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不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第一篇

姐姐送給我一個小免子不倒翁。

樣子挺可愛。瞧！它豎著兩只大耳朵，仿佛在仔細聽著什么，一雙滾圓滾圓的大眼睛，好像在注視著什么。它身體有些胖，穿著紅上衣，領口系著藍色的領結，還真有點帥氣呢！

每當我把它碰倒時，不倒翁總是迅速地站起，看著它那搖晃的身子，我便想到了古往今來的許多、許多┉┉

偉大的史學家司馬遷在完成先父的傳世巨作《史記》的過程中禍從天降，無辜地被囚于地牢中，然而，他的精神沒有倒，他是精神上的不倒翁。我們敬愛的鄧爺爺也具有可貴的不倒翁精神。

人們一定知道不倒翁不倒是因為它上輕下重，而且利用了失重的原理，所以才不會倒，這正是不倒翁所具有的特殊功能。植物和樹木卻不能，大風或沙塵暴一來，不是斷了枝，就是折了腰，很麻煩。如果我們利用不倒翁的原理，開發出一種新型的植物和樹木，任狂風暴雨也吹不倒它，飛沙走石也掩蓋不了它的向上的生機，該多好！

不倒翁02-23

做不倒翁05-14

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二篇

星期天，我在家里做不倒翁。

首先，我拿了個雞蛋，用針在上面鉆了一個綠豆大小的小孔。然后，倒出了里面的蛋清和蛋黃，再把蛋殼洗了洗，在太陽下面曬一曬。

一會兒，雞蛋殼干了，我在外面找了一盒子土回來，往蛋殼里面一點一點地裝滿了土，再用膠帶把上面的小孔粘住，最后，我拿來水*筆在上面畫出了漂亮的笑臉，終于，在我的細心工作下，一個漂亮的不倒翁做成了，媽媽看了之后，滿意地笑了。

這次小制作讓我明白了一個道理：做事情只要細心、耐心，就會達到光輝的頂點。

不倒翁有很多種，但它們都有一個共同的地方，就是它們都是中空的，上輕下重。

我們玩不倒翁的時候，只要用手指輕輕地一碰，它就會左右擺動，用力把它扳倒，它也會自動豎立起來。

我們要學習不倒翁這種堅強不屈的精神。當我們在生活中遇到困難的時候，就要像不倒翁一樣勇敢地去面對這些困難，決不能倒下。我們一定可以克服一切困難，勇往直前的。

我一定要像不倒翁一樣，永不倒下。

首先，拿一個雞蛋，從小的一頭開個小口，把雞蛋倒出來，洗干凈。然后從小口的地方裝一些土進去，再加點水，讓土凝固在雞蛋殼的底部，使它的重力在雞蛋殼的下面。剪一個紙帽子或者紙圈，放在放在雞蛋殼的小口子上，在雞蛋殼上畫上鼻子嘴巴眼睛等，這樣一個栩栩如生的雞蛋殼不倒翁就做好了。

一天，我在家用淘泥做了一個不倒翁。

我先倒了一點

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三篇

１１月份是科技節，學校要求我們制作科技小作品。做什么呢？想了很久，我決定做一個不倒翁。

在媽媽的指導下，我準備了一個大雞蛋、兩張*紙、一塊陶泥、雙面膠和剪*等。我拿起雞蛋，先小心地在尖尖的一頭挖一個洞，洞口要能伸進一個手指，倒出里面的蛋液。然后，我把陶泥搓成圓圓的一個球，小心翼翼地放進蛋殼，用食指把泥固定在蛋殼底部。我把蛋殼往桌子一放，雞蛋歪歪斜斜地搖晃著，有點站起來了。好神奇啊！不過雞蛋雖然是站著的，可是老歪向右邊。媽媽說：“你自己動動腦筋吧！”我想，肯定是里面的陶泥沒放準位置。于是我找來一個小湯勺，慢慢伸進蛋殼中，把陶泥位置調整了一下。可這下它卻歪向了左邊。我又把小湯勺伸進蛋殼，把左邊的泥刮了一小塊出來。當我再次把蛋放在桌上時，它左晃右晃，晃了很長時間，終于停下來了。瞧，它站得多直！我和媽媽都滿意地笑了。

接下來，我用*紙裁了一個扇形，粘成一頂尖尖的帽子，又用水*筆在蛋上畫出了它的五官：大大的眼睛，圓圓的鼻子，細細的眉毛，大大的往上翹的嘴巴。又用黑紙剪了胡須粘上。這時，蛋殼就變成了一個老爺爺，一晃一晃挺著大肚子，好像在對我說：“小朋友，你好！”我忍不住開心地說：“不倒翁爺爺好！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第四篇

下午，在家閑來無事，我跟媽媽商量一起做個不倒翁，媽媽答應了。

我們分頭行動，去找要用的材料和工具。一會兒，我找來了一只塑料蛋殼、幾顆彈珠、一團橡皮泥、一張彩色卡紙，媽媽找到了固體水彩棒、馬克筆，還有雙面膠和剪刀。東西齊了，擺了滿滿一桌子，我們可以開始制作了。

首先我們把彈珠用橡皮泥固定在雞蛋殼底部，使它有足夠的重量，這樣它就不容易翻倒了。接下來要選擇自己喜歡的顏色涂在雞蛋殼表面，我選擇了黃色，因為我想制作一只可愛的“皮卡丘”。待上完顏色吹干之后，我就給“皮卡丘”畫上了眼睛、嘴巴、小手，讓它跟書上見到的一樣。然后，我用彩色卡紙為它剪出耳朵和尾巴，再用雙面膠粘在合適的位置。現在，一個不肯認輸的小可愛出現在眼前，我用手輕輕推一下，它就不停地搖來搖去，可就是不愿倒下。

你也想要一只這樣可愛的“皮卡丘”不倒翁嗎？那就不用等了，馬上動手開始做吧。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第五篇

朋友們，你們見過有趣的不倒翁嗎？你知道怎么樣做不倒翁的嗎？讓我來告訴你吧。

首先，要把制作不倒翁的材料和制作工具準備齊全，材料要找一個神奇寶貝球，或者乒乓球也可以。再拿來剪刀、白紙、橡皮泥、鉛筆、畫筆等等，萬事具備，只欠東風，我們就開始做了。

