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介紹朋友絕招作文 第一篇

我有許多的好朋友，和我玩過的小伙伴都愛跟我做朋友，就連書法班和英語班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊，他還是我的同桌呢！

他和我同歲，個子不高也不矮，但看起來瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛，嘴巴不大。他經常把頭發剪得短短的，顯得兩只張開的耳朵像兩把小扇子。

他不愛說話，但很愛折紙。每當下課有空時，他便拿出自帶的彩紙折起來。只見他輕輕一壓、一折，又一按，一張紙在他手下來回翻飛，各種各樣的物品就折出來了。他最擅長的就是折紙鶴了，每次折好，他都會送我一只。每當看到那栩栩如生的紙鶴，我都羨慕不已。

他不僅愛折紙，還樂于助人。有一次，我上學忘記帶筆了，可是課上正好要用，急得我像熱鍋上的螞蟻。他見我心急如焚，便把他最愛的那支筆借了給我，我也很是感激地對他說：“吳齊昊，謝謝你！”而吳齊昊笑容滿面的對我說：“不客氣，同學之間應該互相幫助，更何況我們還是好朋友呢！”就這樣，我們倆在學習上經常互相幫助。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。

這就是我的好朋友，他多才多藝，從不調皮搗亂；他學習認真刻苦，演講更是一絕。怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是也想見見他的廬山真面目呢？

介紹朋友絕招作文 第二篇

人人都有許多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。

楊欣欣留了一個蘑菇頭，一雙水靈靈的大眼睛，就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說會道的嘴巴，可愛極了。

說起楊欣欣，最大的優點就是很講義氣。有一次，放學啦，我的鑰匙拉在了學校里，當時的天色已經黑了，太陽落山了，同學們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣，讓我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬間，就不敢去學校拿鑰匙了，這種想法愈演愈大，就在這時，楊欣欣的爸爸來接她了，她對我說：“黃小山，我不陪你了，我先回家了。”“別”我乞求道，“有什么事嗎？”我懷著百分之一的希望問楊欣欣：“能不能陪我回教室拿我的鑰匙？”“你自己去行嗎？”她關心的問道。“我有點害怕。”聽了我這句話，楊欣欣二話沒說對她爸爸說：“爸爸，我陪黃小山去拿鑰匙，你能不能在這等我一會！”“不行，我一會還有個事情，你要是現在不走，你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒，鄭重的對爸爸說：“爸爸，你先回去吧，我陪黃小山去拿鑰匙。”聽了她的話，我很驚訝，她為了陪我拿鑰匙“快點啊！”她催促道。“哦。”校園真安靜，風吹過樹，發出的聲響，好像巫婆在念咒語，要是沒有楊欣欣，我真不知道自己會嚇成什么樣。“謝謝。”“不客氣，我們不是好朋友嗎。”她笑著說。

這就是講義氣的楊欣欣，如果想和她交朋友，那就來單縣實驗小學六年級六班來找他吧。

介紹朋友絕招作文 第三篇

我有一個好朋友，她的名字叫張唯燁。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個小小的鼻子和一個櫻桃般的小嘴，那小嘴總是甜甜的笑著。

她性格開朗、活潑，是個可愛的女孩。在老師們的眼里，她可以稱得上是老師的得力小助手！她是個既“內向”又“外向”的孩子，當同學有困難時，她便主動的去指導、幫助同學；老師上課提出問題時，她總是胸有成竹第一個舉手,并流利的回答出問題，這就是她的“外向”。當老師上課布置下作業時，她利索的寫了起來，誰跟她說話她都不受影響；排隊時，她也做到了“快、靜、齊”

