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班主任不在的日子周記 第一篇

班主任不在的日子里，天空都忽而落下來些小雨，白板筆總是缺墨，語文課堂也經常揚起來些嬉笑聲。

班主任是葉船

黑烏烏的云壓破了白茫的天空，一片一片的，感覺快把心壓的'喘不過氣兒來。雷聲猛然間頂破了沉靜的心，好像班主任的眼神啊！尖利的、憤怒的、強烈的鉆進了心中。我慌忙往教室角落偷瞄一眼，沒對上那對目光，才陡然醒過神來—班主任不在。再回過頭去，窗戶上伏著些密麻麻的雨珠，敏感又羞怯，劃來一陣風，它們便一粒兒一粒兒的掉落下來，聲音愈來愈大，和著風聲怒吼著。一舟舟葉子被刮落下來，像在瀑布中沖蕩的小船，因為帶著沉重的雨珠，總讓人心沉的死死的。

我覺得班主任就是葉船，我們是雨珠，葉子緩緩落了，雨珠也就悠悠散了。一群沒了葉船的雨珠，就像瘋了似的，拼命呼喚著自由的到來。

班主任是白板

班主任的課由徐老師代了，很明顯他并沒有給我們一個‘下馬威’，卻又‘掉了鏈子’，苦不堪言呀！

徐老師是個個子矮小、禿頭、肥胖的男老師，看起來即將步入幸福安詳的老年生活。走進教室時帶著慈祥的面容，讓人安心又竊喜呀！同學們紛紛打量起了他，從下看到上，從頭看到腳，又嘀咕了起來，老師依然慈祥的看著我們，笑瞇瞇的開始上課。正拿起筆寫字，怎料想沒墨了。同學們狂笑了起來，又松弛下來，開始嗑瓜子，嚼口香糖，喝飲料……

徐老師也懶得理睬，不溫不火的開始寫字。看著那磨痕累累的白板和擦不掉的數學公式，我覺得班主任就是白板，我們是筆，一遍遍的寫成他的教學歷史，又一遍遍的擦，總會留下擦不掉的痕跡，就成了抹不去的回憶。一旦筆沒墨了，消逝了，我們的回憶也就隨著時間的高速運行飛散了。

班主任是樹根

語文課上了《回延安》，課文里有句“樹梢樹枝樹根根”，這句話從朗讀課件里一彈蹦出來，同學們便笑了起來，可能是覺得頗有趣吧！我悠閑的看著他們，在星期五的傍晚，大家的笑容顯的格外疲倦，電燈忽閃忽亮的，他們的臉像暗淡灰氣的葉子，沒有樹根傳遞營養，慢慢泄氣了，逐漸的腐爛了。

班主任不在的日子里，有了生機，沒了自由；有了活潑，沒了開朗；有了地，卻像天塌了般的人心惶惶。

班主任不在的日子周記 第二篇

每個月最后一個周三，我們的班主任楊老師都要出差，每到這個時候，我們三年級一班就像一個“馬蜂窩”。

今天又是星期三，早上第一節原本是語文課，但由于班主任出差了，所以第一節課改為自習。

“叮，叮，叮......”上課鈴響了，但教室里并沒有傳來讀書聲，而是像鹽撒進了油鍋——炸開了。每當這時，班長都會“挺身而出”，用他那驚天動地的“男高音”來警示那些正在大鬧天宮的男生們。男生們愣了一下，沒過一會兒，他們又開始鬧騰了。你瞧，我們班的“搞笑大王”，又開始興風作浪了，他從座位上蹦起來，大聲地說：“我們玩擊鼓傳花，怎么樣?班長負責敲打講臺。嗝...”他打了一個大大的響嗝，引得我們全班哄堂大笑。只有班長不買他的賬，班長氣運丹田，大喊：“安靜!再吵，我就記名字了!”這聲音如猛虎下山般掠過同學們的耳膜，教室了立刻鴉雀無聲，可是也僅維持了幾分鐘，交頭接耳，竊竊私語的漸漸多了起來，任憑班長怎么吼都無濟于事。班長眼珠一轉，心生一計，大喊“楊老師來了。”頓時，有的趕緊往位子上跑，有的連忙拿起書，裝模作樣地看起來。不知哪個機靈鬼又喊了一句“今天楊老師不會來的!”班長的陰謀沒有得逞，他成了大家討伐的對象。這時，下課鈴響了，男生們像出了籠的小鳥奔向操場，平時班主任是不給男生下課的。我們本以為可以安安靜靜地休息會了，卻還是雞犬不寧，“哭鼻子大王”嚎啕大哭，原來是同桌折斷了她的尺，她的眼淚像決了堤的洪水，我們只好去安慰。哎!連下課也不安寧。

班主任不在的時候，我們真是太肆無忌憚了。第二天，楊老師就回來了，我們這群“小猴子”又要帶上“緊箍咒”了，可是，我怎么覺得帶上“緊箍咒”更好一些呢!

