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一本書的教訓(xùn)作文500字(精選17篇)
一本書的教訓(xùn)作文500字 第一篇
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。
“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該有多威風(fēng)啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！
最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。
當(dāng)時我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表揚了我，看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。可是，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……這件事雖然過去了很久，但它留給我的`教訓(xùn)卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第二篇
可是不長時間，它們又游得沒力氣了，爸爸對著小金魚發(fā)愁了，嘴里還一直自言自語：“這小金魚得了什么怪病？難道是水太涼了？”說完，拿起熱水壺就“咕嘟咕嘟”地往魚缸里倒，媽媽說：“不能倒熱水，這是冷水魚，不是熱帶魚！”可爸爸不聽，還往里倒熱水。
一會兒，小金魚們就跳起舞來，爸爸也跟著跳，嘴里還說：“奏效了，奏效了！”束手無策的我看著小金魚，心里想：會不會是被燙傷呢？
我的想法沒錯，放學(xué)回家后，三只小金魚也找它們的伙伴去了。
唉！現(xiàn)在我家的魚缸里沒有了金魚，卻盛滿了教訓(xùn)，我知道了金魚怕?lián)危职忠卜智辶藷崴~和冷水魚。更重要的是我們都明白了，無論做什么事情，都不能盲目，一定要有正確的科學(xué)知識做支撐。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第三篇
每當(dāng)看到車子，我的腿都好象會隱隱作痛起來，這是因為那次刻骨銘心的教訓(xùn)。
記得那是一個陽光明媚的星期日，我、姐姐還有媽媽一起去逛街。因為無聊，我對媽媽說：“媽媽，逛街實在太無聊了我能不能一個人去住在飛云花園的堂哥家玩呢?”我拉著媽媽的衣袖，甩著撒嬌。媽媽看我的“可憐”樣，只能“忍痛割愛”，讓我去堂哥家。
于是，我一路屁顛屁顛地向飛云花園跑去，一邊跑，一邊喊著“太棒了!”無知我一個“橫禍”向我飛來。我來到十字路口，我壓制不住心中的興奮，還是一個勁兒地往前跑。跑了路的一半，只聽耳邊傳來一陣陣急促的喇叭聲，我朝左一看，只見大概離我10多米的地方。一輛三菱面包車正向我一路飛馳而來，就像一頭發(fā)瘋的“犀牛”，“揮舞”著頭上的犄角，揚著塵土飛揚的粗蹄子。
看著這副情景，我不僅心驚肉跳。“如果我快點跑過去的話就可以躲開這頭“大犀牛”了!”我趕緊向我的大腦發(fā)出“逃跑”的指令，這才發(fā)現(xiàn)我的雙腿已經(jīng)不聽使喚了，頓時我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶打水——七上八下。
就在這個時候，這輛三菱面包車以及快的速度與我的身體“親吻”了，我被“親”出了一米遠。可奇怪的是我卻毫發(fā)無傷站在了那。因為害怕，我逃離了現(xiàn)場，快速跑到了堂哥家。
從這件事以后，我好象得了恐車癥似的。在街道上看到車行使著就害怕，過馬路時老是抓著姐姐的衣袖，害得姐姐老是笑我膽小。現(xiàn)在想起來，我真是無比的后悔，自己當(dāng)初干嗎跑地這么快。對于我來說真是一次刻骨銘心的教訓(xùn)啊!
