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兒童文學賞析作文大全 第一篇

我讀了《小王子》，印象最深的是點燈人。

點燈人每天按時點燈和關燈。一到早晨就關燈，一到晚上就點燈。可不久，星球一年比一年轉得快，點燈人一年比一年點燈關燈的次數就更多，間隔就更短。最后星球竟每天只有一分鐘!點燈人沒有放棄，還是按照早晨關燈和晚上開燈的規律做下去，他就要每分鐘開、關一次，非常辛苦，但是他仍然堅持準時點燈準時關燈。

我們小學生要學習點燈人，養成守時的良好習慣，早晨準時起床、洗臉、準時上學。下課不跑太遠，準時回教室。中午準時回家吃飯、有作業寫作業、沒作業睡覺、中午按時上學。下午放學要準時回家，不要在路上玩。回到家按時寫作業、溫習功課。晚上要按時睡覺，保證第二天準時起床。每天還要按時鍛煉身體。

養成守時的良好習慣，會受益終生。

兒童文學賞析作文大全 第二篇

在一個陽關明媚一天,正在樹上睡覺的愛麗絲做了一個夢.夢中,她看到了一直揣著懷表的兔子急急忙忙的奔跑在小徑上，于是在好奇心的驅使下，她跳下樹追向兔子........她越跑越遠，也就是從這個時候開始了漫游奇境的歷程。她經歷了許多怪事,比如喝了xxx喝我xxx瓶子里的水,吃了一些點心啦,都有讓愛麗絲小姑娘一會兒變得很大，大到整個屋子都盛不下，一會兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；遇上一只壞脾氣的老鼠;見到一個用撲克牌組成的王國和愛砍人頭的皇后;在毫不知情的情況下,愛麗絲當了證人.就在王后要砍掉愛麗絲的頭......

當我讀完《愛麗絲漫游奇境記》之后，覺得這個故事新鮮，有趣，并且很喜歡小說的主人公愛麗絲。愛麗絲 是一個天真可愛，富有同情心，懂得明辨是非的小女孩。在愛麗絲的身上反映出少年兒童純真的天性。故事的內容看似荒誕離奇，卻是孩子們心目中所向往的。但即使夢幻的，美好的，途中也難免會遭遇到坎坷。當你遇到困難時，不要害怕，不要畏懼。想想愛麗絲，讓自己變得勇敢，堅強起來。

兒童文學賞析作文大全 第三篇

冰心是一位杰出的女作家，她的作品是以獨特的風格來受到讀者們喜愛的。冰心創作了大量的散文、詩歌和小說，尤其是那散文卷中的《一只小鳥》深受我的喜愛。

那是一只小鳥，一只羽翼還未成熟的鳥兒，它不能遠飛，每日只和兩只老鳥在巢中說著話，它們都很快樂。一天清晨，小鳥飛到樹枝上，它被大地的美麗所感染了，不由地唱起那贊美春天的歌聲。樹下的孩子聽見了那歌聲，抬頭望著。那只小鳥天天起來唱歌，孩子也天天來聽它，日子久了，他們便想要捉住它。一天小鳥又出來了，它還沒有發聲，突然它被一顆彈子射到了，從樹上跌了下去。從此那歌聲消失了，孩子們想聽也聽不到了。

那是一個多么悲慘的結局，孩子們因為喜歡那只小鳥的歌聲，卻無情地想要捉住它。其實在事實中這種事也是無處不在的。

在茂密的大森林中，會生活著許多可愛的小動物，也許它們會和平相處，生活十分愉快。但是它們總有一些會遇到人類，遭到他們的種種捕殺，人們為了擁有更多的錢財，無情地傷害了它們，雖然在世界上也有許多人想要保護它們，但是他們卻阻止不了一些殘酷的人對獵物的捕殺。

也許一張完整的跑不豹皮可以獲取大量的錢財，也許一對巨大的象牙可以換取幾百萬的巨大數目，也許一只活潑的小松鼠或野兔都可以賣到上好的價錢……可是那些人類，卻從未想到，那也是一條生命。

動物也有自己的父母，也有自己的家園，也有自己的朋友或親人。希望我們不要再去破壞它們的美好家園，讓它們在這片廣闊的土地上繼續無憂無慮地生活下去吧！

兒童文學賞析作文大全 第四篇

與其要把《小王子》說成是一個寓言，還不如就說它是一個美麗的童話故事。而這個童話，卻能讓你想起很多因為忙碌的生活而忽略的風景。故事在小王子的回憶中慢慢展開，這些看似平平淡淡的記憶，不經意間，就能讓你感動，因為用心，你體會到了那份可能被遺忘了的純真。

你是否，會和小王子一樣？

兒時的我們，肯定也有著純粹的水晶般的心。相信太陽是個老公公，月亮上有美麗的嫦娥，星星是眨眼睛的。但是是從何時起，我們不再相信這些，會以給小伙伴們講述太陽是一顆恒星，月亮上有環形山來表現我們的知識豐富，會笑我們自己曾經相信的東西是幼稚。“我”開始就是這樣，只是把小王子當做一個不懂事的孩子，沒有必要在乎他的問題，專注于我自己的“重要”的事情，敷衍的回答著他認真的問題。可是，真的就像小王子說的那樣，大人們關心的，就都是“重要”的問題嗎？沒有了和小王子一樣的想象和思考，就算是我們在長大？那么長大后的我們，就這樣遵守著生活“規律”忙忙碌碌著，像個孩子，只能說像個孩子追逐自己心儀的玩具那樣追逐著那一個個讓心醉的夢想，忙碌的忽略了身邊的風景，卻不知那也是你美麗的擁有，而你已然忘記。

小王子對待他的玫瑰，是無所求的奉獻；對待地球上遇見的那只狐貍朋友，他是真心以待，他們是彼此的唯一，是彼此的期待。但是小王子也是讓人傷心的，也許是因為很多人走不進他的世界。他說要走的時候，狐貍很傷心，他自己也覺得除了傷心，他給這只愛他的小狐貍什么都沒留下，誠不知他的善良，純真，靈性，都給了它最美的回憶。因為小王子，它得到了麥子的色彩。