班主任不在的日子周記 第三篇

今天，班主任趙老師要去開會，同學們的心里樂開了花。趙老師對我們再三囑咐：“在班上好好自習。”同學們答到：“我們會自習的。老師您放心吧！”同學們雖這么說可心里卻想，一會兒老師走了該怎么玩。

老師剛沒走多久，教室里就像一把鹽撒進了油鍋——炸開了。無論班長如何大喊（嗓子都要喊啞了），同學們還是“無動于衷”，急得班長不知如何是好。同學們簡直比孫悟空大鬧天宮還要吵。有的“歌唱家”拿起書卷成筒兒“咿咿呀呀”地唱起了歌，比烏鴉叫聲還難聽；有的“打架王”故意把“愛哭鬼”這里打一下，那里打一下，弄得“愛哭鬼”放聲大哭；有的“調皮鬼”跑到講臺桌上拿起老師的教鞭這里打打那里敲敲；有的拿起粉筆在黑板上畫了一只豬，然后寫上“愛哭鬼”的名字，這“贏”得了同學們的一陣掌聲，這回“愛哭鬼”哭的更兇了。突然，不知誰喊了一聲“老師來了！”頓時教室亂成一團，有的趕緊往位子上跑，有的連忙拿起書，裝模作樣地看起來。可是這一切全被老師發現了。沒辦法，他們只好都受到了懲罰。

班主任不在的日子周記 第四篇

我們正在上一節副科課—綜合，這是我們最喜歡的課，因為課上我們可以盡情玩耍，不再向上主課那樣“戰戰兢兢”。

當班主任原老師不在教室時，我們跟本不把綜合老師放在眼里，這時我們都成了難以馴服的海牛（生長在大海邊的牛），不受馴飼人的控制，盡情的撒潑。

瞧！有些人已離開了板凳，與自己的好朋友促膝長談；有些人在走廊里竄來竄去；有些人打開了自己心愛的小人書。但，也有好學生，例如潘晨然，就坐在板凳上認真讀書，完全沒有被這小“鬧市”所感染。我們實是一個鮮明的對比。

號稱“山東大漢”的田和鷺早已按捺不住了，趁畢浩然跑來與他的“好機友”—張梓卓坐在一起時，把他的板凳霸占了，作為一個男人，畢浩然當然不能熟視無睹。便跑來與田和鷺理論。“把我板凳給我！”“不給呀，誰讓你和張梓卓坐一起！”“畢浩然一次！”背后傳來張雨航威嚴的聲音。畢浩然不得不停止了理論，但由于沒有板凳，他只能跪“搓衣板”—兩張稿紙墊在膝蓋下，雙手下垂，大帽子也把臉蓋住了。那樣子似乎是要表演給我們看，十分滑稽。

“老師來了！”（這里老師指班主任）不知是誰喊了一句。聲音立刻戛然而止，同學們都給自己留了一手，把事先準備好的綜合書拿了出來。或做著方案，或津津有味的看書，或左右兩人討論著什么。“哈哈哈……”我們這才恍然大悟，原來是有人惡作劇。大家虛驚一場，不一會就又成了“鬧市”。

啊！當班主任不在的時候！

班主任不在的日子周記 第五篇

班主任不在的日子，嘿嘿，我們快樂的日子你們自然明了，不用說什么逃課，曠課，在自修可上看看小說已經是非常正常的事情了，我們這一桌也算是瘋狂之一了，連續看了3本了，可獸獸還是未出現，不只是小說，還有聽歌的，聊天的，玩得好不快樂，可是期末考臨近，我們必須收斂，當務之急，好好復習！，為了明天的幸福！

任課老師走了三個，因為高考改卷，他們都走人了，然后各位代課老師紛紛上陣，讓我們領略到了三中老師的魅力，新老師總有新味道，讓我們不斷嘗試新的感覺，真得是學得很開心，特別是地理老師，我們都好喜歡他，左手戴戒指，有渾厚男中音，重點是教書特棒上了他的課之后有中“原來地理可以這樣學得感覺”，我們超級喜歡他！

可是新鮮歸新鮮，上頭沒人壓著，我們這群瘋子還是不行啊，沒壓力怎么讀書，我們還期待著班主任早點回來，盡管要嘗試可怕的抽背，要忍受罰站等痛苦，可至少能讓我們踏實！

加油啊！同桌們！

班主任不在的日子周記 第六篇

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”啊，又要上體育課了。

不過幾天是下雨天，不用上課嘍！

體育老師剛進門，便丟出了一句話：“你們自己玩吧！”說完，就自顧自地玩電腦去了。

話一出口，底下就沸騰了，難生還特別“賣力”地鼓掌，這群好玩、愛搗蛋的小鬼呀！

小鬼們三個一群，五個一伙，熱火朝天地玩著卡片，彈著筆。我們班的“四大天王”更是生龍活虎，拿著各自的武器——筆，開始“戰斗”。

女生有的安靜地看書，有的快活地提著毽子······幾個平常玩得最好的幾個姐妹們兩兩三三地聚在一起聊天，不時發出笑聲，真搞不懂呀。

“喂，你干嘛碰我！”“我哪兒碰你了，傻啊，你不長眼睛啊！”“你才不長眼了，臭男生！臭男生！”瞧瞧，我們班的吵架組合又開始了，煩啊！

“咚咚咚”不好，是班主任，同學們立刻回位，拿起書裝看。有人還拿倒了。老師立刻發話：“你們在干什么？”

“看書！！！”

班主任不在的時候啊，一個字——狂！

班主任不在的日子周記 第七篇

有一次班主任張老師去開會了臨走時說“你們自己復習不要講話。”

