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密室逃脫的感受作文(精選9篇)
密室逃脫的感受作文(篇一)
上個(gè)星期六下午，我和姐姐來到南陽紅都百貨六樓，這已經(jīng)是我們第二次來玩了，這里有我一直想嘗試的密室逃脫。
來到了六樓首先印入眼簾的是一套漂亮的大房間，上面寫著密室逃脫四個(gè)大字。神秘的感覺讓我躍躍欲試。這里有三個(gè)主題的密室，我和姐姐經(jīng)過簡單的商量，選擇了逃脫營救類的“惡魔島”。
存放好隨身物品，我們跟隨工作人員的腳步，懷揣著忐忑的心情，走進(jìn)了一個(gè)昏暗的小屋。小小的房間里只有一盞光線很弱的燈，旁邊有一個(gè)三層高的小書架，墻上還有一個(gè)反著掛的鐘表。一切看起來都是那么的神秘。
開始游戲了，我們?cè)诜块g里東晃西摸，尋找進(jìn)入下一關(guān)的方法。這個(gè)機(jī)關(guān)連著下一個(gè)房間的門，只要找到機(jī)關(guān)就可以把門打開了。我們?cè)跁苓叀扃姼浇教帉ふ乙矝]有發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)。突然我看到一面墻上露著一塊黑色的小突起，我拽了一下，居然是一個(gè)把手，我們立刻用把手打開了門，映入眼簾的是一個(gè)籠子，這個(gè)籠子必須輸入四位數(shù)字密碼才能打開。我和姐姐同時(shí)把目光都轉(zhuǎn)向了那個(gè)反掛的鐘表，鐘表上的時(shí)間是2點(diǎn)35分，我們輸入了0235這個(gè)數(shù)字密碼，可是鎖卻沒有打開。這是怎么回事？姐姐說試試1435，下午2點(diǎn)35分是14時(shí)35分。我們輸入了這個(gè)密碼，籠子就開了。
接著，我們走出了籠子，爬上梯子來到了一個(gè)狹小的暗道，通過暗道，推開門就是一個(gè)巨大的鏡子迷宮。我和姐姐在迷宮里摸索前行，我們一起想辦法終于走出了迷宮。過了迷宮就是最后一關(guān)了，這個(gè)門需要集齊迷宮所有密碼才能出去。剛才我們?cè)诼飞弦呀?jīng)集齊了4個(gè)，現(xiàn)在還剩下兩個(gè)密碼沒有。我和姐姐左看右看，姐姐在門上看到一個(gè)密碼，我在右邊的地上看到一個(gè)密碼。我們從左到右輸入了我們找到的所有密碼，“啪”的一聲門開了，我們成功逃脫了。
密室逃脫讓我明白了，遇到困難要沉著冷靜、多思考，還要懂得合作精神，這是成功的必需條件。
密室逃脫的感受作文(篇二)
行走在燈紅酒綠之中，也許你與我一樣感到，縱使夜色再黑，湖面再平靜，都無法平靜我們狂躁不安的心。我們很浮躁，我們的世界很浮躁，先人們安逸閑適的心境似乎離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，社會(huì)越發(fā)展，人心越浮躁。
因?yàn)樽载?fù)，所以浮躁。太相信就是自負(fù)，自負(fù)的人最易輕舉妄動(dòng)。淺讀三國，我認(rèn)為孔明先生一生的遺憾中，對(duì)馬謖的失算，肯定是濃濃的一筆。馬謖太自信了，不聽諸葛亮的吩咐，也不聽王平的勸告，輕率地扎軍在山上，最終落得被魏兵圍山的局面。浮躁的心已經(jīng)失去了理性，再嫻熟的兵法也無法運(yùn)用得法了。馬謖之死，死于自信，死于浮躁。
因?yàn)椴粚Ｒ唬愿≡辍！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”荀子說，因?yàn)樾牟粚Ｒ唬酥荒_的蟹都比不上小蚯蚓。現(xiàn)在的學(xué)生被逼著去學(xué)各種技藝，成日東奔西跑，看似很有收獲，但最終才發(fā)現(xiàn)只收獲了疲倦不堪。多才多藝不是錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在孩子們對(duì)知識(shí)的接收缺乏主動(dòng)自愿性。學(xué)的時(shí)候不能專心，也無法得出各學(xué)科之間的聯(lián)系，各種知識(shí)被硬塞到腦子里，難怪會(huì)浮躁不安。同樣是追求多才多藝，達(dá)芬奇為我們樹起榜樣，他學(xué)美術(shù)，學(xué)數(shù)學(xué)、建筑、生物……每一科他都達(dá)到了專家級(jí)水平，而且還將它們聯(lián)系在一起，并在美術(shù)上有所建樹。每件事都專心致志、心無旁騖地去做，理順?biāo)季w，我們也就不再浮躁了。
