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寫作文我喜歡的1本書 第一篇

高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。的確，書充實了人們的生活，使生活變得豐富多彩；書開拓了人們的視野，擁有了智慧。總之，一句話，書是生命的源泉。而我最愛看的一本書是——《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》的故事情節非常精彩，時而讓我緊縮眉頭，時而禁不住拍手叫好，時而這書中的人做錯事感到惋惜。在深深的大海里，隨時都有任何危險包圍著“鸚鵡螺”號船。但書中的尼摩船長遇事沉著冷靜，善于思考，攻克了一個又一個困難，他可真了不起！

《海底兩萬里》是一部兒童文學。它不但故事情節有趣，人物也有各自的特點：急性子的加拿大人尼德。蘭脾氣壞，打魚的本領無人能比；船長生活在大海里，他厭倦了陸地生活，但在海里卻生活得悠閑自在，健康也不比我們差。這本書使我看得入了迷，書中的人物似乎都活了，栩栩如生。它的吸收力真大。

《海底兩萬里》讓我對海有了新的認識，新的發現。

寫作文我喜歡的1本書 第二篇

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”你們一定都有自己喜歡的書吧？

我看過《格林童話》看過《伊索寓言》，還看過《安徒生童話》……但我最喜歡的還是《成語故事》。里面有一個小故事叫“龜兔賽跑”

從前有一只兔子遇到了一只烏龜，兔子嘲笑烏龜爬得太慢了，而且姿勢又丑，烏龜非常不服氣，就和兔子說:“要不我們來比一場跑步，怎么樣？"兔子聽了開心極了，心想:烏龜不是找總輸的嘛，我肯定在半路睡一覺都沒有問題，“哼”

槍聲一響，兔子一溜煙“嗖”的一下就跑出去一個影兒都不留下。兔子跑累了，就在大樹旁躺下來決定睡一覺。

烏龜慢慢的爬呀爬呀，終于爬到了終點！這個故事告訴我們，虛心使人進步，驕傲使人落后。學習是一樣，就算取得再大的成績也沒有驕傲的資格！

寫作文我喜歡的1本書 第三篇

我最近讀了一本書，是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。我很喜歡這本書，是因為這是一本非常勵志的書，也非常感人。

海倫凱勒是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。她在十九個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她因為她的老師安妮莎莉文的努力，使她學會讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業于美國拉德克里夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法德、拉丁、希臘五種的文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業，是影響世界的偉大女性之一。

假如給她三天光明，第一天，她要看看人，她的生活之所以值得一過，是因為他們的善良、溫厚和友誼使然；第二天，她將通過藝術來探索人類的靈魂；第三天，她想去看看那些為生活奔波的人們經常去的地方。《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳，通過一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

我們應該珍惜現在的幸福生活，對生活多一點感恩，少一點抱怨，多一點開心，少一點煩惱！

寫作文我喜歡的1本書 第四篇

我過冒險驚心的《尋寶記》，看過搞笑的《阿衰》，看過超能力的《哈利波特》。卻從沒看過讓人哈哈大笑的《漫畫史記》。

我喜歡《漫畫史記》的原因是它既有讓人合不上嘴的漫畫，又有好看的歷史。我第一次看《漫畫史記》時，我被里面的人物深深地吸引了，。里面的劉邦、項羽不知道打了多少場戰爭；秦對抗燕、趙、楚、齊、韓、魏六國；勾踐臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳王夫差。

我喜歡這本書的第二個原因是它讓我交了更多的朋友。我上次拿12本《漫畫史記》帶到學校，我旁邊人山人海，真是里三圈，外三圈。我走到哪里他們就跟到哪里，我上廁所也跟著我！指導我把12本《漫畫史記》借他們看才各走個路。我下午帶回去時，他們又要借我的書，我說不借，他們就把門口堵得死死地。這我才借他們看，他們才讓我出去。

好看的《漫畫史記》讓我愛不釋手，直到睡覺了我才松開手。希望《漫畫史記2》。

寫作文我喜歡的1本書 第五篇

“書籍——通過心靈觀察世界的窗口，住宅里若沒有書，就猶如房間里沒有窗戶。”威爾遜曾經說過這樣的話。今天我給大家推薦一本由英國羅琳女士的著作《哈利·波特》。

《哈利·波特》的主人公是一位名叫哈利·波特的小男孩，從小他的父母就被一位自稱伏地魔的邪惡巫師殺害。幸好在伏地魔攻擊小哈利的時候，他的魔法咒語失效了，不但沒有殺掉哈利，反而把自己的力量傳給了哈利。

可憐的小哈利被霍格沃茨魔法學院的校長阿不思·鄧布利多送入他的姨父姨母家中，可卻備受欺負。當哈利歲生日時，鄧布利多邀請他去霍格沃茨學習，成為一名巫師。從此，哈利便踏上了神奇而又危險的巫師道路。可是從哈利入學后，他的親人便一個個離去，先是爸爸媽媽，然后他的干爸也離他而去，最后一個讓哈利有安全感的鄧布利多也為了救哈利而離世了。這些親人的相繼離世下，讓哈利歲畢業時，滿腔怒火去對付戰伏地魔。最終，他親手將伏地魔挫骨揚灰。最后，他終于與妻子金妮幸福生活在一起了。

讀這個故事時，你會哭，會笑。我從中學到了哈利不放棄的頑強毅力，他面對困難時的勇氣、冷靜的神態，以及面對一次次親人的離去，卻仍然樂觀的生活態度。

你現在還想知道關于哈利·波特的其他故事嗎?在另一個魔法世界還會有什么神奇的事呢，快來看看這本書吧!