首先我把神奇寶貝球小心翼翼地打開，把精靈倒出來，再把橡皮泥放里面，壓緊關上。然后在畫紙上畫上栩栩如生的小鴨子，剪下來，貼在上面，一個小巧玲瓏的不倒翁就完成了。

我仔細端詳著這不倒翁，按了幾下它的腦門，它左右擺動著，好像在對我說：“我不會倒的，不會倒的……”看著看著，我心里充滿了成功的喜悅。

一個普普通通的神奇寶貝球竟然可以變成有趣的不倒翁。這次手工既培養了我的動手能力，也豐富了我的課余生活。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第六篇

今天，老師在美術課上布置了一個手工作業：做不倒翁。

回到家里，我就動手做起來。我先從柜子里拿出一只沉甸甸的雞蛋，用筷子用力一敲。啊!碎了，蛋黃和蛋清灑了一桌，桌子上狼狽不堪，又得重新開始。

這次我小心了，沒像剛才那樣用蠻力。果然成功了。我在蛋殼上打了一個洞，蛋清流了出來，可是遲遲不見蛋黃的影子。我急了，伸出手指去掏，蛋黃沒淘到，洞卻越來越大，我就用力甩蛋，蛋黃突然飛了出來，還好都掉在了碗里，讓我虛驚一場。

我怕蛋殼會發出異味，所以把它洗了又洗，又用電吹風吹蛋，差點把蛋吹“熟”了。然后，我拿出一塊橡皮泥，把它摁在蛋殼底部，一個“不倒翁”就做成了。最后，我用剪刀在紅色瓦楞紙上剪出“嘴巴”和“帽子”，再找出現成的“眼睛”和“領結”，把它們牢牢地貼在蛋殼上。

一個不倒翁終于做成了。它正神氣十足地朝我調皮地笑呢!我碰了它一下，它剛才的那股神氣勁兒一下子就沒了，搖來搖去的，好像在說：“救命!我要摔跤了。”

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第七篇

同學們，你們都愛玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做嗎？下面我就教你一招：制作不倒翁。

首先，要準備好雞蛋，電光紙，粘土，膠水，毛筆，墨盒，顏料等材料。準備好了么？那我們要開始做了！

先做不倒翁的身子，要把雞蛋小的那頭破個洞，倒出蛋清和蛋黃。把粘土用膠水調好，從洞口中加入雞蛋，邊做邊搖，粘土就牢牢地粘在蛋殼底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。

該給小不倒翁做它的小帽子了，先將紙剪成半圓形，沿邊粘在一起，小帽子的大小要和雞蛋相吻合。這樣，帽子就做好了，把它念在蛋殼頂端。

最后，給不倒翁設計樣子。你可用毛筆直接在蛋殼上畫畫，這可以在紙上畫好，在站在蛋殼上。這樣，不倒翁就做好啦。

瞧，同學們，你的不倒翁正沖你笑呢！你用手輕輕地按倒它，“唰”它又站起來了。多好玩！

做不倒翁不僅豐富了我們的課余生活，還讓手得到鍛煉，真是一舉兩得！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第八篇

上次我在電視上看到了不倒翁，它用一個雞蛋、一把米和一張卡紙做成了一個可愛的不倒翁。今天，老師居然也讓我們制作不倒翁，，我很興奮，照著電視上的樣子準備了這些材料。

開始做不倒翁了，首先，我拿出一枚大頭針在生雞蛋的小頭那一端鉆了一個小孔，把里面的蛋黃和蛋清都掏空，接著，我把蛋殼沖洗干凈，用毛巾擦干，然后一點一點地往里面裝米粒，裝一點，看一下，可是弄了好久，到最后還是沒能立起來。我很沮喪，明明照著電視上的樣子做的啊，為什么沒成功呢？

晚上，爸爸回來了，看著我愁眉苦臉的樣子，問：“寶貝，你怎么了，不高興的樣子？”我就把今天做不倒翁的事情詳細地跟爸爸說了。爸爸聽后，想了想說：“你可以先放蠟塊進去，然后再把蠟燭油滴進去，把蠟塊固定住，看看行不行？”于是，我按照爸爸說的去做，果然成功了，我高興地一下子蹦了起來。最后，在媽媽的幫助下，我又給不倒翁裝飾了一下，一個完整的不倒翁終于做好了。我別提有多美了。

看著搖搖晃晃的不倒翁，我心里想：為什么不倒翁怎么推也不倒呢？我是不是也要像不倒翁一樣，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，不要被打倒

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第九篇

大家好，今天我給大家介紹一下不倒翁的制作方法。

做這個不倒翁需要準備的材料有一只雞蛋、一片扇形的紙、膠帶、水彩筆、小刀、土和水。

先找到一枚雞蛋，用小刀在雞蛋上打開一個小口，把蛋液倒出（蛋液可不要扔掉哦）。再用水把蛋殼內壁沖洗干凈。晾干之后，往蛋殼里放進三成的土，再倒少量水，使之變成泥后晾干。把扇形紙片卷成圓錐體，用膠帶粘住，不讓松開，然后再把紙片卷成的圓錐體下端和雞蛋頂端用膠帶固定。最后在蛋殼上畫上你喜歡的圖案就大功告成了。

這個玩具制作起來不難，玩著也很有趣。特別是它搖擺的時候很象一只可愛的企鵝一搖一晃走路時的情景。

最重要的是，它還很環保呢！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十篇

那天，我過生日，大家都送我很多精美的禮物，唯獨爸爸送給我一個不倒翁。我把這個不倒翁放在桌子上。爸爸說：“這不是一個普通倒禮物，還有別的含義。”

那次數學考試，我考了87分，心里很不舒服。坐在書桌上隨便扔東西，忽然看到不倒翁，它仍在書桌上，搖搖晃晃的。我把它按在地上，可它有站起來。我想：你怎么不倒？

突然，我想到爸爸的話“這不是一個普通的禮物，還有別的含義。”心想：“這個不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學不倒翁？”

我去問爸爸，爸爸說：“對，我就是想讓你學習不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不會放棄，永遠不倒，我希望你也像它一樣，遇到挫折不放棄。”我說：“謝謝你，爸爸，我會學習不倒翁的精神，遇到挫折后我會勇敢的面對，我決不會輕易放棄！”

夜深了，我還坐在書桌前看著不倒翁，思考著今天發生的事：我堅信在今后的學習中只要不放棄，一定能取得優異成績。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十一篇

一次偶然的機會，爸爸去了九寨溝，回來時還特地給我買了一件禮物。它，就是不倒翁。

一身紅色，喜氣洋洋，滿面春光，哪滑稽可笑的樣子，組成了一個永遠也倒不下去的玩具。

它，任你擺弄，可最后它都會豎在你的面前，爸爸激勵我說：“以后，做人就要像不倒翁一樣，遇到困難要自己面對，倒下了自己再爬起來，做一個堅強的人吧，不要被困難打到，應該戰勝困難！”