因?yàn)槟筒蛔〖拍晕覀兏≡辍Ｖ捌短┨鼓峥颂?hào)》的導(dǎo)演卡梅隆最近因《阿凡達(dá)》再次閃耀。據(jù)說《阿凡達(dá)》的劇本早于1986年完成，但當(dāng)時(shí)的電腦技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，不足以造就他的夢(mèng)想星球，于是他一等就等了20年，才有了這部偉大的《阿凡達(dá)》。20年，歷盡寂寞；20年，洗盡了浮躁，把純真留下。反觀當(dāng)今文化界，浮躁者比比皆是。毫無深度與價(jià)值的作品紛紛擠上書架，他們讓文字失去感情，讓文字只是符號(hào)。他們都是物欲橫流下耐不住寂寞的人。文化人心態(tài)如此浮躁，難怪我們會(huì)覺得營養(yǎng)不良。
收斂過分的自信，穩(wěn)住心緒，學(xué)會(huì)享受寂寞。這樣，我們就會(huì)看到褪去浮躁后更精彩的自我。
密室逃脫的感受作文(篇三)
密室逃脫這個(gè)詞語大家應(yīng)該都不陌生，密室逃脫顧名思義就是在一個(gè)密閉的空間，開動(dòng)聰明的小腦瓜子想盡一切辦法，走出這個(gè)房間。可是今天我去了一個(gè)沉浸式密室，是帶有劇情，帶有NPC。在玩之前，我莫名的恐懼，坐也不是，站也不是，不停的喝水，不停的想去廁所，這時(shí)被我家“提款機(jī)”看出來了，問：“你是不是特別緊張呀？”我一副云淡風(fēng)輕的樣子，擺擺手，蠻不在乎的說：“怎么可能，我一個(gè)女漢子，會(huì)怕這種小兒科的游戲。”天吶，鬼知道，我此時(shí)是有多無奈。游戲開始了，我們被蒙著面帶進(jìn)了一個(gè)小巷子，聽到了陰深恐怖的音樂響起，我們各自把面罩取下來，一陣白煙飄了出來，突然眼前有個(gè)人說起了話，說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上閉上了我的眼睛，整個(gè)人都快吊在了我媽身上，過了幾秒鐘，定了定神，看到了一個(gè)帶著面具的老頭，發(fā)著嘶啞的聲音給我們大家一些密室線索，然后我們大家根據(jù)面具老頭提供的線索在房間破著案。剛剛穩(wěn)定的情緒突然又被拖著鐵鏈的NPC嚇壞了，這個(gè)時(shí)候我的腳不是我的了，腳根本無法聽我的使喚，我只想馬上，立刻出去，我們的同伴看到了我的驚慌，用對(duì)講機(jī)通知工作人員，把里面所有包含恐懼的環(huán)境和人物都取消。然后我就有驚無險(xiǎn)的完成了這次密室。當(dāng)我走出密室的時(shí)候，我回頭向身后的同伴說道：“嗯，這個(gè)游戲我想等我膽子再練練，我們?cè)賾?zhàn)”。哈哈，說是這么說，我才不來了呢！
這次密室逃脫只玩了一個(gè)小時(shí)時(shí)間，但這一小時(shí)對(duì)于我來說好像是過了很久，對(duì)未知的恐懼彌漫了整個(gè)游戲中。雖然這只是一個(gè)游戲，但是這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了人的智力，體力，更重要的是考驗(yàn)了人的膽量。游戲中處處都要認(rèn)真、仔細(xì)，不能放過任何一個(gè)地方，就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，遇到難題，要不斷的探索解決方案。
密室逃脫的感受作文(篇四)
早上起來去廚房看昨天下午抓的螃蟹。往盆子里看，我傻眼了——螃蟹都沒了，只剩下半盆泥水。我大叫:“我的螃蟹呢？”我媽趕緊跑過去看了看四周。過了一會(huì)兒，她說:“我沒跑多遠(yuǎn)。在廚房的角落里找找。”。我打開燈，貓爬到案板下面，蹲在水箱旁邊，鉆到菜籃子架下面。我驚喜地發(fā)現(xiàn)他們中有幾個(gè)人藏在那里。我趕緊拿來掃帚和鉗子，一把一把的掃出來，放進(jìn)盆子里。不一會(huì)兒，這些“逃亡者”都被“繩之以法”。
逃出來的螃蟹回來了，但是他們是怎么逃出來的呢？這已經(jīng)成為一個(gè)解不開的“謎”。我問我媽，她說:“我怎么知道？自己想想！”是的，我媽沒文化，所以知道這么多原因。于是我拿著這個(gè)問題自己去尋找答案。翻十萬個(gè)為什么，只能找到一點(diǎn)參考——螃蟹有群體意識(shí)。其余的都不符合這一對(duì)。看來現(xiàn)在要通過觀察來解決這個(gè)問題了。
每隔五分鐘，我就去看看。十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了。這幾個(gè)家伙看似老實(shí)，一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)。看著他們痛苦的臉，真是可笑。我忍不住大喊:“你好！跑步哇？你怎么不跑！”可能是因?yàn)槁暡ㄕ駝?dòng)的原因吧。這些“懦夫”是不安分的。你推我，我拱你，一塌糊涂。我突然意識(shí)到這些家伙昨晚深夜逃跑了。于是我把臉盆拿到陽臺(tái)旁邊一個(gè)僻靜的角落，特意為他們撐了一把傘擋住光線。我坐在旁邊，一邊觀察動(dòng)靜一邊看書。
