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    與思念有關的作文記敘文(精選22篇)

    發布時間:2022-10-17 16:29:10閱讀量:920

    與思念有關的作文記敘文(篇一)

    陽光下的守望

    我見過一個母親,一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下,翹首望著百米外的考場,神色凝重。母親臉上早就冒出豆大的汗珠。汗水早就將她的衣衫浸染得像水洗一樣,她的花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成一尊雕像。

    樹陰下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝的望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下,母親神情肅然的臉上擠出比初冬的冰還薄的笑,小聲囁嚅道:“站在這里能清清楚楚地看到考場,能清清楚楚地看到孩子。”沒人笑她癡,沒人笑她傻,也沒人再勸她。

    烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠處的茶攤,就又目不轉睛地盯著考場了。

    不知過了多久,也許半個小時,也許一個小時,母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后她仍昏迷不醒,便將她抬到學校大門口的醫務室里。

    聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼。經驗豐富的醫生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她。”

    醫生附在母親耳邊,輕輕地說了句:“學生下考場了。”

    母親猛地從床上坐了起來,拔掉針頭,下了病床:“我的趕快問問兒子考得怎么樣。”

    綠洲里的老先生

    記得有一個故事說宋朝的蘇東坡和佛印禪師在一起打坐,佛印禪師問蘇東坡:“我坐的姿態像什么?”蘇東坡戲言:“你的坐相像一堆牛糞。”蘇東坡反問佛印禪師:“我的坐相如何?”佛印說:“你坐得像一尊佛。”蘇東坡很高興,以為贏了佛印禪師,但是蘇小妹告訴他:“禪師的心中是佛,看人都是佛;你心中是牛糞,看禪師的坐相就是牛糞。”

    另有一個故事。一個青年來到綠洲碰到一位老先生,年輕人便問:“這里如何?”老人家反問:“你的家鄉如何?”年輕人回答:“遭透了!我很討厭。”老人家就說:“那你快走,這里同你的家鄉一樣遭。”后來又來了另一個年輕人,他也問了同樣的問題,老人家也同樣反問他:“你的家鄉如何?”年輕人回答說:“我的家鄉很好,我很想念家鄉的人、花、事物。。。。。。”

    老人家便說:“這里也同樣的好。”旁聽者覺得詫異,問老人家為何前后答復不一致呢?老者說:“你要尋找什么,你就會找到什么!”161、名氣的價值

    美國南北戰爭結束后,太平洋人壽保險公司擬以3萬美金的年俸,聘請曾任南部聯軍統帥的名將李將軍為該公司董事長,但遭李將軍拒絕,理由是他對人壽保險業務毫無心得。公司負責人當即告稱:“閣下對人壽保險業務無心得無所謂,我們需要的是您的大名。”

    “好的,可見我的名氣很有價值,”李將軍嚴肅地說,“正因為此,今天我不得不告訴你,我要把它用在與它價值相配的地方。”

    后來,李將軍欣然接受了一個小規模專科學校校長的職務,年薪只有1500美元。

    30000<1500,這在數學上是謬誤,但在李將軍那里卻是名氣的價值。于是我們便不難明白李將軍為何在美國頗受尊敬,因為一個真正偉大睿智的人知道什么才是真正的價值,更知道如何找到價值的歸屬。

    不打不相識

    《三國演義》開篇之筆,劉關張三位遇到一起,各述心中抱負,于是桃園結拜。不過,按清人筆記《堅瓠集》載,劉關張并不是這樣認識,也不是這樣結拜的。當時張飛在涿郡開酒館,他上午營業,過午打烊,為了使賣不了的肉存放保鮮,張飛把肉吊在水井里,上面壓一塊五六百斤重的大石頭,貓鼠小偷之類,干瞪眼,沒轍。有一天,從山西來了位因殺人而避禍的大漢關羽,途經涿郡,要在張飛店里打尖,時間已是下午,伙計對他說:“肉有,全懸在井中,汝能舉石,乃可得也。”其實這是一句很不負責任的話,殊不知關羽力大無比,竟把巨石搬開,“輕如彈丸”,而且拿塊肉就走了。張飛聽到伙計回報以后,追上關羽,不容分說,掄拳就打,兩個人“力相敵,不能解”,正在難解難分之際,賣草鞋的劉備路過此地,上前拉架,三個人越說越近乎,于是有了桃園結義。

    《三國演義》已是不朽名著,但就桃園結義一節,我看并不如清人筆記《堅瓠集》寫得好。俗話說,不打不相識,沒有經過較量,光憑幾句空話,就結成生死弟兄,是不可想像的。在《水滸傳》里,梁山弟兄也多是打出來的。

    不打不相識,并不適合所有的人。有些人可能越打越仇,一打就死。由打而相識,而成莫逆,一要有水平,二要有見識,三要有胸襟,四要有環境。但不管打的結果如何,相識還是相仇,打對事物發展,皆有好處。

    當今文壇,似乎太平靜,太溫馨,太甜蜜,太那個。一個余秋雨,被人挑了點“硬傷”,就被認為是“石破天驚”,于是就有人出來擋架,擺平,和稀泥。其實,這種挑刺,姑且稱之為“打”,對余秋雨未必是壞事,余秋雨如果是條漢子,也不會因此而倒下。一個作家到了不能批評的程度,肯定不會再寫出好作品。

    遺產

    第二天早上,她死了。子女整理媽媽的遺物時,發現媽媽寫的一首詩,題目是《遺產》——

    “當我死去,把我留下的給孩子們,如果你必須哭,為走在你身旁的弟兄哭泣,把你的手臂環住任何人,像環住我一樣。

    我想留給你一些東西,比文字和聲音更好的東西,在我認識和我所愛的人身上看見我的存在。

    如果沒有我你活不下去,那么讓我,活在你的眼里、心里和善行里。

    心手相連讓孩子們得到自由;愛不會死,人會。”