這就是她的“內向”。這下你們知道她為什么是個又“內向”又“外向”的孩子了吧。

她的特長是打字，先別問我為什么，待會兒你就知道了！一節信息課，陳老師告訴我們：在電腦上老師設定了一個新程序，這個程序是用來練打字的。最開始，由于我們都是第一次接觸這個練習，所以每分鐘平均打的字只有二三十個，可到了第二頁，有些同學就不平常了！打得異常的快！就包括我旁邊的張唯燁，看她打字的認真勁兒，我心里就不由的佩服起她來！

這就是我的好朋友張唯燁，聽了我的介紹，你是不是想和她做朋友了呢？哈哈！

介紹朋友絕招作文 第四篇

我的好朋友是陳瑞琪，她長著一張圓臉，非常可愛，兩只水汪汪的大眼睛好像會說話。

瑞琪非常善良。有一次體育課，“搗蛋鬼”黃鴻杰忘了帶乒乓球拍，他去找瑞琪借，他經常欺負瑞琪，我以為瑞琪肯定不會把球拍給他，但沒想到，瑞琪很爽快地就借給他。我問瑞琪：“他整天欺負你，你為什么還要借東西給他？”瑞琪說：“每個人都有缺點和缺點，我們不能只記得別人的壞，也要記得別人的好。”聽了瑞琪的話，我覺得她特別善良。

瑞琪很愛看書，有一次她來我家玩，一到我家就像皇上一樣坐在轉椅上，聚精會神地看起《甜蜜園小學》，我問她問題她都聽不到，只會“嗯嗯”地回答，弄得我無可奈何，她經常看書看得連飯都忘了吃，作業忘了做，真是廢寢忘食。

你別看瑞琪是個愛看書的小女生，他的膽子可不小。有一次，她叫我一起去抓蝸牛。我們來到花園，他發現一只正在爬行中的蝸牛，就一把抓起蝸牛放在自己手上，還看著蝸牛在手上爬。我嚇得不敢說話，她卻樂此不疲，還問我要不要試試，我連忙擺擺手。

這就是我的好朋友陳瑞琪，一個心地善良、看讀書，但是膽子又很大的女生。

介紹朋友絕招作文 第五篇

前后，在菜場門口，我總能看見一個乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的，衣服破破爛爛，兩只腳都有殘疾，走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會給他幾塊錢。有一次，問他：“你家在哪里？你的父母呢？為什么在這里乞討？”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們，他是安徽人，早就沒有了，只有他和相依為命。因為年紀大了，只能由他出來乞討維持生活。

聽著他的話，我心里產生一股強烈的同情心。一天中午，我們又見到他在菜市場門口，我向奶奶要了幾塊錢，去包子店買了兩個肉包給他，他非常激動，連聲說：“謝謝！”然后狼吞虎咽地吃了起來，我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀已失去父母，又不能上學，要靠乞討來養活自己和爺爺。我和他相比，他簡直是太可伶了，讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活，但至少給了他一點幫助，給了他一點溫暖和關懷。

我們曾經學過《她是我的》這篇課文，文章講的是在戰爭時期，幾發炮彈落在一個孤兒院里，其中一個小姑娘傷得最嚴重，可醫生和護士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血，在抽血的過程中，阮恒不斷低聲哭泣，他是以為自己就要死了，他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來。但事后醫生問他為什么愿意這樣做時，小男孩回答說：“她是我的朋友。”沒有豪言壯語，簡單樸實的一句話表現了小男孩為別人無私奉獻的高尚情懷。現在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學，連溫飽都沒有解決。我是一個小學生。無法幫助他們，但我可以從身邊的小事做起，盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時我也呼吁大家一起伸出援手，奉獻自己的愛心。

愛，就是奉獻！

介紹朋友絕招作文 第六篇

事實上，我倆根本不認識，但是看到它時，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待。”

那天，我們初次見面，在一個院子門口，或許是我們家養寵物的緣故，我一眼便看見它，它蜷縮在門旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇擁在一起，讓人不由得產生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來，一顛一顛的，好像得了什么疾病。這時，我與它目光交匯，它求生欲望強烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時還可以和你一起玩。”

