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小學生夏天描寫作文(精選25篇)
小學生夏天描寫作文 第一篇
那個夏天，似乎特別浮躁。
柏柏有了男朋友，她將全部精力都花在了高陽身上，漸漸疏遠了我們，典型的重色輕友。我們的三人姐妹花變成了兩人。雖然明白柏柏，可我和阿喆也有些生她的氣，賭氣不理柏柏。
漸漸地，我和阿喆也出現了間隙。我們三個人，本來就是因為柏柏才建立起友誼，柏柏走了，我們的矛盾也多了……我漸漸變得形單影只。阿喆也有了男朋友，她更疏遠了我，從開始的見面笑笑到后來她與她男朋友分手后對我的熟視無睹。我們三個人似乎就這樣斷了友誼。
那個夏天，蟬鳴聲尤為刺耳。失去了柏柏，失去了阿喆，我才發現原來我只有這兩個朋友。剩下的人看起來交易匪淺，實則不過是看在我與柏柏，阿喆熟識才與我親近些，如今墻倒眾人推……每天呆立在座位上，我買了好多本習題，死死地算著，整天沉迷與學校，再也沒有和任何一個人說過話。
后來，成績中的我在某次大規模考試中，竟然被重點中學錄取，于是就有了現在的我。
那個夏天，永生難忘吧。
小學生夏天描寫作文 第二篇
記得，在慢慢接近初中會考的日子，為了在千篇一律的苦讀中增加一點生活樂趣，我們向老師要了球場旁的草地種菜。
有一年正逢梅雨季，從春節后就不斷降雨。雖然挖了土溝以利排水。卻在連續幾天的降雨后，整片淹了起來，因為登革熱在南部肆虐，學校要求我們將積水容器倒蓋，讓菜園雪上加霜，剛施過的肥料又被水沖了出來，一株株的高麗菜和茄子隨著風在水中搖擺。
我靈機一動的呼喚同學：“工友室有抽水機！”幾個人像是消防隊要滅火一樣，沖進工友室搬出一臺抽水機，一個人拿著延長線到最近的總務處接電，接著脫掉鞋子和襪子，毫不猶豫的踩到泥濘中。有人問“水要抽到哪？”我立刻翻過墻，接過水管，赤腳踏在雜草中將排水管放到大水溝里。有了抽水機的幫忙一下子就解決了淹水的問題，簡直可以媲美“大禹治水”了。
偏偏隔天早上，又降下大雨。可是這回學校不借我們抽水機了，說是因為怕會觸電。其實我們都很謹慎注意安全，會先用衛生紙將插頭擦干，也會注意有沒有高于水面，挺冤枉我們的，無奈之余，只能請同學的阿公帶抽水機來。
那年的夏天，我們“排水隊”那個月出動好幾次，也成為初中最后一年，最不一樣的難忘體驗了。
小學生夏天描寫作文 第三篇
你知道夏天在哪里嗎？你找過夏天嗎？今天我們一起把夏天給找出來了。
夏天在美麗的池塘里。池塘里的荷花到了夏天全開了，露出金黃色的小蓮蓬，整個池塘美極了。荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盤，把美麗的荷花高高地舉了起來，荷葉下是活潑可愛的小魚在悠閑地吐泡泡，他們還在比誰吐的泡泡最大呢！
夏天也在熱鬧的海邊。金燦燦的陽光照在藍藍的海面上，也照在又高又綠的椰子樹上，照在滾燙的沙灘上。小朋友們有的在堆沙堡，一個個沙堡堆得又高又大，看著自己堆的沙堡，小朋友們充滿了驕傲。
潔白的浪花不停地往沙灘上運送各種各樣的貝殼，小朋友們在沙灘上撿起了各種各樣的貝殼，身后留下了一串又一串金燦燦的小腳印。