    李白的政績觀

    清王琦注本《李太白全集》卷二十八收錄李白寫的記、頌、贊這三種題材的文章共二十篇,《任城縣廳壁記》列為第一篇。任城即今天的山東省濟寧市。大約在35歲以后,李白舉家搬遷到山東任城,而這篇寫在任城縣衙門大廳板壁上的文章,簡略追溯歷史沿革、介紹風土人情而外,以較多的篇幅記敘了當時任城縣令治理地方的成績,從中更可以看到李白的政績觀有不少獨特之處。

    特色之一,不崇豪侈。李白《任城縣廳壁記》先說此地“土俗古遠,風流清高,賢良間生,掩映天下”,接著就說明這里“代變豪侈”的歷史。所謂“地博厚,川疏明。漢則名王分茅,魏則天人列土。所以代變豪侈,家傳文章,君子以才雄自高,小人則鄙樸難治。況其城池爽塏,邑屋豐潤。香閣依日,凌丹霄而欲飛;石橋橫波,驚彩虹而不去。”這種豪侈之風,在新任縣令治下,得到明顯的抑制,風氣為之一變。在李白筆下,雖然沒有寫某某縣令大張旗鼓地反對豪華奢侈之風之類的文字,但是實際上后人卻依然可以明白感受到他并不推崇豪侈之風的嚴肅態度。坐而言,何如起而行。真正的政績,從來不是嘴上說出來的。而這種不崇豪侈的遠見卓識,則成為李白政績觀的亮點之一。

    特色之二,富禮并重。李白《任城縣廳壁記》記敘新任縣令治理地方的成績,重點在兩個方面。首先是在經濟建設方面逐步發展,既不放任自流,又不急于求成,這樣才能真正給人民帶來實惠,讓人民安居樂業。所謂“一之歲肅而教之,二之歲惠而安之,三之歲富而樂之”,就是說的這一點。與此同時,李白非常強調人的精神修養或謂整體素質的提高與社會全面發展相協調。所謂“青衿向訓,黃發履禮。農無游手之夫,機罕顰蛾之女。權豪鋤縱暴之心,黠吏返淳和之性。行者讓于道路,任者并于輕重,扶老攜幼,尊尊親親,千載百年,再復魯道”,用今天的話說,大約就是勤于學習、講究修養;各勤其事,各安其位,尊老愛幼,路不拾遺。實際上,這就是李白心中向往的那種桃花源般的理想境界。

    特色之三,重視輿論。李白《任城縣廳壁記》最后說:“白探其東蒙,竊聽輿論,輒記于壁,垂之將來。”這說明,李白的這些記載不是自己的偏聽偏信,而是來自輿論公議。俗話說“路上行人口似碑”,又說“公道自在人心”。政績不是自封的,也是雇人吹捧出來的。只有得到老百姓公認的政績,才是真正的政績。

    埋沒

    馬克斯?韋伯很有意思,生前默默無聞,是卡夫卡小說中那類典型的對命運無助的小人物,1919年,他想以社會學家的名義到大學去教書,但慕尼黑大學并未理睬他的想法。他找到校長,校長也覺得這人莫名其妙的,不知他頭腦里在想什么,什么社會學習呀,這是哪門子學問啊?名不見經傳,且視他為頭腦發熱。

    后來努了很多力,終于垮進了大學教書的門坎,但得到是個臨時教習。連助教都不是。教的也是偏門科。他想被慕尼黑大學任命為“社會學”教授的想法,終生不得實現。實際上他到晚年才勉強撈上個教授職位,但他離世時日已不多了。完全成了現實的可憐蟲。由于學校對他沒有好感,勉強接受他的慕尼黑大學,還給作出了一條特殊規定,“不得利用課堂,講授你那些什么社會學什么的東西。”為了生計的韋伯在一片哀嘆中也只好接受了這一規定。

    1905,他出了本書《新教倫理與資本主義精神》,探討資本主義的起緣。這個書也并不引起人們的重視。只印了3千本,5年間才賣出了1千多本。

    死的前一年,他應慕尼黑大學學生會的邀請發表了兩次演講,在此基礎上出版了兩本小冊子:《作為職業的學術》和《作為職業的政治》。也沒有引起什么看好。總之,他是位被時代掩蓋的人。沒有聲譽的人。

    6月17日,當韋伯的遺體被安葬在慕尼黑東郊墓地時,只有為數不多的親友、學生和同事參加了其簡短的葬禮。一個人來,又去了。但沒有人在意他的來和去。真是凄涼的一生。

    他的身體在地下呆了40年后,人們才發現,那個小人物是個大人物,是社會學的三大奠基人之一。他的妻子這時候忙碌了起來,趕快整理他的遺稿,事實上他寫了一生,多數都是遺稿,因為生前就沒有發表過多少東西。60年代,慕尼黑市政府宣布,將一個廣場和街道命名為“馬克斯?韋伯廣場”,以紀念這位偉大的社會學奠基人,“偉大的馬克思主義者”。到了80年代,世界各國關于他的研究已堆積如山。

    總有些人生錯時光,在歷史上太多了,曹雪芹如此,塞萬提斯亦如此。我在想,在我們的身邊,在這個浮躁的文字時代,文化“叫春”的時代,是不是也正在埋葬著偉大的人呢。我想肯定是。不論將來有沒有發現出來。但埋沒是一定的。

    與思念有關的作文記敘文(篇二)

    縱使相聚萬里,我仍思念依然。

    ——題記

    陽光透過鏡子,灑落在我的身上,我坐在書桌前,看著桌上的照片,以及一個裝有一小段已經發黃了的麥穗的玻璃瓶,思緒漸漸飄向了遠方……

    這是一張故鄉的照片,在我的記憶中,我總是愛光著腳丫,和幾個同齡的孩子一起在麥田間追逐嬉戲。玩累了,就躺在麥田中,聞著淡淡的麥香,順手折下一小段在嘴中叼著。閉上雙眼,沐浴著溫暖的陽光,這感覺真是好不愜意。

    春天,這里有外婆忙碌的身影,他們撒下小麥種子,用勤勞的汗水滋養這片土地。而我在這時總愛踩在泥土上,把土踩實,并且美曰其名的稱只有有毅力的麥子,才擁有破土而出的機會。但每次都免不了外婆的一噸呵斥,每當這時,我都會低頭看著自己沾滿泥土的腳丫,默不作聲。而外婆則會拿來毛巾,挽起我的褲腳,為我擦掉泥土,而那毛巾總是溫熱的。

    我離開故鄉時是在一個秋天,金燦燦的麥田猶如閃爍的金子一般,是人看了不禁迷戀上。外婆雙眼微微泛紅,遞給我一個盒子,什么都沒有說,就頭也不回的向屋里走去。我想,這里裝的應該是滿滿的期望吧。

    回到家中后,我打開了那個盒子,里面有一張照片,還有一個玻璃瓶照片上的我笑著撲向外婆。我想著照片應該是外公借來的相機,可是只有離老家十幾公里外才有一個小印刷店啊!