半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我悄悄伸出頭去探望:這些狡猾的家伙又開始行動(dòng)了。他們互相推來推去，像金字塔一樣。螃蟹抓著螃蟹。大螃蟹踩在螃蟹群的后殼上。借助水的浮力，一只大爪伸出盆沿，另一只大爪將一只螃蟹夾在盆中，螃蟹靠在盆沿上，慢慢滑行。第二個(gè)夾住第三個(gè)，第三個(gè)夾住第四個(gè)...逐漸形成“蟹鏈”。就這樣，我里里外外拖著，推著，齊心協(xié)力。最后一只被拖出盆外，落在地板上。這個(gè)“蟹鏈”突然松開了“手”，拆散了伙伴。螃蟹大逃亡的壯觀景象讓我目瞪口呆。直到一只螃蟹拿著一對(duì)大鉗子爬到我的腳下，我才醒悟過來，趕緊用掃帚把這些“逃亡者”帶走，至此，我再也不敢輕視他們了。我趕緊用蓋子蓋好盆子，卻清晰的聽到盆子里的唧唧聲。我想可能這些“逃亡者”是在“抗議”“示威”，所以我就忽略了！
我高興地跳著舞。我不僅贏了，還兩次抓住了“逃犯”。更可喜的是，通過這次實(shí)踐活動(dòng)的觀察，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹“集體逃跑”的秘密——它們?yōu)榱松妫l(fā)揮了集體智慧和力量，這可能是所有生物的本能吧！
密室逃脫的感受作文(篇五)
習(xí)慣了吃完晚飯就回到教學(xué)樓，駐足于五樓的過道，在夕陽的余暉中享受漁舟唱晚的風(fēng)情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機(jī)，而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面，依稀地在山與水之間再點(diǎn)綴些小房子。
然而，這份寧靜何去何從呢？早上從6點(diǎn)10分開始忙碌，輾轉(zhuǎn)于匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習(xí)慣于繃著神經(jīng)，帶著慘淡經(jīng)營的執(zhí)著，埋頭于課桌上。
于是漸漸學(xué)會(huì)從聒噪變成緘默，卻不是寧靜，緘默時(shí)時(shí)常發(fā)呆，懷念與好友一起的時(shí)光。那些沒心沒肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無聊賴的生活中浮躁的慰籍。打開這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經(jīng)意地牽動(dòng)。
現(xiàn)在的浮躁，卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里，又或者是因?yàn)樘哿颂＞肓硕鵁o法爆發(fā)。無奈地揉揉右手中指上因?yàn)槲展P而生成的老繭，起來的活動(dòng)無非是伸伸懶腰扭扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時(shí)間有時(shí)獨(dú)來獨(dú)往；面對(duì)朋友縱使有千言萬語卻因不知從何說起而索性選擇不說了。都說是長大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧靜。
真正的寧靜是可以釋然的，從復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系中找到一片凈土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路，或是什么都不想地發(fā)呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時(shí)間，給快節(jié)奏的生活一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)；給帶上太久堅(jiān)強(qiáng)的面具一個(gè)釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨(dú)》，娓娓道來，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發(fā)清晰的馬托邦式的夢(mèng)想。即使桃花源只有武陵人見到過，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉(xiāng)。
