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在教訓中成長500字作文15篇
在教訓中成長500字作文 第一篇
記得我小時候，特別特別喜歡吃黃桃罐頭，經過加工的黃桃又香又甜，非常好吃！
那一天，我們全家去姨婆吃晚飯。嘿！巧的是桌子上擺了一些我喜歡吃的黃桃，我不管三七二十一，拿起筷子就是一陣狼吞虎咽，二十幾秒都不到就全部吃光了。我輕撫飽腹，還想吃！于是，我對著姨婆撒嬌道：“嗯，還要吃黃桃嘛！”姨婆也真是有求必應：“好嘞！”不一會兒，另一碟子黃桃也被我吃了！當時我自控能力弱，理智往往戰勝不了貪婪的欲望，這次它又占了上風，我頭腦一發熱，對姨婆說：“再來一盤黃桃！”“不行啦……”“嗯——”我使勁搖頭。無奈之下，姨婆給我送來了一盤又一盤……慢慢的，慢慢的，我的肚子鼓了起來，越來越大，越來越大，就像一只快要爆炸的氣球！
晚宴結束了，我們回到家中。我感覺肚子有些不舒服，準備去上廁所時，胃突然像排山倒海一樣翻滾起來，剎那間，我把一堆黃桃吐在了地板上……
沒說的，我被連夜送到了醫院，經檢查，我因消化不良患上了長腸梗阻，差一點就動了手術！我住進了醫院，吃喝玩樂都受到了限制，尤其是吃！我躺在床上，難受得一會兒喊，一會兒叫，還哭得死去活來。爸爸媽媽在一旁見此情景，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉！ 我在醫院整整住了一個星期！ 唉，貪婪的下場呀！
貪心，讓魚兒咬上了漁者的魚鉤；貪心，讓古今中外許多人走上了歧途！“勿以惡小而為之”呀！我的到了一個深刻的教訓：貪心，是不會好結果的。
在教訓中成長500字作文 第二篇
以前總是厭惡嘮叨和教訓，現在開始懷疑是不是我做得不夠好，還是想得太多?
再美的鮮花也有凋謝的一天，何況偷藏心中無人知曉各種無形的壓力無法釋放?
一直呵護的親人盡他們所能滿足我們各式各樣的要求，但同時卻忘了我們需要的不但是物質需求而是無價親情!
開始懷疑是不是錯得太離譜啦，犯錯的同時我們是不是也不了解他們的苦衷同時在傷害了最疼我們的長輩!是我們的要求太高，還是我們從沒相信過疼我們的長輩就在我們身邊無時無刻關心著我們成長!是我們的不聽話牛脾氣，還是我們不服輸的個性讓我們混淆了是非過錯?從不知道煮一餐飯的勞累，你們卻從不缺席每天為我們送上香噴噴的可口飯菜!明知嘮叨卻不失關懷偏要多說幾句家常話，目的卻是為了關心我們生活的點滴不如意!開始懷疑是不是我們看東西太過膚淺，只看到表面的好，卻從沒發現內在美?或者我們從來就是站在自己的角度思考，卻忘了換個方位替他人著想?
太過于自信，太過于驕傲，太過于不以為然，以至于我們常犯下同樣的錯誤?什么時候起我們忘了真誠打個電話問問爸媽是否過得好不好?什么時候起我們忘了那絮絮叨叨的話是為了關心我們而說?好想好想知道這一切是什么時候讓我們看錯了燈走錯路?
