小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
小學生扶老爺爺過馬路的作文(精選25篇)
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第一篇
這種事很多同學都干過，包括打掃公共空間的衛生，幫老大爺抬東西等。許多志愿團體也熱衷于去敬老院給老頭老太太擦玻璃，有一回我跟著社團去一家養老院“做好事”，人家98歲的老太太在屋里坐著，同學兩個進去以后，老太太一聲不吭，到后來終于忍不住，她說：“別打掃了，說會兒話吧，上午來過一撥了。”
足以見得，非要“扶老奶奶過馬路”，并不見得是件好事，甚至可以說是惡事。幫助人，應在人實在困難的情況下，且不應拘于形式。且，道德的提高，最終是指望法紀的伸張的。總是不依法辦事，卻偏偏訴諸于道德，強調道德的重要性，是很危險的，會導致整個道德體系的崩塌。
為什么這么說呢？
譬如，以前的孩子，在學校天天說我扶老奶奶過馬路，但在家里，家長會教育孩子“千萬別扶”。這不是近來的事，這是七八十年代的事，七八十年代是這樣的，再往前推也是這樣的，大家不要以為只有現在才這樣。八十年代法制很不健全，我的父親給我講了一個他親眼看見的往事。有個老頭騎車自己鉆溝里去了，一個穿著的確良的小年輕立即跳進溝里去扶，小年輕問：“大爺，你沒事吧？”大爺不說話，小年輕看老頭沒事，就說，“大爺，我扶你上去”，他把老頭扶上去以后，又下去幫忙把自行車扛上來，他說，“大爺，你沒事就好，那我先走了?！蹦抢项^一把抓住他的后座，瞪著眼說：“你憑什么走？你把我撞了，這就想走？”大家也看出來了，這小伙兒被訛上了，而且被訛得不輕。當時那老頭就用的“你不撞我那你為什么扶我”這套邏輯，這就是法制不健全下的“善有惡報”，惡人總是能占到便宜，這世界上就沒人會去做好人了。社會用赤裸裸的現實，教育智力健全的成人，千萬不要扶街上倒下的人，否則會令你惹上一身的麻煩，說不準會令你傾家蕩產。
扶老奶奶過馬路，是教育系統教育孩子要做好事，是一種思想品德建設。這種教育，的確提高了孩子們的道德水平，但也會出現流于形式的面子工程，面子多于里子。孩子不知其意義，成人深嘆其扯淡，這就造成了一種嚴重的割裂，甚至荒誕感。讓孩子伸張正義，需在大事上有正義可言。想要讓國民懲惡揚善，公權就不能袖手旁觀，否則只會造就一批又一批的犬儒，到時候就不要發文質問為啥國民道德如此淪喪了。
好了，關于“為什么要扶老奶奶過馬路”，以及“扶老奶奶過馬路的歷史”“長大以后為什么覺得扶老奶奶過馬路很搞笑的原因”，就總結到這里了。希望有朝一日，人們可以放心地去善良，作惡者依法暴斃。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第二篇
“滴——滴——”我和哥哥姐姐們跟著媽媽，走過一條帶著顆顆粒粒的、散發著一股氣味的公路。我的身旁有好多比我們大千百倍的怪物，此時此刻它們停了下來，發出古怪的'聲音。
我們趕緊穿過公路，跟隨母親來到對面。眼前突然出現了一塊凹凸有致的板子，蓋在了路面上。我的兩位哥哥好奇心重，向前邁了幾步，我卻不敢輕舉妄動。這塊板子陰森森的，像是要把我和哥哥姐姐都吃掉一樣。
“撲通，撲通。”我的耳邊忽然冒出兩聲怪叫，像是有什么東西掉入水中。我循聲望去，兩位哥哥不見了，只有媽媽在這塊板子邊兜兜轉轉。
他們難道是掉進去了嗎？
“媽媽！媽媽！快救救我和哥哥！我們掉下去了！”那里面傳出來的聲音印證了我的想法。我趕忙奔過去，在板子前剎住了腳。哥哥們正被困在里邊呢，我可不想再給媽媽添出什么新的麻煩。
正當我焦急之時，媽媽卻不見了蹤跡。她去哪里了？
“我的兩個兒子從那個地方掉下去了！里面的水很急，會把他們倆沖走的！請你趕快去救救他們，謝謝了！”媽媽正朝著一個穿警服的人大吼，聲音特別大，震得我耳朵都有些痛。
可是那人臉上滿是疑惑。
媽媽又伸出翅膀，朝那塊板子的方向指了指。
他好像明白了什么，立馬跑去那邊察看。
那人力大無比，猛地掀開這塊凹凸不平、看起來無論如何都拿不起的板子。又伸出他那雙看起來有點兒奇奇怪怪的手臂，一下子就把我的兩個哥哥托了上來。
他們渾身都是濕淋淋的，還帶著幾絲惡心的臭味，仿佛剛剛從我們家邊上的臭水塘游泳回來。
“呼呼，呼呼?！倍缦葟哪侨耸终粕舷聛?，還喘著粗氣。大哥則好些，已經圍著我們，開始絮叨方才的驚險歷程了。
媽媽朝那位救了哥哥的警察拍拍翅膀，“嘎嘎”地叫了兩聲，表示感謝。
“老大，老二，下次可不能這么魯莽了啊。”媽媽一邊說，一邊領著我們回家去。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第三篇