寫作文我喜歡的1本書 第六篇

書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……

我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當初看到有書的同學們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

這部童話的主人公——匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經歷了許多事情。

我喜歡這個故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進xxx。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習。最后，仙女把小木偶變成了一個真正的孩子。

我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個個調皮可愛的樣子，真是引人發笑啊！

我有一個習慣，一旦看到好書，就想盡快看完它。為了盡快看完這本書，早上一早起來看，吃飯的時候看，晚上我也會看……總之一句話——有時間我就看。但是，只要我看完這本書，你就會想這本書已經沒用了，NO！你知道“煮書”嗎？意思就是要把一本好書一看再看。沒錯，我已經看得要把這本書背了出來。

一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人認識的真諦，讓你在書的王國遨游，讓你的靈魂更見美麗！

寫作文我喜歡的1本書 第七篇

如果說一位好老師可以教會你很多東西，那么一本好書同樣也能開闊你的視野。我就收藏著這樣一本書。

這本書是一年級暑假里我和媽媽一起逛書店時買的。那一次，我和媽媽走進新華書店，只見里面的書架前挨挨擠擠都是人，有家長，有小孩，有年輕的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐，也有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶。他們有的眼睛盯著書架上在仔細地挑選著，有的已經沉醉在知識的海洋中，聚精會神地低頭閱讀著……我被這情形感染了，也立即忘記了一切，陶醉在這海洋里了。很快地，我一下就被書架上的《世界名人故事》吸引住了，高興得喊起來：“媽媽，我就要這本！”媽媽走過來一看，馬上爽快地答應了。來不及等媽媽付錢，我翻開書，蹲在那，借著剛學的拼音認真地閱讀起來……從此，《世界名人故事》成了我每日必不可少的一頓“美味大餐”。從中我認識了達爾文、馬克思、牛頓、居里夫人……其中，我最崇拜的是發明大王——愛迪生。愛迪生八歲退學，十二歲右耳失聰了，可他并沒有被困難嚇倒，而是更加努力地學習，創造了世界發明史上無數個第一。他的這種身殘志堅的精神常常鼓舞著我克服了學習、生活中的一個又一個困難，讓我從一個不懂事的孩子變成了一個勇敢、勤奮好學的學生。

我最愛讀這本書，里面每一位可敬的人都值得我去學習。感謝它使我懂得了很多道理。

寫作文我喜歡的1本書 第八篇

有人說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”也有人說：“書是人類進步的階梯。”所以，坐在書桌旁，也是我最愉悅的時光。

我讀過許多書，有文學類、科幻類、漫畫類、故事類。而讀了這么多的書，我最喜歡的一本書是《裝在口袋里的爸爸·變形單車》，這本書讀起來感人肺腑。

《裝在口袋里的爸爸·變形單車》寫的是楊哥家里有一輛破舊的單車，名字叫奧斯卡。這輛車呀，除了鈴不響，什么都響。可是你可別小瞧它，它會變形，能變成像變形金剛那樣的機器人。它還會彈鋼琴、輔導作業、教訓壞人，在遲到時長出翅膀帶著楊哥飛到教室。它歷經千辛萬苦，終于找到了自己的妻子。但是為了拯救世界，為了人類的和平，它的妻子卻獻出了生命。

這本科幻小說，讓我的思維在緊張的學習之余得到擴展，也讓我懂得了很多道理：做什么事都要自己完成，不要貪慕虛名，朋友間要互相幫助，要愛護家人。

書籍是廣闊的天空，浩瀚的海洋，我們一定要好好讀書！

寫作文我喜歡的1本書 第九篇

我最喜歡的書叫《狼蝙蝠》。

書中講到：恐龍，時代期末，地球上生活著一種高級動物“狼蝙蝠”。一天，一個巨大的灰色星球，沖破大氣層。從此地球上的天空總是一片黑暗。植物枯死，食草恐龍大面積餓死。食肉恐龍食欲大增，不停地啃食恐龍尸體。可是好景不長恐龍尸體逐漸被吃完了。食肉恐龍也大面積餓死。狼蝙蝠首領說：“地球要毀滅了，要生存的方法只有一個就是一直沉睡，知道有一個高級生物來拯救我們。”七萬年后，一個考古隊在南極發現了狼蝙蝠艾莫。隊長申其用自己的發明的針劑讓狼蝙蝠復活了。狼蝙蝠的許多人感到驚慌。小女孩麗麗和小男孩林達，成為了狼蝙蝠的好朋友。他們千方百計保護狼蝙蝠，可是艾莫還是變成了化石。

這是冰波寫的《狼蝙蝠》，好看嗎？

寫作文我喜歡的1本書 第十篇

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我喜歡看書，曾讀過許多書，如：《根鳥》、《水滸傳》、《狼王夢》、《十萬個為什么》等，其中讓我印象最深的，要數《魯濱遜漂流記》了。

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中不幸遇險，孤身一人流落到一座荒島上。為了生存，他想盡一切辦法與大自然作斗爭，憑借著自己的驚人毅力，戰勝了重重困難，生存了下來。在荒島上生活了二十八年后，他終于得救，回到了故鄉。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我明白了魯濱遜是靠什么活下去的，也十分嘆服他的智慧——在困難面前，魯濱遜懂得將自己面臨的好處與壞處對照，使自己從中得到一些安慰。我特別欣賞他在絕境中那遠超常人的樂觀與毅力。

從魯濱遜身上，我汲取了不少的精神力量。記得有一次，語文小測之后，老師要求成績不理想的同學每天都要抄一篇作文，我的名字也在那個“封神榜”之中。我心里不斷地抱怨著：“作業都這么多了，為什么還要布置這個任務？”但我只能接受這個令人頭疼的事實。我從抽屜拿出久違的《魯濱遜漂流記》，心想：“既然魯濱遜可以做到焉知非福，那么我也可以。”我不斷激勵自己，果斷接受了這突如其來的打擊，更加努力地學習，后來我的語文成績漸漸提高了。

從這件事之后，再遇到一些令人難以接受的事，我就會想起《魯濱遜漂流記》，它總是在我遇到困難的時候，給我以啟發，給了我很大的幫助與樂趣。

《魯濱遜漂流記》這本書一直陪伴著我，使我在困境中得以保持樂觀的心態，讓我明白了許許多多的道理。我喜歡這本書。

寫作文我喜歡的1本書 第十一篇

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門。

《西游記》這本書是我最喜歡的一本書，一讀起來，就是半天。第一次看《西游記》看到孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，給我留下了深刻的印象。書中的人物都活生生地展現在我的眼前，戰斗場面也非常詳細，騰云駕霧，刀光劍影，都十分精彩。感覺不像在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。我太喜歡看這本書了，經常看的不肯放下，連媽媽叫我吃飯都聽不到。為此，我經常挨媽媽批評，但我還是忍不住去看。

這本書給我帶來了很多快樂，比看電影還精彩，我喜歡這本書。

寫作文我喜歡的1本書 第十二篇

“讀過一本好書，就像交了一位益友”，我認識了那么多“好朋友”，其中和我最親密、最知心的“朋友”就是《讀者，經典美文》了!

