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作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì)(精選12篇)
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第一篇
本周是我來(lái)xx學(xué)校實(shí)習(xí)的第六周，很高興能在周五為六x班的同學(xué)組織一次主題班會(huì)。
思考良久，最終確定團(tuán)結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過(guò)兩年班長(zhǎng)，我深知團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的凝聚的重要性。一個(gè)班級(jí)如似散沙，同學(xué)們就缺乏班級(jí)和集體的榮譽(yù)感，就不可能保質(zhì)保量完成班級(jí)的任務(wù)。
課前，我用“手指拍手掌”的活動(dòng)作為熱身引出了本節(jié)班會(huì)課的主題，也使同學(xué)們從“手指團(tuán)結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個(gè)班級(jí)如果團(tuán)結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六x班同學(xué)可能對(duì)自己小隊(duì)同學(xué)比較熟悉對(duì)其余同學(xué)不夠熟悉的情況，我隨機(jī)將他們分組。分組后，我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個(gè)游戲讓同學(xué)們感知團(tuán)結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
游戲結(jié)束后，我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活，首先表?yè)P(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的例子，再是剖析班級(jí)尚存在的有待提高的不團(tuán)結(jié)的情況，比如早讀的不響亮，早操的不整齊等。最后，作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師，我給了同學(xué)們美好的寄語(yǔ)，希望六x班能越來(lái)越好，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，在小學(xué)最后的日子劃個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)然，本堂班會(huì)課也存在一些問(wèn)題，比如作為一個(gè)新老師難以掌控班級(jí)的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我也會(huì)不斷改進(jìn)自己，能夠使自己出彩。
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第二篇
“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜. . . . . .”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我心里總會(huì)感嘆：父母,是這樣的愛(ài)我們,我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們嗎?
父母的愛(ài),是這樣的溫馨,這樣的幸福.他們夜以繼日地為我們操勞,卻不曾要我們兒女感恩.父母的愛(ài)如滔滔江河,永遠(yuǎn)也不會(huì)停息,而我們卻像一條小溪,在江河的呵護(hù)下,細(xì)水長(zhǎng)流.
愛(ài)是偉大的,也是平凡的,在溫柔里夾雜著一絲絲關(guān)懷.父愛(ài)是無(wú)私的,也是默默無(wú)聞的,在嚴(yán)厲里夾雜著一絲絲仁慈.也許,在每一個(gè)孩子的心里,父母分擔(dān)著不
同的愛(ài).父親的愛(ài)就是生活上的支柱,與母親不一樣.母愛(ài)是溫柔的,我們更容易被這種愛(ài)打動(dòng),母愛(ài)在我們眼里,永遠(yuǎn)是最美麗的.
母親總會(huì)在我們最需
要的時(shí)候出現(xiàn),做我們精神上的支柱.記得有一次,天下起了大雨,那時(shí)是放學(xué)時(shí)間,同學(xué)紛紛出校門,家長(zhǎng)都在外邊等著自己的兒女.我焦急地等待著媽媽,校門
口的人漸漸稀少了,雨更大了.我朦朦朧朧地看到了一個(gè)人影,原來(lái)是媽媽.媽媽一看見(jiàn)我,就連忙把她身上的雨衣往我身上套,我看著媽媽那被淋透的身體,我好
感動(dòng).
感恩的心,是一個(gè)人必須擁有的一顆心.父母的愛(ài),是任何東西都無(wú)法比擬的,可貴的它是無(wú)價(jià)之寶.如果世界上的每一個(gè)人都能懷著一顆感恩的心,來(lái)回報(bào)身邊的人,那世界將變得更美好.
