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紅色事件作文13篇
紅色事件作文 第一篇
最近我在教師的推薦下讀了一本“紅色經典”小說，書名叫作《紅巖》，這本書講的是許多革命先輩在獄中英勇不屈的和敵人斗爭的故事。我看了后很受教育，其中有一段關于小蘿卜頭他身在xxx里，可是卻渴望念書，最終刻苦讀書的事跡對我的感觸最深。
小蘿卜頭原名叫宋振中，八個月時與母親徐林俠一同被關在了渣滓洞看守所。由于缺乏營養，他頭大身小，面黃肌瘦獄友們都愛憐地稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，xxx特務們怕暴露他們的罪行硬是不讓。可是小蘿卜頭可想學習了，他不想整天在xxx里虛度光陰，他想讀書，他渴望念書。經過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務們才同意由xxx的xxx黃顯聲將軍教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這來之不易的學習機會，學習十分刻苦，也很懂禮貌，十分尊敬教師，黃顯聲將軍和車耀先等三位教師都很喜歡小蘿卜頭。xxx生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，xxx特務對xxx人的非人虐待、折磨，xxx員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就明白恨誰、愛誰。因為行動比較自由，所以他常常為獄中的xxx員傳遞消息和傳送東西。可惜在1949年9月6日，重慶將要解放時，他與父母同時遇害，年僅9歲。
小蘿卜頭的事跡對我影響很大。記得在我四、五歲的時候，媽媽常帶我去學溜冰，學畫畫，上學后，有同學和教師的幫忙，回到家，媽媽又會給我輔導作業。周末，提高班在等著我們，勞累之后，外婆早早做好了可口美味的飯菜……我們此刻有多么好的學習生活條件，這對于小蘿卜頭來說，簡直是想度不敢想的事。
讀了小蘿卜頭的故事，我的心境久久不能平靜下來。一個身處xxx才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習，十分的不容易。我們此刻的生活、學習條件比小蘿卜頭好得多，就更應當珍惜這來之不易的學習機會，刻苦努力讀書，來回報他們當時拋頭顱灑熱血，為我們換來完美生活的英雄壯舉。小蘿卜頭早已離開我們了，但小蘿卜頭的故事已深深地印在我心底，他時時刻刻對我敲響警鐘，叫我要刻苦學習，天天向上!
紅色事件作文 第二篇
在羅靜偉老師的組織下，電子系黨支部開展了觀看《紅色故事匯》的影片，作為一名入黨積極分子，我也很榮幸地觀看了這部重溫歷史的影片。
看了《紅色故事匯》，我深受感動，這部記錄片集中反映了建黨以來發生在江西這片紅土地上的革命歷史足跡，頌揚了革命領袖和革命先輩的崇高理想和堅定及高尚的品質，深切緬懷了我們革命先輩為黨和人民的事業所立的豐功偉績，成為傳承井岡山精神、紅軍精神，弘揚時代主旋律和培養偉大民族精神的重要載體。通過影片，我們比較形象領略到老一輩無產階級革命家和革命先輩當年生活和戰斗的風采。
尋訪歷史足跡，重溫紅色經典。歲月帶走的是年輪，帶不走的是那個時代的精神。通過觀看《紅色故事匯》，讓我更加深入的了解我們黨是如何領導人民一步步取得革命勝利的，我們黨為中華民族的偉大復興付出了怎樣的代價，作出了多么巨大的貢獻;可以更深刻理解黨為什么能夠從小到大、從弱變強，能夠深切感受到中國xxx人有著怎樣的革命情懷和崇高的風范，真切領悟到我們現在的幸福生活是多么來之不易，從中受到教育和啟迪，受到激勵。堅持信仰是建設社會主義的強大動力，只有堅持信仰才有前進的方向，才可以使國家和人民走向繁榮、富強。
