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四年級我的雛鷹爭章作文(精選11篇)
四年級我的雛鷹爭章作文 第一篇
“雛鷹爭章”活動中有許許多多不同的獎章，但提起環保章，我覺得還是李玥從小就愛護環境、不隨地丟垃圾，現在更是注重環保。每回都堅持非李玥莫屬。 步行來上補習班，可我聽說她家里早就買了私家車。一天，我終于忍不住問她：“李玥，你家里明明有車，但我看你次次都走路過來。那么遠的路，難道你不覺得
累？”“汽車的尾氣中含有大量的像一氧化碳這樣的有害物質，會對空氣造成嚴重污染，人體也會遭到危害。”李玥認真的說“只要能保護好環境，我走再多的路也不覺得累。”聽了她的話，我對她的敬佩更是長了一分。
有時，我和她去散步，一些人隨意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上，她會我還從李玥的外婆那里了解到，李玥從不丟棄廢品，而是廢物利用，做主動地走上前去，拿起瓶子，放進附近的垃圾桶里。 成各式各樣精致的手工品。她還養了各類的花花草草，用來凈化空氣，所以她的家里總是彌漫著一股清香。看來李玥真的是一個“環保小衛士”！
李玥得環保章是當之無愧的，請大家支持她。
四年級我的雛鷹爭章作文 第二篇
你是否曾有過這樣的經歷：在活躍的課堂上，老師出的一道題目，你已清楚的知道了答案卻遲遲的不敢舉起手來回答，只因不自信怕回答錯了被同學笑話；在選拔會上，你明明已做好了所有的準備卻因聽眾太多、對自己的能力的不自信，而最終選擇了放棄。告訴你，我有過這樣的經歷。
小的時候，父母和老師便教導我做人一定要低調，不要太張揚、太過自信。在一次小學三年級的演講比賽中，我很幸運的獲得了一等獎。因為興奮與驕傲，在之后的課堂中我便成了經常發言的那一個，也因此搶奪了他人發言的機會。一段時間下來，老師發現了我總喜歡搶別人的話說的不良習慣，于是便頗為嚴厲的批評了我。頓時我感到我的自尊心受到了很大的打擊，自信心也不由得失去了許多，從此以后我便開始默默地聽課，不再發言。幾年過去了，這幾乎已成了我的習慣，曾經的那份自信也再未出現在我的生命當中了
在后來的時光中，我逐漸認識到了這份自信對于我來說是多么的重要，我開始努力去將它找回。next88）初二的時候，學校有“年級之星”的評比活動，我本想去參加，去鍛煉一下自己。在一切應有的準備幾乎都做好之后，我得知了“年級之星”的評比是要在全年級師生面前進行演講，我頓時感到無比的害怕。不知為何的害怕，害怕自己犯錯，害怕自己不敢演講的窘迫，害怕未選上后的失落……太多的害怕。就這樣我最終選擇了放棄，只因我心中的懼怕和那一直存在的不自信。這是多么好的一次展示自己的機會啊！可我卻害怕在萬眾矚目下發言，寧愿躲在黑暗的角落里默默流淚。自信，為什么你就不能回到我的身邊來呢？
假如，我能鼓起勇氣在平時的課堂上積極發言，表達自己的看法；假如，我能在眾目睽睽之下發表自己精彩的演講；假如，我能在困難和挑戰面前勇往直前，那么我是不是可以找回那丟失了多年的屬于我自己的自信呢？太多的不自信讓我留下了一個又一個的遺憾，一個又一個的失望，我是多么想把它們都做好啊！可是，我卻那么的不自信。自信對于一個人的成長、成才，在一個人的生命當中是何等的重要，它有時甚至可以決定命運！為什么我就不能擁有它呢？難道我要讓這份自信永遠的消失在我的生命中嗎？不！我要找回它。
自信，你對我很重要！
四年級我的雛鷹爭章作文 第三篇
說到體育能手，我們班的所有同學一定會在最快的時間內想到這個名字——xxx。
短短的頭發，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長長的腿，咋一看，也挺像個體育高手。他在學校下課的時候，經常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節課是體育課時，頓時，兩眼直發光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。
