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編寫作文熊出沒(精選17篇)
編寫作文熊出沒 第一篇
許多年后，光頭強老了，他也已經70多歲了，已經不住在狗熊嶺了。
有一次他在家中的雜物間里，發現了他那把銹跡斑斑的鋸子，他不由地想起了那些森林里的動物與他的歡聲笑語和被它們欺負時的悶悶不樂，于是光頭強決定再去拜訪一下它們：“哼！臭狗熊們是不是已經忘了我了？”從團結屯坐火車來到了狗熊嶺，光頭強不禁感慨道：“沒想到這里的景色還是這么好，估計是那兩頭臭狗熊給保護的！”于是，光頭強來到了那熟悉的小木屋，而木屋已經破爛不堪了……光頭強看著眼前的這一切，眼淚不禁掉了下來，但是――他是來看動物們的。于是，他又走在那熟悉的森林山路上。“不對啊？我記得是這里啊，為什么那棵大樹沒有了呢？“光頭強疑惑的看著“難道是我老糊涂了？”
光頭強找了一天也沒有人找到那些動物們的家，光頭強心想：“也許他們已經忘記了我，搬到別的地方去了吧。”
光頭強失望的，正準備離開，但在離開的時候，他忽然想起了他以前埋了一個時間膠囊，光頭強心想：“總不能白來吧，我得去看看那膠囊還在不在那里――其實那只是個罐子而已！不過那卻是光頭強與動物們的美好回憶。光頭強來到了那棵歪脖子樹下，挖出了那個罐子，但在打開的那一霎那，光頭強淚流滿面，一顆顆晶瑩純凈的淚水滴在了那幾張動物與他的合照上，而上面還有一張字條，看樣子應該是熊大寫的，上面寫道“光頭強，俺們想你了！不知道你過得好不好，俺這幾天快支撐不住，于是就寫下了這封信給你，俺不知道，俺還有多長時間，但如果俺下輩子還能遇見你的話，咱們一起保護森林咋樣？”
看完，光頭強的心五味雜陳。這幾句話看上去雖然樸實無華，但卻讓光頭強感受到動物們的真摯溫暖。可現在，光頭強只能沙啞地對著那棵歪脖子樹大喊：“臭狗熊，你以前被我欺負的時候，不是還頑強抵抗的嗎？說著‘保護森林，熊熊有責’，怎么不等我就……我光頭強這一輩子當了一輩子的伐木工，下輩子一定和你們一起保護森林，做一個護林員！”
這個故事完了，雖然浪費了你的幾分鐘，但這是我最樸實無華的童年，非常的快樂和開心，謝謝你們！
有一種聰明叫熊大，有一種呆萌叫熊二，有一種堅強叫光頭強，有一種可愛叫嘟嘟，有一種勇氣叫趙琳，有一種活潑叫蹦蹦，有一種友誼叫蘿卜頭，有一種忠誠叫毛毛，有一種調皮叫吉吉，有一種糊涂叫涂涂。有一種童年叫熊！出！沒！
編寫作文熊出沒 第二篇
早就聽說,《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影很好看，我經不住誘惑，就叫爸爸買了幾張電影票。 星期一，爸爸帶我和哥哥到電影院看電影。我們剛到電影院門口，就看見一個巨大的屏幕在播放預告片。那屏幕似乎有我身體的五十倍大。我們拿著票來到指定的位置上坐好，等待電影的開場。這時，我想要是能來一杯爆米花那就更好了。正想著，電影開始了。電影講了這樣一個故事：嘟嘟被綁架了，就關在一個箱子里。光頭強正好也有個一模一樣的箱子，一不小心兩個箱子放在一起了。于是，光頭強拿錯了。他回到家，才發現拿錯了。嘟嘟逃了出來，在房子里跑來跑去。光頭強聽到了腳步聲，就以為是狗熊來了。他就拿著掃帚，在屋里尋找狗熊，找呀找，沒找到狗熊，但他找到了嘟嘟。
嘟嘟很愛玩，光頭強常常和它玩到深夜。有一天光頭強帶它出去玩，結果嘟嘟又被抓走了。于是光頭強和狗熊兄弟一起去就嘟嘟，終于把嘟嘟給就回來了。