“我”最后看著小王子的離開，心里是難過的，心疼這個讓自己明白了責任與愛的孩子，他總給人一種淡淡的憂傷感，到最后，也將自己“沉重”的軀殼留了下來。或許很多人稱之為“死亡”，可是只要帶著那顆輕盈，充滿愛與真的心，便也夠了不是？幸福可以很簡單的，就像小王子那樣。他曾留戀一顆令人贊美的星星，就是因為在那里每二十四小時就有一千四百四十次的日落。那么你呢，你在這個物質充盈的環境中，是否還會有這樣最本真的幸福？在這物欲橫流的世界里，不要一味地去追逐那些所謂的“重要”的東西。當然，這并不是要讓你放棄你的追求，只是不要錯過屬于你的風景，不要到最后回頭看看你走過的路時，只剩空空的道路而沒有一路芬芳。

你是否，會和那朵玫瑰一樣？

小小的星球上，她是唯一的一朵玫瑰，于是她的美麗獨一無二，所以她驕傲了，甚至柔弱的有些矯情，但是她無非就是單純地想吸引小王子的注意和關愛。可是她又不愿意好好珍惜小王子的呵護，直到小王子留下玻璃罩后離去。最后的最后她沒有責怪小王子，只是去掉了玻璃罩子，或許這樣，她才能真真正正地敞開心扉。沒有失去，是不是就不會懂得擁有的意義？生命就像是一個流水般的舞臺，從來就沒有人能得到什么永恒，但這并不妨礙你珍惜你所能擁有的一切。玫瑰的心思也是我們很多人都會有的，而恰恰如此，我們可能任性地丟了很多很多。你也許覺得你擁有的這些理所當然，誠不知你的擁有，有多少人羨慕，那么，為何你非要等到失去的時候暗自傷神，亦或是像玫瑰一樣憂傷地想念？

你是否，會和那只狐貍一樣？

其實狐貍是很聰明的，它一直記得一個早已被很多人遺忘的真理：用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看到的。它和小王子是彼此的唯一，就像小王子和他的玫瑰花一樣。即使小王子最后離開，它也讓小王子明白了愛與責任。總是說眼見為實，如果不用心去體會，去領悟，那你是否思考過所看到的究竟是什么？或許忙忙碌碌的生活早已讓你記不得這些簡單的道理，于是糊里糊涂，錯失著那些本質的東西，淡淡地路過，忘記了用心的意義。

你是否，會和“我”，會和六個星球上的人們一樣？

無論是自說自話的國王，愛慕虛榮的帶帽人，矛盾的酒鬼，數著星星并認為那都屬于自己的商人，執著的燈夫，被自己“規定”了的地理學家，亦或是最后遇見的地球上的“我”，都是現實生活中形形色色人們的真實寫照。我們就像他們這樣，會虛榮，會矛盾，會自以為是，卻偏偏忘記了自己本心的感受，被生活所“規則”著，忘記了幸福也許就是一件簡單的東西，簡單到只需要你的真心。

真誠的對待你的生活吧，小王子不是外星的孩子，或許只是你遺忘了的本心。“你們這里的人，在一座花園里培植了五千朵玫瑰花，還找不到自己尋求的東西。”純真，靈性，執著，愛是世界上美好的東西，不要讓你心上厚厚的角質把這些美好拒之于你的心門外了。

兒童文學賞析作文大全 第五篇

出于好奇，我打開了《小王子》這本書來看，雖然一開始沒覺得有什么特別的，可現在的我，卻覺得正如書中所說的：水對心是有益處的。而《小王子》就像水一樣讓我的心靈清澈透明。尤其是它那含情脈脈，又帶有淡淡的哀愁的表現手法，更令人讀起來回味無窮。

他，是一個擁有著一顆小小的星球的人，星球上有兩座活火山、一座死火山、還有一些討厭的猴面包樹與一些單調的花。他傷心的時候，就愛去看夕陽，他曾經一天中看了次夕陽，因為只要搬著小凳子挪幾步，就能每時每刻的看到。而他，就是這么一個孤獨的、每天追著夕陽跑的小王子。

不過后來，小王子愛上了了一朵美麗的玫瑰花，他認為這是一朵獨一無二的花，她很驕傲，同時也很招人憐憫，她在謊言被揭穿以后會反復咳嗽。可后來，他卻因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，于是便離開了自己的星球，拋下了她，開始了自己的旅行。

一路上，小王子遇到了很多奇怪的人，如沒有一個臣民的國王、愛虛榮的人、自相矛盾的酒鬼、只知道數星星商人、地理學家……最后來到了地球。

后來，小王子還馴養了一只狐貍，當小王子看到了一大片與他的玫瑰一模一樣的花時難過極了，狐貍安慰他：“被馴養了就是獨一無二的，本質用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。應該用心靈去追求真理。

最后，小王子后悔極了，覺得當初不應該拋棄他的玫瑰，于是，選擇了讓毒蛇幫他痛苦地擺脫掉他的軀殼，回到了自己的星球去陪他的玫瑰。

《小王子》不僅批評了社會上不同類型的大人的看法，而且還從小王子與玫瑰之間讓我懂得了情誼與友愛是需要包容的。

兒童文學賞析作文大全 第六篇

我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜愛簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡單、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很簡單地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你簡單地閱讀，同時在簡單間也給予你一些東西，比如生活的純真與完美，比如簡單與清澈。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他情緒低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，正因他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且十分驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子正因玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開啟對《小王子》的明白，過多理性的分析不是我的期望。

小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活必須會是歡快的。她會辨認出一種與眾不一樣的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，正因看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，正因她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一齊的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，并且他開始認為玫瑰馴服了他，他務必對玫瑰承擔起職責。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的職責，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有務必擔負的職責。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子最后發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選取了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。

《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，就應用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

兒童文學賞析作文大全 第七篇

假期里我讀了第二遍《小王子》，讀完這次比上一次多了一些感悟，受到了更多的教育。

小王子是個外星球的人，也是一個自強的小人兒。他盡管沒有爸爸媽媽，也沒有任何親人，得不到別人的關心和愛護但他很獨立，他盡管是一個小人兒，但他卻有一個美麗的星球和充實的生活。我還真羨慕和敬佩這個小人的獨立自主能力。

