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用《心愿》寫作文(精選9篇)
用《心愿》寫作文 第一篇
自從呱呱墜地那天起，誰沒有受過母親的哺育，撫愛？誰又不愛自己的母親呢？
每當看到別的同學在媽媽懷里撒嬌時，我的心中總是充滿羨慕，而屬于我的這份快樂在我三歲半那年，永遠的離開了！
媽媽在我三歲半那年得了一場重病，爸爸傾盡所有也沒能阻止她匆匆遠去的腳步。那時的我還小，以為媽媽躺在床上睡著了，嘴里不停地喊著：“媽媽，媽媽。你快醒醒呀！”還跑到跟前，一個勁兒的想要拉她的手。姐姐一把拉住我，把我抱在懷里，哭個不停：“嘉龍，別去，媽媽已經走了，她不在了，不在了。”姐姐像個復讀機一樣，哭著重復著相同的話。過了好久，我像是感覺到什么似的，不再哭鬧，不再吵著要媽媽，安靜的讓姐姐抱著，任淚水模糊了雙眼。從那以后，我一下子變得成熟了好多。
記得有一次，爸爸去上班，很晚了還沒有到家。“不能讓爸爸忙了一天回來沒一口熱乎乎的飯吃。”我心里暗暗想。做飯吧，說干就干，我比葫蘆畫瓢，想著爸爸平時做飯的樣子，也有模有樣的做了起來。費了好大的功夫，雞蛋面終于新鮮出爐了，聞著香噴噴的飯，心里別提多高興了！“嘉龍，今兒爸爸回來晚了，餓了吧，我這就做飯去。”爸爸邊說邊向廚房走。走到餐桌旁時，他停住了腳步，臉上抑不住的高興，“要是你媽媽看見該多好啊！”說著還害怕我看見似的，用手悄悄擦去臉頰上的淚花。
是啊，要是媽媽在多好啊！有一次，睡覺的時候，我在夢里遇見了媽媽，媽媽的懷抱真暖呀！可一覺醒來，什么也沒有，原來那只是一場夢！
媽媽，我是多么的想您啊，您知道么？媽媽，讓我再次得到您的愛撫是我最大的心愿呀！
用《心愿》寫作文 第二篇
新的一年來到了！早上，我把新日歷掛到了墻上，紅紅的大福字好看極了！在這新一年里，我有個愿望。
那就是：讓我們的家園——地球，變得不再丑陋。
為什么這么說呢？因為，如今的人們為了賺到錢，不擇一切手段，亂砍濫伐，大自然，原本成蔭的樹林，被伐木工人砍得所剩無幾。
他們大概并不知道，樹木是我們人類的朋友啊！它為人類遮風擋雨，如果不是樹木，不知道泥石流都沖破人們的子多少次了！快餐廳里，一雙雙一次性筷子，一根根牙簽，一張張木桌子，這都是一棵棵樹木造出來的。
雖然他們造出了這些東西，可以賺到很多錢，可他們想過嗎？這樣做，了大自然，然后，自然災害一來，他們不都得送命嗎？到那時，要再多的錢有什么用？好幾次，我都看到，公共汽車上的人，把吃完的一次性飯盒，零食包裝袋和，都隨手仍下了車，每當看到這樣的情景，我就很，那些包裝袋都會污染空氣，而，則會引發火災。
一節廢電池可以污染1000米以外的地方，一張用過的紙可以回收成一張新紙，每節約一張紙，就等于少砍一棵樹，還有那些紙杯、衛生紙，都是用樹木做成的。
大家想一想，我們每天浪費一個紙杯、一張紙，那得砍多少樹木啊？塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地著我們的地球，所以不管什么時候，我們出去買東西都應該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節約用水，不可以在夏天時玩打水仗，現在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成為綠色的，要知道，人類，只有一地球。
是不能隨意的。
我們一起行動起來，讓這個心愿變成現實吧！
用《心愿》寫作文 第三篇
我總是不懂，人是怎樣的，脾氣是怎樣的，性格是怎樣的，對于這些，我一無所措。甚至，是那小小心愿。
有人對我說：“心愿是美好的，是永遠永遠最美好的。”我卻，對別人說：“心愿是殘酷的，既然有了心愿卻不實現它，那有什么用!即使能實現也只不過是那小小的百萬分之一，而已。”為什么我會這么說呢，因為有很多人只是把心愿掛在嘴邊說說而已，沒有人會去實現它沒有人會去追求它!與其這樣還不如沒有心愿，這樣，不如爽快些。可是我的朋友，就對我說：“沒有心愿的人，只是一具行尸走肉而已。”其實她跟我說這句話時我并不明白其中的含義，是責怪我沒有心愿，還是責怪其他人呢?