爸爸的話給了我不少啟示，使我受益匪淺，我懂得了“一個人的一生不可能美麗的沒有缺點，總是會遇到挫折的，大家都知道，風雨過后是彩虹。陰云白霧遮不住陽光明媚，只要努力，就會有所成就，遇到困難，努力挑戰，不要膽小怕事，被困難打倒了，自己再站起來。有勇氣的戰勝困難，不要一味的看輕困難，，學習就是要靠自己，不能說今天被老師吵了，明天就不聽老師的話，不聽講，告訴你，這樣做是大錯特錯，上課不聽講，是自己不會，又不是老師，最后倒霉的還是自己，我們學習，做事都要像不倒翁一樣，勇敢地豎起來，敢于面對。

記住，學習不是給老師學的，不能遇到一點困難就倒下，這樣何嘗不是軟弱的行為，為自己加油，不要落后，還是那句老話：“勇敢面對困難，這樣彩是好的表現！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十二篇

今天，我在媽媽的指導下做不倒翁。

我首先選一個最大的雞蛋，小心地把蛋的兩端各戳了一個小孔，然后向其中一個小孔吹氣，只見蛋清和蛋黃都順暢地流了出來。接著，我把蛋殼清洗干凈，并把它擦干，將準備好的米灌進蛋殼，不倒翁慢慢地站了起來。

咦，它怎么歪著身子呢？不論我怎么調整，它始終不能直立，真急死人了！媽媽站在一旁說：“看來放米不行，放什么好呢？”我靈機一動，大聲喊道：“放橡皮泥！”我立刻把米倒出來，再把橡皮泥放進去，不倒翁果然站直了，我高興得跳了起來。

接下來，我給不倒翁畫上了丑丑的五官，并做了一頂漂亮的帽子給它戴上，為了保持平衡，我還給它做了一只耳朵，粘在了頭的一邊，一個滑稽的不倒翁終于做好了。我還給它起了一個有趣的名字——一只耳。

雖然制作一個不倒翁很難，但我從中明白了一個道理：辦法總比困難多。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十三篇

在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，它有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一頂精致的粉帽子。我經常喜歡去推推它，喜歡看它跌倒了，又笑著爬起來的樣子，因為它使我明白了：從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來!

那是一個星期六的午后，我在一本手工書上看到了它的做法，看著書上憨厚的不倒翁，我決心要做一個。說干就干，一回到家，我便找來了制作不倒翁的材料。我從冰箱里取出一個雞蛋，小心翼翼地在尖部磕一個小口，再輕輕地用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃攪勻，將蛋液倒入碗中。接著，我用水把雞蛋殼里里外外仔仔細細地清洗了一遍，第一步處理就做好了。按照書上說的，接下來應該在雞蛋里填充橡皮泥，可家里沒有橡皮泥呀!怎么辦呢?這時，我突然想到，用泥土也可以呀!我趕忙從花盆里取來泥土，捏成一個小團，塞進了雞蛋殼里，等雞蛋能站穩，我使用膠帶封好口，不倒翁的雛形就形成了。最后是涂色部分了，我找出水彩筆，挑出我最喜歡的顏色，在雞蛋上畫了一個大大的笑臉。最后，我把一個彩紙做的帽子貼在雞蛋頂上，不倒翁就大功告成了。

我開心地逗弄著不倒翁，推推它，它又站起來，看著它微笑的臉，我開心地笑了。從此，它便成了我的好朋友，每當看見它，我便會忘記煩惱與憂愁。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十四篇

今天，老師讓我們做小制作，我就想到了家里還有雞蛋，我可以做不倒翁。

首先，我準備了雞蛋和蠟光紙，水彩筆，雙面膠，還有面粉。媽媽走過來對我說：“不能浪費”。我說：“好的”。于是我先在雞蛋的一頭用筷子小心翼翼的插出一個小洞，再拿個碗把蛋清和蛋黃從雞蛋里引出來，好不容易才把里邊的東西弄出來，深怕把個蛋殼弄碎了。接著用水把蛋殼洗干凈再晾干。過了一會兒，我拿出晾干的蛋殼，把加了水的面粉糊輕輕地從小洞口填進雞蛋底部，還不時的用雞蛋輕敲桌子，這樣粘粘的面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蠟光紙用雙面膠固定在不倒翁的身上，接著拿出水彩筆在蛋殼上半部分畫上它的五官，再做了一個帽子戴在它的頭上，這樣一個精美的不倒翁就出現在我的面前，一碰它就搖啊搖的。

這就是我做的不倒翁，看著我親手做的不倒翁心里有說不出的成就感。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十五篇

今天的`早上，媽媽帶我去商店買文具，我的目光落在幾個精致的不倒翁上，他們有白發蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老爺爺，還有活潑可愛的小朋友，為商店增添了幾分雅趣。我心里羨慕極了，可是這是商店的擺設，并不賣，我就問了問阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。

我找來了要用的材料：一個乒乓球、一塊橡皮泥、一把剪刀、一瓶膠水和一張彩色紙。準備完畢，開始動手。我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊，然后取出其中的一塊，在這塊乒乓球凹進去的最中央放上一塊橡皮泥。又拿出一張彩色紙，折成正方形，然后沿著對角畫一條弧線，順線剪下來。把大的一部分卷成尖帽形。再把乒乓球的那一半安在尖帽下。于是，不倒翁基本做成了。最后我想把不倒翁變成“小丑”，我在小尖帽上畫了許多花和花紋，還在“小丑”臉上畫了頭發、眼睛、嘴巴和鼻子。

瞧，這個活潑可愛的“小丑”做好了！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十六篇

星期天，我和媽媽一起做老師布置的手工作業不倒翁。

我和媽媽在外面找了些沙子，把雞蛋、膠水準備好開始做不倒翁。第一步，把準備好的雞蛋用力氣打一個小洞，把里面的蛋黃和蛋清倒進小碗里，用水把蛋里和蛋殼清洗干凈。第二步，把沙子由小洞倒進蛋里，然后把膠水也倒進去，用一只筷子均勻地攪拌沙子，這時不倒翁就能立起來了。第三步，我又從家里找出一些不用的畫報，用剪了子剪了一個三角形，用膠水粘起來做了一頂帽子。第四步，用水彩筆在蛋殼上畫上眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣一個栩栩如生的不倒翁就做好了。

我開心地玩自已做的不倒翁，我把它弄倒下，它自己又立起來了，真有趣。我們在學習時也要像不倒翁一樣從哪里跌倒就要從哪里站起來。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十七篇

它永遠都有一種從哪跌下就從哪站起來的精神;它永遠都有一種信念;他永遠都不怕困難。他就是不倒翁.

