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小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文10篇
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第一篇
過完了一個(gè)漫長而又快樂的暑假，我回到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚--學(xué)校變樣了。
本來有點(diǎn)發(fā)銹的防盜門，現(xiàn)在變的亮晶晶的，骯臟的墻壁變的潔白亮麗，好像給它披上了美麗的白紗。兩根高大的柱子聳立在兩旁，表面還用黑色的正方形大理石鋪成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩位忠心耿耿的哨兵立在兩旁，迎接著每一位同學(xué)的到來。
跨進(jìn)學(xué)校大門，一塊長方形的大石塊立刻出現(xiàn)在眼前。上面貼著一張紙頭，寫著八個(gè)醒目的大字--廣文.博學(xué)，創(chuàng)造，致遠(yuǎn)。它的下面是一個(gè)一米多深的水潭，可以養(yǎng)各種各樣的魚，大石塊的四周堆積著泥土，不過現(xiàn)在還空著，我想是用來種花草的吧！再走進(jìn)幾步，原本那個(gè)雜亂的泥塘不見了，變成了一塊寬闊的場地，還改造了六個(gè)正方形的小花壇，可以用來種植綠化，給同學(xué)們帶來新鮮的空氣。走進(jìn)最里面，有一個(gè)木頭做成的葡萄架，樣子看起來有點(diǎn)美觀，學(xué)校真是煥然一新。
我還看到了老師的辦公室，地面鋪成了地板，裝上了空調(diào)。啊，學(xué)校真是大變樣啦！
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第二篇
我模糊地記得上小學(xué)一年級(jí)的第一天，剛踏進(jìn)校門，我就傻眼了:難道這就是我日夜憧憬的學(xué)校嗎？只有三棟低矮的教學(xué)樓，中間只圍成一個(gè)窄小的操場和籃球場，校園里樹木不多，我們的教室在一樓，教室內(nèi)采光不好，我們一進(jìn)教室就要開燈。
后來，老師告訴我們，各界人士已籌款建教學(xué)樓，不久之后就能建成。我多么渴望快點(diǎn)搬進(jìn)新教室啊！
這一天終于來了。當(dāng)我走進(jìn)新校區(qū)，校園面貌煥然一新。四棟高大的教學(xué)樓高高地聳立著，顯得既雄偉又壯觀。我們的新教室既寬敞又明亮，教室里不但有電風(fēng)扇、日光燈，還有多媒體電教平臺(tái)。
校園里有幾個(gè)寬敞的操場，課間和體育課上，同學(xué)們?cè)谶@里歡呼雀躍，這里成了大家的樂園。最引人注目的還是惜時(shí)園，那里綠草茵茵，樹木正茁壯成長著，各種奇花 異草正爭妍斗艷地開放著呢。校道上一排排樹木整齊地排列著，像忠誠的士兵似的守護(hù)著學(xué)校。漫步在這環(huán)境優(yōu)雅的校園，令人心曠神怡。一群群穿著校服，戴著紅 領(lǐng)巾的同學(xué)，個(gè)個(gè)都精神抖擻。“老師好！”“老師再見！”這些文明用語響徹校園，我感到無比自豪。
啊！學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，是我們快樂的天堂，也是我們成長的搖籃。它就像一條巨龍，帶著我們一起前進(jìn)，一起飛騰。
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第三篇
以前的學(xué)校很不干凈的，現(xiàn)在就很干凈了。因?yàn)橐郧巴瑢W(xué)們上完廁所不沖水的，就變的很臭`很臟，還有教室里的墻壁別同學(xué)們拿來踢了，就把教室踢的不干不凈，有些同學(xué)也會(huì)把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫，看起來很臟。上完廁所不沖水肯定有原應(yīng)的。原應(yīng)應(yīng)該是急著玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫可能是應(yīng)為很無聊吧！
我們不能象他們，不然學(xué)校會(huì)更糟，我們應(yīng)該要保護(hù)學(xué)校。學(xué)校才可以變美，環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。