小王子雖然小，可是他卻又一個遠大的理想——環游整個星球!想想我自己十歲時才第一次自己去坐公共汽車。和他比起來我還真不如他的大膽。

小王子開始出發了，首先遇到的是宇宙國王。經過兩人的聊話，小王子說了國王的種種自私并提了許多意見。小王子可真行，我上課有時還沒勇氣舉手發言呢，不敢 與老師溝通。接下來小王子去了一個酒鬼星球，那里滿地的酒瓶，簡直無法下腳，所以他就馬上離開了。他又去了許多星球，其中最有意義的要數不停吹燈、點燈的 星球了。那里的人盡管每天能看到幾百次的日出日落，但他并不快樂。因為他沒有休息的時間，連眨眼都不能。

環游過后，小王子所看到的這一切，又回想自己的生活，感覺自己很知足，他覺得自己比其他星球的人要幸福的多。我看了《小王子》，我感覺我的生活要比小王子還幸福，還要多姿多彩，我很感謝我的爸爸媽媽還有其他關心我的人。

盡管小王子只是一個虛構人物，但我相信我經過不懈努力也一定會像小王子那樣有理想，有勇氣，有膽量。

兒童文學賞析作文大全 第八篇

一個永遠也長不大的小王子，一個最溫馨、最真摯、最感人的故事;一篇寫給大人的關于愛與責任的童話;一則充滿生命和生活哲理的寓言。——題記

在這個充實的暑假生活里，我閱讀了法國作家圣埃蘇克佩里的一本——《小王子》。在閱讀的過程中，我一直在思考一個問題：為什么這本書剛一出版就獲得這么大的榮譽?當我何時這本書的那一刻，我終于明白了其中的道理……

這本書寫了小王子原來住在一顆很小很小的B612號小行星上，在那顆星球上只有他一個人和一朵玫瑰花還有兩座火山，小王子照看著玫瑰花，后來愛上了玫瑰花。可是，有一天他們吵架了，小王子離開了他的星球，成了宇宙間一個孤獨的旅行者。在訪問鄰近的幾個星球后來到了地球。他漫步在撒哈拉大沙漠尋找人類，卻遇到了狐貍，狐貍告訴了小王子一個秘密，使小王子認識到他的玫瑰花的價值。

讓我感動的時候首先是小狐貍的一番話：“在我看來，你只不過是一個小男孩，跟千千萬萬個小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對你來說我只不過是一只狐貍，跟千千萬萬個狐貍一樣。但是，你如果馴養了我，那么我們倆就彼此相互需要。對我來說，你是世界上獨一無二的了;我在你的眼里，也是世界上獨一無二的了……”

他請求小王子馴養它，當小王子照顧和馴養他了之后，一切金色的東西，在小狐貍的眼里都會特別有價值，只因為小王子有金色的頭發。當我們真的愛一個人的時候，和他(她)相關的一切，在我們眼里都會有非同一般的意義。所以，小狐貍的一言一行都讓我感動。還有，星球上的那朵玫瑰花也讓我感動。小王子愛著玫瑰花，玫瑰花也愛著小王子，可惜，小王子賭氣離開了他的星球，也離開了那朵他深愛過的玫瑰花。可是，小狐貍的一番話喚醒了小王子心底對玫瑰花的深深的思念，當小王子看到無數朵玫瑰花時，卻只想著自己的那一朵玫瑰花，只因為那是他愛過的玫瑰花。

賭氣離開玫瑰花的小王子，離開了他的星球，成為了宇宙間一個孤獨的旅行者。失去了才懂得珍惜，不是嗎?

我們都在尋找那曾經遺失的美好，可惜很少有人能夠意識到，自己身邊的人和物都是最美好的。讀完這本書，我最大的感想是：同窗四年的我們即將分離，同學之間的友情與愛，會讓我永遠銘記在心底，讓我今后的人生旅程不再孤獨與憂傷……

兒童文學賞析作文大全 第九篇

童年是個絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼，是每個人成長過程中燦爛而難忘的歷程，《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆也不例外。

書中的主人公湯姆索亞出生在一個不怎么被人提起的小鎮。童年的他定然是沒有多少幸福的陽光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會學校的枯燥乏味，背負起家庭的冷落和繁重的心情，那么湯姆索亞做出了怎樣的抉擇？不因為生活的無味和心情壓抑而倒下，湯姆毅然決定去當一個海盜，他覺得在這個社會必須要有一點作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后，他才在眾多的選擇中看重了海盜這個職業。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有團隊的協作才可以助自己實現夢想，因此，他在鎮上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利.費恩——雖然他是一個不怎么好的孩子，但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友，便是齊心就有了共享，在湯姆曾經的生活中，就好像抹去了沒有朋友的一面。

從他們面對困難時表現出的正直和勇敢，以及在平時生活中聰明可愛，幼稚而又認真的舉動，給我留下了深刻的印象，可以說這部小說就是當時美國社會的一個縮影。從書中的湯姆的成長經歷中，我更加懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄，堅信只要迎難而上、堅持不懈就能成功。生活在充滿陽光的湯姆告訴我們，一個人只要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片屬于我們自己的空間。

不可否認，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點也讓別人太操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上唯一需要改進的地方。不過我最欣賞的還是他對一切新事物所表現出來的好奇心和想像力，并且能大膽實踐，勇敢面對，而對自由、未來的向往和執著追求，怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢！

人們常說：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。尤其可見，童年的時光不但美好，而且十分寶貴；作為青少年的我們只要充實地過好每一分每一秒，童年就會變得更加燦爛輝煌。

兒童文學賞析作文大全 第十篇

《小王子》這本書太好了!這是一本可以在孩提時代，聽媽媽朗讀的書……更是一本讓不同年齡階段的人，重新感受一次純真的美，再為純真的美而感動的一本書。讀了這本書，可以讓不同年齡的人，從中獲得自己的感悟。