最后，嘟嘟和他們過了一個美好的新年。
編寫作文熊出沒 第三篇
今天，老師在學校的多媒體上放了一部大家都喜愛的動畫片，那就是《熊出沒之奪寶熊兵》大電影。
這部電影講了光頭強拿錯李老板給他的箱子，導致他拿到的箱子里裝的是一個名字叫嘟嘟的小女孩，有一個壞蛋要綁架她，熊大和熊二不小心把她帶到它們的家，并和她成為了好朋友，光頭強知道后，也天天和他們玩，經過相處，嘟嘟與光頭強、熊大熊二產生了很好的感情。突然有一天，壞蛋又綁架了嘟嘟，于是，光頭強、熊大和熊二一起去救嘟嘟，在一個又一個機關前也不退縮，最后，他們把壞蛋逼上了直升飛機，并讓飛機炸毀，同時自己跳進了水池中，壞蛋用降落傘跳下才沒死，但是卻跳到了警察所在的位置，讓警察抓走了。從此，他們在森林中快樂地生活。
看完這個電影，讓我感受到了人間的友善，光頭強和熊大、熊二在救嘟嘟的時候同心協力，團結的精神讓我感動，同時，讓我明白了，在困難面前，要勇敢面對，做人要有愛心，樂于助人，要有一顆勇敢的心。
編寫作文熊出沒 第四篇
我最喜歡的動畫片是《熊出沒》，因為這一部電視能讓我很開心。
這部電視的主人公是熊大熊二和光頭強熊大很勇敢熊二很懶，光頭強很狡猾和喜歡砍樹。
有一天在晚上的時候，光頭強的房子被風吹爛了。到了第二天早上，光頭強帶著鋸子，出門去砍樹，尋找上好的木頭修家。光頭強趁熊大熊二在家，就放肆砍樹。過一會兒，熊大就被砍樹的聲音吵醒了，它馬上推醒熊二說：“熊二快醒醒！”熊二揉著眼睛說：“熊大干啥？”熊大不出聲，馬上拉著熊二爬上狗熊嶺。熊大和熊二看到森林里的樹木快被砍光了，于是它們倆氣沖沖地爬上光頭強的家，光頭強被勇敢的熊大熊二懲罰了。從此以后光頭強就再也不敢砍樹了。
小朋友們你們喜歡這部電視嗎？喜歡的話就和我一起看這部好看的電視吧！
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深
成績優良，不是天資高，而是辛勤學
——新格言
編寫作文熊出沒 第五篇
今天，爸爸媽媽帶我去看電影《熊出沒之雪嶺雄風》。電影里的主人公是一只白熊，她就是傳說中的山神。
小時候的熊二在一次意外中遇見了白熊，他們還成了朋友。過了好多年后，他們都長大了，熊二在運食物的時候，又遇到了那只白熊，他們玩得很開心，熊二還給她取了一個名字——團子
可他們不知道，光頭強正帶著一伙壞人悄悄地向他們逼近，壞人用“熊熊熱力彈”射擊團子，白熊是最怕熱的，團子被射中后，渾身難受。他們被壞人追得逃到了白熊圣池，正在團子療傷的時候，壞人又追上來了。團子忍無可忍，終于發怒了，只見團子渾身都在噴火，抬著頭發出一陣陣吼聲，山神發怒了，地面裂開了一道道大口子，火山也噴發了。人們都開始逃生，可是熊二舍不得團子，于是就和朋友們一起合作，把那塊象征著白熊眼淚的石頭放到團子的頭上，團子慢慢地平息了怒火，白熊山又恢復了平靜。人們終于明白了：一定要保護動物，保護環境，千萬不要再讓山神發怒了。
編寫作文熊出沒 第六篇
星期六，爸爸帶我去看電影。電影的名字是：《熊出沒之奪寶熊兵》
下面我為大家講講電影的情節：有一天，森林里下起了暴風雨。光頭強帶著李老板寄來的伐木裝備去森林里伐木。可是被熊大熊二發現了。它們倆把光頭強的箱子拿走了。光頭強在后面追，熊大熊二在前面跑。
此時，兩個綁架犯綁架了一個兒童嘟嘟。綁架犯一個叫大馬猴，一個叫二狗。他們倆開車到了森林里，吉吉和毛毛使綁架犯的車撞到了樹上，裝嘟嘟的箱子被甩出了車外。綁架小孩的箱子和光頭強的箱子搞反了。光頭強發現了嘟嘟，就開始照顧她。光頭強出去買奶粉的時候，熊大熊二把嘟嘟背回家了。光頭強、熊大和熊二都很喜歡嘟嘟。