這本書是我在書店中無意間看到的。我剛看到這本書的書名，我就被深深地吸引了，這是一本什么樣的書呢?《讀者》是一種書刊嗎？現在怎么“升級”了呢?我好奇地打開那本書，細細地品讀起來。哇，真是本好書!我看完第一章，欣喜地想：這么好的一本書，應該把它買下來。于是，這位“好朋友”就真正地進了我的家，并住了下來。

這本書以生動的語言、樸實的語句寫出了書中各種人物的遭遇、心得、體會。教會了我怎么做人，怎么做事，怎么學習，使我受到了十分大的影響，使我明確了學習的目標。

我還記得有一次閱讀課，老師要求我們把家里喜歡的書帶到學校來閱讀，并與同桌討論自己讀后的感受，我十分高興地把那本書帶到過去，當我正專心致志地讀著書，忽然，隔壁班的同學猛地沖到我們班前大叫道：“房南希，你們語文老師叫你”!我被那“驚天動地”的叫聲震著了，先是一驚，把書撕了一個小口。我的怒氣猛地上升了，但心里想了想別人又不是故意的，就放下課外書走了過去。可更加氣人的是，當我回來時，看見我的書被打開，上面還有兩個十分明顯的黑手印。我再也無法平靜下來，怒火竄了“五丈多高”。我抓起我前桌的領子，大吼道：“說!是不是你做的，你過來，我保證不打死你!”前桌他看見了我這個樣子，說：是我做的，我……我還你一本就是了，沒必要發那么大的火氣吧!”

我聽了他的話，二話不說，直接一腳“飛”過去，處理完后，我拍了拍手，把那兩個黑手印用橡皮擦干凈，然后把撕壞的地方粘好。又開始津津有味地讀了起來。

我喜歡《讀者，經典美文》，喜歡它的封面，喜歡它的內容，喜歡它教育我做人、做事。它是一本好書，它讓我的生活更加精彩，更加完美!

寫作文我喜歡的1本書 第十三篇

我看過許多書，比如《安徒生通話》；《格林童話》還有許許多多有趣的書，在這之中，我最喜歡的是那本令我回味無窮、受益深刻的《感動童心的感動故事全集》。

這本書中有《母親的七十二封信》、《感恩的心》、《偉大母親的雕像》等等300多個故事。《感恩的心》是一首歌的名字，它的背后卻藏著一個感人的故事。有一個幸福美滿的家庭，應為一場突如其來的奪去了父親的生命，為了治療父親，家里花光了所有積蓄。兒子又是一個聾啞人，母親為了家庭操勞著。這個孩子叫鑫鑫，非常懂事。每一天媽媽回家時都是鑫鑫興的時候，媽媽會給鑫鑫帶年糕。有一天，天上下這大雨，已經很晚了，媽媽還沒有回家，鑫鑫決定自己找找。在離家不遠的地方鑫鑫看到媽媽在地下躺著，已經死了，手里緊緊那著一塊年糕，鑫鑫站在雨中，邊哭邊用手唱著這首歌，眼淚交雜著雨。

看完這篇文章，我哭了好久。

寫作文我喜歡的1本書 第十四篇

每一個人都有自己最喜歡的一本書，當然我也不例外。這本書是媽媽給我買的，這本書非常厚。

這本書不是一本小說、漫畫，也不是一本故事書，它是一本作文書，它的名字叫“好作文，這樣寫。”

這本書寫的不是一件事，而是涉及到許多方面。有寫人的、寫事的、寫景的、寫動物、植物的……每一篇都用了許多修辭手法，優美的語句。這本書主要教你如何寫作文，怎樣把作文寫好。所以每一篇都有主要內容、意思、好詞好句。

你們肯定會問我為什么要選這本書？接下來，我慢慢地告訴你。

因為這本書提高寫作水平非常快。這里面，無論是寫事，還是寫人，都寫得非常細致，而且每一篇無論是字數還是段落，寫得都非常清楚。另一方面是，我還喜歡它的語句，這里面的每一篇作文的語句有的非常有趣，有的非常優美。這本書還啟發我，教育我要多讀書，多看書，這樣對我們寫作有非常大的幫助。

在我每天早上、晚上堅持讀書后，得到了大量的積累。上一次在學校考試，正好，這次的作文是寫人的，這幾天我看的也是寫人的作文，而且我還重點看了一些外貌描寫的范例。所以，“下筆如有神”，這本書可真幫了我大忙呀！

在我每天堅持讀書下，我的作文提高了許多，成績也提高了。

我喜歡我的作文書，幫我提高成績、寫作水平的作文書。

寫作文我喜歡的1本書 第十五篇

書是人類進步的階梯。讀萬卷書，行萬里路，讀書使人充實，又使人快樂。

小時候是爸爸媽媽讀書給我聽，后來學會拼音就自己看有拼音的書，到現在認識的字越來越多我就自己看，我最喜歡看《野生動物畫報》。在我的要求下，媽媽給我訂了一年，它是每月一期，每到10號的時候我就盼它早點到來。每當書拿到手的時候我就迫不急待地讀起來。剛拿到書的幾天，課間十分鐘在操場根本看不見我的身影，我在津津有味味地讀書呢！就連在家上廁所的時候，我都要看一會兒。這本書包括奇趣大自然、野性大地、真相實驗室、森林故事會、超級冒險家幾個部分。其中我最喜歡奇趣大自然和森林故事會。奇趣大自然講的是一些大自然的奇趣的動物和植物，有一期介紹了隱居在馬達加斯加叢林中，古怪又神秘的葉尾壁虎家族七兄弟，讓我大開眼界。森林故事會的一則故事《落難公主重返鬣狗國》緊揪著我的心，讓我一直期待下一期的故事內容，它運用擬人的手法，寫出了鬣狗如何戰勝獅子，奪得領地，又如何失去，之后又重新奪回王位的故事，故事內容引人入勝，優美的詞句讓我看了一遍還想看一遍。

同學們，讀書既能豐富我們的課余生活，又能開闊我們的眼界。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”同學們，讓我們一起來讀書吧！

寫作文我喜歡的1本書 第十六篇

我的寶貝是一本書“乘著文字的翅膀”，里面有我們寫作班的同學們的文章，也包括我的，這是我最最喜歡的一本書，也是我最心愛的寶貝。

這本書是我的寫作老師馮老師親手制作的一本書，我常常拿出來看，每篇文章都一看再看。邊看邊笑，彷佛有一陣風輕輕吹過，感覺到老師的用心，也好感謝老師呢！

這本書是我學習的好幫手，我可以在別人的文章里，學習到很多的優美句子，還有很好用的成語，還可以參考大家的寫法，我想我的文章一定會越寫越好，那時我就可以慢慢的變成一個小作家了。