小王子漂亮、可愛。一頭金黃色的頭發，體態輕盈，一手掛劍，一手插在腰間，身上披著插著星星的披風，特別英俊瀟灑。他生活在一個很小的星球上，那里有活火山、死火山、猴面包樹，還有一朵玫瑰。小王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛它。因此，有一天他離開了星球，去拜訪附近的幾顆小行星，分別見到了國王、愛虛榮的人、商人、點燈人……然后到了地球上，遇到了一條蛇，一座高山、玫瑰園、狐貍……這樣的經歷使他明白了一些事情，但仍舊不懂所相遇的很多大人。這時，他看到了因飛機事故而迫降在沙漠中的飛行員。他們成了好朋友，一起畫畫，一起找水井。最后小王子發現自己還是深深愛著他的那朵玫瑰花，于是他決定回去。臨別時把自己的笑聲作為禮物，送給愛他的飛行員……

讀了這本書，我會永久記住小王子水晶般美好的心靈和他遇到的事情以及所想的問題。透過小王子的困惑，真正認識到每個人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會順著自己的軌跡運動。每個人都是一個獨立體，難免有孤獨感，而“馴養”會使一切變得不同……小王子的愛是高尚的，純潔的。我喜歡小王子，更喜歡《小王子》這本書。

兒童文學賞析作文大全 第十一篇

《第一次在東華學校過六一》附修改稿

發件人：13129838986<;

第一次在學校過六一【你是一年級嗎？你以前沒有過六·一？文章的題目不能很好的概括文章的內容。請重新擬一個題目。】

黃漢陽

六一，是我們兒童的節日，而我過的第一次六一兒童節，是在我三年級轉學到東華讀四年級的第一次六一兒童節。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機會。早晨起床時，我們幾乎全體三四年級的同學們，便用“餓狼”般的叫聲歡呼起來。【這里是揉進了想法，但是比喻不當，不美。要盡可能使寫的文章讓讀者讀了有一種愉悅感。】

當六一活動開始時，我便背起了背包，和我的兄弟“傅裕恒”，一起去別的班玩游戲。其實，我一開始就到自己班來玩，因為這樣不用走路，還可以玩到游戲。一石二鳥啊！

可輕松也是要有相應的代價的，越輕松，難度也就越高。我們班的游戲名叫：吹氣球。可不是誰吹氣球最多就贏的，而是給你一個氣球，讓你用嘴去把氣球吹過相應的線，（不能用手輔助）就算贏了。我原以為很簡單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然后嘴深吸一口氣，到了關鍵的時刻，便把氣不顧一切地除了出去。可“說時急【遲】，那時快。”正當我把氣吹了出去后，還沒反應過來，氣球就已經掉了下來。【寫得非常細膩，好。】那時，我才知道，做什么事都要以親身經歷來證實，猜測是不一定會是對的。【還可以繼續揉進想法。】

于是，我肯定是會不甘心的，便連續來了十幾次，但還是無法躲過失敗的詛咒。我心想：不公平啊！老師你坑人，這分明就是對“矮子”的一種侮辱！長得高的，隨便吹一下就能過了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室后，發現我的“戰友”已經消失得無影無蹤，原來，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒義氣了。于是我便找了另一個兄弟“黃子航”和我一起玩，不知不覺就走到了一個別班的教室。

他們游戲名叫：盲人走路。只不過是用紅領巾把你的眼睛蒙住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，火氣更大了【這是真實的嗎？要是這樣，那你的心態要調整了。要是不是，那要注意你的語言敘述，做到準確用詞。】。因為盲人走路，我就是近視眼之一，不僅要脫掉眼鏡，還要蒙住眼睛，而且還必須去摸水壺。可我覺得這樣還可以測一下我的“真正”眼力靠不靠譜，于是便參加了。

開始這個游戲時，我在黃子航的前面。走著走著，突然，紅領巾的一半布松了下來，我的眼睛便看到了水壺，于是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對于我來說，這游戲簡直就是“小樣”，當時我不敢把那松了的紅領巾給弄回去，免得別人以為我是犯規，到時候，還不是徒勞無功？

過后，我目不轉睛地盯著黃子航，就是想看看他那“傻缺（呆瓜的意思）”的樣子是怎樣玩的。結果，令我情不自禁地笑了起來，“水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒摸到，技術太爛了。”我也禁不住說了起來。【這里與前面的“情不自禁”重復了，應該刪去。可改為“笑著說道。】

接著，我和黃子航來到了“夾珠子”的游戲現場，由于排的隊太長，我也就自然悠然自得地吃起了零食來。過了一會兒，很多的人出來都異口同聲地說道：“媽呀！怎么可能通關啊！就算是神仙靠本領都過不去。【注意用語的文明。即使是真的聽到這樣的語言，也該有所反對的表示。】”“就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內用鐵、木筷子來分別夾一個珠子到另一個碗上，要是1分鐘那還行。”

我聽了他們的這番話，心里忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來，是要我“黃爺爺”來創造歷史高新的時候了。

輪到我了，只要深呼吸，就沒有什么不能解決的事兒。【寫得非常細，好，讓人如見其情景啊。】“3…....2……1……..開始！”他【老師】一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒想到這珠子比我想象中的還要滑，【還可以繼續加進想法。】我無可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來。

“時間到！輸了。”“不是吧，果然是名副其實的坑啊！”可這又能改變什么呢？只能怪自己太失敗了。

我這時才想起，玩了這么久了，時間多久了。我便看了看時鐘，“呀！10點20多分了，只能在玩最后一個了。我冥思苦想，好不容易才想到一個最最簡單的游戲。“運乒乓球！”

這個規則大家應該也知道，只要用乒乓球拍運著乒乓球安全地送到指定的地方，就算贏了。輪到我的時候，我還是有一點兒緊張，因為我都很少玩乒乓球，所以很有可能會輸。

我走到一半路的時候，特別是轉彎時，差點乒乓球就掉了下來，幸好我身體放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。

我玩“運乒乓球”游戲的零食就當作我“精神損失費”了。可“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”時間，眨眼間就過去了，【這里應該用的是句號，一個句子已經完整了。還要注意段落的劃分，前面是寫運乒乓球，而后面是進行全文的總結，不要放在同一段啊。】這次六一兒童節是我第一次在東華過的。它，令我得到了快樂，它，令我會了一些長大后會可以用的上的知識。它，就是時間，也就是我第一次在學校過六一的寶貴時間。【再讀一讀，通順嗎？意思表述明白了沒有？】

