一下子緊張起來。我開始作畫了，先是摸一摸紙的右中間畫了一顆大樹，用兩根線作樹樁，然后我在樹樁上面畫一道長長的波浪線當作樹葉。我又用藍色水彩筆畫了兩朵白云，我又畫了一個太陽，這是我似乎聽見了張鑫磊的笑聲。我畫的真有這么難看嗎?接著我又給樹木涂上鮮艷的顏色，時間到了，我摘下了紅領巾一看，哇!簡直一團亂，我的涂色都涂到了樹葉外面了，真是太亂了。我和張鑫磊換了一下位子，他幫我補了一下，他蒙上眼睛先畫了房子和小草。我忍不住笑了起來，因為他畫的門都跑到天上去了。最后，我們評選最佳作品獎了。竟然選上了趙夢妍的那一隊，看來我們要繼續努力了。
通過這次活動，我感覺做盲人真的太難了。所以我們應該保護眼睛，每天不要玩手機，少看電視才好。
喜歡的一種課間游戲作文 第十一篇
你或許喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，你或許喜歡旋轉神奇的魔方，你或許喜歡和小伙伴玩跳皮筋的游戲……而我呢，最喜歡吹泡泡的游戲。
星期天下午，我和媽媽準備來一場激烈的“吹泡泡”比賽，比賽規則是用自己制作的泡泡水，吹出最大最結實的泡泡為贏家。
我們迫不及待地做起泡泡水來：先找來紙杯和吸管，從水龍頭接半杯水，再往紙杯里加了洗潔精，趁著媽媽不注意我還放了點白糖又加了幾滴洗手液，用吸管攪拌均勻就大功告成了。我把吸管抽出來用嘴輕輕地吹，一個玻璃球大小的泡泡慢慢長大，晃晃悠悠居然沒破。我小心翼翼地繼續往里面吹氣——直到變成拳頭那么大，我才輕輕地把它放到桌子上，緊接著我把吸管拔出來，重新插到泡泡里又吹出了第二層、第三層越來越小的泡泡，像俄羅斯套娃一樣……
再看看媽媽的成果，哈哈！吹一個破一個，而且最大的才有雞蛋那么大。后來在我公開了泡泡水的秘密并親自指導下，媽媽也成功地吹出了大大的泡泡。
吹泡泡游戲伴我度過了開心的周末，今天，在這場比賽中，我收獲了快樂，更享受到了親情！
喜歡的一種課間游戲作文 第十二篇
我喜歡各種各樣的游戲，但我最喜歡益智類游戲，而其中棋類游戲最吸引我。說起棋類游戲最讓我感到興奮的就是飛行棋了。
我們少年兒童哪有不喜歡做游戲的？但我是個喜歡安靜的人，我雖然也喜歡運動，但我更喜歡安靜得思考，正因為如此，我才喜歡棋類等益智類游戲，而飛行棋比象棋、圍棋簡單易學，容易上手，緩解大腦疲勞，僅憑運氣操作，帶來無限歡樂。
此棋2—4人對決，也可以自娛自樂。下時，鋪下棋盤，擺上飛機，用剪刀石頭布游戲決定誰先擲骰子，直到擲出五點時飛機才可起飛。之后輪番擲骰，用點數決定飛機前進的格數，先到終點者獲勝。可是倒霉時，遇到陷阱，飛機必須后退數格或返回起點。可是幸運時就可獲得獎勵，前進數格或直擊終點。而我就在這幸運與倒霉間產生高漲與低落的情緒變化，一喜一哀讓我得到了極大的放松。
我經常在寫完作業后與朋友或爸爸媽媽下飛行棋，下到興奮處，各不相讓，大家臉上都洋溢著快樂，歡聲笑語讓我們的生活更加溫馨、幸福。
喜歡的一種課間游戲作文 第十三篇
我們的童年是快樂的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。
星期天，我和同學在我家樓下的公園里玩這個游戲，首先，我們先翻一個大板，翻出來的那個人在中間站著，我們在那里聽他的指揮，最后，他摸的是我，于是，我站在中間，開始喊：“黃燈、綠燈、紅燈。”一開始，我聽到了一些聲音，齊刷刷地走著、跑著，當我說到紅燈的時候，感覺到周圍一片肅靜。我就慢吞吞地開始摸，摸到一個人，可是那個人沒參加游戲，我繼續摸。
忽然，我摸到了一個比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個眼鏡。只聽見旁邊的人都哈哈大笑，我睜開眼睛，原來是媽媽。媽媽對我說：“你真是的，怎么回事？，老來摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著頭偷偷地笑了起來。