夏天還在大街小巷里。冰淇淋店早已人山人海，小朋友們拿著冰淇淋走在大街上。走著走著你會聞到水果的果香味，追隨著水果的清香往前走，來到一個水果店。水果店里有又大又圓的西瓜，有紅紅的草莓，還有甜甜的荔枝……
哇！夏天真是無處不在，它在美麗的池塘里，在熱鬧的海邊，在大街小巷……我真喜歡夏天！
小學生夏天描寫作文 第四篇
你指的是那汁多味美的水果嗎？
你指的是那傾盆的大雨嗎？
你指的是那烈日炎炎的天氣嗎？
夏把它那五彩斑斕的顏色贈與給了我們，它帶給了我們許多歡樂。
夏天是一個讓我大飽口福的季節。過了梅雨季節，慈溪的楊梅就上價了，我這個“吃貨”當然也要好好品嘗品嘗，從水果店里買來一大筐楊梅，楊梅生吃不僅酸，還會引起牙疼，把它們煮成汁是最好不過了。我把里面的核去了，用榨汁機榨好，放到冰箱里。每天放學回家，我總會一下子溜到冰箱面前，扒開冰箱門，端好我的“冰鎮標梅湯”，往嘴灌，這楊梅湯冰爽可口，一下子炎熱似乎都被它驅趕走了，有幾次我還因為喝太飽而吃不下飯呢！
沒有夏，就沒有那油畫般景色，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”漫步在池水旁，荷花綻開了它那久違的笑容，荷葉也張開了它那寬廣的懷抱，讓露珠在自己的懷抱里翻滾“日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。”蜻蜓也在水面上低飛著。
夏，只要一提它，感覺周圍的空氣都馬上變清爽了，我多想永遠投入夏的懷抱，在它的懷里沉睡……
小學生夏天描寫作文 第五篇
夏季是一年中最美的季節，也是一年中最令人振奮的季節!這時，荷花盛開，青綠色的荷葉上捧著含苞欲放的荷花，正因為有了這美景，詩人楊萬里寫下了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的絕句。
夏季，有著豐收的喜悅。在風的吹拂下，麥浪翻滾，金黃色的小麥在太陽的照耀下熠熠生輝。六月間，一排排整裝齊發的收割機徐徐駛入田野，不一會兒，一田小麥就被收割完畢、裝上車運走了，帶來了農民伯伯的笑臉，說起了一句老話：又是一個豐收年!
夏季是一個火辣的季節。太陽恨不得釋放自己全部的能量來照射大地，人們也不顧炎熱的氣候，都干得熱火朝天。有人認為，春天是最美的，萬物齊放，百花爭妍斗艷。我卻不這么認為，我認為春天只有了萬物復蘇，而夏天才是百花怒放。如果把一年四季比作一個人的成長歷程，那么夏天是一個人最光輝和燦爛的時代。
在一個盛夏之日，你乘上一葉扁舟，泛舟在荷花之間，你會發現這里別有一番情趣。荷葉與荷花簇擁其間，眼前是一點點紅、一片片綠，它不像梅花的耐寒，也不是牡丹的驕艷，而是一種自然開放的美，綠葉與紅花相襯，不乏為一處美景，摘下一朵荷花，可以聞到那清香，和伙伴在水中嬉戲，小船穿梭其間，那真是趣味無窮。體驗夏日的濃趣，你也不妨去瀑布勝地游玩，聆聽瀑布從天而降的隆隆聲，感受李白那飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯觀。再者坐在河邊大樹蔭下，感受大自然的輕風。下過雨的夜晚，涼風習習，提上手電筒，在林間捉知了，在樹下與伙伴做游戲，飽覽夜空的美景，探索夜空的奧秘。
夏天，我喜歡你，我贊嘆你的如此之神奇，我喜歡在你的懷抱中度過美好時光，我只等待明年你的到來!