現在我明白了，心愿的確是最美好的東西，雖然沒有人會去實現心愿，可是它依舊在人的心中生根發芽，從一顆小小的種子發芽成為一顆心愿樹，這或許就是它最獨特的魅力吧~現在的我，也有一個小小的心愿無論他是否能實現，可是我，依舊是夢想著，未來我將帶著這個心愿，去飛翔天空，去追逐，去開拓出一片屬于我自己的新天地。或許就是當年我那個朋友為什么對我說這些話的意思，因為那個時候我并不理解心愿的真正含義。
閉上雙眼，我回想起小時候的事情，其實，心愿就是人心中的理想，是夢想，是未來翱翔的目標!心愿我將繼續守護著你，直到生命無盡的那一刻。
用《心愿》寫作文 第四篇
每個人的心愿都不一樣。有的人想當廚師，有的人想當老板，有的人想當老師，有的人想當
我的心愿是在街舞賽中奪得第一的名次，雖然我的心愿有點大，但是對我而言，意義也很大。為什么我會有這一個心愿呢?那是因為一次偶然。
二年級的時候，有一位街舞專職老師來到我們學校，準備選拔幾名同學組成一個街舞團。只剩下最后一個名額時，我還在糾結要不要報名。突然心中冒出了一句話：什么事情都必須嘗試，萬一你有這一方面的才能呢？頓時我心中燃起了學藝的烈火，立馬將我的手舉了起來，就這樣我被選中了，開始了我的街舞生涯。
到了街舞團，我們接受了非常嚴格的訓練，每天都要壓腿，劈叉，倒立，我和街舞團的伙伴們渡過了最難的時刻，通過訓練，我們的舞技大大提升，我是進步最大的，被街舞老師提拔為街舞團的副隊長。
很快，我和小伙伴們迎來了第一次大考驗，那就是街舞大比拼。我們個個斗智昂揚，那時候的我認為有了我和隊長還有大家們一直以來的努力，一定可以過五關斬六將的，完美地登上第一名寶座。
輪到我們表演時，我們拿出了十二分的勁頭來。不知是我跳得太起勁，還是怎么樣，我出現了一個致命的失誤，鞋子甩飛出去了，我下意識地將鞋子撿回并穿上。當比賽結束后，我的心情忐忑不安。會不會我剛剛的那一個失誤就和第一名說拜拜了吧？哎，都怪我，一切都是我的錯！果然，如我想的那樣我們的名次是十一，連十強晉級賽都沒過，我簡直恨死了我自己。
后來我又與伙伴們加倍努力地訓練，可是最后都只能拿了一個亞軍，我是多么想摸摸那第一名的冠軍獎杯啊！就在我們想要放棄時，爸爸媽媽對我說：“不要放棄，只要努力就一定會有回報的！”這才將我從迷茫中拉了出來，我也把這句話告訴我的伙伴們，這才讓我們重拾了信心，繼續練舞。
雖然一直是亞軍，但我們是不會放棄的。我無論如何都要帶領街舞團得第一，摸摸那屬于冠軍的黃金獎杯。
這就是我的心愿，愿大家都一直朝著夢想的方向奔跑！
用《心愿》寫作文 第五篇
古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來，抬頭，天很藍，美好的回憶泛起……時間的腳步在前進，我追趕著它，只覺得筋疲力盡，好想休息啊！望著眼前的古琴，我只覺得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執意要買這把古琴，只因愛慘了演奏者身著古裝，流云似水般地輕拂古琴的景象，如今，卻沒有了當初的迷戀，只剩下雙手酸痛的感覺。唉！我起身拿起琴譜，坐在柔軟的沙發上，將手抬高，揮舞著，來緩解那腫痛的感覺。午后的陽光懶懶的灑下。窗外，高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下，陽光透過樹葉的間隙，碎成點點金斑，將古琴照得似真似幻，我瞇起眼。看金色的陽光托起琴弦，風吹來發出“嗡嗡”的聲，上好的紅木如紅玉般，流淌著奪目的光彩。樹下仿佛有一個古裝女子，輕吟淺唱，彈奏著古琴……
濃郁的紅光照在眼簾，睜眼，夕陽的余暉正慢慢斂起，忽然之間，想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂，讓自己成功！眼神變得堅定。是的，我要成功！站起，落座，閉眼。讓風兒卷起秀發，讓我的心漸漸輕盈，抬手，拂弦，一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般，清脆，卻又帶著一絲難言的飄渺，琴弦的劃動間，夾雜了醇厚的回音，唇輕啟，婉轉的歌聲流轉而出，與樂聲匯成了完整的古樂。我仿佛看到了遼闊的天空，幾只飛鳥歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望，余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來，留下一地的焦急與擔憂，讓人牽腸掛肚。終于，船慢慢從天際駛來，少女眉眼舒開了……一曲畢，我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲，回頭我的親人們面帶微笑，為我鼓掌，我笑了。
心愿之花，終于綻放了……
用《心愿》寫作文 第六篇
嫩芽享受著陽光的愛撫，得以生長；水滴投身xxx的懷抱，免于干涸；鳥兒幸得大地的包容，繁衍生息。而我，渴望得到父親的關心疼愛，在父愛的包圍中快樂的成長，可總感覺這是一種遙不可及的奢望。