總評：文章寫得非常細膩，將三個游戲的過程寫出來了。其間，還注意到自己的內心感受，很好。但是要注意文章的材料編排，不要三個事例都一樣的平均用力，而在一主兩次，一詳兩略。這樣詳略的安排會使讀者更為輕松地閱讀，而不會很快產生一種疲勞。在寫完文章時，要進行修改，不要想著刪去寫好的段落覺得可惜。在刪文章的語句時，要有壯士斷腕的勇氣啊。

題目要注意擬定，要取一個好的題目，讓讀者一看就產生一種想讀下去的欲望。因此要多琢磨琢磨題目。

兒童文學賞析作文大全 第十二篇

初次翻開安托萬·圣埃克絮佩里的《小王子》，發現這居然是一本插畫的兒童小說。我已經上初一，馬上就要升入初二了，為什么還要看這本“沒有水準”的書呢？仔細地看完了這本書，才發現，其實它的韻味不止它外表看起來的那么簡單。它用的是最簡單最幼稚而又最富有哲理的語言敘述了一個飛行員從小時候的想當畫家，才發現大人們都是那么的死板，那么的實際，沒有一個人能理解他畫的《蟒蛇吞象》，直到他的飛機墜落在了撒哈拉沙漠遇見了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飛行員還有小王子整天天真無暇地談論著那些在大人們眼里看來是奇奇怪怪的東西。于是小王子告訴了飛行員他的經歷，起初小王子相信自己已經被玫瑰花所拋棄了所以他離開了他原來的星球，進行了環球旅行，半途中，他遇見了一只狐貍，它告訴了小王子一個秘密，使他重新認識到了玫瑰花的真正的價值以及生活的意義。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因為再也看不見他的玫瑰花，所以選擇了死亡。飛行員十分悲痛，六年過去了，他依然懷念著小王子。

我合上《小王子》這本書，似乎我的心里也是充滿了感動，對小王子與飛行員的童真的感動、對小王子最后的結局的同情，還有對“大人們”現實主義的無奈，也許這本書讓我的心靈受到了前所未有的震撼。

兒童文學賞析作文大全 第十三篇

這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。憂傷的小王子在發現愛的真諦后死在沙漠里。

最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

兒童文學賞析作文大全 第十四篇

《窗邊的小豆豆》，一個關于生命和生活的寓言。巴學園不僅僅是一個學校，它是個充滿愛心和幻想的地方。小豆豆在這里學會了愛，生活和成長，學會了在生命的別離中得到感悟。最重要的是，她在這里珍藏了對于我們每個人來說最重要的東西。這本書會讓人們思考，周圍的環境對孩子們來說有多么重要，會給他們的一生帶來多么大的影響。

在一般人的眼中，小豆豆算是一個問題學生：上課時注意力不集中，總是樂此不疲地開關桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的校長和教師頭疼的學生。但是從書中描述的故事中，我們同時也可以感受到一個小姑娘的聰明、可愛、熱情。所以，小林校長每次見到小豆豆時總會說：“你真是一個好孩子！”一句簡簡單單的話語，讓小豆豆開始對自己充滿了信心。小林校長特別了解孩子的心理，善于幫助孩子去掉自卑心。

可是在書中，我更尋求到了一名老師在看此問題時反思到的關于教育的一些契機和方法。善于教育孩子的教師、校長，會善于運用欣賞的眼睛發現孩子的每一個值得肯定的地方，用激勵的語言讓孩子感受到被承認的愉悅。雖然巴學園是幾十年前出現在日本的學校，但是小林校長那種尊重、愛護學生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一顆璀璨的明珠，在今天仍然閃爍著耀眼的光芒。

首先，教書的目的是為了育人，要從學生的角度教育學生。教書是為了教人，不是為了教書而教人。試看《窗邊的小豆豆》中的《粉筆》：小林宗作卻是以引導為主，輔以學習五線譜，寓苦燥的學習于快樂之中，無形中教育了孩子怎么做是對，為什么是對的，如何做會更好更棒，一舉三得從孩子的角度去教育了孩子，以教人為先，并在其中傳授知識，多好的育人之法啊

其次，在教書教人中尊重學生，甚至說是配合學生。新教育理念下的師生關系應是平等和諧，互相尊重的。反省我們的教育，是否應該在除了尊重學生之余，還要配合學生，設計些特殊活動來鼓動激勵某些學生，盡可能讓每一個學生都健康成長呢？

《窗邊的小豆豆》其實是一種理念的體現，雖然這種理念不可能一下子被社會理解并接受，但是我們所要學習的并不是小林校長做什么，我們就學什么，而是要學習他教育孩子的出發點，學習他教育孩子的方法和精神，學習他能夠放下身架與孩子做好朋友的魄力。作為教師的我們，一定要不斷的給自己充電，不僅僅是專業知識上的，還有師德方面的，只有擁有高尚的品德才能教育好學生，才能在平時的學習生活中潛移默化的影響學生、教育學生！

兒童文學賞析作文大全 第十五篇

《小王子》是一個憂傷的故事，一則關于愛與責任的寓言，一段失去愛又重新找回愛的旅程。當我讀完這本書的時候，心中有許多感慨，我為我能盡早地讀完這本書而感到慶幸。

《小王子》這本書講述了一個動人的童話。一個來自B612星球的小男孩兒——小王子。故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，過著十年如一日的生活。然而小王子的內心是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿的時候會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。他戀著小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰，然而因為一件小事的緣故，讓小王子對這種愛產生了誤解，最終使他們分開，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

小王子讓我看到了人類的空虛和可笑，他讓我認識到，什么樣的生活才是有意義的生活。小王子先后到過六個星球，遇到了許多形形色色的人，國王是小行星325上僅有的居民，可他卻認為自己統治全世界；愛慕虛榮的人堅持要所有人都崇拜他；酒鬼喝酒是為了忘卻一切羞辱，而羞辱的內容恰恰是因為喝酒，商人數星星數了44年，他認為天上所有的星星都是屬于他的，雖然他一顆星星都摘不到，但他可以把它們的數目寫在一張紙上，然后鎖在抽屜里……小王子遇到了這些人看似可笑，但仔細想想，人類不就是如此嗎？小王子對我們的生活狀態打了一個大大的問號，它完全改變了我的價值觀，所有人都認為嚴肅是重要的。小王子卻毫無感覺；人們認為不重要的，卻是小王子生存的理由。

