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神秘土電話的作文 第一篇

相信大家對“土電話”一定都不陌生吧！一段棉線，兩個紙杯，就成了兒時最好的玩具。

一次偶然的機會，我在實驗中發現，棉線的導聲性能并不出色，超出一定長度（視棉線性能而定）后，聲音就會變得模糊不清，甚至時斷時續。

恰逢班里舉行“土電話”比賽，躊躇滿志的我就立志于尋找一種有效的棉線代替物。

我拿來了長10米、直徑一毫米的鋼絲、鋁線、銅絲、尼龍線和棉線各三條，進行了對比實驗，共反復進行了三次，實驗結果為：鋼絲導聲性能最佳，鋁線其次，然后是銅絲、尼龍線，棉線最差。

接著，我又對不同粗細的同類鋼絲進行了對比，最后發現：粗細不同的鋼絲導聲性能大致相同，但是考慮到兩端“聽筒”的承重力，我最終決定選用直徑一毫米的鋼絲作為棉線的替代物。

在實驗過程中，我有了一個意外的收獲。我發現用紙杯做聽筒時聲波主要通過杯內的空氣來傳播，但空氣的導聲性能遠不如固體（尤其是鋼鐵），且它的承重性能不佳，無法有效地固定較長的鋼絲。于是，我便宜想到了鋁制易拉罐，但鋁的導聲性能不如鋼鐵，且罐壁和罐中的空氣都會傳播聲音，導致二次傳聲。最后，我選定了微縮版的鋼制漏斗。漏斗的最寬處剛好能容納下耳朵和嘴巴。這樣，既利于聲音的傳播，又能固定鋼絲，一舉兩得。

最終，我拿著我的得意之作，和好友一起來到操場上進行檢驗。在30米開外的地方我還能十分清晰地聽見聽筒另一端的問詢，并作了答復。不出所料，我的“土電話”一舉成名，勇奪班級第一！

神秘土電話的作文 第二篇

今天，爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最愛！

我迫不及待地捧過仙人掌，興致勃勃地欣賞起來，只見它瘦瘦的，高高的，一片連一片，真像公園水池*那小巧玲瓏的假山呀！你也許會好奇地問：那它到底有多大呢？嗯，大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠*，出乎預料的是摸上去柔柔的，一點兒也不像平常所見的那種堅硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上雖然也布滿小小的刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺都是深綠*的，和它的身體并沒有太大差異，若是你不細心觀看的話，還不一定會發現它們呢！

端詳著這有趣的小仙人掌，我突發奇想：這看似渺小、不起眼的小植物真的像大人們說的那樣耐旱嗎？

我帶著這個小問題，來到爸爸面前，問：爸爸，你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎？

嗯——這個問題比較復雜，三言兩語難以表述清楚。爸爸沉思了一下對我說：最主要的原因是由于沙漠等干旱地區嚴重缺水，為了適應環境，仙人掌的葉子慢慢退化成了刺，這樣能減少水的蒸發量，保存水分，所以仙人掌特別耐旱。

仙人掌特別耐旱還有什么原因呢？一向愛刨根問底的我，繼續發問，可爸爸支支吾吾說不上來了。看來家長同志很多時候也是指望不上的喲，還是自力更生比較穩妥呀！我便去請教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，才高萬萬斗的電腦告訴我：仙人掌

神秘土電話的作文 第三篇

神奇的電話一天，黑熊老板開的萬能公司生產了一種神奇電話。

為了推銷這種新產品，黑熊老板到處做廣告。看了廣告后，小熊也安裝了一部。雖然廣告上說這電話很神奇，但是小熊也不知道到底神奇在哪，只得一天天觀察這部電話的動靜。

有一天，電話鈴突然響了。小熊拿起電話，里面說到：“現在供應巧克力水，請做好準備。”小熊想，這巧克力水可能是不要錢的吧？這應該就是它神奇的地方了吧？于是它就高興的拿來許多瓶子、盆子放在地上，對著電話說：“可以了。”說來也真神奇，只見巧克力水就像自來水一樣從電話里流出來。