一本書的教訓(xùn)作文500字 第四篇
“啪”的一聲，我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無寫作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書，《孟母三遷》，四個大字在我眼前。我的心中不免有些激動，因為，那是媽媽在我很小的時候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書桌上，我也不曾再看過它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個故事我已經(jīng)聽過了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開了這還帶著漢語拼音的《孟母三遷》。
每一頁都是由一大張圖片和簡單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂，信用既是無形的力量，也是無形的財富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店，可就是沒有一模一樣的版本。我只好每一本比原來還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天，我把精美的新書還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說：“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書，但我的誠信丟了！”故事講完了，我想對大家說：“信用既是無形的力量，也是無形的財富。”
一本書的教訓(xùn)作文500字 第五篇
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的，刻骨銘心的教訓(xùn)。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該有多威風(fēng)啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫的，小學(xué)生作文《刻骨銘心的教訓(xùn)》。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。
大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當(dāng)時我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表揚了我，看到同學(xué)們向我投來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
可是，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時，新一期的《新苗》報又來了。報紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開地說我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室，還沒等老師開口，我的眼淚就流了下來，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進去……
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第六篇
讀一本好書，就是和一位高尚的人對話，讀書，是我懂得了一個個深奧的道理；讀書，使我明白了許多許多稀奇的事……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，一個奇妙的東西；書，一個高尚的東西。書，使年幼無知的我，變成了一個滿腦都裝滿知識的“小書蟲”。
從小，書便使我最好的朋友，從小，我便沉浸在三味書屋里，是書，他讓我明白了許多許多。
在我那充滿“書香“的書架上，拜訪著不計可數(shù)的好書，其中有一本書，它讓我一生受益無窮，它的名字便叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，它的外表不大，它包裝十分精致，黑色的書面上，印著幾個亮閃閃的大字：鋼鐵是怎樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，起初，我只是抱著試試看的心態(tài)，但隨后，書的第一頁，便深深吸引住了我。讀完這本書，我受益匪淺，書中的主人公那堅持不懈、勇敢、持之以恒的精神深深打動了我，是他，使我受到了心靈的震撼，是他，成立我一生受益匪淺的老師。讀完這本書“鋼鐵是怎樣煉成的”那幾個大字，仿佛深深鐫刻在我的心中。
讀書使人向善；讀書是人避惡；書，它是我一生的伴侶。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第七篇
偶然的機會，我在家中的角落發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，隨手拿起來閱讀，其中不但圖畫優(yōu)美，內(nèi)容更是讓人省思。
這本書是在描述主角丑小鴨的境遇，它一出生就因為外表與其它同類不同而受到排擠，還因此離開媽媽的身邊到處去流浪，流浪的過程也因為外型丑陋而受到欺 負(fù)和歧視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失去自信。終于到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了信心，揮動著翅膀，快樂的翱翔。