這不，教室里又沒了他的身影，準是把那節課又當成體育課了，不行，得叫他回來。每當在“冬季三項賽”或別的什么運動會快要來臨之際，他都踴躍報名，在下課時，總會聽到他奔向操場的腳步聲，中午剛剛吃過飯，就三步并著兩步奔向操場。在家里，他更加勤奮，有時連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”。可他不為自己的成績而驕傲，還說，沒有最好，只要更好。所以，他還在一直進步著，無邊無際的盡頭。
功夫不負有心人，老天還是有眼睛的，終于，在這這一屆校園運動會上，他以像離弦的箭似的飛快速度，打出了優勝。
他就是我的好同學——xxx。
四年級我的雛鷹爭章作文 第四篇
我今年10歲了，從小就酷愛閱讀，是個十足的小書迷。這次“雛鷹爭章”中的“閱讀章”我就毛遂自薦了。
我讀書很認真，也很癡迷。讀書時，我眼睛快速地掃視著文字，這些文字像磁鐵一樣深深地吸引著我，牢牢拴住我的眼球。
我不但愛閱讀，還會把書中知識消化吸收。每本書我讀過一次后，過半年就又會讀一次，第一次讀，我主要是明白大致意思，第二次讀，就要掌握寫得好的句子和比較深奧的成語，不能囫圇吞棗、淺嘗輒止。并且我還遵守不動筆墨不讀書的原則，讀書時把好詞佳句畫下來，重點難點寫上批注。
我相信書是人類進步的階梯，我也相信讀書破萬卷，下筆如有神。我看過許多書，有四大名著、經典童話、校園小說、科幻小說我從書中吸收養份，增長知識。我已經習慣閱讀了，沒有書，就會像魚兒離開了水一樣無法生存。所以我覺得我能得到這枚“閱讀章”。
四年級我的雛鷹爭章作文 第五篇
她柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的秀發，這就是我形影不離的好朋友——陳婧。
陳婧可謂是“十八般武藝，樣樣精通”！她會寫毛筆字、彈鋼琴、畫畫、跳舞……她在各方面表現都十分優秀，接下來就讓我來介紹你們認識吧！
鋼琴高手
記得有一天，我去她家玩，陳婧熱情地說：“我來給你彈一首曲子吧！”說完，她坐到琴凳上，打開琴蓋，那雙手輕輕地搭在鋼琴上，一個個美妙的音符從她的手指上流瀉下來，在鋼琴上翩翩起舞，我深深地沉浸在這音樂的海洋里。她的琴聲時而如潺潺流動的小溪，時而如飛流直下的瀑布，時而如風平浪靜的大海，時而如波濤洶涌的江河………那琴聲忽長忽短，忽高忽低，聽著聽著，我頓時忘記了所有不愉快的事情和煩惱，忘記了周圍的一切。
繪畫能手
有一次美術課，我們的美術王老師讓我們完成一幅以“點的魅力”為主題的作品，當我們大家一籌莫展，無從下手的時候，陳婧就已經開始胸有成竹，一絲不茍地畫了起來，她的畫筆像被施了魔法似的，不一會，一幅完美的作品就大功告成了。下課后，陳婧把畫展示給我看，哇！她畫得清清爽爽，色彩鮮艷，我直夸她畫得好，她還謙虛地說：“還有人畫的比我好呢！你為什么不去夸夸她呢？
陳婧，一個多才多藝又謙虛的女孩，如果你們想和她做朋友，那就請來我們四（9）班吧！
四年級我的雛鷹爭章作文 第六篇
最近我們學校組織了一個雛鷹爭章的活動，班上的同學都積極響應，涌現出很多優秀學生。同學們摩拳擦掌，都希望能得到這一枚象征著榮譽的勛章。
我心里早就有了“閱讀章”的候選人。他是個胖子，長著一頭烏黑油亮的短發，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛總是在書海里游走。他是我們的班長，學習也是我們班的第一。
他的學習在同年級中名列前茅，是同學們爭相學習的榜樣。很多人都以他為目標，想要超過他，可都被xxx康一一“打敗”。
有一段時間，他下課也不離開座位，全神貫注地看著書籍，我想拉他去教室外面走一走，活動一下身體，他雙眼仍盯著書，嘴上念著：“好的，馬上……”但一直到上課鈴響，也不見他離開位置。