忽然有一天，嘟嘟被壞人搶走了。熊大、熊二和光頭強通過自己的努力，齊心協力打敗了壞人，救出了嘟嘟。
看了這部電影，我覺得熊大、熊二和光頭強這種機智、勇敢、富有愛心的行為值得我們學習。
編寫作文熊出沒 第七篇
過年前，我看了《熊出沒》大電影的第四部——“奇幻空間”。你們一定奇怪，為什么要正月初一公映的影片，我能提前看呢？那是因為牛通社小記者的特殊福利呀！
我第一次參加牛通社的活動，便幸運地得到了這次提前觀影的寶貴機會。在觀影之前，我和其他小記者一起和熊大親密地互動合影，真是開心極了！
《奇幻空間》主要講了熊大、熊二、光頭強和鹿族少女一起保護金鹿角的故事。電影把我帶入了一個奇幻森林，各種奇幻的動植物千奇百怪、爭奇斗艷，有粘人花苞、巨型蝸牛、長腿樹莓、彩色大鳥、飛天鴨嘴獸……讓人眼花繚亂，目不暇接。熊熊們在這一段奇妙的冒險之旅中，有一段話讓我印象深刻：“不管遇到什么困難都不要輕易放棄，因為你離成功可能只差一步！”我想在平時的生活學習中，我們何嘗不是應該堅持做到這一點呢？
編寫作文熊出沒 第八篇
我的校園五彩繽紛、環境幽雅、清香四溢。遠遠望去，就像一座“游樂園”錯落有致、整潔大方。
當我踏進校園的第一步，就聞到了書的芳香，書聲瑯瑯、清脆悅耳。我的腳步走得飛快，仿佛要迫不及待走進教室，進行我們的第一項活動。
正當早讀的音樂響起，我們回到座位，開始我們的演奏，蜜蜂聽見了，來給我們助興，扇動著它們的翅膀來幫我們打節奏；蝴蝶看見了，來給我們添加色彩，揮舞著它們的根須和我們跳舞，這多像是一場有趣的派對。
叮叮叮……派對結束了，不要覺得掃興，還有呢！這一節是科學課，老師帶我們去了生物園，我們剛踏進這大自然的公園，就聞到了自然的芳香。在這里，老師是導游，我們是游客，剛進來這，就感覺我們縮小了好幾倍，這一幕似曾相似，猶如我們就像《熊出沒——變形記》出現在屏幕一樣。
又到了我們第三節——體育課，同學們都樂得差點蹦起來。我們歡快地來到操場上，有的同學正在舉行足球對抗賽、有的同學在打籃球、有的同學在玩跳繩，正當我們玩得興高采烈時，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起。“啊！”我大叫了一聲從床上驚醒，原來是我的鬧鐘，我恍然大悟，才意識到這是一場——夢。
編寫作文熊出沒 第九篇
月夜，自古以來就是孤獨、思鄉的象征。蘇軾曾寫道：“明月幾時有，把酒問青天。”借此表達自己對弟弟的思念之情。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，也借明月表達自己的憂愁。
但是，我卻不這么認為。
天很晚了，但我家后門的小巷卻依舊燈火通明。大人們手端著一大塊西瓜，圍成一圈，有說有笑。而孩子們則是坐在電視機前，玩著自制紙牌游戲。“不玩了，《熊出沒》馬上就要開播了，我先去上廁所了。”大人撤了，我們也能安靜地看電視了。
在昏暗的燈光下，月光是那么的皎潔明亮。月光輕輕地拉開窗簾，像一位紳士走進教堂，輕輕的，靜靜的。突然，奶奶的聲音打破了寧靜：“孩子們，吃水餃啦！”我們立刻躁動起來，不再沉浸于《熊出沒》了。
我們紛紛往廚房跑去，爭先恐后地搶豬肉餡多的那一碗，而奶奶十分寵愛我，從鍋里打了三四個豬肉水餃放進我的碗里，讓我多吃點。我開心地笑起來，看了奶奶一眼，那里只有簡單而濃厚的愛。