在教訓中成長500字作文 第三篇
在我成長的短短十二年里中，有許多事情讓我難以忘懷。記得前幾年，媽媽讓我背英語單詞，英語單詞都長的奇形怪狀，很難讓我記住，就算查閱知道了讀音，不久后就忘得一干二凈，又得重新查閱。就這樣，反反復復至少查閱幾十次才能記住一個單詞，這樣也不是個辦法，我冥思苦想終于找到了一個背誦單詞的簡便方法，就是把知道讀音的新單詞變成中文，慢慢的就記住了。知道了讀音，拼寫也是更加容易了。比如說secretary，是秘書的意思，而我用中文標示成“賽克瑞特瑞”，這樣既好玩又能使我牢牢記住這個單詞。雖然我現在不用這個方法了，但當時可是大大提高了我的學習效率。出去旅游，總要住賓館，但這也是件令人煩惱的事。有一次我和老爸老媽一起去山西玩，我們一如既往地訂了兩個單人床的房間。小時候我和老媽睡一張床還可以，因為那時候我還是小巧玲瓏的，而現在我漸漸長大，如果我和老媽還是擠在一張小床上，那就連翻個身都猶如登天根本睡不好了。所以我們每次就把兩張床合在一起，但是畢竟在中間的那個人不好受，睡在兩張床的縫上。一天晚上，我被安排睡中間，真是受不了，我左看看又看看突然靈機一動想到了一個好辦法，我對老媽說：“老媽，我們橫過來睡不就可以了嗎？”“對呀！我怎么沒有想到。是個好主意！”老媽邊說著邊親了我一下，然后雷厲風行就把枕頭被子全都調了一個方向。事實證明，中間也好兩邊也好，兩張床的拼縫一點不影響我們睡覺了。通過這件事我認為，只要認真思考就可以讓一些問題迎刃而解。生活中，像這樣點點滴滴的小事很多，只要肯動腦筋，就能解決許多難題。感謝這些生活中的小智慧，陪伴著我的成長！
在教訓中成長500字作文 第四篇
在我成長的道路上，經歷了一次次的教訓，也給我許多啟示。如果沒有教訓，我就不會長大、成熟些。
故事發生在上學期的一個星期里。那是一個特殊的一周——是我們班進入中學后的第一次全方位值日。星期一的早上，我興奮地睡不著覺，早早就起床去學校了。到了學校，一些同學比我來得還早，興許是比我還激動吧！早上的空氣好像比往日都要新鮮，我也格外高興！匆匆忙忙地把牌子發給檢查員后，隨即就做其他工作去了。
時間來也匆匆，去也匆匆，一周的全方位值日也結束了。放學后，我向同學們一個個要牌子，他們也沒有像周一時那樣爭先恐后地拿牌子一樣交牌子，而是慢吞吞、不緊不慢、有說有笑地把“檢察員”牌子交到我面前，有人甚至連親自跑一趟都懶得交，托人交給我……看著這些不是繩子壞了，就是塑料壞了的一大堆亂糟糟的牌子，我無可奈何，一邊整理一邊數一下牌子的數量：“1，2，3，4……29”不對呀！少了一個，我急得像熱鍋上的螞蟻，急忙再數了一遍，不對！還是29個。要知道，萬一丟了一個，我怎么向班主任交代？我怎么向大隊輔導員交代？我的心“怦怦”直跳，想像著后面可怕的一幕幕！
這時，班主任進教室，問我：“牌子都收齊了嗎？”“我，我……丟了一個！”我不敢抬頭正視老師。老師很生氣，叫全班安靜，開始了“牌子詢查”工作。
事后，老師也把我叫到辦公室，和我談談
在教訓中成長500字作文 第五篇
每個人的成長經歷都是豐富多彩的，喜怒哀樂愁，生活中的酸甜苦辣咸，都是不一樣的。
我現在的生活是豐富多彩的，成長的經歷也是不用講的了。
還清楚地記得那一次，我正在家里和張延在看電視，看完電視之后干嘛呢?出去玩唄，我們走到外面，可是一走出去都不知道要玩什么，只好在院子里亂跑。跑了一小會兒，我們就累的大喘氣：“呼，呼，呼，不行了，回去吧。”