人的一生有很多很多的第一次，有第一次做飯菜，第一次學游泳……但是我有一個特別特別的第一次，這個第一次就是扶老人過馬路。
這一天才剛剛過了不久，在一個星期前的星期六發生的。當時我正準備去我小區旁邊的一個肯德基。又一次能去吃肯德基心里特別歡樂。手攥著一團錢正走在去肯德基的路上。我轉過頭看到一位瘦弱的老爺爺正準備過馬路，他穿著一身綠色的衣服，左手提著一個小袋子，右手拄著拐杖，頭上戴著一頂黑帽子。他的背已駝，看上去也有些窮?？雌饋響摬畈欢嗍前耸鄽q的老人了。
當綠燈亮起，許多人都從這里過到了對面去，而這位老爺爺也想過去，他走得很慢很慢，要用拐杖撐著自己，一步一步地走。時間只剩下幾秒了，不知道能不能過得去，要是過不去那他可能就危險了！心里真替那位老爺爺擔心。我趕緊跑了過去，小心翼翼地扶著那位老爺爺，當他看見我過來扶他時，他那滿是皺紋的臉露出了慈祥的笑容。我一步一步地扶著他，終于在紅燈的時候成功地幫助老爺爺過了馬路。他向我說了一聲謝謝。臉上又露出了笑容。
這一個第一次 ，讓我特別的為自己驕傲，因為我幫助了一位老爺爺過馬路，我也愿意做第二次。我也希望更多的人幫助這些需要幫助的老人。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第四篇
每一次走過這條馬路，都會想起這件往事。
我上一年級的時候，爸爸把我放下以后，因為工作繁忙忘了要領我過馬路了。
我站在那里傻傻的，看見車在我眼前像閃電一樣颼颼的穿過來穿過去，我特別害怕，一步也不敢走。小手凍得通紅，風就像箭一樣從我臉龐滑過，我感到陣陣疼痛，這時我向左望去，看到了一位焦急的阿姨，她一會兒看了看表，一會兒又東張西望，她可能是在趕時間吧，我心里想。正在這時兩輛車中間有一條很寬的道路，可我還是不敢過。
忽然，有一只溫暖的手一下子握住了我的小手，那溫暖仿佛是媽媽對我的溫暖一樣。在那一瞬間，一股暖流一直流到我的心田，我的小手不再通紅，不再寒冷，仿佛這不是寒冷的冬天，而一下子變成了溫暖的春天一樣，每走一步都能體會到溫暖和幸福！不一會兒就過了馬路了。我還沒來得及向阿姨道謝，阿姨就先走了，我當時只看到阿姨那模糊的身影，我愣了一下，摸了摸我自己的小手，發現那絲母愛般的溫暖依然存留著。我回頭看了看馬路，仿佛看到了一縷陽關照亮在了那馬路上。
離那件事已經過了好幾年了，但我始終忘不了那溫暖，那個阿姨那天使般的外貌，還有那只充滿春天溫暖的那只手。我相信世界上這樣的人很多，她們用自己無私的愛來讓世界變得更加美麗，更加溫暖！
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第五篇
每當我走在街上時，看到十字路口那來來往往，川流不息過馬路的人，我就會想起我一年級時……
那時，我在東方小學上一年級，姐姐也在那里讀，回家的時候，都要路過一個十字路口。姐姐經常帶我過去的。那一天，姐掃地，我平時應該等姐姐的。今天，我想自己走回家，走了很久，走到了十字路口，我看那許久的車川流不息，我很害怕，很恐慌，心想：還是等姐姐吧！
我在路邊，靜靜地等著，天暗了一些，我更害怕了，心想：還是自己過去吧！我鼓起勇氣，站了起來，向斑馬線前進了第一步，“刷”，一輛車飛馳而過，嚇 得我連忙退后了幾步，我又失去了信心，我想了想，我不能被車嚇倒！我有鼓起了勇氣，又跨出了第一步，沒有車，我又走了幾步，走到了中間，我松了口氣，想其 實過馬路沒有那樣難，我走了幾步，一輛車奔過來，我連忙停住，等它開過去后罵我三步并作兩步，沖了過去。
從此以后，我放學回家就可以一人走了。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第六篇
剛剛做好作業，我就去三江超市買水筆。
三江門口靠近馬路邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我該去看看，問問。
我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一只腳伸向馬路，另一只腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路為什么不走？不過馬路那她又在干什么？總不會在馬路邊按摩腳吧？
