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小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第一篇

在我的家鄉，過年有許多習俗，如：貼上紅紅的對聯，掛上各式各樣的燈籠，穿上漂亮的衣服，和家人們一起吃團年飯……不過說到最有趣的事，還是第一次跟家人一起包餃子啊！

正說著，我們一家人正在廚房里準備包餃子的原料：新鮮的肉末、綠油油的韭菜、白白嫩嫩的蘑菇、白花花的面粉。大家都忙得不亦樂乎。怎么了，哪來的面粉灑了一地？喔，原來是媽媽把面粉給打倒了，弄了一身的面粉，就連頭發上也有面粉，真滑稽！

包餃子就更有趣了！我看了看媽媽的做法，就開始自己包了起來。我先拿了一張餃子皮，放在手上，然后往皮上放餃子餡。我放了很多肉餡，開始捏餃子皮，可是餃子皮好像和我作對。我捏這邊，那兒露出餡兒，我捏那邊，這里又露出餡兒。家人們看到了都哈哈大笑，肚子都笑疼了。我想下次一定要少放點餡兒。于是我包第二個餃子的時候，就只放了一點點餡兒，結果等餃子包好后一看，扁扁的，怎么像個旺旺雪餅一樣啊。我還是繼續包餃子，雖然我包的餃子看起來可滑稽了，有的像小船，細細長長的；有的像發育不良，又瘦又小；還有的像大胖子，肚子大大的，但是我包的可高興了，而且我覺得我也包的越來越好了，開始有了餃子的元寶樣。

在一家人的努力下，餃子一會兒就包好了，便開始煮餃子了。只見餃子在鍋里上下翻滾，好像一條條小魚兒在水里自由自在的游來游去。一聽媽媽說餃子好了，我迫不及待的夾了一個就往嘴里送，結果就把我燙的哇哇大叫。

今天包餃子可真有趣啊！不僅學會了包餃子，還明白了心急吃不得熱豆腐的道理。

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第二篇

昨天，學校公布了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想：“每本書都是我的寶貝，我怎么舍得捐出去呢?”可是，想到學校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長知識呢?想到這里，我不再猶豫了。

回到家，經過精心挑選，最后，我選了兩本一年級時候讀的《小學生同步閱讀》(上、下冊)，這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢!我一邊把它們放進書包，一邊自言自語：“我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來快樂。”說完，我躺在床上，望著天花板發呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點好事，自己也會快樂呀!”聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里，開心地笑了。

今天一上學，我就把書交給了老師，仿佛看見許多小朋友正在看我捐的書，我的心里美滋滋的。

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第三篇

秋風乍起，我們學校迎來了第26屆田徑運動會。我參加了徑賽——女子100米賽跑。

我做好準備了，體育老師劉老師念到了我的號碼，我就站到了第一跑道上。等6名運動員陸續到跑道上后，我看到她們個個精神煥發，摩拳擦掌。“砰”的一聲，隨著裁判員的槍聲，我們像離弦之箭一樣飛奔出去。過了一會兒，就拉開了距離。我和第四跑道的同學暫時領先。我使勁跑啊跑，耳邊不時傳來同學們的陣陣加油聲。現在，我心里只有一個念頭：“快，快啊!”最后，我第一個沖向了終點，我嬴了，臉上露出了燦爛的笑容。

當我滿懷希望地期待下一場比賽時，卻遲遲沒有等到。原來，我雖然跑了小組第一，但時間上并沒有獲得進入下一場比賽的資格，好遺憾啊。我悶悶不樂地回到家，爸爸媽媽安慰并鼓勵我：“沒關系，重在參與，這次你不僅盡力了，并且比上次有進步，這就是收獲。”

我豁然開朗，在心里悄悄對自己說：“在下一次的運動會上，我一定要再接再厲，加油!”

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第四篇

在人的一生中有許多既難忘又快樂的事情，我最快樂的事情是全家人一起去游樂園玩。記得有一次，爸爸帶全家人一起去蘇州游樂園玩。聽說，那里非常好玩，有超級海盜船、碰碰車、高空飛翔機、天昏地暗、遙控船、神舟六號……

剛一進去，“米老鼠”就走來向我們朝手，并且連連說道;“歡迎光臨，歡迎光臨。”我微笑著向他朝了朝手便繼續向前進。只見一座船上寫著五個大字;超級海盜船。船上只有30個人，有50個座位，我問爸爸要了十元錢向換幣處換了5元金幣有把剩下的錢還給了爸爸。我匆匆忙忙地走上了船，不一會兒，船開了，左搖右擺的像個會動的嬰兒床。