我把張延叫回了房間。張延突然想到了一個“餿主意”：“我們來玩‘蹦床’吧!”“蹦床?”我很不解，“這里又沒有彈跳床。”張延指了指我的`小床說：“這不就有嗎?”“能行嗎?”我很質疑。“行不行不試一試怎么知道呀!”張延很自信。
我們倆玩得都很高興，突然，就在這時，我的烏鴉嘴顯靈了，床板塌下去了，我和張延嚇了一跳，連忙跑出去叫奶奶，最后我們倆都被奶奶罵了一頓。
通過那次的教訓，我就明白了這樣一個道理：好奇心害死貓，好奇心太重會有危險。
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在教訓中成長500字作文 第六篇
“我們家孩子嚼了鉛塊，有藥嗎？”媽媽焦急地問醫生。
“沒有藥，過去幾個小時了？”醫生說。
“四個小時了。”
“灌腸也有些晚了。”
“那怎么辦呀？”
“讓他吃排鉛藥，但是時間不會太短。”
“還有別的方法嗎？”
“沒有了。”
在醫院聽了醫生和媽媽的對話，我有點害怕了，我心想：會不會因為我咬了鉛塊從此而變成個傻子？變成殘疾人？變成丑八怪？我暗暗下定決心：如果這次能安全渡過難關，我以后再也不犯傻了，不亂咬東西了。
這件事之前，媽媽多次警告我，不要咬一些不能吃的東西，可我一直不以為然，不撞南墻不回頭，我是一撞南墻就回頭。這件事以后，我再也沒有咬過不能吃的東西，因為我已經吃了苦頭，不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個道理：再小的毛病不改掉，也可能會引來麻煩甚至災難。對別人的勸告不能不聽，有句俗話說得好：不聽老人言，吃苦在眼前。
在教訓中成長500字作文 第七篇
國有國法，校有校規，家有家訓。一九三六年紹興名人魯迅先生病重時，在散文《死》的篇末寫下遺囑，其中第五點是對當時七歲的周海嬰的訓示：“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家。”意思非常明確，希望自己的孩子長大后能做一個實實在在對社會有價值的人。其實不少先輩為保家聲不墜遺傳家訓，后人看來確實有不少精華。
我們家是普普通通的老百姓人家，但是聽爺爺說我們家也有家訓，歸納起來簡簡單單四個字：誠實守信。凡是進入金家大門的人都必須遵守。當然我也不例外。
那是一個平常的下午，我手里拿著一張試卷，上面明晃晃你地寫著：“分”這個鮮紅的分數，格外的刺眼。大顆大顆的淚珠從我的面頰上流了下來，我不敢相信我會考出這么差的分數。我仿佛看到了50雙惡魔般的眼睛在盯著我，一絲恐懼涌上我的心頭，“糟了，回去怎么向爸爸媽媽交代呀！”正想著，放學鈴聲響了，我舉步維艱地走在放學的路上，腳上好像綁了一塊千斤重的大石頭一般。交代吧！會怕爸爸媽媽傷心；隱瞞吧！會不誠實，違背了家訓，爸爸媽媽平時最看重的品質就是誠實守信呀！坦白、隱瞞、坦白、隱瞞……這兩個不同的我在腦中激烈地搏斗著。最后我還是艱難地選擇了隱瞞，把試卷藏在車里，試圖“瞞天過海”，但是，這一舉一動全被“火眼金睛”的媽媽看到了。下車回到家里
在教訓中成長500字作文 第八篇
說起驕傲，我就會想起那次考試帶給我的教訓。
今天早上，我來到學校，就看見老師手上拿著試卷，我飛快的向我的座位奔去。剛坐下，老師就開始說話了：“同學們，現在我們開始考試。”