看了一會兒，我笑瞇瞇地問奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路?！崩夏棠梯p輕地說著。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經等了那么久，連筆都沒買，憑什么先扶老奶奶過馬路？轉念又一想：人老了都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔了怎么辦？
我采用了后面的想法，于是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢?！蔽疑斐鍪纸o奶奶并扶著奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶著，小心翼翼地走到了對面。那時我非常高興，因為我又做了件好事。
老奶奶笑著說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事?！蔽腋杏X被人表揚的味道真不錯，笑的臉都發紅了。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第七篇
一天下午，天氣晴朗，我幫媽媽到超市買東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學習雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧！來，小心點！”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿！這個小朋友真懂事，謝謝了！”我嚴肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任！”
老奶奶還對我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了！”
“學習雷鋒，好榜樣……”隨著這音樂，我們一起來學習雷鋒吧！讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上，永放光芒吧！
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第八篇
扶奶奶過馬路的情景使我終生難忘。
有一次，我替媽媽去買菜，一路上我唱著跳著，就像飛出籠子的小鳥，高興極了！太陽公公笑瞇瞇地看著我們，聽！小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌聲；瞧！蝴蝶在半空中飛來飛去。我走到了馬路邊，看見一位身穿花衣服的老奶奶站在馬路的中間，她拄著拐杖用力地支撐著全身，只見她雙腳不停地發抖……，車子橫豎直穿，“過馬路的人那么多，為啥就沒有人扶她過去呢？”我越想越著急和擔心，于是我急忙走到奶奶的跟前扶起她的左手，“奶奶！別擔心，我扶您過去?！鳖D時，我隱隱感覺到奶奶全身的重力都傾向我的手上，“奶奶，您一定是站累了吧”?！笆堑?，車子太多，我腿發軟不敢往前走?！焙芸煳覀冏吡笋R路邊，“孩子，謝謝你！”“不客氣，這是應該的?！蔽艺f完轉身就走，身后隱隱約約傳來了奶奶和叔叔的對話：“奶奶，您孫子真聽話！”“那不是我孫子，我還不認識呢?！睂⒛棠贪踩偷今R路邊，我心中懸著的石頭終于落地了。
在超市里買好了菜，我邊走邊唱著歌兒高高興興地回家了，扶奶奶過馬路的情景一直浮現在我的腦海中……
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第九篇
“扶老奶奶過馬路”這幾個字，最早正是出現于1980年后，且是集中出現。同時出現了“扶老奶奶”的課文（1983年）：
這可能是對于“扶盲人過路”“扶老奶奶過獨木橋”的一種改寫，是“學雷鋒”的繼續，旨在教育學生“做好事且不留名”。老奶奶不再是小腳，不再是過獨木橋，也不是盲人，而是摔倒了，小學生把老奶奶扶起來。后來的學生，寫自己做好事，就只剩下“老奶奶”了，令人產生了老奶奶都需要扶的錯覺。事實上，是街上的盲人不常見，城市又沒什么獨木橋，但老奶奶是有的，而且很多，老奶奶還經常過馬路，所以那時候小學生，一看見老奶奶過馬路，就“嗖”一下湊上去，不管三七二十一，就說“老奶奶我扶你”。有時候，他們甚至不管老奶奶愿不愿意過去，非要把人家扶過去（當然這是個很有名的笑話）。扶完以后，小同學一定要低頭看一下自己的紅領巾，他說，“扶完老奶奶以后，感覺胸前的紅領巾更鮮艷了”。