小學生夏天描寫作文 第六篇
“知了，知了”，一大早，太陽公公剛剛伸了個懶腰準備出門散步時，大名鼎鼎的蟬歌手就在寧靜的小巷子里拉開了一場大型的演唱會。一聽到蟬洪亮的歌聲，青蛙小姐也“呱呱呱呱”地開始了自己的獨唱。兩只不甘示弱的百靈鳥也“嘰嘰喳喳”地開始了自己精彩的二重唱……
中午，太陽公公站到了舞臺的中央，他披上了一件火衣，搖擺著身子，天空中頓時下了一場火。藍天與白云手牽手倒映在一絲波紋都未有的荷花池里。就連太陽公公的好朋友風爺爺也開始嫌棄太陽了。粉紅的荷花站在池塘的中央，有幾分有氣無力的少女模樣。那少女看著都讓人心疼，在烈日的磨煉下，水嫩的皮膚變得毫無光澤，原本活潑的模樣也被烈日打跑了。而墻面上爬著的爬山虎因經過十幾年的軍訓，已不再在乎烈日的考驗。
傍晚，魔鬼般的太陽終于回到了山下，寧靜的小巷也變得喧鬧起來。人們有的搬出小桌子和小椅子，開始打麻將；有的抱著自家孩子來到池塘邊散步；還有的則拿著蒲扇，坐在家門口，聊起家常。荷花也迎著晚風自由自在地跳起舞來。一旁的荷葉看著她也不再心疼，露出了欣慰的爸爸笑。
小學生夏天描寫作文 第七篇
“下面，我宣布此次省書法大賽的桂冠獲得者是王季韻！”聽到我名字的這一刻，我激動地淚流滿面，走上領獎臺的那一刻，我想起了三年前的一個夏天
三年前，我不僅因字寫得差而被同學嘲笑，還因此扣了卷面分而受到了老師的訓斥，我為此苦惱不已。
有一天，我路過公園，我看到一位老人拿著一支筆在公園的廣場空地上寫字。我便饒有興致地駐足停留在一旁默默地看著。那位老人的字寫得蒼勁有力，龍飛鳳舞，使我著了迷。當那位老人結束時，我仍在細心地體會著這幾個字的精巧之處。那位老人看我呆立在那里，便輕輕地走過來拍了我一下，我這才回過神來。老人說：“孩子，怎么了？”“哦！沒沒什么，對，您寫的字太好了，請問您能教我嗎？”“好啊，孩子那以后你一有空就到這個公園來吧。”“好！好！”我興高采烈地答應了下來。
后來，我一有空就找那位老者練字。無論風霜雨雪，日復一日，年復一年，手上漸漸磨出了繭。就這樣，在不知不覺中，三年過去了
在這三年之中，我的字寫得越來越好，引得我的同學羨慕不已。三年后的一天，省里要舉行書法比賽，我校要選出代表去參加，同學和老師們一致推薦我參加，我也當仁不讓地答應了。
最終，我通過三年的不斷努力，奪得了桂冠，在那一刻，我想到那個夏天，那位老者。
在此，致夏天，致那位老者。
小學生夏天描寫作文 第八篇
一個明朗的早晨，我懷著愉快的心情，出門去尋找夏天。
我剛來到樓下，就發現一棵玉蘭樹像一位亭亭玉立的少女，站立在小區的花園里。她那細長的枝干上，長了滿雪白色的花朵，有含苞待放的，仿佛在做著一個甜美的夢;有怒放的，像俏麗的姑娘展示著自己的美，雖然他們沒有很多綠葉的襯托，但顯得更加優雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著，蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地采下一片花瓣，柔柔的，香香的，讓我沉醉。
我繼續往前走，放眼望去，小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草，也漸漸地長高了，給小路鋪上了一條綠毯。突然，我聽了鳥兒的叫聲，是那么的清脆。我順著鳥叫聲尋去，意外的闖進了一個秘密花園，古色古香，生機勃勃，猶如仙境一般。
花園不大，但被打理得井井有條，最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的柵欄，這些竹筒里長滿了青苔，柵欄里有一大叢三葉草，攀著柵欄，蓬勃的向上生長著，似乎都爭著要爬到柵欄外面去，看看外面精彩的世界。
我正專注地欣賞著眼前的美景，突然花園里一個黑影從眼前閃過，我努力的去尋找，黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來。哇，原來是只綠色的螞蚱，把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住，小心翼翼地湊上前去，彎著腰，弓著手掌，隨時捉住它。可它很靈敏，稍有動靜，就后腿一蹬，不見了蹤影。我一個踉蹌，鉆進了草叢，驚動了旁邊樹上的知了，“知了，知了”齊聲高歌。
陽光透過樹枝，斑斑點點灑在我的身上，地上，草叢里。夏天原來是那么美，那么熱鬧，一切都生機盎然。