拿到試卷后，我看了看試卷，嘿嘿，這么簡單，當然不在話下了。然后我飛快地拿筆寫了起來。當寫到最后一題的時候，忽然停了下來。這個題目不就是老師上課重點講的嗎，有四種解法呢！我想了想，拿起筆把第一種解法、第二種方法、第……不一會兒我把四種方法都寫好了。我看了看其他人，有人正急得都要哭了，有的直撓頭，有的東張西望，哈哈，這次果然還是我最棒！時間一點點的過去，我交完卷，回到座位上，看了看同桌，問他這次考試難不難？他哭喪著臉說：“最后一題有點難。”聽到這話，我幸災樂禍地想：哈哈，那么簡單，老師都說過，哪里難了？”
很快就到了下午，老師把試卷發了下來，我看到試卷差點哭了出來，我考了99分，我有一分丟在了最后一題。我看了看同桌的'卷子：什么，他居然考了一百分！他看了看我的卷子，安慰我道：“不要傷心，下一次試卷做好了認真檢查，就不會再丟分了。”我真后悔之前嘲笑他。
從那以后，每當我想起這件事，也讓我明白：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
在教訓中成長500字作文 第九篇
每個人的成長經歷都是豐富多彩的，喜怒哀樂愁，生活中的酸甜苦辣咸，都是不一樣的。
我現在的生活是豐富多彩的，成長的經歷也是不用講的了。
還清楚地記得那一次，我正在家里和張延在看電視，看完電視之后干嘛呢?出去玩唄，我們走到外面，可是一走出去都不知道要玩什么，只好在院子里亂跑。跑了一小會兒，我們就累的大喘氣：“呼，呼，呼，不行了，回去吧。”
我把張延叫回了房間。張延突然想到了一個“餿主意”：“我們來玩‘蹦床’吧!”“蹦床?”我很不解，“這里又沒有彈跳床。”張延指了指我的小床說：“這不就有嗎?”“能行嗎?”我很質疑。“行不行不試一試怎么知道呀!”張延很自信。
我們倆玩得都很高興，突然，就在這時，我的烏鴉嘴顯靈了，床板塌下去了，我和張延嚇了一跳，連忙跑出去叫奶奶，最后我們倆都被奶奶罵了一頓。
通過那次的教訓，我就明白了這樣一個道理：好奇心害死貓，好奇心太重會有危險。
在教訓中成長500字作文 第十篇
那是一件不堪回首的往事，然而這件事給了我難忘的教訓。
那是讀三年級的時候，在一次單元測試中的事。
那天早上，出門前媽媽反復叮囑我：“你今天考試要細心，多讀幾遍題，做完后要仔細檢查……”還沒等媽媽說完，我已經跑開了。
我到學校，老師也剛好走進教室，我坐在了座位上。老師開始發試卷了，這時我信心滿滿，當發到我時，我展開試卷，滿不在心的掃視了卷子一眼，便開始做起題來。筆在卷子上“沙沙”地響，教室里一片寂靜，而我卻是輕松自在，只花了半節課的時間就做完了，連看都沒看，檢都沒檢查，早上出門時媽媽給我說的話早已拋到了九宵云外。我望望其他同學，一些埋頭苦做，一些抓耳撓腮，丈二和尚——摸著頭腦，還有一些面赤耳紅，汗流浹背，我看到了這些，不禁洋洋得意起來。
那天回到家后，心里滿是得意和高興，媽媽問：“這次考試覺得怎樣？”“當然是高分了喲！”我回答道，媽媽一聽，便笑笑說：“別吹牛了！”
一天后，老師把試卷發了下來，當時我還很自信，可是我一看那分數：92分！我傻眼了，我不敢相信，我竟然考了這么低的分，我那得意的勁頓時消失了，取而代之的是強烈的失落感。
那天回家的路上，不再那么輕松，而是沉重。
這次考試給了我一個難忘的教訓，自信是好的，而過度的自信只能成為驕傲，最后一敗涂地！
在教訓中成長500字作文 第十一篇
在成長的道路上，有哭，有笑，有鬧，有吵......其中，“教訓”是個熟悉的字眼，它不僅能讓你改正錯誤，還能讓人金盆洗手、改邪歸正。所以，教訓—是必不可少的！