看！現(xiàn)在的環(huán)境是比以前要好了一點(diǎn)，但只要再努力就更好，環(huán)境也會(huì)變。就拿現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境和以前的學(xué)校環(huán)境來比比。例如：有大多同學(xué)上完廁所會(huì)自覺沖水，每天下午會(huì)有56年級(jí)的同學(xué)洗廁所，干凈了很多。也有很多同學(xué)不會(huì)亂畫，但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。不會(huì)多不會(huì)少。
環(huán)境比較好了就舒服多了，環(huán)境不好也會(huì)照成對(duì)身體有害的。要保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第四篇
你們想了解夏天校園會(huì)發(fā)生什么變化嗎？想知道校園會(huì)變得更加美麗嗎？就讓我來滿足你們的好奇心吧！
夏天到來了，跟隨著我的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門，相信你一定會(huì)被眼前的花所吸引。花壇中的花朵正在肆意盛開著，五顏六色，光彩奪目。
往前走，道路兩邊是高大的樹木。小葉榕樹開得十分茂盛，枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看去就像是一個(gè)個(gè)大型的蘑菇，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，樹下便是同學(xué)們玩耍嬉戲的場所。楹樹長著凹凸不平的樹皮，看上去十分的雄壯，但是卻開著細(xì)小的花，隨著微風(fēng)的輕撫，打著旋的掉落。
再往前走，正對(duì)著教學(xué)樓的是一大片操場，此時(shí)的操場鋪滿了草坪，經(jīng)過幾場夏雨的澆灌，小草正在茁壯成長。草叢中零星的開放著不知名的花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分好看。
現(xiàn)在你大概了解我的學(xué)校夏天變得是有美麗了吧。其實(shí)只要你仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的到來，自然給周圍的一切都施展了魔法，讓一切事物都變得更加美麗。
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第五篇
6年了，我的校園新世紀(jì)發(fā)生了改天換地的變化，再不是以前那個(gè)不起眼的小學(xué)校了。
從前，校園里的景色真是一點(diǎn)也不美，沒有塑膠場地，只有一片土地，沒有華麗的教學(xué)樓，只有缺磚少瓦的房子，沒有魚池、沒有鳥籠、沒有噴泉、沒有體育器材、什么好玩好看得都沒有，上學(xué)一點(diǎn)心情也沒有，可現(xiàn)在，校園跟以前跟以前真是截然不同，走進(jìn)校園，你立刻會(huì)神采飛揚(yáng)，首先映入眼簾的是魚池，里面的魚游來游去，我想他們一定生活得很快樂吧。再向前走，你能立刻興奮無比，因?yàn)檠矍罢呛猛娴捏w育器材。來到操場，你會(huì)大吃一驚，操場上全部都是塑膠跑道，你發(fā)現(xiàn)跑道左邊有個(gè)鳥籠，里面有兔子、鴿子、山雞……就在鳥籠左邊還有一個(gè)心夢宛，你可能不想信，它是由一個(gè)個(gè)小瓶子組成的，每個(gè)小瓶子里都有同學(xué)們的祝愿和夢想。心夢苑挨著就是坐望亭，坐在上面真愜意。教室也有巨大的變化，每間教室都安裝上了電腦、大屏幕、空調(diào)，上課可方便了。經(jīng)了這么多變化，新世紀(jì)成為了大名鼎鼎的名校，所有人都引以為豪。
學(xué)校花費(fèi)了這么多的精力，為的就是給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活，我一定不辜負(fù)校長的所有老師的希望，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第六篇
學(xué)校里終于改變了一些，從前的雜亂無章消失了些，路也開通了，學(xué)校里終于可以有很多暢通無阻的方向了，不似以前走不好就是一個(gè)死胡同。
路燈也亮了起來，以前總是黑糊糊的，現(xiàn)在雖然是昏黃的顏色，可也想象成是很浪漫的月亮顏色的。
學(xué)校里的噴泉也開始噴水了，雖然很小，卻有種細(xì)水常流的恒久。
水房也不要錢了，打水再也不用排著長長的隊(duì)伍一直延伸到外面的電話亭邊了。
新食堂里有電梯了，雖然只有上去的沒有下來的，就當(dāng)是吃飽了后的鍛煉了。