小學生夏天描寫作文 第九篇
春姑娘慢慢地收拾著行李，等待著下一個春天的到來，夏弟弟卻頑皮地來了。
夏天，太陽像一個大火球，把大地烤得像一個大火爐，街道上連個人影也沒有，道路兩邊的樹木花草也都耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，我要熱死了，誰來救救我。”
夏天像一場美妙的音樂會，樹上的知了當起了小提琴手，它們沒日沒夜地拉著，好像樹就是它們的舞臺，青蛙也在荷葉上唱起了動聽的歌，它們是一個大合唱團，自己負責自己的音調，最年長的青蛙當上了總指揮，而蚊子卻在你耳邊哼起了催眠曲。
夏天像一幅多彩的水墨畫，池塘里的荷花像幾個亭亭玉立的少女，一陣微風吹來，翩翩起舞，旁邊的荷葉也不甘示弱，在陽光的照耀下，像一把把綠油油的大傘，呵護著那幾位美麗的“少女”，公園里的茉莉花競相開放，散發著淡淡的清香，它的顏色雖然平淡無奇，但它給夏天添上了一種獨特的色彩。
夏天像一個多變的娃娃，一會兒是晴天，一轉眼，又下場陣雨，突然又變晴天。我真想對夏弟弟說：“你能不能別一會哭一會兒笑啊？”
夏天是美麗的、多彩的、熱情的，我愛夏天！
小學生夏天描寫作文 第十篇
一次夏天，在烈日的照射下，每個事物看起來迷迷糊糊，烤箱似的溫度使人們不敢出門，只有些人在街上懶懶的走著，我正從補習班回來擦著汗水正低著頭往家趕，突然發現一個很年輕的哥哥在費力地拉著車，車里又滿滿幾袋子的菜，好像一不留神就可以倒下來，走到轉角的高坡時，越來越難只好走一步歇一步，他好像發現什么的一驚但又急匆匆的拉著車向前走，他好像吃了什么大力藥似的快快的走著，我走進一看，呀原來他后面有人幫忙啊，他始終往前走著并沒有看后面，到高坡上，本來要感謝好心人時，后面就先傳來了一陣濃厚而粗壯的聲音：“小伙子，向前走吧！”他沒有拒絕但還是說了一聲：“好心人謝謝你！！！”
車徑直往前走在馬路下留下了點點輪子的痕跡，車下完坡后年輕人正要轉身發現那個好心人不見了，只留下了一滴滴的汗水，我驚奇的看著這一幕還是往前走著，心想“哪位哥哥因該完全不知道那個推車的人是誰吧”就在這時在馬路的另一邊有個念過七十的老爺爺正往前走著，誰都沒有看出來他是一個駝背并瘸腿走路的人··········
小學生夏天描寫作文 第十一篇
一年有四個季節，每一個都很美麗。夏天也特別美麗，千變萬化。春天過后，一個炎熱、美麗的季節悄悄來到了，這就是夏天。
“好嘞太陽，準備好了嗎？我們來吧，大一些，亮一些，再大一些……熱情如火的夏姑娘在調整太陽讓它變得更大更亮。
地上的人們，有的去沙灘曬太陽，還有的去游泳，非常自在。窗外的蟬“知了知了”地叫，好像在和大太陽聊天：哇！太陽爺爺，您今天真亮啊！”
夏天的太陽喚醒了花草樹木，它們格外茂盛，讓大地香氣撲鼻。花草樹木，和小朋友們笑瞇瞇地向太陽問好，太陽也像它問好。
夏天，有美麗的時候，但也有憤怒的時候。
有一天，太陽在吃午飯，人們在家休息。突然，天空中出現了大片的黑氣體——烏云。憤怒的烏云遮住了吃飯的太陽。一個閃電過后，轟隆隆的雷聲想起了，接著，一場大雨從天上傾倒下來，嘩嘩嘩地下了一天。人們都躲在家里，不敢出來，蟬也回到了家，連太陽都不敢出來。
第二天，雨停了，天晴了，太陽又出來安詳地吃早飯。夏姑娘有乖的時候，也有鬧的時候。真是千變萬化啊！
小學生夏天描寫作文 第十二篇
暑假的中午，天很熱，只好一個人呆在屋里避暑。
烈陽燒烤著大地，窗外的小樹都被曬的耷拉下了腦袋，偶爾晃動一兩下枝條。路上的人們都有氣無力地走著，整個城市都籠罩在悶熱之中，人們都渴望著刮一絲清涼的風。可是，風太小了，只是讓小草點了一下頭，絲毫不能帶走酷熱的感覺。
我看見小樹一陣晃動，嘩啦啦地響著，接著清涼的風迎面吹來。雖然看不見她，可我仿佛看見一個輕盈的天使，一個專門給人們帶來清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來，走路的步子也比以前有力了。
風，似乎也明白了人們的意思，更加賣力地舞動著樹枝，好像是在給行人把扇子呢。而且，風像一個頑皮的孩子，扯來一大塊黑布，將熱烈的太陽遮了起來。風還不時地來到地面，與人來個“親密接觸”，把人身上的熱量全部帶走。
這時，從天上掉下來幾滴雨，直直地落到了被太陽曬得很燙的地面上。呀！下雨了。