它好像能聽懂我的語言，搖著小尾巴來到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個動作很危險，但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來，像是一個歡迎儀式。

它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點面包對它們來說遠遠不夠，但我也無能為力了，看著它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見它眼角閃著淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開，而它一直目送我離開，直到道路的盡頭。

從此，只要一有時間，我就回去看那位老朋友，放學回家從那里經過時，我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養，讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會很開心，因為它獎擁有溫飽和愛。會與花、與草、與流水一起領略世界的美好。

我的朋友，你最近還好嗎？

介紹朋友絕招作文 第七篇

朋友是關心，朋友是安慰，朋友可能是一生中陪伴我們最久的那個人。

六年級開學時，剛分了班。面對著陌生的環境，正感到手足無措的我，肩頭被輕輕拍了一下。我回過頭，看到一張標準的娃娃臉，她甜甜地笑著：“我叫念念，你叫什么名字?”我有一點激動：這就有朋友了?幸福來的太突然，接不住。我回過神，磕磕絆絆地說：“你……好，我叫安安，很高興認識你。”“剛開始見面有點緊張啊。”“就是啊。”我學著他的語氣。

這朋友交對了，我們都有一個共同的愛好，那就是瘋玩。下課第一個沖出教室去找小伙伴，不到上課絕不回教室。我很喜歡和她呆在一起，她開朗大方，從不會與別人斤斤計較，也不會隨意說別人壞話。如果班里的淘氣鬼把我的桌子推到墻角，東西全撒出來，我會二話不說，馬上打爆他的腦袋，我那火冒三丈的心才能熄滅。但如果是念念，她會將東西放回去，再把桌子擺回原處，像沒事人一樣。

我們就像雙胞胎，形影不離，每天粘在一起。和她在一起，心里不知為什么特別踏實，有安全感。如果用一句話來形容我們，那就是——見她見我，見我見她。

她是我唯一的真朋友，我難過時她也難過，我開心時她也開心。我和她分享快樂，會擁有雙倍的快樂。我對她訴說心事，就不會再感到那么傷心。

她常對我說：大事化小，小事化無，不要因為一件小事將快樂丟掉。

介紹朋友絕招作文 第八篇

朋友這個詞其實非常的玄妙，你既可以說它是我們一生的玩伴，也可以說它是一個激勵我們前進和共同學習的一個同行人。朋友如果教的好，那么我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得異常的輕松，如果交到不好的朋友，那么我們的生命中就會出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的，無論是在我們日后的學習，還是今后的人生道路上，都會對我們產生一定的影響。

當然在學校里面朋友是一個非常親密的稱呼，因為如果兩個人關系不好的話，基本上都會直呼其名或者是同學之類的，如果能在學校以朋友相稱，說明這兩個人的親密關系非常的高。其實我們也不難發現在學校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因為我們之既是同學關系也是競爭對手的關系。而且由于我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者沖突的時候，就很容易會導致雙方之間出現摩擦的事情。

當然朋友也是我們前進路上必不可缺的人，因為我們想要學習更多的知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學的時候能夠交到一兩個知心的朋友，那么我們在學習的道路上會變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背后支持你和陪著你一路前行。朋友的意義不是在于你擁有成就的時候與你分享快樂，而是在你失落或者難過的時候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。

所以我們這一生或許會擁有一兩個非常要好的朋友，但是我們千萬不要忘記我們學生時代的朋友，因為它幫助我們前進過，幫助我們克服過很多的困難。或許在你今后的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。

介紹朋友絕招作文 第九篇

我身邊有這樣的一個女孩，她長著水汪汪的眼睛，短頭發，因為她經常玩，汗珠總像豆粒一樣滴下來。所以頭發看上去很干的樣子。一點光*也沒有，但她手很巧。她最喜歡畫畫和剪紙。她——就是我的妹妹魏曉艷。