在我7歲那年，爸爸送了我一個不倒翁，眼睛睜一只閉一只，嘴巴笑咧列。他跟我，他想要讓我學會不倒翁身上從哪里跌倒就從哪里站起來的精神......可當時的我只是在那看著那個屹立不倒的怪物。根本就沒在意爸爸的話。回房后，我一邊做著作業，一邊看著這個呆呆笑著的這個“小怪物”，我冷笑了一聲。

過了幾天，一向成績很好的我，數學居然只考了86分，這讓我憤怒，一進家就到這不倒翁的面前。這個“怪物”依然笑咧咧的看著我，看!看什么看!小心把你眼珠子挖下來。可不倒翁哪懂啊!于是，我發飆了!我左一拳，右一拳，我上勾拳，下勾拳。那感覺：爽快!不過，剛剛被我打下的“怪物”又站了起來，氣得我有話說不出。一下子，我想起爸爸對我說的話，學會從哪里跌倒從哪里站起的精神......它是永不言敗的，它是不怕困難的，它是讓我從新獲得信心的不倒翁，雖然說它是怪物，但那也是永不言敗的怪物

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十八篇

今天，老師布置了作業就是做不倒翁，我想怎么做呢？

不倒翁里面又放什么東西呢？回到家里我問媽媽說：“原來做不倒翁呀！我小的時候也做過。”我問媽媽：“做不倒翁需要那些工具呀？”媽媽說：“我知道，先拿來一個雞蛋，在雞蛋的底部挫上一個小孔，然后把蛋黃和蛋清倒出來，把蛋殼清洗一下，接著裝上蠟燭水，用透明膠帶把敲碎的小孔貼上，再戴上一頂小禮帽，畫上眼睛，這樣，一個不倒翁就做好了。”

我聽完媽媽的話按照說的方式開始做了，做完之后，我把不倒翁“站”起來，用手輕輕一彈，不倒翁果然又“站”回起來，而有還轉了一圈。

這是我做的最可愛的一次，我要好好珍惜它，我的不倒翁最像海盜船長了，閉了眼仿佛它正開著大船，一手拿著方向盤，一手把手伸得高高的在那里喊：“出發嘍！”

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第十九篇

終于做好不到翁了！我長長地舒了一口氣。

今天，我翻閱《陽光同學》時，無意間發現了一個不倒翁的制作流程圖：捅個小洞——倒——沖洗——裝米——封洞口——作畫。這么簡單？我要試試！

說干就干。我打開冰箱，精心挑選了一個鴨蛋寶寶，仔仔細細地給他沖了個冷水澡。蛋寶寶剛想躺下來美美地睡一覺，筷子小姐就來拜訪了。她用指頭輕輕地敲打著蛋殼。可蛋殼呢？對筷子小姐愛理不理。這下，可把筷子小姐惹惱了。她就加大馬力，不停地敲打。脆脆的蛋殼哪經得住這番敲打呀，不一會兒，就被筷子小姐破洞而入了。

這下，可把蛋清哥哥和蛋黃妹妹樂壞了。他們手拉著手，“撲通”一聲，跳進了瓷碗里。一些蛋清小弟特膽小，緊緊貼著蛋殼內壁，不肯出來。輪到水先生出馬了，他對著洞口，一陣猛沖，瞬間就把蛋清小弟趕進了下水道。

米娃娃們乘著手動纜車來了，他們齊刷刷地涌進蛋殼里，把蛋殼堵得水泄不通。細心的膠布大叔怕米寶寶們被擠出來，趕緊封好門。

蛋殼寶寶，請站好！咦，怎么回事？我剛一松手，蛋殼就躺下了，貼著桌面，一動不動。一連試了好幾次，還是老樣子。

“你的蛋殼寶寶超載了。”媽媽走過來，笑著說，“要讓不倒翁站起來，上半身是空心殼體才行。”

聽了媽媽的話，我這才恍然大悟。請出了一半大米娃娃，蛋殼寶寶立起來了。耶，成功了！

最后一步——作畫，就簡單多了，那是我的拿手絕活呢。我用一張綠色的彩紙，剪下一個圓形，開一個小口，膠布一粘，一頂斗笠做好了，戴在蛋寶寶頭上，正合適。接著，我在蛋殼上畫了兩只忽閃忽閃的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴巴。

看著做好的不倒翁，我開心地笑了。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十篇

我的不倒翁儲蓄罐_二年級狀物作文200字

我的積蓄是一個不倒翁，形狀像一頭肥豬。我很喜歡它，特別愿意看它靈動的小眼睛。它的上部是白色的，下部是藍色的。三角形的耳朵真的很討喜，圓圓的肚子就算我摸也不會掉下來，因為它肚子里有沙子。因此，我稱之為“不倒翁”。這個“不倒翁”是在跳蚤市場買的。爸爸喂了200多塊錢卻沒灌。我認為不倒翁包裝得太好了。豬好像在說：“來，把零錢都放進去！”自從有了這個精致的存錢罐，我就不再亂花錢，把存的錢都放在了“不倒翁”里。

我喜歡“不倒翁”，因為它能給我的生活帶來快樂。

（二年級作文，）

做不倒翁

做一個不倒翁

上次我在電視上看到不倒翁。它用一個雞蛋、一把米飯和一張紙板做了一個可愛的不倒翁。今天，我的老師實際上要求我們做玻璃杯。我很激動，按照電視上的樣子準備了這些材料。

我開始是個不倒翁。首先，我拿出一根大頭針，在生雞蛋的小頭上鉆了一個小洞，把里面的蛋黃和蛋清挖空。然后，我把蛋殼洗干凈，用毛巾擦干，然后一點一點往里面裝米粒，看了看，但是時間長了還是站不起來。我很郁悶。我做了我在電視上看起來的事。為什么我沒有成功？