風，仿佛在戲耍，樹葉被吹得“絲絲”響。這時的風像個清潔師，把地上得灰塵、樹葉掃了起來。可惜她沒有簸箕，樹葉、灰塵被掃得滿天都是。忽然，天上一道閃電，接著“喀拉拉”一聲雷響，無數的雨點像密集的子彈一樣從天上掃射下來，路上的人們躲閃不及，都淋成了“落湯雞”。可現在風反而小了，也許是玩累了，回家休息了。
雨停了，風也停了，天終于涼快下來了。
五年級:孫碩
小學生夏天描寫作文 第十三篇
春天姑娘跳著歡快優美的舞步告別了人們，而夏天哥哥踏著炎熱而沉重的腳步來到我們身邊，給大自然增添了炎熱的氣氛。
在夏天里，荷塘里美麗的荷花怒放開來，那雪白而純潔的花瓣兒把金黃色的小蓮蓬給團團包圍起來。在這些白荷花周圍還站著許多碧綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤裝著可愛的小水珠。它們散發出清香的氣味，真是讓人陶醉呀！
人們都說：“熱愛夏天的人，是意志堅強的人。”小河多像我們的老父親。不管遇到什么困難都能夠勇往直前，還發出叮叮咚咚的歌聲。仿佛在唱：“我們很堅強，我們很勇敢，我們不怕困難的絆腳石。”
在烈日炎炎的夏天里，你最喜歡干什么？當然是吃冰棒了，咬一口就讓你那顆火熱的心瞬間融化，牙齒被凍得發顫，冰冰涼涼的，真是夏天的“解暑神器”啊！
夏天是雨水較多的季節，游泳是我們小朋友的一大樂事，在游泳的時候用那雙可愛的小手拍打著清涼的水，那真是美的享受。
我喜歡夏天，因為它給我無限的快樂和樂趣！我愛夏天，愛它金黃色的太陽，愛它碧綠的枝葉，愛它荷花的清香……
小學生夏天描寫作文 第十四篇
夏天。
炎熱的夏天。
讓我們又喜又憂的夏天。
溫柔時！是它，讓我們吃上了一些美味的水果，酸溜溜的楊梅，冰涼涼的西瓜，水靈靈的葡萄，甜蜜蜜的山竹，還有美味的冰淇淋和棒冰，這些可都是好東西。
夏天還能去海邊，金色的沙灘湛藍的海水，雪白的浪花，構成了一幅美麗的海邊風景畫，我們可以去到海里游泳，去沖浪！
它生氣時，會把冰雹，臺風，雷陣雨都叫來，我們只能躲在家中。夜晚，我待在床上，那些豆大的雨點落下來，落在了我的窗戶上，忽然一道閃電，把我嚇懵了，我呆呆地坐在床上，過了一會，我便糊涂地睡著了。
第二天，我是被蚊子那優美的“歌聲”叫醒的，早上一起起來，我就看見身那大塊的蚊子包，此時的我可生氣了，拿起了對于蚊子來說是芭蕉扇的扇子(也是電蚊拍），噼哩響啦地殺了起來，蚊子大軍很靈活，讓我東撞西撞的，我房間也變得我倒西歪。不過，效果也是不錯的，我殺死了好多的蚊子，我也變成了傷敵一千，自損八百。最后，蚊子大軍被我全部消滅，我很好奇，蚊子是從那里來的，原來“嗚嗚嗚”窗戶沒關。
夏天可真是：“雙面”啊！它有好也有壞。
小學生夏天描寫作文 第十五篇
我愛這個夏天，這個夏天，我去看了一場冰雕展。
今天早上，媽媽告訴我要帶我去看冰雕展，還要帶上我的一個朋友。
中午，我們早早地吃完飯，就準備出發了。媽媽說那里面非常冷，還要穿羽絨服，穿長褲。我們帶上我的小伙伴一起出發去看冰雕。
到達了目的地，媽媽下車把衣服掂下來。天氣悶熱，我和我的朋友都迫不及待的想進去。我們穿上羽絨服，檢了票，就進去了。腳一踏進去，一股寒氣直撲我臉，給我降了體溫。我往里走，燈光五顏六色。我看見了一個迷宮，趕緊鉆了進去，媽媽和我的朋友也緊隨其后，我走呀走，突然，“哎呀！”我碰到頭了，讓我疼的倒吸一口冷氣。終于，走出了迷宮。我看見用冰雕成的埃菲爾鐵塔晶瑩剔透；北極熊被雕的栩栩如生；比較傳神的是那一墻用冰雕成的粉色綠色的桃花，仔細觀賞，仿佛都能聞見香味撲鼻而來……我還玩了用冰建成的滑梯，媽媽拍了許多照片。時間不早了，該回家了，我戀戀不舍地走了，希望下次還能過來玩。
我愛夏天，他給我帶來了許多快樂。
小學生夏天描寫作文 第十六篇
有人喜歡春回大地的春天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡這迷人的夏天了。
夏天是歡樂的。在周末，我們可以去大海里暢游，可以去河里抓小魚，還可以在樹蔭下蕩秋千。
夏天是炎熱的。每當你出門時，太陽就會把你曬得滿頭大汗，而且還可能把你曬成黑人呢。但是，我們可以脫掉那些厚厚的衣服，這樣做事就方便多了。
夏天是神奇的。太陽原本在高高的在天空中掛著，突然，就有可能下起雷陣雨。每當此時，我就覺得天空像一個魔術師一樣。
夏天是悠閑的。每當我們回到老家，就可以去對面的池塘釣魚，還可以躲在陰涼的樹底下睡一個涼爽的、舒服的中午覺呢。
夏天是五彩的。夏天，有粉色、白色的荷花開了，金黃色的向日葵綻放了，還有紫色的牽牛花，也吹著小喇叭，浩浩蕩蕩地開了。真是美麗極了！