《紅色故事匯》中前輩與先烈的崇高信念與偉大品格在我心中亮起了一盞盞明燈，在一件件傳奇的史實、真實的奇跡中，我對于中國xxx領航中國的能力有了新的認識，對國家的發展和對民族的未來充滿了信心。讓我更加深刻的感受到，只有堅信中華民族偉大復興之路，百姓才能圓小康之夢。
作為一名入黨積極分子，我深知我自己的不足，現在只能通過好好地學習科學文化知識，好好地學習紅色精神，在知識上武裝好自己，在行動上向黨組織靠近。堅定自己的理想信念，提升自己的黨性修養.增強責任感和使命感，用自己的實際行動為黨旗添光彩。
紅色事件作文 第三篇
建設社會主義文化強國，既要弘揚我國優秀傳統文化，又要弘揚紅色文化。紅色文化作為中國xxx領導下的中國革命、建設與改革偉大實踐的文化呈現，形成于新民主主義革命時期，發展于社會主義建設時期，壯大于改革開放時期，具有深厚的歷史底蘊和豐富的精神內涵，需要深入研究、大力建設。
當前，紅色文化建設中的一些現象值得警惕。一是虛無化。受歷史虛無主義影響，一些人以“重新評價”為名，詆毀、嘲弄中國革命歷史，否定我國社會主義發展方向及其偉大成就，認為紅色文化已經過時甚至否定紅色文化。二是娛樂化。在商業利益的驅使下，一些人把紅色文化作為商業促銷的噱頭，以娛樂化心態戲說紅色文化，以消費主義對待紅色文化，消解、_傳統、解構英雄，造成紅色文化傳播的庸俗化，損害了紅色文化的崇高感和神圣性。三是形式化。一些地方政府官員對紅色文化的內在價值和作用認識不足，把建設紅色文化當成“政績工程”、“形象工程”，只重形式、不重內涵，實際上是抽空了紅色文化的精神內核。糾正紅色文化建設中的這些偏頗，需要深刻認識紅色文化的價值意蘊，真正發揮紅色文化在建設社會主義文化強國中的作用。
以紅色文化培養文化自信。近代歷中國落后挨打的屈辱歷史，導致許多人對中國傳統文化缺乏自信，這種文化自卑心理影響至今。實際上，中華民族在長期的發展歷程中創造了博大精深的優秀文化，紅色文化就是一種具有中國特色、中國風格、中國氣派的優秀文化。紅色文化是中華民族優秀傳統文化與馬克思主義先進文化理論相互交融而產生的文化新形態，它見證了中國xxx領導人民群眾實現民族獨立和人民解放、國家富強和人民富裕的艱難歷程。戰爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神和建設年代形成的大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等，都是紅色文化的精髓，彰顯了人類優秀的精神、理念和情懷，是表征一個偉大時代及其精神的豐碑。弘揚紅色文化，有利于培養人們的文化自信。
以紅色文化推進社會主義核心價值體系建設。紅色文化形成的歷史條件和體現的理論內涵，決定了它與社會主義核心價值體系具有內在一致性，是社會主義核心價值觀教育的生動范本，具有凝聚時代人心、激發大眾情感、彰顯時代精神的價值與功能。當前，我國正處在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的歷史時期。在價值多元、多樣、多變的今天，如何通過培育社會主義核心價值觀來引領思潮、形成共識，是實踐提出的重大課題。紅色文化作為一種經過特定歷史和生活發酵歷練的文化形態，是推進社會主義核心價值體系建設的有效載體。我們可以利用紅色文化進行愛國主義教育、理想信念教育、優良傳統教育等。
以紅色文化化解一些人的精神困境。改革開放__多年來，我國經濟快速發展，人們的物質生活極大改善。但與此同時，一些人也陷入了信仰缺失、精神空虛、價值錯位、誠信危機、道德滑坡的泥潭，出現了精神上的困境。現實生活中人們面臨的各種精神困境，其實都是先進文化作用弱化的直接反映。紅色文化中洋溢著凜然正氣和昂揚激情，蘊涵著中國人民的政治理想、愛國情懷、思想觀念和道德訴求，體現著勇于奉獻、敢于犧牲、百折不撓等崇高品質，不僅凝聚著珍貴的歷史記憶，并且已經積淀為民族寶貴的精神財富。紅色文化在當代的興起恰恰表達了當下人們的一種文化認同：不管時代如何變化，人們心底對真善美的向往是一致的，對積極向上的精神追求是一致的。建設紅色文化，能夠滿足人們的精神文化需求，化解一些人的精神困境。