故事中最讓我印象深刻的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們?nèi)ヒ姞敔敚瑺敔敯l(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，可憐的丑小鴨遭受到親人的不平等對待，看到這里， 我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎么連自己的親人都這樣對待它？我們的社會上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感觸很深，我們絕不可以因為一個人的外表丑 陋或是有缺陷就欺負(fù)他、攻擊他，更不能以貌取人，只要用心和對方相處，一定可以發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，如果大家都可以秉持這樣的心，社會一定會更祥和。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第八篇
“砰”的一聲，我生氣地把房門使勁地關(guān)了起來，我嘴里還不停地念著：“這個媽媽，人家最喜歡看的電視都不讓人家看。今天還是周末呢。老是叫人家寫作業(yè)，寫什么寫呀！真討厭。”這時，我無奈地趴在書桌上，嘴里還小聲地罵著媽媽。我趴在桌子上，一點寫作業(yè)的心思都沒有。我隨隨便便地從書架上抽了一本書，誰知竟抽到了一本媽媽在我小時候送我的啟蒙書—-《孟母三遷》。
這本書是注音版，我已經(jīng)很久沒翻了。這本書上已有了一層薄薄的灰。這本書大概的內(nèi)容是：孟母生了一個孩子叫做孟子。孟母家的旁邊是一座墳山，孟子常常和一些朋友去那邊玩孟母認(rèn)為這樣對孟子非常不好就搬家了。這次孟母家的旁邊是一個殺豬的地方，孟子就整天去學(xué)殺豬，也不讀書，所以就又搬家了。這次孟母家的旁邊是一個學(xué)堂，孟子就去專心讀書了。可有一次孟子感覺很煩，于是就逃學(xué)了。
孟子回到家中看見書。母親把一個已織好的布給剪了。孟子看到以后就明白了母親為什么這么做，所以就發(fā)奮讀書了。我讀了這篇文章就知道了孟母三次搬家，把織好的布給剪了都是為孟子好。母愛是全天下最偉大的，母親做什么都為你好。我明白了孟母的心情，我為什么就不理解媽媽的用心呢？媽媽做這些都是為我好，我為什么還要罵媽媽呢？媽媽叫我去努力學(xué)習(xí)是希望我長大能為國家做一些貢獻。看完了《孟母三遷》，我明白了媽媽為什么老是逼我努力學(xué)習(xí)于是我現(xiàn)在每天都快快樂樂的努力學(xué)習(xí)，我不會辜負(fù)媽媽對我的期望。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第九篇
最近，老師推薦了一本書——《假如給我三天光明》，書里講述了海倫·凱勒接收了命運的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓所有人都為之驚嘆。海倫·凱勒是一位獨特而又偉大的人，雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明，她告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
我們每個人的一生都不會一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折和困難時，只要不懈努力，不斷奮斗，就一定能戰(zhàn)勝困難。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷挫折，怎么能嘗到成功的喜悅。“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”沒有一個人會是整天無所事事，成功自己送到面前。正如我們所熟知的，夏洛蒂姐妹雖然遭到了桂冠詩人騷塞的訓(xùn)誡和歧視，但她們硬是用自己堅忍不拔、持之以恒的精神，敲開了文學(xué)圣殿的大門。發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過自己鍥而不舍的努力和嘗試，最終發(fā)明出了電燈。宇宙之王史蒂芬·霍金，雖然飽受病痛的折磨，但他還是依靠自己樂觀堅強、不屈不撓的毅力，不斷求索，成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。成功不會從天而降，掌聲不會憑空響起，只有堅持不懈的勤奮努力，才會有美妙的收獲。人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，遇到挫折時，退縮和逃避是無法解決問題的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，只要我們樂觀向上，不怨天尤人，勇敢的走下去，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
生活中，也許會出現(xiàn)逆境和障礙，只有像海倫·凱勒一樣，持之以恒的努力，不斷的奮斗，才會有美妙的收獲。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十篇
這是一本關(guān)于林肯總統(tǒng)為了解放黑奴而努力奮斗的書籍。林肯總統(tǒng)雖然從小家里就很窮，但他努力自修讀書，學(xué)得許多知識;他的為人也很正直，當(dāng)他成為律師時，他能設(shè)身處地的替窮人和黑奴辯護，因此大家都非常尊敬他。