學(xué)校里終于有了個(gè)超市了，不用再晚上買東西跑到學(xué)校門外去擠那擁擠的小超市了。
新樓也正常使用了，教室里終于可以看見潔白的墻和窗了。本來光禿禿的校園里也終于有了綠色了，種上了各種樹木和不知道名字的花草，雖然都還沒怎么發(fā)芽，可是希望終究是有了。
草坪也慢慢綠了起來，估計(jì)不多久就是蔥蔥的一大片了。
現(xiàn)在走在校園里終于有了新意了。感覺到生命在汩汩地流淌著，源源不斷。
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第七篇
實(shí)驗(yàn)三小剛建好的時(shí)候，作為一名新生的我去報(bào)名。那時(shí)候，的地面坑坑洼洼的，連走路都是深一腳淺一腳的，我還摔了一跤，正好跌在一個(gè)坑里，把衣服摔臟了。
如今，我們的學(xué)校變美了！地面非常平坦，我們可以痛痛快快地玩耍；還有了正面和側(cè)門，這樣，學(xué)生上學(xué)放學(xué)都不會(huì)擁擠；圍墻上，還加了園藝欄桿；操場上，熱鬧得不得了：有的在塑膠跑道上跑步，耳邊充滿了加油聲；有的在乒乓球桌上打乒乓球，你一個(gè)我一個(gè)，玩得不亦樂乎；有的同學(xué)在籃球架前練習(xí)打籃球，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場上充滿了喜悅。現(xiàn)在，教室里有多媒體白板；墻壁粉刷得雪白雪白的；我們布置出了圖書角，榮譽(yù)臺(tái)、榜……圖書角“送”給我們的知識(shí)被我們做成了讀書卡，它的小也陪著它，就是同學(xué)們的大作——《夸夸我的同學(xué)》。
這些還不算什么，我們班所有同學(xué)溫馨的全家照變成了“豬腳”（主角）。吸引了很多同學(xué)的目光。在那一片片綠化帶里，綠化精靈、花朵精靈悄無聲息地出來玩耍了。有中等個(gè)子的發(fā)財(cái)樹、含笑樹、山茶樹……有百年開一次花的鐵樹；有鮮艷的、、蝴蝶花……多得數(shù)不勝數(shù)，真是百花齊放啊！
你猜猜，我們的校園會(huì)不會(huì)變成花朵小精靈、樹木小精靈的世界呢？
（團(tuán)長點(diǎn)評(píng)：題目雖然“其貌不揚(yáng)”，內(nèi)容卻絲毫不落俗套。尤其是結(jié)尾，有點(diǎn)驚艷的感覺呢。）
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第八篇
在我的記憶中，以前的學(xué)校并不美麗，現(xiàn)在我們的學(xué)校變了。
我們以前的教室是磚木結(jié)構(gòu)的瓦房，一共只有八間教室。每間只有四十多平方米，只有兩個(gè)窗戶，并且沒有安裝玻璃。冬天我們?cè)诮淌依锷险n時(shí)，一陣陣寒風(fēng)吹進(jìn)教室，我們的心都被吹涼了。每間教室里都只有兩根日光燈，而且地面還是高低不平、坑坑洼洼的。“好久才能有一間寬敞明亮的教室哦？”這是我們每個(gè)同學(xué)的夢想。
現(xiàn)在我們擁有了一幢兩樓一底的教學(xué)樓，一共十二間寬敞明亮的教室，還有三間辦公室。每間教室都有六十多平方米，四個(gè)大大的窗戶，光線、通風(fēng)都很好。冬天只要將玻璃窗戶一關(guān)，任北風(fēng)呼嘯，我們都可以安心的上課、學(xué)習(xí)。教室里還有三只電風(fēng)扇，教室里再也沒有盛夏的酷暑。十四只日光燈可以保證我們?cè)谕砩弦部梢栽诿髁恋臒艄庀律献粤?xí)。
我們的教室變了，我們的校園也變美了。
以前的兩個(gè)花園變成了七個(gè)，優(yōu)美的造型，各種花草的精心設(shè)計(jì)栽培，將我們的學(xué)校變成了優(yōu)美的樂園。春風(fēng)吹開了美麗的鮮花，微風(fēng)一吹，花香撲鼻。看著那一朵朵含苞欲放的花骨朵就像是剛出生的小孩，粉粉的、嫩嫩的，真想伸手去撫摸它們。它那嬌滴滴的樣子哪有舍得去驚擾它們呢？
校園美了，同學(xué)們的心靈更美了。
通過行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，我們都變了。地上的果皮紙屑沒了，幫助別人的同學(xué)多了，自習(xí)時(shí)朗朗的讀書聲整齊了，欺負(fù)弱小的現(xiàn)象消失了，教室、公區(qū)干凈整齊了。“告別陋習(xí)、言行規(guī)范”我們自己改變著自己、完善著自己。
一切都變了，改革的春風(fēng)吹遍了神州大地。同學(xué)們?cè)诿赓M(fèi)義務(wù)教育的春風(fēng)中正茁壯成長，美好的生活正等我們二十一世紀(jì)的新一輩去創(chuàng)造。