慶幸的是，我有這樣一個(gè)時(shí)間，從冗長的課文中逃離出來，采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經(jīng)亮了，匆匆走過的人影越拉越長。
密室逃脫的感受作文(篇六)
今天我和我的同學(xué)一起去玩麥咭的密室逃脫。我們兌好票后，首先去玩石板密室，石板密室就是一塊大石板，上面有四個(gè)臺(tái)階而已。首先石板會(huì)升到30度高，然后請(qǐng)你移動(dòng)到第二臺(tái)階上，開始答題。一共有三題，我們?nèi)饘?duì)了。
接下來請(qǐng)移到第三臺(tái)階，在這一個(gè)臺(tái)階上我費(fèi)了好多功夫，才爬到那兒去。但在這個(gè)關(guān)卡里，我們錯(cuò)了一題，所以石板又上升了一點(diǎn)。我們從第三臺(tái)階到第四臺(tái)階的過程，爸爸從第三臺(tái)階上，直接跳起來“飛”到第四臺(tái)階上的，第四臺(tái)階只是出了一個(gè)題目，然后就讓玩家抓住長繩，回到第三臺(tái)階那兒，站起來拍一下墻壁，再返回第四臺(tái)階。這次是我的同學(xué)去的，因?yàn)檫^去需要很多體力，所以回來時(shí)，我的同學(xué)有點(diǎn)沒力氣了，弄了好長時(shí)間才返回。
最后一關(guān)是讓玩家回到第二臺(tái)階，站起來拍一下墻壁，然后告訴麥咭第四臺(tái)階出的題目的答案，最后一題，我們答對(duì)了。最后麥咭還想讓我們?cè)囈辉囁暮＞d池，所以我們滑進(jìn)了池子里，我們闖關(guān)成功了！
第二個(gè)我們玩的是懸崖密室，這個(gè)密室就分為兩輪，第一輪是輪流答題，我們誰也沒有掉下去。第二輪是互相陷害答題，2號(hào)選手一直點(diǎn)我和我的同學(xué)答題，結(jié)果我們被推下懸崖，但麥咭的海綿池還挺軟的噢。
第三個(gè)我們玩的是石盤密室，這個(gè)密室連明星都只闖關(guān)成功一回，我們能成功嗎？不出我的意料，我們果然沒成功。第一輪爸爸做動(dòng)作，我們猜詞，時(shí)間60秒，我們卻答出了四題，還有一題沒時(shí)間答了。但這一輪的懲罰卻并沒有讓我們掉下去。第二輪，我來做動(dòng)作，這一輪我們成功了。第三輪，我的同學(xué)做動(dòng)作，這一輪我們只差一個(gè)就成功了，所以麥咭又懲罰我們了，這次麥咭讓我們學(xué)螃蟹跳舞，然后還讓石盤晃動(dòng)，我們就這樣被晃了下來。
下次我還要去玩麥咭的密室逃脫，而且下次我一定會(huì)每個(gè)關(guān)卡都玩成功。
密室逃脫的感受作文(篇七)
春節(jié)是我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，100多年前，民間藝人百本張?jiān)谒那局羞@樣寫道：正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。這歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)定照。
相傳堯舜時(shí)期，我國就有這個(gè)節(jié)日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關(guān)于春節(jié)的記載，有慶祝風(fēng)首春節(jié)的風(fēng)俗，但當(dāng)時(shí)歷法，是靠觀象授時(shí)，是否準(zhǔn)確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創(chuàng)造了太初歷，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首，從這時(shí)起，農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。
在我國最古的文字記載中，有許多關(guān)于歲首的故事，臘月和新春，正是秋收冬藏以后的農(nóng)閑季節(jié)，漢鄭玄也說過，歲未年初勞農(nóng)以休息之。拿我們今天的話來說，就是勞逸結(jié)合的意思。