我又繼續摸，我摸到了一個胖乎乎的臉。我說“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著眼睛問道：“喂，你們笑什么？”王潔群說：“你明明摸地是姜偉豪，你說我干嘛？”我張開嘴巴，哈哈大笑。
“黃燈、綠燈、紅燈”給我帶來了樂趣，我經常在樓下玩這個游戲，是它給我帶來了童年的歡樂。我喜歡這個游戲。
喜歡的一種課間游戲作文 第十四篇
我最喜歡的游戲就是丟沙包了。下課鈴想了，我們就像箭一樣沖到了操場上。
丟沙包的規則是：先分出兩組，一組打，一組躲，躲的人站在中間，打的人站在兩側。如果沙包被躲得人接住了，就可以把被打下去的人復活。打到躲的人身上每一個部位，躲的人就算被打掉了。
我們知道規則后，就玩了起來。我們先分了兩隊，我被分到了先打的隊里。第一局開始了。我丟出去的第一個沙包就打在了小軍身上，小軍就這樣退出了。我們不停地向他們進攻，他們組的人幾乎被打下去一半了。最后就剩下小明一個人了。我打的這一次，小明向上一跳，沙包從腳下溜走了，小明一不留神，對面的小麗就打中了他。第一局就這樣結束了，我們勝了。我心里非常高興。我們玩的汗流浹背，他們組垂頭喪氣的走了。
第二局開始了，這回該我們躲了。小明丟了一次，一下子就被小麗給接住了。小軍也丟了一次，正好打在小林的后背上，小林就這樣退出了。沙包向我打來時，我一蹲下，沙包從頭頂上飛過去了……眼看我們就要敗了，這時，丁零零，丁零零上課鈴響了，我們戀戀不舍地走回教室，相約下節課還出來玩。
丟沙包這個游戲真有趣，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，我愛丟沙包這個游戲。
喜歡的一種課間游戲作文 第十五篇
我喜歡的游戲是“貼嘴巴”。
一天，我和幾個好朋友做完作業在草地上玩，小紅說：“我們玩‘貼嘴巴’的游戲吧？”大家不約而同地贊同。
我們先請“小畫家”小力來在紙上畫一個胖娃娃，濃眉大眼，但是沒有嘴巴，看它的樣子好像在急著請求我們給它貼上嘴巴。
游戲開始啦，小紅先上前貼，我們把她的眼睛蒙上，結果她把嘴巴貼在了胖娃娃的腮幫上，我們哈哈大笑，接著是小明貼，他把嘴巴貼在胖娃娃的額頭上，我們的肚子都笑疼啦。
輪到我了，我心里十分緊張，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光閃現在我面前，我明白了，是他們沒有把我的眼睛蒙嚴，我心里一陣歡喜，我貼個正著，大家都為我鼓掌。我揭開布，看見胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的臉“刷”地紅了，我慚愧地低下頭說：“對不起，剛才大家沒蒙好我的眼睛，能讓我重新貼一次嗎？”大家都同意。我定了定神，仔細地回憶一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前貼上去。大家熱烈地“嘩嘩”地鼓掌，我揭開布一看，貼個正著，胖娃娃看著我正笑呢，仿佛在說：“你真行！”
我非常喜歡這個游，因為它讓我明白一個道理：“做人要誠實！”
喜歡的一種課間游戲作文 第十六篇
一個周六下午，我和小伙伴們一起在小區里玩老鷹捉小雞的游戲。我們要先選一個人當老鷹，他捉到的小雞接著當下一輪游戲里的老鷹。他呢，就當下一輪游戲的母雞，其他小朋友當小雞。
游戲開始了。第一輪由小明當老鷹，他靈活地繞過母雞，突然一個回轉身，一下子就抓住了躲閃不及的我。小明可真厲害呀！