現在有句話，是“老奶奶不扶就扶你”，起源也是這里?，F在，“扶老奶奶過馬路”已經漸漸失寵，因為你會發現老奶奶只要是還能過馬路，通常是不需要你扶的。以前的老奶奶過馬路，其實也不用你扶，除非她是小腳，還要過獨木橋，或者是盲人，抑或是摔倒了，這才能增加事件的嚴謹性。但當年的小學生才不管那一套，畢竟閱歷不豐富，絞盡腦汁也沒什么可寫的。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十篇
下課鈴聲響了，小朋友們排著整齊的隊伍背著《弟子規》高高興興的出了校門。校門口熙熙攘攘的人群里站著接孩子的家長、托管班的老師。馬路上車水馬龍，旁邊人行道上種著一排整齊而茂密的參天大樹。
四個小朋友手拉手來到了馬路邊準備過馬路，這時紅燈亮了，小明停下來等著指示燈變綠，小東和小樂想快點見到爸爸媽媽，沒看紅綠燈就飛快的朝馬路對面走去，小南趕緊阻止了他們，指著信號燈說：“現在是紅燈，很危險，不能過馬路，我們應該遵守交通規則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。他們聽了后說：“謝謝你的提醒?！比缓笏膫€人耐心的等待著綠燈，大家高高興興的一起過了馬路。
這副圖畫告訴我們：每個人要遵守交通規則，從自我做起，從小事做起，做個講文明懂禮貌的好孩子。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十一篇
從學校去我家的路上，有一個必經的十字路口，每次從這里過馬路的時候，我都會先在路邊禱告上帝，希望自己在小心之余，也能得到上帝的庇護。
這個十字路口，可以說是學校安全的一個隱患，但沒辦法，為了建新的地鐵站，這個路口暫時就得這樣橫穿直過了，得等地鐵線路建好了，我們才可以從地下直接通過每一個路口，現在嘛，還是得在路上面通過這幾個路口。
如往常一樣，昨天我又在路邊禱告上帝，希望上帝保佑我過馬路不會有事。等我禱告完，我發現我身邊有一個小朋友，大概是小學一年級的樣子，她望著我，問我在干嘛，我不好意思地告訴她，我在禱告，希望自己一路平安，希望自己順利度過這個十字路口。這個小女孩聽我說完，她也閉上了眼睛，等她再睜眼的時候，她告訴我，她也跟上帝禱告了一下，希望我們都已順利的通過馬路。我看著她，又想笑又不知道怎么表達，于是我就說，小朋友，姐姐我牽著你過馬路吧。小女孩看見我好像很害怕似的，她說，沒關系，我牽著你過馬路吧。
聽到小女孩這么說的時候，我的臉唰地一下就紅了，為自己的膽小感到不好意思，也為一個小女孩要牽著我過馬路而感到不好意思。我牽好小女孩的手，我們看看馬路左邊，又看看馬路右邊，看見車輛都在紅燈前停下后，我們倆就手牽著手過馬路了。等我們過去了之后，我這才因為小女孩的鎮定而懷疑起來，也許小女孩其實一點也不害怕，她之所以學我一樣禱告也是為了寬我的心，讓我以為她也害怕，實際上是她為了牽我過馬路而做的這些舉動。還沒等我回過神來，小女孩松開我的手，跟我說，姐姐，我們順利通過馬路了，上帝有保佑我們倆哦！說完，她就轉身走了，留我站在原地愣神。
再仔細回想一下，那個小女孩一定是看見我害怕才牽著我過馬路的，不然她怎么不像我過馬路似的那么緊張呢。一想到小女孩都不怕過馬路，我為自己害怕過這個車來車往的十字路口感到了羞愧。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十二篇
一只小狗想過馬路，但是他不知道交通規則，一不小心就闖了紅燈。突然間，一輛小汽車飛馳而來，可憐的小狗被撞得不知道成了什么樣子了。
過了一小會兒，一輛救護車慢慢地開來，停在了小狗面前。醫生們下車把仍然在哎喲哎喲大叫的小狗抬上了車。
小狗在醫院里休養了三個月才養好傷，當他即將走出醫院時，又為自己受了重傷而惋惜，又為自己現在已經養好了傷而歡喜。他想道：＂我應該學好交通規則，免得我再受一次這樣重的傷啊。＂
小狗學到了交通規則后，高高興興的來到馬路上準備過馬路回家，后來他順利地通過了馬路，不過——這回他沒有闖紅燈，所以就沒被車撞到。小狗非常高興，他想：太好了，我以后再也不用擔心被車撞到了！
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十三篇
一天，我去旺家旺買東西，回來時在過馬路的時候，看到了一位老奶奶走路很慢，頭發蒼白，大概八十多歲，綠燈亮了，老奶奶吃力得走著，我奮不顧身跑向前扶老奶奶。只見她一臉微笑說：“謝謝你，謝謝你呀！這年頭幾乎沒有你這樣的好心人了?！蔽也缓靡馑嫉恼f：“關愛老人，人人有責?！蔽曳鲋夏棠搪刈?，一輛汽車飛快地奔馳過來，就差一點撞到了老奶奶和我，我被震驚了，因為就差那么一點我們就與汽車親吻了。這開車的人公德何在？交通意識何在？我攙扶著老奶奶到了馬路的對邊，老奶奶說：“很久以前老爺爺去世了，她的兒子很富有，但不想養她，把奶奶氣走了，姐姐靠撿拉級為生非?？蓱z……”