夏天是吵鬧的。一到夜晚，你出去散步的時候，你就會聽到很多青蛙“呱呱”的叫聲，就像在開演唱會似的。
夏天真美啊！
小學生夏天描寫作文 第十七篇
一年四季都有云，我卻最喜歡夏天的云，因為它總是千變萬化，引人遐想。
早上，天上的云非常潔白，如牛奶一般，一塊一塊的又有點像棉花糖，在天空中飄蕩，再看又像是幾艘小船在慢慢飄動。
傍晚的云非常紅，就像秋天的樹葉一樣紅，而且它還是千變萬化的，只見它一會兒變成了一匹馬在天空奔騰；一會兒變成了一條巨龍，那巨龍甩著長尾巴，張著長滿尖牙的嘴，那樣子十分可怕；一會兒又變成了一個冰淇淋，真想上去舔一口；正當我想象著冰淇淋的味道時，它卻又變成了一只仙鶴，在天空中飛舞……
突然，滾滾黑云卷了過來，這預示著要下雨了。黑云將白云染黑的時候，就像墨汁灑進水里一樣，整片云全部染成黑色，場景非常壯觀。
天上的云越變越黑，風也越來越大，緊接著豆大的雨點飄落下來，行走的人們還沒來得及躲雨，渾身已被澆透。不一會功夫雨停了，天邊的晚霞火紅火紅的，云也火紅火紅的，空氣也變的非常的清新。
云，真是變幻莫測神秘的景象，它變化多端，也非常的美麗，我非常喜歡這夏天的云，你們呢？
小學生夏天描寫作文 第十八篇
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
我來到果園里找夏天。西瓜穿著迷彩服，挺著將軍肚，真威武。桃子白里透紅，像一個害羞的小姑娘，真漂亮！最讓人關注的還是紫葡萄，像一顆顆紫色的寶石。啊！夏天在果園里。
我來到池塘邊找夏天。看見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。池塘里的荷花有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要裂開似的；有的才展開兩三片花瓣；還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。啊！夏天在池塘里。
我來到田野里找夏天。咦？這是什么聲音？原來是昆蟲在比歌比舞呢！首先上場的是蟬，它在舞臺上唱起了歌：“知了……知了……”，它一唱完臺下就響起了雷鳴般的掌聲，然后上場的是蝴蝶，它在臺上跳起舞來。它跳完后臺下也響起來掌聲。啊！夏天在田野里。
我來到小朋友當中找夏天。見到了爸爸媽媽給他們零花錢，然后就去買了冰糕冷飲高興地吃了起來。還有的小朋友來到了游泳館里，在水里歡快地玩耍著，有的在玩水上皮球，有的在玩游泳比賽，他們玩得真開心呀！啊！夏天在小朋友當中！
夏天，它是炎熱的，但也是歡樂的，充滿激情與活力。
小學生夏天描寫作文 第十九篇
四個季節中，我最愛夏天，雖然它是個炎熱的季節，但也是非常美麗的季節。
我覺得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無處不在。不信，你可以走進我們的校園看看，你會發現校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。
清晨，太陽升了起來，光芒四射，亮的使人睜不開眼睛。樹木枝繁葉茂，清風吹打著樹葉，發出簌簌的聲音，小鳥兒在樹上歡樂的歌唱，歌唱著新一天的開始。
午后，太陽發出強烈的光，把大地烤的炙熱，鳥兒們停止了歌唱，躲在大樹的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂并沒有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹干上休息的蟬在鳴叫。
傍晚，夕陽西下，染紅了大半個天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽的映照下金光點點，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。
夜晚，是夏天最涼爽的時候。漆黑的天空中點綴著點點繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來散步，感受夏日里難得的清涼。
這就是夏天的景色，不同于春日的生機盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現夏日獨有的魅力！
小學生夏天描寫作文 第二十篇
天氣開始逐漸變暖了,人們的衣服也穿少了,夏天已經到了.