從小到大，父親給我的印象只是匆匆離家的背影和一回到家靠在沙發上疲憊的眼神。對我噓寒問暖的是媽媽，為我牽腸掛肚的是媽媽，連逗我開懷大笑的也是媽媽。偶爾與父親相對而坐，想與他說些什么，但不是無話可說，就是話到嘴邊又咽下，我們的父子關系就像是一對熟悉的陌生人。
今年寒假的第三天，難得的好天氣。父親忙里偷閑，我們一家就去爬山游玩。
山路漸行漸陡，我一路小跑，只為甩了身后如影隨行的父親。“嘣”的一聲，我突然被石塊絆倒在地，鮮血如脫韁的野馬從手中滲出。我還沒來得及喊疼，眼前就出現了一雙手，是父親，我無奈伸出手，就在握住父親手的那一刻，我的心一緊，記憶中溫暖的手掌如今竟然變得如此粗糙？父親老了！再看看他那眼角的皺紋，還有那略顯佝僂的脊背和兩鬢的些許白發，我的眼眶一熱，淚水差點掉落。一瞬間，我感受到溫暖從父親長了老繭的手中傳來，從父親那焦急的眼神中，我看出了他發自內心的對我的關懷。
親愛的父親啊，你可知道我曾經的心愿？多少次我希望你能多陪陪我，甚至希望你把我當成掌上明珠呵護著。可現在，我的愿望只有一個，就是希望你不那么辛苦，不要那么快老，讓我慢慢陪伴你，愛著你……
微小的心愿，它不大，卻不容易獲取。我不求你長生不老，只求陪著你漸漸老去。
用《心愿》寫作文 第七篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發。
我想當教師！這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。
我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當教師，當個自信開朗的教師。
我想當教師，當個富有童心的教師。
我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔！
用《心愿》寫作文 第八篇
我的心里一直有個心愿，那就是希望爸爸減肥成功。
某一天的晚上，我隨爸爸去吃飯。剛進店門，爸爸的同事就說：“喲，高師傅還懷了個孩子啊！”大家都笑起來。爸爸也笑了，說：“你這小伙，亂說話！”說完，我就往爸爸那兒看，爸爸的肚子那叫一個又大又圓，像個西瓜似的，怪不得人家那么說他。要是爸爸努力減肥，瘦下來，就不會被拿來開玩笑了。那時，這個心愿的種子就在我的'心里悄悄發芽了。
過了幾天，我按捺不住了。對爸爸大聲叫道：“爸，你該減肥了！”“啊？”
我讓爸爸每天晚上出去走路。他卻說：“走什么，我現在的身材不是挺好嘛。”“太胖了！”我又拉又拽，才讓他出了家門。一路上，他喋喋不休：“走路有啥用？肥肉又不能甩掉。”“太瘦了也不結實，我這才叫棒！”“好餓啊，好冷啊！”……最終，這個方法被爸爸滿臉的拒絕否定了。
當然，我還有第二招。“爸，晚上就吃蘿卜片，不吃飯了。”“吃得飽嗎？”“飽飽飽，絕對飽！”“那好吧……”晚上，我“如愿”吃到了蘿卜片。哼，吃得少，長得少。再等我睜眼，已經是早上了。媽媽把我叫到衛生間，笑著說：“你爸啊，昨天晚上餓的睡不著，起床煮了一大碗面……”天啊，這怕是要狂長吧，又失敗了！
這個心愿雖然很難，但我相信終有一天會實現的。
用《心愿》寫作文 第九篇
世界萬物都擁有美好的心愿，花兒的心愿是綻放甜美的笑臉，樹苗的心愿是長成參天大樹，我的心愿是能夠痛痛快快地看一場籃球比賽。
從前，晚上是我們孩子的快樂時光。開心了，要么翻幾個跟頭，來個豎蜻蜓，要么就看看閑書，聽聽音樂，要么看上一場刺激有趣的籃球比賽，那時多么愉快愜意啊！可是現在呢？我的世界里，只剩下寫不完的作業！
一天晚上，吃過晚飯，媽媽就催促我：“快去寫作業！”我只好悶悶不樂地來到寫字臺前做起作業來。突然，我這對順風耳聽到爸爸挪開椅子，走進了房間，“啪”的一聲，電視開了，接著傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個飛身扣籃……啊！莫可也以牙還牙，一個妙傳，上籃，好！進了……”我再也無心寫作業了，豎起耳朵仔細聽起來，心早就被運動員們抓進了激烈的比賽中。
怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門：有了！我便迅速地做起了作業。
好不容易熬過了“艱難時刻，”一寫完作業，我也顧不上收拾書本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了里面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業寫完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問：“簽什么？”我為了不錯過任何一個鏡頭，漫不經心地說：“就寫已讀四遍。”簽好了，我卻像雕塑似的紋絲不動。爸爸開口了：“書還沒讀吧？快去讀。”我央求道：“讓我再看一會兒，就這一次，完了我馬上去讀。”“不行。”爸爸毫不客氣地拒絕了我。我遲疑了，邁開像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。
望著攤開的課本，我卻一個字也看不進去了。旁邊，媽媽端來的牛奶還散發著熱氣，門外的電視機的聲音卻漸行漸遠……
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