xxx康的閱讀范圍非常廣泛，有充滿趣味的故事書，有懸疑的推理偵探類，有記錄古文化的歷史類等等。他說每一次閱讀都會有不同的感受、樂趣，只有走進書里，才能與人物感同身受。
你要是讓他推薦一些書，他會毫不遲疑的給你列出書單，還給你講解里面的故事。連老師都讓他課間的時候多給同學們講講故事。
xxx康真的適合得這個閱讀章，聽了我的介紹，我想大家都這么認為吧！xxx康真是個名副其實的“書呆子”啊！
爭那06-22
四年級我的雛鷹爭章作文 第七篇
他在數學課上踴躍發言，他在奧數比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書、他獲得的獎狀數不勝數、他對數學方面了如指掌，在大家遇到不懂的題目時，他總是站出來說“老師，我會”
記得那一次，我們在工程技術學院進行奧數比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書”，“毫不松懈”沒日沒夜的刷題，就是在學校里，我們也絲毫不敢停止“訓練”，大家絞盡腦汁想著訓練卷上的難題時，他總是毫不猶豫輕松度過了“鬼門關”，在遇到不懂的題目時，他總是專心致志地思考，連外面的喧鬧聲也打不斷他那清晰無比的解題思路。這應該就是古人常說的“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”吧！到了比賽的時候，他奮筆疾書，就像筆上生花一樣。可題目難得讓人背后一涼，抓耳撓腮，向他看去，一片寂靜，只聽見“刷刷”聲。就算再難的題，也用他自信的目光“攻克”，為自己點上勝利的光芒，照亮前方。在別人的成績只有五六十分的時候，他卻得了八十幾分。考七八十分的人也是寥寥無幾，何況這個接近九十分的數字呢！在這次的奧數比賽中，他獲幸的參加了電視臺錄制呢！在班上，大家給他最多的應該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對他的敬佩之情吧！
在學校的數學考試中，他幾乎全都是97~100分，在學校的“迎元旦，爭當解題小能手”中，滿分150分的試卷中，從未低于過140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋，一雙睿智的眼睛，加上他性格的內向，為他這個書生形象多增添了幾分文雅，睿智。在歷屆比賽中，他還曾榮獲崇川區第一名耶！
這一次的雛鷹爭章比賽中，我想把“奧數大王獎”頒發給他黃奕博，因為我覺得他當之無愧。
四年級我的雛鷹爭章作文 第八篇
他戴著一副黑色的眼鏡，一雙又黑又大的眼睛，短短的頭發，高高的個子，他就是我的好朋友，王笑，我推薦他得智慧獎。
我為什么要推薦他獲得智慧獎呢？就以以下兩點來說明我推薦他的原因。
第一點是，我一直以為他聰明是天生的，其實并不完全是這樣的，他的聰明與他的努力也是分不開的。你看，他一下課就消化老師上課講的內容，他復習完就拿出課外書看。看得津津有味，周圍再大的聲音都不會打擾到他。
他還經常幫助老師，有時候老師不在的時候，他自愿當老師，幫助老師維持班級的紀律，幫助同學解決學習上不會的問題。
第二點是，他的成績特別好，每一次考試，第一第二的位置他是穩坐的，這是毋庸置疑的。
有一次期末考試，他只用了一半的時間就做完了試卷，更驚人的是他不僅做的快，做得還好，那次考試竟然考了100分。
有一次他考了90分，可是他毫不氣餒，急起直追，每天第一個來學校讀書，很快的，他的成績又上來了。
他不僅成績好，上課的時候還很認真，不會的題目和老師尋根問底。有時候把老師都問倒了，有時候和老師一起爭論，不問清楚不罷休，老師被他弄得哭笑不得的。
我覺得王笑值得獲得智慧獎。
四年級我的雛鷹爭章作文 第九篇
班上舉行了“雛鷹爭章”的活動，我覺得應該將“表演章”給唐云杰。
唐云杰是個幽默而又有風趣的小男孩。他得眉毛濃濃的，眼睛水亮水亮，我有時候想：如果這對眼睛長在一個女孩子的臉上，那個女孩一定很漂亮。另外，我還發現他的兩個小拇指不一樣長，他說這是拉小提琴拉的。