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第三篇
今天，我們班召開了“我最閃亮”圣誕主題班會(huì)。教室被裝扮的非常漂亮，到處都掛滿了彩色的絲帶和圣誕裝飾物，講臺(tái)上還有一顆掛滿禮物的圣誕樹。
圣誕班會(huì)就以我們的騎馬舞拉開了帷幕，大家跳作了一團(tuán)，每個(gè)人都開心的轉(zhuǎn)著圈，跳著、蹦著。老師為我們準(zhǔn)備了6組游戲，有猜東西、傳兵乓球、認(rèn)英語(yǔ)單詞、背三字經(jīng)等等主題班會(huì)作文主題班會(huì)作文。我最喜歡傳遞乒乓球這個(gè)游戲，我看著他們拿著勺子小心的傳著乒乓球，我是大氣都不敢出，生怕吹出的氣把乒乓球弄到地上，我看到乒乓球掉到地上時(shí)恨不得自己上去，不過(guò)很可惜我們組沒(méi)有選上這個(gè)游戲。但是我們背誦三字經(jīng)也是很有意義的。老師為我們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了好多好多的圣誕禮物，各種糖果、蛋糕，但我最喜歡的是老師給我的寄語(yǔ)，這是老師對(duì)我的肯定和期盼，我要好好將它保存，時(shí)時(shí)刻刻用它來(lái)鼓舞我。
我希望我們一（10）班就像劉校長(zhǎng)說(shuō)的“十班十班，十全十美，就是十班”，最后祝老師和同學(xué)們還有為我們付出辛勤勞動(dòng)的志愿者媽媽們圣誕節(jié)快樂(lè)。
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第四篇
當(dāng)你的幾篇佳作登在報(bào)刊上時(shí)，你會(huì)笑，甜甜地笑。當(dāng)你做出了別人不會(huì)做的題時(shí)，你也會(huì)笑，自豪地笑。我到現(xiàn)在才體會(huì)到，勝利中的笑才是最燦爛的，因?yàn)樗o你的人生拉開了第一道帷幕。
哭。當(dāng)你的親人朋友去世的時(shí)候你會(huì)哭，嚎啕大哭，是哭讓你知道了人生的路，它還很漫長(zhǎng)，它也很突然。
記得有一次，我的一篇作文獲獎(jiǎng)了，我手捧證書，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，露出了小小的酒窩。從天空，我仿佛看到了未來(lái)的路，它真的很長(zhǎng)，沒(méi)有邊際。有時(shí)，我考了一個(gè)讓我自己都未曾想到的高分，高興了好一會(huì)兒，在心里呵呵地笑了一小會(huì)兒。
哭和笑是相生相成，互相襯托的。
有一回，教了我一年多的老師，在偶然的時(shí)候，調(diào)到別校去了。我知道這個(gè)消息時(shí)，淚水模糊了雙眼，雖然他很嚴(yán)，可嚴(yán)是愛(ài)，松是害。我回到家，再也忍不住了。淚，潤(rùn)濕了臉，哭了好一陣子，又冷靜下來(lái)，也許，老師去尋找屬于自己的一切，他應(yīng)該去。也許，他已經(jīng)忘記曾有我這么一個(gè)學(xué)生。
人就是這樣，哭和笑是分不開的。這兩種情感在你生命的天邊重疊著。到了一定的時(shí)候，就給你大吃一驚。笑多于哭，哭少于笑。它們是不會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)的。
那么，讓我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)。不要被笑沖昏了頭，也不要被哭嚇彎了腰！
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第五篇
6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開了一次“歡慶六一”的主題班會(huì)。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班會(huì)開了一扇大門。
接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺(tái)詞，同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我啊！我等不及了！”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說(shuō)：“跟我讀，bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說(shuō)：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)。”他給我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有。” “那你們就是那個(gè)人。”大家哈哈大笑起來(lái)，我笑得肚子都疼了。
這次班會(huì)真有趣！
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第六篇
每周一次的主題班會(huì)，是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會(huì)的主題是學(xué)生該不該有零花錢，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的形勢(shì)，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢，另一組是反方，堅(jiān)決反對(duì)給零花錢。