張老師一走，教室里的聲音如龍卷風一樣飛快地卷來，聲音大得如同呼嘯的海浪一般大。干部們管了起來，可是聲音比他們好多倍怎么也管不了。有些成績好的同學在自己的座位上做作業或看書，有些女生也管不住自己的嘴巴講了起來，有的玩了起來，有的談笑風生……什么樣的都有，像是在自由王國一樣不管什么紀律，無法無天。雖然有很多講話、玩的同學很多但是聽話的人也不少。不知是是誰敲了敲桌子把我們全班下了一跳，講話的不講了，玩的不玩了，有些把書翻開看，有些打開作業本假裝做作業，他們好一會兒才反應過來自己上當了，教室里又沸騰起來，現在的聲音比打雷聲還大，隔幾十米都聽得到，有的還玩起了悠悠球，膽子真大不怕被其他老師聽到。

唉，真拿他們沒辦法這些干部恐怕真不好受，沒辦法，四大金剛都在我們班。突然傳來了腳步聲，大家都以為是老師回來了，下位的比兔子跑得都快，教室里安靜了下來。進教室的卻是趙文俊，是我們班最調皮的學生，經常下位出教室，也同時被我們稱作“趙游俠”。同學們把手中的書筆放下，開始說他的不是，而他卻什么事也不知道的樣子。過了一會老師回來了，而我們提前做了準備。老師看見我們在“做作業的樣子很高興。

老師不在的時候我們班真是拿來沒辦法，只要稍不留心就會抓住把柄，就像“螳螂捕蟬，黃雀在后”。唉！老師不在的時候成了“調皮鬼”的天堂，我們好久才能成為乖孩子

班主任不在的日子周記 第八篇

記得那次，老師有事先走了，語文課改為自習，班主任老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：”寫一篇的有意義的日記”，然后就咚咚地走下的樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。

大約過了三四分鐘，又聽見樓梯撒謊內感有咚，咚，咚的腳步聲，同學們以為老師來了，串位的忙著回了位，喝水的忙向坐位跑，看漫話書的忙著藏起自己心愛的的書，在一起談笑風生的女生，也急忙坐得端端正正。有的同學在慌忙中抓起桌上的語文或音樂書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒過來也顧不上倒過來；有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝作專心致志的樣子。

忽然，教室門猛地被推開了。沒有誰想到，進來的不是老師，而是淘皮的男生。原來這個淘皮的男生趁同學們在笑鬧的時候，就悄聲地溜出去并順手把門關上，走下樓去，一直等到搞惡作劇的那個同學哈哈大笑時，我們才知道上了他的當了。于是教室里又掀起了一陣洶浪的歡浪，仿拂這不是教室，而是他們自由自在的天地一樣。

女生呢？有的忙著用各種各樣五彩的畫紙，把自己的課本裝飾得飄飄亮亮的，有的聚在一起說起昨晚播的連續劇，還有的聚在一起聊天呢！

咚，咚，咚……”老師來了！”不知誰報警似的喊了一聲，頃課間教室里有恢復了平靜。班主任推開了門，開到同學們”專心致志”的情景，臉上露出欣慰的笑容。

哎，你不在的時候……

班主任不在的日子周記 第九篇

今天是班主任李老師不在的第一天，大部分同學都很興奮，我也不例外。

第一節課調換成美術課，這節美術課畫一張參加比賽的畫。老師還給我們放了一個有關本次大賽的創始人——羅紅先生的短片，大家都為羅紅先生的攝影和南極美麗的風發出嘖嘖贊嘆。

第三節體育課是為了周三的跳大繩比賽做準備。我負責搖繩，大家都全神貫注的盡全力的練習。一開始練習時，很多同學都被繩拌到。但經過大家的努力，由一些同學跳不好到不斷，再到連著跳，這就是我們一節課取得的成績。

最后一節社會課，大家的紀律很好，沒有同學上課起哄。這節課老師講的是一個成語故事——鴻鵠之志。課上幾乎沒人走神，大家都積極的回答老師提出的問題。

在這一天中，陳思雨給我留下了深刻的印象。陳思雨擔任學習委員之職，早自習時，陳思雨給我們布置了默寫古詩的任務。課后，還親自批判。

今天，同學都很有自覺性，在班主任不在的時候還做到這樣。

班主任不在的日子周記 第十篇

“同學們，周四、五、六這幾天，我要外出培訓，同學們不要太淘氣……”“耶！太棒了！”老師還沒發表完他的長篇大論，就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了，后果當然慘不忍睹，他被老師淋了一陣“口水雨”，放學后還被留了5分鐘。放學了，我們紛紛離開了學校，只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。

周三早上，老師就把作業布置好了，看著那稀少又簡單的作業出現在黑板上，我興奮的想到：“周末有得玩嘍！這么少的作業，哈哈！”星期四，果然不見了鄭老師的影子，同桌就比平日跟“瘋”了，我估計他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒有了老師，教室的紀律可就糟透了！那天有節體育課，，體育老師不在，我們便在教室中自由活動。教街舞的教街舞，在教室里打籃球的打籃球，各不礙事。教室中一片喧鬧，在這吵吵鬧鬧的45分鐘里，我的聽力收到了極大的影響！

作業整理課時，有個膽大的男孩子竟跑上了講臺打開了音樂，還把音量調的忽大忽小，讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜，別吵了！”害的我的嗓子受了很重的“內傷”，嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子啊！

唉！以前，最想讓老師出差的我，現在正大聲喊著：“老師，快回來吧！”