不一會，瓶子、盆子都滿了，小熊又急忙把電話放到浴池邊上，不一會兒，浴池也滿了。小熊又把電話對準自己的嘴，就看它的肚子像氣球一樣越來越大，最后鼓得像個大皮球。它連忙說：“好了好了，裝不了了，不要了。”這下，巧克力水才停下不放了。

第二天，小熊拿這些巧克力水當牛奶喝，早飯喝了午飯喝。正喝著呢，門鈴響了。小熊開門一看，是黑熊老板，它對小熊說：“小熊，你喝了我們公司生產的巧克力水345瓶，折合**元，請付錢吧。”小熊這才恍然大悟，這是黑熊老板賺錢的新方法呀！小熊再也不要這部電話了

神秘土電話的作文 第四篇

上個星期四，吳老師叫我們準備兩個杯子，一條細繩，一個針，兩個木棒，回去做一個“土電話”。

回到家后，我從家里拿了工具出來，開始做了一個“土電話”。

第一步，我要把針插在塑料杯上，但我不敢，因為怕針插不進去，又反彈，搞到我的眼睛。所以，我請教媽媽。可媽媽好冷漠，說：“自己插，又不是很難。”聽了這句話，我好傷心。于是，我再次嘗試，可我就是不行啊。這時，媽媽一把將針和杯子拿走，媽媽一插進去，就成功，然后，我也學著媽媽的樣子，一插，果然，也進去了，但是我的手在顫抖。

第二步，我拿來了繩子，從杯子底的洞穿進去。

第三步，繩子穿進來以后，用繩子在小木棒上打個結，但要保證不能松，如果松了，就等于失敗。

第四步，在另一個杯子上也在一個木棒上打一個小結，這個實驗就完成了。完成了之后，我迫不及待地玩玩這個“土電話”。在玩的時候，要把線拉直，這樣，從一個杯子里發出聲音，就能從另一個杯子里聽到聲音了。

這個“土電話”做完了，你想跟我一起玩玩嗎？

神秘土電話的作文 第五篇

“叮鈴鈴——”上課鈴清脆地響了起來。我們的科學課金老師邁著輕快的步伐走進教室。師生相互問過好之后，金老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們來做一個神奇的‘土電話’。”老師話音剛落，教室里立刻“炸開了鍋”，同學們都懷著好奇嘰嘰喳喳地討論開來。老師擺擺手，示意我們安靜下來。

金老師給我們每人分發制作材料：兩個精美別致的杯子、一條潔白如云的棉線和兩個頭頂帶“帽”的小圖釘。我們一個個既激動又興奮，個個紛紛躍躍欲試。老師給同學們發完材料，告訴我們制作方法。下面，就該我們“大顯身手”了。

首先，我用圖釘在半白半藍的杯子上分別扎了一個小孔，接著，我左手拿著紙杯，右手大拇指和食指捏著繩子往杯子的小洞里穿，可是怎么也穿不過去。我仔細觀察了一下，終于發現了問題：原來，繩子太粗，洞口太小。我抓耳撓腮，突然，腦海中靈光一閃，我拿出了一支圓珠筆，順著剛才的小孔鉆了進去，不一會兒，剛剛還細小的孔就變成了一個稍稍大一點的洞了。這時，我重新把繩子穿過小洞，這次，繩子很輕松就穿過了小洞。最后，我在繩子末端打了一個結。為了保證牢固，我輕輕一扯，居然，這根調皮的繩子又從洞里“跳”了出來。我想：洞口可能太大了，繩子的結太小了。我一連打了十五個結，終于，“土電話”制作好了。

下課了，我和小明試著打“土電話”。我們一人拉一端，把線拉直。小明對著杯子口大聲講話，我把杯子口貼著耳邊，我真的聽到了小明的聲音！“土電話”真神奇！

兩個杯子一條線做成的土電話，為什么可以聽到對方的聲音呢？聲音可以通過棉線振動遠距離傳播。土電話的原理是通過中間連線振動來傳遞聲音的，如果中間線松弛，就產生不了振動，所以聲音就無法傳遞了。

神奇的土電話，不僅有趣好玩，還藏著科學的秘密。同學們，我們要學會留心觀察，善于思考，發現生活中更多的'秘密。

神秘土電話的作文 第六篇

科技，不可置否已成為人類生活的一部分。生活處處有科學。一日，我拿起童年時玩的“土電話”，心中忽生一陣好奇——這人人熟知的游戲，為何能傳播聲音?我設想了許多種發聲與不發聲的可能性，最終決定做個有趣的實驗來驗證內心的猜測。