第二輪，我當上了老鷹。當我兇猛地向小雞們撲過去，它們害怕得哇哇大叫：“快跑啊，快閃呀，不要讓老鷹抓住了我們啊。”當母雞的小明張開做翅膀的雙臂，目不轉睛地瞪著我，死死地擋在了前面，無論如何也不讓我抓住小雞。我想：“我得想想辦法才行，不然抓不到小雞了。我可以先在母雞面前閃來閃去，把它弄得頭昏眼花。這樣，就可以趁機去捉住小雞了。”可是，過了好一會兒，我累得氣喘吁吁，還是一只小雞也沒有抓到。在我無比沮喪時，有兩只當小雞的小朋友沒有抓緊前面小朋友的衣服，突然掉隊了。我興奮極了，猛地撲過去，迅速地抓住了他們。我得意洋洋地說：“哈哈，今天晚上有雞肉吃了。”
我覺得當老鷹真是太不容易了，要和母雞斗智斗勇，才能抓住小雞。老鷹捉小雞的游戲不僅要考驗體力，還要考驗眼力和腦力。它真是一個有趣的游戲，我喜歡！
喜歡的一種課間游戲作文 第十七篇
我最喜歡的游戲是跨大步。
跨大步最少需要4個人，分成2組，每一組派出一人“剪刀石頭布”，其中“石頭”贏了，同組的另一個人跨10步，“布”贏了跨5步，“剪刀”贏了跨2步。最后，哪個隊先到達終點，哪個隊就算贏。
別小看這個游戲，這可是需要團隊配合才能贏的。“剪刀石頭布”的人要動腦筋，可不能光輸，否則另一個人干著急也沒機會跨。跨步的那個人也要盡量跨得遠才行。所以這個游戲即要有智力，又要有體力。
我最喜歡跨步，別看我胖，我跨得可遠呢！每次我騰空跨起，都感覺自己像袋鼠一樣，彈得又高又遠；聽著耳邊的風呼呼地響著，又感覺自己像小鳥一樣在天空自由地翱翔；每次當我超越對手了，我心里那個高興那個得意啊！可要是對手超過我了，我就急得上躥下跳，對著同伴喊“快贏啊快贏啊，我們要超過他！”
我喜歡跨大步，跨大步的時候可以和小伙伴們一起盡情地笑，盡情地鬧，盡情地叫，盡情地流汗……親愛的同學們，讓我們一起玩跨大步吧！
喜歡的一種課間游戲作文 第十八篇
我愛我的學校，更愛我的校園生活，因為我的校園生活豐富多彩。
我愛有趣的語文數學課、也愛可以盡情舒展舞姿的形體課、更愛無拘無束的課間游戲。每次下課，我都會和好朋友去天井院或操場跳大繩、編花籃、過家家。
你瞧！游戲開始了，我們玩起了過家家的游戲，我當小孩子，石嘉琪當姐姐，王紫涵當小貓。我很小，只知道無理取鬧哇哇哇的亂哭，只要我一哭，懂事的姐姐就會想辦法哄我睡覺、喂我吃東西，可愛的小貓也會用爪子撓我癢癢，逗得我哈哈大笑，這時姐姐也笑了，連小貓也喵喵喵的笑了。這樣的游戲我們玩得很開心，大家都喜歡。可是一打上課鈴，我們只好戀戀不舍的回到教室。
我的校園生活可豐富、可有趣了，以后慢慢講給你們聽吧！
喜歡的一種課間游戲作文 第十九篇
星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個游戲――夾昂幣。
游戲規則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個“剪刀”形，當老師把昂幣向下松開時，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個個排成長隊興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉睛地盯著那張昂幣，也許是因為太專注，所以他被老師的假動作騙了。但下一秒，他還是又快又穩地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號。
同學們一個又一個完成了，很快就到我了，我內心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒夾住，但我心想：再來一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!
“叮叮叮……”廣播響了起來，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!