紅色事件作文 第四篇
革命薪火永相傳
——題記
王宣意
中國xxx百年奮斗歷程，是一部波瀾壯闊的黨史，它記錄著中國xxx自誕生以來的艱苦奮斗和光輝歷程，展示了xxx同志用生命和鮮血鑄就的信念與忠誠，永遠堅守的初心和使命。我們從黨史中知古今、明大義、續榮光，從黨史中感悟初心使命，汲取精神力量。
作為一名女學生，革命女性的事跡固然吸引著我，觸動著我，指引著我。如今再一次重溫黨史，再一次聆聽巾幗英雄人事跡，其中“八女投江”的故事吸引著我，深深地觸及我的靈魂。
1938年10月，抗日戰爭瘋狂肆虐之時。在黑龍江省牡丹江市林口縣烏斯渾河，一條平凡得不過再平凡的河，發生了一件不平凡的事。
以冷云為首的東北抗日聯軍8名女官兵，在指導員冷云的率領下，與日偽軍展開熱烈激戰。她們主動吸引日偽軍火力，使部隊中的主力迅速擺脫敵人的攻擊，但卻被敵軍圍困河邊。在背水一戰至彈盡的情況下，她們面對日偽軍的逼迫投降，誓死不屈，毀掉槍支，挽臂一同涉入烏斯渾河，高呼“打倒xxx主義！”高唱著“奴隸們起來”的國際歌，集體沉江，壯烈殉國，體現了中華民族同敵人血戰到底，寧死不屈，至死不渝的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。
她們分別是第2路軍第5軍婦女團的指導員冷云，班長胡秀芝、楊貴珍，戰士郭桂琴、黃桂清、王惠民、李鳳善和被服廠廠長安順福。她們中年齡最大的冷云23歲，最小的王惠民才13歲。與我一樣大的年紀，卻能在實現革命信仰的道路上綻放出光芒，我們兩個，走的完全不是同一條人生道路。
在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，我們要扎實開展黨史學習教育，并將其轉化為實干奮進的動力，我們的社會、國家就會變得更加美好。
紅色事件作文 第五篇
當五星紅旗冉冉升起時，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經有一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗爭的歷史。
讀了《狼牙山五壯士》后，我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時，要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務后，馬寶玉像每次發起沖鋒一樣。第一個縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒xxx主義!中國xxx萬歲!”
對于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭。五位壯士心中只有一個信念：只要能保護群眾，讓連隊主力順利轉移，我們的犧牲又算得了什么。只要連隊主力還在，就能為我們報仇，趕走這些在我們中國領土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰士黃繼光為了在規定時間內攻破敵人的營地，帶著一些戰士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經沒有一個人的時候，他在子彈下一次次頑強地站起來。最后關頭，他有血肉之軀堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。
五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會九死一生，卻明知山有虎，偏向虎山行。這美好的品質難道不讓人敬佩嗎?
中華民族的抗日英雄，他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間：勿忘國恥，振新中華!