小王子告訴我愛就是責任，那朵經常和她斗嘴，又有點虛榮的可愛的玫瑰是小王子星球上唯一的一朵玫瑰花，小王子為她澆灌，為她除蟲，為她找到玻璃罩遮風擋雨……但后來她與玫瑰之間出了些‘問題’，于是小王子賭氣離開了。在去了那么多地方，最終才明白，即使他的小星球上的玫瑰花只是千萬朵玫瑰花中最平常的一朵，但對于他來說卻是獨一無二的，因為那朵玫瑰花是他守候的，是他要負責的。原來愛情很簡單，能守候的就是幸福。

小王子還告訴了我交往的秘訣，文中的狐貍說:“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我，對你來說我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了。”狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔起愛責任，才能交到真正的朋友。

我們在不斷長大的路上漸漸失去了曾經的天真和美好一點點的變成我們小時候最討厭的‘大人’，變成了小王子旅途中碰到的虛假虛榮和墨守成規的人，而小王子更像是那個曾經的自己，對世界充滿了好奇，把自己全部的愛奉獻出去，可又不懂得如何愛與如何被愛，不懂對方的心口不一和欲言不止……

最后，小王子告訴了我生活的本質——一個人只有用心去看，才能看到真實的，事情的真相只用眼睛是看不見的。

兒童文學賞析作文大全 第十六篇

《小王子》是一個童話，是一部寫給大人的童話;《小王子》是一個故事，是世界上最感人的故事。

小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小，包括他所擁有的兩座小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能將它丟失。因為，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢?

小王子到過許多星球，見過許多大人。小王子很孤獨，他很渴望朋友，他向大人們訴說，可是大人們都在忙著無聊的事情：算賬、喝酒······他們不理解小王子對玫瑰花的感情。我有時候也有這樣的感覺，大人們仿佛對兒童一無所知，不了解我們的世界。最后他到了地球上，在地球上見識了許多人和動物，他和一只狐貍做了朋友，狐貍說的話很有意義：“用眼睛是看不到本質的東西的，用心去看才能看清楚。”我受到了啟發，以后一定要用心觀察身邊的事物。

書里還有許多地方我看不懂，也許只有大人才能讀出它的真諦吧，但是總有一天我也會變成大人，我也會失去兒童的世界。

兒童文學賞析作文大全 第十七篇

不久前，懷著好奇的心情我拜讀了《冰心兒童文學全集》這本充溢著溫暖的書。在篇篇感人肺腑的文章里，使人難以忘懷的恐怕就是《我怯弱的心靈》了。在冰心奶奶清新脫俗的文字之中，我分享到了夾雜著童年美好回憶的快樂，感悟到了其中蘊含的真理。

文章講述了冰心奶奶小時候經常被大人口中青面獠牙的鬼怪所嚇倒，又時甚至夢里都會看見一只鬼手悠悠地伸出。但隨著時間逐漸推移，長大的她也明白了那些所謂的“鬼怪”不過是心中的假象罷了，曾經不計其數次的驚恐更多的是自己嚇唬自己。對于這點，我深有感觸。記得五六歲大時，睡覺前我總要纏著爸爸媽媽講故事，因此什么“人面蛇精”，什么“無頭女尸”這些驚人心魂的鬼故事在當時早已成了“家常便飯”，再加上本來性格膽小的我聽了之后，不僅毛骨悚然，夜半一醒眼前似乎都有成千上百只威猛兇惡的妖獸朝我撲來，心還涼了大半截呢！

讀完這篇文章，我回味無窮，想到了許多許多。是啊！我們為何會害怕鬼呢？不正是因為心中每每像放電影似的重復著那些猙獰的面孔與畫面嗎？其實，只要打開心中那扇緊閉的大門，忘卻假象，記住真實，別自己嚇唬自己，心靈的世界才會吹來陣陣涼爽的清風，令你心曠神怡。把思想的包袱拋到九霄云外，省去不必要的煩惱，這樣，黑暗和魔鬼在你眼中也不過是小兒科而已。

“任何一個和冰心談過話的人，哪怕只談過幾分鐘；任何一個看過冰心文章的人，哪怕只看過幾頁，都會被她的心深深感動！”多么美好的一句話呵！《冰心兒童文學全集》給予了我深刻的道理，為我的課外生活添上了精彩的一筆！

兒童文學賞析作文大全 第十八篇

在這里我要向大家推薦的是安東。德。圣艾修伯里所著的《小王子》它的書名，相信大家都聽說過，因為這本書，曾風靡了全世界。

小王子這本書我第一次看時完全不懂，看了幾遍后才有些領悟到，看這本書時，不能以大人成熟的心態去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。小王子離開他的星球，在旅途中，碰到一個國王，而那個國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？尤其是當老師的，喜歡去管別人，因為命令別人可以讓自己覺得高高在上，成為了一個國王，別人只有唯命是從。第二個遇到的是愛現的人，他只愛被仰慕，他除了贊美什么也聽不見，其實我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有了商人、點燈人和地理學家，我覺得那些人就等于我們現實世界的寫照，愛命令人、愛被仰慕、想占有再占有，最后卻一無所有。

我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，我感悟到現代人整天為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛。

我從小王子我身上學到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。

兒童文學賞析作文大全 第十九篇

《世界兒童文學·閱讀與經典》全書涉及世界兒童文學作家百余人、世界經典兒童文學作品近二百部、精彩書籍封面和插圖三百余幅。它引領讀者跨越兒童文學的門檻，走進兒童文學的世界，了解兒童文學的基本模式，熟悉兒童文學的分類，品讀兒童文學的故事情節，感受兒童文學人物的魅力。可以說，《世界兒童文學·閱讀與經典》是一部二百年世界兒童文學歷史與傳世經典名篇的閱讀圣典。

這本《世界兒童文學閱讀與經典》中，有一篇文字介紹《不老泉》，其中引用了美國童書評論家安妮塔西爾維在《給孩子100本最棒的書》里對它的贊美——就我個人而言，如果只能帶一部兒童文學作品到荒島上的話，那應該就是《不老泉》。