喜歡的一種課間游戲作文 第二十篇
今天課間，我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。
這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對，一腳在前，一腳在后，“剪子、包袱、錘”一局，贏的人把前腳放到后腳后，輸的人把前腳向前移動一腳，后腳不動，一直到其中一個人腿沒法往前撐了，撐不了的人就輸了。
第一次，我和張涵比，我沒輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比，由于李晨曦又高腿又長，“剪子、包袱、錘”也很厲害，張涵又輸了。
到了最關鍵的時候了，該我和李晨曦進行“決賽”了。開始，我們倆一直不相上下，同樣的輪回了幾次，不過最后，我比李晨曦多贏了三次，讓他再也撐不開腿，輸了。哇！我贏了！
我今天真高興，明天我們繼續玩！
喜歡的一種課間游戲作文 第二十一篇
上課最快樂的一段時間，就是課前的打鴨子。
打鴨子不是真正在湖邊打鴨子，而是一種砸人游戲。游戲規則很簡單：有兩群人，一群圍成一個圈，另一群人躲在圈里，站成圈的小朋友要用球向躲在圈內的人進行攻擊，如果圈內的人被球砸中，那么那個人就會被淘汰，但要是圈內的人接住了外圈扔過來的球，那么一個被淘汰的人將重得生命。
周二，在一聲哨響下，一周一次的排球課又開始了。這是一個陽光明媚的下午，陳老師毫不猶豫，就跟我們一起玩了打鴨子游戲。剛開始游戲，“鴨子”們就一團糟，驚慌失措地在圈內亂撞，我就是其中一個。馬上，圈里的人就只剩五六個了。還沒等我緩過神來，只見一個排球從我側邊飛來，我急忙轉身，舉起雙手，大叫一聲：“啊！”但奇怪的是，那個排球飛到了我兩掌之間，我一不留神就接住了一個球，而且還救回了隊員的一條命，讓我張大嘴巴，站在場上呆住了。一生中難免樂極生悲，只見第二個球向我飛來，我又伸出雙手接住了那個球，但是一時放松，球直接滑到地上。我被淘汰下場，無話可說，很長一段時間都在發愣。
終于輪到我打鴨子啦！我猛地抓起球，用力往人群中丟去，一下子砸中了三四個，我又扔了一個排球，砸中了兩個，我又扔起一個球，這次沒砸到同學，偏偏砸中了老師。這下，我心中的火星也滅了。
這周，我懷著想玩打鴨子熱烈的心，卻被意外的失誤熄滅了。再次的樂極生悲讓我非常沮喪。
喜歡的一種課間游戲作文 第二十二篇
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開,還有飛行棋……讓我感到最有興趣的是象棋。
我認識象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時候，忽然，掉出一個精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著四個蒼勁有力的大字：中國象棋。四個字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著說：“這是爺爺四十年前買的一副中國象棋。象棋的起源有好幾種說法，其中一種說法說象棋起源于舜的時代。傳說舜的同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發明了象棋……”我津津有味地聽著，仿佛身臨其境，回到了那遠古年代。等爺爺講完，我說道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開中國象棋的蓋子，里面的棋盤紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規則，棋子的走法，下棋的智慧。我學了半天有些規則還是沒記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會為止。
從此，我迷上了象棋。有時做完作業還會纏著爺爺跟我“殺”一盤，經常是我贏，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。
學會下象棋以來，我逐漸真正領悟了細心、耐心和信心！
喜歡的一種課間游戲作文 第二十三篇
一天課間的時候，我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩，廖如錦想到玩什么了，就說：“我們玩上班的游戲！我說：“好吧！”廖如錦是老板，我們三個是每個部的組長，我是組長里面最大的。
有一天，廖如錦給我點話，說：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個電話說你們到我的辦公室集合，于是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說：“對不起，我沒有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會。”我們休息了一會，廖如錦又讓我們上去開會，可是這次廖如錦又忘買筆了。因為她的筆都沒有水了。