紅色事件作文 第六篇
金色，如火一般熱烈，輝煌。而我外公的舅舅正是如此，他擁有燦爛偉大的一生，為后人帶來了新生之火，希望之焰。他叫陳金。
“民國33年冬，陳金把古塘的進步青年秘密組織起來，成立‘五四讀書會’，經常把游擊區傳來的《星火報》《曙光報》等拿給大家傳閱。”屏幕上的黑字漸漸隱退。我開始想象，一個嶺南山水滋養出的文風郁郁的才子，站在一群少年面前，談救國家保民族，談灑熱血拋頭顱……我太舅外公，在我的腦海中，化作一道金光，熠熠生輝。
我回過神，繼續閱讀“在反掃蕩戰爭中，陳所在的連隊屢立戰功，成為粵贛邊縱隊珠江二支隊主力第三團的主力連隊之一。”戰場上，我的太舅外公運籌帷幄、決勝千里、五戰五捷。我仿佛看見，他堅定的目光中，孕育著金色的希望。
忽然，我看見“民國38年2月，九江支隊奉命從高坡東北側追殲敵軍，陳在戰斗中犧牲，戰斗結束后，支隊領導在追悼大會上宣布追認陳金為‘模范指導員’”。一發子彈，射中了他，他睜大了雙眼，眼前開始模糊，身上的劇痛涌入腦中，耳旁的叫喊，硝煙的氣味，慢慢凝聚，變成了一團金黃的火焰。他倒下了，但他——我的太舅外公化作了天上的一顆閃亮的金星。
終于，頁面拉到最底端，我的太舅外公的一生結束了。雖然他二十二年的短短人生，只定格在這幾行字里，但他的偉大、勇敢與愛國之心，卻成了我生活中的一盞金色的燈，其磅礴的力量，指引著我前行。
紅色事件作文 第七篇
巍巍燕山高，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山……
在那樣一個年代，在那樣一個地方，有那樣五個人：1941年秋，我國解放軍七連六班的五位壯士為了掩護群眾和部隊，把大量的敵人引上狼牙山，他們利用山上險要的地形，把大部分敵人消滅，最后彈盡糧絕，他們為了不被敵人俘虜，英勇地跳下深谷。你知道嗎?每當我讀到這里“班長斬釘截鐵地說了一聲‘走’，帶頭向蓮花瓣走去。”那一聲“走”干脆利落，那種明知山有虎，卻偏向虎山行的精神帶動著我，我心中也不免熱血沸騰。他們向虎山行，最后被“虎”“吃掉”了，他們像發起沖鋒一樣，仰首挺胸的縱身跳下懸崖，那句“打倒xxx主義!”“中國xxx萬歲!”的口號久久回蕩在狼牙山上，驚天地，泣鬼神!更好比岳飛《滿江紅》中的“怒發沖冠、仰天長嘯、壯懷激烈!”
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”誰不珍惜自己的性命?誰不渴望幸福自由的生活?可是，他們在這短暫的一生中，為了人民的幸福，人民的自由，五位壯士面對生與死的選擇，義無反顧的英勇跳崖。但他們的心卻留在了狼牙山上，留在了九州大地上，留在了中華兒女的心上，多么偉大的壯舉，多么崇高的精神!五位壯士的浩然正氣必當與日月同輝，與天地共存!
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”祖先無愧于他們的時代，而今天面對尖端的科技競爭，人才，知識的較量，我們還能一味的贊嘆嗎?陶醉嗎?還能面對那段記滿了血債累累的陳年往事哭泣嗎?不!我們應該吸取教訓，當初是中國的軟弱才能讓日本這么大點的小國侵犯，我們要為歷史譜寫新的篇章，像我們的前輩那樣，把青春和生命融入到祖國的建設中來。我們不僅要記住那段歷史，還要珍惜今天，創造未來!