記得上周星期天的早晨，爸爸媽媽去上班了，只剩我和妹妹在家，我們閑得沒事干。突然我和妹妹的興趣又上來了，趕忙拿出書房的一些廢紙，一人一把剪*，比賽剪貓*老鼠，我畫的不怎么好，但硬要逞能，結果畫的貓*老鼠不像樣子，我自己都認不出來了，便結束了比賽。而她呢，先仔細的回憶了一下老家的貓*的樣子，然后看了我畫的老鼠，便胸有成竹的畫了起來，不一會兒已經畫成了，下面剪是最重要的一部分，只見妹妹盯著紙眼皮都不眨一下，然后在身上添加了一些裝飾，十分漂亮。我看看我的作品，再看看妹妹的作品，我自嘆不如，只能甘拜下風了。

她不僅剪紙剪的好，而且畫畫也畫的棒。記的有一次，妹妹拿了一張白紙，不知在畫什么，我坐在沙發上看電視，不一會兒妹妹走近我的身旁，給我看一張畫，畫的是一個又大又紅的蘋果，十分鮮艷。我當時差點當成蘋果吃掉。妹妹的圖畫本上每一副畫上都是一個鮮紅的a。

這就是我身邊的小能人——魏曉艷。

介紹朋友絕招作文 第十篇

要說誰能獲得閱讀獎章，那肯定是我的好朋友黃若萱。

黃若萱很喜歡看書，一看就會著迷，無論怎么叫她，她都聽不見。

一次，我在上學的路上碰見了她。那時我們已經走到校門了，我見校門還沒開，就說：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們去圖書館唄！

周末可以去嘛！如果遲到怎么辦呀？

求你了，我想去看書。

我實在斗不過她，只好騙她說：我才不去呢，要去你去。

她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！說完便扭頭走了，我在后面氣得直跺腳，但又沒有辦法。

還有一次在下課時，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室里看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱說：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯著書。我見她沒怎么理我，便輕輕拍了拍她的后背，可她還是沒有反應。我生氣了，大聲叫道：喂！她終于反應過來，眼睛里全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個小書蟲，沒辦法。

黃若萱獲得閱讀獎章，那可真是貓捉老鼠——天經地義呀！

介紹朋友絕招作文 第十一篇

我有一個朋友，我們都叫他“小斷”。他身子很胖，有一些矮，但能出口成章。

他十分大方。每次我到他們家，他總是沖進他房間，抱出來一大堆玩具，一大堆美食。我左手拿著玩具，右手抱著美食，和小斷坐在床上玩了起來。可是終于有不小心的時候，我把他的兩個最愛的、剛買的玩具扔到了一起，它兩碰撞后全壞了。我頭上滲出汗珠，心中像是有千萬只螞蟻在打架。“小斷”看也沒看，笑咪咪地說：“你力氣好大呀!反正我覺得這兩個玩具沒意思，正好你給我打壞了，我可以再買一個新玩具了!”接著他又給了我幾個玩具。

他十分喜歡相聲，并學得有模有樣。每一次表演的時候，他都能上去說上個一段兩段，讓我們大笑一次。我卻十分納悶：為什么他這么有才呢?我問他，他卻不說，這其中定有秘密。在周末的一天，我去他們家玩，是“小斷”媽媽開的門。“小斷”正在沙發上坐著，嘴里還不停念叨著什么，電視上正放著相聲。我進門了，他卻看都沒看我一眼。我十分好奇，就問斷媽媽，結果聽到的卻讓我大吃一驚。小斷媽媽說：“你是不知道，“小斷”每天都要看小品，看相聲，不讓看就不睡覺，我真是受不了。”我看著入了迷的“小斷”，笑了笑，走出了他們家。到了樓下，看見他們家燈還亮著。

我想，“小斷”定是明白“所有夢想在一開始都像泡沫，只有努力才能不斷成功”的道理吧。我漸漸開始敬佩他了。

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