晚上，爸爸回來了，拉長著臉看著我，問：“寶貝，你怎么了，你看起來不開心？”我詳細告訴了父親我今天做了什么不倒翁。爸爸聽了之后想了想，說：“你可以先把蠟塊放進去，然后把蠟燭丟進去，把蠟塊修好，看看有沒有效果？”于是，我照父親說的做了，成功了。我高興地跳了起來。最后，在媽媽的幫助下，我又把不倒翁裝飾了一遍，終于完成了一個完整的不倒翁。我不想提它有多美。

看著搖搖晃晃的不倒翁，我心想：不倒翁怎么就推不動，失敗了呢？我一定要像個不倒翁嗎？無論遇到什么困難，都要勇敢面對，不被打倒！

（小學一年級，）

自制不倒翁

理科班，老師讓我們回家做個風滾蛋。回到家，我拿起買的不倒翁，打開蓋子。里面是顧寧膠。然后我想了想。我拿了一個雞蛋，從頂端用筷子戳了一個眼，把蛋黃和蛋清倒了出來。一個空蛋殼準備好了！制作過程開始了。我先在蛋殼上畫個笑臉，然后把綠豆放進蛋殼里，倒膠水。差點搭了個不倒翁。然后，用黑色小布把頭蓋上，把兩邊多余的小布擰薄。用一根細橡皮筋系一個蝴蝶結。

制作了一個可愛的不倒翁娃娃。我媽驚呆了，以為我沒來。我自豪地說：“不，誰能把它做得這么漂亮！”

（四年級，200字）

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十一篇

今天，我興致勃勃地對爸爸說："爸，今天我要做一個不倒翁，給我弄一個雞蛋殼，我要做不倒翁。"爸爸爽快地答應了。

首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼、小石子、水*筆。工程開始了。第一步，先把對蛋殼里的腥味去掉，用姜汁。第二步，把石頭放在雞蛋里，沒想到，蛋殼爛了。真是雞蛋碰石頭，自不量力。蛋殼雖然爛了，我不灰心。又想了想，雞蛋殼太脆了，有什么好材料呢？我靈機一動，大聲說：“兵兵球！”我興奮極了，趕忙找來兵兵球。沿著它的“赤道”剪了一半下來，一邊剪還一邊說：“對不起，不過你放在那里也沒用，為我做一次犧牲吧！”兵兵球剪好了，下面進行第三步，給不倒翁帶上帽子。我左思右想，該用什么做呢？用*殼里金*的紙！哈！我把紙卷成漏斗的形狀。然后用膠水粘在兵兵球上，可兵兵球和膠水像死敵一樣，總不粘在一起。我又找來雙面膠，呵！雙面交就是不一樣，和兵兵球和睦相處。第四步，把兵兵球的臉上畫畫。在球體上畫畫，可難哩！我先在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛，在畫上豬鼻子，還把嘴巴畫成了牛嘴。畫好了，從遠處看，還真是“一表人才”，走近一看，便像以個小丑，真滑稽。我開始檢查不倒翁的*質，搖了一下又站起來。我興奮地叫道：“我成功了！”

從此，我便學習不倒翁不被困難挫到、打敗的精神

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十二篇

今天，老師讓我們自己做一個小手工并寫成一篇短文，而我寫的短文，也就是你在讀的這篇了。

我做的小手工是一個不倒翁，如果你想學的話就按照我的步驟來吧！

所需工具：空蛋殼一個、膠水、尖頭剪刀一把、沙子、空碗一個。

首先，用尖頭剪在雞蛋上方打一個洞，把蛋黃和蛋白倒到碗里。然后，把沙子從剛才打的洞倒進去。接著，把膠水倒到洞里。最后，在蛋殼上面畫上你喜歡的圖案就可以了。

我本來想叫它“麗麗”的，但是我左看右看，覺得它笑的時候嘴巴好大，所以，我覺得還是改名為“笑笑”好一點。還有啊，你們一定要把洞打在雞蛋中間。

雖然我的笑笑是橫著的，但是兩個蝴蝶結扎頭上，蝴蝶結下面，兩條辮子垂下來，還是很可愛的，對吧？

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十三篇

我有一個可愛的不倒翁，它很特別，是我在過生日的時候，爸爸送給我的禮物。眾多玩具中，我最喜歡的就是它了。

它的樣子非常特別，身上穿著古代官人穿的花衣服，一身正氣，像個大俠一樣。它的頭上戴有一頂帽子，帽子兩側有兩個銅錢當作裝飾品。肚子圓鼓鼓的，像揣了個西瓜。左手和右手放在自己的肚子前方，好像怕肚中的西瓜滾落下來。它穿著一雙可愛的小皮鞋，油亮油亮的，能照出人影。

在它的后背有一個按鈕，只要你按一下，它的肚子就會發出一首首優美動聽的音樂。聽完一首，會使你疲勞的身心一下子就放松了起來。有一次考試，我有的試題不太會，有的讀題不仔細，所以導致成績不是很好。我便傷心地回了家。走進了我的房間，一眼看見了它，我把心事告訴了它：“今天我沒考好，因為我太馬乎了。”我抱著它，又按了一下黃色的按鈕。它立刻為我唱起了歌，為我加油打氣。聽了這首歌，我的心情慢慢好了起來。我暗自告訴自己：加油！你可以的。下一次一定能考好，加油！

這就是我最喜歡的不倒翁，是它給我帶來了快樂，我非常喜歡它。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十四篇

今天我要做一個不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個小洞，然后把蛋清、蛋黃都倒出來，最后洗干凈。

我把橡皮泥搓成長條放進雞蛋殼里，把它摁平，放在桌子上，結果向后歪，往前弄了點，又向左歪，最后一按，啪！蛋殼破了，這可怎么辦啊！老師走過來安慰我：“沒事，但下一個環節就得補救了。”于是我就進行下一個環節了。我打算做一頂帽子，可是帽子做得太大，我靈機一動，把它當成臉不就行了？我又重新做了一頂藍帽子，但怎么套也套不進去，沒辦法，不用它了。于是我又開始做頭發。開始，我剪的頭發長短不一，但不一會就剪得很整齊了。我把剪好的頭發往紙做得臉上粘，這才發現頭發太短了，挺難看，我又準備加長一點，這時候，老師叫我過去，我帶著還沒做好的不倒翁過去了，我低著頭走到老師身邊，老師卻說：“喲！這不做得挺好的嗎？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，體會到了做手工的樂趣。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十五篇