巍巍燕山高，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山……
紅色事件作文 第八篇
我的家鄉在江西。眾所周知，江西是一個名人輩出的地方。曾出過37個文狀元，52個武狀元，2個恩賜狀元，還出過文天祥，王安石等能臣良將;江西也是一個風景獨特的地方，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”寫的就是江西那舉世聞名的滕王閣。但我最喜歡的還是井岡山紅色博物館。
井岡山博物館位于江西井岡山，占地面積很廣，站在臺階上，一抬頭就可以看見刻在巨大巖石上的六個金色大字：“井岡山博物館”，走過這塊巖石，你就進入博物館的范圍了。
在大廳的正中央，有一塊碩大無比的電子顯示屏。只要點開導游手中的遙控器。就會播放一部長達五分鐘關于xxx的紀錄片。影片里面xxx那句“星星之火，可以燎原!”氣勢磅礴，意韻深遠，著實震驚到了我，看得讓人熱血沸騰，仿佛經歷過那激情燃燒的歲月一般。
展廳里的文物靜靜地躺在展柜里，那一件件文物，都在講述一個個驚天動地，可歌可泣的英雄傳奇故事。帶血的軍衣，三八大蓋，木柄彈……這里還發生過“xxx的扁擔”“兄弟會師”等故事。我最喜歡博物館里的開國十大元帥及xxx的泥塑與手印。走著、看著、想著、徘徊，怎么也看不夠，我用我的手跟賀龍將軍的手比了一下大小，哎呀，小太多了吧。
江西，乃一革命圣地。雖先烈已去，但精神永存。烈哉，我紅軍長征，克服困難;壯哉，我革命精神，與天不老。
紅色事件作文 第九篇
依然還記得，每一天清晨，小區里，就有老人傳唱著那永不磨滅的歌，唱的是那個年代的歌，那個年代的活力，是那段似乎快被人們遺忘的歌詞。當那老一代的歌曲重新奏響時，我能感受到那是老一輩革命者用心用血寫出來的歌，那是他們在青春的日子里，記載的故事。
霧蒙蒙的天，飄然而來的一段柔美的前奏剪破了這虛緲的紗。一位老人，額頭上滿是歲月留下的痕跡，一雙安靜卻不退當年熱情的眼睛。他，身著一身樸素的衣裳，陶醉在音樂的懷抱里。手微微抬起，朝著天空。歌聲飛揚在天空下。回憶著他所走過的革命路程，他沉醉了，沉醉在回憶里，將回憶里的故事，傾吐于藍色天空下，與藍天白云共同分享.....
爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬.保衛家鄉保衛華北保衛全中國!一句句充滿活力的歌詞，響徹小區，讓早起的我，精神百倍，干勁十足。
啊，飛揚的紅歌，深刻地影響著每一代人。
我們聽著這些紅歌，讀著這些革命故事，回憶起了老一輩革命者艱苦奮斗滿腔熱血的時代。
我們仿佛在這些紅歌里看到了老一輩的熱情和堅持。我們仿佛在這些紅歌里聽到了老一輩人對我們的期望和叮嚀。他們想讓我們進取地應對生活，他們想讓我們發揚他們不怕苦的精神，他們想讓我們充滿熱情.他們的期望，全寫在了紅歌里，他們的那份熱望，經過紅歌傳遞給了我們。
紅歌，這是老一輩的人們，用心譜寫的旋律。如果你遺忘了，請翻開那些塵封的故事和飛揚的紅歌，記住它們。因為它們能夠催你上進，它們能夠拉你走出沉淪，它們讓你從陰晦走向光明，它們讓你走出絕境.這是一些能讓我們發奮的歌曲。它洗滌著人們的靈魂，讓我們回到那個年代，那個奮進的年代。那艱苦的歲月就像黑夜，期望卻照亮了我們的心靈。夜半三更喲，盼天明羅。寒冬臘月喲紅歌，讓我們在黑夜里尋找黎明，去迎來初升的太陽，與那神圣的光芒!
紅歌、革命故事這些讓人永遠銘記的經典，停留在我們內心最深處。它們飛揚在空中，像我們的五星紅旗，始終高高地飄揚在藍天下。
不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事，那些永存的經典，將永遠指引著我們激勵著我們向未來的路前進!前進!!
紅色事件作文 第十篇
“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友明，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”讀許多好書就是和許多高尚的人談話，而讀紅色經典則是和革命烈士進行心靈的溝通。——題記
微山湖在呻吟——《鐵道游擊隊》
耳邊又傳來了那熟悉的歌曲：西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠……微山湖，一個山清水秀的地方，一個堪稱“世外桃源”的地方，一個微風拂過蘆花，激起層層波浪的地方。但即便是這樣一個美麗而悠遠的人間天堂，也被侵略者的鐵蹄踐踏了，隨著一聲火車汽笛的鳴過，微山湖再也不能平靜……
微山湖在呻吟，日本人所到之處燒、殺、搶、掠，無惡不作。中華兒女眼睜睜地看著家破人亡、妻離子散，而日本鬼子則貪婪的搜刮得來的財富。這筆血債該向誰算?于是王強的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰報?于是劉宏的槍口對準了日本人。他們爬火車、這炮樓、炸橋梁，從日本人鬼子的手里奪回搶走的糧食和煤;他們在鐵道線上和日本人斗智斗勇，把鐵道線上、火車上當成了插入敵人心臟的最有力的武器。
他們的耳邊回蕩著微山湖痛苦的呻吟聲，那么凄慘、絕望，每當聽到這呻吟聲，他們心中的目標就更堅定了!要把日本趕出中國。不怕流血不怕死，甚至為此愿意獻出自己的生命!