班主任不在的日子周記 第十一篇

天就是那么藍，水就是那么清，樹就是那么綠。老師不在的時候，一切，都是最美好的！

早上，沒有人來監督我們早讀，光憑班長的一張嘴，怎么能讓我們讀起書來呢？班上竄位的竄位，說話的說話，根本就沒有讀書聲。還有一些人在自己的抽屜里玩什么東西，所有人都在談論著自己感興趣的話題。不過，還真有那么幾個好同學，拿著書，在搖頭晃腦地讀書，我看他們也被這喧雜的氣氛感染了吧！

后來，數學老師來了，我們不可能不讀書，在聽到數學老師的腳步聲時，我們就拿起書，不得已地讀起來。

我們班中午的紀律本來就不好，碰上老師不在，就是好事。班長大人站在講臺上，一個勁地說：“再吵，下午作業加倍！”可同學們根本把他的話當作耳邊風，繼續吵鬧。有的同學在吵鬧中時常殺出一句話：“老師回來了！”同學們立刻安靜下來了，回到自己的座位上，認真寫起作業來。過了一會兒，老師并沒有出現，才知道被那個同學騙了。頓時，班級里又像炸開了鍋一樣，有的去報復那位同學，有的繼續狂歡。

下午第一節課是音樂課，紀律還算不錯，獲得了一朵花。第二節美術課，大家有的在認真畫畫，有的向小混混一樣在座位上偷偷地抽煙。

就這樣，老師不在的時候就成了我們的狂歡節！

班主任不在的日子周記 第十二篇

上星期三，班主任老師對我們說：“我要去開會，這一節課你們上自習，好不好？”同學們都爭先恐后地說：“好！”“好！”聽了同學們的話，老師放心地走了。

剛開始，班里還是鴉雀無聲，過了一會兒，好多同學就用書遮著臉竊竊私語起來，他們看著那些膽大妄為的同學已經回頭說話了，便開始亂。有的一起玩游戲，有的學貓叫，學狗叫，有的男同學疊了紙飛機在上面寫上字，亂扔。還有的同學拍打桌子，吹口哨，班里簡直成了游樂場所。

就在同學玩得高興時，只聽見“咚咚咚”地聲音慢慢朝教室的方向傳來，同學們以為是班主任回來了，嚇得都回到了原位，沒有一個同學說話，這時“吱悠”一聲，門開了，走進教室的居然是王小明，原來，他是在同學們沒注意的時候偷偷溜出去，故意搞惡作劇。同學們又亂了起來。這時只聽“哇”的一聲，李紅吐了一地，她無力的趴在桌子上。大多數同學跑回自己的座位，用手捏住鼻子，只有鹿麗同學不怕臟，拿著簸箕到樓下鏟了土，鋪在贓物上。同學們看著她那樣都紅了臉。

這時，班主任回來了，正好看見鹿麗打掃贓物的一幕，高興地表揚了鹿麗同學，就開始上課了。

班主任不在的日子周記 第十三篇

早晨，當我跨進教室的第一刻起，就覺得今天的教室有種說不出來的異樣：原本安靜的教室，吵鬧聲不斷;原本在座位上專心看書的同學，都圍在一起七嘴八舌開起了“小會”……直到我走到自己的位子上時，才聽見有人說：“聽說徐老師外出培訓一周。”我不禁有點小開心，這就意味著在這一周里都將沒有徐老師的管教了。上課時，不會有徐老師那嚴厲的眼神;下課時，教室里不再有徐老師的聲音;就餐時，也沒有徐老師的叮嚀……想到這些，我的心就像是一只剛被放回藍天的小鳥，在天空中自由自在地翱翔。

可是，事實并非如此，我的這種好心情很快就被打破了。在午自習時，坐在前排的小吳和小姜為了點小事就一直吵個沒完沒了，弄得教室里一陣陣騷動，大家都不得安寧。當小姜提出去告訴老師時，小吳卻扮了個鬼臉，不在乎地說：“有本事你就去告吧，反正徐老師不在。”接著，又開始了大鬧……我想：如果這個時候徐老師在的話，只要向他們倆使個眼色，準能把他們治得服服帖帖，還班級一個安安靜靜的學習環境。

吵鬧的午自習后，語文課開始了。代替徐老師來給我們上課的是韓老師，他雖然講得很細致，可是，畢竟我對他的教學方式不習慣，以致于課文中的知識點有些不明白。因為對韓老師太陌生，課后我也不敢去請教。我想：如果徐老師在的話，我肯定膽子會大些，發言會更多……

才短短的一天時間，沒有徐老師的眼神，沒有徐老師的聲音，似乎班級有點亂，似乎聽課不專心了。原來，我們是多么習慣于有徐老師陪伴的日子啊!心底不禁呼喚：敬愛的徐老師，回來吧!