今天，老師讓我們帶來一個空蛋殼，要教我們做不倒翁，大家真開心!先看著老師做了一次，我們就自己動手做了。

我先把空蛋殼輕輕地放在臉盆里洗干凈，用干布把外面擦干。接著，我將泥彈子裝進彈殼頂端的小洞里。然后，用紅紙做成一頂尖角形的帽子，把它戴到蛋洞上，這帽子不光漂亮，還遮住了蛋殼上的小洞，作用不小呢!最后，我給不倒翁“化妝”，用彩色筆在蛋殼上畫出兩條雪白的眉毛，一把雪白的胡子，一個紅色的酒糟鼻子，一張紅色的小嘴，一個圓圓的大肚子。對了，千萬別忘了添幾條皺紋。就這樣，一個又有趣又可愛的不倒翁做成了。

不倒翁以它獨具的特點而得名。不信你看，我用手將它輕輕撥了一下，它便一搖一擺地晃動起來，卻晃而不倒。不倒翁呀不倒翁，我喜歡你那逗人發笑的模樣，更喜歡你那不屈不撓的品格。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十六篇

我有一個可愛的不倒翁。身穿藍色襯衫，兩只大眼睛，一只張開的，另一只調皮的閉著，嘴巴露出燦爛的笑容，樣子十分可愛。這個不倒翁是爸爸送給我的生日禮物，爸爸還說：“這個不倒翁有著特殊的意義。”當時，我并不理解爸爸的話是什么意思。

后來我逐漸明白了爸爸所說話的含義了。有一次考試，我拿了一個不理想的成績。我一肚子氣，悶悶不樂，回到了家里，見到什么都不順眼。見不倒翁在桌子上，咧開嘴大笑，我覺得它似乎在嘲笑我，說我笨。我一生氣就把它扔到了地上。“我看你還笑不笑。”我狠狠地對它說，可是不倒翁在地上搖擺了幾下，它又頑強的站了起來，臉上還露出了勝利的微笑。啊！我恍然大悟：不倒翁它還真實頑強，雖然，它被我推倒了。但是，它真是頑強，地站起來，永遠不會倒下去。而對我來說，只是在學習上遇到了一些小困難，就氣餒了，真慚愧。我決心學習不倒翁的精神。這時，我猛然想起爸爸所說的不倒翁的意義，就是要我學習不倒翁的精神。

是不倒翁讓我明白了一個道理：我們應該像不倒翁一樣，頑強，不怕困難。我要感謝爸爸，對他說:“感謝你！感謝你的不倒翁。”是你的不倒翁鼓勵我，讓我勇往直前，不怕困難！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十七篇

我制作了許多小作品，其中我最喜歡的是不倒翁。

制作不倒翁所需的材料有:一個雞蛋、一把小錐子、一盒水彩筆、一張紅色紙板、雙面膠、細沙和蠟。首先，用小錐子在雞蛋的一端打一個小孔，將蛋清和蛋黃倒出很長時間，然后用清水沖洗干凈。接下來，在蛋殼里放一些細沙，滴幾滴蠟，讓細沙凝固在一起。然后用紅紙板折一個小圓錐帽，用雙面膠粘到蛋殼上。最后在蛋殼的面上畫。在蛋殼上畫畫很難！我先用水彩筆在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛，然后畫了一個鼻子和櫻桃小口。仔細看真的是“好看”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了搖又站了起來。我興奮地大叫:“成功！”每次看到這個不倒翁，都有一種成就感。

也給了我一種學習不倒翁的精神，不怕困難，不怕挫折，永不跌倒。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十八篇

需要的材料是一個雞蛋、一張臘光紙以及一些橡皮泥和彩色筆。

我要爸爸幫我從袋子里拿出一個雞蛋，我又拿來一個牙簽，用它在雞蛋的上方弄了一個小小的洞，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清從這個小孔里面一點兒一點兒地慢慢倒出來。完成之后，再用小指頭把這個小孔小心地挖大一點兒，把一些橡皮泥輕輕地塞入蛋殼里，最后把這個小洞用粘膠封好，這時不倒翁的形狀就已經差不多出來了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿來一張桔黃色的臘光紙，把它仔細地剪成一個三角形，然后把它卷成一頂小小的帽子，戴在不倒翁的頭頂上。最后的一步就是用鮮艷的彩筆來給它打扮了，不一會兒，一個又漂亮又可愛的不倒翁就呈現在我的眼前了。

望著眼前這個小不倒翁，我高興極了

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第二十九篇

今天早上，春光明媚，天氣爽朗，媽媽帶我去逛商店買文具。進入商店，我的目光便落在幾個精致的不倒翁上，它們有白發蒼蒼的老奶奶，有開口大笑的老公公，還有笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了幾分雅趣。我心里既羨慕又喜歡他們，決定回家自己也做一個精美的不倒翁。

買了文具，我就和媽媽回家。回到家里，我便準備了制作的材料：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子以及雙面膠等。首先，我取拿了一個雞蛋，在桌上小心翼翼地敲一下，敲出了一個小洞。我再把那個小洞蛋殼慢慢地撕開，準備把里面的蛋黃、蛋清倒出來。一開始蛋清很快就倒出來了，可蛋黃卻遲遲不肯出來。我說：“咦，蛋黃怎么不跑出來呢？豈有此理，你這個頑皮蛋不肯出來，是否想與我一起玩捉迷藏啊？”于是我費了很大的功夫，終于把這個“頑皮蛋”趕出來了。然后我再把那個小洞周圍蛋殼撕開，撕開了一個大洞，再倒進去三分之一的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說：“不倒翁怎么‘睡覺’了呢？”最后我知道了，沙子不粘緊，怎么會不倒呢！我馬上把一點蛋清倒進雞蛋里，用手搖動一下，蛋清就把沙子粘住了。這次我把不倒翁放在地上，它終于不“睡覺”了。

接著，我把金光閃閃的彩紙卷成了一個小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩。哈哈，有趣的尖頭帽子終于“出世”了。

我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的大眼睛，再畫一個小鼻子，有點像孫悟空的，最后畫下一個又漂亮又可愛的嘴巴。畫好了，我慢慢地站起來，伸伸腰，把不倒翁放在桌面上。我細致觀賞，從不同的角度去看，它好像是一個可愛小朋友的臉蛋，我那可愛的不倒翁終于誕生了。

看著這個可愛的不倒翁，我開心地笑了。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十篇

周末，老師讓我們做一次手工，我想那就做一個不倒翁吧！

一回到家，我就開始忙碌了。首先，我先準備好材料：雞蛋、彩紙、彩筆、牙簽等，一切準備就序。我就用牙簽準備將雞蛋戳破，可是，戳了幾下都沒有戳破，也許是力氣不夠大吧。于是，我又用木筷子戳，果然，剛戳了兩下雞蛋就破了個小洞。然后我把雞蛋倒過來讓蛋清和蛋黃慢慢流出來，瞧，蛋液像是坐滑滑梯一樣流進了準備好的碗里。我在清洗蛋殼的時候，心想：小樣，終于搞定你了，跟哥抖，你還嫩了點。