因為我實在太喜歡這本書了，所以我的阿姨幫我做了一個書套，這個充滿愛心的書套，也變成我的寶貝，每天摸著、看著，心情就像要飛起來了。

我已經開始期待，今年的新作品了，那會是我將來的新寶貝了。

寫作文我喜歡的1本書 第十七篇

我是一個小“書蟲”，十分喜歡看書。本人家中可稱“圖書館”，藏書眾多，足有數千本。其中有一本我最喜歡的書，名叫《天藍色的彼岸》。

這本書說是一本小說，實際上是一本感人至深，觸動靈魂的人性寓言。書中講述了一個名叫哈里的男孩因車禍去了另一個世界后，想回到人間向親人和朋友們告別，傳達心聲，向他們表示歉意和愛的故事。這本書中的文字單純、清新、溫暖，它教會我要懂得關愛別人、珍惜生命。

讀著《天藍色的彼岸》，讓我想起了以前發生的一件令我愧疚的事。有一天中午，在學校吃完飯后，小梅、小綸、小妍、小雯、小劉，還有我排隊下樓散步，前面的人都走了，而卻我一定要和好朋友小雯排在一起，無奈中間隔著小妍。我要小妍替我當排頭，和我交換位置，她不肯。我的犟脾氣來了，兩個人吵了起來。吵到后來，我惱羞成怒，用力地推了她一下，差點把她推下樓梯。事后，我很不高興，被老師教訓了：“要把她推下去摔壞了怎么辦？”我在紙上寫下：“要是她摔壞了，才不關我的事呢！”

想到這件事，我馬上去翻出那張紙，把它撕得粉粉碎，丟進了垃圾桶里。要是當時她真摔壞了，我恐怕要被大家揍成肉泥了，我也會后悔一輩子的。我以后要做個講道理的孩子，善待他人。

當時，讀著這本書，我的眼淚便止不住地流下，幸好我用手帕及時止住了這“瀑布”，否則，我又要挨罵了。這本書的魅力真強，書中的故事很感人，很溫馨，可同時又很幽默有趣，竟把平時不易被感動的我也感動得潸然淚下。

這本書告訴我，不能隨隨便便對別人不善良，因為今晚一躺下，也許第二天早晨就再也無法醒來。這是一本關于生與死啟蒙的暖心的書，對生與死有著最貼切的解釋。它使我又一次想起一件令我懺悔的事……

“快，把這些作業做了！不做好就別吃飯！”父母命令我。我一肚子不滿：每天做做做，討厭死了，真煩！可讀了這本書，我有了新的認知：他們是愛我呀，我不能亂耍脾氣！

總之，我推薦大家多看看這本書，好好領會它的寓意。這，就是我眾多的書中最喜歡的一本書——《天藍色的彼岸》！

寫作文我喜歡的1本書 第十八篇

“儒勒·凡爾納”這個名字，六年級的同學們應該都不陌生，這個著名科幻小說家，帶我們走入一個又一個奇幻之旅。其中，《地心游記》是我最喜愛的一本書。

“地心游記”，顧名思義就是去地心探險。這幾乎是一件聞所未聞的事情：脾氣暴躁、對科學癡迷的黎登布洛克教授帶了熱愛科學、循規蹈矩的侄子阿克賽和沉靜、穩健而又充滿熱情的向導漢斯，按照前人的指引，從一個火山口下降，歷經缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，最終受火山熔巖的沖擊，又從另一個火山口回到了地面。

環環相扣的緊湊情節、種種奇觀讓愛科學愛探險的我跟著主人公同喜同悲。合攏書，那些情景還在我腦海里像電影般一幕幕上映

一顆永不泯滅的好奇心加上尋求未知世界的信心，會讓你看見一些你從未看到過的情景，發現一些你從未找到過的真理，創造一些你身邊從來沒有出現過的東西。我被凡爾納虛構的這個世界深深吸引了。我想：若我處處留心身邊的事物，在書本中汲取知識，敢于探索，那么，我是否也會有像他們一樣有趣、神秘、新奇的經歷呢？我是不是可以在一條河流中追溯遠古的影子，在司空見慣的東西中找到未來的能源？

一本書就是一個導師，它把我帶到一個我向往的世界，它引領我規劃著自己的人生路。書在我心中，路在我腳下。

《地心游記》，這樣精彩的情節，這樣鮮明的人物難道不足以吸引你嗎？讀者們，趕快看起來吧，它會帶你們飛到你們從未到過的地方，帶給你不一樣的感受。

寫作文我喜歡的1本書 第十九篇

暑假里，我讀了許多書，其中我最喜歡的是《柳林風聲》這本書，讀完這本書，我受益匪淺。這本書使我明白了友情的偉大和家的含義。

《柳林風聲》介紹了一群個性鮮明而又活潑可愛的小動物，在婀娜多姿的柳林里上演了一暮暮動人的生活故事。這本書里的主要人物有非常睿智俠義的老獾，平常很少露面，但是人們很尊敬它，是一個很有影響力的人物。還有敦厚老實、心地善良的河鼠，愿意與朋友分享他有趣的故事。膽小愛冒險的鼴鼠，任勞任怨，善解人意，總是默默無聞地為大家做事，事后又十分謙虛，獲得朋友們的一致好評和贊美。驕傲自大、目中無人、自以為是、十分有錢的蟾蜍，總是過度地揮霍它爸爸留它的財產，最終進入監，而后逃出xxx，發現黃鼠狼搶走了它的家，經過老獾和其它伙伴的改造，大家齊心協力把家又奪了回來。從此以后，蟾蜍改過自新，改掉了揮霍的壞毛病。

我最喜歡看慶功宴這一章，主要講述蟾蜍、老獾、河鼠、鼴鼠齊心協力，一致攻打黃鼠狼幫蟾蜍奪家的故事。在一天的晚上，它們從地道鉆入配餐室，看見黃鼠狼便打，場面非常激烈，最后成功地奪回了蟾蜍的老宅。

這本書歌頌了友誼和溫情，可見，友情的力量是偉大的，可以挽救一切，同時要珍惜自己所擁有的，不要輕易放棄。我明白了朋友之間的友誼是十分寶貴的，是不能用金錢衡量的。

寫作文我喜歡的1本書 第二十篇

如人飲水冷暖自知——題記

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”“辛苦最憐天上月，一昔如環，昔昔都成玦”………。耳邊時常回想起這些詞，我想我是中毒了，而且毒入骨髓無藥可醫，而我所中之毒乃天下絕毒——《飲水詞》。