    想到這,我驀然回神,雙眼已經蒙上了水霧。不管與家人相聚多遠,分別多久,這思念都不會改變。

    與思念有關的作文記敘文(篇三)

    一陣風吹來,我不禁打了個哆嗦,突然想起外公。他,在昆山,過的好嗎?小時候,他天天做飯給我吃,常常問我:想吃什么?那時,我只愛吃面條,但他仍不厭其煩地問我:想吃什么?得到回答后,依舊照做——做時,面帶微笑。做好的面冒著熱氣——外公做的面條含著濃濃的愛,我每次都吃得光光的。那時,他還年輕,能把我“扔”得高高的!我咯咯地笑,笑成了一朵燦爛的小花兒。出去散步時,我會緊緊拉住外公的衣服,和他一起走。在大樹下,他逗我笑,讓我學會了幽默,兒時本不愛笑的我,逐漸成了一位笑口常開的女孩。

    現在,他已經不那么年輕了,但他依舊護著我。有一次,我想做蜻蜓標本,就纏著外公讓他陪我去捉蜻蜓。于是,在外公的帶領下,我、外婆和爸爸一起去捉蜻蜓。走著走著頭上淋了幾滴水,外婆覺得要下雨,就招呼我們回家,但我依然我行我素,不回頭,他們只好跟上我。突然下起了大雨,我們趕緊往大樹下跑。我和外公站在一起,他叫我往望里站一站,怕我淋著,還用他的衣服給我擋雨。我見他的肩膀都濕了,心疼地說:“外公……”但他說;“你還小,別被淋著,不然容易感冒;我身體好著呢,沒事……”這時又來一陣風,將我拉回現實,我望望天,想:什么時候能回到外公家……

    與思念有關的作文記敘文(篇四)

    每當我聽見一首小時候聽過的兒歌和詩歌,看見自己小時候穿過的小鞋、小衣服和小襪子,都會勾起我對往事的回憶。思念是一種埋藏在人心里的回憶……

    我的奶奶是一位70多歲的老人,她梳著整整齊齊的短發,一張慈祥的臉上有著一雙會說話的眼睛,在她那皺皺的胳膊上戴著一支閃閃發光的銀鐲子。我小時候,爸爸、媽媽都會帶我會湖南老家陪奶奶過年。那時候我還小不懂事,常常讓奶奶背著,有時竟然還去扯奶奶的頭發。奶奶不但不打我,還給我做了很多小花鞋、小棉襖,我和奶奶的歡聲笑語灑滿了田間和地頭。現在我長大了,我對奶奶不只是一顆充滿感恩的心,還有一份滿滿的愧疚之情。

    啊!奶奶,雖然我們身在兩地,可是您那慈祥的微笑,對我無微不至的關懷,都像一幅水彩畫一樣,深深地印在我的腦海里。奶奶我愛您!我想您!

    與思念有關的作文記敘文(篇五)

    他坐在學校的保安室里,望著同學們來來往往,穿著一身樸素的衣服,個頭不是很高,但那紅彤彤的臉顯得他很健康。

    每學年到了換教室的時候,他總是幫我們把班級的書架完好無損地搬到新教室。年近花甲的他還是那么健壯,抬著書架,一步一步走著,每一步都很有力。當他累了,我們就與他聊聊天,他很會侃,說一些和同學們一起玩兒的情景,爆料同學們出糗的事兒,似乎滿肚子都是樂子。

    他工作上很守時的,每天早上我七點半左右來學校時,他就已經在保安室里了,默默地守護著我們。

    記得,那是他最后一次幫我們。當時,我在男廁所準備開水龍頭接水,只聽見“嘭”一聲,水龍頭被巨大的水壓給沖了上去,倒霉的我就被這水龍頭砸個正著,老半天沒緩過勁兒來。當緩過來時,發現——自己成了一個“落湯雞”,當時的情景叫一個——急,男廁所瞬間“水漫金山”,里面的人出不去,外面的人進不來。這時,老伯冒著那巨大的水霧沖進來了,關掉水閘,用工具把新的龍頭安裝上去,水停止了,我們出去了,過了好一會,他還在那待著,彎著腰,檢查問題的根源,我在門口望著他,發現他高大了許多……

    老伯每天開心的對待生活,工作認真的勁頭讓我難忘。老伯離開我們兩年多了,他或許退休了,或許去了別的地方當保安。現在我每天早上來學校,時不時還會轉頭望向保安室,但總是少了那個熟悉的身影……

    與思念有關的作文記敘文(篇六)

    時間就這樣靜靜的流逝著,我縱然能感覺到她的步伐卻也無可奈何,總是會在這樣的季節里想你……無論我多么排斥,一旦記憶的閘門打開卻讓我束手無策,在影月谷我孤獨的徘徊著,渴望能尋覓到一絲關于你得氣息,然而你卻消失的無影無蹤,讓我徒留嘆息。

    不能忘記亦無法忘卻彼此的點點滴滴,雖然少得可憐,卻已銘心刻骨,在T的熔爐前我依然縱身躍下,只為當初的戲言,艾澤拉斯大陸又開始了各種各樣的節日,看著灑落滿地的花瓣,我不僅想起我們一起做的關于情人節的任務,在太陽傘下,你將玫瑰花瓣灑落我的全身,讓我沐浴在花海中,你亮起一束光,讓我成為矚目的焦點,如今,諾大的T已經冷冷清清,而我依然執著的徘徊著,期待你的出現。

    騎著戰熊,我奔跑在納格蘭,在小湖畔,我低低啜泣,豬,你知道我在想你么?你知道黑夜對我來說是一種折磨么?你知道我踏遍艾澤拉斯只為期待和你的再次相逢么?