回來的時候我的心很不是滋味，如果給我許愿，我最大的心愿之一是：希望老人們有一個溫暖的家，愛護老人，人人有責。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十四篇
放學了，小朋友們排著整齊的隊伍背著《弟子規》走出學校。這時校門口已經站滿了接孩子的家長，馬路上，疾馳的汽車來來往往，川流不息，路邊的大樹像警衛一樣筆直地挺立著，注視著過往的人群。
四個小朋友自己回家準備過馬路，這時人行橫道的紅燈突然亮了，小亮趕緊停下來，耐心地等待綠燈亮。而一旁的淘氣卻想要闖紅燈過馬路，笑笑急忙攔住他，指著紅燈擋住了淘氣，“不能闖紅燈！要遵守交通規則。闖紅燈很危險，萬一車把人撞了怎么辦？”旁邊的小美補充道：“過馬路時我們要紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等?！碧詺饴犚娺@些話很慚愧他低下頭說：“我知道了，以后我再也不闖紅燈了。”這時綠燈亮了，他們一起開心的過馬路回家了。
小朋友們，我們平時一定要遵守交通規則，講文明要從身邊的小事做起，做一個守規則講文明的小學生。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十五篇
“學習雷鋒好榜樣……”每當我唱起這支歌，便想起了敬愛的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔一生為人民做過許多好事，每次聽到他的故事，我就默默地下決心要像他一樣多做好事，幫助別人，快樂自己。
有一天，我與媽媽走在上學的路上，我看見馬路上的汽車一輛接著一輛，川流不息。到十字路口時，我發現有一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，正顫顫巍巍地朝馬路對面走去。這時信號燈已經快變為紅燈了，老奶奶卻沒有看到。“哎呀，這樣危險！”我小聲嘀咕了一句，連忙跑到老奶奶的身邊，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，吃驚地看著我。我想老奶奶可能誤會我了，連忙說：“老奶奶，現在是紅燈，過馬路很危險，還是等綠燈的時候再過吧。”老奶奶聽了連連點頭?！袄夏棠?，現在是綠燈了，就讓我送你過馬路吧。”我挽著老奶奶的手臂說。老奶奶抬頭看了我一眼，搖搖頭說：“孩子，那太麻煩你了，還是算了吧?！薄安宦闊?，不麻煩。”說著我就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對面走去。我把老奶奶安全地馬路對面，老奶奶撫摸著我的頭說：“好孩子，真是一個好孩子啊，將來一定很孝順的，謝謝！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜，回頭一看，發現媽媽正用贊許的目光看著我，好像在說：“孩子，你真懂事！”
我與媽媽繼續走在上學的路上，我發現胸前的紅領巾在晨光的照射下，顯得越發鮮艷了。我一邊走，一邊哼起了熟悉的歌“學習雷鋒好榜樣……”
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十六篇
昨天下午放學，媽媽帶我去西河街附近辦些事，西河街雖然是條老街，但是繁華，車流量很大，很多地方是沒有斑馬線的。
正當我們要過馬路時，發現旁邊站著一位老奶奶，老奶奶主動走上來，問我們：“你們是要過馬路嗎？”
媽媽說：“是的?！?/p>
老奶奶又說：“我一個人不敢過馬路，你們能和我一起過去嗎？”
我搶著說：“可以，可以。”我一邊說，一邊仔細地打量著這位老奶奶，老奶奶已經年逾古稀，駝著背，白發蒼蒼，走起路來步子很小，很慢。
老奶奶聽了這句話，笑了，慢步走上前來，拉著我的手，我拉著媽媽的手，準備過馬路。在過馬路時，我還不時地對媽媽說：“媽媽，走慢一點兒，奶奶會跟不上的?！?/p>
不一會兒，就到了馬路對面了，奶奶連聲對我們說：“謝謝，謝謝！”我們也說：“不用謝，不用謝！”那時，我覺得心里面真得是好甜哦！
我也幫助了需要幫助的老人，走路更帶勁了！
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十七篇