然后，我把沙子倒進了蛋殼，用彩紙做了一個小丑的帽子粘在洞口上，又用彩紙做了兩個胳膊和手，分別粘在兩側。最后又在蛋殼上畫了一張酷酷的臉蛋。不倒翁就做好了。我把它放在桌子上一推，果然沒有倒。

通過這次做不倒翁，我知道了不管做什么事，都要多動腦，才能解決問題。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十一篇

我看見桌子上的不倒翁，我就想起了做它的那天。

那天，老師教我們做不倒翁，我們每個人都拿到紙和蛋殼。我一拿到蛋殼放在桌子上，它就倒了下來，我怎么把它豎直都豎不起來，像生病了一樣。我叫來了橡皮泥大叔來幫忙，蛋殼感覺一下子就好了，它的病被橡皮泥大叔治好了，仿佛橡皮泥大叔是它的神藥一樣。可是橡皮泥大叔開始不聽我的話了，讓它往左偏偏往右，就是不乖乖地呆在蛋殼的底部。我發火了，亂弄幾下反而弄好了。

我開始做它的帽子，我折了折，從一個端口到另一個端口，用雙面膠給它粘起來，折了好幾次才折好，我開始把它們的貼在一起，這樣帽子就好了。然后我要開始給不倒翁戴帽子了，我先把蛋殼頂部貼上雙面膠，再把它的帽子貼在了它的頭上，一個可愛的不倒翁就做成了。

我開始玩不倒翁了，我把它倒過來，它還是正回來了，我把它轉起來，它像一個指南針一樣，還像陀螺。

我的不倒翁真好玩！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十二篇

勞動課上，老師教我們做不倒翁，同學們高興地跳起來。我們先準備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。

開始做不倒翁了，我們先把蛋殼洗干凈，在蛋殼的頂部開一個小洞，放入一些沙子。然后，用紙把小洞糊上。接著，用白紙剪出一個半圓，再對折，把兩個角對齊粘起來，做成一個頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，這樣，一個不倒翁就做好了。

你看，不倒翁戴著花帽子，穿著花衣服，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張紅紅的小嘴，多漂亮啊！看著自己親手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一個勁兒的晃起來，好像在說∶“好癢呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了，好像再說“別玩了，好暈呀！”

看著不倒翁那副可愛的樣子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一樣。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十三篇

大家好，大家會做不倒翁嗎？做也沒關系，本人就教大家如何做不倒翁。

制作不倒翁所需要的是：一張硬紙板，一支鉛筆，乒乓球，剪*和忸怩幾支水*筆、雙面膠。就緒后，要開始制作了。

，把一張硬紙板剪成半圓形，在它的正畫不倒翁的圖案，再涂上漂亮的?*，用雙面膠把它貼成圓錐體，，把乒乓球一分為二，取的一半，把橡皮泥填充它的中間，接著，在圓錐底部的里層貼上雙面膠，釘在乒乓球口的四周。想讓不倒翁生動點，可以用長約3厘米的毛線捆在一起，戴在圓錐頂部，當作不倒翁的頭發，不倒翁就精神了。

不倒翁就做成了。把的不倒翁課桌上，一推它，它就*晃腦，瞇著小眼，咧著大嘴沖著你笑，心里就有種的喜悅，美滋滋的

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十四篇

星期六，陽光明媚，微風正好，我獨自一人坐在窗前看著天上北歸的雁群，突然想起來老師布置的一項任務——做一個小制作。

我左思右想，最終決定做一個“不倒翁”。我找來了一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。

首先，首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫，我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小嘴。終于畫好了！仔細一看還真是“一表人才”。

我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”

每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十五篇

放暑假了，遠在重慶工作的姑姑也回來了，還送給了我一個精致的禮物——不倒翁。

這個不倒翁真是讓我愛不釋手，他的造型是個企鵝，約60厘米高，是用皮紙做成的，全身呈天藍*，胖嘟賭的老袋上有一雙可愛的眼睛。脖子上還系著一個銅鈴。只要我一碰它，銅鈴就會發出“丁鈴鈴，丁鈴鈴”的聲音，摸一摸它的“小手”，還會發出“吱吱”的叫聲。最讓我喜歡它的原因是，它永遠都是筆挺地站立在那兒。即使強迫*地把它推倒，它也會立刻站立起來。你說，我能不喜歡它嗎？

一天中午，我的作業做完了，閑著在家沒事做，便把不倒翁拿出來玩。玩著，玩著，我的心里產生了一個疑問：不倒翁到底為什么不會倒呢？我左思右想，就是想不出*。于是，我便去問有學識的媽媽：“媽媽，不倒翁為什么呢？”媽媽想了一下，說：“孩子，你沒有看到嗎，在不倒翁的身子下面有一個沙袋，重心就在底部，它當然不會倒啊！”我恍然大悟。

如果不倒翁的重心不歪，它的身體就不會倒。

我們人不也是這樣嗎？人的重心不穩，也會倒下的，有些學生的成績一開始很好，可因為思想變壞了，成績一落千丈，社會上有些干部本來光明正大，對社會做出了貢獻，可卻因為后來靈魂變骯臟了，最后落到在監獄度過余生的下場，這些都因為什么，都是因為他們的重心已經歪了。我們的思想不能變壞，靈魂不能骯臟。

真感謝姑姑送我這個不倒翁，

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十六篇

瞧，這是我做的“不倒翁”，它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小，張開紅紅的嘴巴，露出兩顆大虎牙，讓人看了就害怕。它還有兩只長長又有力氣的大手，手中拿著一把鋒利的寶劍，真威風！

那，這個“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要準備好工具和材料，包括：一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

第一步，做好輪廓。首先，用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞，把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈；然后，用清水把雞蛋殼內沖洗干凈，再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水，但不需要太多，之后，將雞蛋輕輕的搖動幾下。最后，用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣，“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

第二步，裝扮一下。首先，在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發型；然后，用剪刀剪下來，用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部；再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍，同樣把它們剪下來，粘貼在“不倒翁”的左右兩側。這樣，一個完美的“不倒翁”就做好了。