第一次接觸《飲水詞》是因為“人生若只初相見”這句話，因為這句話我對《飲水詞》產生了濃厚的興趣，后來一次機緣巧合，我在鎮上的集市上看到了這本書，那時的我毫不猶豫的買下了這本書，捧著這“珍珠”日夜把玩、愛不釋手，時不時的來讀幾句，有時候夜深人靜甚至被書中凄美哀艷的詞句弄得痛哭流涕，那時候我就在想“得子如此，夫復何求”。《飲水詞》是納蘭容若情感的載體，它帶著他的情感穿越了幾百年的風霜向我走來，輕叩開我的心扉，從此我的心里就多了一個人，多了一本書，多了一份情感。

有人說“情深不壽”。多情如納蘭，在他而立之年卻只能和滿山的黃土為伴，一切的一切都在那年定格，唯一沒有消失的只有他的詞，他的情，這些詞、情在幾百年的輪回中輾轉不變，影響了一代又一代的“癡人”，讓他們為他的詞、他的情哭泣、祭奠。也許未曾經歷過真正的感情，但卻有一種感同身受之感，也許這就是《飲水詞》的魅力所在，他用蒼涼的筆調刻畫了一個又一個斷人心腸的哀艷之詞。王次回的《疑雨集》里空有“艷”而無“哀”，所以略顯空洞，唯《飲水詞》以“哀艷”并重，動人心弦，感人肺腑。

如人飲水冷暖自知，生活如此，人生亦是如此！

寫作文我喜歡的1本書 第二十一篇

“讀書破萬卷，下筆如有神。”就如冰心奶奶所寫的詩歌，讓人讀起來朗朗上口，優美的語句讓人沉醉其中。

你問我最喜歡哪本書，我最喜歡《城南舊事》這本書讓你記憶深刻，書中的小主人公的名字叫林英子，主講的就是她家鄉發生的趣事，以及令人傷心失望的事情。主人公英子從小的時候調皮到現在的這里中間經過了一場沒有“硝煙”的戰爭，其實在故事的結尾她的爸爸因生病而去世了。她們家一共有6個孩子，爸爸去世了，只看媽媽一個人帶她們全家是多么的不容易啊。如果換位思考一下，有多少人能堅持下來了？

我還記得這本書的最后哪一句話“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了”這是為了體現出爸爸的去了，家里就只有英子最大，英子要照顧好弟弟和妹妹們。

故事中有一段讓我十分感動：秀貞正準備要帶妞兒去見思康叔，英子不管自己有沒有發燒，始終要去見秀貞和妞兒，并且把她的金鐲子送給了秀貞。英子有著一顆純潔、善良的心，她這種樂于助人的精神真是值得我們學習。

英子正因為這樣關心別人，珍惜友誼，才會有這樣的快樂的童年和這么多愛她的人。在來看看我們現在豐衣食足，卻總是不滿意，也總是覺得自己不夠幸福，并且不好好珍惜情感，這樣又能快樂嗎？我們都應該向英子學習！

寫作文我喜歡的1本書 第二十二篇

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。

我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。

我們要向海倫學習，學習她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學習海倫的同時，也要關心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛永存，那么每個人都會如彩虹般絢麗奪目。

馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”如果說拿破侖是叱詫于法國時期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士；如果說拿破侖是戰場上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創造了十四余部創世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態面對著命運的考驗，用堅定的意志戰勝了自身的缺陷，靠著對幸福的執著追求，與命運抗爭。不見風雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。

人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執著追求的信心，有一種勇敢奮斗的精神，即使經歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經風霜的戰士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空！

《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。

寫作文我喜歡的1本書 第二十三篇

今天，我看完了一本書，書名是《我要做好孩子》。

書中的主人公——金玲，一個白白胖胖，機靈可愛的小女孩。在她身上發生了許多不可思議的事。比如：爺爺剛剛去世了，爸爸媽媽又離婚了，沒人要五歲的小女孩幸幸了。金玲就把她帶回了家，讓自己的媽媽幫忙一起照顧她。金玲的媽媽——卉紫，是個在雜志社上班的人，她對女兒的學習成績非常的關注。她的爸爸——金亦鳴，是大學的副教授，他對女兒的學習成績不是太關注，他對女兒學得過程開不開心很關注。

在這本書里，我最喜歡的.人有兩個，一是金玲，因為她活潑、機靈、可愛，遇到困難總能迎刃而解。還有一個是金玲的班主任——邢老師，因為她對金玲很好，想把金玲強化成“天才。”

看了這本書，我想做個向金玲那樣的好孩子。

寫作文我喜歡的1本書 第二十四篇

我最喜歡的一本書是貓和老鼠，里面人物是杰瑞、特非還有湯姆，杰瑞和特非是老鼠，湯姆是貓。講的是老鼠要偷奶酪，貓要抓老鼠。

瞧，杰瑞出動了，它偷偷摸摸來到另一個房間。它想，發現目標，一大塊奶酪，沖啊！它一邊吃著奶酪一邊說：“真是太好吃了，要是來杯牛奶就好了。”湯姆從后面給杰瑞打了一巴掌說：“那么多奶酪，你吃得完嗎？”杰瑞說：“我可是練過空手道，你打不過我的。”湯姆哈哈大笑的說：“我們來較量一下，我第一回合就能打敗你。”“像你這個，我來十個都不怕”杰瑞回應道。“啪”，一聲響過，杰瑞說：“我應該第一回合就打敗你”，湯姆投降了。湯姆看著吃著奶酪的杰瑞說：“我在這個世界學到一個道理，打不過別人就投降。”

我覺得貓和老鼠這本書非常有趣，而且它還有動畫片呢，非常好看。

寫作文我喜歡的1本書 第二十五篇

有一天，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，感觸很深，心里久久不能平靜。

從前有一個小女孩，她穿著拖鞋在大街上賣火柴，當時，天下著鵝毛大雪，冷極了！突然，一輛馬車過來，把她的拖鞋撞掉了，另一只拖鞋被一個調皮的小男孩撿走了。她實在是太冷了，就縮成一團坐在墻角邊，她點燃了一根火柴，墻變透明了，它看見了烤鵝和蘋果，草莓和櫻桃，有趣的是烤鵝自己走到了小女孩的身邊，小女孩正準備吃的時候，火柴滅了，烤鵝也不見了。她有點著了一根火柴，出現了一個圣誕樹，她準備摸圣誕樹的時候，火柴又滅了，圣誕樹不見了。