路邊,高高的梧桐樹原本稀稀疏疏的葉子變得非常茂盛,像一團團綠色的云彩,飄在空中,風吹過,綠色的云彩微微抖了抖,似乎在說,呵呵,真涼快,再吹一吹.
綠化帶的花花草草也十分可愛呢.草兒綠油油的,顯得十分有生命力;花兒們也爭奇斗艷,毫不示弱.鳥兒的歌聲比以往更加悅耳動聽,似乎也在贊頌著這美麗的夏天.蝴蝶的舞蹈也比以往更加美麗動人,似乎是夏天里的一個美麗音符.
公園,桃樹的粉色衣裙被脫下,換上了綠色的背心.柳樹的秀發似乎更長了,風輕輕地為她梳理梳理,在風的撫摸下,柳樹似乎更婀娜多姿了.湖水里的魚好歡啊,一跳一跳的,是不是也想跳上來看看夏天這美麗的景色呢?公園里的人們也笑哈哈的,在樹陰下乘涼,打牌,爽朗的笑聲在蟲鳴鳥叫的伴奏下也是一曲別有風味的曲子呢.
我期待著,夏天這一頁的翻開,會很美麗......
小學生夏天描寫作文 第二十一篇
夏天是個好季節，有無數的歡樂在這。我們在玩耍，小荷在生長，大樹在挺拔，柳樹在曬日光浴......一片生機勃勃的氣象。
夏天是炎熱的。無情的.太陽赤日炎炎，把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹上被太陽曬得發出了“知了、知了”的聲音，好像在說：真熱、真熱.......
夏天是美麗的。荷葉映襯著荷花是那么和諧。一望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高，有的低，像一個個碧綠碧綠的圓盤。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩。
夏天是快樂的。游泳池里，小孩們戴著泳鏡，穿著泳衣，有的在打水仗，有的比賽，有的打水球......游過泳，然后再吃上可口的冰淇淋，甜甜的、涼涼的，吃進肚子里有一種飄飄欲仙的感覺。真愜意啊!
夏天是清涼的。暑假在家學完東西后，坐在空調間里看書，寫字。吃著媽媽買的西瓜，真是一種享受!
夏天真是個好季節!
小學生夏天描寫作文 第二十二篇
夏天，帶著熱火朝天的太陽，帶著美味冰爽的冰激淋，還奏上了蚊子的“進行曲”，轟轟烈烈地來了。
既讓我享受空調，又讓我被蚊蟲叮咬，不知叫我說什么好。
夏天，是空調與冰激淋主宰的天下。躺在床上，打開空調，吃著巧克力味的棒冰，和披著綠衣的大西瓜，那叫那個爽。我對棒冰格外的珍惜，因為在別的季節，你想吃棒冰，回答肯定只有一個，“想得美”。
夏天的夜晚。更是天上和地下的區別，腳上，腿上，手上，還有臉上(都破相了)，大大小小的包印在了你的身上。不用提了，那是蚊子在昨晚時的杰作。而且不是一天，是每天，每天它都會光臨你的房間，甚至還會獎給你一個，不，是好幾個大大的“紅包”！相信你肯定不想要。
哪怕是白天，它們也會出門來“打劫”，一刻不停的在你專心做作業的時候來打擾你，你拍死了一只，也沒有用，因為它們吸的可都是你的血。隨著天氣越來越炎熱，蚊子從一天光臨幾次，到達了十幾次，而每次都是滿載而歸的。
夏天雖然很好，但是多了蚊蟲的叮咬，不就是利等于弊了嗎？
小學生夏天描寫作文 第二十三篇
夏天是個會變臉的階級，它一會兒哭，一會兒笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，一會兒又天低云暗，烏云密布……
今天，我和爸爸媽媽去余杭采楊梅，到了余杭采楊梅的地方我聽到了知了在叫，它叫的聲音，似乎在叫著：“我們熱死了，熱死了!”