    每每想到你,我都是一陣心痛,飛上萬丈高空縱身躍下,真的好疼啊……看著自己的靈魂,我想放聲大笑,豬啊……如果有來生,你還愿意期待輪回和我相遇相知相愛么……

    我的世界已經只剩下黑色和白色了,那是因為你,只為你,也只能是你……

    對你的思念,才下眉頭卻上心頭……我縱然寫不出華麗的詞句,亦無法將我們彼此的故事鑄成文字,只要涉及到你,我的心就無法平靜,就無法安靜的敲下那行云流水樣的語句……

    黑夜……你還是那么晚睡覺么,你還是會游走在艾澤拉斯么,我久久不愿意離去,只為等你……你知道么,豬……

    我已經會熬姜糖了,鯽魚湯亦能煲的很好了,只是為什么都是苦澀的味道呢?

    與思念有關的作文記敘文(篇七)

    匆匆,太匆匆。五年時光帶走了我們的童年,卻帶不走我們美好的回憶。在我的母校——通山小學里,不知不覺間,我竟度過了五年美好而絢麗的時光。回憶往事,一幕幕涌上心頭。我們從一個個不懂事的孩子變成了一群愛祖國、愛人民的光榮的少先隊員。我們都明白,在這背后,假如沒有老師的教誨;假如沒有家長的開導是不可能的。

    回首過去,一個個天真可愛的孩子來到了這個大集體,通山小學因我們的到來而有了生氣;校園里的一切也由于我們的到來而生機勃勃!

    當然,在這五年時光里,不可能都是那樣快樂。這里有悲有喜,有哭有笑。卻也因有了這樣,才使我們變得的更加堅強。

    這里的老師,我們的老師,教我們明善惡;辨是非。師恩難忘,讓我再次對老師說一句謝謝,對多年的同窗好友說一句:“海內存知己,天涯若比鄰。”我想對同學們說聲:“學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一位朋友,珍惜得到的每一份關愛。奮斗每一天,充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

    這個假期,我們應該怎樣利用呢?當然,大家不要把同學之間的分別看的過于重了。是啊,五年的同窗好友被硬硬的分開了,心中未免有些憂傷,可是它不能成為我們懶散的理由,反而要被我們化成繼續前進的動力。加油,努力學習,去迎接小學升初中的分班考試。報喜不報憂,我們加把勁,爭取成為國家的棟梁之才,把這個好消息帶給我們的老師、同學才是我們唯一能做的。

    最后,讓我來發表我個人的見解:即使前面有風風雨雨,也擋不住我們通往成功的腳步。拼搏進取吧,要不然就失去了苦苦思念的意義。同學們,一定莫忘記一個寧可犧牲自己,也要保全別人的人——老師!

    與思念有關的作文記敘文(篇八)

    翻開相冊,回憶著我的點點滴滴,目光不禁落在一張有些陳舊的老相片上,上面是我和外公的合影,我忽然想起了外公……

    記憶中,外公是一個很和藹的人。總是坐在一張老舊的藤椅上,搖啊搖,搖啊搖。總是笑瞇瞇的,襯上他已花白的頭發,別樣親切。

    記得每次捉迷藏,哥哥姐姐們總是讓我當那只“鬼”。當我一籌莫展,不知道大家的去向時,外公就會用手上那把與他年級相仿的蒲扇,朝某處一指,隨后繼續裝作若無其事地讀著報。有了外公的提示,我很快便能抓到其她人。當然,這可是我和外公的小秘密。

    外公是好種植的。我時常在外公的菜園里玩耍嬉戲。外公也總是跟在我身后。我不懂這些蔬菜的品種,外公就給我一一介紹:這個綠葉子的,是豆角;那棵矮矮的樹是辣椒樹。我雖然還是不怎么明白,但終究是不會在意的。在菜園里玩累了,外公就牽起我的小手,在小路上一路有說有笑地散步。這是我與外公的溫暖時光。

    后來,外公逝世了,離開了人間。我是多么想念他!我常在夢中夢見外公,看不清臉,只是一個背影。我想,外公在天堂,也會過得很好的吧。他是那么的善良,那么的和藹,在天上,也一定很幸福吧。

    外公的聲音,臉龐我都記不清了,唯一的特征就是那滿頭白發和溫暖的笑容。如果可以,我多想再見外公一次面,哪怕只是說一句話,招一招手,再不濟,就再讓我看一看他的笑容吧。

    我是多么的思念外公,以致日有所思,夜有所夢。課文中的別人的外公,令我羨慕,但那到底都是別人的故事,再美的親情故事,終是出自他人的版本。

    親情是多么寶貴,可逝去的無法再追回,我合上相冊,心中默默又泛起思念。

    與思念有關的作文記敘文(篇九)

    孩子的夢是很美好的,盡管夢總是和現實背道而馳。那個夢靜悄悄的,但是我依然選擇相信了很久,很久。

    爺爺很早就走了,哪兒會發生了很多故事。后來,悲痛欲絕的我終于平靜了下來,但思念總歸是免不了的。每個有星星的夜晚,我都能在閃爍的夜空中認出那顆最耀眼的星星,我始終相信爺爺就住在那顆星星上,日日夜夜的注視著我。淚水總是在夜空下晶瑩的發著光,但是我卻總是把它藏在眼眶里。

    奶奶很喜歡坐在竹椅上對我說話,她說,他似乎能感覺到爺爺的味道。

    過了很久,奶奶說,等你考上了好大學,爺爺就會回來了。我相信了,我相信爺爺一直在我身邊,陪著我,讀著那些陌生的大字,辨識著那些陌生的符號,從來沒有離開過。

    這種相信讓我變得愛笑,因為我愛的人沒有離開過我。每天晚上,我都會對著天空說句晚安,有時候很晚了,其他星星都已經護送完自己愛的人,回去睡覺了。可是我還是能看見爺爺,眨著眼睛,打著哈欠,對著我微笑,那樣的話,我整個晚上,就算是做噩夢,也都是甜的。或者,每次老師年成績的時候念到我的名字,念到我的高分,我都會下意識望向蔚藍的天空,爺爺,你看到了嗎?