班主任不在的日子周記 第十四篇

昨天聽見班主任和數學老師在一起竊竊私語，雖然聲音很小，但還是被我聽見。王老師告訴數學老師說：“她明天一天都不在，由數學老師連續上四節課。”聽到這個消息我心里暗自竊喜，明天班主任不在，可以徹底放松了。但你如果認為班主任不在你就會很快樂，那你就大錯特錯了，因為代管我們班的美術孫老師也一樣的嚴厲。

早讀的時候別的班的同學鴉雀無聲，而我們班的同學呢，開始放縱自己，就像在開演唱會似的又說又唱，這時候孫老師走進來了，你別看他一臉慈祥，他可是兩面三刀呀，你犯錯誤時他會變得冷酷無情。

這不正當我們沸騰成一鍋粥的時候，孫老師開始發威了，他使出了他的必殺技，凡是調皮搗蛋的同學，基本全都站起來了，孫老師的火眼金睛盯到誰就會讓人不寒而栗，渾身打哆嗦，他的順風耳也是很厲害的，只要聽見小聲嗡嗡的聲音，就知道蒼蠅飛到了班級里，那肯定就會把他除掉。所以的這個必殺技，讓我們班的同學都鴉雀無聲，不敢再招惹孫老師。

同學們一直忍到中午放學，終于憋不著了，在站路隊的時候又炸開了一鍋粥，開始肆無忌憚的盡情說話。孫老師剛開始還小聲的讓我們遵守路隊紀律，讓我安靜一下在走，可我們當做沒聽見一樣繼續我們的嬉鬧，這時又激怒了孫老師，他開始罰我們站一分鐘、兩分鐘、三分鐘………一直到我們都安靜下來，才讓我們繼續走。

不過我們班同學還是有很多優點的，尤其是在錄課的時候，我們表現的都很不錯，展現出了五七班的風采風貌。

班主任不在的日子周記 第十五篇

這一天，全校班主任去開會，我們班的數學課沒有人管。班主任在黑板時寫了幾個大字：“不要說話，不然我回來的時候看見誰說話了都給我抄課文。”然后就“咚、咚、咚、”的下樓了。教室立刻活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，而現在卻成了我們的自由天地。大約過了三四分鐘又聽見有人上樓的聲響，同學們都以為是陳老師回來了，都慌里慌張的回到了自己的座位上，看連環畫的也趕忙收了起來，幾個聊天的女生也坐的端端正正的，門開了，原來是鄰班檢查衛生的，于是教室又沸騰起來，有的還在吃東西，有的在編花繩，有的在抄歌詞，有的男生在討論哪一種衣服今年最流行……

班主任不在的時候我們像一只快樂的小鳥；像一只自由的小鳥。我們的這一表現有可能是害怕陳老師不敢在她面前說話，但現在陳老師去開會去了，我想同學們肯定會這么想：好不容易老師去開會，趁她不在這放松一下吧反正陳老師也看不見。我感覺如果班主任知道我們是這樣想的，并且在她不在的時候活潑的像一只猴子，這樣的話一定會令陳老師大失所望的。同學們老師曾說過這樣一句話：“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞。”陳老師對我們這么嚴厲，那就表示她把我們當成她自己的孩子一樣想讓我們長大都成大器啊。就在這時又聽見了“咚、咚、咚”的響聲不知道是誰喊了一聲：“大家快做好，陳老師回來了。”班主任走進班里看到我們認真學習的樣子欣慰的笑了，我真想找陳老師說一下剛才的情景，可是我不想讓老師高興一半兒就有生氣了了，我也不想讓同學恨我，我沒有去，看著老師臉上的笑容我真是很慚愧。唉，班主任不在的時候……

班主任不在的日子周記 第十六篇

一天，全校教師去開會，楊老師在黑板上寫了幾個字：“寫一篇作文。”然后就“咚、咚、咚”地下樓。教室里剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥開會意義昂嘰嘰喳喳地吵個不停。只見同學們有的在唱歌，有的在談天說地，有的人再看漫畫書。

大約是過了五六分鐘，突然聽到“咚、咚、咚”的聲音，同學們都以為是楊老師來了，串位的連忙跑回自己的座位，看漫畫書的連忙把心愛的連環畫收了起來，還在一起談天說地的，也趕快坐的端端正正。突然，門猛的開了，誰知進來的不是楊老師，而是班上一位調皮的男生，至到弄惡作劇的同學哈哈大笑時，我們才知道是上當了。這時，教室里再次活躍起來，好像這不是教室，而是我們的快樂天地。

這個時候，楊老師真的回來了，有人警惕了：“快安靜，老師來了。”這句話使得所有人都安靜了下來。楊老師看見了這寂靜的一片，很是欣慰，臉上流出了甜蜜的微笑……

老師不在可真是兩個樣啊！

班主任不在的日子周記 第十七篇

上課了，班主任黃老師要去開會，所以在黑板上寫了幾個字：寫第二單元的，要求：400字以上。接著，就“咚咚咚”地下樓去了。

這下，班里可炸開鍋了，聊天的聊天，唱歌的唱歌，吃東西的吃東西。你瞧，王溫喬正在講臺桌上用粉筆搭橋呢！他的搭橋水平可高了！看似搖搖欲墜，實際上異常穩定。再看看歌王徐洋，他又開始唱那首《愛最大》了，搖頭晃腦，擺足了明星范兒。

再瞧瞧女生，天哪！她們竟然開起了party！大包小包的牛肉粒、鹽辣椒擺滿了桌子，她們一邊吃還一邊喝涼水，有時還發出被辣到喘氣的聲音。

“不好，來啦！”不知是誰喊了一句，大家立馬安靜下來，班主任走進教室，那座粉筆橋已然不見，牛肉粒、鹽辣椒似乎長了腳，不翼而飛，尤其是“歌王”徐洋，有模有樣的拿起本，奮筆疾書，似乎在說：“我要快點寫了，不然就來不及交了！”班主任看著我們“專心致志”的樣子，欣慰地笑了。