我們來到了半山腰，終于看見一棵棵楊梅樹了，一顆顆楊梅像一個個玫紅色的乒乓球懸掛在空中，它們大小不同顏色不一，有的是梅紅色，有的是淡青色的……各種各樣。有的楊梅就直接從樹上掉了下來，它掉下來時像一個個降落傘從天而降。
在走向山頂的路上，我看到了許多的植物，有松樹，它就像士兵一樣直直的矗立在那里，好像在保衛這大自然一樣。在松樹的附近，我還看到了一叢叢叫不出名字的植物，它長出的葉子就像刺猬一樣呈陣狀一樣，走進一看上面，還有兩三個七星瓢蟲在上面爬動著，
最后終于走到了山頂，在著烈日炎炎下，我們早已汗流浹背。可是我的心中卻很高興，因為來到山頂的路上，不僅采了楊梅滿足了口欲，而且沿途看到的風光更滿足了自己的眼福，讓我感受到了大自然在夏天時的“熱情如火”的生機。
小學生夏天描寫作文 第二十四篇
今年的夏天，是一個獨一無二，與眾不同的夏天，還沒有真正的感受到夏天的炎熱就已經到了涼爽秋天。今日立秋，我們同朋友一起來到和諧園舉行告夏迎秋儀式。走進和諧園后面的銀杏樹旁，采集了一些銀杏樹坑里的葉子，它們像極了小扇子。有的是黃色和綠色漸變的好看極了，夾在書里，就是一份非常漂亮的書簽，有的則還是夏天生機勃勃的綠色，真像一個暈染過的綠色小扇子，美麗極了。
收集到差不多的時候，我們就開始擺字了，我們一共三個人，我擺兩個字，他們一人擺一個字。首先擺的這個詞是夏天再見，“夏”字是一個非常復雜的字，所以這個“夏"我們是三個人一起擺的，中間再加上一點點綴的小花，真是漂亮極了，但是唯一遺憾的就是今年夏天根本沒有感覺到真正炎熱夏天，就已經轉眼到了秋天。這是最讓我們遺憾的一件事。
接下來我們要寫的字就是你好，秋天。照樣秋字是很難寫的，于是我們就一起寫了。秋天是一個涼爽的季節，所以我們將稍黃一點的葉子全部拍在了秋天這個字上面，這樣寫的秋字更家涼爽，更加讓人喜愛。當我們寫完這些字后，過路的人們都要停下腳步來看一看，拿手機拍一拍，孩子們真有創意。
今年的夏天已經不知不覺的過去了，在我們還沒有感受好它的炎熱，它卻已經悄悄的溜走了。秋天已經來到，讓我們大家共同享受夏天中最后一縷陽光吧！
小學生夏天描寫作文 第二十五篇
夏天，萬物生機勃勃。不信，你瞧瞧呀：
小草換上了精神的綠色緊身衣，他們整天無憂無慮、快快樂樂的，練武、唱歌、跳舞、踢球，樣樣精通。
桃樹、李子樹、梨樹、葡萄樹都整天無精打采，但是它們結下的小果子可就大不同了，它們搖動著身子，眨著炯炯有神的綠色的大眼睛，望著藍天，望著白云，望著土地。它好像對一切都那么的好奇呢！
知了們組成的樂隊也演奏起了音樂，個個倍兒精神，奏的起勁。聽，多么動聽的節奏啊！
那鳥兒呢？它們覺得不能輸給知了們，正在演唱會上起勁地唱起了著名的《歡樂頌》。它們有的穿著黑白色的燕尾服，有的衣著樸素，有的化了艷麗的濃妝，都好看極了！
夏天，荷花們又換上了美麗的裙子，粉紅粉紅的，像小姑娘的臉;晚上，早就約好時間地點的青蛙、蟈蟈都從家里蹦蹦跳跳地出來了，玩耍、唱歌，不亦樂乎！
太陽公公也感到有點熱了，他戴上了風扇帽，嘴里還叼著一根剛從家里的冰箱里拿出來的白色冰棍呢！
夏天就是這樣生龍活虎，你認為呢？