    我長大了,突然發現少了些什么,我明白,人都會逝去,離開了,誰還會回來。

    我很謝謝奶奶,她讓一個念想陪我走了半個童年,把我的童心,裝點得那么簡單美好,我不責怪她隱藏了這個秘密,因為至少我在那段時間不那么苦澀。

    她到現在還是喜歡坐在竹椅上,她不在乎那把竹椅早就已經走了,離開了這個家,就像爺爺走的那個晚上,靜悄悄的。一切就像一場夢,就像爺爺走的那個晚上,關了燈,靜悄悄的,靜悄悄的。

    與思念有關的作文記敘文(篇十)

    思念也是一種味道,像是夏天里忽然響起的雷聲總是讓人久久不能忘懷。不知何時,是否就在這個夏天,開始學會在想你的路上前行。

    思念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱,可還是想你、想你。又開始想你了,在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個夏天開始思念的話題?從有第一朵梔子花的時候開始思念。思念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,思念與太陽比陽光的你,思念轉身一剎那動人的你……就是這么,在這個夏天又開始了思念你的話題。

    思念還來不及傾訴,你已背上行囊準備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會微笑著送你離去。只是思念的話題也只能繼續進行。思念的味道,如同這個夏天一樣耐人回味。思念劇組一起努力的時候,思念拍戲的時候,思念一起期待一起等待的時候,思念送行的時候,思念草坪上一起歌唱的時候,思念如同這個夏天一樣越來越炙熱……思念有時也是一個人的事,一個人傻傻的想著過去與未來。思念和你曾經的點滴,思念越來越遠離的你,思念還未曾遠離的你。

    在這個夏天,請允許我帶著夏的味道一起思念還未曾離去的你……思念你如同夏的味道一起深埋進心里……

    與思念有關的作文記敘文(篇十一)

    家,是世界上最溫暖的地方,不管你走到哪里你都不能忘記自己的家鄉。

    家,是世界上最溫馨的地方,不管你走到哪里那都是你最后的歸宿呀!

    女孩,走到大學以后,離開的自己的家鄉去外省上學。

    女孩,也許是天生最溫柔的天使吧、很柔弱很可愛很容易動情。當他想家的時候、

    男孩,其實也是最容易受到傷心的男子,

    因為,有一句話說得好《男兒有淚不輕彈。只是未到傷心處》!

    當別人說自己去的學校太遠,離家鄉太遠,女孩此刻就會,眼淚止不住的流下來,傷心難過,

    因為,你想家啦!也許以前,你在家里很受人寵愛,對家沒有什么感覺,時間過得很快,你就要遠離家鄉。為自己的夢想而奮斗。

    然而,當你想家的時候,你就會感到家的溫暖、溫馨、幸福、快樂的美好!

    我們一定要把握住自己現在所擁有的一切,千萬別等到失去的時候才能想起過去的錯誤的選擇,

    不管你走到哪里,家永遠是你最好的歸宿。

    既然你已經選擇了,去遠方創業,就要《既來之則安之》吧!

    好好奮斗哦、加油,遠方的親人永遠為你加油支持你的決定。

    永遠站在你的身后,為你鼓掌、為你驕傲。因為你為家人掙了一口氣。

    當你出門在外的時候,別忘了給家里打電話、問問家人的身體狀況,對母親、父親、兄弟姐妹慰問一下,

    記住,家是我們最后的歸宿。

    與思念有關的作文記敘文(篇十二)

    在皎潔的月光下,我復習著一張張試卷,不經意間我看見那一把斷了一半的尺,想起了一個當年親密無間的好伙伴。可惜,現在她已經轉學了,但她和我之間的一些事總會浮現在我的腦海里。

    那一次,離數學考試還有十分鐘,我在檢查文具時發現我的尺忘記帶了。這可怎么辦?我心里就像有一只小鹿在往外跳。我立馬向同學借尺,但是,回答我的都是“我只有一把尺”。時間只剩下三分鐘了,我恨不得闖進別的班級去跟不認識的同學借尺。

    就在這時,同桌輕輕地拍了拍我的肩,把她心愛的尺一拗兩段,然后把那半把尺放到我面前,對我微微一笑。我當時很感動啊!

    那天放學后,我乘公交車回家。我和她一起上了公交車。我左摸摸,右摸摸,發現口袋有一個大洞,硬幣不見了。我的心就像是一塊冰塊,頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。司機催促道:“沒錢就下車吧!”這時,她將自己僅有的一塊錢扔了進去,說:“這是她的一塊錢。”然后她悄悄地在我耳朵邊說:“我家近,你家遠。”說完她跳下車,慢悠悠地走著。我拍著車窗,只看到她的背影越來越遠。

    這時媽媽走進來,把我從思念中拉了回來,問我是不是又在想我的同桌了。我點了點頭。親愛的小伙伴,你是否也會想起我呢?那半把尺,我會永遠珍藏的!