小女孩多可憐啊，我們過年吃的是魚、烤雞、烤鴨以及其他各種美味的食物，還可以放鞭炮，可是小女孩呢，她不僅沒有吃一點東西，還穿的很單薄。如果小女孩來到我身邊，我要給她衣服穿，給她各種玩具。想想我現在，實在是太幸福了，以后我要聽媽媽的話，做一個好孩子。

寫作文我喜歡的1本書 第二十六篇

高爾基曾說過書籍是人類進步的階梯。讀書可以得到知識，得到啟示。

這本書中有許多學生寫的作文，有的作文生動的寫出了當時的情況，并寫出了一個道理；有的作文中的一些詞語，活靈活現的寫出了一些地方的景觀。這本書中有許多詞語對寫作有幫助，并且有些段落寫的很好，也可以在寫作時運用。

這本書中，也有許多搞笑的故事。也有描寫人物的作文。并且書中的一些作文中，可以告訴你一個科學道理。增加你的知識。這些課文最有感情的便是誰對誰之間的友情，生動靈活的寫了出來，使文章富有感情。還有描寫人物的，寫得生動極了，仿佛根據作文的描述，腦海中浮現出他（她）的模樣，性格等。

這本書我看的如癡如醉，百看不厭。真可以用廢寢忘食來形容。如果你有興趣，就找來看看吧。

寫作文我喜歡的1本書 第二十七篇

我最大的愛好就是看書。我看過許多書：有《《格林童話》、《十萬個為什么》《七個小矮人》以及《三國演義》《西游記》等。不過，我最愛讀的書還是鄭淵潔的《舒克和貝塔歷險記》。

因為這本書可以讓我一下看完。不像電視上一樣，一天只能放二三集。這本書非常有趣。里面的舒克開坦克，貝塔開飛機，它們合作擊退了困難，得到了勝利。它們常常與貓群和獨眼鼠對戰。獨眼鼠和貝塔、舒克同樣是老鼠，為什么還打呢?后來我才知道舒克和貝塔它們是好老鼠。有一次，貝塔不認識舒克，就把舒克釣了起來，因為飛機沒有油了，它們就從天空中掉了下來，掉到了貓村。舒克與貝塔勇敢地說：“你們要吃就吃吧，我們也不怕死呢。”貓說：“我們不會吃你們的。”貝塔說：“為什么”貓說：“因為你們不是壞老鼠。”舒克與貝塔非常地開心。

這就是為什么我喜歡《舒克和貝塔》。

寫作文我喜歡的1本書 第二十八篇

寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書。那本書讓我愛不釋手，它就是《愛的教育》。

《愛的教育》這本書風靡全球，是一本膾炙人口的著作，要知道這本書是由意大利阿米琪斯花費10年心血寫成的。這本書每一章、每一節字里行間都把愛充分體現了出來，描寫得淋漓盡致。其實，在社會中處處都體現了愛、偉大的愛，大至國家、社會，小至父母、老師、朋友。實際上，《愛的教育》是每個家庭必備的良書，是為人父母者、為人師長者、為人子女者在一生中必讀的經典。

翻開書的第一頁，就可以感受到處處都洋溢著那偉大而仁慈的愛。當我們看到“仁慈的花朵”這一篇時，我心頭立刻涌起愛的溫暖：一個意大利窮苦孩子，在即將因為丟失銅板遭到師傅的責罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的幫助，孩子本該有的燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿愛與關懷的心使大家不曾遠離。我認定，有愛，隨處就有鮮花盛開。

我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來天早已暗了下來，該吃晚飯了。我看看媽媽，媽媽看看我，呵呵地笑了。

有愛，隨處就有鮮花盛開！

寫作文我喜歡的1本書 第二十九篇

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。從小到大，我們看過許多各式各樣的書，從無字書到繪本，從繪本到童話，從童話到小說，又從小說到傳記……在數不勝數的書中，總有一本使你愛不釋手，我最喜歡的一本書是《螢王》。

這本書十分感人，它講的是：一個小男孩為了抓一只豆娘，不幸在高高的蘆葦蕩中迷了路，他在漆黑的夜晚中無助地走著，邊走邊掉眼淚，就在他要絕望的時候，一道美麗的亮光從遠方連了過來，他跟著亮光走，這才走了出去；那亮光是成千上萬只螢火蟲連起來的，為了報答它們，男孩一輩子都在保護螢火蟲；到了他生命的最后一天，所有的螢火蟲都來了，落滿了他一身；他的兒子按照他的愿望將骨灰灑在螢火蟲常出沒的小溪邊，就在他兒子將骨灰撒向空中的那一瞬間，螢火蟲如禮花綻放一般在空中出現，星星點點一直亮著，向遠處飄散，好像在為他送行……

這本書最讓我感動的地方是：男孩在蘆葦蕩中被螢火蟲帶出來的那個部分，螢火蟲在男孩最無助的時候出現在了男孩身邊，為男孩帶來了光明，帶來了希望，并帶著他走出了黑暗，走出了絕望。這讓我感受到人與動物美好、充滿善意的感情。

我最喜歡這本書還有一個原因。那就是：曹文軒筆下的《螢王》十分純美、簡單；里面的人物更是刻畫得栩栩如生，他們的性格各不相同，都很有特點；里面的內容很貼近事實，講的都是鄉村里的美好生活；主角的經歷總是曲曲折折，不會一帆風順；故事情節不會平淡無奇，很耐看；最重要的是，這本書真的很感人！

這就是我最喜歡的一本書，希望大家都能看看《螢王》這本書，并從中體會人與動物美好的感情。

寫作文我喜歡的1本書 第三十篇

我很喜歡讀童話故事，其中我最喜歡的一本是《即將融化的神秘城堡》這本書，有趣離奇的故事內容牢牢地吸引了我的眼球。

我喜歡書中的人物，他們都很有性格。例如：會魔法的棒棒老師，她能帶領同學在玩中增長知識；收發室的阿婆是位悠悠球高手；主角是“搗蛋頭兒”高大威；還有個“假小子”巴佳佳；電腦高手小本；愛吃零食的牛一……在他們身上，我都能找到我們同學的影子。

我喜歡書中的語言，生動活潑，聯想豐富。例如：描寫冰淇淋化了的樣子：“冰淇淋像得了軟骨病一樣，越來越彎，越來越軟，最后終于站立不住，脖子一歪——‘啪’地從扇形蛋筒上一頭載到了地上。”描寫風吹樹葉時的樣子：“風吹過來，樹葉悠閑地給大樹扇著風。”書中這樣獨特生動的聯想還很多。