當(dāng)林肯總統(tǒng)成為國會議員時，更是提出解放所有奴隸的主張，最后終于成為第十六屆的總統(tǒng)，雖然因此而引發(fā)了南北戰(zhàn)爭，讓他覺得非常痛苦，但是只要是對的事情就要堅持下去，林肯總統(tǒng)下定決心無論如何都必須建立人人平等的`國家。公元一八六三年時宣布了解放奴隸的的宣言，從此所有的奴隸永遠都是自由之身了，真是可喜可賀啊！
林肯總統(tǒng)是所有人學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡他為大家努力的精神，他幫助弱者，不畏強權(quán)，終于完成了他的理想，這是我要學(xué)習(xí)的地方，面對困難不可以退縮，要鼓起勇氣，勇敢奮進，一定會有成功的一天。
讀了有關(guān)林肯總統(tǒng)的書，讓我了解到現(xiàn)今的和平和公平狀態(tài)，都是經(jīng)過許多偉人的努力，所以我應(yīng)該更加珍惜所擁有的一切，并且向他們學(xué)習(xí)，使自己成為有用的人，將來為社會盡一點心力。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十一篇
偶爾的時機，我在家中的旮旯發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書，順手拿起來閱覽，其間不光圖像美麗，內(nèi)容更是讓人省思。
這本書是在描繪主角丑小鴨的境遇，它一出生就由于表面與其它同類不同而遭到架空，還因而脫離媽媽的身邊處處去漂泊，漂泊的進程也由于外型丑惡而遭到欺 負(fù)和輕視，這使得丑小鴨越來越自卑，越來越失掉自傲。總算到了某一年的春天，它發(fā)現(xiàn)自己原來是只美麗的天鵝，它重拾的了決心，揮動著翅膀，高興的飛翔。
故事中最讓我形象深入的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們?nèi)ヒ姞敔敚瑺敔敯l(fā)泥鰍給小鴨子們吃，但卻忽視了丑小鴨，不幸的丑小鴨遭遭到親人的不平等對待，看到這兒， 我的眼淚都快流下，感覺很心酸，怎樣連自己的親人都這樣對待它？咱們的社會上是不是也有這樣的人呢？這本書讓我感受很深，咱們絕不能夠由于一個人的表面丑 陋或是有缺點就欺壓他、進犯他，更不能以貌取人，只需用心和對方共處，必定能夠發(fā)現(xiàn)對方的長處，假如我們都能夠秉持這樣的心，社會必定會更吉祥。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十二篇
我的書柜上，放著本我心愛的書《魯西西外傳》。一看見這本書，就想起了關(guān)于這本書的風(fēng)波。 一個新學(xué)期，劉老師要我們多捐一些書，于是，我就把我心愛的《魯西西外傳》捐了出去。時光飛逝，就快過了一個學(xué)期，班上許多同學(xué)都領(lǐng)回了自己的書。我沒領(lǐng)，因為我在圖書角找不到我的那本書。頓時，我的心好像打了結(jié)似的，又像揪起來了一樣疼。過了一天又一天，我的書依然沒回來，我想：到底是誰拿了我的書呀，如果沒了想著，想著，我忽然看見了我一直想看的《皮皮魯和魔方大廈》。我立刻把它拿起來，很開心。我迫不及待地翻開書頁，漸漸地，我覺得有點不對勁了。這本《皮皮魯和魔方大廈》顯然要比我的那本《魯西西外傳》要新很多，連折印也沒有。怎么辦呢？管他呢！老師同學(xué)問起，我就一口咬定是我的。我抱起書就往座位上跑，一下子放進書包最里面，用其它的書擋住，生怕別人看見我拿了一本書。又過了幾天，圖書角的書全沒了，我暗暗自喜自己拿了一本好書。第二天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了那本心愛的書，書中夾著一張紙，紙上寫著種種道歉的話語。我看過后，心理很后悔。第三天，我從家中把放書回了圖書角，我知道，這本書的主人一定像我那本書一樣傷心、難過。我把書放回去后，心中的大石頭就一下子消失了。從此以后，這本書讓我百看不厭。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十三篇
云霧漫天，天氣陰沉沉的，讓我想起了去年那件刻骨銘心的事。
記得那天，我們正在語文考試，收到試卷時，我把它平放在桌上，沙沙地寫了起來，當(dāng)寫到作文時，我偷偷地瞄了一下老師，正好老師沒把注意力放到我身上，我便鼓足勇氣，張開左手手掌，偷看上面抄寫的作文段落。我既緊張又害怕，生怕老師發(fā)現(xiàn)。突然，老師一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，把注意力集中到了我身上，我嚇得立即握緊左手，裝作在思考作文的樣子，瞞了過去。
“丁零零……”時間到了，要交卷了，我急忙把卷子交上去，心想一定會拿高分。本想先去洗個手，消滅“罪證”，沒想到老師這次卻要當(dāng)面改考卷，我稍稍打了個寒顫。當(dāng)老師在我的試卷上寫下鮮紅的100分時，我高興得一蹦三尺高，激動得忘了手上還有筆跡沒洗，就連忙伸手去接試卷，沒想到這下老師發(fā)現(xiàn)了我滿手的字，她一把抓住我的手，火冒三丈地：“你重新考！”
重考的成績出來了，我用顫抖的手把試卷的一個角打開，只見一個鮮紅的“4”字非常醒目，我咬緊牙關(guān)，使勁翻開一看，原來是74分。我難過極了，感覺天空格外的陰森，風(fēng)也格外的冷凝。我仿佛聽見同學(xué)們的嘲笑聲、老師的怒吼聲，還仿佛看見那一個個鮮紅的叉朝我撲來，我難過得趴在桌子上。
這次作弊對我來說是個刻骨銘心的教訓(xùn)，讓我明白了人類最美好的品德是誠實。只有誠實，才能快樂地生活在美好的世界中；只有誠實，才能得到屬于自己真正的成績。我發(fā)誓，以后再也不作弊了，要做一個誠實的好孩子。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十四篇