    與思念有關的作文記敘文(篇十三)

    或許當三月略帶輕易的風吹襲過我的額頭,揚起長長的秀發任它在風中隨意擺動。好美……還有那長滿竹子的林,林里有小花,星星點點,像是天上的明星。風吹動竹葉,能聽見沙沙的響聲,像是海浪的聲音,一波又一波,送去旅人的思念。而我呢,我的思念用什么來送達:是春天響徹山谷的雀鳴,是夏季回蕩山澗的流水聲,還是秋風中片片血紅的楓葉,或者是那嚴冬中的皚皚白雪……

    恩……沒有什么能幫我送達我的思念,而我卻在癡癡的等待,等待我的信使。可他沒有來,不知是路途的艱辛使他放棄了旅行,還是路上發生了什么意外;不知是他過于任性使他忘記了自己的工作,與路人在溪澗追逐玩耍;不知是他的工作太累了,他倦了,睡著了。反正,理由有成千上萬條,說不完也想不完。我只有慢慢的等,靜靜的。我不能太心急,因為他總會來的……

    可是,在漫漫長夜。我耐不過怎么靜的夜。在有月光,星光,燭光,還有……卻沒有蟲聲,風聲,歌聲……這樣的夜晚總是讓我感到傷感。因為它太靜了,靜的令人可怕。我等的人還沒有回來,可是我看見了一顆流星,它好美。可是也代表著一個妻美的故事,我記得老人說過:天上的每顆星星都代表著一個幸福的人,當他離開時就會化作流星,飛進蔚藍的大海。那他是不是一個幸福的人呢?我希望他是又希望他不是。如果他真的飛進大海,我希望是在我的海里……

    與思念有關的作文記敘文(篇十四)

    思念,是一顆心對另一顆心的深深惦念;思念,是一份深深的情、濃濃的愛、默默的想、靜靜的思;思念,是一縷相思、一點牽掛、一種痛苦的幸福;她常常不經意的闖進你的思緒,調動你的每一根神經,讓你在這種絲絲纏繞的思念中得到些許的快樂,情感迅速升華。思念的感覺真的很微妙,她能是一位老人對兒女的牽掛,也能是子女對老人的關心,她能是愛人之間的深深眷戀,也能是情人間的竊竊私語。她能是對一種物象的獨白,也能是心靈的震顫。思念拉近了情感的距離,是情感的驛站、溫馨的書屋。不論年輕或者老邁,都會渴望擁有如此溫柔情懷。

    佛說:前世的五百次回眸才換來今生一次的擦肩而過,我多想用今生的一千次乃至一萬次回眸來換取和你的一次邂逅。每當在夢中看到你漸行漸遠的身影,多想開口將你深情的呼喚,望著你消失在黑夜的背影,思緒填滿了寂寞的離愁。人生知己難求,遇上你是我一生的幸福,我不知道此時在天堂的你是否也把我來思念,你是否也渴望將我擁抱,你在思念我的時候心中是否有隱隱的痛,夕陽西下,我可是你心中那片落葉,夢中的憐愛。春花秋月,我看不見風在哪里,可是它卻無數次地搖落了花,搖落了葉,在它連季節也搖落了的時候,你便這樣不經意地離開了我的生命,我是被風吹落的一片葉子,是水上飄搖的一頁小舟,你說我是你無意在風中拾起的一片葉子,你是如此的憐我幽怨的眼神、寂寞的長袖、秋風般的瘦。

    走進你的小屋,就像走進了智慧的大門,開闊、神秘,多像你的眼神。我渴望你為我拂去倦怠的疲勞,渴望你輕輕擦拭我眼角的淚花,渴望你將我擁入你的懷抱,給我一個輕輕的吻。是你教會了我去拼搏,是你教會了我要自信,是你教會了我成熟,是你教會了我讀人生……

    此時低沉舒緩的樂曲如同一杯濃郁的紅酒,醉了卻能品出思念的滋味。就讓我在思念中默默地把你來想念,爸爸……

    與思念有關的作文記敘文(篇十五)

    夜色分外的明朗,月牙兒在夜空下孤獨的徘徊,流云緊緊圍繞在它的四周,敘述著纏綿的期許; 沒有一絲的風,冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼;思緒的風車就如斯般的轉動了起來。

    細細回想自己走過的路,才發現原來自己所獲得與所失悼的,所錯過的與所達到的相比較,無非是瓶中晃蕩著的清水;滿的時候,自然的流淌;空的日子,寂寞依舊。 許許多多的經歷, 如同秋天的落葉,飄來蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。

    慢慢攤開手心,歲月的痕跡寫滿手心的刻紋。在這個充滿風雨和塵事的世界里,慢慢體會著人生的苦澀與甜蜜,你說,只有那些隨風逝去的往事才能成為故事,而我卻只是故事里一個最不起眼的角色,在如花般的季節里,綻放了一季就默默的凋零;你說,只有那場悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶,而我,只能默默的默默的對你說 :“自己的人生只有自己明白, 自己的日子只有自己知道。”

    在別人看來華麗的衣裳之下,誰知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前,自己成為了一道風景,而你在我的對面,無論我如何去尋覓你的身影 ;淡漠了的夜色下,也無法袒露那消失仰或遺忘了的情節。風景里的故事,故事里的風景,在無風的夜晚,就這樣輕輕的流逝;也許你明白了“風“的空靈,卻永遠無法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會逃匿于這如水的秋意……

    與思念有關的作文記敘文(篇十六)

    信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是明燈,照耀著期盼的心靈;信念是路標,指引著前進的方向。

    ——題記

    “咦?這是在哪兒,怎么這么黑?”不知過了多久,我從昏迷中醒來,四周一片黑暗,難道我被困在了石縫里?“不,我還只是一粒小種子,還沒有看過美麗的世界,難道我就要這樣一輩子被困在這個黑暗荒涼的地方嗎?我一定要活下去!要看看外面的世界!”

    現在應該是白天了吧,透過頭頂那僅有的一點縫隙,我感覺到了一絲光亮,更令我欣喜的是,外面好像還下起了小雨呢!聽,那不是“淅淅瀝瀝”的雨聲嗎?我有救了!透過縫隙,我吮吸到了一些甘甜的雨水,“這是天意嗎?天無絕人之路,既然上天給了我生存的.機會,我就一定要活下去!”

    現在好像正值雨季,雨水特別多,我一邊享受著雨水的滋潤,一邊拼命的往地下扎根,我一直堅信,我,一定能活下去!正是憑著這股堅定的信念,我竟沖破了黑暗,長出了幼苗!睜開眼看看,世界是那么美好!陽光燦爛,小鳥歌唱,一切都是那么平靜,我真的活了下來!