大家都很支持自己的觀點(diǎn)，因此你一言我一語(yǔ)地唇槍舌戰(zhàn)，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣。“肯定要給啊，否則如果沒(méi)有零花錢，學(xué)生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒(méi)有錢，去哪里買吃的！”“不可以給啊！如果學(xué)生們有了零花錢，肯定不會(huì)像大人一樣那樣節(jié)約用錢，把錢花在刀口上，從而亂花錢！”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢啊，只會(huì)買一些吃的，文具，學(xué)習(xí)用品啊，如果沒(méi)這零花錢，我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒(méi)空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢，兩組同學(xué)都據(jù)理力爭(zhēng)。
最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀，不能鋪張浪費(fèi)，要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟，理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義！
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第七篇
光陰似箭，日月如梭。如今我已是初一的學(xué)生了。望著床前書架里棕黃色的`信封，我的心里又一次激動(dòng)起來(lái)，又一次小心翼翼地打開被摸皺的信封。
看著這些熟悉的文字，我心里別有一番滋味。記得這是四年級(jí)時(shí)的第一次寫信，拿著信封的我很是激動(dòng)，不知信封上該寫誰(shuí)的名字。想來(lái)想去，我還是寫給了親愛(ài)的爺爺。說(shuō)到爺爺，滿臉的皺紋，開心時(shí)露出一排不整齊的被煙熏黃的牙齒，還有他那白花花的頭發(fā)，做正事時(shí)總戴著一副老花鏡。因?yàn)槲疑碓谕獾厣蠈W(xué)，所以很想念他。寫信時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)爺爺前幾天就過(guò)生日了，爸爸媽媽還和他通話。于是，我傷心又遺憾的在信里對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)能給您慶祝生日，也沒(méi)與您聊天，在這里，我祝爺爺生日快樂(lè)……”在信里，我迫不及待的把我那年的成績(jī)告訴了爺爺，想讓他樂(lè)一樂(lè)。
后來(lái)寫完信后，我讓爸爸去幫我寄信。我很期待爺爺看信。可爸爸卻和我開了一個(gè)比天還大的笑話。幾天后，他對(duì)我說(shuō)：“女兒，我忘了給爺爺寄信了。”“什么！”我驚叫起來(lái)，隨后是我一陣陣的哭聲，我心里想：現(xiàn)在寄也來(lái)不及了，都怨爸爸。后來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“雖然爺爺沒(méi)有看見(jiàn)信，沒(méi)有看到我們對(duì)他的思念，但是他是知道的——我們的心是有的，現(xiàn)在，我們何不把信珍藏起來(lái)呢？把對(duì)爺爺?shù)乃寄钫洳仄饋?lái)呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我心里寬坦多了。
就這樣，開始滿載著我的欣喜與期盼的新陰差陽(yáng)錯(cuò)的留了下來(lái)。如今，我看著這些熟悉的文字，一股暖流涌上心頭，雖然他只是一封極其普通的信，可他對(duì)于我們家，對(duì)于我卻是最珍貴的東西，因?yàn)槲蚁嘈徘楦杏肋h(yuǎn)是最美好、最珍貴的！
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第八篇
爸爸的微笑
有一次，爸爸去參加同學(xué)聚會(huì)了，把公文包落在了桌子上。這可把我樂(lè)壞了，我悄悄地便走進(jìn)爸爸的臥室，拉開公文包的鏈子，掏出手機(jī)，興高采烈地玩了起來(lái)。
差不多過(guò)了五分鐘，爸爸就回來(lái)了。我心里一驚，趕忙關(guān)掉手機(jī)，手忙腳亂地想把手機(jī)塞進(jìn)公文包，可老天爺似乎總想和我作對(duì)似的，只聽(tīng)啪的一聲，手機(jī)從我的指尖滑落掉到了地上。我趕緊拾起手機(jī)，看了看屏幕，糟糕，屏幕裂開了一條縫，我欲哭無(wú)淚，只得在爸爸詢問(wèn)前自首了。可令我想不到的是，爸爸并沒(méi)有罵我，反而朝我做了一個(gè)意味深長(zhǎng)的微笑，他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只是裂了一條縫而已，換一個(gè)屏幕就好了。我看著爸爸的微笑，心里暗想：爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，而是教育了我，下次再也不能玩手機(jī)了。
媽媽的愛(ài)
有一次，我考試考砸了，沒(méi)有排到前三名。當(dāng)媽媽問(wèn)起時(shí)，我只得忐忑不安地從書包里掏出試卷，低著頭，等著媽媽雞毛撣子打我。可媽媽看到我那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)后并沒(méi)有打罵我，而是給了我一個(gè)微笑，她說(shuō)：雖然這次沒(méi)有考好，但只要你努力，媽媽相信你一定會(huì)進(jìn)步的，加油!我看著媽媽，不相信地問(wèn)一句：您不需要打我了嗎?媽媽笑著搖了搖頭：不打了，以后都不打了。我感激地看著媽媽，拿著試卷，雙腿一并，向媽媽行了個(gè)軍禮，回房間做作業(yè)去了。
微笑，飽含著家人對(duì)我的信任與愛(ài)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)想起他們的微笑，也充滿了信心，抬頭挺胸朝著困難迎面走去!