那么春節(jié)到底是怎么來的呢？相傳，在很久以前，有一個(gè)名叫萬年的青年，看到當(dāng)時(shí)節(jié)令很亂，想把節(jié)令定準(zhǔn)，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下面休息，樹影的移動(dòng)啟發(fā)了他，他設(shè)計(jì)了一個(gè)測日影計(jì)天時(shí)的日晷儀。可是，天陰雨霧，影響測量，后來，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動(dòng)手做了五層漏壺，天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，天時(shí)的長短就會(huì)重復(fù)一遍。
那時(shí)的國君叫祖乙，天時(shí)風(fēng)云的不測，使他很苦惱。一個(gè)名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設(shè)天臺(tái)敬祭天神，祖乙認(rèn)為有理，便帶領(lǐng)百官去祭天，卻無濟(jì)于事，萬年知道后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對(duì)祖乙講清了日月運(yùn)行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺(tái)和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對(duì)萬年說：希望你能測準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時(shí)間，創(chuàng)建歷法，為天下的黎民百姓造福。
有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進(jìn)展情況，當(dāng)他登上日月壇時(shí)看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，知道萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結(jié)果刺客被士衛(wèi)抓住了，祖乙知道后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指著天象，對(duì)祖乙說：現(xiàn)在正是十二個(gè)月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請(qǐng)國君定個(gè)節(jié)吧。祖乙說：春為歲道，就叫春節(jié)吧。
冬去春來，年復(fù)一年，后來，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽歷，后來為了紀(jì)念萬年的功績，便將太陽日命名為萬年歷封萬年為日月壽星，以后，人們?cè)谶^年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說就是為了紀(jì)念萬年的。
現(xiàn)在我們過年也有一些習(xí)俗，如倒貼福字，放爆竹，拜年。
密室逃脫的感受作文(篇八)
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園也洋溢著濃濃的春意。楊柳抽了新條，迎春花叢也冒出了零星黃色，不時(shí)地還能看到幾只小鳥停留在湖畔草坪上。連動(dòng)物都醒了，人還能落后嗎？自然要舒活舒活筋骨了。
今天，班主任李老師帶我們?nèi)ゲ刹葺覀冞M(jìn)入草莓園后，眼前是大片大片的草莓，每個(gè)草莓都是那么美，尖尖的頭，胖胖的肚子，像剛出生的嬰兒，皮膚粉嫩，晶瑩剔透，這是成熟了的；還有未成熟的，花剛謝，連苞都沒看到呢，也有已經(jīng)冒出了一個(gè)綠色的草莓苞，那是一種淡淡的綠，透露著生命初成的脆弱和青澀。這種草莓大家是不愿意采的，都仔細(xì)呵護(hù)著，大家都去采那些已經(jīng)紅透了的大草莓。
我們?cè)诒榈氐牟葺畧@小心翼翼地邊走著“貓步”，邊興奮地尋找著那些可愛的讓人忍不住就想吃一口寶貝，盡管東倒西歪，卻依舊興致不減。
突然，紫薇一個(gè)不穩(wěn)，一屁股坐在了草莓中間，只見她用手撐著地，好不狼狽。臉上卻依然是笑吟吟的神情。面對(duì)大家的驚呼聲和善意的哄笑聲，她只是尷尬地笑了笑，利落地起身、撣撣塵土，毫不氣餒，豪情萬丈地說：“我還要采！”那神情中，蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)、活力與自信，讓人也情不自禁地充滿了力量。