其實我很想說，就父母而言，如果只能選擇一本書，帶孩子領略世界兒童文學經典名篇的魅力，那應該就是這本《閱讀與經典》；就所有喜歡讀書又童心未泯的大人而言，如果只能選擇一本書，讓你免于錯過全世界最精彩的故事、最精妙的圖畫，那應該就是這本《閱讀與經典》；就所有對兒童文學感興趣的大人與孩子而言，如果只能選擇一本書，讓你對早已熟悉的故事有不同以往的新的體會，或是去了解故事背后的故事，那應該就是這本《閱讀與經典》。下篇開篇的一段文字打動了我。彭懿老師在說到“為什么讀經典”時，引用意大利作家伊塔洛卡爾維諾的一句話——經典，是每次重讀都像初讀那樣帶來新發現的書；經典，是即使我們初讀也好像是在重溫的書。《世界兒童文學閱讀與經典》就是這樣一本帶我們初讀或重溫，并不斷有新發現的世界兒童文學閱讀寶典。

彭懿老師的文字一如既往的幽默輕松，充滿童趣。大量大量的出自世界插畫大師之手的原版圖書的封面、插圖讓這本書精美至極，即使一字不讀，只是翻一翻，也是種美的享受。當然，最有價值的還是彭懿老師的講述與評析。豐富的資料背景、深入淺出的講述、優美又俏皮的文字，還有實用指導價值超強的“中文譯本推薦”和“延伸閱讀”。很難說，這是本講述兒童文學的文學書，還是本講述兒童文學的工具書。

總之，值得一生珍藏！

兒童文學賞析作文大全 第二十篇

1.科洛迪的《木偶奇遇記》

意大利作家科洛迪，原名卡爾洛?洛倫齊尼，1826年生在一個叫科洛迪的小鎮。

他一生寫過許多短篇小說，主要作品有《小手杖地理》《木偶奇遇記》《眼睛和鼻子》《快樂的故事》《愉快的符號》等。

《木偶奇遇記》發表于1880年。

故事描述的是當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，于是小木偶開始了他的冒險。

如果他要成為真正的男孩，他必須通過勇氣、忠心以及誠實的考驗。

在歷險中，他因貪玩而逃學，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。

最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外地與皮帕諾相逢……經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

2.休?洛夫廷的《杜立德醫生》

美國作家休?洛夫廷(1886～1947)的《杜立德醫生》構筑了一個非常奇妙、有趣的童話世界。

善良憨厚的杜立德醫生特別喜歡動物，他的診所里收養了各類無家可歸的動物。

在他的身邊，有一只非常善于使用腳管賬的鴨子管家，還有一只鸚鵡，總是及時地提醒他應該下決心去做什么事。

一天，猴子吱吱突然氣喘吁吁地跑來，說它非洲的同類得了一種可怕的傳染病，請杜立德醫生前去救治。

杜立德醫生和鴨子呷呷、小狗嘰噗、小豬咕咕、鸚鵡和貓頭鷹吐吐開始了他們的驚險之旅。

3.童話《不不園》

日本作家中川李枝子的《不不園》于1962年出版，寫了幼兒用積木搭了一艘輪船，起航后駛進大海，遇到了海上風暴和一條鯨魚，鯨魚不僅不吃孩子，還和孩子們成了好朋友，將他們送回幼兒園，鯨魚還和孩子們合影留念。

在這里，通過現實情景和幻想情景的交融，讓鯨魚闖入了一個孩子的真實生活，形成了十分奇異的美學風格。

《不不園》是日本兒童文學的典范，日本全國學校圖書館協會將它列入“必讀圖書”，也獲得了童話系列的世界金獎。

兒童文學賞析作文大全 第二十一篇

《小王子》是一本是一本觸及我心靈的童話，當我讀到它時，不禁為小王子內心透出的憂傷一次次落淚。他從遙遠的星球而來，卻不能回去，只能在茫茫沙漠中孤獨求生。他愛著自己星球上的一朵花，卻因為和花鬧了別扭而賭氣離開了自己的星球，到其他星球上去旅行。小王子看待世俗的眼光是淺顯天真、純潔的，他擁有一顆純凈的心，讓人們每讀完一次都好像給心靈做了一次清潔。讓人的心里別無雜念，陶醉在他的天真中。

小王子的愛，純凈真誠。“如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球”，當我讀到這段時，我被小王子那愛的純潔與真誠感動了。

小王子在旅程中遇到了許多人，最令我印象深刻的是那自大狂、點燈人和國王。自大狂愛慕虛榮，只聽得進贊美的話，根本聽不進小王子的言論。一開始小王子一拍手，自大狂就會舉起帽子向他致意。可過了一會兒后，小王子厭倦了。他并不覺得別人崇拜自己會很快樂。點燈人忠于職守，面對命令，從不違抗。他的星球越轉越快，快得一天只有一分鐘。他每隔一分鐘點一次燈。在小王子到目前為止的旅行中，只有他不令小王子覺得荒唐可笑。他不為自己的利益，而是為了別人。這是唯一一個小王子愿意做朋友，共進退的人。國王他有著強烈的控制欲望，他需要別人絕對的服從。他眼里的世界非常簡單，所有的人都是他的臣民。他衣著華貴，統治一切最需要的，他是一位專制的君主，擁有偉大的權力，令小王子驚嘆不已。他也很善良，他的命令都是最合理、不牽強的。小王子在地球上的沙漠中與“我”一起求生，尋找水源，在與蛇談心時被我救下。同患難，共擔當。

小王子的歷險故事令人回味，純潔的愛也令人回味。細細品味這本書，你會有更多的發現。

兒童文學賞析作文大全 第二十二篇

六一，是我們兒童的節日，我過的最有意義的六一兒童節，是在我三年級轉學到東華讀四年級的第一次六一兒童節。這是十分有意義的，所以，我非常珍惜這一次機會。早晨起床時，我們幾乎全體三四年級的同學們，便用“高音”的程度來歡呼。當六一活動開始時，我便背起了背包，和我的兄弟“傅裕恒”，一起去別的班玩游戲。其實，我一開始就到自己班來玩，因為這樣不用走路，還可以玩到游戲。一石二鳥啊！