哎，班主任不在的時候！

班主任不在的日子周記 第十八篇

這一天，全校班主任開大會，我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任范老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字:“寫一篇有意義的日記”，然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的，現在卻像滿園小鳥一樣，叭嘰喳喳，鬧個不停。

大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學們以為范老師來了，竄位的忙著回了位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書或數學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來;有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝做專心致志學習的樣子。

教室門猛地被推開了，沒有誰會想到，進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟知道上當了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。

女生呢?有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本;有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。有幾個女生圍成一個圓圈，大一包、小一包的鹽辣椒擺滿了一桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時發出辣得吸氣的聲音。

咚、咚、咚……“范老師來了!”不知誰報警似地喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門。看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出欣慰的笑容。

哎，班主任不在的時候……

班主任不在的日子周記 第十九篇

這一節課，全校老師開大會，班主任陳老師叫我負責班里的紀律。陳老師在黑板上寫了自習課要做的作業，就趕去開會了。老師一轉身，教室里頓時炸開了鍋，剛才鴉雀無聲，現在就像有上百只小鳥一樣，卿卿喳喳，吵鬧個不停。我怎么管都管不住。

大約過了十幾分鐘，我們又聽見pqq的腳步聲，同學們以為是陳老師回來了，串座位的忙著回座位，喝水的忙向座位跑，看漫畫書的忙藏起自己心愛的漫畫書，在一起談笑風生的女生也連忙坐得端端正正……看到同學們安靜下來了，我也松了一口氣。

突然，教室門猛地被推開了。大家抬頭一看，進來的競然不是陳老師，而是幾個頑皮的男同學。原來，這幾個“調皮生”趁我不注意時，悄聲走出教室，然后再裝成老師回來的樣子嚇我們。搞惡作劇的調皮鬼們笑得直不起腰，同學們這才恍然大悟，知道自己上當了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這不是教室，而是他們擁有的自由天地。

cc隨RA隨“陳老師來了!”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。

唉，班主任不在的時候……

班主任不在的日子周記 第二十篇

今天，是李老師出差第二天了，同學們也都漸漸習慣了。大家在李老師出差的日子里并沒有亂成一團，而是井井有條，像李老師在班里時一樣。我覺得這個現象可以說明大家都有意識守紀律了。不僅如此，還可以說明我們班的中隊委管理得好。

我認為今天所有的科任課都表現得比平時要好得多。尤其是一些平時在班里比較鬧的同學，都有了很大的進步，都想讓李老師放心出差。

在李老師出差的兩天時間里，我們全班同學都很想李老師，都想讓李老師早點回來。

下午，曉帆首先知道李老師回來了。這消息一傳十，十傳百，很快大家都知道了。

“李老師回來了！”不只是誰喊了一聲，大家“唰”地一下都做好了。不一會，李老師果真進班了，同學們齊聲喊：“李老師好！”臉上都洋溢著笑容。

雖然我們沒有準備什么禮物，但是，讓老師放心實際上就是給老師最大的禮物。

班主任不在的日子周記 第二十一篇

老師，您可別人為我們今天和昨天的情況一樣，今天我們可是十分的認真呢！

一大早，同學們便來到教室，在U型樓的門口就能聽見我們班朗朗的讀書聲。那些“淘氣鬼”，都被班長、大隊委管得乖乖的，一點兒也沒有淘氣的現象。在英語課代表的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了！大家臉上帶著微笑，讀得十分投入，激情滿懷。老師，您一定想不到吧！咱們有的“淘氣鬼”十分勤勞，他們把地掃的干干凈凈，黑板擦的黑亮黑亮的，您如果看到的話，一定會表揚的吧。

老師您不在的時候，組長們個個認認真真收作業，沒有一點馬虎，班長認真管理紀律。人人都把事情做得順順當當的。

老師，您不在的時候，大家的微笑無處不在。但微笑似乎在表達什么？哦，那可是同學們的期盼，是我們希望您回來給我們講聽課的軼事。

班主任不在的日子周記 第二十二篇

星期五，我們的班主任——蔡老師外出聽課，自然而然地由別的老師來代課，我們像是出了籠子的鳥兒一樣自由自在了。

上午第一節是自習課，班長挑起了重擔——管理班級。起初，同學們專心致志地做作業，沒過一會兒，幾個調皮鬼按捺不住了，做起了“室內操”。有了他的帶頭，同學們肆無忌憚地活動開了，瞧，有在聊天的、有在追跑的、有在玩游戲的……班長見此狀，便發起了班長的威風。他迅速拿起了一把長尺，敲這兒，敲那兒，但這敲聲卻絲毫不影響大家的“雅興”。

突然，門外傳來了一陣熟悉的腳步聲，霎時，教室又恢復了安靜。同學們裝模作樣地看書、做作業。那認真樣準能得到老師的表揚。不料，進來的卻是朱旭杰這個號稱“調皮大王”的家伙。原來，他趁大家不注意時溜了出去，學數學老師——張錢老師平時走路時發出的聲音。“吁——”真是虛驚一場。只見調皮大王向我們扮了個鬼臉，轉身坐回了他自己的座位。不久，我們的教室又一片混亂。

不一會兒，遠處又傳來了腳步聲。我們趕緊扭頭望望“調皮大王”，嘿！他怎么不在？該不會又是他吧？已經吸取過教訓的我們不再上當受騙了。可是，當出現在我們面前時，大家頓時傻了眼，原來這個人不是別人，而是代替班主任的張老師。