暑假的一天，我到公園去散步。一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。
我走到了馬路邊，看見一位老奶奶剛想過馬路，我立刻攔住老奶奶，說：“老奶奶，您看，對面亮起來的燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路?！崩夏棠搪犃?，就停了下來。
不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說：“老奶奶，可以過馬路了，我扶一下您吧！”老奶奶說：“嗯，好?！蔽曳鲋夏棠踢^了馬路，老奶奶問我：“小朋友，你叫什么名字？”我說：“我叫藍麗琦?！蹦棠谈吲d地說：“哦！琦琦，你可是一個乖孩子呀！我重來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說：“呵呵，老奶奶，謝謝您的夸獎，這多是我應該做的?！崩夏棠陶f：“再見！”老奶奶就回家了。
尊老愛幼，希望每一個小孩子都能做到。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十八篇
星期六，小豬樂樂來找鴨子瓊瓊玩。樂樂高興地對瓊瓊說：“嗬！聽說馬路對面建了一個大型游樂場，咱們去那兒玩玩吧！”瓊瓊欣喜地說：“哦！那太好了！”于是，樂樂和瓊瓊一起準備出發了。
“叭叭嘟嘟咻咻”，各種各樣的聲音從馬路上傳來。樂樂和瓊瓊站在白色的斑馬線上，一看：哇！馬路上的汽車川流不息，幾個穿制服的交通警察忙得滿頭大汗，不亦樂乎！看到這樣的情景，樂樂不禁吸了一口冷氣，膽戰心驚地對瓊瓊說：“怎么辦？我們呀！可得小心一點！不然，被車撞到后果就慘了！”瓊瓊不停地安慰它說：“不要怕！”
這時，馬路旁邊的車已經慢慢沒有了。瓊瓊快步地拉著樂樂的手走了起來?！斑葸荨?，一個“龐然大物”—— 一輛載滿貨物的大貨車飛快地駛來。樂樂驚慌失措地大叫一聲：“小心??！瓊瓊！小心……”瓊瓊皺起了眉頭：“太多車了！”它急忙拉著樂樂后退了幾步，拍拍它的肩膀：“不要怕！樂樂！要學會保持鎮定！懂了嗎？”樂樂望著瓊瓊，眨眨眼睛，點點頭。
不一會兒，靠著瓊瓊那邊的汽車漸漸稀疏了。瓊瓊一個箭步拉著正在發呆的樂樂沖到兩輛汽車的中間，左看看，右看看，直到沒車了，瓊瓊才大步流星地走起來?！班洁健?，一輛嶄新的“豐田”汽車沖過來。瓊瓊一看，連忙快速地讓樂樂坐在它背上，一個“蛤蟆跳”跳到馬路對面。樂樂跳到地上，心有余悸地說：“真驚險！”“有車！”瓊瓊抱著還沒回過神的樂樂，一扭身，又一個精彩的“蛤蟆跳”，跳到旁邊，巧妙地躲過了這輛車，車子與它們擦肩而過。
樂樂從瓊瓊的懷里蹦出來，長嘆一聲：“唉！真沒想到，過馬路好累哦！剛躲過一輛車，另外一輛車又接踵而來！唉……”瓊瓊看了看周圍，確定沒有車來后，便拉著樂樂一本正經地對它說：“以后過馬路一定要保持鎮定，不能慌慌張張的！那樣你更容易被大車撞到！知道嗎？樂樂！”樂樂小心翼翼地點點頭嗯！我一定會保持鎮定
然后，瓊瓊和樂樂開開心心地跑向游樂場，欣喜若狂地玩了一天?；丶視r，樂樂歪著腦袋對瓊瓊說：“嘿！你知道我為啥那么開心嗎？”瓊瓊說：“因為你今天學到了一個道理！” “嗯！”
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第十九篇
每個人都有過做好事的經歷吧，今天就來說說我做好事的經歷吧。
下午我放了學就急急忙忙的回家了，今天作業很多得快點回家做。在我過馬路時看見一位杵著拐杖白發蒼蒼老奶奶，她看起來很慌忙的樣子，可這都綠燈了她還不過去，我心想；這位老奶奶是不是走了不方便呢。想著看看周圍的叔叔阿姨，他們都若無其事的走著，不管老奶奶，我起了憐憫之心。走過去跟老奶奶說；“老奶奶，你走路不方便，我扶您過馬路吧?！薄爸x謝你，好孩子，愿意幫助我”說著我扶著老奶奶過了馬路“好孩子，你想吃什么奶奶招待你?！蔽覔u了搖頭說；“奶奶我不要你的東西，老師說我們應該學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，我這樣做是應該的?！薄澳阏媸莻€好孩子?！蹦棠虛崃藫嵛业念^。“奶奶我還要回去寫作業了，再見?！蔽遗c奶奶告了別。
這就是我的助人經歷。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第二十篇
“守法”，這個字眼是多么的扎人!有多少人守法?恐怕，50人里就有一個!如果人人守法，就不會發生一系列的意外!