可輕松也是要有相應的代價的，越輕松，難度也就越高。我們班的游戲名叫：吹氣球。可不是誰吹氣球最多就贏的，而是給你一個氣球，讓你用嘴去把氣球吹過相應的線，（不能用手輔助）就算贏了。我原以為很簡單，可卻非同凡響。第一次，我把氣球丟在頭頂，然后嘴深吸一口氣，到了關鍵的時刻，便把氣不顧一切地除了出去。可“說時遲，那時快。”正當我把氣吹了出去后，還沒反應過來，氣球就已經掉了下來。那時，我才知道，做什么事都要以親身經歷來證實，猜測是不一定會是對的。只有親身經歷，才有資格辯論是對是錯。

我不甘心，便連續來了十幾次，但還是無法躲過失敗的詛咒。我心想：不公平啊！老師你坑人，這分明就是對“矮子”的一種侮辱！長得高的，隨便吹一下就能過了，不玩了！我氣急敗壞，走出教室后，發現我的“戰友”已經消失得無影無蹤，原來，是我玩得太久，他們就走了，真是太沒義氣了。于是我便找了另一個兄弟“黃子航”和我一起玩，走到了一個別班的教室。

他們游戲名叫：盲人走路。只不過是用紅領巾把你的眼睛蒙住了，讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了，似乎是在羞辱我。因為盲人走路，我就是近視眼之一，不僅要脫掉眼鏡，還要蒙住眼睛去摸水壺。可我覺得這樣還可以測一下我的“真正”眼力靠不靠譜，于是便參加了。

開始這個游戲時，我在黃子航的前面。走著走著，突然，紅領巾的一半布松了下來，我的眼睛便看到了水壺，于是我縱身一躍。抓住了水壺，便獲得了一顆糖。對于我來說，這游戲簡直就是“小樣”，當時我不敢把那松了的紅領巾給弄回去，免得別人以為我是犯規，到時候，還不是徒勞無功？

過后，我目不轉睛地盯著黃子航，就是想看看他那“傻缺（呆瓜的意思）”的樣子是怎樣玩的。結果，令我情不自禁地笑了起來，“水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒摸到，技術太爛了。”我也笑著說道。

接著，我和黃子航來到了“夾珠子”的游戲現場，由于排的隊太長，我也就自然悠然自得地吃起了零食來。過了一會兒，很多的人出來都異口同聲地說道：“這么難！怎么可能通關啊！就算是神仙靠真本領都過不去。”“就是，就是啊，而且還是要在10秒鐘內用鐵、木筷子來分別夾一個珠子到另一個碗上，要是1分鐘那還行。”

我聽了他們的這番話，心里忐忑不已，心想：不是吧，連神仙都不可能，太絕了吧！看來，是要我“黃爺爺”來創造歷史高新的時候了。

輪到我了，只要深呼吸，就沒有什么不能解決的事兒。“3…....2……1……..開始！”老師一聲令下，我便抓起木筷子就夾，沒想到這珠子比我想象中的還要滑，好不容易才夾住了，一不留神，就掉了下來。我無可奈何，便把筷子插入最深處，想把它給擠上來。

“時間到！輸了。”“不是吧，果然是名副其實的坑啊！”可這又能改變什么呢？只能怪自己太失敗了。

我這時才想起，玩了這么久了，時間多久了。我便看了看時鐘，“呀！10點20多分了，只能在玩最后一個了。我冥思苦想，好不容易才想到一個最最簡單的游戲。“運乒乓球！”

這個規則大家應該也知道，只要用乒乓球拍運著乒乓球 . com安全地送到指定的地方，就算贏了。輪到我的時候，我還是有一點兒緊張，因為我都很少玩乒乓球，所以很有可能會輸。

我走到一半路的時候，特別是轉彎時，差點乒乓球就掉了下來，幸好我身體放松，把重心朝相反的方向移，是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。

我玩“運乒乓球”游戲的零食就當作我“精神損失費”了。可“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”時間，眨眼間就過去了。

這次六一兒童節是我第一次在東華過的。也是我過得最有意義的一次兒童節。通過了這幾次的游戲，都讓我會了許多道理，還教了我許多宜人的心態，例如冷靜等等。那一刻，讓我流連忘返。

兒童文學賞析作文大全 第二十三篇

《小王子》，一個寫給孩子，也寫給所有“起先都是孩子”的大人的故事，很暖人心弦的一個故事。

一個空間不大被土耳其天文學家命名為B612的小行星的星球，一天可以看四十三次日出的星球，一個有兩座活火山和一座死火山的星球，有一朵美麗的玫瑰花把他馴養了，他必須對她負責的星球。 小王子，他要去歷經外面的世界，去尋找自己內心的答案，去領悟該怎么愛她。

小王子與地球上遇見帶有毒液的蛇，他依然心存美好；遇見地球上的三片花瓣，他依然紳士禮貌；遇見高山，他知道孤獨使他想她了，因為她總是先開口跟他講話； 遇見一座玫瑰盛開的花園，他質疑著自己內心對她的愛，因為在他心中的那朵花和這里的一樣，并不是獨一無二； 遇見狐貍，互相馴養，建立了感情聯系，明白了真正內心那朵花是獨一無二的含義，懂得了只有用心才能看見，本質的東西用眼是看不見的；遇見扳道工，他明白孩子才知道享受眼前的美好，大人總是不知道在找尋什么，漫無目的； 遇見賣復方止渴丸的商人，他知道世事沒有捷徑可走，只有用心走好每一段旅程才能收獲到自己想要的美好。

在成人世界里，成人們的內心充滿了對金錢和權力的欲望，講求實際和功利，而小王子正是來解救這些迷失在貪婪和欲望的世俗世界的成人靈魂。我們要從小王子身上看到生活純真質樸的一面，從欲望和貪婪中抽離，發現自己的童真和愛。

人來人往，形形色色。物之不齊，物之情也。我們無需去苛求每一件事都那么順心如意，我們無需太過執著于內心的欲望，我們也無需太過著急去經歷所有，慢一點，做好甘于寂寞甘于平凡的精神準備，凡事用真、用善、用美去努力，是不是可以走的更遠，收獲到自己想要的美好？

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