我們顧不得夸贊奶奶燒的水餃有多好吃，只管“滋溜滋溜”地一個個往嘴里送，哥哥問，還有嗎？奶奶笑著說：“快端碗來，我給你添。”
雖然如今一家人各奔東西，但童年的月光仍在我心中皎潔地亮。但是，人都要長大，結局都是分離，而如今的夏夜也不是從前一般熱鬧了。
編寫作文熊出沒 第十篇
《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影在電視上打了很多廣告，正月初一那天我終于如愿以償。
《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影里面的角色有二狗、嘟嘟、光頭強、熊大、熊二、大馬猴。這部電影主要講了二哥和大馬猴綁架了一個小女孩名叫嘟嘟，二狗和大馬猴在綁架過程中，嘟嘟被別人掉包了。落在了光頭強的手里光頭強不會照顧嘟嘟，嘟嘟哭的聲音，引來了熊大和熊二，熊大和熊二趁光頭強不在家的時候，悄悄地把嘟嘟帶走了。先開始熊大和熊二還不知道她是誰。后來，嘟嘟不小心親了熊二一下，熊二心里感到暖暖的就跟嘟嘟一起玩游戲。光頭強回來之后發現
嘟嘟不見了，趕緊去找，終于在熊大和熊二的家里找到了嘟嘟，但光頭強發現嘟嘟發燒了，光頭強趕緊抱住嘟嘟往家里跑，熊大熊二也趕忙跟了過去，它們忙了整整一個晚上，嘟嘟終于退燒了。后來，嘟嘟又落在了綁架犯的手中光頭強和熊大熊二一起聯手和綁架犯們大戰了一場，把綁架犯們打得落花流水。光頭強和熊大熊二把嘟嘟救了出來。又開開心心地玩了起來。
啊！這部電影太好看了，我沒有想到光頭強竟然為了救嘟嘟和熊大熊二兩個聯手一起打綁架犯，真是太不可思議了，太有趣了。
編寫作文熊出沒 第十一篇
我的課余生活豐富多彩，但是我最喜歡旅游了，到福州看馬來熊表演就是我最難忘的一次旅游。
暑假，我們一家到福州熊貓世界看馬來熊表演。隨著音樂響起，表演開始了，一大一小兩只馬來熊和我稱他為“光頭強”的馴熊師上場了。
熊大是第一個上臺表演的，它好像知道自己要先表演似的，于是就自己打開籠子出來。起初，它跑去偷吃光頭強的東西，直到光頭強發怒，才認真表演滾木球。輪到熊二了，它比較聽話，一上臺就表演騎木馬，光頭強馬上給了它食物作獎勵，它又表演雙杠，你瞧，它還會在上面翻滾和倒立呢！這時，我以為熊大已經黔驢技窮了，可出乎意料的是熊大又出來表演滾木桶，還表演搖呼啦圈。我們人類是用腰搖的，可它卻不同，或許因為它的腰并不發達，于是，它們用脖子來搖呼啦圈。一開始，我還擔心熊大的脖子會不會被呼啦圈的沖擊力撞斷？可它卻搖得好好的，看來我是杞人憂天了。熊二也不甘示弱，又表演了騎自行車，它騎得比我好，一直轉彎都不用光頭強扶。熊二又表演了接鐵環，它站在一個下面有球的木板上，起初，它還不認真，直到光頭強拿吃的來騙它，才認真接鐵環。最后，熊大向大家擺擺手表示再見。
這真是一場有趣的“熊出沒”，是我最難忘的一次旅游。
編寫作文熊出沒 第十二篇
我是涂涂，有一天我在森林里自由自在地飛翔，這時我看到了光頭強正帶著一群游客在森林里觀光。游客們一邊走一邊往地上扔垃圾，有的還在樹上刻字，游客們還拿走了蹦蹦的堅果，給吉吉吃了辣椒，而我被大風吹來的塑料袋給纏住了。毛毛著急的說：“再這樣下去，整個森林就要變成垃圾場了。”
熊大和熊二知道了，于是找光頭強算賬，光頭強正在那里數錢，熊大說：“再這樣下去，森林就要變成垃圾場了。”光頭強頭也不回的說：“別打擾我。”熊二說：“吉吉被游客喂了辣椒，都沒法吃東西了。”光頭強說：“正好吉吉該減肥了。”熊大和熊二不再搭理光頭強，傷心的離開了。