班主任不在的日子周記 第二十三篇

“叮咚叮咚，叮咚叮咚，咚咚咚……”上課了，同學們飛快得跑進了教室，因為，這節是語文課，要是沒有在陳老師之前到，后果可是被罰站的啊！

兩分鐘過去了，陳老師終于拿著語文書和教案走進了教室。

“上課！”“起立”！“老師您好！”“請坐，今天我們來學習……”，時間一分一秒的過去，課就這樣枯燥無味的上了一半。“塵風素，雪多年……”突然，傳來手機震動的聲音，噢，是陳老師的手機。老師拿起來手機看了看，接開電話，然后走出了教室。

“爽！”張春生帶頭講起了話，只見他快速地轉了個頭，朝周之昊說開了：“唉，周之昊，周毛，我不是那個妲己嗎……？”大家見張春生這樣，也都放飛自我了。

四處張望，南面王子豪正在和汪幽含彈著膠帶，北面魏傳航與鄰桌你打我，我打你，忙得不亦樂乎。前面邰旭豪順手抄起了自己的數學作業。

整個班上，吵吵鬧鬧，袁子豪這個公認的書呆子，依然拿出他的課外書聚精會神的看著，時而大笑，時而嚴肅。

“安靜！”“安靜”！潘逸辰站到講臺上大聲的說到。

大家看了看他，瞟了一眼，又繼續各忙各的事了。

“老師來了！老師來了！老師來啦！“楊進大聲呼叫！

大家聽了，立刻提起自己的筆，兩眼頂著書，裝模作樣的學習起來。

不一會，老師就進來了，看到如此安靜，沖班長點了點頭，繼續講課。

現在想想，當時真是所謂的老虎不子家，猴子稱霸王啊！

班主任不在的日子周記 第二十四篇

這一天，全校班主任老師開會，我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任洪老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：“寫一篇有意義的日記”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。

大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有“咚咚咚”的腳步聲，同學們以為洪老師來了，串位的忙著回了位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙著藏起心愛的連環畫，在一起講笑話的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書或者數學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來，有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝作專心致志學習的樣子。

教室門猛地被推開了，沒有誰會想到進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。原來，這個調皮男生趁同學們笑鬧時，悄悄離開座位，并順手關上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是，教室里又掀起洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們所擁有的自由天地。

女生們有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本，有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，比郊游時還要興奮。有幾個女生圍成一個圓圈，大一包，小一包的鹽辣椒擺滿了一桌，一邊吃，還一邊喝水，口里不時發出辣得吸氣的聲音。

咚咚咚……“洪老師來了！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出了滿意的笑容。

班主任不在的日子周記 第二十五篇

今天是班主任不在的第二天。早讀時，大家在英語老師及課代表的管理下認真讀課文，唱英文歌。今天又有兩人沒來，我和胥南冰經過昨天的實習，已經對流程熟悉了很多。我也從“什么都不知道”變成了可以獨立報考勤。今天比較麻煩，我倆先從厚厚的聯系表中挑出兩人的表，給兩人打電話，詢問體溫、癥狀，并一一填進表中。又給昨天發燒的兩人詢問情況，再填寫小表，并順便完成了考勤記錄本。而后，我倆把表送到衛生室，由于張羽鴻38c°，還要開復課證明。于是我倆又馬不停蹄地趕回辦公室，找表、打電話通知……由于實踐不多，還不夠熟練，導致一系列例如忘問李塵度、張露霜體溫從打一遍電話，慌亂中將梁博思的筆弄丟了，上數學課晚了一些這些事情。以后還應多鍛煉自己的工作能力呀！

下午，李老師露面了，大家都萬分高興。陳思雨既高興又頗有些遺憾地對我說：“咱們獨擋一面的日子到頭了。”然后，我倆都笑了起來。

這次班主任出差其實對我是一個很大的鍛煉機會，使我受益匪淺，也希望以后這種機會越來越多。

班主任不在的日子周記 第二十六篇

記得那次，老師提前走了，語文課改成自習，班主任用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的字:“寫一篇有意義的日記”，然后就下樓了。教室突然活躍起來。剛才它是沉默的，但現在它像一只鳥，啁啾和尖叫。

大概過了三四分鐘，我聽到樓梯里面咚咚咚咚的腳步聲。同學們以為老師來了，忙著回到座位上，一邊喝水一邊往座位上跑，一邊看漫畫書一邊藏著自己喜歡的書，一起說笑的女生們也趕緊坐直了。有的同學匆忙抓起桌上的語文或音樂書，不分青紅皂白地看，哪怕把書翻個底朝天；有的同學還用書遮住自己笑的臉，假裝很專注。

突然，教室的門被猛地推開了。沒有人想到進來的不是老師，而是那個擦皮膚的男生。原來這個擦皮膚的男生趁同學們在笑的時候悄悄溜出來順手關上門，下樓了。當那個淘氣的同學笑的時候，我們不知道我們被他騙了。然后教室里一片歡騰，仿佛這不是教室，而是他們的自由世界。

姑娘們呢？有的忙著用彩紙裝飾課本，有的聚在一起聊昨晚播出的系列，有的聚在一起聊天！

敲門，敲門，敲門...“老師來了！xxx不知道誰喊了一聲像報警。過了一會兒，教室恢復了平靜。班主任推開車門，開車來到學生“專心”現場，臉上掛著幸福的笑容。

嘿，你不在的時候...