延安在呼喚——《保衛延安》
延安，一個重要的根據地，無數革命領導人都曾在這塊土地上付出過心血，由此被稱為“革命圣地”。但xxx的魔爪多次想深入其內部，奪取革命果實并將其夷為平地。為此有這么一支部隊在山西省延安以南地區對xxx進行多次防御作戰。面對敵眾我寡的局勢;面對缺糧少彈的危機，他們不畏懼不退縮高呼：為保衛延安，保衛xxx，保衛革命和xxx進行生死搏斗!
這呼喚聲飄蕩在延安上空，隨風傳播了幾千里，有更多的人翻山越嶺、跋山涉水來到這塊凈土，革命力量不斷壯大，那有與敵人多次xxx，轉移敵人注意力而身負重傷的xxx;還有遠籌帷幄，每天只睡幾個小時而堅持指揮作戰的xxx;還有愿與戰士們同甘共苦，草鞋穿爛三次而不愿更換的xxx。
延安在呼喚，但它不再孤單。希望的光明就在前方等待著，勝利就在前方!
歌樂山在哭泣——《紅巖》
在歌樂山下，盡管受到種.種非人的折磨，但仍堅韌不屈的與xxx對抗;在解放前的渣滓洞、白公館里，盡管遭到慘絕人寰的毒刑，但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發;在白色恐怖的陰影中，盡管是槍林彈雨，但那青春的火熱依舊。
歌樂山在哭泣，在為一群人哭泣，一群為國家興旺和民族的振興而獻出每一滴血液的人;一群為正義與真理而獻出每一個青春年華的人;一群為歷史發展的民主和自由大業而獻出自己的生命的人!他們為著這一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊，就由此燃燒迸發出永不熄滅的光華!
在人間地獄中，有英勇斗爭舍已為人的許云峰;有受盡酷刑從不畏懼的江姐;更有那為送情報而裝瘋賣傻的華子良……面對殘酷的現實，他們并沒有不堪一擊，反而變得更加頑強，因為黨交給他們的任務還沒有完成，要重新站起來，重新投身于革命事業中去!
解放戰爭勝利，人們沉浸在巨大的喜悅中，但身處牢獄的英雄們，卻無法感受這熱鬧的氣氛，只有黑暗、冷清和腐爛的味道彌漫在周圍，似乎時刻要將他們吞沒。他們用在獄中節省下來的紅布條縫補了一面五星國旗，面對國旗，他們莊嚴而神圣地注視著。眼里并未飽含淚水，而是洋溢著幸福的時光。雖然他們將在這地獄中悄悄死去，但他們為重慶的人民，為中華兒女換來了自由與和平!
面對_的威逼利誘而威武不屈;為了崇高的信仰和對黨的忠誠而慷慨赴死;為民主自由，為民族的解放，無私奉獻了個人的一切，正因為有了他們，歌樂山巔才會升騰起一片光照日月的星云……
愛國精神，當知如此，在戰爭年代，面對日本人的侵略要反抗和斗爭;面對黑暗勢力的步步逼近，要學會與其斗智斗勇;面對xxx的折磨，要堅強不屈。革命先烈們用自己的行動表達了對祖國和黨的熱愛，在和平年代的我們，更要用實踐去證明。愛國，就要時刻維護國家尊嚴;愛國，就要以史為鑒，要將精神銘記于心;愛國，就要永遠記住自己是一個中國人!