唐云杰很喜歡拉小提琴，他拉小提琴已經到了九級了，他第一次和我講這個數字，我驚訝極了，瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。他特別喜歡《西班牙交響曲》，覺得無聊時就會哼一哼。
四年級元旦時，他拉了一首激昂的曲子《維奧第二十二協奏曲》，我以為這是一首很優美的曲子，做好了睡覺的準備，可是他一拉小提琴時，就將我從睡夢中驚醒，我嚇了一大跳：唐云杰怎么拉這種曲子，他可能是想讓同學們大開眼界。他拉完以后，班上響起了雷鳴般的掌聲，我問他：“這首曲子要多長時間才能拉會？”他想了想說：“恩——是4個月。”哇噻！原來這首曲子要那么長時間才能拉會啊！
此外，他還學會了許多難拉的曲子，都是要經過刻苦努力才完成的。
怎么樣？聽了我的介紹，知道唐云杰為什么適合“表演章”了吧！
四年級我的雛鷹爭章作文 第十篇
自信是什么？自信就是當別人都膽怯于表現自己時，你可以勇敢地站起來將你的才藝努力展現出來；是在你失敗時，仍然可以下定決心說“下次我一定可以！”自信是一條船，帶你跨過你害怕的港灣。我愛自信，因為我知道，自信對我很重要！
上了幼兒園，爸爸就對我說做人要學會自信，或許你會恐懼，但只要你努力去自信，人生將會是一片光明。每次參加活動或比賽，我都小心翼翼地帶著爸爸的話語，從中慢慢領悟其中的道理，卻總是會以失敗告終。面對觀眾，面對評委，面對老師，我總會感到面紅耳赤，心臟撲通撲通地跳個不停，結束后便會感到內心充滿了自責與鄙視。
但我仍然堅持不懈地想去領悟自信，一點一點去嘗試，給自己加油，也總會有所收獲，有所進步。
有一次學校要選主持人來主持學校的鋼琴比賽，老師把我拉到一旁，跟我說：“老是想你去當主持人，已經幫你報名了，你可要好好練習呀！”我的頭腦像被4劈了一下感到暈眩不清，內心在不停地翻滾著。心想：自己從來沒有當過主持，該怎么辦？之后，我不斷地練習，給自己打氣，也找同學來幫我挑毛病。終于在那一天，我站上舞臺，自信的用自己清晰的話語出色完成了主持。內心中自信的花兒燦爛地開放，這也是我第一次明白了，自信，你對我很重要！
是啊，在人生的道路上，你會遇到許許多多的機會，或許你會對它膽怯、害怕，但是，只要你自信勇敢地站出來，表現自己，你會感到一種自豪感，會獲得更多成功的機會。
自信，很重要！如果一個人沒有了自信，就像一艘沒有燃油的豪華游艇，就算再美麗也不會有人欣賞。只有擁有了自信，你才能在人生道路上發光發熱，才能讓別人發現你的才能。
自信，你對我很重要。是你讓我不再害怕困難，懂得相信自己；是你讓我學會要敢于展現自己，發現自己的好；是你教會我要抓緊每一次機會，因為錯過就不會再來了。
我不再害怕，不再害怕別人的嬉笑，不再擔心他人熾熱的目光，不再膽怯自己的缺點，因為我知道，我擁有自信，它讓我不再羞怯去表現自己！
自信，你對我很重要！
四年級我的雛鷹爭章作文 第十一篇
王健竹，我們班的紀律委員，他又胖又帥氣的臉上嵌著一雙充滿知識的眼睛。
他也是一個酷愛讀書的男生，所以我想把閱讀章頒給他，每次下課，我們都出去玩了，可唯獨他還坐在自己的座位上，認真地讀著《西游記》這本書。
他最喜歡讀四大名著”，幾乎每個星期都換一本，而他把看過的書也看了好幾遍。有一次，第一節課上完了，到了大課間活動，幾乎全班人都出去玩了，他索性從鼓鼓的書包里拿出《水滸傳》，只見他兩眼放光，好像饑腸轆轆的狼看見一只小肥羊，津津有味地讀書。只見他一會兒哈哈大笑，好像被書中的樂趣逗樂了，一會兒抓耳撓腮，好像在思考書中的問題，一會兒又為書中的人加油。這本書中好像有一塊吸鐵石把他吸得離不開這本書，他仿佛沉浸在這本書中了。老師看到教室里除了他沒有其他人，老師便問他：王健竹，你怎么在班里看書呢？”看書能增加知識呀。”王健竹抬起頭來對老師說。嗯。”老師同意了。
這就是我們班的小書蟲”王健竹，我非常建議他獲得閱讀章”，你們覺得呢？