星期五晚上，我興高采烈地回到家，匆匆寫完了作業，心想：周末作業真是太少了！我三兩下就寫完了。看來，這個周末我又可以大玩一頓了！我歡呼雀躍地走到客廳，如同一只歡快的小鳥，無憂無慮地坐在沙發上，打開電視機，看起了我百看不厭的動畫片。
時間飛逝，本以為可以“瘋狂”地玩一頓了，可是，下面卻成了我的“批評大會”。
第二天中午，我樂不可支地看著“小花仙”，笑的前俯后仰。這是，爸爸回來了，他一踏進家門，就像一支離玄的箭朝我的書桌奔來，迫不及待地拿起我的毛筆字檢查。我心想：爸爸看到我寫的毛筆字，一定會拍手叫好！于是，我胸有成竹地等著。可令我萬萬的沒有想到的是，爸爸看了我的字后，皺緊了眉頭，勃然大怒。他把兩張“聲”丟給我，氣憤地說：“你看你寫了什么字，下午給我重寫！”爸爸唾沫四濺，嚇得我“金口難開”。我剛想說“哦......”到了嘴邊又咽了回去。我只好默默地抽泣起來。
要午睡了，我卻怎么也睡不著，躺在床上翻來覆去。
我哀聲嘆氣地想：哎，如果我當初認真寫，也就不至于把“聲”寫成“四不像”了。爸爸訓斥我，也是為了我能夠認真寫作業，要不然就會被老師批評了！于是，我欣慰地起了床，走到書桌面前，取出毛筆和紙，專心致志地寫了起來。我覺得，專心仔細地寫作業比以往匆匆忙忙地寫作業更加快樂！
我永遠也忘不了這次教訓，它會隨著我走向未來，令我終身受用。
在教訓中成長500字作文 第十二篇
星期五下午，同學們正在打掃除，我和同桌拿著掃把在教室里嬉戲打鬧，有個同學急忙提醒我們：“小心地滑，我勸你們不要在這玩了。”我和同桌相視一笑，左耳進右耳出，根本不聽同學的勸告。
我更加得意地把小拖把在他眼前晃來晃去。就在這時，一場悲劇發生了，拖把把他的眼角給劃傷了，鮮血直流。同學聞訊立刻圍了上來，七嘴八舌地議論，“剛剛還提醒你們要注意安全，這下好了，不聽同學言，吃虧在眼前。”“看看看，流了好多血！”“快去報告老師……”幾個膽小的同學搶著奔向班主任的辦公室。剩下的同學在旁邊大眼瞪小眼的看著。我心里害怕極了，連連向同桌道歉：“對不起！對不起！我不是故意的！”
我查看了一下傷口，趕緊用紙巾幫他止血。我把同桌扶到校醫室，校醫阿姨用酒精幫同學消毒，同學疼得哇哇直叫，我在一邊連忙安慰“不要怕，要學關羽那樣，在三國時代并沒有麻藥，關羽仍然刮骨療毒……”同學聽了我的安慰，咬咬牙不哭了。
事后，班主任找我們聊天，我們誠懇地向全班同學保證，再也不玩危險的游戲了。
這件小事至今也仍然給我留下深刻的印象，時刻上緊心上安全的那根弦！
在教訓中成長500字作文 第十三篇
在成長的過程中，你一定經歷過許多各種各樣的事情吧！在當中，你一定受到不少的教訓吧！其中，你一定會有最難忘的事情吧！
在我的記憶腦海里，有許多顆星星在眨呀眨，其中，有一顆最閃爍。我便把它取下來閱讀：
“砰！”我被媽媽趕到門外，她罰我在外面站一個小時，原因是因為我把弟弟給罵哭了。我不服氣，便想偷偷跑到堂姐家玩，我躡手躡腳地下了樓梯，看到媽媽的三叔在他家房間的地板上趴著，（我媽的三叔是幫別人看房子的，而我們又住在三樓）我以為他在地上睡覺，剛好那時是夏季。我便沒有理睬，蹦蹦跳跳地去了堂姐家。沒過多久，一個噩耗傳來了，我媽的三叔因病發作去世了。媽媽問我下樓時有沒有看見三叔睡在地上，我如實回答她，她冷冷地說了一句：“如果你叫了他，他也許就不會死了。”媽媽這句話像根針刺入我的心臟那樣痛。從此，我再也沒有和任何人講話，也不按時吃飯，有時吃有時不吃，晚上還常常哭。奶奶得知此事后，她和媽媽一起來安慰，可我就是聽不進去。