一個萬里晴空的日子，我和妹妹上街買菜。買完菜，要回家了。當我走到一個十字路口時，當綠燈快要亮時，就在那一剎那間，一朵稚嫩的花朵凋謝了……
那是一位小學生。他為了趕時間，竟違法了——紅燈時過馬路!當時，許多大人們一起勸說著他：“孩子，不要闖紅燈!這是違法的，很危險!”
而他卻是外甥打燈籠——照舊!“我過我的馬路，關你什么事?再說，我就算是違法了，交警也不會拿我怎么樣!即使是很危險，你也不會遭殃!”那男孩隨口丟下這么一句尖酸刻薄的話，便扭頭徑直走向“彼岸”?？墒?，法律賭贏了，他失去了生命!拿性命當賭注，多么愚笨的想法啊!他行走在川流不息的“河流”中，是有多少人的心懸在喉嚨眼上?他的家人!任何一個關心他的人!他賭的只是他的性命嗎?不!還有他家人的幸福!
“啊——”或許，他最后的慘叫聲代替了他的悔恨吧——即便是他的后悔，也無濟于事了。他去了天堂，從他那火一般的紅的鮮血里離開了……我的心顫動了，一連串的問題浮現在我的腦海里。假如再給他一次機會，他還會這么做嗎?如果他守法了，他還會去那“遠方”嗎?那么，如果他沒死，只是殘疾了，他會快樂嗎?
“我的兒子呀!你別丟下我們!難道非要白發人送黑發人嗎?兒子啊……”一句句痛苦的呻吟飄在我耳旁，揪著我的心。是啊，他的父母下半輩子可就是孤苦伶仃了。是因為他的不守法，才讓他的父母生活在這陰影之中;讓他的父母白發人送黑發人;讓他自己再也享受不到父母的愛了……如果他守法了，這一切，都是虛無縹緲的……但他已經走了，回不來了。而那輛急速而行的白色轎車沾上了血跡，這污跡怎么擦也擦不掉。
“姐姐，那男孩怎么留那么多的血啊?”妹妹睜大了眼睛，“審問”著我。我只是說，那是他自作自受。
“那我流了那么多的血是不是也是我自作自受啊?”妹妹可真是打破砂鍋問到底呀!
“是的，”我不會再像剛剛那么含糊地回答她，“但是，如果你守法了，就不會流那么多的血了?！?/p>
是的，守法了，自然不會遇見“意外死神”的。每個公民都應該守法。若你依然我行我素的違法，那么，下一個“那個男孩”就是你了。請君自惜!
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第二十一篇
大家都知道尊老愛幼吧，這是中國的傳統美德。尊老愛幼是每個地球人都應該要做到的事，給老人讓位子，扶老人過馬路，照顧小弟弟小妹妹等等。讓我們一起來尊老愛幼吧！
夏季的一天，陽光直射大地，溫熱的風把幾片樹葉吹落在地上，白云在天空上飄來飄去，好像在玩耍，說笑；小鳥站在枝頭唱著動人的歌曲。
我寫完作業，心情美妙地走在路上——我要去找我好朋友玩了。走到十字路口紅燈亮起，我停住腳步。這時，我看見旁邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶。綠燈亮了，老奶奶拄著拐杖慢吞吞，顫巍巍的邁著步子準備過馬路。奶奶年紀這么大，這樣太危險了。我連忙跑過去扶住老奶奶，問她：“我可以幫您嗎？”老奶奶笑著對我說:“謝謝你了，小姑娘！”我搖搖頭說“不用謝，這是我應該做的?！?/p>
我小心翼翼地把老奶奶送到了馬路的那一頭。奶奶不停地夸我是懂禮貌的好孩子，我聽了心里開心極了！我還有一個愿望，就是希望全世界的人都學會尊老愛幼。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第二十二篇
放學后，冬冬走在回家的路上。馬路上的車可真多呀，有公共汽車，小轎車，摩托車……真是川流不息，車水馬龍。
突然，冬冬看見一位老奶奶拿著拐杖在斑馬線上打轉轉?！疤ｋU了。”冬冬趕快跑過去，問：“老奶奶，您需要幫助嗎？”
老奶奶說：“我是個盲人，我想去對面書店去給我孫子買本書?！?/p>
冬冬說：“那我扶您去，好嗎？”
奶奶說：“好呀，謝謝你。”
冬冬就扶著老奶奶過了過路。
周圍的人看見了，都夸冬冬是個有愛心的好孩子。連司機叔叔也從車窗伸出了大拇指。