廖如錦賣完筆讓我們上去開會，廖如錦說：“我讓你們上來開會的原因是每個組長都要做一份小報小報的他題目都在資料上面，你們一個一個的輪流來做。我們做完小報以后，廖如錦說：“做的不錯，你們還沒有做結尾？”我說：“對！”廖如錦說：“由于時間的問題，所以結尾我來幫你們做。你們先回自己的辦公室吧！”我說：“可是我的辦公室還沒有裝修好。”廖如錦說：“那你就去備用的一號辦公室，你通知她們如果辦公室還沒有辦好就去那幾個備用的辦公室！”我通知完，我就去了備用的辦公室，這個備用的辦公室也就是我的座位。
當當當！上課鈴想了。我們幾個會回到了各自的座位，上課了。我們玩的可真開心！
喜歡的一種課間游戲作文 第二十四篇
我喜歡玩的游戲有很多很多。“小鴨過河”、“地雷引線爆炸”、“三個字”“真假地雷”……其中，我最喜歡玩的游戲是“地雷引線爆炸”。
游戲規則先是“分黑白”——手背是黑，手心是白，不同的那個人，就要追其他的人。如果其中一個被追的人，在馬上被追到的時候，立刻說一聲“地雷”，然后就不可以移動了。其他被追的人中任意一人跑過來，一邊拍他一邊說“引線”，剛才說“地雷”的人接著說“爆炸”，這樣，他就獲救了。但還有一個大家都要遵守的規則：每個人只有在規定次數以內說“地雷”，超出規定的次數，就失效了，只能被人捉到，這樣就輪到他追別人了。
課間或是放假的時候，約幾個小伙伴，就可以玩這個游戲了。游戲中，大家你追我跑，有時會產生矛盾、有時還會摔倒，但我們依然高興。游戲結束后，各個大汗淋漓，臉蛋紅彤彤的，像一個個大蘋果！
通過這個游戲，不僅鍛煉了身體，而且學會了如何與小伙伴相處，它給我的生活增添了樂趣。最主要是我收獲了快樂！
喜歡的一種課間游戲作文 第二十五篇
我喜歡的游戲有這幾種，比如：植物大戰僵尸、摩爾莊園，跳繩、賽爾號、捉迷藏、老鷹捉小雞、堆雪人等等。
我先給你們說一說堆雪人吧！堆雪人是一種很好玩的一種游戲，我來說說我是最么做最美的雪人吧！首先，我們要準備一些材料，就是：種子、胡蘿卜、掃把、圍巾，準備好這些材料了以后，就可以開始做雪人了。
第一步，用雪滾出一個小圓，然后再用雪滾一個大圓，小圓做雪人的頭，大圓做雪人的身體，然后，用種子做雪人的眼睛，用胡蘿卜當雪人的鼻子，用掃把當雪人的手，用圍巾給雪人圍住脖子，這樣他就不冷了，再給她裝飾一下，這樣一個美麗的雪人就做好了。
我再來說說玩老鷹捉小雞是怎么樣的感覺！首先，我們尖子包袱錘，誰輸了，誰就是老鷹，其它都是小雞，哦！對，還有一個雞媽媽，雞媽媽可不能抓，因為它是保護小雞的，所以不能抓，這個游戲，人少了不好玩，人多了才有意思，人越多就越好玩，不是說幾個人就不能玩，可以玩，不過，不如人多好玩。我要提醒大家，可不要犯規，犯規就不好玩了。
我有好多喜歡的游戲，我就不一一說出來了，我希望大家不要為了玩游戲而耽誤學習，大家有什么好游戲，也可以告訴我，大家互相交流，成為最好的伙伴。
喜歡的一種課間游戲作文 第二十六篇
今天下午課間，我正在練跳繩，突然發現xxx里有動靜，我跑過去，看見原來是王飛翔，他正站在那里，還沒等我問怎么回事，他悄悄地告訴我：“咱們去找一個二五班的同學。” 說完我們穿過xxx就來到了后院，我一看，哇，二五班正在抓緊時間練大繩，他們練得真好呀。
突然王飛翔說：“趕快跑！”我什么都沒有看到，撒腿就跑，撤回我們的隱蔽基地以后，他告訴我：“xxx，現在有很多二五班的人在巡邏！我們必須要設定幾個計劃才能不被他們發現。”這時孫玉凱來了，我突然想到了一個辦法就說：“我當偵探兵，去探探情況，我給你們做手勢，你們跟在我的后面，要小心。”開始進攻了， 剛走到一半，我突然聽見上課鈴響了，我急忙跑回教室，這時才想起來：“不好了，沒有練繩，下次一定要記住不要被眼前的一切誘惑了，要先做好自己該做的事情。”
喜歡的一種課間游戲作文 第二十七篇
最近，我接觸到了一款游戲，名叫“星際爭霸”，我特別喜歡它。
這款游戲的最大特點是容量大，占據電腦內存達32個G，記得我下載的時候，等了好久好久，從晚上9點開始，到第二天11點才下載完，算下了有14個小時。
這是一款收費游戲，不過有免費促銷的時候，那就是晚上9點準時開啟限時免費下載活動。我所用的就是免費的，那天我用了兩臺筆記本電腦下載，沒想到，有一臺真的“中了獎”。
游戲一共有十多個角色，每一個角色都可以使用，并且可以升級，不同等級的同一角色所使用的建筑、武器、技能、兵種等都不同，只有角色升級后，才可以解鎖其他的高階兵種、建筑等。
角色的種類又分為神族、蟲族、人族三種。神族的特點是攻擊力最高，回血部分的血量比較薄弱；人族中令我印象最深的一個被稱為“變態”的人類機槍手，拔槍、收槍的時間間隔極短，拔槍就射，收槍就跑；蟲族的優勢是血厚部分，人物造型非常逼真，但看著讓人惡心……
這就是“星際爭霸”，我還沒有研究透，自己去體驗吧。
喜歡的一種課間游戲作文 第二十八篇
今天，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!
兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開始!”
楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創造的姿勢。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來了一點兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!
我們的表情也是千變萬化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動不動地呆站著。這時候教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。
楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”
啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個世界就不精彩了!
喜歡的一種課間游戲作文 第二十九篇
下課了，我們大家一起來到一樓的操場上，你猜我們去干什么呢？當然是要玩游戲了。
當我們來到操場上，我問大家：“你們有什么游戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學回答：玩捉迷藏吧，玩機器人，玩狼和羊，玩老鷹抓小雞……一小會兒的功夫，就說了十幾個。但是，結果一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因為我們好久都沒玩過了，而且，老鷹抓小雞的游戲，真的很好玩。
我們開始玩游戲了，首先讓楊林當老鷹，讓高悅當母雞，余下的同學當小雞，小雞一個一個的在母雞身后。剛開始由于母雞全神貫注的保護小雞，老鷹轉了半天，也沒捉到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時，老母雞正得意的放松下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結果小雞驚慌失措的一下子沖散了。老鷹一手抓一只小雞，高興的合不攏嘴。
這場游戲最終“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來的結果。但這場游戲讓我們玩的非常開心。
喜歡的一種課間游戲作文 第三十篇
說到游戲，你最喜歡哪一個游戲呢？是老鷹捉小雞？是寫“王“字?是搶凳子？還是捉迷藏？
提起老鷹捉小雞，想必大家都喜歡玩。但是我并不喜歡。因為在這個游戲中，每個角色都有弊處。當老鷹，必須抓到小雞；當雞媽媽，必須保護好小雞；當小雞，必須身手敏捷。所以，這個游戲難度特別高。還有寫”王“字，這個游戲我也不喜歡。當寫”王“字的人，必須抓到別人；當逃跑的人，必須跑得快。唉，這個游戲難度也很高啊!
說說搶凳子吧，這個游戲很簡單，主要考你得反應力。等聲音一停，你就得馬上找個位子坐下，要不然你就輸了。這個游戲雖然好玩，但我一點兒也不喜歡。
你們猜猜我是喜歡哪個游戲呢？不知道吧，我來告訴你們，我最喜歡捉迷藏，記的有一次，當找的人開始數時，我悄悄地躲在了不容易被人發現地草叢里，我蹲在那，一動不動。心想我躲在這么隱秘地地方，還有誰能找到我呢？可是，我忽然聽到了低沉地腳步聲，我馬上緊張起來，連大氣都不敢出。等腳步聲漸漸遠去，我才放松起來。回想起那段時光，真是夠驚險啊！
你看，玩游戲也是很講究的！
喜歡的一種課間游戲作文 第三十一篇
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。
在一個風和日麗的下午，我和我的幾個同學在我家的小院子里玩游戲。
游戲的規則是：一個人來追，幾個人跑，要抓到那個人時，那個人要說一種水果的名稱，那個人就不能動了，追的那個人也不能追那個人了，追的那個人就去追別的同學了，不能動的那個同學在原地，別的幾個同學就能去就那個同學了，怎么救呢?就是去到那個同學的旁邊拍一下那個同學的手，這樣，那個同學就得救了。
游戲開始了，我和幾個同學拔腿就跑，追的那個同學緊追不舍，我們幾個同學加快了腳步，追的那個同學也加快了腳步，那個同學越跑越快，我們也越跑越快，那個學甩開大步，那個同學甩開大步像閃電一般，我大驚失色，我開始狂奔起來，可那個同學加快了，快的如風似電，那個同學離我越來越近，那時我兩腿生風，飛似地火速前進，我和那個同學你追我趕，可其它幾位同學卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒有結果。后來，我和那位同學跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。