我最喜歡這本書，它既像我的一位知心朋友，又像我的一位好老師。

寫作文我喜歡的1本書 第三十一篇

今天爸爸讓我介紹一本書給大家，我選的是《優秀孩子是怎樣煉成的》。這是一本寫給家長看的書，主要內容是怎么樣教育孩子，怎樣把孩子教育好。這本家長手冊怎么成了我的課外讀物的呢？一個偶然的機緣，我在爸爸的書架上發現了這本書，剛看了幾頁我就被它迷住了。通過這本書，我了解到很多教育孩子的知識，也明白了父母的苦心。

以前我知道很多家長都為輔導孩子的事煩心，那時候我想我長大以后一定不要生孩子。可是看了這本書，我的想法發生了天翻地覆的改變。我夢想將來能成為一個優秀的教育家，我夢想有一天能教很多孩子，幫助他們成長。我夢想長大之后生很多孩子，我要用這本書里的知識去教育他們。我覺得我會成為一個好媽媽，甚至我的爸爸媽媽老了，我也會把他們當成我的孩子，細心照顧他們。

這本書講了很多教育孩子的知識，比如說不要打罵孩子。孩子犯錯多數是因為他們之前沒做過，沒有經驗可以幫助他們。比如做作業，孩子做的不對，是因為他沒有掌握課堂上所學的知識。之所以沒有掌握，可能有很多原因，不一定是他沒好好聽講。如果家長直接將矛頭對準孩子，經常因為作業打罵孩子，孩子會更討厭作業。

所以家長應該耐心教孩子，鼓勵他們，他們才會更自信，更愿意去做這些他們原本很討厭的事。以前我的父母也打過我罵過我，我覺得很受傷，有些事也不愿意跟他們說了。后來他們慢慢改變了，不知道是不是看了這本書的緣故。

我漸漸地感覺到，他們在我身上投入了更多的時間，態度也更加溫和。我放學后，爸爸很少做別的事，晚上他的時間幾乎都是屬于我的，周六周日更是如此。等我睡著了，爸爸才會打開電腦，看書寫東西，做自己事。有一天晚上，我睡覺中間上廁所，中間經過爸爸的房間，發現他屋里的燈還亮著。

很多父母都應該看看這本書，這樣他們在教育孩子方面可以少走許多彎路。許多家長因為不會教育孩子，搞得生活很壓抑，甚至有的家長因為輔導作業突發心臟病。生活在這樣的家庭，無論是父母還是孩子，應該都是很難的。為什么不多讀一些書，多思考一些事，讓自己變得更平和一點，也讓生活變得容易一點呢？

之前我爸爸也很少看這類書，我在武漢上學時班主任李老師布置給家長一個作業：看《正面管教》，讓我們監督他們。我的爸爸很認真地看了《正面管教》，還做了讀書筆記，后來又買了《優秀孩子是怎么煉成的》。我覺得父母為我做了很多改變，我們每個人都在成長，而讀書的確可以幫助我們成長。

所以，我鄭重向全天下的家長們推薦這本書。謝謝大家！

寫作文我喜歡的1本書 第三十二篇

我國北宋文學家蘇軾說過：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”的確，讀一本好書，會引發你的思考，讓你愛不釋手。

我是一個愛看書的人，我爸爸媽媽也都愛看書。前不久，我讀了一本“炫讀版意林”，意猶未盡，便反復讀了幾遍。我小心翼翼地捏著書角，輕輕翻開，一陣陣清香撲鼻而來，絢麗的色彩，引人入勝……

蔚藍色的夢想

我仿佛看見，近處的海洋，遠處的天空，都是那么蔚藍遼闊，等著我的夢想啟航：杰西卡出生時就沒有雙臂，她雖然有一對精致的假肢，但彌補不了生活的自卑，她總認為自己是只被牽著線的木偶。然而就在那個短暫而又永恒的夏天，一位缺少雙腿的老人的鼓勵，讓杰西卡看到了心中隱形的翅膀。從此，她發憤圖強，成了美國歷史上第一個只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。是啊，折翼的天使也能高飛，形體的殘缺，環境的艱險，都不是人生成敗的決定因素，任何有形的力量都囚禁不了心靈，束縛不了夢想。只要用于展開隱形的翅膀，才會抵達人生彼岸。

墨綠色的勤奮

我仿佛看見，近處的草地，遠處的森林，都是那么墨綠深邃，等著我的勤奮開花：丹尼爾·雷克里夫是哈利·波特的扮演者，他從小向往拍電影，便不斷地學習拍戲，鍛煉自己。經過5年的努力，終于在他10歲那年拍了一部戲，后來《哈利·波特》電影需要一名男主角，丹尼爾竟成功被錄取，從此，他便火遍全球，家喻戶曉，成了英國最有錢的少年，創造了無數財富，影響了無數有志青年。的確，只要善

于挖掘，經營自己的天賦，我們的價值就能無限擴大。

當我再次翻開這本書，一碗又一碗心靈雞湯流進我的心扉，帶給了我成長的收獲與生命的感動。當我又關上這本書，一切都成了永恒……

寫作文我喜歡的1本書 第三十三篇

從幼兒園起，我就很喜歡聽媽媽給我講中華神童的故事，這個漫長的假期，我又捧起了這本書，細細地品味其中的每一個故事。

本書一共選取了五十個神童故事，按年代編排，時間跨度從春秋戰國時期一直到清代，歷經兩千余年。這里有勇敢救父的婧女，有七歲詠鵝的駱賓王，有智力超群的司馬光，有才華出眾的鄭板橋；這里有出生卑微的、長大后成為大將軍的袁崇煥，有生在帝王之家、十二歲就會斷案的蕭統，有勤奮學習、連牛角上都掛著書的李密……每一個神童故事后都深藏著成長的道理，等待我們去領悟。

縱觀本書中的神童，絕大多數都是在刻苦學習中獲得成功的：小女俠荀灌從小勤學苦練，練就一身好本領，并在關鍵時刻搬來救兵；大詩人、畫家王冕利用放牛的時間來繪畫，最終技藝高超；康熙帝為了除掉鰲拜，小小年紀就善于開動腦筋。而天才方仲永雖然從小被人視為神童，卻因沒有持之以恒地通過學習來提高自己，最終淪為一個庸才，一無所成。