紅色事件作文 第十一篇
今天我看了紅色經典故事，看完之后，我的心情久久不能平靜。我現在是一名十歲的小學生，而在戰爭年代有許多比我還小的朋友，他們是那么地勇敢，運用智慧和敵人進行著斗爭，有的小朋友為了祖國的解放甚至丟掉了生命。
看了這么多的紅色故事，其中最令我感動的是放牛郎王二小和潘冬子。
在河北淶源的一個小山村里住著放牛娃王二小和他的爹娘。__年的一天，一聲震天動地的響聲，鬼子的炮彈落在了二小的家里，他溫暖的家和親愛的爹娘就這樣離他而去。后來，二小參加了兒童團，跟著柳老師和吳連長學到了很多知識，他知道打走了鬼子，自己長大了還要建設我們的國家。鬼子的一次大掃蕩又要開始了，吳連長帶著隊伍去山那邊，做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了，二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去，心里真著急，于是他就唱著放牛歌走了出來，吸引鬼子的注意力。鬼子讓二小給他們帶路，二小故意領著鬼子在山里兜圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出刀威脅二小。二小心里很鎮定，表面去裝成很害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路穿過去就能找到八路軍。鬼子相信了二小，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝地往山上跑。吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是，鬼子小隊長端著槍，追上二小，把刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。八路軍發起了進攻，消滅了鬼子，鄉親們安全了，可是二小卻安詳地閉上了眼睛，他再也聽不到吳連長和鄉親們的叫喊聲了。
還有一個印象深刻的是潘冬子的故事。__年秋，主力紅軍撤離了中央根據地。參加主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星，冬子把它當做寶貝似的收藏了起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西莊地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的“靖衛團”圍困在熊熊烈火的草屋內，母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員的工作。他為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛團”的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機，砍死了胡漢三。
通過這些紅色經典故事，我找到了紅色的足跡，那是革命先烈用鮮血揮灑而成的，中華兒女為了新中國的建立拋頭顱，灑熱血，我的心中有個紅色的種子生根發芽;通過這些紅色經典故事，讓我知道了我們現在幸福安定的生活來之不易，沒有這些革命先烈的流血犧牲，我們就不能坐在明亮的教室里上課學習，所以我要好好地珍惜現在的美好生活，更加勤奮地學習。
紅色事件作文 第十二篇
我們汫洲的“硬骨頭”
邱梓涵
濃濃的箭眉底下，是堅毅的雙眼，右眼角順著太陽穴裂開一道12厘米長的傷口。但他，沒有時間為了這個傷口而停留，更沒有理由為了這個傷口而停留，因為，他是我們汫洲義不容辭的“硬骨頭”……
1945年的一個夜晚，寂靜的夜空被一聲響亮的啼哭劃破－-汫洲又添了一個男孩。他的父親叼著煙卷，輕輕地撫過這個男孩的手臂：“這娃兒，是個硬骨頭啊！”男孩停下了哭，用那含著淚珠的，仿佛很認同的雙眼，注視著他的船民父親。
后來，他長大后，也像他的父親一樣，在海上工作，不過，他要更出色些，因為他是在為xxx工作。他盡職盡責的做好他能做的每一件事，一條條管道，一個個閥門，一顆顆螺絲釘的位置，好壞他都爛熟于心。
1965年8月6日，無數子彈在海面炸開磨菇云。整艘船上的船員帶著惶恐盡自己最后的力量去拼搏。眼看著船長從他面前倒下，他毫不猶豫，毫無畏懼地沖到最前線操控船的方向。“砰……”兩顆炮彈沿著太陽穴打穿了他的額葉，腦漿滾滾溢出，迷糊了他的雙眼。他忍著巨痛去檢查他熟悉無比的每一條管道，每一個閥門，每一顆螺絲釘……
終于，他發現了一個指甲蓋大的閥口，也就是敵人一直用來攻擊我們的“突破口”。他已經顧不了那么多，用他自己的身體去堵住那個口，來保障這艘船，來保護這些船員，來守護這份最后的希望。
這一年，他二十歲。在這樣的青春歲月，他用他的“硬骨頭”敞示他的忠心。
如今，他拖著傷病的身軀，一字一句地告訴年輕一代海軍他的殷切希望：“一不不怕苦，二不怕死，發揚革命的硬骨頭精神！”他是這樣希望的，也是這樣踐行的。
他，就是麥賢得，他是我們汫洲的“硬骨頭”，更是我們汫洲的紅色驕傲！
紅色事件作文 第十三篇
9月16日下午，正在湖南考察調研的xxxxxx來到郴州市汝城縣文明瑤族鄉沙洲瑤族村，參觀“半條被子的溫暖”專題陳列館。xxxxxx指出，“半條被子的故事”體現了中國xxx人的初心和本色，當年紅軍在缺吃少穿、生死攸關的時候，還想著老百姓的冷暖，真是一枝一葉總關情!