如果你感到煩惱的時候，在它頭上輕輕的點一下，它就左右搖擺，前仰后合，最后又慢慢站穩了，但始終不倒下來。好像在說：“小朋友，沒關系。遇到問題，不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵，呵呵！”

看著我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高興了！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十七篇

在我的桌子上，放著一個長著娃娃臉的不倒翁，它的那個笑，使很多人都樂開了花。

它的形狀像一個雞蛋，無論你怎么推它，它都不會倒下，而是奮力而起，就像一句俗話，無論你身上有著多大的困難壓著，你都要勇往直前，不能被困難壓倒。他曾經是我兒時的玩具，我和幾個小朋友一起呀。

它曾經是我兒時的玩具，我和幾個小伙伴一起壓它，它會從地上反彈回來，把驕傲的人撞得滿地找牙。

有一次我去醫院看望朋友，經過一間房間的時候，無意間看到一張病床旁放著一個不倒翁，只見一個人躺在病床上，把不倒翁拿了過來，那個人看著它看起來很快樂。他碰了它一下，不倒翁一直在左右搖晃，就像在說：“來呀，你打不倒我，哇哇哈哈。”我的心里在想：這個不倒翁真神奇，竟然能讓我們快樂，要是每一個病人都有就好了。

小小的不倒翁蘊含著大大的力量，就像一個科學家說：“給我一個支點，我能打翻地球。”

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十八篇

今天，老師教我們做不倒翁。我一回到家就開始制作不倒翁。

我先拿來一個雞蛋，從筷子籠里拿來一根筷子，小心翼翼地戳雞蛋。可怎么也戳不開。于是我就去拿了一根針來戳，蛋殼終于戳了個小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進蛋殼里，輕輕地攪拌了幾下，蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口里流出來了。等蛋清和蛋黃全流完后，我再把蛋殼洗凈，接著我找來幾粒小泥丸，往蛋殼頂端的小洞里裝進幾粒小泥丸。瞧！我的不倒翁就穩穩地站住了。然后，我拿來白紙畫出了三個圖形，把它剪下來，把最大的一塊粘在雞蛋的頭上，涂上黑色，作為頭發；把小的兩塊分別粘在雞蛋的兩邊，當作小辮子；最后拿出彩色水筆給不倒翁畫上了黑黑的眼睛，紅紅的鼻子和嘴巴。

你看，一個有趣的不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子，小小的腦袋，紅紅的鼻子和嘴巴，我用手輕輕地撥了一下，不倒翁就搖搖擺擺地晃動起來，又笑瞇瞇地站住了。多好玩呀！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第三十九篇

在人生的道路上難免會經歷過一些風風雨雨，風雨中亦會成功，我就曾經經歷過。

有一次，我想做個可愛的不倒翁。說干就干，我找來了所需要的東西。我先用毛衣針在雞蛋頂上戳個小洞，讓蛋清和蛋黃流出來。咦，蛋清和蛋黃怎么不出來？我握住蛋使勁抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，蛋被我捏碎了，黏糊糊的蛋清粘在了我的手上。唉！真是出師不利呀！我像泄了氣的皮球不想做了。可轉念一想：做什么事一失敗就放棄，是不對的，應該堅持到底。想到這，我倍增信心，重新動手做。

這回我吸取教訓，先把雞蛋拿在手里不停地搖，讓蛋清、蛋黃混合在一起，再用針戳，還好這次挺順利的。我用水把蛋殼洗干凈、晾干。接著把細沙子小心地從雞蛋的小洞灌進去，再堵住口。最后我就給蛋殼做了一頂漂亮的帽子，用彩筆畫上精美的花紋，再畫上水汪汪的大眼睛、小巧的鼻子和櫻桃小嘴，不倒翁做成了。

俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。你不去試怎么知道自己做不好？就像我一樣，動手一試，雖然碰到許多困難，但我成功啦！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第四十篇

今天，我要做一個不到翁，做不倒翁的材料是：雞蛋，彩筆，彩紙，黃沙，剪刀，膠水和細針。現在一切都準備好了，真是“萬事具備只欠東風！”，馬上就可以做嘍！

我先找來一個新鮮雞蛋，用細針在雞蛋小的一頭上戳一個小洞，把戳了小洞的雞蛋拿到水池邊，給它來個“倒豎蜻蜓”，在雞蛋里的蛋清、蛋黃快要流出來的時候，我急忙拿來一只干凈的碗把流出來的蛋清、蛋黃用碗接住，一直到蛋清和蛋黃流盡了以后，我再用清水把空蛋殼沖洗干凈，并把空蛋殼里面的水甩干。

接著就到花盆里取適量的黃土，裝入空蛋殼里。我再找來一張彩紙給它剪成扇形，并把已經剪成扇形的彩紙圈成一頂尖尖的小帽。然后我又把小帽的.兩端用膠水粘起來，不過，還要把這頂小帽粘到空雞蛋殼有小孔的一頭。

然后，我就拿著彩筆給它畫上五官，剛要下筆的時候，我想：“我就畫一個老爺爺吧！”……最后，這個不倒翁就做好了。

我看著它那小小的個子，表面光滑，肚子鼓鼓的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，鼻子圓圓的，戴著一頂小禮帽，活像一個小丑。用手碰碰它，它就一搖一擺的，就像在給我拜年呢！

不倒翁小學三年級的作文怎么寫 第四十一篇

放學后，我在院子里玩，忽然想做一個不倒翁玩玩。

我說干就干，我去廚房挑了一個又圓又大的雞蛋，又拿來一根筷子和一個碗。

制作不倒翁，主要的工序是打洞。我拿起筷子，在雞蛋的一個頂端，小心翼翼地打了一個小洞洞，然后把洞口朝下，讓蛋清緩緩流到碗里。蛋黃有點稠，流不出怎么辦？

看我的，我用筷子輕輕伸到洞里去，把蛋黃攪散，哈哈，蛋黃也流出來了。

我把打好洞的雞蛋殼在水龍頭下洗干凈后，放在桌子上，它立即倒了下來。這是因為雞蛋的底部太輕，重心不穩。

我在院子里找了一些土，慢慢從小洞里塞進去。塞得差不多了，無論我怎么搖晃，不倒翁都能穩穩得站在桌子上，哈哈，我成功了。

為了讓不倒翁更美觀一些，我用勾線筆給它畫上了眼睛，鼻子和嘴巴，我還用了一個瓶蓋給它做了個帽子，哈，一個神氣的不倒翁做成了。

玩著自己親手做的不倒翁，我心里真比喝了蜜還要甜。

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