當(dāng)我們滿載而歸，提著一袋袋草莓，歡喜地跑到賣草莓的小房子那兒時(shí)，卻又忍不住回頭，看幾眼草莓棚，再走幾步，再回頭。最終發(fā)現(xiàn)，自己太喜歡可愛的草莓嬰兒們了。于是又三步并作兩步急匆匆地跑回去，摘了一些草莓。
終于我們付完錢了，當(dāng)我們將草莓搓洗干凈，品嘗到自己的豐碩成果后，那股子喜悅勁把心給填得滿滿的。就像小熊抱著它的最愛的蜂蜜罐一樣，我們也把草莓緊緊地拎著，生怕這不輕意到手的美味溜掉了。有些同學(xué)還沒離開就把草莓給吃光了，到頭來，還依依不舍地咂咂嘴；而有些人由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，急于求成，把草莓泡爛了，臉上便浮現(xiàn)出失落與遺憾的表情，但是還是不肯把草莓放開，抱住袋子撅著嘴挺不樂意地把草莓給扔了。但很快，又振作了起來，與同學(xué)嘻嘻哈哈，有說有笑。
就這樣，我們度過了美好的中午，我要感謝我們的李老師，是他給予了我們這一切，讓我能幸福快樂的生活。他用愛指引我們的方向，像一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門，用心靈感受世界的魅力。
密室逃脫的感受作文(篇九)
看盡潮漲潮落，春盡冬來，在未來的某一天，是否我們還能記住對(duì)方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關(guān)于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。
夏天已經(jīng)到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽的氣息，在陽光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。
初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數(shù)字，原來，逝去的不僅僅是時(shí)光，一切，都在悄無聲息的撲向結(jié)局。望著那一張張同學(xué)錄，大量的祝福的，甜蜜的語言在這一刻時(shí)光被刻了下來，面對(duì)這些，心里總是有莫名的壓抑感，你們正在我的青春中一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。
我們要照畢業(yè)照了么？每當(dāng)我向你們確認(rèn)時(shí)，總聽得到你們的.回答：是的。之后便是長長的嘆息聲，在溫?zé)岬目諝庵袩o聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。
下午三點(diǎn)鐘是我們照相的時(shí)間，當(dāng)一排一排的同學(xué)，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽光下，沒有一個(gè)人抱怨，有的只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時(shí)手中相機(jī)拍照時(shí)發(fā)出的耀眼強(qiáng)光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對(duì)此時(shí)的默哀。未來，沒有人知道的未來，我們也因此被再跨出這校門的同時(shí)，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。
照片洗出來在交到我們手中的時(shí)候，心里會(huì)有時(shí)怎么樣的情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學(xué)的手在操場上漫步，以及再也沒有機(jī)會(huì)以初中生的身份來到這熟悉的校園。仔細(xì)望著照片上的每一位同學(xué)，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會(huì)遺忘了吧？盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來時(shí)也不會(huì)因此而覺得難過了，因?yàn)椋?jīng)，我記住過他們，記住過他們關(guān)于我回憶，記住過，青春，它曾來過。
那張被我們緊緊握在手中的照片，每個(gè)人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。
那夕陽下，操場上我們走過的小路，撫摸過的小樹，它們見證了我們的友誼。
那黑板上書寫過的痕跡，用過的書桌、衛(wèi)生工具，它們見證了我們的奮斗。