我們有繼續往前走，我突然看見在一根粗壯的棒子寫著;神舟六號。神舟六號的兩旁坐滿了人，我站在一邊靜靜地等待。看著他們來來回回，我的心砰砰的跳。一股清風輕輕地擦過使我有了信心，我原以為很刺激，可一坐上去一點也不刺激。

讓我們一起記住成長中的每一件事。

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第五篇

太好了，要去春游了!’’這激動人心的聲音是從5(4)班傳來，原來今天是一學年一度的春游。 這次我們要去的地方是星期8小鎮，這是個十分好玩的地方，可以讓我們體驗許多大人的職業，職業多達70余個。這里有一種叫做E幣的通用貨幣，在一個職業場所工作15~30分鐘，即可獲得5E幣。擁有更多的E幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓班，也可以用20E幣辦理銀行卡和護照，E幣可以存在銀行卡里，在做完每一種職業，都可以在護照上蓋一個印章，證明你的“戰績”。 在所有職業中，我認為考古最好玩，前一組可以把他們發現并挖掘出來的“寶物”再次埋下，讓下一組來挖掘。一組為6人，時間為15分鐘。 排了很久的隊，終于排到我們了。在小曾離場時，偷偷地告訴我們：“我們的寶物在四個角。”我們換上裝備，就立刻開始考古工作，我首先就在四個角落里挖掘。我和陳境鴻在四個角落努力奮斗了5分鐘，累得滿頭大汗，可扔不見寶物的蹤影。我生氣地說：“可惡的小曾，竟敢欺騙我們!”。又挖了一會兒，突然高興地叫了：“找到了!我找到了!”看到我們的第一個寶物出圖，我們的信心大增，可因為一開始被騙，我們只我挖到了兩個，但仍獲得了5E幣的工資。 我還從事了其他的職業，如警察、消防員、安寶員等等，我們累得滿頭大汗，可也賺了不少E幣。 通過這次春游我明白了，大人瀟灑地花錢背后，是無盡的汗水。苦盡甘來，努力后就會有回報，在掙錢中難免會受到不少的挫折，也難免會上當和受騙，但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢，因為父母的工作比這更加辛苦。他們本來就很累了，所以我們要合理花錢，不增加他們的負擔，不要做一個亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義!

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第六篇

歲月流去了，許多事情都已經淡忘了，唯獨這樣一件事還深深地刻在我的腦海里。

星期日早晨，我和弟弟在家閑得慌，就到附近的公園里玩。公園里景色不錯，我和弟弟興奮地跑來跑去，很快就跑得滿頭大汗了。

突然，我發現弟弟的眼睛里閃出異樣的興奮，于是我懷著好奇心，順著他眼睛的方位看去，看到了一片平靜的湖水，湖邊還有一棵大樹，分叉出很多的樹枝。還沒等我反應過來，他已經跑到了樹的旁邊，不假思索地伸出雙手爬了上去，爬到一半，就用雙手拿住樹枝，像蕩秋千一樣在那蕩來蕩去。

“哥哥，快來，太好玩了。”弟弟一邊蕩著的，一邊高興地沖我招手，玩得不亦樂乎。

“弟弟，快下來，這樣玩很危險的。”可是弟弟正在興頭上，哪里肯聽我的話呢。

我著急地往公園門口看了看，說：“管理員阿姨來了，你快下來。”

弟弟一聽有人來了，手一慌，沒拿住的，整個人都飛了出來。弟弟摔在草地上，手里還抓著斷樹枝，手上和腳上都擦破了皮受了傷。管理員阿姨過來了，弟弟想逃跑，可沒辦法起來，他嚇得在那大哭起來。那位阿姨還算比較通情達理，她聽我講述了事情的經過，又看了看弟弟的傷食，說：“以后可不要這么淘氣了哦，在這種樹上玩太危險了。樹枝斷了還可以再長，但人受傷了可要承受很大的痛苦的，下次可不能這樣了。”

是啊，對于一個人最寶貴的是什么啊，當然是健康了。在以后的日子里，我經常想起阿姨對我們說過的話，再也不玩一些危險的游戲了。

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第七篇

第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學們已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的;還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭!

唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業啊，特別是我后面的那個男生李進，鬧得最瘋，紀律委員說一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯，夠討厭的。

整節思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。

后來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福。“李進，你看看后面一堆的垃圾，你當衛生委員怎么不掃掉?”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的.李進做出剛發現一樣驚訝的表情說道。“什么?你竟然說你沒看見?你個衛生委員的干脆別當了，一點都不負責任，這里這么多垃圾居然沒看見，那以后怎么管理整個班的衛生呢?”“……”李進沒有吭聲。

哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他!!!