需要的`材料很簡單：兩個一次性杯，一根棉線，一根金屬絲。我和同伴將杯底大約中央位置剪出兩個小洞，然后用棉線連接紙杯——果然如預想一般，能清楚地聽到對方的聲音。但我也迅速作出自己的觀點：紙杯中間的線是傳遞聲音的關鍵。如果握住或撥動它會使聲音無法傳播。為了驗證觀點，這一次我緊握住棉線，果不其然，聲音無法聽見。

我忽然萌發出第二種猜測：如果把棉線換成金屬絲也許會讓聲音傳播得更加流暢，從而使聲音變大。同伴立刻換上金屬絲——聲音竟真的變大且更加清晰。這其中的奧秘便是固體可以傳聲，聲音通過振動傳播到對方的耳朵里。第二次沒聽到就是因為阻止了振動。而金屬絲是剛性物質，對能量的傳導自然要比棉線這類非剛性物體好得多。聲音也是一種能量形式;所以金屬絲的損耗小，傳出去的聲音自然大。

這個有趣的實驗不僅證明了我的觀點，也讓我明白了科學，其實并不神秘，它就在我們身邊。它改變了我們的生活，也讓我們發現了生活的奧秘。

神秘土電話的作文 第七篇

十一月二十九日 星期日大霧蒙蒙

今天下午，我和媽媽去圖書館還書，順便又借了幾本書。其中有一本是《邊玩邊學科學》，里面有許多可以通過玩兒和動手操作就能知道很多科學道理。

回到家，我迫不及待地先打開《邊玩邊學》。我找到了一個很棒的動手實驗：制作土電話。我就和媽媽準備好需要的材料開始動手制作土電話土電話。

材料：兩個易拉罐（沒有易拉罐了，我們用硬紙板卷成小圓筒代替）；一把錐子；一根長線。

材料準備齊全，開始制作了：

第一步：先把硬紙片卷成小圓筒，再用兩個小圓紙片粘住圓筒的一端；

第二步：在兩個圓筒上用錐子到兩個小孔；

第三步：在圓筒的小孔之間穿插一條線，把線系牢，打個死結，這樣不容易被拉開；

第四步：電話做好了。我和媽媽各拿著一個小圓筒，將線拉緊，然后對著對圓筒說話，我們就可以聽見彼此的聲音啦！

這個小游戲讓我懂得了電話的原理是：當人說話時，聲音會從圓筒底部震動起來，這種震動通過線傳到另一個圓筒的底部，再通過空氣傳到對方的耳朵里。

這就是我們制作的土電話，你們也可以試著做一做。等有易拉罐了，我們再做一個！

神秘土電話的作文 第八篇

你知道嗎？我們平時見到的亮閃閃、精美絕倫的瓷器，竟然是用泥土做成的！

今天，我們焦作日報社的小記者們有幸來到金谷軒絞胎瓷研究中心參觀學習，一到地方，哇，這里有五層樓高呢。這里的絞胎瓷器真多，讓人目不暇接，我最感興趣的是泥巴怎樣變成了瓷器。到了五樓，就解開了這個謎底，小朋友們，一起來看看吧！

瓷器用的泥，是調制好的膠泥，灰白*的，拿在手里沉甸甸的，要比一般的泥土重，瓷器的制作過程非常復雜。我要做的是個玫瑰花。我先拿出膠泥捏六個“餃子皮”，把它們排好隊，再把它們卷起來，我仔細地看了看，好像缺了點什么，哦，原來我忘了捏葉子和枝條！我連忙又拿點膠泥，捏好了葉子和枝條，很快就完成了。唉，看我做的玫瑰花，好丑呀，什么時候才能做得跟展覽的瓷器一樣呢？捏瓷器的阿姨摸著我的頭說：“小姑娘，別灰心，回去好好學習，積累知識，相信將來你也可以做得和我們一樣好！”

我聽了阿姨的話，頓時充滿了信心，好吧，回去好好練練，下次再來，一定做個更好的

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