    可平靜后,必將是暴風雨的來臨。“呼……”狂風肆虐著,“嘩……”大雨傾瀉著,我的身體仿佛要被連根拔起,豆大的雨點使我身上陣陣疼痛……難道我就要這樣死去嗎?不,我不能死!風雨過后,必有彩虹,我要堅強!堅強!

    ……

    暴風雨終于平息了,此刻的我再也不害怕了,因為我知道,此刻,信念與我為伴,有了這股信念,我一定會越長越壯,成為一棵參天大樹,結滿甜蜜的果實!

    與思念有關的作文記敘文(篇十七)

    故鄉的明月,總是又明又亮,周圍總是有無數顆星星相伴。我想這時,也一樣,爺爺,你是否在仰空長望!

    我們在望著同一個月亮,但卻在不同的一個地方,明月把我的思緒引向了遠方,帶著思念,帶著回憶。

    小時候,我還不懂事,在我的眼里,你總是留下了勤奮的身影,拿著鋤頭,到田里挖蓮藕,拿回家后熬湯,只放進一點點的豬肉,但你都給我吃,我不吃,給回了爺爺,我不是因為其它的什么原因,而因為我的牙還沒長好。那時,我只是一個邊累爺爺的頑皮的小孩。

    過了不久,爺爺老了,不能工作了,爺爺就在家里休息,迷上了粵劇。我只記得他每天太陽升起很久的時候,就坐在電視機前看和聽,但卻不知道是風點。冬天的時候,爺爺總是讓我坐在他的腿上,然后用棉被蓋住我,只露出個頭,我覺得特別舒服,暖和。聽著聽著,我就會睡著了,但睡了不久,爺爺跟隨著電視唱幾句,把我吵醒,之后,也跟著爺爺唱,節奏倒有幾分像,但是沒有一個字是唱對的,爺爺就咧開牙齒笑:“哈哈!”我也跟著笑了。

    夏天的時候,爺爺總是和我一起坐在樹下聊天和講故事,他經常講起日本人的故事,說日本人來過這個村的對面那坐竹篙山,那時日本人想侵略它,于是就和八路軍打起來,村民就到不遠處的地方躲起來子彈經常在他衣袖邊飛過去,爺爺說很涼快的,我不知為什么,說到這兒,我就笑個不停。

    ……

    為什么?為什么?光陰似箭,日月如梭,我離開了爺爺,爺爺也離開了我,我很懷念那時的日子,但一切都成為了美好的回憶。

    思念作文04-06

    思念05-06

    思念05-28

    思念07-24

    與思念有關的作文記敘文(篇十八)

    死,在拉丁語中的意思是,到眾人之中去。你安詳的面容旁是一朵沾有露水的曼陀羅,鮮有的黑色。我知道你并不喜歡黑曼陀羅,我只是覺得和你很襯。未知的命運和死亡,恰恰精準地標示了你的一生。

    到這時我還妄想,你會睜開眼,朝我笑,像每日清晨你出現時那樣。

    我不知道該如何寫下去了,你就像一只盤旋在我頭頂的巨鷹,我的記憶中,基本都有你,一時間讓我想,真的不知道從哪里落筆。

    小時候的光盤上有你殘留的記憶,光盤背面是非曲直射的逆光,我仿佛又看見了我和你。《高達》,開啟我們童年的匣子,你說沒有高達的童年簡直像沒有哥斯拉的奧特曼。

    碟子上布滿灰塵,此刻正彌漫在午后溫和的陽光中,像一個個跳傘的士兵,爭先恐后地飛向更廣闊的降落地。我拉上窗簾,在與你殘留的記憶中同步,像八年前一樣打開電視機。

    大和登上強襲高達,他這時已經不再是他啦,那個充滿信心希望與夢想的少年早在他出新手村的時候就死掉啦。你很不屑。“人活著就是為了更強,無力感已經被我從字典中剔除了!”

    一股強烈的思念伴隨苦澀的記憶沖入腦海,我不受控制地把電視關掉,你的自信在那時就顯露無遺了,你說如果你以后不成功,是人為的話,你一定會殺掉他。我問如果那個東西不是人,而是一種叫命運的不可觸摸的東西呢?

    你沒吱聲,半晌后,我現在仍清晰地記得那句話,“那我偏要背離命運。”

    你想過沒?正是這種命運改變了你生的軌跡,可你再也無法站起來嚷著要背離命運。你現在累得,即使睜開眼睛都沒有力氣。

    我更情愿你走了,離開我們,到別的城市去了,那樣我心里始終會認為著你還完好無缺地停留在這世界的哪個角落。可你這一走,就再也無法回來了啊。

    無法再見到你了啊!

    每次再看高達,再看那句話,都有一種味道。那是一股思念的味道,招之即來,揮之不去。我會帶你的份好好活下去,世界上每一種死亡都是為了新生,這種味道永遠停留在我的味蕾上,就像你被我銘記。你將永恒。

    與思念有關的作文記敘文(篇十九)

    一聲問候,一次關心,足以讓人回味一生。

    ——題記

    有你相隨的日子,生活多甜蜜;偶爾想起過去,點點滴滴如春風化作春雨,濕潤眼底。沒有誰能忘記,這真摯的友誼,你會關心我,我會關心你,且淚水輕輕拭去,在某個夜里,你會想起我,我會想起你,默契永存你我心底,情緣系千里!

    望著遠去的火車,風兒帶走了你最后的一絲氣息。我獨自徘徊在空空的候車室,不想獨自流浪在陌生城市的街頭。但別無選擇,我只能在街頭迎著微微的涼風,回憶我們在一起的美好時光。就這樣,一夜過去了……

    清晨,我在地下酒吧中點了一杯那里特制的飲料——冰菊。剛喝下去有一絲涼氣,留在嘴里的卻是一股淡淡的菊花香。可能里邊還放了點酒,再喝了三杯以后,我的頭有點發暈了。就在這時,一段《約定》的鈴聲響起,是我的手機響了,是你給我發的一條信息:在陌生的城市沒有我的陪伴一定很寂寞吧?注意安全!秋天到了,天漸漸涼了,別忘記穿厚點,感冒了可沒人照顧你喲!