我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。
喜歡的一種課間游戲作文 第三十二篇
大家好，今天我向大家說一下我最喜歡的游戲——“一二三，木頭人”。
這個游戲沒有什么大規則，只要數數者被后面的觸摸都碰到，就要抓觸摸者，而觸摸者以要迅速跑回起點，在跑到起點之前被抓住則成為新任數數者。這個游戲沒有固定的人數，想加入說一聲就可以了。而且這個游戲也不分男女，也就是說，男生女生都可以玩。
我與弟弟和許多好朋友在一起，因為要選一個數數者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來抓。
弟弟走到電線桿旁邊，開始大聲說：“一二三，木頭人！”他說時我們可以隨便動，現在是第一次，是不可以動的。弟弟回過頭，接著說:xxx一二三，木頭人！“這次我們才可以動。弟弟一直看著我們，這時，我動了一下，弟弟立馬讓我過去。無奈，只好由我”繼承“弟弟的職位了。
我數了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個人，他也只好去電線桿那里，又開始了，這次快到末尾時，我趴下了，因為趴下不容易動。第三聲我迅速起身，并跑過去拍了他一下，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來。
快樂的時光總是很短。沒一會兒，家長們都叫我們回家了。
不過這個游戲是真好玩啊！
喜歡的一種課間游戲作文 第三十三篇
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。
星期天來到了，我做完老師布置的作業，便以光速沖到電腦前。打開QQ寵物。呵呵，我都忘了介紹我可愛的小寶貝了。我的小寶貝叫小可。年齡：10歲，性別：女，性格：活潑，容貌：楚楚可人。
咦?每天小可都在桌面上玩耍，一會兒打拳，一會兒跳繩，一會兒播天氣預報。今天怎么一動不動的呆在那兒?我嚇壞了，趕緊領著小可去了社區醫院。醫生說小可感冒了，需要買止咳糖漿。我一看：媽呀!1000金幣啊!我如今可是囊中羞澀啊，不過為了我的小可健康起來。咬咬牙。買了一瓶止咳糖漿。小可大病初愈之后，讓我買衣服，買零食。我都給小可買了。一看金幣，只剩下10金幣了。以后我的小可怎么活啊!
為了小可在社區更好地生活，我只好幫媽媽刷盤子掃地可是不久之后，嫌盤子太油，嫌地太臟
雖然我要為了小可賺錢，省吃儉用。但是我還是很喜歡這款游戲。因為這款游戲讓我懂得父母的錢來之不易，讓我懂得勤儉節約，讓我懂得體諒父母。我喜歡這款游戲。
喜歡的一種課間游戲作文 第三十四篇
每個人都應該都會有他所喜愛的游戲，而我當然也不例外。再這多采多姿的游戲世界里頭，受到我喜愛的有電動、遙控汽車、么以及機器人等項目。其中，某項游戲更深深受到我得愛戴。
這是一種能夠讓文頭腦清楚的游戲，你必須藉著線索一一完成，就像玩推理游戲一樣有趣。這種游戲有平面的也有立體的，雖然立體的比較難，但完成時會非常有成就感。記得我第一次玩這種游戲時，雖然我摩拳擦掌、躍躍欲試，但卻不知道該從何開始下手，于是便去請教『智多星』媽媽。當媽媽教完我后，我便迫不及待的馬上動手，經過不斷的嘗試、仔細的觀察，我終于完成第一幅作品，當時脞的內心真是雀躍不已。還有一次，我挑戰更高難度的，雖然我信心滿滿，但還沒拼完，我就想放棄了。幸好媽媽后來指導我，讓我時起信心再次挑戰，這一次我有了高少的指點，只花了十幾分鐘便完成了。從這里讓我了解到，“只要不放棄，一定會完成”的道理。
說了這么多，相信大家應該都知道我再說什么吧，沒錯，那就是拼圖。拼圖不僅可以使自己頭腦更靈活，還可以訓練眼力，更可以訓練毅力和耐心，真是好處量多、一舉數得，所以，你為何不防體驗一下玩拼圖的樂趣呢。走，一起去拼拼圖吧！
喜歡的一種課間游戲作文 第三十五篇
星期一我們學校舉行了一場大課間活動，我們要和其他學校的同學一起進行大課間。
在前幾個星期我們每天都進行了嚴格的練習。幾天過后，我們學會進退場的順序，順序是這樣的，我們三、四、五年級在操場上做動作，而一、二、六年級在為我們唱歌，首先是做粵語童謠，再做廣播體操，接著是跑步，跳繩和做乒乓球操，武術操、再唱“讓我們蕩起雙漿”。