通過對(duì)教室、花園、地面的清潔保持的前后對(duì)比，突出了學(xué)校環(huán)境的變化。同時(shí)也突出了同學(xué)們行為習(xí)慣的變化。最后升華了主題是改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地。
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第九篇
時(shí)間過得真快，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。七年級(jí)，我們不僅踏入了初中的校園，還有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生。
剛上中學(xué)，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，一切都是新的。首先就是新的科目，小學(xué)我們只有數(shù)學(xué)、語文兩門考試科目，但中學(xué)，要考“語數(shù)英、政史地生、音體美”，整整十科！雖然科目的增多讓我倍感壓力，但在學(xué)習(xí)中我也得到了許多快樂、收獲了許多知識(shí)。
事物在變，環(huán)境也在變。走進(jìn)十五中美麗的校園，向遠(yuǎn)望去，首先映入你眼簾的就是一排排的楊樹和籃球場，樹木像一位位士兵，在守護(hù)著我們的安全。再看籃球場，一群熱愛籃球的“熱血青年”在場上揮灑汗水，閃轉(zhuǎn)騰挪。聽，上課的鈴聲響起來了，灌籃高手們化作百米超人，以沖刺的速度跑回教室。
籃球場前，就是我們的綠茵操場了。塑膠跑道上，此刻雖沒有比賽，卻也有同學(xué)們拼搏和奔跑的身影。綠茵場上，滾動(dòng)的足球帶給同學(xué)們多少歡樂。間操時(shí)間，我們站著一排排整齊的隊(duì)伍，迎著陽光，律動(dòng)青春。
操場的兩側(cè)就是我們的教學(xué)樓——志誠樓和尚美樓。這兩棟樓不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，還是我們進(jìn)行課外活動(dòng)的場所。新建的地理教室設(shè)施齊全，讓我們立體直觀的感受到地球的奧妙；心理活動(dòng)室活潑有趣，在這里你任何天馬行空的想法都可以在手中的積木上實(shí)現(xiàn)；音樂教室讓我們享受音樂的美妙……豐富的社團(tuán)活動(dòng)充實(shí)著我們的課余生活，讓我們明白學(xué)習(xí)不只是枯燥的，它也可以很有趣。
鮮艷的五星紅旗在十五中的校園上空飄揚(yáng)，這也意味著我們是時(shí)候揚(yáng)起理想的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航了。相信在新的校園里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，留下我的成長足跡。
小學(xué)校園環(huán)境的變化的作文 第十篇
當(dāng)我開心地哼著歌，再次大步走進(jìn)東曉校園時(shí)，我一眼就能看到仍然美麗的籃球場和足球場。啊，新學(xué)期又開始了！跳過籃球場上的廣場，你會(huì)看到落葉的大樹，但仍然像那樣筆直。其中，最美的校園是我最尊敬的大榕樹。
在我錯(cuò)過校園之前，春天，校園里所有的“樹兄弟”和“樹姐妹”都穿上了新的綠色春裝。大榕樹也不例外，只不過大榕樹最精致美麗的葉子隱藏的最深，就像一個(gè)嚴(yán)肅而有內(nèi)涵的老師，他把微笑藏在心里，讓人覺得很奇妙。大榕樹是整個(gè)校園里最漂亮的。
在我錯(cuò)過校園之前，炎熱的夏天來了，大榕樹展開枝頭，密密麻麻的榕樹葉遮住了烈日，成了一把大傘。課后，學(xué)生們?cè)诖箝艠渲車嬗螒颍v故事，享受涼爽。有時(shí)，老師帶著每個(gè)人繞著樹大聲朗讀課文。偶爾看到一片倒下的榕樹葉，也可以當(dāng)花扇用。
在我錯(cuò)過校園之前，在秋天，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來時(shí)，許多樹已經(jīng)落葉。只有茂盛的大榕樹在秋風(fēng)中依然青翠挺拔。這么好的環(huán)境怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？
在我錯(cuò)過校園之前，冬天來了，大榕樹漸漸落葉。寒風(fēng)呼嘯，大榕樹卻在悄悄哺育新生命。在冬春過渡的時(shí)候，大榕樹的嫩葉一下子全出來了，新榕樹的葉子好漂亮！美得令人陶醉！
新學(xué)期到了，大榕樹沒有變，卻給我們帶來了新的風(fēng)格。我的心因?yàn)槊利惖男@和大榕樹而更加美麗！