    僅僅一條短信,又讓我嗅到了遠在天邊的你的氣息。又買了兩杯冰菊,一杯給自己,另一杯給你,就像兩個朋友坐在一起聊天。為了你還記得我、關心我——干杯……

    生活需要關心,一聲問候,一次呵護,讓遠在天邊的掛念與愛,與你同行!

    與思念有關的作文記敘文(篇二十)

    這幾天,我媽媽參加了單位里組織的旅游活動,我爸爸又在北京工作,所以我就暫住在了媽媽同事家了。

    星期五來到了,我雖然知道來接我的不是媽媽,但也焦急地等待著,希望有奇跡發生。沒有如我所期待,是一位陌生的叔叔來接我。

    到了叔叔家,沒有饞饞來迎接我,也看不到熟悉的家室環境和熟悉的面孔,而是另一番陌生的景象。我感到有股莫名的難受感。在那里,沒有媽媽時時刻刻地關心我、照顧我,我在那兒也很拘束,做很多事都要問訊叔叔。

    我要打電話給媽媽了,就問叔叔:“電話在哪呀?”叔叔告訴了我。我打著電話總感覺不自然。要睡覺了,我不知該睡哪兒。叔叔指了指一張床,我便睡了。這床上沒有我熟悉的氣味,枕頭又太低,我睡起來一點也不習慣,但又不好意思和叔叔說。要做作業了,我望了望四周,一片茫然,應該坐哪呢?還好叔叔告訴了我,但我坐在椅子上總感到很別扭。雖然和自己家的椅子一樣,可老是覺得沒自己家的椅子坐得舒服、習慣。

    晚上,我躺在床上,腦子里都是媽媽,我真是太想媽媽了。在那里的兩天,我簡直是度日如年,心情也好不起來。就連在外面上藝校的時候,我也時時刻刻地想著媽媽。

    每天晚上,我都會打電話給媽媽,問長問短,我多么希望媽媽馬上出現在我面前。我甚至做夢都看見媽媽旅游回來,把我摟在懷里。

    唉,也許你們沒有經歷過,不知道父母不在身邊是多么的不開心和難受。不知道媽媽感受得到我的思念嗎?我真的希望媽媽能夠早日回來,讓我早點脫離度日如年的“痛苦”。

    與思念有關的作文記敘文(篇二十一)

    炎熱的夏日,一道嬌小的身影在街邊緩緩移動。轉眼,雷鳴電閃,剛才還在普照大地的太陽已不再掛在天空上,豆大的雨點毫不留情的打在大地上,也毫不留情的打在那一道嬌小的身影上。

    感覺到雨點的她抬起頭,任雨水打在她的臉上、沖刷著她的身軀。被雨水打濕的衣裳緊貼著她的身軀。許久,她把視線移回前方,朦朧中,她似乎看見她那在異地的好友在雨中撐著傘在向她招手。她抬起她那無力的手臂,剛想揮手,又想起她那好友正在工作呢,怎會在此時此刻出現在此地呢!隨后,便把手臂放了下來,讓她那手臂繼續無力的下垂。

    在這磅礴大雨之中,嬌小的她行走了一刻后,走進了河邊那供人避雨的亭子中,靠著那冰冷的柱子,盡量的讓那柱子把自己遮掩住。

    靠著柱子的她,慢慢的閉上眼睛,回憶與她那好友過去的日子:那時的她們,無憂無慮;如今卻異地相隔。

    她回到家中,沒有理會家人的那種驚訝的表情,走進房間,拿起幾件干爽的衣服,走進浴室,任那適宜的溫度的水在自己身上流淌。

    許久,她走出浴室,呆呆的望著窗外那磅礴的大雨,悄悄的合上眼簾,眼角處,一種名為淚水的液體流出,從她的臉頰旁滑落。

    時間讓她慢慢的淡忘了她,但雨水又讓她想起了她。她念她,她不知道記起她的以后該如何過,但她知道她永遠的不會再回到她身邊。

    大雨過后,太陽又普照大地,而她,卻無法放下她內心的思念。

    與思念有關的作文記敘文(篇二十二)

    三年前的一天,我們用一堆黃土輕輕的送走了將永遠沉睡的姥姥,當這一刻來臨時,我的意識才逐漸清醒:我以后將永遠不能與姥姥說話了,這就是與姥姥見得最后一面吧,晚風吹拂,我頓時亂了思緒。

    三年后的今天,我依舊思念,并從未忘懷,記得小時候,有一次姥姥正在睡覺,我在旁邊寫作業,姥姥突然叫到:“有螞蟻。”我沒在意,心想姥姥是說著玩的,就回了一句:“沒有,你快睡覺吧,我還要學習呢。"一聽學習兩字,姥姥就再也沒有說話,直到我寫完作業,幫她蓋被子時,我才發現姥姥的手背上,有五六只螞蟻,我頓時明白了。姥姥的寬容偉大使我忍不住流下了熱淚,而她對我的愛,那么無聲無息,那么溫柔。

    姥姥雖然不能自理,但依舊教育我要腳踏實地,記得有一次我考試沒有考好,回家后大發脾氣,后來媽媽也生氣了,把我狠狠的打了一頓,事后,我躺在地上大哭姥姥沒有讓我起來,只是用一種心平氣和的語氣對我說:“找找原因,做人不能浮。”姥姥平淡的語言使我冷靜下來,主動拿起書本學起習來,現在想來,姥姥對我的幫助是非常大的。

    月光是那么柔和,姥姥我多想再見你一面。

    輕描淡寫的一句思念,承載著多少心酸,姥姥我對你有著不盡的思念,好像是一只孤獨的小船,在心海里慢慢劃動,那是憂傷的水,沉悶的線,在另一個世界的你就一直那么看著……

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