班主任不在的日子周記 第二十七篇

今天，全校老師都去開會，我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任在黑板上寫下了幾個醒目的大字：“遵守紀律，認真復習。”然后，又囑咐了幾句，就咚、咚、咚地下樓了，教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，唧唧喳喳，鬧個不停。班長幾次起來制止，那聲音早就被同學的說話聲壓了下去。

大約過了十幾分鐘，又聽見樓梯上傳來咚、咚、咚的腳步聲，同學們都以為老師來了，串位的，忙著回原位；喝水的，忙向座位上跑去；看小人書的，忙著藏起來；在一起談笑風生的女生也連忙坐得端端正正；有的同學慌亂中抓起桌子上的語文或數學書胡亂翻閱起來；還有的用書遮住自己忍不住笑的臉，裝作專心致志學習的樣子……

教室的門猛地被推開了，誰料到進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關上了教室門，下樓去上廁所。直等到搞惡作劇的同學哈哈大笑，同學們才恍然大悟，原來上當了。于是，在瞬間的平靜之后，教室里又掀起一陣高過一陣的洶涌的笑浪，仿佛這里不再是教室，而是他們擁有的自由天地。

這時候，女生中，有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的本子，有的聚在一起談笑說唱，似乎比郊游時還高興。

咚、咚、咚……“老師來了！”不知誰報警似的喊了一聲，教室里立刻又恢復了平靜。班主任推開門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。

哎，班主任不在的時候……

班主任不在的日子周記 第二十八篇

早上的第三節課語文課，只見周老師快步走進了教室，對大家說：“這節課我去聽課，你們做《當堂練》P38頁，希望你們遵守紀律。”布置完作業，老師便急匆匆地走出了教室。

聽著周老師漸漸遠去的腳步聲，大家都松了一口氣。起先，教室里還安安靜靜的，大家都在認真地做作業，慢慢的，便有人在底下竊竊私語了。這時，揭奔從座位上站了起來，，大聲地說：“徐嘉赫下課去了女廁所！”話音一落，同學們哄堂大笑。說話大王楊涵也來湊熱鬧說：“小紅的媽媽把小紅管得很嚴，每個學期都要買一大疊卷紙給予小紅做。一次，小紅的媽媽生日，小紅打電話到“音樂你我他”對接電話的阿姨說：“今天我媽媽生日,我要為我她點一首歌。”阿姨說：“呀！真是一位孝順的孩子，你要點什么歌呀？”“女人何必為難女人。”小紅大聲地說。說完，教室里又翻涌起了一陣笑浪，頓時教室沸騰了，大家嘰哩呱啦地說個沒完沒了。

班長周宇凡走到講臺邊大叫：“別吵了！安靜下來！”教室里頓時鴉雀無聲。可好景不長，不知誰說：“我還以為是誰呢！原來是你這紙老虎啊，只會叫不會咬，風一吹兩邊倒。”同學們聽了有嘻嘻哈哈的說了起來。兩個副班長忍無可忍，在黑板上“刷刷刷”地記下表揚誰，批評誰。誰知王海波說：“你寫吧！你寫吧，反正老師也看不到。”同學們聽了，鬧得更歡了，眼見黑名單越拉越長，可教室里仍是“一鍋粥”。

這時，走廊里傳來了“咚咚咚”的腳步聲，大家馬上安靜了下來，眼睛看著門，門被推開了，走進來的卻是汪宇楊，同學們大叫：“我還以為是周老師呢！害我虛驚一場！”大家便又開始說話了。

“咚咚咚”走廊里傳來了沉重的腳步聲，聽起來是應該是老師來了，機靈的姜愷凡趕緊說：“噓，這次真的是周老師來了！”大家趕緊拿起筆寫作業。跑下位置的同學以百米沖刺的速度跑回了座位，看書的把書給收了起來，聚在一起談笑風生的女生也飛快地回到位子，還有……

教室門被推開了，真的是周老師，她看見我們這么認真，好好地表揚了我們，我們大家聽了，會心地笑了。

班主任不在的日子周記 第二十九篇

午自習，全校的班主任老師聚集在一起開大會。這樣一來，我們這一節課就是沒有老師守著了。

老師要求我們在教室里默寫《古詩詞三首》，默寫完之后交給小組長，然后自己自由閱讀。說完，老師就“咚咚咚”走下樓去開會了。教室里面頓時像爆炸似的，剛才鴉雀無聲的我們現在變得就像小鳥似的，唧唧喳喳地吵個沒完沒了。

大概過了三四分鐘吧，天下起了傾盆大雨。同學們都說是太陽雨，是風吹過來的。同學們仿佛對太陽雨不大感興趣了，他們有的在畫連環畫，有的在玩游戲，有的在聊天，當然還有些同學在認真看課外書。幾個調皮搗蛋的男孩子，正圍著教室追趕。

又過了幾分鐘，從樓梯上傳來腳步聲——咚、咚、咚。同學們趕緊做好認真學習的樣子，生怕班主任老師來了，會挨罵。一些同學的書都拿反了。結果打開門一看，是其他班的幾個男同學出去玩了。同學們又恢復了原來的吵鬧。

過了一會兒，突然同學們又聽見了咚、咚、咚的腳步聲。這一次同學們以為是其他班的調皮搗蛋的男同學出去玩。結果，這次是班主任來了。班主任看見了這一幕，我們罵了一頓。

學習是自己的事。我覺得無論老師在還是不在，都應該認真學習。

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