過了些天，森林里的環境越來越差，有些動物都生病了，光頭強也咳嗽起來，他感受到空氣很糟糕，很憋悶，終于意識到問題很嚴重，于是他決定帶著所有游客一起保護動物，保護環境。
最終在人類和小動物的`共同努力下，森林又恢復了生機勃勃的樣子。
編寫作文熊出沒 第十三篇
因為今年沒有去哪兒玩，為了安慰我，媽媽同意讓我過一把“電影癮”。在2017年1月29日，我們家的兩個老玩童陪著我這個小頑童在電影院里東奔西跑，而在看的眾多電影中，我最喜歡的還是一部好玩的動畫片《熊出沒之奇幻空間》。
《熊出沒之奇幻空間》主要講述了在人類世界的三大盜幕后黑手的幫助下，為了熊出沒世界中的寶物——“金鹿角”。來到了熊出沒世界。而在熊出沒的世界中，熊大、熊二、小鐵、光頭強和鹿人小女孩團結一致，保衛著金鹿角。經過了一番與反派的斗爭，反派因為有高科技產品蟲洞傳送儀的幫助，所以占了上風。當金鹿角被搶走之后，森林陷入了危難，山崩地裂，海枯石爛。而在關鍵之時，光頭強吹響了海螺，金鹿角變成了神鹿，一舉擊潰了反派。森林又恢復了它本來的和諧。
這部電影告訴我們，無論多么聰明的孩子，不會玩，也會變成廢物。而在這部電影中，我最喜歡的人物就是光頭強了。雖然他為了錢偷了“金鹿角”的地圖，可他沒有一錯再錯，這讓我想到了“《中華上下五千年》中的隋煬帝楊廣。他為了登上龍椅殺了自己的父親，當上了九五之尊的皇帝。可他荒淫無度，貪戀女色，本為一錯，又把前來勸他的大臣一個個殺掉，實為又一錯。就這樣破罐子破摔，結果隋朝的天下就易主了，成為了歷史。
現實生活中的我們，一定不要像隋煬帝那樣一錯再錯，而是要學習光頭強那樣知錯能改的良好品德。讓時間磨掉我們不好的習慣，做一個將來對社會有用的人吧！
編寫作文熊出沒 第十四篇
我要推薦的書名叫《智慧》，在銷品茂四樓書攤上就可以購買到。
《智慧》是一種雜志，一本有2冊，每冊都有一些精彩好看的故事：比如與吸血蝙蝠的激戰、死亡前1秒鐘會看到什么、世界上有哪一些被自己發名殺死的名人……除了這些還有很多，這是科學類，還有奇觀類、幻想類、破案類……等很多種。
《智慧》是一本非常好看的雜志，讓我的到了很多知識，它不但告訴你生活上一些心得，還可以告訴你人不能貪心，物極必反等道理。一字一句都是從好書中挑選最好的寫上來，可以說是很多好書的精髓，為了引起大家注意，我簡單說一篇李世民智毀飛白書：自從李世民當了皇上，一心研究書法，就有了飛白書一巨作，柳莊主聽說后，不惜重金買，但李世民不答應，莊主見明的不行便來暗的，拿了飛白書，可遇上了土匪……你們想聽后面的嗎？那就來買吧！
我推薦的《智慧》非常好，有興趣的話可以看一看。
編寫作文熊出沒 第十五篇
今天，我和爸爸媽媽去沙河3D電影院去看兩部電影，第一部是澳門風云2，第二部是我一直最想看的是熊出沒之雪嶺熊峰。
我們上電梯，上到了第六樓，我們買了點零食，又買了三幅電影眼鏡，又買了三張澳門風云2電影票和熊出沒之雪嶺熊峰三張電影票，就進了第一號廳電影院房，我們要看第一部電影，叫澳門風云2，這是喜劇片，媽媽還說不是喜劇片，這個電影里面最好笑的一段是，一個小女孩兒和她的兩個男人的四周有四條鱷魚，那個小女孩兒大叫一聲救命啊，這四條鱷魚就被震走了，那兩個男人就七孔流血。