一天，我在房間里發呆，媽媽走了進來，輕輕地坐在我身邊，她很平靜地對我說：“那次我說話的語氣不太好，對你這樣一個小孩來說太殘忍了。但是你不能為了那件事而對生活失去信心，不能一直這樣下去啊，所有為這件事難過的人都堅強起來了，他們不讓自己一直陷入這件悲哀的是情里，你也不能。在不確定的生活中難免會遇到一些不幸，你一定要勇于面對，去克服它們。”
媽媽的話一直縈繞于我的耳邊，她讓我堅強起來了，也讓我明白了一個道理：對于每一個困難，我們都要勇于面對，去克服它們。如果說成長中，我最需要感恩的人，是她——母親。
在教訓中成長500字作文 第十四篇
那是發生在去年春節的一件事，雖然已經過去半年多了，可現在想起仍然記憶猶新。使我受益匪淺。
大年初一的早上，我五點就從那舒適的被窩里爬了出來，穿上爸爸給我買的新衣服，哼著歌一蹦一跳的跑到了奶奶家見奶奶正在包餃子，于是把奶奶叫到了大廳，然后不好意思的開口，總是吱吱唔唔的。
奶奶終于看出了我的心思，然后對我說：“是不是管奶奶要‘紅包’啊！等會人都到齊的吧！”我想：奶奶平日里最疼我了，一定會給我包個大大的紅包。正當我幻想著那誘人的情景時，人都已經到齊了。只見奶奶坐在高高的長椅上。然后把小弟叫到身旁，正準備向口袋里掏錢，由于奶奶自身有病，所以動作緩慢，我有點等的不耐煩，終于奶奶掏出了紅包，可為什么時一個呢？我有點丈二和尚摸不著頭腦。弟弟拿著紅包一蹦一跳的出去玩了。我有點想不通。
不一會奶奶開口了，奶奶語重心長的問我：“你都這么大了，還要嗎？”我不知怎么開口隨身應了一句；“不要了”。
雖然表面上這樣說，可像我這么大的孩子，在過年，誰又何嘗不想要那心愛的“紅包”呢！
在教訓中成長500字作文 第十五篇
軍訓，顧名思義，是像軍隊一樣訓練，打磨自己的身體，加固自己的意志。短短六天，我們需要暫時丟掉學生的身份，時時刻刻像個軍人一樣。守時，是作為一個軍人的原則，一個優秀的軍人，從來都是早早就在訓練場上站好，昂首挺胸。成千上萬的軍人的軍姿有著奪人的氣勢，場面一片肅然，令人震撼。
學會站軍姿是我們在完成昨天10公里徒步拉練后的第一課。教官教我們雙手緊貼軍褲，中指貼在褲縫上，雙腳呈60度角站立。雙臂夾緊，下班微微揚起，目視前方，身體略往前傾。看起來容易的站軍姿，確實有如此多苛刻的細節！當我們聽到教官發達“站半個小時”的命令時，每個人的心中就忍不住想打退堂鼓，但終究是把這種念頭強壓了下去。開始的5分鐘過去了，10分鐘……我們在心中默默的數著數打法時間，雙腳開始發麻。能清晰地感受著額上、頸上、后背有顆顆汗珠在往下緩緩滴落。我們和藹可親的班主任賈剛風老師用手中的毛巾輕柔地擦拭去每一位同學的汗水，如一股清涼的甘泉滋潤了我們干渴燥熱的心田。之前在我們放聲高歌之時，也是可愛的賈老師，考慮到我們要保護嗓子的問題，特地為我們每一人都發了一盒盒的潤喉糖，也是他，是我們每位同學為“我們孩子”。
軍訓鍛煉了我們的體魄，也同時教會了我們感恩。我們感恩我們的教官，是他們親切的話語和嚴格的教導撞破了我們內心的堅冰，讓我們學會團結；我們感恩我們的老師，是他們的關懷備至和一顆只為學生著想的心激勵了我們；我們感恩我們的同學，是他們幫助我們卸放行李的真誠和友善的微笑讓我們鼓起勇氣，攜手共創明天！
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