為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是黨的初心使命，是激勵中國xxx人不斷前進的根本動力，是70多年來中華民族從站起來、富起來到強起來的精神支撐。無論是過去、現在還是將來，守初心、擔使命始終是每一名黨員干部的必修課和終身課題。初心不會自然保質保鮮，需要不斷汲取精神養分，方能歷久彌堅、歷久彌新。
講好紅色故事，在思想淬煉中堅固初心、牢記使命。紅色歷史是黨領導人民在長期的革命和建設實踐中積淀、創造、整合形成起來的寶貴精神財富。不忘初心，方得始終;信念永恒，才能繼往開來。要講好黨從弱到強、從成長到壯大的光輝歷程，講好黨和人民血肉相連、魚水相依的感人故事，加強革命傳統教育、愛國主義教育、思想道德教育，用黨領導人民進行革命斗爭的光榮歷史和偉大功績感召人，用革命先烈的英勇事跡和崇高精神激勵人，把紅色基因傳承好。通過講紅色故事增進黨員干部學好黨史、新中國史的自覺性，主動接受紅色傳統教育，找準學習目標、汲取精神動力，做到常學常新、銘記歷史、錘煉黨性，進一步擦亮初心本色、底色，讓初心保鮮、使命永恒。
用好紅色資源，在滌蕩靈魂中滋養初心、引領使命。“樹有根，故其高百尺;連有魂，故其傳不衰。”在黨波瀾壯闊的革命、建設和改革實踐中，留下了無數珍貴的革命文物、戰斗遺址和紀念場地。這些遍布全國，飽含滄桑的文物舊址，承載著光輝記憶，是初心的“紅色課堂”。要用好革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等黨和國家紅色基因庫，走進愛國主義教育基地感染熏陶，走進廉政教育基地警醒警示，走進理想信念教育基地錘煉黨性，把握教育時機，將紅色基因注入黨員干部血脈，強化情感認同。在身臨其境、感同身受中鑄牢聽黨話、跟黨走的堅定信仰，感悟革命前輩為民服務的堅定信念，感受革命烈士一心為民的鐵膽忠心和以身許黨許國的崇高品質，不斷豐富初心使命的豐富內涵，堅定踐行初心使命的思想自覺、政治自覺和行動自覺。
傳承紅色精神，在實踐鍛煉中踐行初心、擔當使命。國無精神不強，人無精神不立。黨在近百年的歷史中，形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、北斗精神、抗疫精神等可歌可泣的“紅色精神”，這些精神不斷開拓創新、薪火相傳，指引一代又一代xxx員在經歷血與火、生與死的考驗中奪取一個又一個勝利，開創新的歷史征程。現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，但前進道路注定不會一帆風順，肯定會面臨坎坷曲折，甚至會遇到驚濤駭浪。在新長征路上，要傳承紅色精神，升華紅色精神，把譜寫新時代更加出彩的絢麗篇章變成自覺行動，以堅定的信念、擔當的勇氣，找準座標，把握方向，提振精氣神，在做好“六穩”工作、落實“六保”任務，暢通兩個循環，在危機中育新機、于變局中開新局，踐行初心使命，讓紅色基因代代相傳，堅決奪取決戰脫貧攻堅和全面建成小康社會新勝利。
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