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第九篇
今年的冬天十分浪漫，年前年后，零零總總算下來(lái)少說(shuō)也下了3場(chǎng)雪，讓冬天多了一份潔白。我們都還算是小孩子，我們都喜歡玩雪、堆雪人，堆了一個(gè)又一個(gè)，好像堆著堆著就堆出了春天的模樣：插上的枝條已長(zhǎng)出一只只眼睛，堆成的大肚皮也慢慢化了，留下的只是一個(gè)曾經(jīng)在它頭上的水桶，兩邊各有一根枝條，下面是被雪水滋潤(rùn)了的土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一座墳?zāi)梗斓膲災(zāi)梗苍嵩诖旱年?yáng)光下。
星期一的早上，感覺(jué)空氣有些潮濕，隨后的幾天里，天開始變暗，烏云劇增，終于，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，滲入泥土，那潮濕的泥土，應(yīng)該就是我們說(shuō)的春泥吧，那些深褐色的泥土里的，是熬過(guò)一個(gè)冬天的、蓄勢(shì)待發(fā)的種子。它們帶著它們的夢(mèng)想，隨著春雨的滋潤(rùn)，破土而出，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，結(jié)出果實(shí)，果實(shí)又會(huì)又一次落入土中，將這愿望傳遞下去。
下雨后，天便放晴了，天變得藍(lán)藍(lán)的，十分明朗，太陽(yáng)也無(wú)拘無(wú)束的照射著地面，水泥地變成了金黃色的，有了幾分春天的懶散與爛漫，如果不是上午繁重的課務(wù)，我估計(jì)一等太陽(yáng)出來(lái)，就躺在天臺(tái)上，曬上一上午，好好享受享受。
我種的風(fēng)信子和郁金香都發(fā)芽了，這是我們家每年必種的植物，它們都是春天的見(jiàn)證者。風(fēng)信子長(zhǎng)得比較快，剛好最近又是陽(yáng)光明媚，經(jīng)過(guò)春日的照射，早早的就把它那谷穗似得花苞從幾片單薄的深綠色葉子里伸展出來(lái)了，白色的先開了，在第一個(gè)“谷穗”下，竟然還藏著一個(gè)雙生子，這真是我春天里的第一個(gè)驚喜，相信，在這充滿陽(yáng)光的春天里，還會(huì)有更多的驚喜等著我，一定會(huì)的。
我們等待的春天，終于回來(lái)了。
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第十篇
五月十五那天，爸爸、媽媽帶我去伯伯家拜年，我和弟弟吃完年夜飯，我走進(jìn)書房，從柜子里拿出了一個(gè)小盒子——比賽專用圍棋，我心想：我對(duì)圍棋還略知一二，莫非弟弟想跟我下圍棋。接著他說(shuō)：“哥哥，我和你下五子棋好嗎？”我又想：什么，他竟然叫我下五子棋，我對(duì)五子棋可是蒙的呀，他分明是在找我的茬子，我吞吞吐吐地回答他：“好吧”然后，我就和弟弟“開戰(zhàn)”了，我白棋，他黑棋，剛上“戰(zhàn)場(chǎng)”就被弟弟打得落花流水，滿地找牙，經(jīng)過(guò)幾次激烈的“戰(zhàn)斗”我下決心要努力地學(xué)習(xí)五子棋，也漸漸喜歡上了五子棋，并且后來(lái)的幾盤贏了幾局，可我還是不甘心；當(dāng)天晚上，我問(wèn)爸爸會(huì)不會(huì)下五子棋，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“當(dāng)然回了，如果不會(huì)，我還能當(dāng)你爸么？”一聽(tīng)這話，我話都來(lái)不及說(shuō)，連忙跑去媽媽那兒，叫媽媽給我買五子棋，然后我在弟弟、自己的家里玩五子棋，同時(shí)也在姐姐家玩電腦五子棋。
我來(lái)為你們介紹一下五子棋吧：五子棋源日本1688年至1704年，日本元祿時(shí)代，五子棋經(jīng)朝鮮傳入日本，在日本，五子棋的'地位明顯提升，傳說(shuō)中，還出了號(hào)稱“天下無(wú)敵”的高手。日本于明治32年（公元1899年）取意中國(guó)史書中“日月如和壁，五星如連珠”一句，經(jīng)過(guò)征名，把五子棋正式定名為連珠……另外，下五子棋還有二大妙招，第一招，別人下三顆棋以后，在對(duì)方棋的左右兩邊任選一邊下，攔住他的路，他就不能下了，然后找機(jī)會(huì)在棋盤上擺一個(gè)十字架就行了，第二招，找機(jī)會(huì)擺一個(gè)四子方塊，只要你掌握了這兩招，你就很容易贏了。
我再給你們說(shuō)一說(shuō)我與五子棋的故事吧。
清明節(jié)哪天，我踏青回來(lái)，問(wèn)媽媽能不能玩電腦，媽媽掛著微笑說(shuō)：“去玩吧！”我高興極了，坐在轉(zhuǎn)椅上，點(diǎn)開五子棋玩了起來(lái)，我是二級(jí)碰到了一個(gè)一級(jí)的對(duì)手，他可強(qiáng)多了，三下兩下就擺了一個(gè)十字架，我似乎就是在顯示生活中和他面對(duì)面交鋒，然后他又使出四子方塊來(lái)對(duì)付我，我面無(wú)懼色地把他的路給截了，后來(lái)在屏幕上顯示三三禁手，黑負(fù)，我想我白，他黑，負(fù)就是失敗，黑方失敗，“耶，我贏了”我興奮地說(shuō)。