那天周一，全校統一穿短上衣、長褲、白鞋。八點三十分比賽開始了，二樓校長室上站滿了前來觀看的領導。我們先做起了粵語童謠里面的“小小的宇宙”，之后是我們早上常做的廣播體操，隨后我們便圍起了大操場來跑步，再之后我們拿起了籃子在里面跳跳繩。
我們隨著音樂有順序的跳了起來，一個同學跳而另外一人同學是拍手掌。之后，轉換來，幾個來回后，我們便兩個一組跳了起來。然后我們又拿起一球拍跳起了乒乓球操，之后是武術操，最后到了尾聲，是唱“讓我們蕩起雙漿”。做完整個大課間后我們全部同學都滿頭大汗，不過大家都很開心，能表現自我。
就這樣我們結束了既有意義而又快樂的大課間活動！
喜歡的一種課間游戲作文 第三十六篇
我最喜歡的一個游戲就是：雕塑家！
它的游戲規則是這樣的：先拿一個人當雕塑家，另兩個人分別當，泥土和模特。
先把雕塑家的眼睛用紗布蒙好，再讓模特擺一個POS！把雕塑家牽到模特那，模一摸模特的POS！知道后，來到泥巴身邊把剛才自己摸到的POS讓泥巴做出來！有一點就是，泥巴本身不能動，雕塑家用它怎么做，就怎么做。
有一次，我和戴雨璇、倪晗一起做這個游戲！我當雕塑家，戴雨璇當模特，倪晗當泥巴。
游戲開始了，我把眼睛蒙上，去摸戴雨璇。她擺了一個發瘋的姿態：兩手在肩那里，五指張開，頭一拐，腳一提還真像！摸完后，我到泥巴那里開始弄起來！先兩手放在肩那里，然后五指張開，頭一拐，腳一彎，雕塑就完成了！我拉開紗布一看，原來，泥巴的腳弄錯了，本來，腳是一提，我弄成一彎了，這可把我笑開了！
盲人是多不容易！而且，這個游戲還考察我們的記憶力！
這個游戲，我感到了快樂！從快樂中我也感受到盲人的生活多不容易啊！我今后一定要抻出一雙援助之手去幫助他們找回快樂！
喜歡的一種課間游戲作文 第三十七篇
我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數“老鷹追小雞”了。
一個陽光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語陽、xxx倪、邢長鑫一起，在教學樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中，我是“母雞”，形長鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護的“小雞”。
游戲要開始了！大家各就各位！
“母雞”展開“雙翅”，保護著身后的一群“小雞”。“小雞”們緊緊抓住前面同學的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面，等待合適的機會。
第一局開始了。“老鷹”從柱子后面竄了出來，心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過，想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒辦法，開始繞著“小雞們”轉起了圈圈。結果“老鷹”暈頭轉向，一只“小雞”也沒抓著，以失敗告終。
接著開始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的咯吱窩里鉆過去，偷襲后面的“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來。后面的“小雞們”哈哈大笑起來。
圍觀的同學們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！
喜歡的一種課間游戲作文 第三十八篇
我特別喜歡拼積木。每當我看到商店里新出的積木時，心里總有個聲音在“呼喚”：“拼它，拼它，快拼它呀！”我家里有很多套積木拼搭的模型，有樂高大樓、飛船、實驗室……都是我一點一點拼出來的啦！
拼積木帶給我很多樂趣。我經常專心致志地“工作”好幾個小時，都不覺得累，反而樂在其中。我照著圖紙，一個個找出細小的零件，再把它們絲毫不差地拼在一起，漸漸地，一個個模型就出現在我手中。每當這時，我感覺快樂得都要冒泡了——就像在三伏天喝到一杯冰可樂一樣！
但有時候拼積木也會給我帶來一些煩惱。有一次，我在拼實驗室時，怎么也找不到一個“螺絲釘”，沒了它，下面的步驟就無法繼續。我急得頭上都快冒火星了，這時候，媽媽對我說：“你得冷靜下來，想想它可能掉在什么地方。”我耐下心，又把盒子中的所有零件都仔細檢查了一遍，終于在一個縫隙中找到了“螺絲釘”。最后，我順利地拼成了實驗室模型。
我知道，拼積木必須要耐心和細心。媽媽常說，要是我把拼積木的勁頭都用在學習上，遲早會成為“學霸”的。唉，可這根本就不是一回事呀，你說呢？