有一次，在上操前的幾分鐘，我與同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第二十三篇
明天是星期五,學校邀請了廣州市交通局局長來我們學校教我們要怎樣遵守交通規則。
到了那天，同學們拿好凳子走到操場上，廣州市交通局局長來了，同學們都坐得端端正正，局長要準備說要怎樣做好交通規則了。局長的話讓全校的同學和老師都吸引了，同學們都聽得津津有味。局長說：“如果有問題的請舉手。”話音剛落同學們都紛紛地舉起小手，局長一個一個的走到他們面前，回答他們的問題都脫口而出基本上都不用腦子想，局長回答完同學們的問題了。同學們為了表達他們的感謝，同學們都用最響亮的拍手聲感謝局長的到來。
過了幾天，同學們都沒有忘記交通局局長的說的交通規則，沒有一個同學不遵守交通規則。今天，一年級(1)班的小明帶了一個自己最喜歡的鎧甲勇士光影峽的武器，在班里玩得太高興了，連局長說的交通規則都忘記。放學了，小明高高興興走回家，準備要過馬路了，小明爬上欄桿要跳過去的時候，六年級的小紅看見小弟不走斑馬線，而是從欄桿爬過去。她連忙阻止了小明。小明爬下欄桿，小紅抓著他的手跟他說道理，小明摸了摸腦袋，走到斑馬線和小紅姐姐說了一聲：“謝謝。”就連忙的走了。
我們要安全的過馬路，不要不遵守交通規則哦!
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第二十四篇
有一次，我的媽媽幫助了一位老奶奶過馬路，這件事情讓我記憶猶新。
記得那一次，我和媽媽去商場買完東西往家走要過馬路的時候，我和媽媽看見了一位正要過馬路的老奶奶，咚！紅燈變成綠燈了，那位老奶奶由于年紀太大，再加上拿的東西太多，所以走的很慢，那個馬路上也有要拐彎的車輛，所以老奶奶不敢往前走，媽媽看到了這一幕，想要過去扶老奶奶過馬路，當時我和媽媽都拿著很多的東西，于是我問媽媽：媽媽，您不是也拿著很多的東西嗎？這樣子怎么扶老奶奶過馬路??？媽媽說：你看，現在的車輛那么多，萬一要是撞到老奶奶了怎么辦呢？媽媽快步走了過去，對老奶奶說：老人家，我來幫您過馬路吧。那位老奶奶笑了笑，說：好，不過你拿著這么多的東西怎么扶我啊？，沒有關系的！媽媽說。媽媽拿起老奶奶拎的東西，把老奶奶的東西和自己的東西都拎在一只手上，她扶著老奶奶又瘦又細的胳膊，一步一步地過了馬路，我跟在媽媽的后面過馬路，過完馬路了之后，那位老奶奶對媽媽說：謝謝你?。。豢蜌猓@個是我應該做的`！媽媽笑著回答道。
經過了這件事情之后，我知道了只要別人遇到了困難，就一定要幫助別人，無論你認不認識他，你幫助了別人，別人也會幫助你的！
小學生扶老爺爺過馬路的作文 第二十五篇
第一次騎自行車，第一次獨自在家，第一次玩活力板……在我的記憶里，有很多個“第一次”，可最讓我記憶猶新的，要數那次自己過馬路了。
三年級時的一天，媽媽對我說：“明天媽媽上早班，你自己上學去吧。”我想：這可是個鍛煉自己的好機會呀！于是，我高興地答應了。
第二天，我早早地起床，飛速地吃完了早飯，滿懷信心地上學去了，可一到十字路口，看著馬路上飛馳的車輛，我原來的自信心煙消云散，19、18、17……秒表上的數字正在不停地減小，我也感到了一絲害怕，最終，3、2、1！綠燈亮了，電動車大軍像巨龍一樣駛向對面，我在慌亂中不知所措，我對自己說：加油！你一定能成功的！我鼓起勇氣向前走，這時，一輛飛馳的電動車向我沖來，幸虧我躲閃及時，不然就被撞到了，我更不敢大意了，走的時候還時不時地左右張望，在第一時間發現過來的車輛。我就這樣看了走，走了看，最終，我成功地抵達了馬路對面！連我自己都不相信這是真的了。
這次過馬路讓我收獲到了很多，讓我得到了很好的鍛煉，也讓我膽子更大了。
- 上一篇：主動感想作文(精選26篇)
- 下一篇：暑假發生的特別的事的作文(精選42篇)