沒(méi)有想到，小小的五子棋竟然含有極大的學(xué)問(wèn)，無(wú)窮的奧秘和樂(lè)趣。
我想，我們也應(yīng)該向五子棋這樣，進(jìn)自己小小的一份力，保衛(wèi)家園，消失敵人。
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第十一篇
在這個(gè)星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會(huì)。她們選了幾位同學(xué)來(lái)做旗手、護(hù)旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會(huì)在下午第一節(jié)課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護(hù)旗手在后面敬禮，我們也一一敬禮。
終于，班會(huì)開始了，組織委員報(bào)好了我們這節(jié)班隊(duì)課的主要目的———自己長(zhǎng)大后的理想和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們有的要當(dāng)警察，有的要當(dāng)女特警，有的要當(dāng)作家，還有的要當(dāng)農(nóng)民。而我呢，我的夢(mèng)想職業(yè)不是這上面的任何一種，而是一個(gè)特殊的職業(yè)。我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官，（班隊(duì)課上是說(shuō)外交官，可我的夢(mèng)想職業(yè)是翻譯官）因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)日語(yǔ)，所以我要當(dāng)一個(gè)日語(yǔ)的翻譯官。
不過(guò)，到了第二個(gè)主題《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》時(shí)，組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張，紙上會(huì)寫著一個(gè)職業(yè)。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵(lì)靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務(wù)員……我想：如果把這第二個(gè)主題的內(nèi)容改一下就好了。把這個(gè)抽簽改成自己夢(mèng)想的職業(yè)應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它，讓自己美夢(mèng)成真的話應(yīng)該會(huì)更好。
有夢(mèng)想雖然是好事，但有夢(mèng)想?yún)s不去實(shí)現(xiàn)它，那這個(gè)夢(mèng)想就不是夢(mèng)想而是想象了！
作文五年級(jí)作文笑的主題班會(huì) 第十二篇
后天就是國(guó)慶節(jié)了，今年的國(guó)慶節(jié)可不是普通的國(guó)慶節(jié)，它是祖國(guó)母親70歲華誕。我們班將在明天舉行歡慶新中國(guó)成立70周年主題班會(huì)，我將擔(dān)任主持人。
媽媽幫我和陳靖童準(zhǔn)備了主持詞，還幫全幫同學(xué)打印了一份節(jié)目單，在節(jié)目單的下面，媽媽還特意打上了幾個(gè)大字“祝福我們的祖國(guó)母親生日快樂(lè)！”
明天的班會(huì)，除了主持，我還有一個(gè)節(jié)目，就是跟我的同桌范斯怡合唱一首歌曲《我和我的祖國(guó)》。最近，這首歌走到哪里都能聽(tīng)到，它最能表達(dá)我們的心聲，唱起來(lái)讓人非常振奮。為了明天的演出，我做好了充分的準(zhǔn)備，我還為這個(gè)節(jié)目，準(zhǔn)備了兩面小國(guó)旗，準(zhǔn)備在演唱的過(guò)程中，拿著國(guó)旗，這樣一定很有氣氛。
在主持詞里，有這樣一段話，我印象非常深刻，在開國(guó)大典的時(shí)候，由于中國(guó)飛機(jī)的數(shù)量不夠，xxx說(shuō)：“飛機(jī)不夠就飛兩遍！”現(xiàn)如今的中國(guó)，飛機(jī)再也不用飛兩遍了，軍隊(duì)能征善戰(zhàn)，盛世如您所愿，讓我們好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！這樣的臺(tái)詞，讓我感到非常震撼，我不由自主的揮起了手臂，聲音高亢！希望明天我們能夠度過(guò)一個(gè)難忘的、有意義的班會(huì)，用我們自己的方式為祖國(guó)慶祝70歲生日！