因為成績不理想，時常被媽媽罵，久而久之，我開始覺得沒有我，爸爸媽媽會比較快樂，就算我不在了，也沒有人會在乎。表姐知道后，就買了這一本《你很特別》給我。
這本書描述一個住著小木頭人的村落，每個木頭人都有二盒貼紙：一盒星星的獎勵貼紙，一盒灰點的貼紙。他們每天都在做同一件事——幫別人貼貼紙。那里，有一個小男孩，他的身上被大家貼滿了灰點的貼紙，因此他變得不想出門。但是，有一天，他遇到了一個不可思議的女孩，不管是什么樣的貼紙，都貼 不住她的身上。男孩也喜歡這樣，他便詢問她是如何做到的，女孩便說：“那都是別人給你的評價，也是別人給你星星或是灰點的貼紙，但是——你自己決定自己是什么樣子就好啦！”
對呀！為什么一定要讓別人決定你自己呢！？自己的生活自己掌握，那不是很好嗎？！雖然有時候，朋友們的意見固然重要，但卻不用因為別人給了你一個灰點就覺得自己不好，還是要以自己的思想、自己的意志為主，邁向自己的理想。一個身上被貼滿灰點的男孩都能重燃起信心，看見希望，何況是我們？生命如此美好， 一時的學(xué)業(yè)挫折、一時的沮喪，絕對是可以跨越的。
記得，別讓現(xiàn)實戰(zhàn)勝了理想！只要有堅定的信念，只要努力不懈，一定會成功的！
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十五篇
在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。
馬克吐溫說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒。”海倫。凱勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月里度過的；然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。
在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進了盲人的內(nèi)心世界，體會到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。
這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命。”
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十六篇
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
在五年級下學(xué)期的時候，我的數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學(xué)試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學(xué)考試的時候數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一定要超過她。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當(dāng)天所要教的東西給預(yù)習(xí)一下，使我對老師講的心中有數(shù)。放學(xué)作業(yè)做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴(yán)陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認(rèn)真地檢查了一遍才放心交了卷。當(dāng)老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。
一本書的教訓(xùn)作文500字 第十七篇
我們在成長中有幸福和感動，也有痛苦和教訓(xùn)。
星期五（元月十五日）中午，我和吳雅欣、王欣悅在學(xué)校布滿藤蔓的小亭子下玩。地上散落著一個個薄薄的、棕黑色的、接近橢圓形的東西，像板栗卻沒有板栗飽滿、像蠶豆卻沒有蠶豆堅硬。王悅欣說：“這個特別好吃，我吃過。”吳雅欣也說：“對！我老家也有很多！”然后，我們就把這東西當(dāng)“美味”吃了……
吃下“美味”后的好景不長，下午第一節(jié)課，王欣悅就反應(yīng)強烈、嘔吐不止，媽媽不得不帶著她住了醫(yī)院；吳雅欣輕微嘔吐，看了醫(yī)生打過吊水才有好轉(zhuǎn)；我吃得少，晚上肚子也難受極了，想吐又吐不出來。回想就是中午在亭子下吃了藤蔓的果子引起的，吃得多反應(yīng)就大些——果子是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
從小我就在“陌生人給的東西不能吃、來路不明的東西不能要”氛圍中成長的，但是好同學(xué)好朋友的話我從來就沒有懷疑過。
“你學(xué)李時珍嗎？李時珍嘗百草是為了判斷草木的藥性，為寫《本草綱目》；而且李時珍懂得藥理，會及時解除中毒問題的。你們瞎吃是很危險的事情。”爺爺怒氣沖沖地責(zé)怪我。
不知是立馬看醫(yī)生還是在家觀察，爸媽舉棋不定。媽媽見我的樣子眼淚汪汪的，一個勁地要我喝鹽開水；爸爸則呆呆地盯著我，做好了隨時去醫(yī)院的準(zhǔn)備。當(dāng)我安靜地睡著后，媽媽還時不時地摸摸我的額頭，看有沒有發(fā)燒。直到第二天早晨，全家人見我活蹦亂跳的樣子，才松了一口氣。
我們小朋友對大人“防‘三高’、管好嘴、不亂吃”的話從來都不在意，可這次亂吃、嘔吐、住院、打針的深刻教訓(xùn)是會牢牢記住的。往后我得管好自己的嘴，不能亂吃有害健康甚至有毒的東西，親歷的教訓(xùn)我永遠也不會忘記的。