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第八篇

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗。”是的，因為我的生活中有各種各樣的書的陪伴，讓我覺得生活過的充實，精神食糧很豐富。

我看過的書可多了，比如《創新作文》、《笑貓日志》、《小王子》、《老人與海》等，這些書使我視野更開闊了，我和書解下了不解之緣。每一本書都有一段不平凡的經歷，都是我千辛萬苦得來的，尤其是那本《老人與海》。

一天，學校里同學小嘉拿出她的書《老人與海》說：“誰要看我的書，《老人與海》？”我一下子被她那本《老人與海》吸引住了。正當我想跟她說：“我要看。”時，三四個同學圍著她要搶書看。哎呀，怎么辦，那么多同學，怎么還能拿到書呢？正當我想辦法時，大腦閃過一條辦法，就這么做！我走過去對小嘉說：“你把老人與海借給我看吧！”小嘉有些猶豫不決：“可是那么多同學要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借給我看嘛。”小嘉感到氣氛不對，怕如果不給我看，會死無葬身之地的：“那，那好吧，就借給你看吧，要快點，還給我。”我高興地從她手里接過書：“嗯，知道的。”

這么書沒有辜負我對它的期望，從這本書中，學不到許多課堂上學不到的精神品質，使我的視野更開闊了。內容精彩至機。老人那具有勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，他身上體現了“人可以被”，但不能被打敗的堅強、剛毅的精神，遇到一群鯊魚時的冷靜、臨危不懼，才讓他得以逃生。所以我要向老人學習！

這就是我和書的故事，書陪我度過了歡樂的時光，書即將成為我的終身朋友，我要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第九篇

寫一件寒假所發生的事，肯定是你記憶猶新的事。可以是令你煩惱、傷心、高興、愉快的一件事，可我覺得這些寒假中發生的煩惱、高興的事，在我腦海中停留很短暫，不久會把這些事拋到腦后，忘的一干二凈。只有一件事使我難忘，這件事使我懂得了一個道理。那事發生在寒假……

一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對大人來說沒什么可歡喜的，但對我們小孩來說那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了！美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。

看到如此仙境美的地方，竟是我的家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個腳印，但我又禁不住心中的喜悅，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音，這聲音是我踩在雪地上發出的，雖然這種聲音比不上樂器所發出的美妙動聽的聲響，但這是神秘大自然所發出的聲音。

我叫出弟弟，與他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然后我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀！我和弟弟已經凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做著，果然，工夫不負有心人，我堆好的雪人。

從這件事中，我們做事不能半途而廢，應該堅持到底，不然就會前功盡棄。戰勝困難就等于戰勝了自己！

小學生關于寫事的作文500字左右的作文 第十篇

在這次暑假里的一天，陽光明媚，我的心睛也格外好。正好今天媽媽休息，就走過來和我說：“女兒，你看家里幾天沒打掃了，很臟亂，你能幫媽媽打掃嗎？”雖然我很不情愿，可是還是幫媽媽打掃吧。于是，我就是：“好吧。”媽媽聽了，也樂呵呵的，心想：這是大掃除。

開始打掃了，媽媽捧了一大堆臟衣服放到洗衣機里，我順手打開水來又放洗衣粉，這一切都好了之后，我又開始整理書架了，我把一本本書分類地放在書架上，然后用雞毛撣子來除去書籍上的灰塵，不一會兒嶄新的書架和書出現在我眼前。

嘿，這下子我該整理房間了，而媽媽把已洗好的衣服拿起來，放在桶里用清水清洗……現在我有點兒感到疲憊，媽媽見了就對我說：“很累了是吧？你干得很不錯哦。”接著，我回到房間里，疊被子等等。我整理好房間后，休息一會兒就開始掃地了，掃完地后我又拖地。

我把拖把浸在水桶里，用力地揉搓，然后稍微擰干在地上來回拖著。內心不禁涌起一絲欣慰。不知不覺，我把所有的事情都干完了。

通過今天的大掃除里，我感到非常地疲憊。便自言自語地說：“媽媽，原來每天做家務，比拖地更累、更煩的事更加多。”

通過這次大掃除，我才明白了媽媽的辛勞，我以后要多幫助媽媽，除了不把家里弄臟、弄亂，更要動手幫助清理。特別是在媽媽辛勞后，適時表達我的贊美和感謝，也可以使媽媽感到欣慰，更加讓媽媽在我的學習上感到自豪。這次暑假的日子快要結束了，這件幫媽媽大掃除的事，是暑假里最開心的事！

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