第二部電影就是熊出沒之雪嶺熊峰，是我一直都很想看的電影，我在電視上都看了幾十次關于這樣的電影廣告了，這一次，終于能看這部電影了，這個電影演了一個廣告爸爸去哪兒的廣告，我還以為走做錯了呢，這個電影演完了，我就想，什么時候能再看一次電影啊，爸爸媽媽就告訴我，如果我學習能進步一點兒，就再帶我去電影院再看一次電影，我好興奮那！
編寫作文熊出沒 第十六篇
我曾經因為動畫片《熊出沒》和家人爭論了一番，還因此被哥哥取笑。
你可能會疑惑，《熊出沒》又沒什么特別值得深思的地方，這部動畫片的主旨不就是保護綠色生態嗎？！
我可不是圍繞“主旨”來爭論《熊出沒》的，而是——
《熊出沒》的“沒”！
那時，我還是小孩子，也像其他同齡孩子一樣是個電視迷。動畫片《熊出沒》，也就是我主要觀看的動畫之一。那時，我才上一、二年級，剛剛學了“沒（méi）”這個字，還沒學關于多音、多義等“深奧的哲學”。于是，我疑惑了，為什么大家都叫它《熊出沒（mò）》？不應該讀《熊出沒（méi）》么？我將我的疑惑告訴了大我三歲的哥哥。
哥哥聽后，狂笑一陣，我迷惑不解，大聲爭辯著：“難道不是《熊出沒（méi）》嗎？老師教我們這個字讀méi，沒說過這個字讀mò！”
哥哥停止了大笑。但他依然抿著嘴巴，防止自己笑出來。他對我說道：“我能不能只笑笑，不說話？”說完，帶著一副欲笑不笑的表情昂首闊步地走了。
經過這件事后，更加激發了我對“沒”這個字的研究與好奇心。為了這個“沒”字，我在家還經常和家人們爭論，不過總是爭不出個所以然來。
大概是過了一兩年的時間吧，我們學了多音字。那時，我清清楚楚地聽見老師教我們學“沒”這個字的多種讀音，同學們也跟著老師念念有詞。
我忽然想起了自己以往的發現，情不自禁笑出了聲音。
正在黑板上寫字的老師，忽然轉過身來，大聲質問我們：“剛才是誰在笑？站出來，從輕處罰！”
老師尖銳的目光掃視著眾人，一下子就看到了還未收斂笑容的我。
老師呵斥道：“曾少邱，你給我站起來！”我如夢初醒，急忙調整表情，可已經來不及了，我只能乖乖地站起來。
“曾少邱，你笑個什么笑？！”老師像拷問罪犯似的問我。
“老……老師，我……我想起了自己的發現……”我支支吾吾地答道，一下子漲紅了臉。
老師一副很生氣的樣子，似乎在責備我沒有認真聽課，所以給了我一點小小的懲罰——面“角”思過。
我懊喪不已，心里暗暗責怪自己，為啥要笑出聲來？不過還好，老師沒讓我說是什么發現，要不然的話，同學們還不把我笑得頭都大了！
不過，在墻角，我倒想出了一條自我安慰的理由——誰的童年不糊涂呢？在童年犯下的錯，全都是我成長的足跡！
編寫作文熊出沒 第十七篇
在叢林中光頭強又來砍樹了，可是被熊大熊二阻止了。第二次光頭強來砍樹，他制作了一個強力電鋸。光頭強因為自己的失誤。把電鋸按反了。結果把自己吹得很遠很遠。熊大熊二看見光頭強被吹走了，于是決定回家，熊二因為好奇心的強大，把電劇帶回來家。熊二每天拿著電鋸，吹呀吹。快速的扇出了風。
可是，熊二的手碰鍵了電鋸，差點把自己的手指頭打掉。于是熊二的電據裝了一個籠罩。這樣手就碰不著電鋸里面了。可是小二覺得風還是太大，想，在電鋸上設計一個可以把風調大調小。想如果電鋸旁邊的刀片再大一點，或者做成一些塑料的，可能會更涼快，于是他發明了電風扇。熊大看見了也。過來幫忙。
這時聰明的熊大熊二，想，如果多做一些電風扇，把它送給光頭強，這樣光頭強他就可以不砍樹了。熊大和熊二住了好多電風扇給光頭強。光頭強大賺一筆，因為李老板欠光頭強的錢一直不給，所以光頭強只好繼續砍樹了。熊大和熊二得知后很傷心，不過熊二想，雖然光頭強可以繼續砍樹，可起碼也給了自己一個快樂的成長經歷。