盡管生活的時代不同，盡管他們不曾經歷過高科技的現代社會，但這些充滿智慧的神童故事，深深地打動著我，讓我能在學習、生活之余了解歷史，積淀傳統文化知識，讀懂古人的智慧，培養高尚情操；也讓我在今后的學習中，懂得只有刻苦努力，才能有所作為。

寫作文我喜歡的1本書 第三十四篇

《科學與技術》是我最早讀的書，這其中有許多的故事讓我非常喜愛。我最喜歡的一個故事是《費米建立世界上第一個原子能反應堆》。

費米的全名叫恩里克·費米，生于意大利羅馬。在其生涯中寫了250多篇科學論文，是無可爭議的20世紀最偉大的科學家。他和他的好朋友利奧·西拉德為了躲避xxx的迫害，費米從意大利來到美國。此時大名鼎鼎的玻爾正在進行演講。費米用身邊僅有的餐巾紙計算了核裂變可能會放出的能量。回到實驗室中，他用最先進的回旋加速器進行檢驗。結果證實了他在聽講過程中粗略的計算是正確的。1941年冬，費米受命領導研制原子反應堆。這是一個人工控制原子核發生裂變的復雜裝置。沒有原子反應堆，原子核巨大的能量就不可能完全釋放。1942年8月，費米領導的反應堆小組，把一塊黑色的類似磚塊的石墨和木頭，堆成一座龐大的像“蜂窩”一樣的怪物。這個人類歷史上第一個人造反應堆共57層，直徑8米，高6米，呈扁球形。上面有許多洞。12月2日9點45分第一次核聚變成功。

我姐的是因為他不懈的精神和勇敢的性格讓他獲得了成功。我認為我們在生活中也要有這樣的精神才能成功。

寫作文我喜歡的1本書 第三十五篇

我最喜歡的書是《丁丁歷險記》。這本書里有精美的圖畫，線條優美柔和，顏色大膽豪放，語言幽默，想象奇特。

書的主人公是一個智勇雙全的少年，叫丁丁，丁丁周游了西藏、剛果、美洲、黑島時遇到了各種各樣的危險和困難。雖然丁丁很害怕，但是他把害怕放在心中，用他的智慧和行動征服了恐懼。這些困難和挫折對于勇敢的人來說都不是問題。我喜歡丁丁的判斷力和勇敢。

書中最搞笑的人是阿道克船長，無論他高興、生氣，都會說：“天打雷劈!”例如，他在打開香檳酒時把塞子吞了下去，他馬上說了一句“天打雷劈!”每當我看到這些場景時，我都會哈哈大笑。我從阿道克船長身上學了詼諧和幽默。

我超級喜歡這本書，我既學會了丁丁的判斷力和智慧，也學會了阿道克船長的幽默詼諧。這本書給我帶來了開心和歡樂!

寫作文我喜歡的1本書 第三十六篇

但是我最喜歡的是《感恩故事》這本書，因為里面寫了好多關于感恩的小故事，我都被這些故事感動了。比如兩個蘋果這個故事，寫的是兩個好朋友在沙漠里走，上帝為了考驗他們的友誼，就對他們說有兩個蘋果，一大一小，吃了大的就可以平安走出沙漠，吃了小的只能維持一段時間不渴死。兩個好朋友都讓對方吃那個大的，最后都因為勞累而睡著了。當一個人醒來時，發現朋友已經往前走了，而他手里握著的是一個小蘋果，他感到朋友欺騙了他。突然，朋友暈倒了，他毫不猶豫地跑過去，輕輕地把朋友抱起來。他忽然發現朋友拿著的蘋果比他的蘋果還要小！我很感動，這位朋友竟然把最小的留給自己，大的留給對方，他們都很在乎對方，看來他們的友誼非常非常深。

這本書讓我明白了很多道理，我要學會感恩，學會感激別人！所以，我喜歡這本書！

寫作文我喜歡的1本書 第三十七篇

我喜歡讀書，每一本書都像知識海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花又都閃爍著奇光異彩，令人遐思飛揚。在我眾多的課外書中，我最喜歡的一本書是《我的兒子皮卡—尿王》這一本。

《尿王》這本書很有意思，這本書寫的是：皮卡上小學時班上有一位同學叫馬飛，因為馬飛上課時管不住自己的小便，大家就取笑他是“沒有桶底的水桶”。馬飛有個哥哥叫馬強，馬強依仗自己是高年 級的學生，總是和馬飛一起欺負皮卡和其他低年紀學生。后來，因為馬飛搶人家錢，跟皮卡、皮達發生沖突，被警察抓到少管所。不過，最后皮卡還是幫助馬飛，和馬飛成了很好的朋友。

讀到這本書時，我都會被樂的哈哈大笑，皮卡非常調皮、有趣，還喜歡幫助別人。不過這本書還有這深刻的道理呢。這本書讓我知道，我們不能嘲笑別人，這樣不僅傷害別人的自尊心，還為自己帶來很 多麻煩，畢竟自己也不是十全十美的。我還明白了在學校我們要團結又愛，遵守學校紀律，和同學互相幫助。

當你在生活中遇到煩惱的時候，當你學習累了的時候，請你來讀一讀這本有趣的書吧，它會給你帶來很大的樂趣。別忘了這本書的名字是《我的兒子皮卡》。

寫作文我喜歡的1本書 第三十八篇

這本書講的是一個小朋友和一棵大樹的故事。從前，小朋友笑的時候和這棵大樹的關系很好，常常跟著大樹玩捉迷藏等等游戲。有的時候小朋友吃大樹上的蘋果，有的時候在大樹的樹枝上蕩秋千，有的時候采集書也給自己做一個漂亮的王冠。可是長大以后小朋友沒有以前活潑了，所以男孩兒不再采集樹葉、蕩秋千、吃蘋果了。到了以后小男孩就不再和大樹玩了，大樹每跟小男孩玩一次，小男孩就提出一個要求，最后大樹只剩下一個老樹墩了。

我讀了這本書后感覺這棵大樹太好了，竟然能為那個小男孩拋棄一切，多好的大樹呀！而我覺得哪個小男孩長大以后什么都要依靠大樹，沒有一點自理能力，房子、船都是那棵大樹給的。而媽媽卻覺得真好相反，大樹不好，是它把小男孩嬌慣的，所以小男孩沒有自理能力。小男孩并沒有犯什么錯誤。我總是認為我的想法是對的，可是聽了媽媽這么一說，我的想法有些改變，但是，我絕對支持我自己的想法。

我非常喜歡這本書，經過我的介紹，你們喜歡了嗎？

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